忘记和铭记_初中初三作文600字

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有关忘记与铭记初中作文5篇

有关忘记与铭记初中作文记忆的力量显示在回忆里，也显示在遗忘中。

以一颗真诚的心作为天释，掂量铭记与忘记，让生命在负罪前得以救赎。

以下是小编精心收集整理的有关忘记与铭记初中作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

有关忘记与铭记初中作文1时间像一张网，你撒在哪里，收获就在哪里。

我们在韶光的流逝中，渐渐收起了那张网。

于是，在岁月的长河中，有许多东西悄然消逝。

河的左岸镌刻着铭记;河的右岸，镌刻着忘记。

我便在忘记与铭记中捡起那些平凡而又永恒的收获。

自从上了高中，，我就变得更加忙碌了。

每天都是三点一线单一的学习生活。

每天都踏着晨曦上学，背着星辉回家。

从雪夜初霁到朝晖甫上，我都专注于个人的学习和生活，以至于与家人相处和沟通的时间变得更少了。

有一次，当我与妹妹的眼神相对视时，我竟然从她的眼中察觉到了一丝惊恐。

我意识到，某些东西正在离我远去，而没有一丝痕迹。

星期五晚上，母亲上班很晚才回来。

吃了饭，她很贪婪地依着墙壁坐着。

看得出，她疲惫，困乏之极。

我在客厅的桌子上做着作业，不经意地抬头。

我的目光落到她的脸上——那是一张我很模糊的面孔。

我在脑海中努力回想她的特点。

可惜，只有那么一星点。

我拿出眼镜，想好好看看她——我的母亲。

由于下雨，她的裤脚还沾着一些泥浆，衣服的颜色也是层次不一，可能已被雨水淋湿了。

头发像被狂风折腾过，是如此凌乱，还泛着些星光。

她就这样表情呆滞地僵硬在那儿。

看着她困倦。

劳累的模样，我得心倏地悸动了，心酸和怜悯被一点点勾起。

我知道，自己该做些什么了。

于是，我端来了一盆热水，把她叫醒。

她露出很惊讶的神情，笑到：“你今天怎么如此孝顺?我有点不适应。

”我不言语，只是将她的脚抬进水里。

那双脚，很重很重，布满老茧的脚底，冰冷而麻木的脚趾，无处不显露她是一位经历沧桑的老者，形容枯槁。

那双脚，不知淌过多少水洼，不知走过多少山路。

热气在空中氤氲，她突然说了一句“好暖和啊”。

我低着头，不忍看她。

腾腾烟雾中，我的眼泪在眼眶里打转，内心的酸楚一下子涌出。

【初二作文】忘记和铭记

【初二作文】忘记和铭记
每个人都会遇到各种各样的事，有高兴，也有不快，可能被人误会，也可能得到帮助。

假如人能忘记和铭记，那将带领我们走向一番新人生。

看到大街上垃圾乱扔，公共卫生差，人们环保意识淡薄，我会鄙视他们，为他们感到
羞愧甚至感到愤怒和忧伤，但那一位为清洁工从我眼前走过时，他们那勤劳的身影在大街
从小巷穿梭，我肃然起敬。

