2020高三生物上册周练10试题

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人教版试题试卷河南省三门峡市高三遗传周练题(易错题)word版

人教版试题试卷河南省三门峡市高三遗传周练题(易错题)word版

高三生物周练题1.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )A .豌豆的遗传物质主要是DNAB .酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C .T 2噬菌体的遗传物质含有硫元素D .HIV 的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸2.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S 型细菌的DNA+DNA 酶→加入R 型细菌→注射入小鼠 ②R 型细菌的DNA+DNA 酶→加入S 型细菌→注射入小鼠③R 型细菌+DNA 酶→高温加热后冷却→加入S 型细菌的DNA →注射入小鼠 ④S 型细菌+DNA 酶→高温加热后冷却→加入R 型细菌的DNA →注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )A .存活,存活,存活,死亡B .存活,死亡,存活,死亡C .死亡,死亡,存活,存活D .存活,死亡,存活,存活3.赫尔希和蔡斯分别用35S 和32P 标记T 2噬菌体的不同的有机物。

下列被标记的部位组合正确的是()A .①②B .①③C .①④D .②④4.(2010·佛山模拟)豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,现有GGYY 与ggyy 杂交得F1,F1自交得F2。

F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是( )A .3∶1和3∶1B .9∶3∶3∶1和3∶1C .5∶3和9∶3∶3∶1D .3∶1和5∶35.(2009·济宁模拟)在肺炎双球菌的转化实验中,将R 型活细菌与加热后杀死的S 型细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡,则此过程中小鼠体内S 型、R 型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项( )6.(2009·安徽理综,5)已知人的红绿色盲属X 染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D 对d 完全显性)。

下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。

Ⅱ4(不携带d 基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是()A .0、14、0B .0、14、14C .0、18、0D.12、14、187.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(B)对狭叶(b)呈显性,等位基因位于X 染色体上,其中狭叶基因(b)会使花粉致死。

2020《高三生物10天限时集训》含答案

2020《高三生物10天限时集训》含答案

菜,经消化吸 收 后,其 中 的 成 分 可 被 转 化 为 人 体 的 组
有专一性
成成分。对以上事实解释合理的是
( )
A.组成 生 物 体 细 胞 的 化 学 元 素 在 无 机 自 然 界 都 能
D.酶1与产物 B 的 相 互 作 用 可 以 防 止 细 胞 生 产 过 多 的产物
找到
A.该层粘连蛋白含有肽键数为 m-3 B.该 蛋 白 在 细 胞 识 别 中 具 有 重 要 作 用
可自由滑动。A 室 内 溶 液 浓 度 为 2 mol/L,B 室 内 溶
液浓度 为 1.5 mol/L,C 室 内 溶 液 浓 度 为 1.5 mol/L,
C.癌 细 胞 膜 表 面 层 粘 连 蛋 白 减 少 D.该 物 质 的 合 成 只 需 核 糖 体 即 可 完 成
转化为光能和化学能
A.P1 向 右 、P2 不 动 B.P1 向 左 、P2 向 左
C.在 有 氧 与 缺 氧 的 条 件 下,细 胞 质 基 质 都 能 形
成 ATP
C.P1 向 右 、P2 向 右 D.P1 向 左 、P2 不 动
4.细胞代谢中某种酶1与 其 底 物、产 物 的 关 系 如 下 图 所
作用
胞器,测定其中三种有 机 物 的 含 量 如 图 所 示 。 下 列 有
6.层粘连蛋 白 是 由 一 条 重 链 (A
链)和 两 条 轻 链 (B1、B2
关叙述正确的是
( )
链)构成的高分子糖蛋白 ,作为细胞结构成分 ,含有 多 个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有
作用,层 粘 连 蛋 白 结 构 示 意 图 如 图 ,若 该 蛋 白 由 m 个
02
5.玉米有早熟和晚熟两个 品 种 ,该 对 相 对 性 状 的 遗 传 涉动 物 的 体 色 由 核 基 因 A1、A2 和 A3

河南省信阳市罗山高级中学2020届高三生物上学期第10周周测试题【含答案】

河南省信阳市罗山高级中学2020届高三生物上学期第10周周测试题【含答案】

罗山高级中学2020届高三上学期第10周周测生物试题一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题所给的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列有关生物实验的说法正确的是()A. 在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,必须使用层析液提取色素B. 用H218O浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、O2等物质中可以检测到放射性C. 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加CuS04溶液,振荡后再加NaOH溶液D.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理2. 圣诞布丁之于英国人,就像饺子之于中国北方人一样。

下表是制作圣诞布丁所用的部分原料,下列说法正确的是()A. 消化道中的酶在分解圣诞布丁中的营养物质时会放出能量,生成大量ATPB. 氧化分解同等质量的黄油和面粉,前者因含氧元素多而产能多C. 圣诞布丁中含有的黄油量较少,故肥胖者可以放心大量食用D. 制作时需加热,鸡蛋的某有效成分会变性,但变性前后均可与双缩脲试剂发生紫色反应3. 下图表示部分有机物的组成及相关功能。

下列说法正确的是()A. 磷脂、腺苷、NADH与③的元素组成完全相同B. ⑤有F1、F2、F3等多种可能是因为氨基酸分子之间可按不同的方式脱水缩合C. 念珠藻的遗传物质主要是④,观察③④在细胞中的分布需用到质量分数为18%的盐酸D. ①为糖原,②为脂肪,图中的生物大分子并不都在核糖体上合成4. 30个氨基酸共有48个氨基,这些氨基酸经脱水缩合后合成一条多肽链,其中有天门冬氨酸(R基为一CH2COOH)3个,先脱掉其中的天门冬氨酸(相应位置如下图所示)得到3条多肽链和3个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。

下列叙述中正确的是()A. 未脱去天门冬氨酸前的一条多肽链中含游离的氨基18个B. 该30肽水解得到的3条多肽链比原30肽增加了7个氧原子C. 该30肽水解得到的几种有机物比原30肽增加了10个氢原子D. 若该蛋白会以胞吐方式出细胞,则参与其合成与分泌的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体5. 某科研小组将选自同一海滩的长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,每天分别以0h、3h、6h、12h和24h进行水淹处理。

高三上学期模拟考试生物试卷(附含答案)

高三上学期模拟考试生物试卷(附含答案)

高三上学期模拟考试生物试卷(附含答案)姓名:___________班级:___________考号:______________一、单选题1.下列有关细胞组成成分、结构和功能的叙述中,错误..的是()A.生物大分子以碳链为骨架,“碳是生命的核心元素”,“没有碳就没有生命”B.糖类物质都是能源物质C.硝化细菌、酵母菌、蓝细菌的细胞中都含有核糖体和DNAD.水和无机盐与其他物质一道,共同承担了构建细胞、参与细胞生命活动等重要功能2.以下是细胞衰老、细胞癌变的某些特征,叙述正确的是()①色素积累,妨碍细胞内物质的交流和传递②某些酶的活性降低③适宜条件下能无限增殖④糖蛋白减少⑤细胞的呼吸速率减慢A.细胞衰老具有①②③B.细胞衰老具有①②④C.细胞癌变具有③④D.细胞癌变具有②③⑤3.下列关于生物膜及生物膜系统的叙述,错误的是()A.真核细胞和原核细胞中都有生物膜,但生物膜系统只存在于真核细胞B.在菠菜根尖分生区的细胞中具有双层膜的细胞器能进行光合作用C.消化酶的加工分泌过程说明生物膜在结构和功能上紧密联系D.生物膜系统使细胞可同时进行多种化学反应,提高了生命活动的效率和有序性4.下列有关高中生物学实验的叙述,正确的是()A.在使用高倍显微镜观察叶绿体实验中,可见细胞质的流动和叶绿体中的类囊体结构B.在探究温度对酶活性影响实验中,先将酶与底物在室温下混合后于不同温度下保温C.在低温诱导植物染色体数目变化实验中,经诱导的根尖用卡诺氏液固定细胞的形态D.在调查酵母菌种群数量变化实验中,应从静置培养液中部取样以保证数据的准确性5.下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化曲线以及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线)。

