春季星空
春季星空知识
春季星空知识嘿，大伙们！今天咱来聊聊春季星空那点事儿。
有一回啊，我和几个朋友去郊外露营。
晚上，我们躺在草地上，仰望着天空。
哇，那春季的星空可真美啊！咱先说说春季星空中最显眼的星座吧，那肯定得是狮子座。
嘿，你别说，那几颗星星连在一起，还真有点像一头威风凛凛的狮子呢。
我就跟朋友们说：“看，那就是狮子座，像不像一头大狮子在天上巡视啊？”朋友们都纷纷点头。
还有那个牧夫座也挺有意思。
它就像一个赶着牛羊的牧羊人。
我看着牧夫座，脑子里就开始想象那个牧羊人在天上放羊的场景，哈哈。
春季星空里还有很多漂亮的星星呢。
比如说那个大角星，可亮了。
有一次我晚上走路，抬头一看，哇，那颗大角星特别显眼，就像一个大灯泡挂在天上。
我就想啊，这星星咋这么亮呢？后来我才知道，大角星是一颗很有名的星星呢。
在春季星空下，我们几个朋友就开始聊起了星星的故事。
有个朋友说，他小时候以为星星都是神仙住的地方，还想着有一天能飞到天上去看看呢。
另一个朋友说，他曾经对着一颗星星许过愿，希望自己能考试考个好成绩。
我们都哈哈大笑起来。
我们还拿着手机，下载了一个观星的软件，对着天空找各种星座。
有时候找错了，还互相嘲笑一番。
那场面可欢乐了。
看着春季的星空，我就觉得大自然可真神奇啊。
这些星星在天上闪烁着，仿佛在给我们讲述着一个个古老的故事。
我们在星空下，也感受到了自己的渺小。
后来，我们在星空下聊了很久，直到困得不行了才回到帐篷里睡觉。
那一晚的星空，给我留下了深刻的印象。
总之啊，春季星空真的很美。
大家有时间也可以去郊外看看星空，感受一下大自然的魅力。
嘿嘿。
《春季星空导学案》
《春季星空》导学案导学目标：1. 了解春季星空的特点和观赏重点；2. 掌握观赏春季星空的最佳时间和方法；3. 提高对星座和行星的认识和辨识能力。
导学内容：春季是一个观赏星空的好时机，天气逐渐变暖，晴朗的夜晚更加适合观赏星空。
在春季，我们可以看到一些奇特的星座和行星，比如猎户座、昴宿星团、金星等。
导学步骤：一、导入请同砚们回忆一下上次观赏星空的经历，分享一下自己最喜欢的星座或行星是什么。
二、进修1. 了解春季星空的特点和观赏重点：春季星空的特点是什么？有哪些重要的星座和行星可以观赏？2. 掌握观赏春季星空的最佳时间和方法：春季星空最佳观赏时间是什么时候？观赏星空时需要注意哪些事项？3. 提高对星座和行星的认识和辨识能力：进修识别猎户座、昴宿星团、金星等星座和行星。
三、实践1. 在晴朗的夜晚，选择一个观测星空的地点，应用望遥镜或手机App观测春季星空中的星座和行星；2. 记录下自己观测到的星座和行星，写下观测心得和体会。
四、总结通过本次导学活动，我们对春季星空有了更深入的了解，掌握了观赏星空的方法和技巧，提高了对星座和行星的认识和辨识能力。
五、拓展可以组织同砚们一起观测其他季节的星空，比较不同季节星空的特点和观赏重点。
也可以深入进修星座的传说故事，了解星座背后的文化内涵。
六、作业1. 用自己的话总结一下本次导学活动的收获和体会；2. 自主观测春季星空，记录下自己观测到的星座和行星，并写下观测心得和体会。
通过本次导学活动，置信同砚们对春季星空有了更深入的了解，同时也提高了对星空的观测和认识能力，希望大家能够继续保持对星空的热爱和探索精神。
愿我们在未来的星空之旅中，共同发现更多的美丽与奇迹！。
小学五年级科学下册《春季星空》教案及教学反思
小学五年级科学下册《春季星空》教案及教学反思Teaching plan and teaching reflection of spring starry sky小学五年级科学下册《春季星空》教案及教学反思前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
教学目标知识目标：能用图画描述出北斗七星的形态特征；能应用已有经验对星座变化规律进行预测；在长期的观察活动中培养记录、分析资料并对科学现象进行科学解释的能力。
教学重点：学生小组观察计划的设计，学会一些观察研究星座的方法。
认识星座。
教学难点：使学生能够在夜间持之以恒的观察星座和星空。
能力目标:与探究四季星空的中长期科学探究活动；体验与他人合作的乐趣；善于听取他人的意见；做到尊重科学、尊重证据。
学情分析：本课与上学期的《秋季星空》、《冬季星空》以及17颗《夏季星空》一起，共同组成了四季星空的长期研究活动，本课主要是研究春季星空的星座变化，了解春季的典型星座，进一步探究星空变化的规律。
