资产评估实验报告 身体评估实验报告
资产评估实验课实验报告
资产评估实验课实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是通过实践操作，了解资产评估的基本概念和方法，掌握资产评估的流程和技巧，提高对资产评估的理解和应用能力。
二、实验内容1. 资产评估基本概念介绍2. 资产评估方法分类及特点分析3. 实际案例分析4. 实验操作流程三、实验原理资产评估是指对某一具体资产进行价值测定和评价的过程。
其主要目的是为了确定该资产在市场上可获得的价格水平，为相关方提供决策参考。
资产评估方法包括市场比较法、收益法和成本法等。
1. 市场比较法：根据市场上同类或相似物品交易价格来确定该资产的价值。
2. 收益法：根据该资产未来所能带来收益来计算其现在价值。
3. 成本法：根据该资产建造或购买所需成本来计算其价值。
四、实验步骤1. 首先介绍了资产评估基本概念，并对各种方法进行分类及特点分析。
2. 通过实际案例分析，让学生更好地理解和掌握资产评估的方法和流程。
3. 进行实验操作，分别采用市场比较法、收益法和成本法对同一资产进行评估，并比较各种方法的优缺点。
五、实验结果通过实验操作，我们得出了三种不同的资产评估结果。
其中市场比较法得出的价值最高，收益法次之，成本法最低。
这是因为市场比较法可以更直接地反映出该资产在市场上的实际价值。
六、实验结论资产评估是一项非常重要的工作，在金融、房地产等领域都有广泛应用。
在进行资产评估时，应根据具体情况选择不同的方法，并结合实际情况进行综合分析。
通过本次实验，我们深入了解了资产评估的基本概念和方法，并掌握了相关技巧和流程。
七、实验感想通过本次实验，我对资产评估有了更深入的理解。
在以后的学习和工作中，我将会更加注重细节和数据分析，并结合具体情况选择最适合的方法进行资产评估。
同时也要不断提高自己的实践能力，为未来的发展打下坚实的基础。
资产评估实验报告
资产评估实验报告资产评估实验报告概述本次实验旨在通过对不同类型资产进行评估，了解资产评估的方法和过程，并探讨评估结果对投资决策的影响。
实验中使用了房产、股票和艺术品作为评估对象，通过不同的评估方法，对这些资产进行了估值。
一、房产评估房产是一种重要的资产形式，其价值的评估对于房地产市场的决策具有重要意义。
在本次实验中，我们使用了市场比较法和收益法两种评估方法。
市场比较法是一种常用的房产评估方法，通过对类似房产的市场交易数据进行比较，来确定目标房产的市场价值。
在实验中，我们收集了一定数量的类似房产的市场交易数据，并计算出平均价格。
然后，根据目标房产的特征和条件，进行适当的调整，得出最终的市场价值。
收益法是另一种常用的房产评估方法，它基于房产所能产生的收益来确定其价值。
在实验中，我们考虑了目标房产的租金收入和未来的增值潜力，并使用贴现率对这些收益进行了估算。
最终，我们得出了目标房产的收益法评估价值。
二、股票评估股票是一种常见的金融资产，其价值的评估对于投资者的决策至关重要。
在本次实验中，我们使用了净资产法和市盈率法两种评估方法。
净资产法是一种常用的股票评估方法，它基于公司的净资产价值来确定股票的价值。
在实验中，我们收集了目标公司的财务报表，并计算出其净资产价值。
然后，根据市场的需求和公司的前景，进行适当的调整，得出最终的净资产法评估价值。
市盈率法是另一种常用的股票评估方法，它基于公司的盈利能力来确定股票的价值。
在实验中，我们考虑了目标公司的盈利能力和市场上相似公司的市盈率水平，并进行了适当的比较和调整。
最终，我们得出了目标股票的市盈率法评估价值。
三、艺术品评估艺术品是一种独特的资产形式，其价值的评估具有一定的主观性和复杂性。
在本次实验中，我们使用了专家评估法和市场交易法两种评估方法。
专家评估法是一种常用的艺术品评估方法，它基于专家对艺术品的艺术价值和历史价值的判断来确定其价值。
在实验中，我们邀请了艺术品专家对目标艺术品进行了评估，并得出了专家评估法的评估价值。
人身体评估实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着现代生活节奏的加快，人们对于健康的关注日益增加。
为了更好地了解自身健康状况，预防疾病，提高生活质量，本次实验旨在通过对人体进行全面的评估，了解其生理、心理和社会适应等方面的情况。
二、实验目的1. 掌握人体评估的基本方法和技术。
2. 了解人体各系统的生理功能和健康状况。
3. 提高自我保健意识和疾病预防能力。
三、实验对象实验对象为20名自愿参加的健康成年人，年龄在20-45岁之间。
四、实验方法1. 问卷调查：通过问卷调查了解实验对象的年龄、性别、职业、生活习惯、运动状况等基本信息。
2. 生理指标检测：包括身高、体重、血压、心率、肺活量、血糖、血脂等生理指标。
3. 心理评估：采用心理量表（如SCL-90、SDS等）对实验对象的心理健康状况进行评估。
4. 社会适应能力评估：通过观察和访谈了解实验对象在社会交往、工作、家庭等方面的适应情况。
五、实验结果1. 问卷调查结果：- 年龄分布：20-25岁3人，26-30岁6人，31-35岁5人，36-40岁4人，41-45岁2人。
- 性别比例：男性9人，女性11人。
- 职业分布：企业员工8人，教师4人，公务员3人，自由职业者5人。
- 生活习惯：吸烟者2人，饮酒者3人，熬夜者4人，规律运动者6人。
2. 生理指标检测结果：- 身高、体重：均在正常范围内。
- 血压、心率：均在正常范围内。
- 肺活量：男性平均值为3500ml，女性平均值为2900ml。
- 血糖、血脂：均在正常范围内。
3. 心理评估结果：- SCL-90评分：大部分实验对象的心理健康状况良好，得分在正常范围内。
- SDS评分：大部分实验对象的心理健康状况良好，得分在正常范围内。
4. 社会适应能力评估结果：- 实验对象在社会交往、工作、家庭等方面均能较好地适应，未发现明显的社会适应障碍。
六、实验结论1. 本次实验结果表明，大部分实验对象的生理、心理和社会适应状况良好，健康状况处于正常范围内。
资产评估毕业实习报告（通用7篇）
资产评估毕业实习报告资产评估毕业实习报告（通用7篇）随着人们自身素质提升，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上具有一定的窍门。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家整理的资产评估毕业实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
