2019福州励志中学学年人教版七年级下册第二单元考试语文
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2019-2019初一(下)福州励志中学第二单元考试
语文试卷
(测试时间:120分钟;满分:100分)
姓名:成绩:________________
一、语言积累(29分)
1、默写。(12分)
(1)故园东望路漫漫,________________________。
(2)深林人不知,________________________。
(3)________________________,惟解漫天作雪飞。
(4)________________________,何人不起故园情。
(5)写一句有关黄河的著名诗句:________________________,________________________。
(6)《木兰诗》描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句:________________________,________________________。(7)《木兰诗》描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句:________________________,
________________________。
(8)王维《竹里馆》中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是:________________________,
________________________。
2、根据拼音写汉字或给加点字注音。(5分)
哺.育()祈.祷()亘.古()污秽.()机杼.()
háo鸣()澎pài()屏zhàng()狂lán()山diān()
3、下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A、在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。(将“努力”与“随时”调换位置)
B、这件事的具体详情,我以后再告诉你。(删掉“具体”。)
C、在日常工作中,党员干部应该充分发挥先峰模范传统。(将“传统”改为“作用”。)
D、经过共同努力,使我们出色地完成了任务。(删掉“使”。)
4、下列各句所使用的修辞与其他三项不同的一项是()(3分)
A、啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源。
B、亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
C、在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。
D、这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
5、下列对课文的分析不正确的一项是()(3分)
A、《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达了中华儿女向它学习的决心。
B、《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现了法国沦陷区人民的悲痛与抗议,表现出他们对祖国的着恋深情。
C、《木兰诗》中,木兰代父从军表现了古代劳动人民乐观勇敢的精神,以及对和平生活的向往。
D、《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
6、下列句子中加点的成语使用有误的一项是()(3分)
A、春节长假最后一天,返程高峰随之到来,为应对浩浩荡荡
....的车流,交警部门称,已制订了交通应急处置方案。
B、他在国际上获得演艺大奖的消息被传得满城风雨
....。
C、黄河是中华民族文化的发祥地,它惊澎湃涛,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环
....。
D、虽然这个特大涉黑集团案的案情扑朔迷离
....,但警察明察秋毫,终将犯罪嫌疑人送上法庭。
二、阅读(41分)
(一)阅读《木兰诗》选段,完成7-10题(10分)
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦.辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机
..,关山度.若飞。朔.气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
7、解释下列各句中加点的词。(4分)
(1)关山度.若飞:(2)旦.辞爷娘去:
(3)万里赴戎.机.:(4)朔.气传金柝:
8、用现代汉语翻译下列句子。(2分)
策勋十二转,赏赐百千强。
9、对文中的“不闻……但闻。”分析正确的一项是()(2分)
A、采用对比手法,反映战争紧迫。
B、采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。
C、采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。
D、采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
10、“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”表现了木兰的什么品质?(2分)
(二)阅读课外短文,完成11-14题(11分)
每一份尊严都值得尊重萧强
他出生在一个贫穷的农民家庭,因为穷,10岁才开始上学,经常是学期结束了,学费还没交齐。好在,老师并不赶他出教室,反而提前把书发给他,邻居们也是这个送件衣服,那个送几个鸡蛋,让他得以断断续续地上完初中。那时候,他就在心里暗暗发誓,以后,自己也要想办法帮助别人。
初中毕业后,他做起了杀猪卖肉的买卖。一天,附近一位衣衫破烂的村民一直在他的肉摊前转悠,既不买肉,也不离开,只是用眼睛直勾勾地看着架子上的肉。
他心里忽然泛起一阵酸楚,小时候家里穷,一年到头吃不上肉,看见生肉就馋得不行,看来,这位村民也和他当初一样。于是,他拿起刀,从架上割下一块肉,顺手递给村民。出乎意料的是,村民并不领情,不但不接他的肉,反而转身就走。
他百思不得其解,拿着肉愣了好半天,看见街上人来人往,他忽然明白了,一定是自己的行为太像施舍,让村民觉得自己是在可怜他。小时候,别人当众递给他一个鸡蛋,他也会觉得难为情呢。
回过味儿之后,他立即拎着肉,一溜小跑,悄悄地跟在村民后面,直到走到一个偏僻的小路上,他才大步追上去,很诚恳地说:“今天的肉不好卖,你就帮帮忙,先赊一点,等有钱了再给我。”村民眼圈泛红,接过肉,连声道谢。
这件事让他明白:光有一颗帮助别人的心还不够,还得讲究方式,要让别人乐意接受你的帮助。那之后,他的举动开始变得隐蔽起来,看到附近村民生活清苦,他会频繁地上门收猪,不管对方有没有猪卖,他都会送上一块肉“贿赂”对方,预定好圈里的小猪仔。
他救下一名溺水儿童,知道对方没钱读书时,干脆认对方做干儿子,这样,逢年过节时,就可以名正言顺地多给孩子零花钱,孩子把这些钱攒起来,学费就有了着落。从小学到初中,“干儿子”就是靠着这些零花钱,一步一步走出了困境。