情感、态度、价值观：了解春季星空的代表星座北斗星、猎户座的具体位置及变化规律；了解不同季节、不同时刻星座变化是有规律的。
课前准备：1、教师准备：《春季星空》图片、录像。
2、学生准备：学生的观察记录等。
教学过程导入新课一、教学引入残雪消融，枝头绽绿，斗转星移。
转眼间，春天到了，在秋季和冬季夜空中闪烁的星星有没有变化？北斗七星和冬季其他星座发生了怎样的变化呢？同学们进行交流，回答教师播放春季星空的录象。
提问：根据你平时的观察，再结合刚才观看的录象，你有什么发现？展示课题：春季星空学生交流观察结果。
对观察结果进行初步整理分析：从冬到春，星座在“一天之内”和“从东到春”是怎样变化的？学生交流、表达。
形式可以多样。
说出自己对星空的认识，说说北斗七星在夏季和秋季、春季的位置变化。
通过谈话的方式让同学们在上学期学习了秋冬星空的基础上，激发学生学习兴趣。
科学下册课件春季星空
土星主要由氢和氦组成，有一个明显的环 系统和一个复杂的磁场。
土星观测
土星探索
土星的环使其成为一个非常吸引人的观测 目标，它的位置也使其成为一个方便的天 体目标。
旅行者号探测器和卡西尼号探测器都曾访 问过土星，为我们提供了大量关于这颗行 星的信息。
04 春季星空的文化与传说
中国古代的星空传说
嫦娥奔月
记录观测结果
为了更好地记录和整理观测结果，可以使 用笔记本或手机等工具进行记录，包括观 测时间、星体名称、位置和亮度等信息。
安全注意事项
注意保暖
春季夜晚气温较低，观测时需要注意保暖，可以带上帽子、手套等保 暖物品。
注意安全
在观测过程中，需要选择安全的位置，避免在危险的地方站立或走动 。同时，也要注意避免碰撞或跌倒等意外事故的发生。
科学下册课件春季星 空
目录
CONTENTS
• 春季星空概述 • 春季星空的星座 • 春季星空的行星与卫星 • 春季星空的文化与传说 • 春季星空的观测技巧与注意事项
01 春季星空概述
春季星空的特点
星空亮度较高
星轨和流星雨
春季星空中的星星亮度较高，特别是 北半球地区，可以看到许多明亮的星 座和星群。
。
05 春季星空的观测技巧与注 意事项
观测技巧
选择合适的时间
春季星空观测的最佳时间是晚上9点到凌 晨1点，此时天空较为黑暗，星星更加明
显。
使用望远镜
如果条件允许，可以使用望远镜来观测更 远和更暗的星体。但需要注意的是，望远
镜使用需要一定的技巧和注意事项。
寻找亮星和星座
利用亮星和星座作为参照物，可以更容易 地找到其他星体。例如，猎户座、大熊座 和室女座等都是较为明显的星座。
四季星空图及观星方法
四季星空图及观星方法在这个繁忙的都市生活中，我们往往忽略了身边的美丽星空。
然而，每个人都有权利去欣赏星空的美丽，去感受宇宙的宏伟。
无论是春夏秋冬，星空都会给我们带来不同的惊喜和感动。
在这篇文档中，我将为大家介绍四季星空图及观星方法，希望能让更多的人能够享受到星空的魅力。
春季星空图。
春季是观赏星空的好时机，清澈的春夜，星星格外明亮。
在春季的星空中，我们可以看到一些著名的星座，比如猎户座、昴宿星团等。
此外，春季还有一些美丽的星系和星团，比如仙女座星系和昴宿星团，它们在春季的夜空中闪烁着迷人的光芒。
观星方法，在春季的晴朗夜晚，找一个没有光污染的地方，带上望远镜或者望远镜，仰望星空，你会发现春季的星空是如此美丽而神秘。
夏季星空图。
夏季的星空是最美丽的，银河在夏季的夜空中特别清晰。
在夏季的星空中，我们可以看到很多美丽的星座，比如天琴座、天鹅座等。
此外，夏季的星空中还有一些美丽的星云和星团，比如鹰星云和仙后座星团，它们在夏季的夜空中闪烁着迷人的光芒。
观星方法，在夏季的晴朗夜晚，找一个没有光污染的地方，带上望远镜或者望远镜，仰望星空，你会发现夏季的星空是如此美丽而神秘。
秋季星空图。
秋季的星空是非常美丽的，清澈的秋夜，星星格外明亮。
在秋季的星空中，我们可以看到一些著名的星座，比如双鱼座、仙女座等。
此外，秋季还有一些美丽的星系和星团，比如仙女座星系和昴宿星团，它们在秋季的夜空中闪烁着迷人的光芒。
观星方法，在秋季的晴朗夜晚，找一个没有光污染的地方，带上望远镜或者望远镜，仰望星空，你会发现秋季的星空是如此美丽而神秘。
冬季星空图。
冬季的星空是最美丽的，银河在冬季的夜空中特别清晰。
在冬季的星空中，我们可以看到很多美丽的星座，比如天琴座、天鹅座等。
此外，冬季的星空中还有一些美丽的星云和星团，比如鹰星云和仙后座星团，它们在冬季的夜空中闪烁着迷人的光芒。