下列说法不正确的是()A.CD与FG对应的时间段,细胞中均含有两个染色体组B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体C.EF过程中,DNA含量的变化是由于同源染色体的分离D.CD段有可能发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合6.人体细胞中遗传信息的表达过程如图所示,下列相关叙述正确的()A.图中①的碱基序列决定了合成蛋白质的氨基酸种类及翻译的启动子B.图中mRNA控制蛋白质合成过程需要RNA聚合酶且要消耗能量C.DNA控制①的合成,①上的碱基组成和排列顺序与其模板链是相同D.图中不同种类的②所携带的氨基酸种类可能相同,②对应的密码子是UCG二、综合题7.科研人员对绿色植物光照-黑暗转换中的适应机制开展下列研究:首先测定绿色植物由黑暗到光照过程中,CO2吸收速率的变化情况(图1);进一步检测了图1各时间段中光反应相对速率和热能散失比例(是指叶绿体中,以热能形式散失的能量占光反应捕获光能的比例),结果如图2。

高中生物三周周清十含答案

高中生物三周周清十含答案

周周清(十)出题人:张广臣一、选择题(请把正确选项填在答案表格中)1、取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是()A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能2、留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。

喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。

下列有关分析不正确的是A.喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果B.留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用C.喷施赤霉素和2,4-D能等级留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D.赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用3、不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。

下列有关叙述正确的是A.乙烯浓度越高脱落率越高B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率4、果实生长发育和成熟受多种激素调节。

下列叙述正确的是A。

细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B。

生长素对果实的发育和成熟没有影响C。

乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D。

脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落5、下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是A.脱落酸能够调控细胞的基因表达B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C.喷施生长素类似物可以保花保但不能疏花疏果D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加6、为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速递如下表:根据实验的结果,不能得出的结论是A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关7、下列液体属于体液的一组是()①胆汁②唾液③血浆④淋巴⑤原尿⑥组织液⑦细胞质基质⑧核液A.③⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑥C.②③④⑥⑦D.③④⑥⑦⑧8.下列关于内环境的叙述,正确的是()A。

2020届高三生物上学期10月联考试题

2020届高三生物上学期10月联考试题

2020届高三生物上学期10月联考试题考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分90分,考试时间90分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色,墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效...........................。

4.本卷命题范围:高考范围。

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.流感疫苗是预防和控制流感的主要措施之一,可减少接种者感染流感病毒(RNA型病毒)的机会或减轻流感症状。

下列叙述正确的是A.流感病毒属于生命系统的个体层次B.流感病毒其有不稳定、易变异的特点C.注射流感疫苗的人群不会再患流感D.流感病毒的外充蛋白在其核糖体合成2.近年来奶茶已经成为街头巷尾的热门饮料,奶茶中既含有糖分如葡萄籍、麦芽糖,也含有大量的脂质等油腻物质。

下列叙述错误..的是A.奶茶中的葡萄糖不是人体细胞的直接能源物质B.可用斐林试剂在水浴加热条件下区分葡萄糖和麦芽糖C.在对奶茶提取物之一的脂肪进行检测时可以不使用显微镜D.脂肪在人体细胞中氧化分解时释放的能量比同质量糖类多3.下列关于细胞生物膜系统的叙述,正确的是A.念珠藻、酵母菌的生物膜系统都由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成B.细胞的核膜是双层膜结构,核孔允许RNA和蛋白质自由进出C.内质网内连核膜、外连细胞膜,是真核细胞生物膜系统的转换中心D.叶绿体通过类囊体堆叠构成的基粒扩大了CO2固定发生的膜面积4.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误..的是A.护肤甘油吸收效果与皮肤细胞膜上载体蛋白数量呈正相关B.受细胞呼吸抑制剂影响的跨膜运输方式不一定是主动运输C.同一生物体内相同物质进入不同组织细胞的方式也可不同D.胞吞和胞吐主要利用了细胞膜具有一定流动性的结构特点5.美国科学家发现一种热稳定的RNA连接酶(KOD1,本质为蛋白质),该酸能连接断裂的RNA 片段。

新人教版高三生物周日检测卷(含答案)

新人教版高三生物周日检测卷(含答案)

高三年级部周日限时纠错考试第7周生物试卷班级:_________ 考号:_________ 姓名:_________ 成绩:_________全卷满分100分,考试时间75分钟。

一、单项选择题(本题共13小题,每小题2分,共26分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、玉米的两对等位基因A、a和B、b控制两对相对性状,某研究小组欲研究两对等位基因是否位于两对同源染色体上,进行了下列四组实验,并分析四组实验的子一代的表型和比例,其中不能确定两对等位基因位置关系的是 ( ) A.AaBb个体进行自交B.aaBb与Aabb杂交C.AaBb与Aabb杂交D. AaBb与aabb杂交2、某同学用红色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某显性遗传病的遗传模型,向甲、乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子,随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录,再将豆子放回各自的容器中并摇匀,重复100次。

下列叙述正确的是( ) A.该实验模拟基因自由组合的过程B.重复100次实验后,Bb组合约为16%C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数3、如图所示,将对称叶片左侧遮光,右侧曝光,并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。

在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等单位面积的小圆叶片,烘干称重,质量分别记为a和b(单位:g)。

下列叙述正确的是( )A.a/12所代表的是该小圆叶片的呼吸速率B.b/12所代表的是该小圆叶片的光合速率C.(b+a)/12所代表的是该小圆叶片的真光合速率D.(b-a)/12所代表的是该小圆叶片的真光合速率4、图中甲、乙两条曲线分别表示两种生物当年的种群数量(N t)和一年后的种群数量(N t+1)之间的关系,直线P表示N t+1= N t。

下列有关叙述正确的是()A.单位时内(N t+1- N t)/ N t可表示该种群的出生率B.对于甲生物而言,C点时的种群数量表现为增长C.对于乙生物而言,F点表示种群增长速率最快时的种群数量D.当N t <a时,甲、乙两条曲线中甲曲线质代表的生物更易消亡5、某同学在观察果蝇细胞染色体时,发现一个正在正常分裂的细胞,共有8条染色体,呈现4种不同的形态。

2020年九江市武宁实验中学高三生物模拟试卷及参考答案

2020年九江市武宁实验中学高三生物模拟试卷及参考答案

2020年九江市武宁实验中学高三生物模拟试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 图为人体内环境甲、乙、丙三大成分之间的转化模式图。

下列叙述中,正确的是()A.内环境中含有多种酶,是细胞代谢作用发挥的主要场所B.内环境的稳态是理化性质和各种物质相对稳定的状态C.镰刀形细胞贫血症是因为甲中的血红蛋白异常D.胰腺组织细胞分泌的消化酶通过甲运输到作用部位2. 将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。

