大学生活动中心设计任务书
大学活动中心设计方案
-一层：设多功能厅、接待区、休息区，多功能厅可容纳600人，适应大型活动需求。
-二层：设报告厅、中型会议室、社团活动室，满足学术报告、社团活动等需求。
-三层：设小型会议室、办公室、排练室，为师生提供日常办公及活动空间。
3.建筑与景观设计
-建筑设计：注重自然采光与通风，采用环保材料，减少能源消耗。
四、实施策略
1.项目前期
-完成项目立项、报批手续，确保项目合法合规。
-组织专家团队，进行项目可行性研究与评估。
2.设计阶段
-委托具有资质的设计单位进行方案设计，确保设计质量。
-召开设计方案评审会，广泛征求各方意见，优化设计方案。
3.施工阶段
-严格招投标程序，选择具备资质的施工单位。
-加强施工现场管理，确保工程质量和进度。
-电气安全：采用可靠电气设备，设置漏电保护、过载保护等安全措施。
5.绿色建筑与可持续发展
-节能：采用节能型空调、照明设备，降低能源消耗。
-环保：采用环保材料，减少建筑垃圾产生；合理利用雨水，实现水资源循环利用。
五、实施与保障
1.加强组织领导，明确责任分工。
2.做好项目立项、报批、招投标等工作，确保项目合法合规。
4.验收与维护
-组织专家进行工程验收，确保项目达到设计要求。
-建立完善的维护管理制度，确保活动中心长期稳定运行。
五、预期效果
本方案的实施将有效提升大学活动中心的空间，进一步丰富校园文化生活，促进校园和谐发展。
六、结语
本设计方案综合考虑了功能需求、人文关怀、安全环保等多方面因素，力求为大学校园打造一个具有示范意义的活动中心。在实施过程中，需根据实际情况调整优化，确保方案的有效性和实用性。
大学生活动中心设计说明
大学生活动中心设计说明大学生活动中心设计说明作业名称：大学生活动中心设计者：高艳东专业班级：建筑学1004班日期：2012年12月16日大学生活动中心设计说明大学生活动中心是为活跃校园文化，增进文化交流，改善校园环境，满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑，以满足现代学生文化活动和学术交流的需要。
一：概述该大学生活动中心设计主要为北方某高校设计的，建设于规划新校区的交流广场，四条校园主干道在此交汇，而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。
基地东侧是规划中的体育场，南侧主教学楼，西侧是体育教学楼，北侧是景观带。
该大学生活动中心基地外主要采用窗户与屋顶协作采光，主要材料为黄砖砌墙的钢筋混凝土结构。
二：设计依据《大学生活动设计任务书》《大学生活动中心设计规范》三：设计构思1.文化性大学生活动中心是大学生观看文艺演出，进行高品质文化生活的重要场所，是大学生参与各项校园活动和进行交流的地方。
因此，本方案体现的是一种高贵、典雅、富有戏剧性又极具个性的校园文化建筑的品质。
方案造型简洁大方，显得宁静优雅而又不失动感，主入口位于建筑的南侧2.运动性大学生活动中心紧邻校区规划中的的校园交流广场，在空间上应与校园的交流广场乃至校园进行场所上的交流与互动。
因此，作为校区景观轴上的一个重要节点的活动中心，与整个校园环境相匹配。
活动中心的前广场与校园的交流广场形成开放、交流的空间关系。
3.开放性大学生活动中心与校园交流广场形成空间上的交流与互动，在这里，大学生可以自由地选择各种活动场所，活在交流广场上闲庭信步，或在活动中心前广场驻足观赏，或在剧场选择优秀的节目等。
总之，这座建筑给大学生提供了进行各项开放的文化活动的选择。
机会。
4.时代性大学生活动中心是为活跃和丰富大学生的文化生陶冶大学生的情操，培养大学生的创造力和想象力是大学生在学校的生活更加丰富多彩，个人的爱好得到更好的发挥，而新建的校园文化活动基地，因此，活动中心的设计不仅反映了高等学府教书育人的文化气息，和优雅的环境，而且体现了个性化时代大学生追求个性的时代精神。
同济大学生活动中心建筑策划书
大学生活动中心建筑策划书
同济大学生活动中心建筑策划书
组长： 组员
同济大学建筑策划课程作业 第六组
Summary： ① Establish Goals 目标 ② Collect and Analyze Facts 事实 ③ Determine Needs 需求 ④ State the Problem 问题 ⑤ Uncover and Test Concepts 理念
结论： ●大学生活动中心应以满足群体性活动为主，需提供较大场地。 ● 为满足多种活动需求，大学生活动中心需有多种空间形式。
总结： 综合考量受访者意见及场地情况，新建大学生活动中心依然选择原址。受访群体对于现活 动中心的印象大部分来源于曾经参与过的集体性活动，如各类晚会、社团活动、讲座等。 他们比较满意现状的活动多样性、空间布置、以及活动中心表现的大学生自主属性，同时 提出活动不够新颖、空间没有被充分利用、设备简陋、场地不足、宣传力度不够等多项问 题。 对此，我们提出新建大活应该满足： ① 形象：活泼、简洁、现代 ② 空间：多种形式，有较大群体性活动空间 ③ 功能：社团活动室、会议室、报告厅、通宵教室、咖啡室/茶室 、游艺室
同济大学建筑策划课程作业 第六组
大学生活动中心建筑策划书
读书小组