观星方法，在冬季的晴朗夜晚，找一个没有光污染的地方，带上望远镜或者望远镜，仰望星空，你会发现冬季的星空是如此美丽而神秘。
《春季星空》课件
如何传承和弘扬春季星空的传统文化
可以通过教育和科普活动来普及春季星空的传统文化，让更多的人了解和认识春季星空的内 涵和意义。
可以将春季星空的元素融入到现代艺术和设计中，让更多的人感受到春季星空的美丽和魅力 。
卫星的分类和特点
卫星分类
卫星分为自然卫星和人造卫星。自然卫星指围绕行星运转的天体，如地球的月亮；人造卫星指人类发 射的用于科研、通讯等目的的卫星。
卫星特点
卫星具有公转和自转的特性，其轨道、质量和大小各异。自然卫星的形成与演化与行星密切相关，人 造卫星的功能和用途则根据发射目的而有所不同。
行星和卫星的观测方法
在春季夜晚，选择一个黑暗、无遮挡的地方，抬头仰望天空。
02
使用星图或手机应用程序
可以使用星图或手机上的星空应用程序来辅助识别星座。这些工具可以
帮助你找到特定的星星和星座，并提供相关信息。
03
观察特征
每个星座都有自己独特的形状和特征，通过观察这些特征可以更容易地
识别它们。例如，大熊座形状像一只大熊，小熊座形状像一只小熊，天
春季常见的星座
01
02
03
大熊座
大熊座是春季夜空中最显 眼的星座之一，其中最亮 的星星是北斗七星。
小熊座
小熊座位于北极星附近， 虽然不如大熊座亮眼，但 也是春季夜空中值得关注 的星座。
天龙座
天龙座位于北半球，其形 状像一条盘旋的龙，是春 季星空中较为壮观的星座 之一。
星座的识别方法和技巧
01
观察位置
遵循法律法规
在观测过程中，要遵守 国家法律法规和相关规 定，不要在禁区内进行
天文学概论-- 三、春季星空-大熊藏斗狮子吼
三、春季星空－大熊藏斗狮子吼【春季星空歌】三月夜半观群星，北斗七星正中天。
斗柄弯弯指大角，室女明星紧相连。
指极相反骑狮背，五帝双角成等边。
狮随小犬踩长蛇，牧夫北冕跟后面。
春季（3～5月）的北半球天空中，最显眼的就是当空高悬的北斗七星（图：北斗七星），它们属于大熊座，相当于大熊的身体后部和尾巴。
将北斗七星勺子头的两颗星星连线向前延伸，能看到一颗星星，不是很亮，但是很有名，这就是北极星。
由于北极星正好在地轴指向的附近，所以无论何时，它都永远在正北方，是夜间指路的好帮手。
（图：北斗七星指北极）北极星属于小熊座。
小熊座和大熊座一样，主要由七颗星星组成，也呈勺子状，北极星在勺柄最末端，只是这七颗星星都比较暗，不太好认。
【小资料】人们把地球自转轴在天空中所指的方向定为南天极和北天极。
北极星恰恰就在北天极附近，但并不正好在北极点上，它和北极点还有约1°的距离，由于再没有别的亮星比它更接近北极点了，所以它就近似地被人们视为北极所在。
沿着北斗七星斗柄的几颗星连成的曲线向南延长出去，差不多在勺把长度的两倍处可以找到一颗很亮的星，它是牧夫座的大角星。
把北斗斗柄的曲线从大角星再延长一倍，可找到另一颗亮星角宿一，它是黄道十二星座之一的室女座的主星。
从角宿一再继续向西南寻去，可找到由四颗小星组成的不规则四边形，这就是乌鸦座。
上述这些亮星连起来正好可以形成一条弧线，这条始于斗柄、止于乌鸦座的大弧线，就是著名的“春季大曲线”，它几乎划过了四分之一的天空。
牧夫座很象一条领带，也可以想象成一个风筝，在希腊神话中是一个牧羊人的形象。
牧夫座的东边有一个由7颗小星围成的半圆形，这就是美丽的北冕座，很像一顶镶满珠宝的王冠。
乌鸦座的下面是长蛇座，它从东向西横跨半个多天空，是全天最大的星座之一。
长蛇头部的东北是著名的狮子座，它是春夜星空最显眼的星座之一。
狮子座的头部像一个反写的问号，尾部像三角形，很像一只雄伟的狮子。
它的最亮星（狮子α）中文名为轩辕十四，是黄道上的一等白色亮星，很好认。
【新】青岛版小学科学五年级下册第六单元第一课时《春季星空》附记录表含反思及板书设计
第三部分是自由活动：在学生初步了解星座变化规律的基础上，预测春 季到夏季北斗七星和其他星座的变化。
第四部分是拓展活动：在天空中找到北极星，坚持观察；继续利
用观星箱观察记录北斗星及自己选定的观察目标的变化。让学生将观察活动持 续进行下去，鼓励学生完成观察星空的中长期科学探究活动，为发现、总结一 年中星空变化的规律做准备。
九、教学反思