资产评估毕业实习报告篇1目录一、实习目的 (2)二、实习时间 (2)三、实习地点 (2)四、实习单位 (3)五、实习主要内容 (3)六、实习总结 (4)（1）实习体会 (5)（2）实习反思 (6)（3）实习心得 (7)七、致谢 (7)一、实习目的随着时代发展和社会进步，用人单位对资产评估专业大学生的要求越来越高，对于即将毕业的资产评估专业在校生而言，为了能更好的适应资产评估专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加资产评估专业毕业实习是必不可少的阶段。
通过资产评估专业毕业实习，能够让我们学到了很多在资产评估专业课堂上根本就学不到的知识，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高资产评估理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，同时也打开了视野，增长了见识。
只有把从书本上学到的资产评估专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
二、实习时间20xx年02月01日～20xx年03月15日三、实习地点杭州市滨江经济开发区江南大道四、实习单位杭州市振石教育集团五、实习主要内容我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己资产评估专业实习单位)开展毕业实习。
为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发资产评估专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为技术指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他也是资产评估专业毕业的，从事资产评估领域工作已经有十年。
他先带领我们熟悉工作环境和资产评估专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及资产评估专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。
资产评估实习报告
资产评估实习报告一、引言资产评估是一种对特定资产进行估值的过程，可以帮助企业和个人了解其资产的价值和潜在风险。
本实习报告旨在总结我在资产评估公司实习期间所学到的知识和经验，并提供对资产评估过程的详细描述。
二、实习背景我在XX资产评估公司进行为期三个月的实习。
该公司是一家在资产评估领域具有良好声誉的机构，为各类企业和个人提供专业的资产估值服务。
我的实习工作主要涉及参与资产评估项目的实施和数据分析。
三、资产评估过程1. 项目准备阶段在资产评估项目开始之前，需要准备相关的文件和数据。
我负责协助收集和整理资产相关的信息，如财务报表、合同文件、市场调研数据等。
同时，我还参与了与客户的沟通，了解其需求和目标。
2. 资产调查阶段资产调查是评估过程中的关键步骤，它包括实地考察、核实资产状况和收集相关证据。
我参与了多个资产调查项目，其中包括实地考察不动产、与企业管理层进行面谈以了解其经营情况等。
通过这些调查，我深入了解了不同类型资产的特点和评估方法。
3. 数据分析阶段在资产评估过程中，数据分析是不可或缺的一环。
我使用Excel和统计软件对收集到的数据进行整理和分析，包括财务数据的比较、市场数据的趋势分析等。
通过数据分析，我能够更准确地评估资产的价值和潜在风险。
4. 评估报告编制阶段评估报告是资产评估的最终成果，它需要准确、清晰地呈现资产的价值和评估结果。
我参与了评估报告的编制工作，包括整理和归纳评估结果、撰写报告的文字描述和图表展示等。
在这个过程中，我学习了如何将复杂的评估结果以简洁明了的方式呈现给客户。
四、实习心得与收获在这次实习中，我不仅学到了资产评估的理论知识，还锻炼了实际操作能力。
以下是我在实习期间的一些心得和收获：1. 专业知识的提升：通过参与实际项目，我对资产评估的方法和技巧有了更深入的理解。
我学会了如何根据不同类型的资产选择合适的评估方法，并且能够熟练运用Excel和统计软件进行数据分析。
2. 团队合作能力的培养：在实习期间，我与团队成员密切合作，共同完成了多个资产评估项目。
2024年资产评估实习报告（三篇）
2024年资产评估实习报告xx信房地产评估有限公司是通过福建省房地产价格评估管理委员会房地产价格评估机构从业行为年度检查的评估公司。
公司拥有一批具有丰富实战经验及理论知识的注册会计师、注册税务师、注册房地产估价师、注册资产评估师、高级会计师等优秀人才。
公司业务范围是房地产评估与土地评估。
在公司我实习岗位是助理评估人员。
和专业评估人员到现场勘察房地产结构等进行拍照和勘察，和客户进行交流。
搜集相关的比较案例。
在指导教师的指导下根据实地勘察及其结果做房地产评估抵押报告。
并帮忙装订报告，报备等工作在实习中应用的主要技能，如对房地产知识的熟悉，判断其年限，结构，区位等各方面因素。
对xx房地产趋势的了解和判断。
拍照的技术及与客户如何进行对话。
如何有效率的完成工作。
如何与同事相处的技能。
实习中，开发了自己的实习能力。
如在一些仪器设备的使用，还有wordexxcel等办公软件的操作。
新学到了房地产评估的专业知识。
还有关于抵押贷款等内容。
现场勘察地形的步骤及技术。
在短短的28的实习，我看到了自己求知及好奇的心态。
能够端正自己的工作态度，并认真及时的完成工作，有吃苦耐劳的精神。
能在指导教师耐心的指导下掌握有关房地产评估的知识及实习操作的技能，能很好的运用办公软件以较高的工作效率对待工作。
但同时发现了自身的不足。
如具备的专业知识不够。
理论知识的欠缺、不扎实。
没有时刻关注身边及其房地产等有关方面的讯息，信息不够全面。
经验不足，不善于与客户进行沟通，达到有效的合作意向。
对于一些问题的处理，不沉着和果断。
xx信房地产评估有限公司的管理和业务都较为合理、规范化。
内部员工办事效率高，做事积极主动。
高层管理人员对员工信任和支持。
使其取得不错的成绩及经济效益。
但我觉得在业务方面如果能做到权责明确，分配得当会更加完善的。
从这次的实习中，认识到了自身的不足。
也更清楚认识到理论与实习相结合的重要性。
我决定在下一个月和以后的学习生活中不断丰富自身的业务知识和素养。
资产评估实习报告
资产评估实习报告一、引言资产评估是指对具体资产进行评估和估值的过程，是判断资产价值的重要手段。
本报告旨在总结我在资产评估实习期间所学到的知识和经验，并对实习所涉及的资产评估项目进行详细描述和分析。
二、实习项目概述在实习期间，我参与了一家知名公司的资产评估项目。
该项目的目标是对该公司的固定资产进行评估，以确定其净资产价值和市场价值。
我主要负责协助资产评估师进行数据收集、分析和报告撰写等工作。