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金音笛艺社
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心理发展协会
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集邮协会
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外语俱乐部
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青年摄影师协会
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东篱剧社
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吉他协会
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电影协会
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会计学会
大学活动中心设计方案
大学活动中心设计方案一、项目背景与目标随着高等教育的不断发展，大学生对校园生活的需求日益多样化。
为了满足学生在学术、文化、体育、社交等多方面的需求，本设计方案旨在创建一个综合性的活动中心，促进学生全面发展。
二、设计理念活动中心的设计应遵循以下原则：- 多功能性：满足不同类型活动的举办需求。
- 灵活性：空间布局可根据不同活动进行调整。
- 舒适性：提供良好的环境，确保使用者的体验。
- 可持续性：采用环保材料，节能减排。
三、功能区域规划1. 学术报告厅：配备先进的音响和投影设备，适合举办学术讲座和研讨会。
2. 多功能会议室：可进行小组讨论、工作坊等小型活动。
3. 展览空间：展示学生作品或举办艺术展览。
4. 体育活动区：包括健身房、舞蹈室和多功能运动场。
5. 休闲区：提供休息、阅读和社交的空间。
6. 咖啡厅：为学生提供餐饮服务，也可作为非正式聚会场所。
四、技术与设施- 采用智能化管理系统，实现活动预约、空间管理等功能。
- 配备安全监控系统，确保活动中心的安全。
- 使用节能照明和温控系统，降低能耗。
五、环境与美学- 室内设计注重色彩搭配和空间布局，创造温馨、开放的氛围。
- 外部设计融入校园建筑风格，与校园环境和谐统一。
六、实施步骤1. 需求调研：收集学生和教职工的意见，明确活动中心的功能需求。
2. 设计规划：根据调研结果，制定详细的设计方案。
3. 施工建设：选择专业团队进行施工，确保工程质量和进度。
4. 运营管理：制定活动中心的运营计划和管理规定。
七、预算与资金筹措详细列出活动中心建设所需的预算，并制定资金筹措计划，包括政府拨款、校方投资和社会捐赠等渠道。
八、风险评估与应对措施评估建设过程中可能遇到的风险，如资金不足、施工延期等，并制定相应的应对措施。
结束语大学活动中心的建设将极大地丰富学生的校园生活，提供一个展示才华、交流思想、锻炼身体的平台。
我们期待通过这一项目，促进学生全面发展，培养更多具有创新精神和社会责任感的人才。
大学生活动中心设计说明
大学生活动中心设计者：高艳东专业班级：建筑学1004班日期：2012年12月16日大学生活动中心设计说明大学生活动中心是为活跃校园文化，增进文化交流，改善校园环境，满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑，以满足现代学生文化活动和学三：设计构思1.文化性大学生活动中心是大学生观看文艺演出，进行高品质文化生活的重要场所，是大学生参与各项校园活动和进行交流的地方。
因此，本方案体现的是一种高贵、典雅、富有戏剧性又极具个性的校园文化建筑的品质。
方案造型简洁大方，显得宁静优雅而又不失动感，主入口位于建筑的南侧2.运动性大学生活动中心紧邻校区规划中的的校园交流广场，在空间上应与校园的交流广场乃至校园进行场所上大学生在学校的生活更加丰富多彩，个人的爱好得到更好的发挥，而新建的校园文化活动基地，因此，活动中心的设计不仅反映了高等学府教书育人的文化气息，和优雅的环境，而且体现了个性化时代大学生追求个性的时代精神。
方案通过对新材料、新技术的运用以及建筑造型中直的表达了走在时代前沿的额的当代大学生的高尚人格，优雅的内涵，以及追求个新的特点。
把大学生活动中心建设成为体现高技术含量，集艺术和科学于一体的高等学府的文化建筑。
五：空间设计在空间上本方案强调“开放”与“封闭”相统一间的设计理念，南边整体统一，北边则相对较分散一些。
六：外墙设计南边主要为玻璃幕墙，东西两侧和北边采用开窗采光，以及通过屋顶采光相结合，和自然通风的措施。
七：经济技术指标基地面积4500m²建筑面积2578m²其中多功能厅300m²展览厅110m²剧场225m²建筑密度0.39 容积率0.84 绿化率34%保设计者：高艳东专业班级：建筑学1004班学号：1003160433。
大学生活动中心建筑方案设计任务书