一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。

关于这一实验现象,下列说法错误的是A. 给营养液通入空气有利于该植物的生长B. 根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C. 根细胞对a离子吸收过程有能量的消耗D. 根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收3. 下列与血糖调节有关的表述,不正确的是()A.血糖调节机制是反馈调节B.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C.肾上腺素参与血糖调节D.肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡4. 下列有关A TP叙述,正确的是()A. A TP是生物体内主要的能源物质B. 一个ATP分子中只含有1个高能磷酸键C. A TP中的高能磷酸键非常稳定,不容易断裂D. A TP直接为生物体的各种需能反应提供能量5. 将具有一对等位基因的杂合体(Bb)逐代自交3次,在F3中纯合体(bb)的比例为A. 1/8B. 7/8C. 7/16D. 9/166. 甘氨酸是一种抑制性神经递质,能使处于静息状态的突触后膜上的Cl-通道开放而使Cl-顺浓度梯度进入细胞,从而抑制神经元兴奋。

下列有关叙述正确的是()A.神经元处于静息状态时,没有离子进出细胞膜B.Cl-进入突触后膜的方式为主动运输C.甘氨酸的释放与高尔基体有关,不消耗能量D.甘氨酸与突触后膜上受体结合后会使突触后膜两侧的电位差发生改变7. 膜蛋白在生物体生命活动中起着非常重要的作用,膜蛋白的功能是多方面的,如细胞的增殖和分化、能量转换、信号转导及物质运输等。

2020届湖南省长郡中学高三生物课堂周练练习试题十答案

2020届湖南省长郡中学高三生物课堂周练练习试题十答案

2020届湖南省长郡中学高三生物课堂周练练习试题十答案1-10:BBCAB BDDCD11.色氨酸 12.从形态学上端运输到形态学下端 13.赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯14.种群密度估计值 15.数量特征16.A.①取两个相同的锥形瓶,编号1号、2号,分别倒入适量且等量的完全培养液②取两株生长发育状况一致的大豆幼苗,分别栽种于两锥形瓶中,幼苗保持直立,根部悬浮于完全培养液中,瓶口用棉塞封好③将1号瓶置于开孔的不透光纸盒中,将2号瓶置于不透光纸盒中B.①若1号根弯向光源生长,2号直立生物,说明根的生长具有向光性②若1号根背向光源生长,2号直立生物,说明根的生长具有背光性③若两根均直立生长,说明根有生长与光照无关17.答案:(1)②:蒸馏水赤霉素溶液③:高度(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度(3)有影响因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少),代表性差。

(4)赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用。

用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种矮化特性与赤霉素的含量有关。

18。

(1)受到食物、空间等因素的限制(2)大于人口容纳量增加或(小于人口容纳量减少)(3)出生率计划生育(4)使老鼠生存的环境阻力增加,从根本上控制老鼠的种群数量引入害虫天敌、引入害虫寄生物或致死病毒(其它答案合理也可得分)1-10:BBCAB BDDCD11.色氨酸 12.从形态学上端运输到形态学下端 13.赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯14.种群密度估计值 15.数量特征16.A.①取两个相同的锥形瓶,编号1号、2号,分别倒入适量且等量的完全培养液②取两株生长发育状况一致的大豆幼苗,分别栽种于两锥形瓶中,幼苗保持直立,根部悬浮于完全培养液中,瓶口用棉塞封好③将1号瓶置于开孔的不透光纸盒中,将2号瓶置于不透光纸盒中B.①若1号根弯向光源生长,2号直立生物,说明根的生长具有向光性②若1号根背向光源生长,2号直立生物,说明根的生长具有背光性③若两根均直立生长,说明根有生长与光照无关17.答案:(1)②:蒸馏水赤霉素溶液③:高度(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度(3)有影响因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少),代表性差。

2019-2020年高三上学期周周清(28)生物试题 含答案

2019-2020年高三上学期周周清(28)生物试题 含答案

2019-2020年高三上学期周周清(28)生物试题含答案一、选择题(本题共小题,每小题分,共分)1.细胞膜是系统的边界,下列有关其结构和功能的叙述,错误的是( )A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.物质的跨膜运输都是顺相对含量梯度的C.功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多D.细胞产生的激素可与靶细胞膜上相应受体结合2.在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是( )A.质壁分离过程中水分子的扩散B.生长素在胚芽鞘中的极性运输C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D.活细胞内ATP与ADP的转化3.下图实线表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后,还原糖的产生量和反应时间的关系。

某同学现取三支试管,均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后,再分别加入一定量的淀粉、适量的蛋白酶和适量的唾液淀粉酶,三支试管中的反应曲线依次为( )A.②③①B.②①③C.①②③D.③②①4.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析,下列叙述正确的是( )A.⑤与⑥的细胞形态和功能不同,所以细胞内的基因型不同,蛋白质的种类也不同B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强D.⑤⑥细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质5.某植物子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色。

基因型为aa的个体呈黄色,在幼苗阶段死亡。

下列说法错误的是( ) A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1∶2B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其后代的表现型为深绿色和浅绿色,且比例为1∶1C.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2nD.经过长时间的自然选择,A基因频率越来越大,a基因频率越来越小6.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。

2020年高三生物模拟试卷及参考答案

2020年高三生物模拟试卷及参考答案

2020年高三生物模拟试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 图中A、B、C表示环境条件差异较大、存在地理隔离的三个地区,A地区某种群部分个体迁移至B、C 地区(t1、t2表示不同时期),经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。

下列叙述错误的是()A.留居在A地区甲种群的基因频率也将发生改变B.乙、丙两物种的形成经历了从地理隔离到生殖隔离的过程C.乙、丙新物种的形成是两地不同自然环境选择的结果D.乙、丙新物种的形成是甲、乙、丙物种间协同进化的结果2. 下列有关中枢神经系统结构与功能的叙述,错误的是()A.小脑位于大脑的后下方,能够协调运动,维持身体的平衡B.大脑表面的大脑皮层是调节躯体活动的最高级中枢C.下丘脑是脑的重要组成部分,含有体温调节中枢、水平衡调节中枢D.脑干是连接脊髓和躯干、内脏的重要通路,有调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢3. 各种细胞器在功能上既有分工又有合作。

下列相关叙述错误的是()A.中心体与蛋白质的合成有关B.植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关C.内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关D.叶绿体、线粒体与细胞内物质和能量的转化有关4. 下图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后,根据其吸收二氧化碳量制成的曲线。

下列叙述正确的是A 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C. 在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等D. 整段曲线表明,随光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱5. 下列过程发生在人体内环境中的是()A.浆细胞合成抗体B.葡萄糖分解为丙酮酸C.食物中的蛋白质被消化D.细胞因子作用于免疫细胞6. 有关能源物质的叙述中,正确的是()A.短跑前运动员常服用葡萄糖溶液,因为葡萄糖是细胞的直接能源物质B.ATP、DNA和RNA中均含有腺嘌呤C.有氧条件下,蓝藻细胞的细胞质基质和线粒体都能产生A TPD.给叶面施肥时,叶肉细胞光反应产生的A TP可用于该细胞吸收叶面上的离子7. 吸收光能的色素分布在()A. 叶绿体的外膜上B. 类囊体的薄膜上C. 叶绿体的内膜上D. 叶绿体的基质8. 下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。

