2020高考化学答题技巧

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2020年高考化学关键抢分点

2020年高考化学关键抢分点
◎有助于考场快速解题的公式定理
以物质的量为中心的公式、与平衡常数相关的公式、化学反应速率和化学平衡中的有关公式、氧化还原反应方程式等。

◎辨清仪器特点，完胜高考实验
容量瓶、酸式滴定瓶、碱式滴定瓶、长颈漏斗、分液漏斗、恒压滴液漏斗、玻璃管等。

◎考前必晓得分妙招
①建立框图关系，明确转化，破解元素推断题；
②分析结构特点，对比旧知，解答有机物结构与性质题；
③分析进出关系，联系环保，解答简单流程题；
④明确特殊点意义，对比分析，解答滴定图像题；
⑤抓住反应本质，分析原理，解答电池电解题；
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高考化学答题技巧和答题规范

高考化学答题技巧和答题标准高考化学答题技巧一、临场心理技巧1.树立信心，克制怯场信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心缺乏就会临场心慌意乱，影响自已应有程度的发挥。

拿到试卷后应先填写考生信息(如考生姓名、准考证号、座位号等)，然后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题难易不必介意。

近几年的高考试题，多数题目并不比平时练习的题目难，也不都是新题，有好多题目是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成，假如平时训练的题目多数都会做，那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。

建议先做选择题，再做容易的题。

2.摒弃杂念，缓解情绪在考试之前应该摒弃杂念，使大脑处于“空白状态”，很多同学明知这个道理却无法做到。

不妨尝试与别人交谈，谈些与考试无关的话题，最好是一些既幽默又含蓄的笑话，尽量使心情放松，排除干扰。

3.集中精力，进入状态注意力集中是考试成功的关键，一定的神经亢奋或紧张有利于大脑各局部之间的联络，有助于活泼思维，所以为了能在考试中起得最正确效果，应高度集中注意力，确保思维的灵敏和敏捷。

二、临场答题技巧1.减少失误，争得高分历次考试中，考生因失误而失去的分数平均在5-10分左右，有的甚至更多。

假设能克制失误，在有效的时间内把会做的题目都做对，这本身意味着多得分。

通常易失误的方面有：(1)关键的字。

在题目的问题中，通常出现如下词语：正确与错误;大与小;强与弱;能与否;由强到弱或由弱到强;名称与符号;分子式与构造简式;化学方程式与离子方程式等，即使题目会做，由于不注意上述词语，就有可能造成人为失分。

(2)量的单位。

物质的量浓度(mol/L)，摩尔质量(g/mol)，溶解度(g)、质量分数、物质的量浓度互换时的体积易错等。

(3)隐性条件。

如酸性的无色透明溶液;PH=0的溶液;水电离出的C(OH-)=10-14mol/L的溶液等。

(4)符号运用。

如“=”与“可逆符号”;“+Q”与“-Q”;沉淀与气体符号;电荷与价标;写电子式时“[ ]”;物质的聚集状态;特殊的反响条件等。

2020高考化学考前技巧5页(图片版)

本部分试题是高考选择题的主题部分，同时也是高考命题中可以随意调控试题难度的部分，包括定性分析和定量计算两部分。

定性分析主要考查利用化学原理来分析问题的能力，如化学平衡原理、原电池原理、电解原理等，也可结合元素周期表、原子结构对元素周期律等知识进行考查；而定量计算则涉及了差量法、守恒法（电子守恒、电荷守恒以及物料守恒等）、关系式法、极端假设法、平均值法、估算法等。

在这里简单介绍一下几种最常见的解题方法：1、关系式法：对于多步进行的连续反应，尽管每一步反应都是各自独立的（反应条件和设备可能不同），但前一个反应的产物是后一个反应的反应物，可根据中间产物的传递关系，找出原料和最终产物的关系式。