本节课，我把教学内容在知识点不变的基础上，以发挥学生主动性，通过自 主学习、合作探究，又激发了学生参与热情。此外，以教师自身学习经历鼓舞学 生具有更现实的意义不仅为学生的未来发展提供了一种可能，而且激发了学生对 国际事务的兴趣，为未来的外交官队伍培养优秀的后备人才。 改进之处：在教学过程中，教师要更加充分的调动学生参与的积极性，并通过及 时、有效、有针对性的评价语肯定和鼓励学生，从而形成“教师讲解-学生反馈教师评价-学生再反馈”的良性循环。 教学无止境。 在今后的教学中，我将树立终身学习的观念，继续带着思考去钻研学习，不断摸 索，积极提升自己的教育教学水平。
小结：北斗星由七颗星组成因此也叫北斗七星，由于它形状想个勺子，因此人们也把它 叫做“勺子星”。
活动二：了解春季星座。
1.课前老师布置给同学们搜集春季主要星座的资料，大家找到了吗？我们一起交流一下。 2.[PPT 6、7出示] 春季最显著的星座是狮子座。展示狮子座，介绍春季里代表星座。 3.[PPT 8出示]老师也搜集到狮子座的一些资料，我们一起来看一下。（春日的黄昏，当 太阳余晖散尽，星斗闪烁时，一头“大雄师”便在东南方苍穹现身，它就是春季星空的 代表星座——狮子座。1833年一个惊人的场面降临地球，整个天空被流星照亮，狮子座 中成千上万颗流星在天上飞舞。就象下雪时漫天的雪花在飘扬，这也就是著名的狮子座 流星雨。）
《春季星空》ppt课件
狮子座
21
22
23
讨论 你有什么方法找到北极星吗？
北天星空
25
1
22
1
4
3 33
5 仙后座
5
仙后座
北北极极星星
26
寻找北极星：
先找北斗七星
再把北斗七星斗口前两星 连起来并朝斗口方向延伸 约5倍距离处即可找到北极 星。
练习！
1.图中的图形代表 2.北极星的位置：
星座。大熊
3.在“春斗季”的前晚二上星八连九线点，钟并，朝观斗测口到方的向北延斗伸星约应5倍斗距柄离朝
北斗七星大熊座斗口1011月北天星空图1113141516171819狮子座的传说海格力斯是宙斯的儿子刚出生就遭到天后赫拉的诅咒医生要面临12项艰苦危险的考验
春季星空 三唐乡中心小学 邹志勇
2
3
4
5
6
7
斗柄
大熊座 北斗七星
斗口
5月北天星空图
9
8月北天星空图
10
11月北天星空图
11
。
东
28
29
2月北天星空图
12
西秋
南 夏
四季北斗
冬 北
春 东
14
15
16
17
18
19
狮子座的传说
海格力斯是宙斯的儿子，刚出生就遭到天后 赫拉的诅咒，医生要面临12项艰苦危险的考验。 第一项就是与刀枪不入、力大无比的狮子搏斗。 他几经厮杀，终于将狮子杀死。宙斯把狮子升上 天空，以炫耀他的战绩。
20
3第三单元《春季星空》知识点总结
第12课看星空1.填一填。
（1）在天气（晴朗）的夜晚，要选择周围没有（强光）的地方观察星空。
（2）天文学上规定：星的明暗程度用（星等）表示，星越暗，（越大）越大。
（3）使用观星箱进行观测活动时，观星箱（不能）移动。
（4）观测星空时，可以在同一晚的（不同）时刻观察，也可以在每晚的（同一）时刻观察。
（5）制作观星箱时，可以按照以下三步进行：分别是（涂黑内壁）、（加标记线）、（钻观察孔）。
第13课春季星空1.填一填。
（1）经过长期观察，人们发现恒星之间的（相对位置）是固定不变的。
（2）为了更好地观察和研究星空，人们把星空划分成很多区域，这些区域称为（星座），全天共分为（88）个星座。
（3）春季的夜晚，面向北仰望星空，我们可以看到勺形的（北斗七星），它属于（大熊座）面向南，我们可以看到（狮子座）。
（4）北极星在天空中的位置（几乎不变），它所在的方向基本是（正北方向），我们可以用北极星来（辨认方向）。
2.请画出春季星空中北斗七星的样子。
斗柄指东第14课夏季星空填一填。
（1）一天中，北极星的位置（基本不变），其它星都以北极星为中心（逆时针）转动。
（2）夏季星空中，能看到一条谈淡的光带跨越整个天空，那就是（银河）。
在它东“岸”有一颗亮星，就是（牛郎星），它位于天鹰座；银河西“岸”有一颗特别显眼的亮星，是（织女星），位于天琴座。
（3）（天蝎）座是夏季非常显眼的星座，它有一颗红色亮星，就是（心宿二9），也叫大火。
单元活动填一填。
（1）观察星空时，应选择天气（晴朗）的夜晚，在周围没有（强光）的地方观察；还要明确站立（站立位置），确定（观察朝向），做好观察记录。
（2）使用观星箱观察星空时，应将观星箱（固定）在便于观察星空的位置，整个观测活动中，观星箱（不能）移动；观测时，在记录纸（对应）的格子里画出看到的星。
（3）恒星之间的（相对位置）是固定不变的。
（4）为了更好地观察和研究星空，人们把星空划分成很多区域，这些区域称为（星座），全天共分为（88）个星座，天空中的每一颗恒星都属于某一（特定）星座。