三、数据收集与整理1. 资产基本信息收集我首先通过公司内部系统和相关文件，收集了该公司所有固定资产的基本信息，包括资产名称、规格、数量、购置日期、使用年限等。
同时，我还与财务部门进行了沟通，获取了相关财务报表和资产清单。
2. 资产现状调查为了了解资产的实际使用情况和状况，我参与了对公司各个部门的实地调查。
通过与部门负责人的交流和观察，我收集了资产的使用情况、维护记录、损耗情况等信息。
3. 市场调研为了确定资产的市场价值，我进行了市场调研，收集了类似资产的价格信息和市场需求情况。
通过与供应商和其他公司的联系，我获取了相关的报价和交易记录。
四、数据分析与估值方法选择1. 数据清洗与整理在数据收集完成后，我对收集到的数据进行了清洗和整理，去除了重复、错误和不完整的数据，确保数据的准确性和完整性。
2. 估值方法选择根据资产的特点和市场情况，我选择了适合的估值方法进行资产估值。
在该项目中，我主要采用了成本法和市场比较法进行资产估值。
成本法是根据资产的重建成本和折旧情况来确定资产价值，市场比较法则是通过对类似资产的市场交易价格进行比较，来确定资产的市场价值。
3. 估值模型建立为了进行资产估值，我使用了Excel软件建立了相应的估值模型。
在模型中，我根据资产的特点和估值方法，设置了相应的计算公式和参数，以便准确计算资产的价值。
五、结果分析与报告撰写1. 估值结果分析在完成资产估值后，我对估值结果进行了详细的分析。
通过对估值结果的比较和对比，我发现了一些异常值和不合理的情况，并进行了相关的调整和修正，以确保估值结果的准确性和可靠性。
资产估价实验报告
一、实验目的通过本次资产估价实验，使学生掌握资产估价的原理和方法，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生的实践操作能力和团队合作精神。
二、实验内容1. 实验背景本次实验以某企业的一宗土地和建筑物为评估对象，对该宗资产进行估价。
2. 实验步骤（1）资料收集：收集与评估对象相关的资料，包括土地证、房产证、土地规划用途、市场交易案例、周边环境等。
（2）现场勘查：实地勘查评估对象，了解土地和建筑物的现状、地理位置、配套设施等。
（3）确定估价方法：根据评估对象的特点，选择合适的估价方法。
本次实验采用市场比较法、收益法和成本法。
（4）市场比较法：①选择可比案例：选取与评估对象相似的交易案例，如土地和建筑物类型、用途、地理位置等。
②调整可比案例：根据评估对象和可比案例的差异，对可比案例进行调整。
③计算比较价值：根据调整后的可比案例，计算评估对象的比较价值。
（5）收益法：①确定收益：根据评估对象的历史收益和周边市场情况，确定评估对象的未来收益。
②确定折现率：根据评估对象的风险、市场利率等因素，确定折现率。
③计算收益现值：根据收益和折现率，计算评估对象的收益现值。
（6）成本法：①计算重置成本：根据市场行情和工程定额，计算评估对象的重置成本。
②计算折旧：根据评估对象的使用年限、残值率等因素，计算折旧。
③计算评估价值：根据重置成本和折旧，计算评估对象的评估价值。
（7）综合评估：根据市场比较法、收益法和成本法的评估结果，综合确定评估对象的最终价值。
三、实验结果与分析1. 评估对象的基本情况评估对象为某企业的一宗土地和建筑物，土地证号为XXXX，房产证号为XXXX。
土地面积5000平方米，建筑面积10000平方米。
土地用途为商业，建筑结构为框架结构。
2. 估价方法的选择与运用本次实验采用市场比较法、收益法和成本法进行评估。
市场比较法选取了5个可比案例，调整后的比较价值为XX万元；收益法确定的收益为XX万元，折现率为8%，收益现值为XX万元；成本法计算的重置成本为XX万元，折旧为XX万元，评估价值为XX万元。
资产评估综合实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展，资产评估行业在国民经济中的地位日益凸显。
为了提高资产评估专业人才的实践能力，增强就业竞争力，我国各大高校纷纷开展资产评估综合实践活动。
本报告以某高校资产评估专业学生参与的一次综合实践活动为背景，对活动过程、成果及体会进行总结和分析。
二、实践背景与目的1. 实践背景近年来，我国资产评估行业呈现出高速发展的态势，资产评估机构数量和业务规模不断扩大。
然而，资产评估专业人才在实践能力方面存在一定不足，难以满足行业发展的需求。
为了解决这一问题，高校积极开展资产评估综合实践活动，旨在提高学生的实践能力，增强就业竞争力。
2. 实践目的（1）使学生了解资产评估行业的现状和发展趋势，提高学生对行业发展的认识。
（2）培养学生运用资产评估理论知识解决实际问题的能力。
（3）提高学生的团队协作能力和沟通能力。
（4）为学生提供就业机会，增强学生的就业竞争力。
三、实践过程1. 实践内容本次综合实践活动主要包括以下内容：（1）参观资产评估机构，了解机构组织架构、业务范围和运作模式。
（2）学习资产评估相关法律法规、行业规范和评估准则。
（3）参与实际资产评估项目，进行现场勘查、收集资料、分析评估等。
（4）撰写资产评估报告，提高学生的写作能力。
2. 实践步骤（1）前期准备：组织学生进行分组，每组4-6人，选出一个组长。
制定实践计划，明确实践内容、时间安排和预期目标。
（2）参观学习：组织学生参观资产评估机构，了解机构运营情况，学习相关法律法规和行业规范。
（3）项目实施：每组选择一个实际资产评估项目，进行现场勘查、收集资料、分析评估等。
（4）撰写报告：根据项目实施情况，撰写资产评估报告，并进行小组讨论和修改。
（5）总结交流：各小组进行实践成果展示，分享实践心得和体会。
四、实践成果1. 提高了学生的实践能力通过本次综合实践活动，学生掌握了资产评估的基本流程和方法，提高了运用理论知识解决实际问题的能力。
2. 增强了学生的团队协作能力在实践过程中，学生学会了与他人沟通、协作，共同完成任务，提高了团队协作能力。
资产评估实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景随着市场经济的发展，资产评估在企业和资本市场中的地位日益重要。
为了使学生更好地理解资产评估的基本概念、方法和程序，提高资产评估的实际操作能力，我们开展了资产评估实验课程。
本次实验旨在通过模拟实际资产评估项目，让学生掌握资产评估的基本原理和操作流程。
二、实验目的1. 理解资产评估的基本概念、方法和程序；2. 掌握资产评估的估值方法，如市场法、收益法和成本法；3. 提高资产评估的实际操作能力，培养分析问题和解决问题的能力；4. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力。
