2014电大中国文学通论(1)形成性考核册作业及答案

2014电大中国文学通论（1）形成性考核册作业及答案中国文学通论（1）形考作业1答案一、填空1、《诗》 305 《诗三百》2、153、风、雅、颂4、《战国策》5、《庄子》6、《荀子》7、《春秋左氏传》8、《国策》、《国事》等刘向汉9、孔门后学语录体 10、《天问》11、《离骚》 12、《离骚》 13、《九歌》 14、《春秋》 15、《公羊传》《榖梁传》《左传》《左传》 16、孟子 17、《荀子》 18、《庄子》 19、《墨子》 20、《庄子》二、概念解释风雅颂：《诗经》的分类。

风，又称“国风”，是当时各诸侯国所管辖地域的民歌土乐，类似于我们今天的地方小调。

《诗经》共有15国“风”，160篇。

雅是周天子直接统辖的王畿附近的音乐歌曲，其中有一些民歌，但大多数是贵族文人的创作。

雅分大雅和小雅，共105篇。

颂是朝廷祭祀祖先和神灵的歌舞，包括周颂、鲁颂、商颂，共40篇。

楚辞：是战国时期以屈原为代表的楚国诗人创作的诗歌，它是《诗经》三百篇之后的一种新诗体，也是先秦文学的新高峰。

它的产生，是楚国特定的历史、特殊的地理、独特的文化环境以及具有特出才华的诗人天才创造的产物。

神奇绚烂的楚文化是楚辞产生的渊源。

历史散文：我们将先秦时期记录历史大事、王朝政治、重要人物的行为、语言、思想、事迹及各诸侯国之间纠纷缠斗的政治、军事、外交诸多事件的著作，称之为历史著作，又因为它们同时具有较高的文学价值，我们又称之为历史散文。

诸子散文：春秋后期和战国时期，出现了众多的学术流派自由争鸣的学术气氛，史称“诸子”。

这些思想家在传达自己政治主张的时候，留下了一批学术著作，由于它们具有较高的文学价值，我们又称之为诸子散文。

春秋笔法：指《春秋》叙事中潜藏的主观倾向性。

《春秋》以16000多字记载了200多年的各诸侯国大事，用笔简省，叙事中包含了孔子的道德观念和政治评价，其褒贬是暗示而非明指的，所以人们将他的寓评价于叙事中的方式称之为“春秋笔法”。

三、简答题：1、谈谈《诗经•氓》中的思想内容。

提示：《诗经•氓》以一位女子的视角，叙述了自己从自由恋爱结婚，到被遗弃的遭遇。

面对无情的男子，刚强的女子虽然满怀怨恨，但是并不一味留恋徘徊。

诗歌深刻地反映了当时男女在婚姻上的不平等地位。

2、谈谈《诗经•氓》中的艺术手法。

提示：a、塑造了中国文学史上最早的妇女形象。

b、对比的手法 c、比兴手法恰到好处的运用。

3、谈谈《论语•侍坐章》中的孔子为什么要赞同曾皙？提示：a、孔子不得其用的苦闷心情。

b、孔子性格、修养所决定的他的排遣苦闷的方式的选择。

c、曾皙话语中所传达的境界。

四、作品分析题：阅读下文，然后回答问题：烛之武退秦师（文略，见教材《中国古代文学作品选》第12页）（1）这段说辞可分为几部分？提示：可分为三部分：a、亡郑不仅无益于秦，而且增强了晋国的势力。