福建省上杭一中2021届高三10班复习周练十生物试题含答案

福建省上杭一中2021届高三10班复习周练十生物试题含答案

福建省上杭一中2021届高三10班一轮复习周练十生物试题含答案2021届上杭一中高三(上)周练十生物试题(时间90分钟满分100分)一、选择题(1~25为单项选择题,其中1~15题,每题1分,16~25题每题2分;26~30题为不定项选择题,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分;合计50分)(一)一分题(每题只有一个正确选项,每题1分,共15分)1.2020年,我国及世界部分地区爆发了新型冠状病毒(2019—nCOV)引发的肺炎。

这种病毒传染性极强,经科学家对分离出的病毒进行研究,确定它的具体结构如图所示。

下列说法正确的是()A。

病毒是地球最基本的生命系统B。

2019-nCV与T2噬菌体一样,遗传物质不稳定,容易发生突变C。

研究发现2019-nC0V在体外环境中可存活5天,说明它的生命活动可以离开细胞D.刺突糖蛋白可能与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关2。

下列对组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A。

DNA是各种细胞中的唯一的遗传物质B. 磷脂是细胞膜的重要组分,在人体内还参与血液中脂质的运输C。

碳是最基本元素,细胞中的化合物都含碳D. 蛋白质在高温条件下因肽键解开而变性失活3.下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程,细胞甲、乙和物质M、N与图示不相符的是A.T细胞、B细胞、淋巴因子、受体B.胰岛B细胞、肌肉细胞、胰岛素、受体C.传出神经元、传入神经元、神经递质、受体D.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体4。

哺乳动物成熟红细胞的主要功能是运输氧气,除水分以外,其他组成成分中90%是血红蛋白。

下列有关叙述正确的是A。

组成血红蛋白的单体种类多于组成DNA的单体种类B。

蛋白质的多样性与氨基酸缩合方式的多样性有关C。

一氧化碳中毒时,成熟红细胞吸收葡萄糖会受到影响D。

向血红蛋白溶液中加入双缩脲试剂,可以看到溶液呈紫色5。

生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。

生物丨江苏省扬州中学2022-2023学年高三上学期10月双周练生物试卷及答案

生物丨江苏省扬州中学2022-2023学年高三上学期10月双周练生物试卷及答案

江苏省扬州中学2022-2023学年第一学期高三10月周测试题2022.10一、单项选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

(请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置中。

)1.下列关于元素和无机盐与人体健康的描述,正确的是()A.Mg是构成人体的微量元素,缺乏时会出现一定程度的贫血B.P是组成细胞膜、细胞核的重要成分,缺乏时影响细胞增殖C.细胞外液渗透压的90%以上来自Ca2+,血液中Ca2+太低会抽搐D.I是甲状腺激素的组成成分,缺乏时会引起神经系统兴奋性增强2.二硫键“—S—S—”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键。

如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,对其叙述正确的是()。

A.该蛋白质至少有2个游离的羧基B.形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子C.该蛋白质至少有280个氨基D.该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序三方面决定3.蛋白质分选是蛋白质依靠自身信号序列,从起始合成部位定向转运到功能发挥部位的过程。

下图示为人体某种线粒体蛋白的分选途径,下列说法错误的是()A.结构A是蛋白质通道,结构B是受体B.信号序列发挥定向功能与翻译过程几乎是同时进行的C.参与③过程的酶是肽酶D.信号序列和受体是蛋白质分选的物质基础4.下图是花生种子在发育、萌发过程中,糖类和脂肪干重的变化曲线。

下列分析正确的是()A.干重相等的可溶性糖和脂肪,可溶性糖所贮存的能量较大B.由图可见,种子发育中,可溶性糖可转变为脂肪,种子需要的N、P、K增加C.种子萌发时,可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质D.种子萌发时,脂肪酶的活性很高,可降低反应的活化能5.下列关于不同生物细胞结构和功能的叙述正确的是()A.大肠杆菌和草履虫都有复杂的生物膜系统B.酵母菌和乳酸菌都可以通过有丝分裂增殖C.颤藻和伞藻合成蛋白质的场所都是核糖体D.根瘤菌和硝化细菌都能将无机物合成有机物6.如图所示,生物膜上的ATP可通过VNUT蛋白进人囊泡,再经囊泡运输分泌到细胞外,作为信号分子调节生命活动。

2019-2020年高三生物上学期10月周测试卷(含解析)

2019-2020年高三生物上学期10月周测试卷(含解析)