三、实验内容1. 资产评估基本概念介绍本部分主要介绍了资产评估的定义、目的、原则、范围和程序等基本概念，使学生了解资产评估的总体框架。
2. 资产评估方法分类及特点分析本部分详细讲解了市场法、收益法和成本法三种主要评估方法，分析了各自的特点、适用范围和局限性。
3. 实际案例分析通过对实际资产评估案例的分析，使学生了解资产评估在实践中的应用，提高实际操作能力。
4. 实验操作流程本部分介绍了资产评估的实验操作流程，包括资料收集、现场勘查、数据整理、估值计算和报告撰写等环节。
四、实验过程1. 资料收集：学生分组后，根据实验要求收集相关资料，包括企业财务报表、行业分析报告、市场数据等。
2. 现场勘查：学生分组后，对实验项目进行现场勘查，了解企业生产经营状况、资产状况等。
3. 数据整理：学生根据收集到的资料和现场勘查情况，整理相关数据，为估值计算做准备。
4. 估值计算：学生运用市场法、收益法和成本法对实验项目进行估值计算，并分析三种方法的优缺点。
5. 报告撰写：学生根据估值结果和实验分析，撰写资产评估报告，包括项目背景、评估方法、估值结果、结论和建议等。
五、实验结果与分析1. 学生对资产评估的基本概念、方法和程序有了更深入的了解；2. 学生的实际操作能力得到提高，能够运用所学知识对资产进行估值；3. 学生的团队合作意识和沟通协调能力得到锻炼；4. 学生对资产评估实践中的问题有了更清晰的认识，为今后从事相关工作奠定了基础。
资产评估实验实践报告结论
资产评估实验实践报告结论简介本次实验旨在通过对一系列资产（如房产、车辆、股票等）的评估，探讨相关的评估方法和技巧，并总结实践中的问题及解决方案。
通过实验，我们能够深入了解资产评估的过程和流程，并能够应用所学知识进行实际操作。
实验结果本次实验中，我们选取了五种不同类型的资产进行评估，具体如下：1. 房产：根据市场房价、地理位置、建筑面积等因素，对房产进行估值。
2. 车辆：基于车辆型号、年份、行驶里程等因素，对车辆进行估值。
3. 股票：通过分析公司财务报表和市场行情等因素，对股票进行估值。
4. 金融产品：根据产品的收益率、风险等因素，对金融产品进行估值。
5. 古董：通过考古学家的鉴定和市场需求等因素，对古董进行估值。
在实验中，我们运用了不同的评估方法和模型，如市场比较法、成本法、收益法、折现法等，对资产进行估值。
通过对各种评估方法的应用和对比，我们发现每种方法都有其适用范围和局限性。
在实际操作中，需要根据具体情况选择合适的方法。
实践中的问题及解决方案在实践过程中，我们也遇到了一些问题，并通过实验和讨论找到了相应的解决方案。
1. 数据不准确：在评估过程中，我们发现有些数据可能存在不准确或不完整的情况，如房产的面积、车辆的行驶里程等。
为了解决这个问题，我们采取了多方面的数据来源，如官方公开数据、专业机构发布数据、市场调研等，以提高数据的准确性和可靠性。
2. 评估方法的选择：针对不同类型的资产，存在不同的评估方法和模型。
在选择合适的评估方法时，我们需要根据具体情况进行判断和权衡。
例如，对于股票的估值，可以采用市盈率法、净资产法等多种方法，但需要结合公司的特点和行业的情况进行综合评估。
3. 数据分析的深度和广度：评估过程中，我们需要考虑的因素可能十分复杂和多样，如房产的地理位置、政策环境、市场需求等因素都会对估值结果产生影响。
因此，在数据分析中，我们需要考虑到尽可能多的因素，并进行综合分析和权衡，以得出合理的估值结果。
【精品】资产评估实验报告
【精品】资产评估实验报告资产评估实验是金融类专业中重要的实验之一，主要是通过资产评估方法，评估企业或个人资产价值大小。
以下是本人在实验中的实验报告。
一、实验目的通过学习和实际操作资产评估的方法，掌握评估企业或个人资产价值大小的能力。
二、实验内容本次实验主要分为以下两个部分：1、企业资产评估（1）了解企业资产评估的基本概念及方法（2）按照要求，对某一企业进行资产评估（1）通过实际收入等数据，对某一人员进行资产评估（2）了解个人理财基本知识，提高个人财务素质1、企业基本情况本次实验选取了一家制造业企业，其主营业务是生产氧气洁净装置，具有多年的生产经验。
表1为该企业的主要资产情况。
表1 企业主要资产情况| 资产类别 | 货币数（万元） || -------- | -------------- || 不动产 | 300 || 设备 | 800 || 存货 | 200 || 应收账款 | 100 |本次实验采用了市场法和成本法评估企业资产价值。
（1）市场法评估市场法评估是根据市场上同类资产的成交价，通过比较和分析，得出所评估资产的价值。
根据企业主要资产情况，该企业的不动产、设备以及存货都具有相应市场参考价值。
根据市场参考价值，不动产按300万元评估，设备按800万元评估，存货按200万评估，应收账款按100万元评估。
成本法评估是根据资产重新购买或生产所需的成本，推算出其价值。
该公司产品制造成本主要由设备价格和劳动力成本构成。
设备价格已在市场法评估中计算过，劳动力成本根据统计数据得出本企业月均人工成本为20万元，年均人工成本为240万元，假设该企业机器利用率为80%，那么最终得出该企业的成本法评估价值为800+240*80%=992万元。
根据市场法和成本法评估，综合得出该企业资产评估价值为：评估价值=（300+800+200+100+992）/2=1196万元本次实验选取了一位25岁的IT工程师，表2为该人员的基本收入情况。
单项资产评估实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，让学生掌握单项资产评估的基本流程和方法，提高对资产评估工作的认识，培养独立分析和解决问题的能力。
二、实验内容1. 资产评估基本概念介绍- 资产评估的定义：资产评估是指对某一具体资产进行价值测定和评价的过程。
- 资产评估的目的：为资产转让、抵押、拍卖、租赁、诉讼清偿等提供价值参考。
2. 资产评估方法分类及特点分析- 市场法：以市场上类似资产的成交价格为依据，估算评估对象的价值。
- 重置成本法：根据评估对象的重置成本，扣除其折旧，估算其价值。
- 收益法：根据评估对象的预期收益，采用折现等方法估算其价值。
3. 实际案例分析- 案例一：某公司拟转让一台机器设备，评估该设备的价值。
- 案例二：某企业需要对其拥有的土地使用权进行评估。
4. 实验操作流程- 确定评估对象：明确评估的是哪一项资产。
- 收集资料：收集与评估对象相关的资料，如技术参数、使用年限、市场行情等。
- 选择评估方法：根据评估对象的特点和目的，选择合适的评估方法。
- 实施评估：按照所选方法进行评估，计算评估价值。
- 编制评估报告：将评估过程和结果形成书面报告。
三、实验原理1. 市场法原理：市场法以市场上类似资产的成交价格为依据，通过比较分析，估算评估对象的价值。