大学生活动中心建筑方案设计任务书一、项目名称：大学生活动中心二、项目面积：建筑面积1.28（折合利用面积约0.83）万平方米三、建设地址：江苏科技大学新校区中心位置（西大门旁）四、项目概述依照学校计划，拟在长山校区中心地带西门旁建设大学生活动中心，需满学生处、团委办公及大学生心理健康教育、就业宣讲和招聘、大学生创业实训和孵化及大学生活动的需要，要紧功能含学生处、团委、大学生心理健康教育中心、大学生就业指导中心、大学生第二课堂活动场所等。
五、用地概况详见详规六、计划设计要求1．知足批复的计划总平面。
2．知足镇江市对高校园区的操纵性计划要求；3．知足镇江市对高校园区修建性详细计划的指导原那么；4．知足现行的国家、地址有关建筑设计标准、规程和规定；七、建筑设计要求1．本建筑位于新校园西门边，临街建筑，设计需美观、大方、有效；2．建筑功能分区明确、主体建筑间要有连接通道，交通组织合理、处置好各区的功能关系；3．大学生活动中心属于学生活动密集区，设计要知足消防和疏散要求，出入口和平安通道要宽敞、顺畅，便于疏散；4．大学生心理健康中心位置宜设置于低层，相对私密，有防护方法；5．演讲厅单独设置，设备按剧场要求配置，采纳固定阶梯式座位，配套相应的预备间、更衣间等辅助用房。
6．多功能厅宜设置于低层；7．办公区宜设置在顶层；8．要紧功能房间采光、通风良好；9．各功能区能独立利用，有各自独立出入口；10．演讲厅和多功能厅采纳小型中央空调，其他用房设置分体空调；11．设必然数量的机动车和非机动车停车场及相应设施；12．楼宇外墙需安装大型电子屏幕，用于信息发布、企业介绍、政策宣传等，具体尺寸依照楼宇外墙面积及设计来定。
楼宇内电子屏幕依照学校整体计划而定。
13．应符合现行国家有关标准和标准要求；八、建筑用房及要求一览表用房及要求一览表。
大学生活动中心 建筑设计指导任务书
设计题目：大学生活动中心建筑方案设计完成时间：2011年6月题目大学生活动中心建筑方案设计我国北方某高校，为满足大学生课外活动的需要，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其主要文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
一. 基地该工程拟建于北方某高校校园内，建筑红线内用地面积3900㎡。
拟建地段用地平整，环境优美。
北面毗连学生宿舍区，东面隔校园主干道与田径运动场相对，西面为教学区，南面为绿地。
用地边沿行道树结合设计可适当减少，但基地中古树应予保留。
二．设计内容总建筑面积：3500㎡（±10%）（一）校学生会办公用房1.各部办公室： 20㎡×6=120㎡2.小会议室： 30-40㎡3.校广播站（含播音、录音室、编辑、机房）： 60㎡（二）主要活动用房1．多功能厅：（小型集会、报告兼舞厅） 300㎡2.展览厅：（可结合门厅、休息厅设计） 100㎡3.茶座： 90㎡4.美术工作室： 60㎡5.书法活动室： 60㎡6.摄影工作室（含暗室） 60-80㎡7.学生会期刊编辑部及文学创作室： 90㎡8.音乐工作室： 60㎡9.舞蹈工作室： 100㎡10.排练厅： 90㎡11. 健身房： 150㎡12.乒乓球室： 100㎡13.健美操室： 200㎡14.大会议室： 60㎡（三）辅助用房1.值班管理室： 20-30㎡2.开水间： 10-16㎡3.更衣室、淋浴室： 80-100㎡4.门厅、休息室、厕所和备品室、衣帽间和库房面积由设计自定。
三．设计要求：1.紧密结合基地研究，处理好校园环境与建筑的关系，处理好室内外环境。
绿地面积不小于30%。
2.要考虑所在地区气候特征。
3.要考虑并体现高校文化建筑特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境相互协调。
4.功能合理、室内外空间组织合理、流线通畅，并满足使用人的行为要求。
5.技术上合理、可行。
设计题目：大学生活动中心建筑方案设计完成时间：2011年6月四．图纸要求1.规格：（1）图纸尺寸500*700。
大学生活动中心设计任务书
（3）结构形式：多层钢筋混凝土框架结构。
课程目的：
培养学生掌握周边环境，公共建筑的交通流线，较复杂的功能布局，相关建筑设计规范以及框架结构运用等综合设计能力。
课程设计的基本要求：
要求设计能结合环境，流线清晰，功能合理，构思精巧，形式上能体现大学校园建筑的文化特性。
1、紧密结合基地环境，处理好校园环境和建筑的关系，处理好室内外环境。
绿地面积不小于30%。
2、要考虑所在地区的气候特征。
3、要考虑并体现高校文化建筑的特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境相互协调。
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二、课程设计图纸规格、内容及张数图纸规格：A1图纸，不透明白纸。
图纸内容与张数：
总平面：1：500
各层平面：1：200
立面：1：200（不少于2个）
剖面：1：200（不少于2个）
5.透视效果图（水粉或钢笔淡彩）
6.模型
7•设计说明及经济技术指标及相关分析图。
大学生文化艺术中心设计任务书-5页文档资料
大学生活动中心设计一、工程概况：１．大学生活动中心的任务与目标据现有学校的发展，学生规模大幅增加，现有大学生活动中心已经不能满足学生工作和活动的需要，学校决定新建大学生文化艺术活动中心，该项目位于石油大学的显要地段，是石油大学正在筹建的校园文化设施之一。