2019-2020年高三生物上学期10月周测试卷(含解析)一、选择题1.当家兔的卵原细胞正在进行DNA分子复制时,细胞中不可能进行的是( )A.子链与母链形成新的DNA B.解旋和子链合成C.基因重组D.某些蛋白质的合成考点:DNA分子的复制.分析:DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:模板(DNA 的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA 复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制;DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.解答:解:A、DNA复制过程中,形成的每一个子链与相应的母链结合形成新的DNA,A正确;B、DNA复制过程中,以解开的每一条单链为模板,按照碱基互不配对原则,合成子链,B正确;C、DNA复制发生在细胞分裂的间期,而基因重组发生在减数分裂第一次分裂,C错误;D、DNA复制的同时,可以进行转录和翻译过程,即可以指导蛋白质的合成,D正确.故选:C.点评:本题考查证明DNA分子的复制、DNA分子的结构的主要特点的相关知识点,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.2.下列①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况.在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是( )A.①④③②⑤⑥①B.⑥①④⑤②③⑥C.②③①④⑤②⑥D.⑥①⑤④③②⑥考点:细胞有丝分裂不同时期的特点.分析:阅读题干可知,该题的知识点是有丝分裂过程中染色体的行为变化,在细胞有丝分裂的间期,染色体呈染色质状,染色体复制,一条染色体上含有2个染色单体(成染色质丝状);前期染色质丝螺旋缩短变粗形成染色体;中期染色体清晰,且排列在细胞中央的赤道板位置;后期着丝点分裂,染色单体消失,子染色体在纺锤丝的牵引下移向两极;末期染色体进入两个细胞,染色体恢复染色质状.解答:解:由题图和有丝分裂过程中染色体行为变化可知,①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况.在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是:⑥→①→⑤→④→③→②→⑥.故选:B.点评:对于细胞有丝分裂过程中染色体行为变化的掌握是解题的关键.3.下列能说明某细胞已经发生分化的是( )A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因考点:细胞的分化.分析:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞基因表达情况不同,如血红蛋白基因只在红细胞中表达.解答:解:A、所有细胞都能进行细胞呼吸合成ATP,所以据此不能判断细胞已经分化,A 错误;B、几乎所有细胞都能转录、翻译形成蛋白质,因此都能进行mRNA的合成,B错误;C、只有红细胞才能合成血红蛋白,存在血红蛋白说明其已经高度分化,C正确;D、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的,含有相同的遗传物质,D错误.故选:C.点评:本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识,首先要求考生掌握细胞分裂的特点和细胞分化的概念,明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质,且都含有该个体的全部基因;其次要求考生掌握细胞分化的实质,再选出正确的选项.4.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂.下列叙述正确的是( )A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到核膜、核仁等结构C.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等D.细胞是独立分裂的,可选一个细胞持续观察其整个分裂过程考点:观察细胞的有丝分裂.分析:一个细胞周期分为分裂间期和分裂期两阶段,其中间期占整个细胞周期的90%~95%,因此在视野中一般间期细胞最多.在观察植物细胞的有丝分裂时首先制作临时装片,步骤为:解离→漂洗→染色→制片,在解离时用了酒精和盐酸的混合液,因此此时细胞死亡.解答:解:A、间期时间长,因此间期的细胞数目最多,A错误;B、核膜和核仁在有丝分裂前期时已解体,末期时重建,因此中期时不能看到核膜和核仁,B 错误;C、有丝分裂中期时细胞中的染色体数为2n,而后期时由于着丝点的分裂染色体加倍为4n,C正确;D、在观察植物细胞有丝分裂时,通过解离步骤细胞已死亡,因此不可能观察到细胞动态分裂的过程,D错误.故选:C.点评:本题考查了有丝分裂的特点以及观察细胞有丝分裂实验的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度不大.5.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b)DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着( )A.中心粒移向两极B.着丝点分裂C.细胞板形成D.DNA分子进行复制考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;有丝分裂过程及其变化规律.分析:分析柱形图:图纸a表示染色体数目、b表示染色单体数、c是DNA分子数,且让你色图数目:染色单体数目:DNA分子数目=1:2:2,说明此细胞可能出于有丝分裂前期或有丝分裂中期.解答:解:A、中心粒移向两极是在前期,A正确;B、着丝点分裂发生在有丝分裂后期,B错误;C、细胞板形成于有丝分裂末期,C错误;D、DNA分子进行复制发生在间期,D错误.故选:A.点评:本题结合柱形图,考查有丝分裂不同时期的特点、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律,要求考生识记有丝分裂过程中各种物质数目变化规律,能判断图中细胞所处时期,再结合有丝分裂不同时期的特点,选出正确的选项.6.多细胞生物的细胞分化是基因选择性表达的结果,下列基因在人体各种细胞的生命过程中都能进行表达的是( )A.抗体合成基因B.胰岛素基因C.膜蛋白基因D.胃蛋白酶基因考点:细胞的分化.分析:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.据此答题.解答:解:A、抗体合成基因只能在浆细胞中表达,A错误;B、胰岛素基因只能在胰岛B细胞中表达,B错误;C、所有细胞都含有细胞膜,因此膜蛋白基因在所有细胞中都表达,C正确;D、胃蛋白酶基因只在胃腺细胞中表达,D错误.故选:C.点评:本题考查细胞的分化,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.7.有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成B.同源染色体配对通常发生在分裂前期C.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒考点:细胞有丝分裂不同时期的特点.分析:有丝分裂记忆口诀:前期:膜仁消失现两体,中期:形定数晰赤道齐,后期:点裂体增均两极,末期:两消两现重开始.解答:解:A、动物细胞有丝分裂末期不会形成细胞板,植物细胞有丝分裂末期赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个,故A错误;B、减数第一次分裂的前期同源染色体配对形成四分体,故B错误;C、在分裂末期,细胞膜内陷形成子细胞,体现细胞膜的流动性,故C正确;D、在有丝分裂间期两个中心粒复制形成两组中心体,故D错误.故选:C.点评:本题考查有丝分裂的特点,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.8.在有丝分裂过程中细胞中发生的变化不包括下列那一项?( )A.同源染色体分离B.碱基互补配对C.RNA聚合酶与结合点结合D.脱水缩合考点:细胞有丝分裂不同时期的特点.分析:有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.解答:解:A、同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中,A错误;B、有丝分裂间期有DNA的复制和蛋白质的合成,其中蛋白质的合成又包括转录和翻译两个过程,DNA的复制、转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则,B正确;C、有丝分裂间期有蛋白质的合成,而蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录过程中有RNA聚合酶与结合点结合,C正确;D、有丝分裂间期有蛋白质的合成,而蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的,D正确.故选:A.点评:本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,尤其是有丝分裂间期,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.9.对如图所示四幅图的描述正确的是( )A.图1中a阶段X射线照射可诱发基因突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的考点:细胞周期的概念;酶的特性;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;有丝分裂过程及其变化规律;减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化.分析:分析图1可知a和c是分裂间期,b和d是分裂期.a+b=c+d为一个细胞周期.图2是酶的活性受温度的影响,温度过高能使酶变性失活.图3是光照强度影响光合作用图,在中午时由于光照强度过高,气孔关闭,二氧化碳浓度降低,从而影响光合作用;傍晚时,光照强度降低,影响光反应,使ATP和[H]减少,从而影响光合作用.图4是每染色体中的DNA 在不同时期的数量变化图,DNA增倍的原因是DNA复制,DNA减半的原因是着丝点分裂.解答:解:A、基因突变发生在DNA复制时期,DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期.秋水仙素作用于分裂前期,抑制纺锤体生成,故A正确;B、图2中的温度在b时,温度过高,酶的空间结构受到破坏,酶失活,故B错误;C、图3中bc段由于光照强度过高,气孔关闭,二氧化碳浓度降低,三碳化合物含量降低.de 段的变化由于光照强度降低,影响光反应,使ATP和[H]减少,但暗反应不变,三碳化合物生产量不变但消耗量降低,使三碳化合物量增多,故C错误;D、图4是每染色体中的DNA在不同时期的数量变化图,DNA减半的原因是着丝点分裂,在有丝分裂和减数分裂中是相同的,故D错误.故选:A.点评:对于坐标曲线图的思维构建:1.分析曲线图时,明确纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标的关系,在结合教材联系相关的知识点.2.明确曲线中特殊关键点(起点、终点、转折点、交叉点等)表示什么生物学意义.3.明确曲线的走向、变动趋势、揭示各段曲线变化趋势和含义并分析其原因.10.