2. 重置成本法原理：重置成本法以评估对象的重置成本为基础，扣除其折旧，估算其价值。
3. 收益法原理：收益法以评估对象的预期收益为基础，采用折现等方法估算其价值。
四、实验步骤1. 确定评估对象：本次实验以一台机器设备为评估对象。
2. 收集资料：- 机器设备的技术参数、使用年限、市场行情等。
- 评估对象的历史交易数据、同类型设备的成交价格等。
3. 选择评估方法：根据评估对象的特点和目的，选择市场法进行评估。
4. 实施评估：- 查找市场上类似设备的成交价格。
- 对比分析评估对象与市场上类似设备的差异。
- 估算评估对象的价值。
5. 编制评估报告：- 明确评估对象、评估目的、评估方法等。
资产评估专业实习报告三篇(最新)
【工作总结报告】本人接受北流市佳辉新能源开发有限公司的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着独立、客观、公正的原则，按照公认的资产评估方法，为其公司自身的全部资产和负债进行了评估。
本人按照必要的评估程序对委托评估的资产和负债实施了实地查勘、市场调查与询证，对委估资产和负债在评估基准日201x年11月30日所表现的市场价值作出了公允反映。
现将资产评估情况及评估结果报告如下：一、委托方简介企业名称：北流市佳辉新能源开发有限公司(以下简称“凤阳佳辉新能源”)住所：北流市招商局法定代表人：陈宏注册资本：壹仟万元整实收资本：壹仟万元整企业类型：有限责任公司营业执照注册号：470264000005730发照机关：北流市工商行政管理局成立日期：20xx年5月26日经营范围：新能源的开发与管理，生物质能源林基地投资和建设，有机农业基地建设。
截至评估基准日201x年11月30日，北流市佳辉新能源开发有限公司各股东出资金额及所占股本比例情况如下所示：北流市佳辉新能源开发有限公司股东表二、评估目的根据需要，本次评估目的是量化北流市佳辉新能源开发有限公司全部资产和负债于评估基准日201x年11月30日的市场价值，为企业自我资产清理提供价值参考依据。
三、评估对象和评估范围(一)评估对象本项目评估对象为201x年11月30日北流市佳辉新能源开发有限公司拥有的全部资产和负债，具体包括公司的流动资产和负债等。
(二)评估范围根据《资产评估业务约定书》和北流市佳辉新能源开发有限公司填报的资产清查评估明细表。
本次评估的范围为北流市佳辉新能源开发有限公司于201x年11月30日的全部资产和负债。
截止201x年11月30日，纳入本次资产清查评估明细表的委估资产和负债具体情况如下：(2)非流动资产合计8,970,426.67元，其中：无形资产8,970,426.67元;(3)资产总计17,193,777.63元;(4)流动负债合计7,565,368.60元，其中：其他应付款7,565,368.60元;(5)负债合计7,565,368.60元;(6)所有者权益合计9,628,409.03元。
资产评估实习报告
资产评估实习报告一、引言资产评估是指对特定的资产进行评估和估值，以确定其价值和潜在风险的过程。
本报告旨在总结和分析我在资产评估实习中所进行的工作和经验。
二、实习背景我在某资产评估公司进行为期三个月的实习。
该公司是一家知名的专业评估机构，主要提供房地产、企业、机器设备等资产的评估服务。
三、实习目标1. 学习资产评估的基本理论和方法。
2. 熟悉资产评估的实际操作流程。
3. 掌握资产评估报告的撰写技巧。
4. 提高沟通和团队合作能力。
四、实习内容1. 学习资产评估理论：通过阅读相关资料和参与内部培训课程，我深入了解了资产评估的基本概念、方法和准则。
学习了市场比较法、收益法和成本法等评估方法，并了解了不同资产类型的评估要点。
2. 实际操作流程：在实习期间，我参与了多个资产评估项目。
首先，根据项目需求，我协助收集和整理相关资料，包括市场数据、企业财务报表和资产登记信息等。
然后，我参与了实地勘察和调研工作，对资产的状况、位置和周边环境进行了详细记录。
接下来，我运用所学的评估方法，对资产进行了定量和定性分析，并编制了评估报告。
3. 资产评估报告撰写：在实习期末，我独立完成了一份资产评估报告。
报告包括项目背景、评估目的、评估方法、评估结果和风险分析等内容。
我运用图表和文字结合的方式，清晰地展示了评估过程和结果，并提出了相应的建议。
4. 沟通和团队合作：在实习期间，我积极参与团队讨论和项目会议，与同事们合作解决实际问题。
通过与客户和相关方的沟通，我提高了自己的表达和协调能力。
五、实习成果和收获1. 熟悉了资产评估的基本理论和方法，掌握了评估报告的撰写技巧。
2. 提高了数据收集和整理的能力，学会了运用统计工具进行分析和处理。
3. 锻炼了实地调研和勘察的能力，提高了观察和记录的准确性。
4. 加强了沟通和团队合作能力，学会了与不同背景的人合作和交流。
5. 增加了对资产市场和行业发展的了解，对未来的职业发展有了更清晰的规划。
身体评估实验报告范文
一、实验目的本次实验旨在通过视诊、触诊、叩诊、听诊和嗅诊等方法，对受试者的身体进行全面的评估，了解其身体状况，为健康管理和疾病预防提供依据。
二、实验对象实验对象为某大学一年级学生，性别：男，年龄：20岁。
三、实验时间2023年10月15日四、实验地点某大学医学实验室五、实验方法1. 视诊：观察受试者的整体发育、营养状况、意识状态、面容、体位等。
2. 触诊：通过手接触受试者体表，了解皮肤、肌肉、骨骼、关节、内脏等部位的状态。
3. 叩诊：使用叩诊锤敲击受试者的身体，通过声音的共鸣判断内脏和骨骼的状态。
4. 听诊：使用听诊器听取受试者的心音、肺音等，了解心肺功能。
5. 嗅诊：通过嗅觉判断受试者是否有异常气味。
六、实验步骤1. 准备阶段：检查实验器材，包括听诊器、叩诊锤、血压计、体温表等。
2. 实验阶段：- 视诊：观察受试者的身高、体重、体型、皮肤、毛发、指甲等。
- 触诊：检查受试者的皮肤弹性、肌肉力量、骨骼关节活动度等。
- 叩诊：检查受试者的胸部、腹部、背部等部位，判断内脏和骨骼状态。
- 听诊：听取受试者的心音、肺音等，判断心肺功能。
- 嗅诊：嗅闻受试者的体味，判断是否有异常气味。
3. 记录阶段：将实验结果详细记录在实验报告上。
七、实验结果1. 视诊：- 身高：175cm- 体重：65kg- 体型：匀称- 皮肤：光滑，无异常色素沉着- 毛发：浓密，分布均匀- 指甲：光滑，无异常2. 触诊：- 皮肤弹性良好- 肌肉力量中等- 骨骼关节活动度正常3. 叩诊：- 胸部：肺音清晰，无异常- 腹部：肝、脾未触及- 背部：脊柱无畸形，活动度正常4. 听诊：- 心音：第一心音、第二心音清晰，心律整齐 - 肺音：呼吸音清晰，无啰音5. 嗅诊：- 无特殊气味八、实验讨论本次实验结果表明，受试者的身体状况良好，无异常。