青岛版小学四年级下册科学第9课《春季星空》教案教学设计
青岛版小学四年级下册科学第9课《春季星空》教案教学设计【教学目标】1.了解春季的星空特点，培养学生观察星空的能力；2.掌握春季星座的名称和位置；3.学生通过观察实物、参观天文馆等方式，激发学生的兴趣和好奇心。
【教学重点】1.春季的星空特点；2.春季星座的名称和位置。
【教学难点】1.春季星座的名称和位置；2.培养学生观察星空的能力。
【教学方法】1.观察法：通过观察春季星空，让学生发现星座的位置和形状；2.实验法：通过制作星空模型或实物等方式，让学生手动安排星座。
【教学过程】Step 1导入新课（5分钟）1.通过问候和简单的谈话方式，让学生逐渐进入教学状态；2.让学生结合自己生活经验，简单讲述自己对“星空”二字的认知。
Step 2导入新课（10分钟）1.通过PPT或实物等形式，向学生展示春季星空的图片；2.让学生在教师的引导下，仔细观察图片，并逐渐了解春季星空的特点。
Step 3春季星座介绍（20分钟）1.学生通过教师的引导，认识春季几个常见的星座，如天蝎座、双子座等；2.通过PPT或教具等方式，向学生展示春季常见的星座图案，并逐个将其名称告知学生；3.让学生通过记忆，掌握春季星座的名称和位置。
Step 4观察实物（15分钟）1.放置一些天文模型或星空图，让学生进一步认识星座图案；2.学生通过观察实物的方式，掌握星座的位置和特点。
Step 5小结（10分钟）1.让学生回答本节课的重点内容；2.教师及时纠正学生可能出现的错误。
【教学评价】1.学生是否掌握春季星座的名称和位置；2.学生在实物观察中是否能够认真观察、仔细品味。
【教学反思】本节课通过多种方式培养学生对春季星空的了解，但仍有些学生存在模糊不清、记忆不牢固的问题，在后续教学过程中应该及时发现、纠正，加强巩固。
同时，在教材之外引入其他形式的教学方式，也可以更好地调动学生学习的积极性，提高教学效果。
五年级《16.春季星空》
春季星空【教学内容】：五年级下册第三单元第16课【教学目标】：1.能提出对春季星空进行探究活动的大致思路并能作出书面观察计划，乐于倾听和接纳其他同学的不同观点和评议；能画出北斗七星或狮子座的形态特征。
2.能参与探究四季星空的中长期科学探究活动；在活动中愿意合作与交流；并获得研究星座的乐趣。
3.知道北斗七星，认识北斗七星在天空中的位置及变化特点；能通过大熊座和仙后座寻找北极星；了解不同季节、不同时刻星座变化是有规律的。
【教学重难点】教学重点：了解春季星空，知道北斗七星在天空中的形状和位置，能通过大熊座和仙后座寻找北极星。
教学难点：能长期坚持探究四季星空的科学探究活动，通过记录和描述，培养创新意识和空间观念。
【教具、学具】学生准备：1.在家长的帮助下通过北斗七星或仙后座找到北极星，观察它们的形状和在天空中的位置。
2.观察记录表、收集有关四季星空的资料、整理自己的观察记录。
教师准备：教师准备：准备观星箱及四季星空的相关资料、观察记录表等。
【教学过程】：一、创设情境，导入课题1.师：残雪消融，枝头绽绿，斗转星移。
转眼间，春天到了，在春季和冬季夜空中闪烁的星星有没有变化？北斗七星和冬季其他星座发生了怎样的变化呢？同学们进行交流，回答。
2.师：春天星空中闪烁的星星有没有变化呢？教师播放春季星空的录像。
你有什么发现？3.对观察结果进行初步整理分析：从秋、冬到春，星座在“一天之内”和“从东到春”是怎样变化的？根据自己整理的材料说说。
4.激情谈话，引出探究学习的主题。
5.小结：神秘而美丽的星空，给我们带来无限的遐想，你想像科学家那样去解开星空之谜吗？这节课我们就一起走进春季星空。
（板书课题：春季星空）二、小组学习，自主探究1．探究春季大熊星座（北斗七星）的位置（1）组内交流课前观察、收集的大熊星座和北斗七星的资料。
（2）课件出示春季星空图，找到大熊星座。
汇报交流：你是用什么方法找到大熊星座的？引导认识学生发现北斗七星在春季的位置。
春季星空教学设计与反思
春季星空教学设计与反思引言：春季是一个美丽而神奇的季节，万物复苏，大自然展现出新的生机和活力。
而在这个季节，我们有一个独特的机会，那就是观察和学习夜空中的星星。
本文将介绍一个春季星空教学设计，并进行一些反思，以帮助教师更好地开展教学活动。
一、教学目标1. 了解春季夜空中的星星和它们的特点。
2. 学习使用天文仪器，如望远镜等，观察和辨认不同的恒星和星座。