b、不亡郑有益于秦。

c、晋国无信，且不停地扩张势力，对秦形成大的威胁。

（2）这段说辞论述了几国关系？它们之间的厉害关系如何？提示：a、论述了三国关系，即秦和郑，秦和晋。

b、秦郑关系：亡郑，利于晋；存郑，利于秦。

c、秦晋关系：历史上，晋负秦；未来，晋威胁秦。

（3）这段说辞从什么角度打动秦伯的？提示：a、站在秦的立场上考虑。

b、牢牢把握“利害”二字。

五、论述题：1、试举例说明《诗经》中的“赋、比、兴”的手法。

提示：赋，直接叙写的手法。

如《氓》中的记叙和描写的手法等。

比，比喻的手法，如《氓》中的“桑”与女子青春姣好，人老珠黄之比况。

兴，诗歌开头先写其他物象的手法，如《蒹葭》的开头。

2、试举例比较《左传》、《国语》、《战国策》的记叙重点和特点。

提示：a、记叙重点：《左传》记事，《国语》记言，《战国策》记事也记言。

b、记叙特点：《左传》以编年体的形式记叙历史，虽然语言生动，但偏重于史。

《国语》记言，文学意味较为淡薄，亦偏重于史。

《战国策》虽然记载史实，但更为注重情节，人物和语言的生动性。

中国文学通论（1）形考作业2答案（两汉魏晋南北朝文学）一、填空：1．赋 2．纪传体 3．5 本纪世家列传表书4．《项羽本纪》 5．《廉颇蔺相如列传》 6．《项羽本纪》 7．《项羽本纪》8．《项羽本纪》刘邦、项羽、张良、范曾、樊哙 9．子长10．汉乐府 11．《古诗十九首》 12．曹操曹丕曹植 13．王粲14．曹丕的《燕歌行》 15．《典论•论文》 16．曹操 18．陶渊明 19．谢灵运20．鲍照 21．嵇康二、概念解释：《史记》：西汉司马迁所撰写的一部纪传体通史。

记录了从传说中的五帝到汉武帝太初年间的历史。

分为12本纪，序帝王；30世家，记诸侯；70列传，志人物；10表，系时事；8书，详制度，共130篇。

其纪传体成为我国古代历代历史著作的范式。

乐府：本是汉代的一种音乐机关。

“乐”就是音乐；“府”就是官府。

乐府的职责是将已有的诗歌配上音乐，采集民间的歌诗。

到了六朝，乐府由官署名称演变为诗体的名称，人们将汉代乐府演唱的歌诗称之为“乐府”。

《古诗十九首》：《古诗十九首》最早见于《文选》。

南朝梁太子萧统在编《文选》时，选取了十九首无主名的五言古诗，题为《古诗十九首》，此后，《古诗十九首》就成为了指称这十九首古诗的一个专门的名称。

《古诗十九首》是一组抒情诗，主要表达了宦游失意的士子的悲哀；思妇的伤别念远；对年命短暂的悲哀。

建安风骨：指东汉末年建安时期以三曹父子为首的一批诗人的作品的风格。

他们深刻地描写和反映了汉末动荡的社会现实以及人民的深重苦难，同时又表现出他们强烈的责任感和作家的社会良心，慷慨悲凉，风格遒劲。

后世将他们的作品以及作品呈现出的精神风貌称之为“建安风骨”。

田园诗：以农村田园生活作为吟咏题材的诗歌，主要表现农村的景色和农事活动，同时寄寓了一定的隐居的情怀。

开创中国文学史上“田园诗”传统的是东晋诗人陶渊明，他的诗歌描写了朴实宁静，充满人间温情的田园，同时也表达了从体制中解脱的愉悦之情。

山水诗：以自然山水为吟咏题材的诗歌，通过对自然山水美丽景色的描述，来表达诗人孤清闲适的情怀。

通常认为是东晋的谢灵运开始启发了人们用诗歌描写山水的兴趣。

到了唐代，山水诗取得了很大的成就。

永明体：又称“新体诗”，南朝齐永明年间沈约等人提出“四声八病”说，要求诗歌做到声律和谐，讲究对偶。

声律和对偶互助配合，就形成了具有格律的新体诗。

因为是永明年间开创的，故称“永明体”。

代表诗人是谢朓。

三、简答：1．《孔雀东南飞》反映了什么样的主题？通过刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧，揭露了封建礼教、封建家长制的专横和对善良男女，特别是对于年轻女性在婚姻家庭生活中的奴役和迫害。

同时，也描写了焦、刘二人忠于爱情，坚贞不渝的美好品质，热情歌颂了他们宁死不屈的叛逆精神，表达了人们对爱情婚姻自由的的热烈向往。

2．曹操《短歌行》表达了作者怎样的思想？诗歌以充沛的感情、质朴的语言以及雄健的气势，运用比兴手法，形象地表达了时光流逝，功业未成的深沉感慨和求贤若渴以建功立业，平定天下的壮志。