这可能与良好的生活习惯、合理饮食、适量运动等因素有关。
九、实验结论通过本次实验，我们掌握了身体评估的基本方法，了解了受试者的身体状况，为健康管理和疾病预防提供了依据。
资产评估实习报告3篇
资产评估实习报告 3 篇资产评估实习报告 3 篇在当下这个社会中，需要使用报告的情况越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。
那末大家知道标准正式的报告格式吗？下面是为大家的资产评估实习报告 3 篇，欢迎大家借鉴与参考，希翼对大家有所匡助。
大学毕业之际，毕业实习是极其重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，能让我们直接走向社会，接触工作，扩宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的根抵理论、根本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，资产评估顶岗实习报告。
专业知识与实际接轨，能更好的帮助我们，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基矗我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步，也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且不少时候通过实践，特别在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步，能让我们快速的成长起来，肩负起属于我们自己的责任。
“中厦建立工程管理昌吉分公司”由自治区住房和城乡建立厅审查批准，授予该公司暂定乙级招标代理机构资格，该公司招标代理业务范围为：工程总投资 6000 万元人民币以下的工程招标代理业务。
该公司位于昌吉市红星东路十三号小区一栋门面房，有员工 15 人，主要经营工程有房产招标、房地产评估、土地评估等。
我所实习的部门是行政部门，我的指导老师是季兰，而我称她为季老师，她是公司的房产评估员。
刚开始见到她的时候由于羞涩不敢问她一些关于工作的问题，而后她很温和可亲的主动对我说:以后有什么不懂得地方可以问我，我都会会详细的给你讲解。
后来她会时常教我一些房产评估方面的知识以及评估中需要注意的细节方面，而我也在每天积极主动学习如何拟定评估报告和学习一些与工作相关的知识，同时我也时不时翻阅以前做过的文件，并且认真的记录重要细节，自己练习怎样做评估报告，实习报告《资产评估顶岗实习报告》。
资产评估学实验报告
资产评估学实验报告《资产评估学实验报告》资产评估学是金融领域中非常重要的一门学科，它涉及到对各种资产的价值进行评估和分析。
在这个实验报告中，我们将探讨资产评估学的基本原理和方法，并通过实验来验证其在实际应用中的有效性。
首先，资产评估学的基本原理是通过对资产的现金流量、风险和市场情况进行分析，来确定资产的价值。
这包括对资产的收益和风险进行预测，以及对市场情况的分析和判断。
在实际操作中，我们通常会使用各种财务模型和计算方法来进行资产的评估，比如折现现金流量法、市场比较法和成本法等。
在本次实验中，我们选择了一家公司的股票作为研究对象，通过对其历史财务数据和市场情况进行分析，来评估其股票的价值。
首先，我们使用折现现金流量法来预测该公司未来的现金流量，并计算出其现值。
然后，我们通过市场比较法来比较该公司的股票价格与同行业其他公司的股票价格，来确定其相对价值。
最后，我们还使用成本法来计算该公司的资产净值，以及对其未来盈利能力的预测。
通过实验的结果，我们发现资产评估学的方法在实际应用中具有一定的有效性。
通过对公司的财务数据和市场情况进行分析，我们可以比较准确地评估出其股票的价值，并为投资决策提供参考。
当然，资产评估学也存在一定的局限性，比如对未来市场情况和公司经营状况的预测可能存在一定的不确定性，需要谨慎对待。
总的来说，资产评估学是一门非常重要的学科，它在金融领域中具有广泛的应用价值。
通过对资产的价值进行评估和分析，我们可以更好地理解市场情况和投资机会，从而做出更加明智的投资决策。
希望通过这篇实验报告的分享，可以对资产评估学有更深入的了解，对大家的学习和工作有所帮助。
资产评估基础实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在使学生了解资产评估的基本概念、方法及程序，掌握资产评估的实务操作，培养学生的实际操作能力和分析能力。
二、实验内容1. 资产评估基本概念介绍资产评估是指对某一具体资产进行价值测定和评价的过程。
其主要目的在于为资产交易、投资、融资、税务、保险、赔偿等提供价值依据。
资产评估的基本概念包括：（1）资产：资产是指能够为特定主体带来未来经济利益的经济资源。
（2）资产评估：资产评估是指评估机构及其评估专业人员根据委托对不动产、动产、无形资产、企业价值、资产损失或者其他经济权益进行评定、估算，并出具评估报告的专业服务行为。
（3）资产评估价值：资产评估价值是指资产在特定条件下，根据评估目的和评估方法，对资产价值的估计。
2. 资产评估方法分类及特点分析资产评估方法主要分为以下几类：（1）市场法：市场法是以市场上相似资产交易价格为依据，对资产价值进行评估的方法。
其特点是简单易行，但受市场信息影响较大。
（2）成本法：成本法是以资产重置成本为依据，扣除折旧和损耗，对资产价值进行评估的方法。
其特点是考虑了资产的物理损耗和功能损耗，但难以反映市场变化。
（3）收益法：收益法是以资产未来收益为基础，采用折现的方法，对资产价值进行评估的方法。
其特点是考虑了资产的未来收益，但需要准确预测未来收益。
3. 实际案例分析以某企业的一处土地为例，进行资产评估案例分析。
（1）确定评估目的：本次评估目的为该土地转让，为转让方提供价值依据。
（2）收集资料：收集该土地的权属证明、地理位置、用途、周边环境、政府相关政策等资料。
（3）选择评估方法：根据市场情况和土地特点，选择市场法和成本法进行评估。
（4）进行评估：采用市场法，查找周边类似土地的交易价格，根据土地面积、位置、用途等因素进行修正，得出土地的市场价值。
采用成本法，计算土地的重置成本，扣除折旧和损耗，得出土地的成本价值。
（5）确定评估结果：综合考虑市场法和成本法的评估结果，得出该土地的评估价值。
资产评估实习报告
资产评估实习报告一、引言资产评估是指对特定资产进行评估和估值的过程，旨在确定其价值和潜在风险。
本报告旨在总结我在资产评估实习期间所学到的知识和经验，并对所评估的资产进行详细的分析和评估。
二、背景介绍在实习期间，我所在的公司委托我对一家房地产开发公司的资产进行评估。