由关系式进行计算会带来很大的方便，并且可以保证计算结果的准确性。

2、守恒法：守恒法是巧妙地选择化学式中某两数（如总化合价数、正负电荷数等）始终保持相等，或几个连续的化学方程式前后某粒子（如原子、电子、离子）的物质的量保持不变，做为解题的依据。

可以避免书写化学方程式，从而提高解题的速度和准确率。

该法抛开了繁琐的反应过程，只抓住始态和终态中某些物理量的守恒关系，可以简化思维，快速解答。

3、价态转换法：价态转换也称为“等价代换”。

价态转换法就是用氢氧根离子或氯离子来沉淀某些金属阳离子时，消耗的阴离子的物质的量等于金属的“总正化合价数”。

据此，可延伸为将金属用非氧化性酸恰好溶解后，再用上述阴离子沉淀时，消耗的阴离子的物质的量等于金属失去的电子的物质的量。

4、极端假设法：极端假设就是先将思路引向极端状态，使错综复杂的问题极端化、简单化，使之变成单一问题来求解。

极端假设法常常用于求解范围类的试题，其基本思路常常有以下三种：（1）把可逆反应假设成向左或向右进行完全的反应；（2）把混合物假设成纯净物；（3）把平行反应分别假设成单一反应。

高考化学解题有什么方法_高考化学答题技巧

高考化学解题有什么方法_高考化学答题技巧高考化学解题有什么方法1、高考化学解题抓住关键，以新联旧填空题形式新颖，思维巧妙，很富有思考性，综合性程度很高，内容跨度大，知识的串联性强，只要抓住关键，搞清题目的条件和要求，在此基础上题目的新要求与学过的旧知识联系，进行有关知识的整体思维，答案就能顺利推出。

2、高考化学解题利用规律，逐步推理近几年来，高考填空题中出现了许多“满足关系”和“取值范围”的题目。

这些题目形式新颖，创意较高，思维抽象，规律性很强。

该类题目大都是内容源于课本，要求学生对化学基本理论透彻理解，熟练运用，有一定的逻辑推理能力，对于这类题，应该将计就计，首先抓住知识的内在规律，找出对应关系，逐步推理，导出结果。

高考化学答题技巧1、高考化学答题技巧——审题型：是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的，属于考查物质性质的，还是考查实验操作的等等。

审清题目的类型对于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。

2、高考化学答题技巧——审关键字：关键字往往是解题的切入口，解题的核心信息。

关键字可以在题干中，也可以在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，也可能是独立的。

关键字多为与化学学科有关的，也有看似与化学无关的。

常见化学题中的关键字有：“过量”、“少量”、“无色”、“酸性(碱性)”、“短周期”、“长时间”、“小心加热”、“加热并灼烧”、“流动的水”等，对同分异构体的限制条件更应该注意高考复习策略1、高考复习课后复习法所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后，利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，因为老师刚讲完，所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态，此时我们只要稍加的高考复习巩固，就能牢牢的记住所学知识。

2、高考复习睡前记忆法心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。

早晨可能大家没有时间，但是晚上一定有，既然我们错过了早晨当然不能错过晚上，在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍，虽然是一天的知识，但是也花费不了很多时间，而且记忆的效果很好。

高考化学做题技巧

高考化学做题技巧高考化学做题技巧(一)按照顺序解题化学试卷发下后，先按要求在指定位置上填上准考证号、姓名等，再略花三、五分钟浏览一下试卷的长度、题型以及题数，但尽量不去想这份卷子的难易，然后马上投入到答题中去.命题人员对题目的安排一般是先易后难，因此可循序答题.但碰到个别难题或解题程序繁琐而又分数不多的题目，实在无法解决时则不应被缠住，此时应将其撂下.避免耽误时间，影响信心.(二)认真审清题意审题时不能急于求成，马虎草率，必须理解题意，注意题目中关键的字、词、句.【例11】在某无色透明的酸性溶液中能大量共存的离子组是[ ]A.AL3+.NH4+。