哦，原来并不都是丑陋的一面。

看着干净的街道，我会欣然前行，我会忘记那些破坏者和垃圾，我会铭记那些辛劳的清洁工忙碌的身影。

短斤缺两东西的商贩与顾客或生意场上的竞争者相互侮辱甚至吵架时，我会感慨这世
间的人情冷暖、世态炎凉。

难道里一阵的腿、难道利益真的吗毁灭了人们的良知吗？当我
来到一家商店，那位服务员以热情的微笑和打招呼待人我时，我会被他的深刻所敬佩。

哦，这世间并不是那么严酷的，看著服务员殷勤地打招呼顾客，微笑B3J94PA他们服务时，我
会把他的优点说道个朋友听到。

我会忘掉那些自私自利、勾心斗角的人们的丑态，我会铭
记那些服务员真心热情的服务。

看到那些乱砍滥伐的工人们时，我会气愤，会惋惜，会感到环境在哭诉，在责怪人们
的行为。

但当我看到那些小朋友们背着幼苗，扛着锄头、拎这水桶在荒土上植树时，看到
汗珠挂满他们的额头时，看到他们完成任务时天真的微笑，我会感受到幼小心灵的责任感
与善良。

我便会忘记那些破坏环境的工人们，我会铭记那些善良天真的小朋友的微笑。

丑恶与美丽就是共存的，关键就是看看你怎样对待，丑恶的心看不出幸福，幸福的新
看见的一切都会幸福；学会忘掉丑恶，铭记幸福，我们的生活将更加幸福！。

忘记与铭记作文（精选10篇）

忘记与铭记作文（精选10篇）忘记与铭记作文1两个小偷搭上了一辆公共汽车，准备发一笔不义之财，却不知车内已有两名便衣警察早盯上了他们。

他们刚一伸手，就被两名警察逮了个正着。

从此，他们开始了两年的牢狱生活。

出狱时，其中一个小偷发誓：今生今世绝不再跨入监狱半步。

于是，出狱后他变得勤快了。

他忘记了不劳而获的肮脏思想，忘记了偷窃给他带来的“好处”，时刻铭记出狱时的誓言，时刻铭记监狱里的艰难岁月——忘记过去使他能够轻装前进，铭记过去使他能够奋发图强。

于是，他凭借自己的智慧和汗水，成就了自己的事业，成了当地小有名气的人物。

另一名小偷的命运则注定与他不同。

因为，面对金钱的诱惑，他把过去的一切都抛在了脑后。

他忘记了不该忘记的过去，整天梦想发大财；他忘记了昔日的教训，出狱不久后便重操旧业——偷鸡摸狗是常事，昼伏夜出已成为他的习惯，翻墙爬树更是他的专长。

于是，他成了名副其实的“夜行大盗”。

一天，一辆列车上，“夜行大盗”又准备大干一场了。

他把目光落在了一个西装革履、手提一个鼓鼓的皮包的中年男子身上。

夜深人静时，列车飞快地行驶着，车内一片寂静。

“夜行大盗”装作漫不经心的样子，一步一步地靠近目标。

当“夜行大盗”神不知鬼不觉地取得他想要的东西时，一双锃亮的手铐又扣在了他手上。

皮包的主人被惊醒了，他一眼就认出了昔日的同伙，“夜行大盗”也认出了他。

“兄弟，你不该——”皮包的主人发出了深深的叹息。

忘记与铭记作文2生活之中总会遇到许困难与挫折，我们要学会忘记这些苦难，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有战胜苦难我们才能走向成功，同样，我们也会被别人所帮助，对于恩情我们应该滴水之恩当涌泉相报，永远铭记在心。

学习会遇到许多烦恼，在书本中挣扎前进，在漫长等待中迎来考试，花开花落又是一季，叶落归根，实属大自然之规律，却凉在心里。

窗外依然是熟悉的风景，看风景时人却换了一批又一批，我们要忘掉忧伤，拾起笔，再书写一段只属于自己的传奇。

学习虽然辛苦，但也要往好的地方想，虽然我们失去了一年光阴，但我们却离梦想更进一步，伤口总会痊愈，我们要向更遥远的地方看去，我们要铭记这一年的生活，这将会让我们永生难忘，我们的住处就是那么让人沉醉，难以忘怀，校园里让我记忆深刻的还有可爱的食堂，它是那么的高大威武，简直让我顶礼膜拜，食堂伤我千百遍，我待食堂如获至宝。

铭记与忘记作文(通用26篇)

铭记与忘记作文（通用26篇）铭记与忘记作文 1席慕蓉有一句话：“生命是一条奔流不息的河，我们都是过河的那个人。

”的确，生命是河，河有两岸，左岸铭记，右岸忘记;我们在河中前进，也在记忆中飘荡。

我们应该忘记该忘记的，铭记该铭记的。

记忆是个奇妙的东西，它会让你记住一些细碎事物，也会让你忘记一些重大事项。

纵然铭记对于生活必不可少，忘记也有着举足轻重的地位。

忘记身边的不愉快，忘记与朋友闹的矛盾，忘记无聊时发呆的内容……忘记这些无关紧要的小事，腾出更大的空间给其他的事。

就如同蔺相如选择忘记廉颇对他的不敬，为了让国家文武不相抵，不让外敌有可乘之机;就像江湖上“相逢一笑泯恩仇”一般，忘记那些糟心事，留给自己专心提升的时间;就像勾践忘记自己曾经“王”的身份，卧薪尝胆，让自己的国家拥有喘息之机，最终“三千越甲可吞吴”……鱼只有七秒的记忆，于它们而言，七秒便是一段人生，七秒过后又是一个重新的开始。