细胞增殖是细胞个体生长和发育的基础,下列关于细胞增殖的叙述正确的是( ) A.有丝分裂、减数分裂和无丝分裂都存在染色体复制B.真核生物中只存在有丝分裂和减数分裂,不会发生无丝分裂C.有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础考点:真核细胞的分裂方式;细胞有丝分裂不同时期的特点.分析:1.真核生物细胞增殖发生包括:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂.2.细胞增殖是细胞个体生长和发育的基础.3.减数分裂和有丝分裂都会出现染色体和纺锤体的变化,而无丝分裂不会出现.解答:解:A、减数分裂和有丝分裂都会出现染色体和纺锤体的变化,而无丝分裂不会出现,都存在DNA的复制,A错误;B、真核生物细胞增殖发生包括:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂,B错误;C、纺锤体的作用主要是牵引染色体运动,而与着丝点分裂无关,C错误;D、细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,为细胞分裂期提供了物质基础,D正确.故选:D.点评:本题考查真核细胞的分裂方式、细胞有丝分裂不同时期的特点的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.11.如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是( )A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少考点:细胞有丝分裂不同时期的特点.分析:根据题意和图示分析可知:细胞中着丝点没有分裂,排列在赤道板上,所以处于有丝分裂中期.解答:解:A、甲在分裂间期倍增,并在分裂前期移向细胞两极,故A选项错误;B、乙中含有DNA而丙中不含,所以乙和丙在组成成分上差异很大,故B选项正确;C、该时期细胞中染色体数与体细胞染色体数相等,故C选项错误;D、由于核膜在分裂前期已经解体,没有核膜了,故D选项错误.故选:B.点评:本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.12.下列关于细胞生命历程的叙述中不正确的是( )A.细胞的癌变是在致癌因素作用下细胞异常分化的结果B.细胞凋亡是细胞发育过程中由某些基因的有序表达引发的C.胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化,也有细胞的凋亡D.某个体不同组织细胞的产生在于基因的不同考点:细胞的分化;细胞凋亡的含义;细胞癌变的原因.分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化贯穿于整个生命历程,其实质是基因的选择性表达.2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.3、细胞癌变的外因是各种致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.解答:解:A、癌细胞是正常细胞在致癌因素作用下畸形分化形成的,A正确;B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,B正确;C、细胞分化和细胞凋亡都贯穿于整个生命历程,C正确;D、某个体不同组织细胞产生的根本原因是基因的选择性表达,D错误.故选:D.点评:本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞癌变的原因;识记细胞凋亡的概念,能结合所学的知识准确判断各选项.13.成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞( )A.遗传信息相同B.基因表达相同C.mRNA种类相同D.蛋白质种类相同考点:细胞的分化.分析:人体中所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的遗传物质,且含有该个体的全部遗传信息;但不同细胞的基因表达情况不同,所以不同细胞中的mRNA种类和蛋白质种类有所区别.解答:解:A、人体内所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来,含有相同的遗传信息,A正确;B、处于分化终端的各种细胞形成的根本原因是基因的选择性表达,B错误;C、分化终端的各种细胞中遗传信息的执行情况不同,形成的mRNA有所区别,C错误;D、由于基因的选择性表达,处于分化终端的各种细胞中的蛋白质种类有所区别,D错误.故选:A.点评:本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂的特点,掌握细胞分化的实质,明确生物体不同细胞的遗传信息相同,但遗传信息的只需情况不同,再对选项作出正确的判断.14.下列有关癌细胞的叙述,正确的是( )A.能在体内转移B.是正常分化的细胞C.不能无限增殖D.会诱发艾滋病考点:癌细胞的主要特征.分析:癌细胞与正常细胞相比,具有以下特点:能够无限增殖;形态结构发生显著变化;由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性减小,导致癌细胞容易在有机体内分散和转移.解答:解:A、由于癌细胞细胞表面的糖蛋白减少,使得细胞彼此之间的黏着性减小,导致癌细胞容易在有机体内分散和转移,A正确;B、癌细胞是畸形分化的细胞,B错误;C、癌细胞能够无限增殖,C错误;D、艾滋病是由HIV病毒引起的,与癌细胞无关,D错误.故选:A.点评:本题考查了细胞癌变的相关知识,考生要能够识记癌细胞的三个特点,明确癌细胞是畸形分化的细胞;并能与艾滋病区分,难度不大.15.下列细胞中其分化能力最强的是( )A.骨髓干细胞B.胚胎干细胞C.造血干细胞D.神经干细胞考点:细胞的分化.分析:干细胞具有自我更新的能力,在一定条件下下,它可以分化成各种功能细胞.按分化潜能的大小,干细胞基本上可分为以下三种类型.(1)全能性干细胞:它具有形成完整个体的分化潜能.如胚胎干细胞.(2)多能性干细胞:这种干细胞具有分化出多种组织细胞的潜能,但却失去了发育成完整个体的能力,发育潜能受到一定的限制,如骨髓多能造血干细胞.(3)单能干细胞,也称专能或偏能干细胞:这类干细胞只能向一种类型或密切相关的两种类型的细胞分化,如神经干细胞.解答:解:A、骨髓干细胞属于多能干细胞;B、胚胎干细胞属于全能干细胞;C、造血干细胞都属于多能干细胞;D、神经干细胞属于专能干细胞.由此可见,其中分化能力最强的是胚胎干细胞.故选:B.点评:本题考查细胞的分化,要求考生识记细胞分化的结果,明确细胞分化程度越高,细胞的全能性越低,分化能力也越低,再对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.16.1958年美国人斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株,从而证实了植物细胞全能性.下列相关叙述不正确的是( )A.已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因B.细胞全能性体现过程中受到基因和环境的共同影响C.已分化的细胞在结构和功能上的特化不能逆转D.理论上植物体中每个活细胞都具有细胞全能性考点:植物细胞的全能性及应用;细胞的分化.分析:根据题干可知,斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株证实了植物细胞全能性.植物细胞之所以具有全能性,是因为已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因.正常情况下,细胞的分化是不可逆的,但是在适宜条件下也会逆转,如离体、提供一定的营养、提供植物激素和适宜的环境条件,该细胞就会发生脱分化过程.解答:解:A、细胞具有全能性的原因就是已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因,故A正确;B、细胞全能性体现过程就是基因表达的过程,但是基因的表达收到环境的影响,故B正确;C、已分化的植物细胞在特定的条件下,如离体、提供一定的营养、提供植物激素和适宜的环境条件,该细胞就会发生脱分化过程,故C错误;D、理论上植物体中每个活细胞具有形成完整植株所需要的全套基因,因此都具有细胞全能性,故D正确.故选C.点评:本题考查了植物细胞的全能性的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.17.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是( ) A.细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程B.细胞一旦发生衰老和凋亡过程,遗传信息的转录和翻译立即停止C.衰老的细胞中,线粒体的数量减少、体积变小D.发生癌变的细胞,细胞周期将变长考点:癌细胞的主要特征;衰老细胞的主要特征.分析:衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变.解答:解:A、细胞的癌变是正常细胞在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变.,A正确;B、细胞一旦发生衰老和凋亡过程,会使染色质固缩,染色加深,遗传信息的转录和翻译会减慢,B错误;C、衰老的细胞中,呼吸速度减慢,新陈代谢减慢,体积变小,C错误;D、发生癌变的细胞,细胞周期将变短,D错误.故选:A.点评:本题考查细胞的生命历程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.18.研究发现,正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后,正常干细胞会变成肿瘤干细胞.下列有关说法错误的一项是( )A.干细胞的分化方向与细胞中基因的执行情况有关B.干细胞具有发育成完整个体的全套遗传物质C.干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的D.干细胞在癌变过程中细胞膜上的甲胎蛋白会减少考点:干细胞的研究进展和应用.分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.2、细胞衰老是由基因决定的,属于正常的生命历程,对生物体是有利的.3、癌细胞的特征:无限增殖;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上糖蛋白减少.解答:解:A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此干细胞的分化方向与细胞中基因的执行情况有关,A正确;B、干细胞是由受精卵有丝分裂形成的,具有发育成完整个体的全套遗传物质,B正确;C、细胞衰老是基因决定的,属于正常的生命历程,C正确;D、干细胞在癌变过程中细胞膜上的糖蛋白减少,但甲胎蛋白增加,D错误.故选:D.点评:本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;掌握细胞具有全能性的原因;识记细胞衰老的原因,明确细胞衰老是由基因决定的;识记细胞癌变的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.19.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )A.细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变B.细胞的凋亡对于生物个体发育有积极意义C.细胞的分裂和分化仅发生于胚胎发育阶段。