NO3-。

CL-B.Na+.K+.ALO2-.NO3-C.Na+.K+.ALO2-。

NO3-D.K+。

Na+。

SO42-。

HCO3-有些考生不注意题干上“无色”两字而选了A和C，结果不得分.从历届学生考试情况来看，审题常见错误有：一是不看全题，断章取义.部分同学喜欢看一段做一段，做到后半题时才发现前半题做错了，只得从头再来.须知，一道化学题包含完整的内容，是一个整体.有的句与句之间有着内在的联系;有的前后呼应，相互衬垫.所以必须总观全题，全面领会题意.二是粗心大意，一掠而过.如许多考生把不可能看成可能;把由大到小看成由小到大;把化合物看成物质或单质;把不正确看成正确;把强弱顺序看成弱强顺序而答错.三是误解题意，答非所问.四是审题不透，一知半解.许多同学见到新情境题目，内心紧张，未能全面理解题意.(三)根据要求回答近几年高考中出现很多考生不按要求答题而失分.如把答案写在密封线内，阅卷时无法看到答案而不给分;要求写元素名称而错写成元素符号，而要求写元素符号又答成元素名称或分子式;要求写物质名称而错写成分子式;要求写有机物的结构简式而错写成分子式或名称;要求写离子方程式而错写成化学方程式;要求画离子结构示意图而错答为原子结构示意图;把原子量、分子量、摩尔质量的单位写成“克”;把物质的量、摩尔浓度、气体体积、质量、溶解度、密度、压强等的单位漏掉;化学方程式、离子方程式不配平;热化学方程式不注明物质的状态等.因此答题时必须按题目要求来回答，避免不必要的失分.(四)不能写错别字在高考阅卷中，不少考生因书写错别字、生造字、潦草字而被扣分.常见的有：氯气写成绿气;溶解写成熔解;蓝色写成兰色;苯写笨;褪色写成退色;硝化写成消化;磺化写成黄化;油脂写成油酯;酯化写成脂化;铵盐写成氨盐;金刚石写成金钢石等等.为了减少失误，平时必须认真理解课文内容，过好文字关.(五)不要乱写符号高考评卷时，对考生乱写错写化学符号、化学用语书写不规范以及卷面乱写乱画都要扣分.这类情况虽非比比皆是，但也屡见不鲜.例如，把氯的元素符号写成Ce;镁的元素符号写成mg;铜的元素符号写成Ca;一氧化碳的分子式写成Co;磷化氢的分子式写成为H3P;亚硫酸钠化学式写成NaSO3;无机化学方程式错用“”，有机化学方程式中错用“ = ”;有机物结构简式中短横连接的元素不合理;电极反应式不考虑得失电子数与离子的电荷关系等.(六)注意文字表达在解简答题时，语言文字的表达很重要.答题时内容要突出原理，层次分明，符合逻辑，文字精炼.若思路混乱，言不及题，词不达意，即使长篇大论也不得分.例如1993年高考第30题(3)装置(Ⅲ)的烧杯中使用倒置漏斗可防止液体倒吸，试简述其原因.答案是：当气体被吸收时，液体上升到漏斗中.由于漏斗的容积较大，导致烧杯中液面明显下降，使漏斗口脱离液面，漏斗中的液体又流回烧杯内，从而防止了倒吸.答题时若未答出要点：①漏斗容积较大;②烧杯中液面下降，使漏斗口脱离液面(或使液面低于漏斗口).即使答了也不给分.考生在高考中经常出现的种种“不规范”列举如下，考生务必牢记，“有则改之，无则加勉”。