3．“古诗十九首”《迢迢牵牛星》一诗中多用叠字，请分析其艺术效果。

诗中连用六个叠字，“迢迢”，“皎皎”，“纤纤”，“札札”，“盈盈”，“脉脉”。

不仅增强了节奏的美感和音韵的协调，更多地是自然而贴切地表达了物性与情思。

像用“纤纤”来写手，用“盈盈”来写银河，贴切而形象，用“脉脉”来写情，更是含而不露，却又尽得风情。

四、阅读：阅读《陌上桑》，回答问题。

陌上桑（作品见作品选145页）（1）．本诗如何描写罗敷的美？作者写罗敷的美，没有直接描写罗敷的容颜，而是通过对环境美、器物美、服饰美的描写来衬托罗敷的美。

另外，诗歌还通过观者的反应，通过美的效果来写罗敷的美，也是一种衬托的手法。

同时，这首诗并没有停留在对罗敷外貌美的描写上，而且还写出了她的心灵美、品质美，这就是坚贞、勇敢、机智、不慕权势。

外貌的美色和内在的美德完美结合，罗敷的形象因而光彩夺目。

（2）．罗敷为何要“夸夫”？罗敷夸夫一段未必是实情，她虚构出这位杰出的丈夫，是要以其人之道还治其人之身。

太守以势压人，她也就以势相抗，显示出了她的机智和勇敢。

（3）．结合全诗，总述罗敷的人物形象。

罗敷是一位聪明勤劳，机智勇敢，调皮活泼，既有美色，又有美德的采桑女的形象。

五、论述：1．试分析比较陶渊明、谢灵运道德人格与艺术风格的异同。

提示：Ａ．道德人格的比较：同：都不适应当时的社会体制，在价值追求上，都赞成对世俗富贵的超越。

对体制的警惕，对个人自由的维护，是他俩共同的价值坚持。

异：陶疏淡平和，对世道看得较为通透，个人品质是完善的。

谢浮躁猖狂，对世道缺乏更多了解，个人品质有明显的缺陷。

Ｂ．艺术风格的比较：同：都能够在田园山水中发现自然的和谐亲近之美。

异：陶事、情、景、理的结合完美。

圆融无碍，浑然一体。

谢事、情、景、理的结合不够自然，诗中的议论拖着玄言的尾巴。

2．试述司马迁《史记》的文学特征及成就。

提示：文学特征：Ａ．以“人”及人之性格、命运作为自己写作的目的和使命，是《史记》最主要的文学特征。

《史记》杰出的写人手法和无比巨大的写人艺术成就，都由此而来。

Ｂ．个人性与抒情性是《史记》文学特征的又一重要表现。

成就：Ａ．《史记》写人的基本手法主要是在矛盾冲突中展现人物性格，用人物的语言和行动来表现人物的性格，细节描写，心理描写，对比手法等等。

Ｂ．就叙事言，《史记》选材之精审，详略之妥当，从其“互见法”中可略见一斑。

就语言而论，《史记》的人物语言大都能肖其声口，符合人物的个性，修养，身份。

而其叙述语言精洁而爽朗，飘逸又沉着，密丽与疏荡并存，奇气横逸，跌宕多姿，是古典散文的典范。

中国文学通论（1）形考作业3答案一、填空：1．陈子昂 2．沈佺期宋之问 3．王维《使至塞上》 4．苏轼王维 5．《燕歌行》6．王之涣 7．王之涣《登鹳雀楼》 8．杜甫《登高》 9．韩愈 10．白居易元稹11．韩愈柳宗元 12．柳宗元 13．唐传奇 14．李商隐杜牧 15．李商隐 16．温庭筠17．李煜《虞美人》（春花秋月） 18．晏殊《浣溪沙》（一曲新词） 19．张先 20．柳永《望海潮》（东南形胜） 21．黄庭坚 22．李清照 23．尤袤陆游杨万里范成大 24．文天祥《过零丁洋》 25．元好问二、概念解释：山水田园诗派：对盛唐一个诗歌流派的称呼。

主要作家是王维，孟浩然。

另有储光羲、祖咏、裴迪等人。

他们以农村田园生活、自然山水作为吟咏题材，表现农村的景色、农事活动和自然山水的美丽景色，以此来表达自己的审美追求和孤清闲适的情怀。

边塞诗派：对盛唐一个诗歌流派的称呼。

主要作家有高适和岑参。

另有王昌龄、王之涣、李颀等人。

他们以军中生活和边塞风光为吟咏题材，或描写雄奇的边塞风光和艰苦的军旅生活，或反映军中的矛盾不平和征夫思妇的离愁闺怨。

慷慨报国的英雄气概和不畏艰苦的乐观精神是其基本特征。