江西省2020届高三生物上学期周练(一)

江西省2020届高三生物上学期周练(一)

正大学校2020学年度上学期高三生物周练(一)一、选择题(每题2分,共50分。

每题只有一个正确选项。

)1.构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的。

下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是()A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系D.“鄱阳湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次2.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统3.下列物质或结构中,肯定没有核糖参与的是A.线粒体B.核糖体C.质粒D.酶4.下列动植物糖类、脂质的分类比较正确的是()5.人体肌细胞中可以以水作为反应物的生化反应有()①光合作用②糖原水解③呼吸作用④氨基酸的脱水缩合⑤H2O2的分解A.②③ B.①②③C.③⑤D.①③④6.禽流感病毒的遗传物质是RNA,如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解,可以得到的水解产物主要有()A.碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸B.碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C.碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D.碱基、核糖、磷酸、氨基酸7.下列哪一实例能够证明微量元素是生命活动所必需的()A.Mg是叶绿素的组成部分B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中钙盐含量太低,会抽搐D.缺P会影响ATP的合成8.植物在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒力逐渐增强。

下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。

请根据图推断以下有关说法中,错误的是A.冬季来临过程中,自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因B.结合水与自由水含量的比值,与植物的抗寒性呈现明显的正相关C.随着气温和土壤温度的下降,根系的吸水量减少,组织的含水量下降D.随温度的缓慢降低,植物的呼吸作用逐渐减弱,有利于减少有机物的消耗9.元素 C H O N P S生物甲43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.17生物乙55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 0.78A.如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物B.等质量的组织中,甲所含的热量少于乙C.两者体细胞中,乙的染色体和基因比甲多D.两者的含水量比较,可推测甲比乙多10.进行异体器官移植,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是A.有红细胞,为离体器官提供氧气B.有氯化钠,保持细胞形态C.有免疫细胞,清除抗原D.有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂11.下列过程中,涉及肽键数量变化的是()A.洋葱根尖细胞染色体的复制B.用纤维素酶处理植物细胞C.小肠上皮细胞吸收氨基酸D.糖类代谢中间产物与氨基连接形成新的氨基酸12.下列关于实验的叙述中,不正确的是()A.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同D.《观察DNA和RNA在细胞中分布》的实验原理是利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA 的亲和力不同13.下面是观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。

2020届九江市武宁实验中学高三生物模拟试题及参考答案

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2020届九江市武宁实验中学高三生物模拟试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.成立于阿拉善左旗月畔的公益组织致力于阿拉善地区荒漠化防治,经过十多年努力,目前极耐旱的梭梭树在阿拉善地区已大量种植,使不断沙漠化的阿拉善成为了绿洲。

下列有关叙述正确的是()A. 阿拉善成为绿洲的过程中发生了群落的初生演替B. 荒漠变为绿洲体现了人类活动能改变演替的速度和方向C. 梭梭树的种植对阿拉善地区的气候条件没有影响D. 随着演替的进行,梭梭树的生物量会持续增加2.人们对遗传物质本质的探索经历了一个复杂而漫长的过程。

从最初认为遗传物质是蛋白质到最终认定遗传物质主要是DNA,其中的探索过程非常耐人寻味。

下列有关说法错误的是()A. 格里菲斯的实验建立在艾弗里实验基础之上,证实了转化因子的存在B. 艾弗里的实验创造性的引入了DNA酶,说明开阔的思路与严谨的思维是成功的必备条件C. 赫尔希和蔡斯根据病毒的组成及独特的增殖方式完成了实验证明,充分体现了实验选材的重要性D. 证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,是对遗传物质内涵的补充,体现了理论的发展和创新3.下列关于人体脂质的叙述,正确的是()A.组成脂肪与糖原的元素种类不同B.磷脂水解的终产物为甘油和脂肪酸C.性激素属于固醇类物质,能维持人体第二性征D.维生素D是构成骨骼的主要成分,缺乏维生素D会影响骨骼发育4.克里斯琴认为:种群数量上升时,种内个体间的社群压力会影响种群数量,其调节机制如下图所示,以下说法不正确的是()A. 社群压力会导致浆细胞分泌的抗体数量减少B. 社群压力会导致机体胰岛B细胞分泌的胰岛素增多C. 社群压力通过神经、体液、免疫三种调节方式调控种群数量D. 社群压力会导致出生率升高,死亡率下降,从而改变种群数量5.下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中,错误的是()A.可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中,也可能观察到同源染色体的联会现象D.用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象6.如图为人体免疫细胞参与免疫过程的图解,其中①表示抗原,②、③表示物质,④~⑧代表细胞,虚线箭头表示间接作用。

【优质部编】2020高三生物上学期10月质量检测试题(新版)新人教版

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2019高三上学期质量检测生物试卷2019.10第Ⅰ卷(选择题,共55分)一、单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共计40分。

每题只有一个....选项最符合题意。

1.下列有关细胞化学成分的叙述,正确的是A.在人体活细胞中氧原子的数目最多B.动植物细胞中所含有的单糖种类相同C.DNA分子中有氢键,RNA分子中没有氢键D.磷脂和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质2.某多肽链为199肽,其分子式为C x H y N A O B S2(A>199,B>200),并且由右图5种氨基酸组成,该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天门冬氨酸各多少个?A.A-199,(B-200)/2B.A-200,B-200C.A-199,(B-199)/2D.A-200,(B-200)/23.无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取,且只有一层细胞。

现提供拌有伊红染料(植物细胞不吸收这种红色染料)的30%蔗糖溶液,制作洋葱内表皮的临时装片,过一段时间放在显微镜下观察,所示结果正确的是4.细胞膜是细胞与细胞外环境之间的一种选择性通透屏障,其功能之一是控制物质跨膜运输。

下列有关物质跨膜运输方式的叙述,正确的是A.一种物质只能通过一种跨膜运输方式进出细胞B.需要载体蛋白参与的跨膜运输方式一定是主动运输C.小分子物质不可能以胞吞或胞吐的方式通过细胞膜D.哺乳动物成熟红细胞不能进行有氧呼吸,但可以主动运输方式吸收营养物质5.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是A.少数酶的组成元素与ATP的组成元素相同B.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D.寒冷的冬季,哺乳动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低6.蔗糖是植物细胞中常见的化合物之一,下列有关叙述正确的是A.蔗糖的水解产物是构成淀粉和纤维素的单体B.蔗糖是植物特有的二糖,人与动物的细胞内不含蔗糖,也不能利用蔗糖C.若保存的蔗糖能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,则可能是蔗糖受到了微生物污染D.植物根尖分生区细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液中,能发生质壁分离,但不能自动复原7.某同学利用右图所示的渗透装置来比较蔗糖溶液甲、乙的浓度大小。

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xx届高三生物上册周练10试题一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中正确的是A.该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧C.从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D.该蛋白质合成的场所是在细胞质中核糖体上2.酶具有极强的催化功能,其原因是A.增加了反应物之间的接触面B.降低了底物分子的活化能C.提高了反应物分子中的活化能D.降低了底物分子的自由能3.在右图所示的实验中属于自变量的是A.催化剂不同 B.环境温度不同C.试管的大小 D.试管中的过氧化氢溶液的量4.在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物光合作用强度略有下降。

这时,叶肉细胞内的C3、C5、ATP的含量变化依次是A.升、降、升 B.降、升、降C.降、升、升 D.升、降、降5.某多肽链为199肽,其分子式为C x H Y N A O B S2(A>199,B>200),并且由下列五种氨基酸组成的:那么该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天门冬氨酸各多少个?A.A-199、(B-200)/2 B.A-200、B-200C.A-199、(B-199)/2 D.A-200、(B-200)/26.下列与细胞分裂有关的叙述中,正确的是A .原核细胞的增殖方式是有丝分裂B .细胞有丝分裂过程中形成赤道板C .减数分裂形成的细胞不具备全能性D .分裂后的子细胞中,核膜与内质网膜相连7.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S 型细菌与R 型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S 型、R 型细菌含量变化情况最可能是下列哪个图示8.科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na ,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na 。