该中心面向石油大学学生，建成后，将以全面提高大学的文化艺术素养为根本目的，以注重开发大学生的综合能力，促进学生素质的全面提高，使学校文化艺术教育、团队及艺术活动的阵地，信息交流和健康娱乐的场所。
二、设计内容：总建筑面积：3800±5% m2（一）校学生会办公室用房1、各部办公室：20m2×6＝120m22、小会议室：30～40m23、校广播站：（含播音室、录音室、编辑室、机房）60m24、招生就业办公室：20×4＝80m25、大学生心理干预调解：120m2，需要设计谈话空间，自省空间以及心理释放空间等。
（二）主要活动用房1、多功能厅区：450 m2多功能厅：270m2，除举办报告会、召开院部学生会议外，还可组织各种其它活动包括多媒体放映及举办舞会等；主席台休息室：30 m2，应尽可能接近多功能厅之主席台；控制室：30 m2；家具储藏室：100 m2，应与多功能厅处于同层，便于搬运家具；服务间：20 m22、会议室兼教室区：600m2大型洽谈中心：200m2小会议室：2间，每间50 m2；教室：3间，60×3＝180m2；办公及备课间：3间，共约70m2；3、展览区：350m2（也可以结合大型洽谈中心布置），功能包括提供临时、短期展览用途的展览空间，空间上可考虑灵活、机动的建筑结构空间设计，已达到展厅与展品的有机结合，并考虑将来扩建的可能性。
注：以上三项为本活动中心合用空间。
4、美术工作室：60×3m2，画室要注意北向采光问题；另外设幻灯教室及办公、仓库用房，工作准备间，面积自定。
5、书法活动室：60×3m2，另外设幻灯教室及办公、仓库用房，工作准备间。
建筑策划——同济大学生活动中心_文本_
4
Information Index
Function 功能
使用者 使用行为 组织关系
Form 形式
基地 环境 质量
Economy 经济
基本预算 运行成本
Time 时间
过去 现在 未来
Concepts 构思 后勤服务管理人员构架：
工作人员包括安保由校方指派，负责学生由学生会选举产生，物业由陆家嘴物业承包 使用人员：本校团委、学生会、本校师生等 灵活使用人员：校外嘉宾、校外租借人员等 优先：校团委→学生会→在校师生→校外人员 层级：地上三层，地下一层 安全控制：消防包括室内室外两部分，室内采用喷淋+消防栓，室外采用消防栓 流线连续
同一层内，类似功能房间集中排布；不同层内，由楼梯连接各层，可部分采用架空外廊 流线分离：同一层内，用楼梯间隔防止干扰；可用不同层级、室内外区分会严重干扰的功能块 流线混合：串接同类功能间的流线应尽可能合并以减少交通面积、增加空间利用率 功能关系：由动及静依次由外及内、由下及上排布，地下一层的私密程度等同于地上第三层 交流场所空间：
李晨、陆艳妮： 1． 人数与已建成大活的结合 2． 经济方面如何确定，提出解决途径（不收
费+外部收入） 3． 建筑预算 4． 缺少周边建筑流线关系分析 祁倩、周锋 1． 选址理由缺少横向对比 2． 现状的功能需求，包括市场分析，结合问
卷解决 3． 与建筑周边的场地的交通分析，讨论结合，
按原规划道路，原未修建基地最佳 冯凇、罗国金 1． 结合前面两者 2． 丰富内容，提出大概建筑设想 我们的优势 强调景观效果
现状基地分析：在整个校园结构中处在各类功能区的交界处。 现状水电管线现状：旁边有开水房，由热力管线 基地现状气候分析：冬季寒冷，夏季闷热。小气候良好 基地周边环境：
大学生活动中心任务书
（二）. 主要相关国家规范与标准
1．《建筑制图标准》 GB/T50104－2001 2．《建筑模数协调统一标准》GBJ2－86 3．《民用建筑设计通则》 GB50352－2005 4．《总图制图标准》 GB/T50103－2001 5．《建筑设计防火规范》 GB 50016—2014 6．《文化馆建筑设计规范》 JGJ/T 41-2014（2015年3月1日实施，同时原 JGJ41－87 废止） 7．《剧场建筑设计规范》 JGJ57－2000 \J67－2001 8. 《无障碍设计规范》 GB50763-2012
5、应合理进行不同大小、高低、形体的建筑组合和组织不同的室
外空间。
二.功能分析—— 1. 功能组成与使用要求 2. 功能组织与要求
■ 1. 功能组成与使用要求
（一）文化娱乐建筑的功能组成
文化娱乐建筑没有统一的功能模式，往往随其社会职能、 服务对象、和建设条件的变化存在较大的差别。就一般情况而 言，常包括五大功能部分： 群众活动用房 学习辅导用房 专业工作用房 行政管理及辅助用房 公共服务空间(交通空间、卫生间、小卖、餐饮等）
(二）各类用房的使用要求
2.学习辅导用房 内容组成——综合排练厅、普通教室、合班教室、专用教 室等。 性质及一般要求 有较大的人流量，且疏散时间集中。 不完全开放。需要安静的学习环境。 综合排练厅主要供器乐、声乐舞蹈等使用，应配备储藏、 更衣等辅助房间，净高应>3.6米。
（二）各类用房的使用要求
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公 共 ■ 建 筑 设 计 大 学 生 活 动 中 心
概念简述
大学生活动中心——高校设立的组织指导大学生进行课
余文化艺术娱乐活动的场所。属于文化娱乐类建筑或称 文化馆类建筑。
大学生活动中心建筑设计指导任务书