该公司拥有多个房地产项目，包括住宅、商业和工业用地。
评估的目的是为了确定这些资产的市场价值，并为公司的决策提供依据。
三、评估方法1. 资产调查：首先，我对公司的资产进行了详细的调查。
这包括实地考察房地产项目，并收集相关的土地使用权、建筑物结构、租赁合同等文件。
2. 市场调研：我对当地房地产市场进行了广泛的调研，收集了相关的市场数据和趋势。
这些数据包括房地产价格、租金水平、供需关系等。
3. 经济分析：基于收集到的数据，我进行了经济分析，包括现金流分析、收益率分析等。
这些分析可以帮助评估资产的未来收益和风险。
4. 比较法评估：我采用了比较法评估的方法，通过与类似的房地产项目进行比较，来确定资产的市场价值。
这包括考虑区域、地段、租金收入等因素。
5. 收益法评估：我还采用了收益法评估的方法，根据资产的预期现金流和折现率，来计算资产的净现值和内部收益率。
四、评估结果基于以上的评估方法，我得出了以下的评估结果：1. 房地产项目A的市场价值为X万元，预计每年租金收入为Y万元，内部收益率为Z%。
2. 房地产项目B的市场价值为X万元，预计每年租金收入为Y万元，内部收益率为Z%。
3. 房地产项目C的市场价值为X万元，预计每年租金收入为Y万元，内部收益率为Z%。
五、风险评估在评估过程中，我也对资产的风险进行了评估。
主要的风险因素包括市场风险、政策风险和竞争风险。
我对这些风险进行了分析，并提出了相应的风险应对策略。
六、结论与建议基于对资产的评估和风险分析，我得出了以下的结论和建议：1. 房地产项目A具有较高的市场价值和租金收入，推荐公司继续持有和开发该项目。
2. 房地产项目B存在一定的市场风险和竞争风险，建议公司谨慎考虑是否继续投资。
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资产评估实验报告身体评估实验报告篇一：健康评估实验报告《健康评估》实习报告学院医学院专业护理学班级10护理学1、2班学号姓名指导老师时间2011学年第2学期台州学院一、课题多媒体模型练习——肺脏听诊二、流程(1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会)(一)目的要求⑴掌握肺脏检查的内容和操作要领；⑵熟悉肺脏听诊的常见异常表现及其特点。
(二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。
(三)步骤和方法指导学生进行以下操作：⑴打开电脑主机，同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链，将衣服团在头顶上)。
⑵点击电脑桌面的肺脏听诊程序，即进入相应界面。
随后对肺脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会，并填写相关的实验报告内容。
⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。
⑷实验结束后，关闭电脑，同时给模型穿好防尘衣服。
(四)内容和结果1．按肺脏听诊顺序进行听诊：病人取坐位或卧位，微张口均匀呼吸。
由肺尖开始，分别听诊前胸、侧胸和后背，自上而下，逐个肋间进行，左右对称部位对比。
2．正常呼吸音的听诊特点是：支气管呼吸音___________________________________，①肺泡呼吸音________________________，支气管肺泡呼吸音__________________。
指出右图所示处所闻及的呼吸音：①____________，②____________，③__________。
3．异常支气管呼吸音是指___________________________________________________。
4．干性啰音的听诊特点是___________________________________________________；湿性啰音的听诊特点是__________________________________________________。
5．肺炎症实变时可闻及_____________呼吸音和________啰音；支气管哮喘时闻及________啰音。
6．肺淤血时在__________部位闻及________音；肺水肿时在__________部位闻及________音。
(五)听诊体验1．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
2．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
③②3．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
4．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
5．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
一、课题多媒体模型练习——心脏听诊二、流程(1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会)(一)目的要求⑴掌握心脏检查的内容和操作要领；⑵熟悉心脏听诊的常见异常表现及其特点。
(二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。
(三)步骤和方法指导学生进行以下操作：⑴打开电脑主机，同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链，将衣服团在头顶上)。
⑵点击电脑桌面的心脏听诊程序，即进入相应界面。
随后对心脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会，并填写相关的实验报告内容。
⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。
⑷实验结束后，关闭电脑，同时给模型穿好防尘衣服。
(四)内容和结果1．心脏听诊顺序：二尖瓣区→肺动脉瓣区→主动脉瓣第一听诊区→主动脉瓣第二听诊区→三尖瓣区。
2．心脏听诊的内容包括：________、________、________、________、________和________。
3．听诊第一心音：部位______，特点_____________；第二心音：部位______，特点____________。
4．体会s1改变：二尖瓣狭窄时s1_______，二尖瓣关闭不全时s1_______，心房颤动时s1_______。