3. 培养学生对观察、研究和思考的能力。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
二、教学准备1. 教师准备：准备一些关于星星和星座的知识，理解天文仪器的使用方法，并能够逐步引导学生进行观察和研究。
2. 学生准备：提醒学生带上适当的外套或毛毯以应对夜间的低温。
同时，学生需要准备一些笔记本和铅笔，以便记录自己的观察和发现。
三、教学活动1. 导入：教师向学生介绍春季夜空中的星星，并引导学生回忆自己曾观察到的星星。
教师可以通过图片或简单的故事来激发学生的兴趣和好奇心。
2. 知识传授：教师简要介绍恒星和星座的概念，并展示一些常见的恒星和星座的图像。
然后，教师可以向学生解释星星的颜色、亮度和位置等特征，并与学生一起探讨这些特征的意义。
3. 观察实践：教师将学生分成小组，每个小组需要携带望远镜并选择一个观察点。
学生需要根据教师的指导，在夜空中寻找并观察一些明亮的星星和星座。
同时，学生可以记录下它们的位置、亮度和形状等信息，并进行简单的标记。
4. 分享和讨论：学生聚集在一起，分享他们的观察结果和发现。
教师可以引导学生从不同的角度来分析和讨论，并鼓励学生提出问题和提出解决方案。
5. 总结和反思：教师和学生一起总结当天的观察和讨论结果，并对整个教学活动进行反思。
教师可以问一些问题，如“你们最喜欢观察到的星星是什么？”、“你们觉得最困难的是什么？”等，以使学生对此教学活动有所反思，并思考今后可以做出的改进。
四、教学反思通过这次春季星空教学设计，我对教学活动的一些方面进行了反思。
《春季星空核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学青岛版五四学制》
《春季星空》导学案一、导语本节课将指挥同砚们一起探索春季星空的奥秘，了解春季奇特的星座和行星分布，感受星空的奇奥与美丽。
通过本节课的进修，同砚们将能够更深入地了解天文知识，培养对宇宙的探索兴趣，激发对科学的热爱。
二、进修目标1. 了解春季星空的特点，掌握春季常见的星座和行星；2. 能够观察和辨认春季星空中的主要星座和行星；3. 培养对宇宙的探索兴趣，提高科学素养。
三、进修内容1. 春季星空的特点2. 春季常见的星座：猎户座、昴宿星团、狮子座等3. 春季常见的行星：金星、火星、木星等四、进修过程1. 导入：通过展示图片或视频，引导同砚们关注春季星空的美丽景象，激发他们的好奇心和探索欲望。
2. 进修春季星空的特点：介绍春季星空的特点，包括春季星座的分布、常见的行星等。
3. 进修春季常见的星座：分别介绍猎户座、昴宿星团、狮子座等星座的特点和位置，帮助同砚们辨认和观察。
4. 进修春季常见的行星：介绍金星、火星、木星等行星在春季星空中的位置和特点，引导同砚们用望遥镜观察。
5. 操作实践：组织同砚们进行星空观测实践，让他们亲自操作望遥镜，观察春季星空中的星座和行星。
6. 思考讨论：引导同砚们思考春季星空的奥秘和美丽，讨论宇宙的无限可能性，激发对科学的兴趣和热爱。
五、教室总结通过本节课的进修，同砚们对春季星空有了更深入的了解，掌握了观察和辨认星座、行星的方法，培养了对宇宙的探索兴趣。
希望同砚们能够继续保持好奇心，不息探索科学的奥秘，成为具有科学素养的人才。
六、作业安置1. 制作一个关于春季星空的小报告，包括春季常见的星座和行星；2. 观察春季星空，记录自己的观测结果和感想。
七、拓展延伸1. 参与天文观测活动，亲自观测春季星空；2. 阅读相关天文书籍，了解更多关于宇宙的知识。
八、教学反思本节课通过引导学生观察春季星空，让他们亲身体验宇宙的奇奥和美丽，激发了对科学的兴趣和热爱。
在未来的教学中，可以结合更多实践活动，让学生更深入地了解天文知识，提高科学素养。
春季星空
春季星空春季大三角指春天高挂在天空的三颗亮星，它们排列而成三角形状。
三颗亮星分别是狮子座的五帝座一、室女座的角宿一及牧夫座的大角星。
另外春季大三角再加上猎犬座的常陈一，排列成一侧视之钻石形状，称为春天大钻石。
春季大三角春季弧线利用北斗七星的斗柄，顺着圆弧延伸可找到大角及角宿一，这条曲线叫做“春季大曲线”，再利用此二星为底，便可找出春季大三角。
大熊、御夫两星座分别位于子午圈的东西两侧，占有可见天空的中部、东部、西部和南部。
天琴、仙后两星区一小部分可见，出现在北天的低空。
偏东天空有大熊、狮子、室女和牧夫等星座。
偏西天空有御夫、双子、金牛、猎户、大犬、小犬等星座，亮星较多。
天顶附近有亮星北河三(双子座)南河三(小犬座α)。
狮子座最引人注目，初春的黄昏它便出现在东方，状如一匹伏着的狮子。
在弯曲的狮子头上，有颗明亮的星，即主星轩辕十四。
其东南面为室女座，其中有一蓝色的一等星，叫角宿一。
春季星空春季出现的主要星座有：狮子、御夫、猎户、牧夫、室女等星座。
猎户座，以及全天最亮的恒星——天狼星；往北，还有银河中的御夫座、英仙座和金牛座的亮星毕宿五。
狮子星座就是春夜星空最明显的标志。
春季星空中，最引人注目的是高悬于北方天空的北斗七星（即大熊座α、β、γ、δ、ε、δ、ε星），由于七颗星的亮度都比较大，所以都很容易找到。
从北斗七星出发，就能找到春季的主要亮星：连接斗口的两颗星（β和α），并延长到这两颗星距离五倍远的地方，就会找到较为明亮的北极星（小熊座α星）；沿斗口的另外两颗星δ和γ的连线，向西南寻去，可找到很亮的轩辕十四（狮子座α星）。
顺着斗柄上几颗星（δ、ε、δ、ε）的曲线延伸出去，可以画成一条大弧线，延此弧线即能找到橙色亮星大角（牧夫座α星），继续南巡，可找到另一颗亮星角宿一（室女座α星），再继续西南巡去，可找到由四颗小星组成的四边形，这就是乌鸦座。
这条始于斗柄、止于乌鸦座的大弧线，就是著名的“春季大曲线”。
由大角、角宿一和狮子座β星构成的三角形，称为“春季大三角”。
春季星空
视 频 欣 赏
春 季 星 空
春 季 星 空
春季星空
星座介绍
• 狮子的尾巴在东，主要由三颗星组成一个三角 形。 狮子座的西边是巨蟹座，它的图形被想象成一 只大螃蟹。巨蟹座、狮子座和室女座都是黄道星 座。 乌鸦座下面是横贯东西的长蛇座。从北斗七 星的斗柄自然延伸出去，我们会看到一颗亮星， 它就是牧夫座里的亮星--大角星。大角星是零等 星，也是北半天球最亮的恒星。只有通过天文望 远镜才能揭示它们的秘密。
春季星空
• 每年3～5月为春季，以4月中旬晚上八九点 钟看到的星空为例。这时你会看到北斗七 星斗柄指向东方。 北斗七星南方的是狮子 座。它的头部朝西，由几颗较亮的星组成 弯弯镰刀形，其中最亮的星叫轩辕十四， 它发出青白色的光芒，是1等星，它位于黄 道上。
星空
春季星空的主要星座有：大熊座、小熊座、狮子座、牧 夫座、猎犬座、室女座、乌鸦座长蛇座。 在天顶略偏东北的方向，可以看到北斗七星，斗口两颗 星的连线，指向北极星．而此时的斗柄，正指向东，所以 有云：斗柄东指，天下皆春．斗柄北指，天下皆夏．斗柄 西指天下皆秋．斗柄南指，天下皆冬． 而顺着斗柄的指向，可以找到一颗亮星，即牧夫座的大 角．然后到达室女座的主星角宿一．在大熊座的附近，可 以找到一个叫做猎犬座的小星座，其中有一个漩涡星云， 即M51,是有名的河外星系． 室女座被奉为主管农业的神，从它的主星角宿一略向 西南，是由四颗星组成的乌鸦座乌鸦座的下面是长蛇座的 尾部．长蛇座从东向西，横跨半个多天空，是全天最大的 星座之一．
李婷婷制作
• 残雪消融，枝头绽绿，斗转星移，转眼间， 大自然又洋溢着春天的气息。春季的星空 又发生了哪些变化呢？这节课我们就一起 来研究“春季星空”。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【高中地理】四季星空 春季星空
【高中地理】四季星空春季星空【高中地理】四季星空-春季星空在季节性星空中最引人注目的是北天高挂的北斗七星（α、β、γ、δ、ε、ζ、η星），因为七星的亮度相对较大，很容易找到。
斗柄这时指向东方，顺着斗柄上几颗星(δ、ε、ζ、η)的曲线延伸出去，可以画成一条大弧线，延此弧线即会看见一颗橙红色的亮星，这是牧夫座的α星(大角)。
从大角星再继续往南延伸大约一个北斗七星全长的位置上会看见一颗青白色的亮星，这就是室女座的α星(角宿一)。
换个方向，从北斗七星斗口的那两颗星(天璇、天枢)的连线住斗底方向延长至这两颗星距离的七倍处，可以找到以九颗星为骨干的狮子座，其中最亮的α星就是轩辕十四，轩辕十四的上方，也就是狮子座西边的六颗星组成一个倒着写的“?”，这是狮子的前部。
那后部呢?狮子座的东边由三颗星构成一个小小的直角三角形，东边角顶上那颗星是狮子座β星(五帝座一)。
狮子座是春季星空的代表星座。
此外，在春季星空中，还可以找到长蛇座、北冕座等星座。
从北斗七星开始，你可以在春天找到主要的明亮恒星：连接豆蔻（β和α）的两颗恒星，并延伸到两颗恒星之间距离的五倍，你会发现更亮的北极星（小熊座）α星；沿着桶口的另外两颗恒星δ和γ向西南方向移动，找到明亮的轩辕14（狮子座）α星），然后继续在西南方向巡逻，你可以找到由四颗小恒星组成的四边形，这就是乌鸦星座。
这个大弧线从桶柄开始，到乌鸦为止，就是著名的“弹簧曲线”。
ps:弹簧弧这条弧线由北斗的斗柄开始，沿着柄身的弧度，经过牧夫座的主星大角，最后到达室女座主星角宿一。
（容易辨认的星座：大熊座、牧羊座和狮子座）地理网有最全面的地理知识，欢迎大家寻找更多对您有帮助的知识。
《春季星空导学案-2023-2024学年科学青岛版》
《春季星空》导学案第一课时导学目标：1. 了解春季星空的特点和常见星座。
2. 精通观星的基本方法和技巧。
3. 提高对星空的观察能力和认知水平。
导学内容：一、春季星空的特点1. 春季是观测星空的好时机，因为天气较为明晰，星星较为明亮。
2. 春季星空中常见的星座有天蝎座、猎户座、巨蟹座等。
二、观星的基本方法和技巧1. 筹办工具：望遥镜、星图、手电筒等。
2. 选择合适的观星处所：遥离光污染、无遮挡的地方。
3. 熟识星图：学会辨认主要的星座和亮星。
4. 利用望遥镜：观察星云、星团等天体。
三、提高观察能力和认知水平1. 重视细节：观察星星的颜色、亮度、位置等特征。
2. 多练习：每天观测星空，逐渐熟识星座和星图。
3. 参与观星活动：参与天文协会或星空夜晚，与他人分享观星阅历。
导学活动：1. 观星实践：打算同砚在学校园地或家中观测春季星空，记录观察到的星座和亮星。
2. 星座辨认游戏：组织同砚进行星座辨认竞争，提高同砚对星座的认知。
3. 制作星图：让同砚亲自制作春季星空的星图，练习同砚的观察和绘图能力。
导学评判：1. 同砚是否能准确辨认春季常见的星座和亮星。
2. 同砚是否精通了观星的基本方法和技巧。
3. 同砚是否能够提高对星空的观察能力和认知水平。
第二课时一、导学目标1.了解春季星空的主要特点和亮点。
2.进修如何观测春季星空中的重要星座和行星。
3.精通利用天文望遥镜观测春季星空的技巧。
二、导学步骤1.导入引导同砚回顾春季星空的主要特点和亮点，并引发同砚对天文观测的爱好和好奇心。
2.进修（1）了解春季星空的主要特点和亮点：- 春季星空中最为著名的星座包括狮子座、室女座、天平座等。
- 春季星空的亮点有木星、土星等行星，以及春季星云、春季三角等天体。
（2）进修如何观测春季星空中的重要星座和行星：- 熟识春季星空的星座图，了解各星座的位置和特点。
- 进修如何通过肉眼观测春季星空中的主要天体，并熟识它们的特点和亮度。
（3）精通利用天文望遥镜观测春季星空的技巧：- 进修如何调整望遥镜的焦距和放大倍数，以获得明晰的观测效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
延伸约5倍距离。 3.在春季的晚上八九点钟，观测到
的北斗星应斗柄朝东。
北斗七星 (Big Dipper) 所在的大熊座为天球中 第三大星座 ( 第一、二名分别为长蛇座与处女座 )， 在春季至夏季的北侧天空皆可观测到。 由七颗亮星 组成的北斗七星亦是中外闻名的方位指标，由大熊座 b 星「天璇」向大熊 a 星「天枢」之方向延申可找出 北极星 之位置，在星图中，大熊座被描绘成一只有 着一条长尾巴的大熊，而熊尾巴 的位置正的位置自东向西移 动。
2.春季星空的代表星座是狮子座。
3.春季星座会随日期的推移位置逐渐向西移动， 最终消失在地平线以下。
4.我们可以利用北斗七星和仙后座找到北极星。
5.北极星总是在正北方向。
6.在没有指南针又看不到其他辨认方向的标志时， 可以利用北极星辨认方向。
1.上图中的图形代表大熊星座。
东
春
北
冬
四季北斗
夏
南
秋
西
斗柄东指，天下皆春；斗柄南指， 天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋； 斗柄北指，天下皆冬。
天空中有6000多颗恒星！我们 怎么认识那么多恒星呢？
为了识别星空，按恒星在天 球上的排列图像，将星空划 分的区域。
春季主要星座
春季星座
春季星座是指在春季（3～5月） 晚上所能看到的主要星座，由 于地球的自转，在较早的傍晚 可以看到一些冬季的星座。同 样的，在更晚的深夜，也可以 看到一些夏季星座。
春季星图
狮子座
1
22
1
4
4 5
仙后座
5
33
仙后座
北极北星 极星
春季星空歌 .
春风送暖学认星 北斗高悬柄指东 斗口两星指北极 找到北极方向清. 狮子横卧春夜空 轩辕十四一等星 牧夫大角沿斗柄 星光点点照航程
寻找北极星：
先找北斗七星
再把北斗七星 斗口前两星连 起来并朝斗口 方向延伸约5倍 距离处即可找 到北极星。