大学生活动中心建筑设计指导任务书一、教学目的与要求1.通过设计，了解和掌握具有综合功能要求的休闲娱乐公共建筑的设计方法和步骤。
2.了解通过设计全面解决人、建筑与环境关系的重要性。
3.通过设计，培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力。
4.通过设计，初步理解室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念。
5.通过设计，基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能。
6.通过设计，了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。
二、课程设计任务与要求（一）设计任务1.设计任务：我国某高校，为满足大学生课余活动的需要，提供大学生自我实践和社会参为学生会及其主要文化协会提供相应的场地，建设大学生活动中心。
该地块位于大学校园内，建筑红线内用地面积为3000平方米。
详见附图（地形图）。
2.设计要求（1）要求平面功能合理，空间构成流畅、自然。
室内外空间组织协调。
（2）结合基地环境，处理好校园环境与建筑的关系，做好相应的室内外环境设计。
（3）考虑该地区的气候特点，确保良好的采光和通风条件，创造更好的室外使用空间。
（4）结合大学校园的环境特点，立面特色鲜明，造型新颖，体现了大学建筑的文化特色，反应当代大学生精神风貌。
（5）楼层数应在三层以内。
要求在技术上合理可行。
3.技术指标（1）总建筑面积约2000m2（正负10%），绿地面积不小于30%。
（2）面积分配（以下指标均为使用面积）a学生活动用房：总面积560～580m2多功能厅250m2小型集会和演讲厅展览用房60～80m2可结合门厅、休息厅开敞式布置友谊室250平方米，包括宴会厅、茶室、管理室、食堂等B类学生辅导室：总面积440平方米，综合排练厅120平方米，各类专业教室320平方米其中：美术教室80m2书法教室80m2语言教室80m2微型计算机教室80m2c专业工作用房：总面积280～300m2美术书法工作室60m2音乐、舞蹈工作室80m2摄影工作室60~80平方米，其中暗房青年生活总部20平方米学生会期刊编辑部60m2可分为2～3间D公共服务室：总面积280~300平方米值班管理室20～30m2结合门厅布置开水间10～15m2茶室（休闲吧）60～80m2食堂（小书店、器材店）30~40m2门厅、休息厅、厕所、库房等，面积设计者自定，要满足基本使用要求和相应的设计规范e学生会办公用房：总面积180～200m2各部办公室20*4=80m2小型会议室30～40m2学校广播站60平方米，包括广播、录音、编辑、机房等。
大学生活动中心设计任务书-济光学院
大学生活动中心设计任务书-济光学院建筑设计专业第四学期建筑设计课程---(二)大学生活动中心设计任务书一、教学要求初步掌握公共建筑设计的一般原理；掌握倶乐部类建筑设计的基本原理，了解娱乐建筑的一般常识，处理好建筑与自然环境及景观的关系。
以草图模型作为思考、构思及设计的手段，加深对建筑空间尺度及地形环境的感性认识。
提高与检验建筑创作构思与处理功能、技术、艺术问题的综合能力。
二、设计任务江南某大学大学生活动中心；建筑规模：总建筑面积：2000 m2左右，二~ 三层；基地南面隔校园道路为宿舍区，北面为河道，基地东西两侧各有校内道路通向教学区。
设计内容：（一）文娱活动用房（使用面积，以下均同，设计时另加走廊、楼梯等辅助面积）；1、乒乓室 75m22、健身房 75m23、台球室 75m24、舞蹈房 75m25、多功能大厅 300m26、辅助用房 36m2（二）展览厅 200m2（三）社团活动用房1、文学社 1间 36 m22、科技室 1间 36m23、音乐工作室 1间 36m24、戏曲工作室 1间 36m25、摄影工作室 1间 36m26、美术工作室 1间 36m2（四）服务管理用房1、值班 1间 12m2、休息茶座（含小买部） 1间 75m23、厕所按500人设计（五）另考虑一定规模的室外活动空间入口区停车（小车位 6个，自行车停放100辆）入口广场、绿化、小品内院露天活动场地，草坪、绿化、水池等三、设计要求1．功能要求功能分区应明确合理，合理组织交通流线，。
动静分区应合理，各部分均应自然通风、采光。
2.建筑造型和空间环境要求大学生活动中心在建筑造型上应充分发掘俱乐部在建筑文化和艺术上的特点和潜力。
从外部环境看，应根据周围的环境，进行建筑“场所”创造。
从内部空间看，应根据人的行为心理来进行空间和流线设计。
3.技术要求建筑覆盖率≯40％，绿化率≮30％结构形式和建筑造价不限遵守有关设计规范和法规四、图纸要求图纸规格：图纸尺寸：590X 420表现方式：电脑制图每套图纸须有统一的图名和图号。
大学生活动中心设计说明
大学生活动中心设计说明第一篇：大学生活动中心设计说明大学生活动中心设计说明大学生活动中心是为活跃校园文化，增进文化交流，改善校园环境，满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑，以满足现代学生文化活动和学术交流的需要。
该大学生活动中心设计主要为北方某高校设计的，三条校园主干道在此交汇，而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。
基地南侧是景观区，西侧是学生食堂，北侧是教学楼。
该大学生活动中心基地外主要采用窗户，中庭，浮雕廊子协作采光，主要材料为黄砖砌墙的钢筋混凝土结构。
该设计同时强调建筑的节能设计，中庭与内部隔开，双层玻璃使得采光与内部节能兼容且空间开阔。
在空间上本方案强调“开放”与“封闭”相统一间的设计理念，整体统一。
内部中庭和南部主要为玻璃幕墙，东西两侧和北边采用开窗采光，以及通过屋顶采光浮雕廊子相结合，和自然通风的措施。
该设计主要用以丰富大学生的日常生活，在有限的基础上保证大学生能够在心理与身体进一步获得提升，保证大学生在短暂的四年本科生涯里，在获取知识的同时，感受人生，保证他们在未来的生活里能够身体力行，成为一个有用的陈功人士。
第二篇：大学生活动中心设计说明大学生活动中心设计说明作业名称：大学生活动中心设计者：高艳东专业班级：建筑学1004班日期：2012年12月16日大学生活动中心设计说明大学生活动中心是为活跃校园文化，增进文化交流，改善校园环境，满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑，以满足现代学生文化活动和学术交流的需要。
一：概述该大学生活动中心设计主要为北方某高校设计的，建设于规划新校区的交流广场，四条校园主干道在此交汇，而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。
基地东侧是规划中的体育场，南侧主教学楼，西侧是体育教学楼，北侧是景观带。
该大学生活动中心基地外主要采用窗户与屋顶协作采光，主要材料为黄砖砌墙的钢筋混凝土结构。
二：设计依据《大学生活动设计任务书》《大学生活动中心设计规范》三：设计构思1.文化性大学生活动中心是大学生观看文艺演出，进行高品质文化生活的重要场所，是大学生参与各项校园活动和进行交流的地方。
级公共建筑设计任务书——大学生活动中心
级公共建筑设计任务书——大学生活动中心级公共建筑设计任务书——大学生活动中心广州学院09级建筑设计专业《公共建筑方案、施工图设计》设计任务书之二（2011年3月—4月）一、设计题目：大学生活动中心设计二、设计目的及意义1、学习灵活多变的公共建筑的设计方法，掌握设计的基本原理，在妥善解决功能问题的基础上，力求方案设计富于个性和时代感；2、初步了解建筑物与周围环境密切结合的重要性及周围环境对建筑的影响，紧密结合基地环境，处理好建筑与环境的关系；3、开阔眼界，借鉴各种有益的创作手法，创造出宜人的室内外环境；4、了解和掌握与本设计有关的规范和规定；三、设计条件1、为加强校园文化建设，丰富学生课外活动，拟在学生五饭堂西南侧修建学生活动中心。
建设用地范围和位置：详见地形图；建筑控制线由用地红线后退6m，绿化、停车位、宅旁小路不要超出用地红线；2、珠海市气象资料：地处低纬度的亚热带季风区，热量丰富，日照充足，降雨量大并集中。
珠海年平均气温为22.4摄氏度左右，一年四季气温变化不大。
据历年气象资料极端气温统计，最高温度为38.5摄氏度，最低温度为2.5摄氏度。
主导风向为夏季东南风，冬季正北风。
四、设计要求1、平面要求结合地形、聚散方便、管理上开闭方便；2、立面要求既应与校园建筑协调、又应有所突破，形式活泼、色调明快；3、场地内结合建筑设计适合展览，集会等室外的小广场，周边环境设计：要结合湖面形成具有文化气息的学生休闲的好去处，同时应结合周边道路对景标志建筑物，一并考虑。
4、注意停车场地（停车位10个）；5、注意场地的景观与绿化设计。
五、设计内容及使用面积分配1、层数：2层以上；可以局部一层；2、尽量利用原有的地形和地貌。
（见场地平面图）建筑内容及面积（单位：平方米）管理用房：接待室：20；值班室：2间×30；办公室：6间×20；会议室：2间×60 学生活动用房：社团活动室(美术,摄影,书法,文学,学生报社活动室各4间)：20间×60~80 棋牌活动室：2间×60~80；乒乓球室：2间×60~80；台球室：2间×60~80；储藏室：2间×30 观演用房：报告厅：400座（兼做多媒体讲堂、也可放小电影、舞会活动）一个；放映控制室：20；贵宾接待室：20；其他休息室、化妆间、更衣间、卫生间等共120平方米；多功能厅：300 舞蹈排练室：2间×60~80 乐团排练室：2间×60~80 展览、交流用房：小卖及冷饮、茶座：200 展览厅：250 展览储藏室：2间×30 门厅，厕所（需设置男、女残疾人卫生间各一个），储藏面积自定电梯一部，考虑残疾人的使用；总建筑面积：5000±10% 六、设计进度授课时间：7周；自主实训：1周周次时数教学内容实训安排平时成绩方案设计阶段 2 7 公共建筑设计基本理论与案例分析，布置设计任务书；集体组织校外参观调研，完成调研报告；实训一：调研报告满分3分3 7 收集资料，明确方案初步构思；绘制各层平面图，运用Sketchup绘制建筑形体草模；实训二：各层平面图、满分3分建筑形体与各个立面满分3分4 7 深化建筑各层平面图；细化建筑各个立面与建筑形体；5 7 设计场地景观，绘制建筑总平面图及其分析图，并用Photoshop进行添色；绘制建筑剖面图；实训三：总平面图及其分析图满分3分剖面图满分3分6 7 利用课堂时间组织进行建筑方案交流汇报；课余时间完成展板的排版设计。
学生活动中心设计任务书
某大学新校区学生活动中心建筑方案设计任务书随着某校新校区建设的发展和学生规模的扩大，学校决定在新校区建设一个新的学生活动中心。
一、项目概况：项目名称：某大学新校区学生活动中心项目地址：该建筑基地位于新校区西侧（详见地形图）学生宿舍区，东临游泳池，南面、西面、北面均为学生宿舍区，能够充分满足学生课外活动的需要。
项目规模：总建筑面积约2500平方米二、设计依据：1、相关历史、地理、人文、地质及基础设施资料。
2、国家及成都市有关现行法规、规范及规定。
3、某大学新校区规划图。
三、结构形式、建筑层数和建筑风格1、该建筑结构形式由设计人员自行决定；2、层数建议不超过三层（根据设计需要可在局部突破）；3、建筑风格应与新校区内的其它建筑协调，并表现出当代高校建筑简洁、明快、大方、实用的特色。
四、功能要求1、活动用房（建筑面积：约1000m2）（1）社团活动室×4 60 m2（单位房间面积，以下同）（2）科技小组活动室×4 30m2（3）展览厅×1 150m2（4）阅览室×1 200m2（5）多功能厅×1 300m22、办公管理用房（建筑面积：约300m2）（1）学生党团委办公室×2 20m2（2）学生会办公室×3 20m2（3）研究生会办公室×2 20m2（4）广播宣传办公室×1 20m2（5）学生工作指导中心×2 20m2（6）会议室×2 50m23、商业服务业用房（建筑面积：约400m2）（1）茶座、冷饮×1 200m2（2）书店×1 50m2（3）音像店×1 50m2（4）沿街小商店×6 15m2五、设计成果要求1、总平面图1：5002、各层平面图1：3003、主要立面图1：3004、剖面图1：3005、效果图（表现技法不限）6、设计说明及分析7、技术经济指标（用地面积、建筑面积、建筑密度、绿地率）六、设计进度安排1、构思阶段：1周布置设计任务，收集资料、现场踏勘、酝酿构思。
大学生文化艺术中心设计任务书
大学生文化艺术中心设计任务书第一篇：大学生文化艺术中心设计任务书2013-2014学年秋季学期建筑学11级大学生活动中心设计一、工程概况：１．大学生活动中心的任务与目标据现有学校的发展，学生规模大幅增加，现有大学生活动中心已经不能满足学生工作和活动的需要，学校决定新建大学生文化艺术活动中心，该项目位于石油大学的显要地段，是石油大学正在筹建的校园文化设施之一。
该中心面向石油大学学生，建成后，将以全面提高大学的文化艺术素养为根本目的，以注重开发大学生的综合能力，促进学生素质的全面提高，使学校文化艺术教育、团队及艺术活动的阵地，信息交流和健康娱乐的场所。
二、设计内容：总建筑面积：3800±5% m2（一）校学生会办公室用房1、各部办公室：20m2×6＝120m22、小会议室：30～40m23、校广播站：（含播音室、录音室、编辑室、机房）60m24、招生就业办公室：20×4＝80m25、大学生心理干预调解：120m2，需要设计谈话空间，自省空间以及心理释放空间等。
（二）主要活动用房1、多功能厅区：450 m2多功能厅：270m2，除举办报告会、召开院部学生会议外，还可组织各种其它活动包括多媒体放映及举办舞会等；主席台休息室：30 m2，应尽可能接近多功能厅之主席台；控制室：30 m2；家具储藏室：100 m2，应与多功能厅处于同层，便于搬运家具；服务间：20 m22、会议室兼教室区：600m2大型洽谈中心：200m2小会议室：2间，每间50 m2；教室：3间，60×3＝180m2；办公及备课间：3间，共约70m2；3、展览区：350m2（也可以结合大型洽谈中心布置），功能包括提供临时、短期展览用途的展览空间，空间上可考虑灵活、机动的建筑结构空间 1设计，已达到展厅与展品的有机结合，并考虑将来扩建的可能性。
注：以上三项为本活动中心合用空间。
4、美术工作室：60×3m2，画室要注意北向采光问题；另外设幻灯教室及办公、仓库用房，工作准备间，面积自定。
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广东石油化工学院建筑学系
建筑学专业课程教学
设计任务指导书
公共建筑设计（Ⅱ）
大学生活动中心设计
（二年级下学期）
广东石油化工学院·建筑学系
一、设计题目：大学生活动中心
为了陶冶大学生的情操，提高大学生的综合素质。
满足大学生课外活动的需求，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
二、基地：
该工程拟建于华南某高校校园内，建筑红线内用地面积4340㎡。
拟建地段用地规整但有高差，环境优美。
南北面毗临学生宿舍区，东面为教师宿舍区，西面为食堂，基地南北边为绿地与校园主干道相连。
用地边沿行道树，结合设计可适当减少，但基地中古树应予保留。
三、设计内容：（建筑面积总建筑面积：2700㎡（可浮动10%））
（一）学生会活动用房:总面积580～600㎡
1、多功能厅：300㎡小型集会兼报告厅
2、展览用房：60～80㎡可结合门厅、休息厅开敞式布置
3、交谊用房：240㎡包括舞厅、茶座、管理间等
舞厅:活动面积2M每人,宽度不宜小于10M . 包括舞池,乐台,观众席,化妆,休息等供能空间.
展览厅:每个展览厅面积不宜小于65M,参观路线应该通顺,并设置可灵活布置的展屏和照明设施. 以自然采光为主,避免眩光和直射光.四、展览厅（廊）出入口的宽度及高度应符合安全疏散、搬运版面和展品的要求。
第3.2.4条交谊用房
一、交谊用房包括舞厅、茶座、管理间及小卖部等。
二、舞厅应设存衣间、吸烟室及贮藏间等。
舞厅的活动面积每人按2㎡计算。
三、舞厅应具有单独开放的条件及直接对外的出入口。
四、舞厅应设光滑的地面、较好的室内装修与照明，并应有良好的音质条件。
五、茶座应附设准备间，准备间内应有开水设施及洗涤池。
（二）学生辅导用房总面积400㎡
1、综合排练厅：160㎡
第3.3.2条综合排练室
一、综合排练室的位置应考虑噪声对毗邻用房的影响。
二、室内应附设卫生间、器械贮藏间。
有条件者可设淋浴间。
三、沿墙应设练功用把杆，宜在一面墙上设置照身镜。
四、根据使用要求合理地确定净高，并不应低于3.6m。
五、综合排练室的使用面积每人按6㎡计算。
六、室内地面宜做木地板。
七、综合排练室的主要出入口宜设隔声门。
2、美术书法教室：80㎡
一、美术书法教室宜为北向侧窗或天窗采光。
二、美术书法教室的设施，应接普通教室设置，并增设洗涤池。
室内四角另增设电源插座。
三、美术书法教室的使用面积每人不小于2.80㎡，每室不宜超过30人。
3、语言教室：80㎡
4、微型计算机教室：80㎡
（三）专业工作室：总面积300～350㎡
1、美术书法工作室：80㎡
2、音乐、舞蹈工作室：80㎡
3、摄影工作室：60～80㎡含暗室
4、青少年生活指挥部：30㎡
5、学生会期刊编辑部：60㎡可分为2～3间
（四）公共服务用房：总面积300～350㎡
1、值班管理室：20～30㎡可结合门厅布置
2、开水间：10～15㎡
3、茶室（休闲吧）：60～80㎡
4、小卖部（小型书店、器材店）：40～50㎡
5、门厅、休息厅、厕所、库房等，面积设计着自定，要满足基本使用要求和相应的设计规范
（五）学生办公用房：总面积200～220㎡
1、各部办公室：20×4﹦80㎡
2、小型会议室：30～40㎡
3、茶室（休闲吧）：60～80㎡
第五节行政管理部分
第3.5.1条行政管理部分由馆长室、办公室、文印打字室、会计室、接待室及值班室等组成。
其位置应设于对外联系和对内管理方便的部位。
第3.5.2条行政管理部分的附属用房，包括仓库、配电间、维修间、锅炉房、车库等，应根据实际需要设置。
第四章防火和疏散
第4.0.1条文化馆的建筑防火设计除应执行国家现行防火规范外，尚应符合本章的有关规定。
第4.0.2条文化馆的建筑耐火等级对于高层建筑不应低于二级，对于多层建筑不应低于三级。
第4.0.3条观演厅、展览厅、舞厅、大游艺室等人员密集的用房宜设在底层，并有直接对外安全出口。
第4.0.4条文化馆内走道净宽不应小于表4.0.4的规定。
第4.0.7条展览厅、舞厅、大游艺室的主要出入口宽度不应小于1.50m。
第4.0.8条文化馆屋顶作为屋顶花园或室外活动场所时，其护栏高度不应低于1.20m。
设置金属护栏时,护栏内设置的支撑不得影响群众活动。
四、设计要求：1、紧密结合基地环境，处理好校园环境和建筑的关系，处理好室内外环境。
绿地面积不小于30%。
2、要考虑所在地区的气候特征。
3、要考虑并体现高校文化建筑的特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境相互协调。
4、功能合理、室内外空间组织合理、流线畅通，并满足使用人的行为要求。
5、技术上合理、可行。
五、图纸要求：
（一）规格
1、一号图纸，不透明白纸墨线图。
2、可有模型照片不超过3张，照片组合于图画中。
3、房间名称不准用编号表示。
4、禁用外文字及中文繁体字。
（二）内容
1、总平面：1∶500
2、各层平面：1∶200
3、立面：1∶200（不少于2个）
4、剖面：1∶200（不少于2个）
5、设计说明，主要技术经济指标，图示及模型照片等。
6、彩色透视图（不小于二号图纸大小）
六、设计进度：
第8周：讲课，分析环境，收集资料，构思设想（图示+文字）。
第9周：第一轮草图，多向发散构思，构思方案。
第10周：第二轮草图，平面流线、空间组织、建筑形象，突出方案个性。
第11周：深入设计（一），整体环境、平、立、剖面图（尺规表现）。
深入设计（二），结构技术与建筑空间整合。
深入设计（三），细部推敲，造型语汇提炼。
第12周：定稿，平、立、剖面图，设计说明，透视小稿及分析图。
第13周：完成正图、透视图的绘制，交图。
七、参考资料：《文化馆建筑设计规范》
《建筑设计资料集》第4集“文化馆”（中国建筑工业出版社）
《休闲娱乐建筑设计》（中国建筑工业出版社）
《文化馆建筑设计方案图集》（中国建筑工业出版社）
《全国大学生建筑设计竞赛获奖方案集》
《公共建筑设计系列》教育、医疗建筑
《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》、《世界建筑导报》等期刊附图一：活动中心功能关系图
附图二：地形图。