6．二尖瓣狭窄，在_________听诊区闻及________样_________期杂音，传导___________________。
8．主动脉瓣狭窄，在_________听诊区闻及________样_________期杂音，传导_________________。
9．主动脉瓣关闭不全，在_________听诊区闻及________样_________期杂音，传导_____________。
10．室间隔缺损，在_________听诊区闻及________样_________期杂音，传导__________________。
11．动脉导管未闭，在_________听诊区闻及________样_________期杂音，传导________________。
(五)听诊体验1．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
2．听诊部位：__________，判断__________________，意义______________________________。
篇二：健康评估实验报告《健康评估》实训报告学院医学院专业13级护理学班级学号姓名指导老师时间2014学年第2学期台州学院课题：多媒体模拟诊断综合训练——肺脏听诊流程：(1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会)(一)目的要求⑴掌握肺脏听诊的常见异常表现及其特点；⑵熟悉肺脏检查的内容和操作要领。
(二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。
(三)步骤和方法⑴打开电脑主机，解开模拟人身上衣服(团置于头顶上)。
⑵打开电脑桌面的肺脏听诊程序，点击界面进入。
先选择基础听诊，分别体会啰音、肺泡呼吸音、支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音等的听诊特点，并填写相应实验报告内容。
再体会鉴别听诊内容。
最后还可练习桌面程序-听诊考核-肺脏听诊的内容。
⑶应注意模拟人身上设定的听诊位置比较固定，与正常人体上的听诊不同。
⑷老师巡视指导和答疑。
⑸实验结束后，关闭电脑，穿好模拟人衣服，填写实验设备使用登记。
(四)内容和结果1．练习基础听诊⑴啰音：干啰音的特点是音调较高，声音清楚连续，以呼气时相较多而明显；湿啰音的特点是呈断续的水泡破裂音，以吸气终末时更明显。
请体会：干啰音类型：__________、__________、___________；湿啰音类型：__________、__________、__________、___________。
⑵肺泡呼吸音：体会______________、______________、______________、______________http:///news/440C4 EC37F4F0C10.html_。
⑶支气管呼吸音：体会正常、异常支气管呼吸音（病因__________、__________、___________）。
⑷胸膜摩擦音：体会听诊特点，音质粗糙，以_________________较清楚、屏气消失，在______________ 部位易听到；体会胸膜摩擦感的触诊特点。
其常见病因为：_______________。
⑸小儿呼吸音：体会听诊特点，类型有____________、____________、____________、___________。
2．练习鉴别听诊⑴正常呼吸音比较：肺泡呼吸音_____________________________________，支气管呼吸音___________________________________，支气管肺泡呼吸音_________________________________。
⑵体会：肺泡呼吸音与肺泡呼吸音增强、肺泡呼吸音粗糙；肺实变与肺空洞的异常支气管呼吸音。
⑶体会：干啰音与湿啰音；哨笛音、鼾音、哮鸣音；大中小水泡音、捻发音；干啰音与胸膜摩擦音。
(五)思考1．肺炎症实变时可闻及_____________呼吸音和________啰音；支气管哮喘时闻及________啰音。
2．肺淤血时在__________部位闻及________音；肺水肿时在__________部位闻及________音。
3．阻塞性肺气肿患者的胸部体征特点是：课题：多媒体模拟诊断综合训练——心脏听诊流程：(1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会) (一)目的要求⑴掌握心脏听诊的常见异常表现及其特点；⑵熟悉心脏检查的内容和操作要领。
(二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。
(三)步骤和方法⑴打开电脑主机，解开模拟人身上衣服(团置于头顶上)。
⑵打开电脑桌面的心脏听诊程序，点击开始-ok进入。
先选择基础听诊，分别体会正常心音、异常心音、心脏杂音、心律失常等的听诊特点，并填写相应实验报告内容。
再体会鉴别听诊内容。
最后还可练习桌面程序-听诊考核-心脏听诊的内容。
⑶应注意模拟人身上设定的听诊位置比较固定，与正常人体上的听诊不同。
⑷老师巡视指导和答疑。
⑸实验结束后，关闭电脑，穿好模拟人衣服，填写实验设备使用登记。
(四)内容和结果1．练习基础听诊⑴正常心音：s1 部位__________，特点_______________；s2 部位__________，特点________________。
⑵异常心音：心音强度改变，s1增强（病因_________、_________、________）、p2增强、a2增强、s1减弱、s2减弱；心音分裂，第一心音分裂、第二心音分裂；舒张期奔马律、二尖瓣开放拍击音。
⑶心脏杂音：生理性杂音，一般在_________听诊区，闻及________样______期杂音，传导________。
⑷心律失常：窦性心律不齐，期前收缩，心房颤动（听诊特点_______________________________）。
篇三：健康评估实验指导《健康评估》实验指导一、实验内容和学时安排二、实验要求1．登陆平台，在《健康评估》—“查看课件”—“见习操作”里面相关视频的指导下，参照《健康评估实验报告》格式以及示例（图片形式或者课本里面的相关示例），完成一例全身评估检查，评估对象可以是同学、亲友等。
2．报告形式：手写一份《健康评估实验报告》，字迹工整，项目齐全，3．上交形式：邮寄/扫描（由北医老师批阅；不准拍照）4．截止日期：2012年12月19日5．学习对象：选《健康评估》的学生（一般为11秋、12春护专学生）百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆。