2020最新上海中考作文分析：精心选素材是关键

一、中考真题

请以“就这样，埋下一颗种子”为题目，写一篇文章。

二、文题解读

题目当中“就这样”三个字是“种子”的发源地，是文章具体叙事的根本，不仅需要写出“这样”的成长过程，更要写出如何埋下种子，因了怎样的人、物、事、情、境的影响或启悟，才有了自己这样独特而深刻的成长蜕变。这样的过程清晰明了，才有助于突出描绘“埋”的画面、细节或场景。“就”字，暗示了静静地、不知不觉地、润物无声地“埋”下的过程。既和“这样”相扣合，又能将埋的动作诗意化、人文化。“一颗”，是特指自身成长或生命体验中的某一个小的方面或青春变奏。“种子”并不是一个一成不变的存在，它从埋下，到慢慢汲取养分，再到生根发芽、长成，这是一个从无到有，从初始状态到成长蜕变的过程。

精心选择素材，是成功的关键。埋下真善美的种子，你就会收获正直、乐观、美好的明天，如亲人、朋友、师长以自己的言行在你心里埋下了与人相处需秉承真诚、善良、美好的种子，你就多了一群能够同行于青春旅程的伙伴;埋下诗书礼乐的种子，你就会执着追求这些文化因子的方向，努力达成自己的梦想;埋下宽容、勇敢、坚持等美好思想品质的种子，你就会将自己塑造成一个经受岁月洗礼的美好的“人儿”。构思时，不仅要将埋下的过程写清楚，也要将埋下的方式、情境和引起的蜕变，巧妙地揭示出来;既要有生活细节描写“小触手”，更要有关注社会现象的“大手笔”;既要有润物细无声的悄悄滋养，又要有于无声处听惊雷的巨变效果。

题目：就这样，埋下一颗种子

命题形式：材料+半命题。

解题思路：

一、审题

(1)先逐句分析材料。

种下玫瑰的种子，你将收获满园芬芳;种下瓜果的种子，你将收获四季甘甜(“植物”的种子)

种下好奇的种子，你将拥有启智的钥匙;种下责任的种子，你将拥有担当的肩膀(“人的兴趣/品质”的种子)

也许在你十六岁的花季里，乐观、勇敢、质疑、坚毅、诚实、文明、智慧等种子，已经在你心中悄然种下……(由点到面，拓展到许多“品质”的种子)

(2)整理总结材料。

一个词语除了本义外，还有延伸义、比喻义两种变化。哪怕不给材料，只有一个简单的词语“种子”，你也要从这三个方面去挖掘选材立意。

大自然中，只能是植物有种子。为了让作文更有美感，我们选择比喻义，可以把人物品质比喻成植物的种子。所以如果在“植物的种子”和“品质的种子”中做一个选择的话，选择“玫瑰/瓜果的种子”，构成比喻义，比直接写好奇/责任的种子更佳。

二、选材立意

(1)可以从材料给出品质的本义、延伸义——来分析。

1乐观。面对挫折、风雨、困境、逆境的时候，需要培养保持乐观的心态，可以选择“迎春花”“向日葵”“仙人掌”等花朵的种子。

2勇敢。恐惧困难、害怕挑战、尝试新事物……

3质疑。面对权威、史书、众人、习惯、环境、新闻、观点……

4坚毅。面对质疑、诱惑、挫折……也可以选择“迎春花”“向日葵”“仙人掌”等花朵的种子。

5诚实。面对诱惑、利益、惩罚……

6文明。相对野蛮、历史、不礼貌、不讲卫生……

7智慧。面对复杂问题、特殊状况、难度挑战……

(2)选优选新。

以上七个，我们可以看到，乐观、坚毅可以选择“植物”的种子，其他五种品质难以用植物来比喻。所以更佳的选材立意角度应该是“迎春花”“向日葵”“仙人掌”等花朵的种子(寓意乐观/坚毅的种子)。

(3)自己创造。

可以自己编造一个品质，比如纯真、善良、热心、希望等等，用植物的种子来比喻。

心淡如菊、气质如兰、朝气如松、耿直如竹、攀爬如牵牛花、行善如蒲公英……

种下秋菊的种子，让自己更加心境淡雅。

种子兰花的种子，让自己保持谦谦君子的风度。

种下青松的种子，让自己每天充满朝气、绿意盎然。

种下翠竹的种子，让自己堂堂正正、光明磊落。

种下牵牛花的种子，让自己不断攀爬光滑的墙壁、陡峭的屋檐。

种下蒲公英的种子，让自己能够乐于助人、行善造福。

也可以写：种下唐诗宋词的种子，让自己可以裁云笔作锦绣、吞江山于心海。这是把无生命的唐诗宋词比喻成和植物一样有生命的，有点难写，但也很有新意。

此次中考语文大作文题目一为"____贵在真!"题目二依旧是一篇想象类作文，想象与动物对话、交流和生活的故事和情景。纵观历年语文的大作文题目一，尽管作文命题方向多样，内容的凸显创新性与文化性，但在形式上多是以全命题和自命题的形式出现。比如说2014年的"这里有属于我的世界"，2015年的"对话"以及2016年"读书·实践·收获"等。就在今天，久别于世的半命题作文再次重出江湖，体现出命题人的意图更像是一种回归，回归质朴、回归初心、回归生活。对比后发现，今年的作文难度不大，可操作性也很强。而今年的通州一模中考察的半命题作文"______是一种境界"与本次中考作文" ______贵在真"异曲同工。再来看，想象类作文题目二，东学堂在初二和初三春季作文课上，在想象类作文的部分，均涉及过与小动物奇遇相关内容讲解和练习。相信多数考生在对这两篇文章有过了解和心理准备的。今天我们从审题、命题、结构、立意、选材五个方面给大家做一个简单的分析。

一、初遇题目，清晰可人

相信所有人看到题目，感知难度不大后，第一感觉都是松了口气。同学们在初中阶段常考常练的情感类作文、成长类作文以及励志类作文都适宜用此篇作文。写作的内容一定会选择与同学们日常的学习和生活紧密相关的。考生不会无事可写，无感可述，无情可抒。从文体角度看，记叙文一定是最为稳妥的选择。考生通过一件事或几件事来证明"真"的重要性额必要性。同时在结构安排上采取保守的总分总式也是不错的选择。想到这里，准备提笔写作时，突然又觉得内心惶恐。材料里"万物贵其真"的"真"到底是什么是"真"?是"真实"，"真诚"，还是"真心"?这就需要考生们去考虑作文的题目、选材、立意和中心。综上所述，这篇文章的难度在于你怎样理解"真"，并且能够通过合理的选材证实你所要表达的观点。

二、仔细咂摸，微茫朦胧