如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP ,测得周围溶液中24Na 的量如下图实线所示。

据图作出下列推断,错误的是 A .“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸 B .若将纵坐标改为“细胞内24Na 的量”,则对应图中虚线所示曲线(注入神经纤维中24Na 的总量为2.2) C .神经纤维排出24Na 需要消耗ATP ,24Na 通过细胞膜的方式是主动运输D .加入“某药物”后,溶液中24Na 的量不再增加,加入ATP 后,细胞中24Na 的量增加 9.有一种脑啡肽是从高等动物脑中分离出的多肽,它由:酪氨酸(UAC )、甘氨酸(GGA )、甘氨酸(GGA )、苯丙氨酸(UUC )、甲硫氨酸(AUG )共五个氨基酸组成。

动物的基因在控制合成这种多肽的过程中所需的核甘酸原料有多少种A .30B .15C .8D .410.某遗传病在人群中,每1600个人中有1人患病,该病属于常染色体遗传。

一对健康的夫妇生有一患病孩子。

此后该妇女与另一名健康男性结婚,他们若生孩子,患此病的几率是。

A .1/25B .1/80C .1/120D .1/200 11.右图所示细胞内蛋白质合成过程中,叙述错误的是 A .在A 结构上发生的是翻译过程B .C 、D 代表由细胞内有关结构合成的物质,其中D 类物质可以是抗体C .在A 和E 结构上合成的蛋白质功能是一样的D .转录后的mRNA 由核进入细胞质内经过了0层磷脂分子 12.下列叙述中不正确的是A .DNA 分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B .生物界的丰富多彩,起决定作用的是DNA 的多样性C .体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D .没有RNA 的多样性,就没有蛋白质的多样性含量 时间 S 型细菌 R 型细菌 0 含 量 时间 S 型细菌 R 型细菌 0 含 量 0 B 时间S 型细菌R 型细菌 C 时间 S 型细菌 R 型细菌含 量0 D13.进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+xxY ,该病人的亲代在形成配子时,不可能...出现的情况是 A .次级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧 B .次级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧 C .初级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧 D .初级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧14.下列有关DNA 复制过程的叙述中,正确的顺序是 ①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间氢键合成③DNA 分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A .①③④②⑤B .③①⑤④② C.①④②⑤③ D.③①④②⑤ 15.1952年赫尔希和蔡斯用35S 和32P 分别标记T2噬菌体时,做法是 A .分别用35S 和32P 的人工培养基培养T 2噬菌体B .分别将35S 和32P 注入鸡胚,再用T 2噬菌体感染鸡胚C .分别用35S 和32P 的培养基培养细菌,再分别用上述细菌培养T2噬菌体 D 分别用35S 和32P 的动物血清培养T 2噬菌体16.用15N 标记含有100个碱基对的DNA 分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA 分子在14N 的培养基中连续复制4次。

下列有关判断不正确的是A .含有15N 的DNA 分子占1/8B .含有14N 的DNA 分子占7/8C .复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.复制结果共产生16个DNA 分子17.右图示DNA 分子复制的片段,图中a 、b 、c 、d 表示各条脱氧核苷酸链。

一般地说,下列各项错误的是A .b 和c 的碱基序列互补B .a 和c 的碱基序列互补C .a 链中(A+T )/(G+C )的比值与b 链中同项比值相同D .a 链中(A+T )/(G+C )的比值与c 链中同项比值相同18.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。

下列有关该细胞的叙述中,不正确的是A .此细胞是真核细胞或原核细胞B .此细胞不可能是细菌细胞,有可能是酵母菌细胞C .该图对细胞结构的认识深入到纳米水平D .结构1、3、5可发生氢键的形成 19.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不.相符的是 A .纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B .植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C .原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D .紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 20.下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是( )A .生物体的每一个活细胞都应该具有全能性B .基因选择性表达的细胞不再具有细胞全能性C .试管苗的快速繁殖的理论甚础是细胞全能性D .细胞分裂素和植物生长素能刺激薄壁细胞的形成a da b c d复制二、多项选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。

21.下列生命活动过程中高尔基体参与的是A.植物细胞壁的形成面 B.动物细胞中核糖体合成的抗体进入血液中消灭抗原C.细菌合成有氧呼吸酶 D.以氨基酸为原料合成肽链22.下列属于胚胎工程的是A.体外受精B.胚胎分割、胚胎移植C.胚胎干细胞培养D.转基因鲤鱼的培育23.将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻。

关于此四倍体芝麻说法不正确的是A.与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新的物种了B.产生的配子中由于没有同源染色体,所以配子无遗传效应C.产生的配子中无同源染色体,故用秋水仙素诱导成单倍体是可育的D.产生的花粉进行花药离体培养,长成芝麻,因其体内仍有同源染色体,所以属于二倍体24.右图曲线表示农田中:Ⅰ昼夜温度变化;Ⅱ光照强度;Ⅲ植物吸收CO2的变化,请判断下列说法中正确的是()A.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等B.a点的形成是由夜间的低温造成的C.在从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成终止D.增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度,CO2浓度和充足的水分供应等25.如图所示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,下列有关说法正确的是A.AB段可以表示在有丝分裂或者减数分裂过程中DNA分子的复制B.BC段可以表示有丝分裂过程中的前期、中期C.CD段可以表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合D.此曲线可表示有丝分裂过程中核DNA数量变化姓名得分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案题号21 22 23 24 25答案26.如下图是基因的表达的相关概念图,请在圆圈内写出1、2、3、4、5所代表的物质的名称,箭头上方的A、B、C、D、E写出“关联词”。

12345ABDE27.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。

下图表示的几种物质经过细胞膜的运输方式,请据图回答:(1)细胞膜的基本骨架是[ ]_______。

组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于__________状态的。

(2)如果图中的细胞膜是小肠上皮细胞的,则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[ ] _、[ ] 。

(3)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的。

(4)如果图中细胞膜是神经原轴突部分的细胞膜,Na+排出细胞的方式是[ ] 。

(5)如果乙图的细胞外表示的是水分子,则C称为。

28.根据下列细胞模式图回答:(1)图甲代表___________ 细胞,判断的依据是____ _____。

(2)图甲细胞中能进行转录的场所有_________ ,翻译的场所有_________。

(均填序号)(3)图乙为_________ 细胞。

最新研究发现,如果去掉该细胞膜上的某种蛋白,把该细胞置于7%的NaCl溶液中,细胞形态没有明显变化;在人体内,抗利尿激索通过调节肾小管、集合管壁细胞膜上该种蛋白质来维持体内此物质的平衡。

由此说明该蛋白质参与运输的物质是_________。

(4)下面是观察图乙细胞显微结构的操作步骤。

①制临时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水,将图乙细胞组织置于水滴中,盖上盖玻片;②低倍显微镜下观察:将装片置于载物台上,通过调节准焦螺旋及移动装片找到并观察细胞结构;③高倍镜下观察:将低倍下观察的细胞移至视野中央,转换高倍镜,调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构。

上述实验过程中存在的一个具体错误是_________ ,正确的应该是___ 。

29.番茄为自花传粉植物,在20世纪初。

科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育了番茄马铃薯杂种植株(如下图),但目前还没有实现这美妙的设想——地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。

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