它们活得洒脱，活得自在。

而我们是人，人的一生，短则知天命，长则超世纪。

在这有限的人生里，我们不可能记住所发生的一切事情，所以，我们要忘记，腾出空间给铭记。

像歌德说的一样，忘记贫穷的日子，铭记它给的教训。

李时珍遍尝百草，他忘记了尝到毒草时的痛苦，而铭记了那些于人有益、可以治病的`良药;诺贝尔忘记了爆炸时的痛苦，而铭记了实验中获得的数据……只有忘记该忘记的，铭记该铭记的，人生才会涌出无现的可能，我们才可以抓住可能，到达成功。

忘记过去的成功，不沉浸在过去的骄傲里，这不是背叛，毕竟“好汉不提当年勇”。

但是，忘记了过去的耻辱，依旧摇尾乞首便是一种背叛。

抗战过程中，出了不少卖国贼，他们只为了眼前的利益，而忘记了中国人的骨气，将被永远刻在历史的耻辱柱上。

以上就是小编整理的铭记与忘记的介绍，希望对您有所帮助。

铭记与忘记作文 2一些在我们脑海里的事，该忘记的忘不掉，该铭记的却忘了，于是，我们就会在脑海里面寻找它，但却永远找不到了，因为我们早已把它给了遗忘的历史……历史与国耻是不该遗忘的，因为国耻见证历史，历史也见证国耻。

铭记初三作文600字

铭记初三作文600字铭记初三作文600字(精选5篇)往事如烟，大多随着时光的消失渐渐淡去。

总有些人，有些事，深深地铭刻在了人们心中。

下面小编给大家带来铭记初三作文600字5篇，希望大家喜欢!铭记初三作文600字篇1人生中有无数个一天，这一天一天，组成了我们，组成了与众不同的自己，而让我改变了许多，成长了许多的，或许是那次的毕业典礼。

那一天，我们最后一次走进已生存六年的母校，最后一次坐在熟悉的教室的课室，最后一次和共处六年的小学同学同聚一堂，准备着这最后的时刻。

在教室里，大家一同观看着我们这六年来的点点滴滴，相片一张张闪过，封尘的回忆又被擦干洗净，就是丢失的爱又被一片片时期，组合成了完整的八班。

看那张照片，谁趁别人不注意想拿人家的饼干，却被抓了个正着?谁为了打扫教室把自己弄得满身是灰?谁在植树时把树干都埋进了土里?大家边看边笑，笑中尽是对着六年来美好回忆的珍惜，对这个大家庭的不舍，喜中带伤，泪流满面。

终于到了毕业典礼的时刻。

尽管彩排了好几遍，可我心中还是五味陈杂。

校歌响起，心头涌上深深的不舍，大家都在不舍中唱完了这最后的一首歌。

今天，我们站在这里，明天便便要踏进另一块土地;伴我们六年之久的红领巾，明天便要摘下;穿了六年之久的校服，明天便要脱下;唱了六年之久的校歌，明天就将消逝。

六年来的种种，从我头脑中闪过，是啊，人总要长大，总要蜕变，我们从这里踏进另一块陌生的土地，便是一种成长，一种蜕变，过程定是令人痛苦、难过，但在蜕变之后，我们将拥有更美好的未来，将飞上浩瀚蓝天!在最后，老师把我们送出校门，眼里充满了对我们的期望。

去吧孩子们，你们是鹰隼，终将飞上蓝天;你们是猎豹，终将飞奔在草原;你们是小树，终有一天会给祖国带来浓浓绿荫。

去吧，走向你们的美好未来!今天，我在这里，铭记这一天，把它刻在永不腐朽的石碑上，永远存在心里。

铭记初三作文600字篇2“妈妈咪呀，谁来救我呀……”“老天爷呜呜……”。

一走过教室门口，我们就可以听到这凄惨的哭。

忘记与铭记作文(通用33篇)

忘记与铭记作文（通用33篇）遗忘与牢记作文1遗忘与牢记只差一个字，而且对它们的熟悉也只在一念之间。

假如问大地有多少黄叶投进她的臂膀，她肯定会低头思考；假如问苍穹有多少星球沉醉在她的怀抱，她肯定会无言以对；假如问海洋有多少次海啸降落在她的家园，她肯定会哑口无言……由于她们已把“微不足道”的小事遗忘。

但是，假如说一个中国人不知道造福百姓的袁隆平，一个英国人不知道享誉全球的牛顿，一个美国人不知道为自由而战的林肯，那是没有人会信任的，由于我们早已把他们牢记。

大千世界，纷繁简单，我们所接触到的事太多太多，这就要求我们要明确应当遗忘什么，应当牢记什么。

遗忘与牢记只差一个字，但它们所造成的结果却是截然不同的。

翻看中国历史，有多少仁义之士那些触目惊心的举动，令我们传诵。

爱国将领文天祥在祖国危难之时，遗忘自己的生命，牢记自己的祖国，在钱与权的诱惑下，也不转变。

假如没有文天祥的“遗忘生命”，中国历史哪有这个催人奋进的典故了，假如没有文天祥的“牢记祖国”，中国文化中哪有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄伟篇章？唐代诗人李白满腹才华却被权贵排斥，但他没有从今消极。

正是由于他遗忘愁苦，才有“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的'感慨。

正是由于他牢记世俗，才有“安能推眉折腰事权贵，使我不得快乐颜”的真情流露。

在飒爽英姿的奥运赛场上，同样谱写着“遗忘与牢记”的壮烈篇章。

突破记录的刘翔，遗忘个人的安危，牢记民族的尊严，使他能有冲破世纪的壮举；令人赞美的张怡宁，遗忘训练的辛苦，牢记祖国的愿望，使她在对手中脱颖而出；老将王义夫，遗忘烈日炙烤，牢记人民的盼望，使他再次站在奥运会的领奖台上……这一个个的“遗忘与牢记”的例子都如此兴奋人心，莫非我们就没有受到一点启发吗？因此，从今刻起，我们要明确该遗忘什么，该牢记什么。

这样，我们的生活才会更加美妙。

遗忘与牢记其实只有一字之差，且它给人造成的影响也在一念之间。

遗忘与牢记作文2一块石头跃入水中，溅起了很多小水滴，漾起了一圈圈的波浪，它所能造成的只是临时的记忆，过了几秒，石头慢慢沉入水底，水面再次恢复安静，这便是遗忘。

忘记与铭记作文

忘记与铭记作文忘记与铭记作文在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的忘记与铭记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

忘记与铭记作文1席慕容说："生命是一条奔流不息的河，而我们都是那渡河的人。

"在我看来，在河的两岸，一岸是忘记，一岸是铭记。

在这个打字多于写字的年代，我们需要铭记，铭记那笔纸之间的温情。

古人云"字如其人"是告诉我们要写端正的字，做一个端正的人。

而在这个电脑一统天下的时代，若用字来看人，那我们中的大多数也许代号都是"五号，宋体"吧。

因此，现在"提笔忘字"越来越大众化。

在近期中央电视台组织的"汉字听写大会"中，我发现一些中学生会忘记一些常用字，家长甚至老师也会犯一些"低级错误"。

这是怎么了？与我们朝夕相处的汉字如今却变得陌生了。

古老文明最有力的见证却被英文和表情符号驱逐。

使我们都被这个高速发展的时代同化了。

当电子版代替了手写体，我们忘记了，忘记了那抽屉中已泛黄的信笺，忘记了那笔下所散发的幽幽墨香……不，我们要铭记！铭记那信笺上真情质朴的问候，铭记那端正的笔体中所显现的端正的中华民族灵魂。

在这个无声交流日渐风靡的时代，我们需要铭记，铭记那促膝长谈的温暖。

恩格尔说："任何一次历史的伟大进步无不是以一次文化的倒退作为代价的。

"我们不得不说这句话适用于现在这个时代。

我们有智能手机，平板电脑，一切都日趋智能化，而我们却退化了，几乎丧失了人际交往的能力。

我们把朋友、家人之间的交流置于一个虚幻的世界，殊不知真情就在这时被悄悄疏远。

你是否有这样的朋友，不见面时"聊"得火热，一见面却无话可说。

同学聚会变成了"刷屏聚会"。

唯一的交流就是网上的八卦和有趣的段子。

铭记和忘记的关系作文

铭记和忘记的关系作文咱来说说铭记和忘记这一对冤家。

你看，生活中好多事儿，咱得记住，也有好多事儿，得学会忘掉。

铭记呢，就像是在心里头刻了个印儿。

那些重要的人，比如亲人朋友对咱的好，那些让咱感动得稀里哗啦的瞬间，还有自己立下的目标和梦想，这些都得铭记在心。

为啥？因为它们能给咱力量，在咱遇到困难想打退堂鼓的时候，从心里头蹦出来推咱一把，让咱接着往前走。

可要是啥都铭记，那脑子不得跟塞满了杂物的仓库一样，乱哄哄的？这时候就得靠忘记来帮忙啦。

忘记一些不开心的事儿，像被人误解啦、受了点委屈啦，总揪着不放，那不就成了自己给自己找不痛快嘛。

还有那些过去犯的错，老是记着，只会让自己越来越没信心。

该忘就得忘，轻装上阵才能跑得更快。

铭记和忘记，就像一对默契的舞伴。

该铭记的时候，它们让咱心里充满温暖和动力；该忘记的时候，它们帮咱甩掉包袱，轻松起舞。

比如说，考试没考好，别光铭记着那个糟糕的分数，而是要记住没掌握好的知识点，然后把失败的沮丧给忘掉，重新振作起来。

再和朋友闹了别扭，得铭记友情的珍贵，忘掉那些争吵时说的气话。

总之啊，铭记该铭记的，忘记该忘记的，这样咱们才能过得开开心心，顺顺溜溜。

您说是不是这个理儿？。

关于忘记与铭记作文34篇

关于忘记与铭记作文34篇关于忘记与铭记作文34篇忘记与铭记作文 1如果一生中有太多的铭记，生命会变得分外的沉郁;如果一生之中有太多的忘记，生命会变得分外的苍茫。

记忆与忘却本是人与身俱来的东西，有了时间便会有铭记，有了时间便会有了忘记。

铭记的如果是生命旅程中的快乐，那么生命中到处都应是春光明媚;忘却的如果是生活之路上的幸福，那么生命将在无尽的愁恨与等待中度过。

同样铭记与忘记也是一种生活的态度，一种爱人的心。

学会了铭记他人的好，就学会了爱;学会了忘记他人的错，就学会生命中所必须的那份宽容。

然而，我们似乎并没有做到这样，我们的生活也许有太多的抱怨与仇恨。

对待朋友如此，对待父母也是如此。

或许正是因为少年不识"愁"为何物，要体会"愁"的意境吧!我们正值青春年少，学习做事也是充满了时代的气息。

而我们父母的老去见证了我们的成长，可这种永恒的爱的'见证却成了我们与父母格格不入，甚至于水火不溶的冠冕堂皇的理由。

于是家中有了叛逆的声音，有了父母的叹息，有时会有"我们"胜利的微笑，有时会有我们"失败"的抱怨。

我们总是将这份"胜利"看成是正确的，也总是将失败的悲伤归"功"于父母的伤害。

于是，我们学会了铭记，铭记的是父母给我们的"伤害"，铭记的是那种胜利的快感。

就这样我们也渐渐地学会了厌恶，厌恶我们的亲生父母。

在我们成长的校园中，听到的并没有成长的成熟的语言，有的居然是对父母的抱怨。

这种抱怨的倾诉成了我们最为流行的动作。

每天放学依旧是大大方方地回家，而替我拿包递水，问寒问暖地依旧是昨晚刚被我们打败的"对手"。

他们的脸上始终有着微笑，或许也会说那是失败者对成功者的臣服，不过那种微笑，却是发自内心的。

父母似乎并没有铭记那些我们的错，而依旧记得我们本来是他们可爱的儿子、女儿。

忘记和铭记作文

忘记和铭记作文忘记和铭记作文忘记和铭记作文1在记忆中，又一次拿起《简爱》，当看到简爱说出那句“假若上天赐予我美貌与钱财，我一定不会让你离我而去”的时候，我的心又难以平静了，我为了简爱而难过。

她记住了她自己的所谓缺陷，却忘记了自己具备的独特魅力；她记住了太多的痛苦和无奈，却几乎忘记了罗彻斯特坚强的外表下，那颗柔软的心！有些东西我们应该铭记在心，简爱却并未看重，甚至在其他事情前，这些该铭记的东西似乎都成了写在沙地上的文字，随风而去了。

我想她有她的理由，我只能对书感到遗憾。

心中有了遗憾，就会追求心中的完美。

我有时候经常幻想，假使我可以进入书本，来到荆园，假使我就是简爱，我一定不会离开！我要对自己说：“冷静些，简爱！看看你的优雅、你的娴静、你的善良，你会发现，美貌和钱财其实不算什么，你拥有更可宝贵的财富！”假使我是简爱，我会铭记寄宿学校中，面对体罚时那个小姑娘的坚强；我会铭记黄昏的原野上，孤身一人拎着行李走向荆园的那位小姐的勇敢；我会铭记深夜古堡中，面对淋漓鲜血时，那位女教师的沉着冷静。

在我发现我的心已和罗彻斯特的心交融在一起时，我会忘记自己不漂亮，忘记自己的出身，还有什么能阻挡两个灵魂的融合呢？什么也不能。

可是，这一切终究只是我的幻想，我不是简爱，简爱也无法听到我的话。

她被伦理束缚住了，更被自己内心那些忘记不了的东西束缚住了。

她退缩了，拎着她的行李，带着满心的伤痛，她选择了离开。

我挽留不住她的脚步，因为连罗彻斯特也挽留不住……或许上天有和我相同的心情，降下一场暴风雨，让她经受一场彻底的洗礼！在她从昏迷中醒来的日子里，她一定是把自己的记忆重新梳理了一遍，那些应该铭记的和那些应该忘记的终于各得其所！当简爱回到了荆园时，当已经那失明的罗彻斯特问“简爱，是你吗”时，我几乎止不住自己的泪水，有这份足以让人铭记终身的心灵默契，还有什么伤痛不能忘记呢？忘记和铭记作文2忘记和铭记应该可以算一对反义词了吧，在日常生活中，有许多东西需要我们去忘记，也有许多东西值得我们铭记。

忘记与铭记作文

忘记与铭记作文英文回答：To forget and to remember are two sides of the same coin, the human experience. Both are essential to our growth and development, and both can be painful at times.Forgetting can be a form of self-protection. It allows us to move on from traumatic or painful experiences. It can also help us to focus on the present moment, rather than dwelling on the past. However, forgetting can also be a source of regret. There are some things we wish we could remember, but they are lost to us forever.Remembering, on the other hand, can be a source of comfort and joy. It allows us to relive happy memories and to learn from our past experiences. It can also help us to connect with others who share our memories. However, remembering can also be a source of pain. There are some memories that we would rather forget, but they continue tohaunt us.The relationship between forgetting and remembering isa complex one. There is no easy answer to the question of whether it is better to forget or to remember. The best answer is probably a balance of the two. We need to be able to forget in order to move on, but we also need to be ableto remember in order to learn from the past.中文回答：忘记与铭记，是同一枚硬币的两面，是人类经历的双重性。

铭记与忘记议论作文

铭记与忘记议论作文在我们漫长的人生旅程中，铭记与忘记就像是两个形影不离的伙伴，时刻伴随着我们。

有时候，我们选择铭记一些东西，将它们深深地刻在心底，成为我们前行的动力和支撑；而有时候，我们又选择忘记一些事情，让自己从沉重的负担中解脱出来，轻装前行。

我想起了小时候的一件事，那时候我大概也就七八岁吧。

有一次，学校组织了一场绘画比赛，我特别兴奋地参加了。

为了画出一幅让自己满意的作品，我每天放学回家就一头扎进房间里，不停地画呀画。

我记得那几天，我连最喜欢的动画片都不看了，心里就想着怎么能把这幅画画好。

我画的是一幅在花园里玩耍的场景，有五颜六色的花朵，有翩翩起舞的蝴蝶，还有一个小女孩在花丛中开心地笑着。

我一笔一笔地勾勒，小心翼翼地涂上颜色，每一个细节我都尽力做到最好。

终于，到了比赛那天，我满心欢喜地交上了自己的作品，然后就开始期待着结果。

可是，最后的结果却让我大失所望。

我没有获得任何奖项，甚至连个鼓励奖都没有。

当时的我，心里别提多难受了。

我觉得自己付出了那么多的努力，却没有得到任何的认可。

那段时间，我一直沉浸在这种失落的情绪中，怎么也走不出来。

现在回想起来，其实那时候的自己太过于在意那个结果，而忘记了自己在画画过程中所获得的快乐。

我只铭记了失败的痛苦，却忘记了自己为了梦想努力奋斗的那些日子里所积累的经验和成长。

随着年龄的增长，我渐渐明白了铭记与忘记的真谛。

我们不能总是抓住那些让我们痛苦和失落的事情不放，而是要学会忘记它们，给自己一个重新开始的机会。

就像那次绘画比赛，如果我一直铭记着失败，可能我从此就不再愿意拿起画笔，也就失去了很多可能的美好。

同时，我们也要学会铭记那些温暖的、美好的瞬间。

比如说，和家人一起度过的欢乐时光，朋友在困难时伸出的援手，自己取得小小成就时的喜悦。

这些美好的记忆就像是一束束温暖的阳光，在我们遇到挫折和困难的时候，能给我们力量和勇气。

我还记得有一年冬天，特别冷。

我不小心感冒了，发着高烧。

以《忘记和铭记》为题写作文

以《忘记和铭记》为题写作文
《忘记和铭记》
人生有两种情感，一是忘记，一是铭记。

我们往往都会忘记一些不太重要的事情，比如某次上课被老师说教之后，某一刻起就当作只是空气一样存在，越过脑海再也没浮现。

但有时，却会被某件事物严重震动，它可能会随时间而逝去，但有时它也会随着时光渐渐成长，这样的事物就会在脑海里一直铭记不忘。

有时候，人们会以一种不经意的方式掩藏在心底深处的特别的记忆，比如说，一次不寻常的经历，它只留下美好的深刻的印象，只要在脑海里进行一次回忆，就会使整个经历重新焕发出生命力，并且可以永久而精准地印在脑海中。

忘记和铭记，我们不能将过去全部抹去，也不能将它全部变成珍藏。

所以，我们需要在记忆的世界里保持一颗平衡的心，于是，我们可以更快乐的生活。

忘记铭记作文

忘记铭记【1】是谁说的？忘掉回忆是为背叛过去。

我之前也是一个依回忆生活的人，信奉这个教条。

可现在不，我宁愿做一个背叛者，背叛自己的过去，抹杀自己的心灵。

生命里的蜕变与换总是源自某件事或某个人的，我之所以会从一个唯物主义者沦为半唯心主义者，是因为某个人吗？生命中大小事态的变化，决定着你的心里的那扇门忘记些什么，铭记些什么。

同样的，若是牵强附会的说我的记或忘是因为某个人的话，我想那就成了函数变化式了。

我随他那惊天动地的变化也改变了本质的东西。

之后，就有了他现如今的模样与我的状态。

心里深深的一声叹息，落了一地的，是些什么呢？这是些该忘记的，至少我认为该忘记的。

我想我该忘记有关你的一切内容的，可我极其慎重的想了又想，舍不得就这样的丢弃我那时的回忆，关于你的回忆。

可不得不丢，只得在心里镂出一个洞，把那些东西小心的取出来，在轻轻的搁置在门口，等着有人把它收回。

我衷心的希望那会是一个依回忆而生的人。

那样，他便可以稍重视些我的回忆罢？我并不是一个睿智的人，或许我丢的都是些不该丢弃了的。

但是当我想要收回重新拣拣时，他已经被人拿走了，心里再不舍，也只能这样了。

在时间的年轮重新动之前，我又竭尽全力的回想那些已丢掉的回忆，这是最后一次了。

你比我大七个月，就只是七个月，却总是以佐罗的姿态出现与我面前，像是个不败的堂吉诃德，就算他只是个并不成功的失败者。

你总是喜欢玩，可小时候的我只喜欢在午后阳光的沐浴下读一本读不懂的冰心。

因为看不懂，就只能装样子的读。

可是我喜欢里头一句一句的短诗，因此一遍一遍的读。

后来能在你面前轻轻诵出，我就有一种不小的成就感。

你是个顽劣的孩子，这是大人们说的。

当他们看到我努力的为你写一本一本寒假作业时，就这样说你了。

我并不高兴他们如此说你，我从很小时候最喜欢为你写作业，我喜欢用你的笔在你的纸上留下我并不隽永的字迹。

你总是带着我去爬山，你说山顶的风景，并没有半山腰的美，为什么所有的人在竭力赶路没有想过要歇歇呢？错过的，都是沿途美丽的风景。

忘记与铭记议论文

忘记与铭记议论文忘记与铭记议论文在平时的学习、工作中，大家都尝试过写论文吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编整理的忘记与铭记议论文，希望对大家有所帮助。

忘记与铭记议论文1风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。

席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。

”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。

我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。

行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。

在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。

东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。

壮阔的'滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。

陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。

面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。

人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。

坐在池边亭下泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。

海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。

三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。

梵？高用《向日葵》永远记住了他的“船”……这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。

忘记与铭记九年级作文

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