2020年高考化学必背知识与解题方法：感悟阅卷原则

模块五感悟阅卷原则一、“多种答案”原则在一些开放性试题中，答案可能不是唯一的，合理的均得分；有错误的，根据错误的性质，参照评分参考中相应的规定评分。

二、“倒扣分”原则一个答案，经常有考生由于没有足够的把握，写出一对一错，或二对一错，或一对多错的答案。

这种情况反映考生抱有某种程度的投机心理，把多个可能的答案全部写出，让评卷教师做出选择。

阅卷一直坚持凡是出现多个答案的情况时，只要有错误的，均要倒扣分，但不出现负分。

三、“易于辨别，修正清楚”原则凡是辨别不清的，皆为“0”分。

所以答题时，首先不能过分潦草，字不一定很漂亮，但须十分清晰，易于辨认。

辨别不清主要有两种情况：其一是学生在修改答案时，改动不够坚决和清楚，如由A改成B，由B又改成D，中间修改不清楚难以辨认；其二是不排除考生有投机心理，让评卷老师去猜。

另外有些学生开始答卷(题)时，没有把握，用铅笔答题，而没有用0.5 mm黑色签字笔，最后也没用签字笔重新圈定，导致扫描时图象不够清晰，造成重大失分。

四、化学用语的规范化给分原则——有错就扣1．化学上易混易错的汉字酯．和脂．(酯类、酯化；油脂、脂肪、脂肪烃)氨．和铵．(氨气、氨基；铵盐)硝．和消．(硝基化合物，硝化反应，硝酸；消去反应)成．和层．(加成反应；分层、层析)刚．和钢．(金刚石；钢铁、钢化玻璃)碳．和炭．(碳元素、碳酸盐；活性炭、木炭)浑．和混．(浑浊；混合)和．与合．(中和反应、中和滴定、饱和溶液；有机合成、化合反应、聚合反应)溶．和熔．(溶液、溶解；熔化、熔点)烯．和稀．(烯烃；稀溶液、稀释)溴．和臭．(溴水；臭氧)苯．和笨．(苯、苯酚)羟．、羰．、羧．、醛．、酸．(羟基、羰基、羧基、醛基、羧酸)坩．和钳．；埚．和锅．(坩埚钳)角．和脚．(泥三角；三脚架)锥．和椎．(三角锥、锥形瓶)形．和型．(平面三角形；分子构型、分子模型)卒．、萃．、翠．(萃取)2．常考易错的26个化学名词(1)萃．取、分液、渗．析、溶．解、熔融．、熔．点。

化学高考答题技巧

2020高考考前化学解题技法指导一、选择题解题指导：选择题具有信息量大、概念性强、知识覆盖面广、考查角度和层次多等优点，是高考试卷中的固定题型。

纵观近几年高考化学试卷，选择题所占的比例相对较大，因此，选择题的得分率已成为很多考生在高考中取得高分的“瓶颈”。

掌握解化学选择题的常用方法和技巧，是做好选择题的基本保障。

1、概念辨析型[技法指导] 解概念辨析题，要吃透定义，抓住概念的本质内涵。

它的基本模式为：(1)比较选择：四个选项之间既有不同点又有某些相似的内容，需要比较辨析。

(2)组合选择：列举若干概念的描述，有对有错，从中选出正确的或不正确的组合成一个选项，这类选择题实际上是多选题，选项之间往往没有什么联系，需逐一辨析。

2、正误判断型[技法指导] 解题方法：淘汰排除法或直选法。

解题指导：对于多组合选择题，如要求选正确的，可先找错误的，如选项中有错误的，则排除该选项。

这样可以提高解题效率，节约时间。

3、大小比较型[技法指导] (1)比较型选择题分为定性比较大小和定量比较大小两类，顺序排列又有等量关系和不等量关系之分。

定性比较主要依据变化递变规律，分析变化趋势，定量比较要通过具体数据排出大小顺序。

(2)离子浓度大小比较这一类题，在高考中出现频率较高，这类题的分析程序一般为：分析反应，当遇到多种物质混合，则先分析物质间是否反应，确定生成何种物质，剩余何种物质；分析电离，由电离可得到哪些离子；分析水解，水解又得到哪些粒子，确定溶液的酸碱性；再结合三大守恒(原子守恒、电荷守恒、质子守恒)写出相应等式。

4、物质转化型[技法指导] 元素化合物知识是整个中学化学中的重要基础知识，对该考点的考查是高考永恒不变的话题。

在高考中，以物质转化关系为主体，利用特征反应为突破口的推断选择题受到命题专家的青睐。

(1)审特殊转化关系 H 2S S ―→SO 2―→SO 3―→H 2SO 4―→SO 2 NH 3N 2―→NO―→NO 2―→HNO 3―→NO―→NO 2 C ―→CO CO 2 C Na ―→Na 2O ―→Na 2O 2―→NaOH Na 2CO 3NaHCO 3NaOHFe Fe 2＋Fe 3＋FeAl Al 3＋Al(OH)3AlO －2Al 3＋注意上述转化关系的三角转化(2)审特征反应类型如2Mg ＋CO 2=====点燃2MgO ＋C(置换反应) 2FeCl 3＋Fe===3FeCl 2(化合反应)(3)审特征转化条件：如N 2和O 2反应的放电条件，NH 3的催化氧化条件等。

高考化学的答题技巧（共五则范文）

高考化学的答题技巧（共五则范文）第一篇：高考化学的答题技巧化学选择题一般考查化学基础知识和基本解题能力，题目不是很难，但分值较大，错一题丢6分，这需要考生答题时思维一定要严密。

下面给大家分享一些关于高考化学的答题技巧，希望对大家有所帮助。

高考化学的答题技巧选择题的题干一般会有很多限制性条件，如“无色的”、“通常情况下”、“标准状况下”、“说法正确的”、“说法错误的”等。

考生审题时不妨将这些关键词划出来，避免答题时忽略。

对题目涉及的一些特殊物质，不要忽略其特殊性质。

作答时，选择题四个选项中，如果是概念性的，应对有把握的迅速进行判断。

如答案涉及计算，要认真计算出结果，与四个选项对照后选择，切忌避免题目未读完就动手做。

专有名词书写要准确做填空题时，考生最需注意的是书写。

不仅字迹要清楚，答案也要写在规定的范围内，方便阅卷老师查阅。

在书写化学专有名词时一定不要写错别字。

按规则，专有名词出错不能得分。

值得注意的是，化学量是有单位的，不要漏掉。

此外，化学方程式与离子方程式不能混淆，书写时一定要配平，注明条件及状态。

书写化学方程式时，最容易漏掉的是水等小分子，相关条件要按书上的规范语言写，如不能将“放电”写成“闪电”等，也不能随意添加不需要的条件。

化学式、结构式、电子式、结构简式等不能混淆。

结构式和结构简式中哪些原子间用线连接要写清楚，特别是要注意有机物结构简式中，双键等是不能省的。

值得注意的是，往年阅卷中最容易扣分的是苯环的结构简式，一定要按书上规范书写。

阅卷老师只会根据标答和考生写在试卷上的白纸黑字来给分，不可能揣摩考生意思，因此一定要书写清楚意思明确。

实验题作答别随意从阅卷看，实验题考生都容易下手做，但不容易得分，因为答题不够细心。

答题时，考生首先要多审几遍题，充分理解题目的要求，明确实验目的。

在回答时书写文字表达时，考生一定要抓住要点，不能泛泛而谈，不能用套话，要有针对性。

如回答“气体通过浓硫酸时浓硫酸的作用”，如果简单回答为“除杂质”、“干燥”就不符合要求，要明确回答是除掉混合气体中的哪些气体或干燥哪一种气体等。

2020高考化学各种题型的答题技巧汇总完整版

2020高考化学各种题型的答题技巧归纳总结选择题：标记题目关键词①答题稳许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分；着急忙慌地把会的题答错了，多傻呀。

②看全面ABCD四个选项都要看，这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。

③做标记标记出否定叙述，要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。

④留痕迹错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。

⑤巧联系选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。

⑥两检查一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。

非选择题：贴近核心问题作答①注重情境做情境类试题时，不仅要考虑答案是否符合化学原理，还要考虑是否符合生活、生产实际。

例如在铁制品表面涂油可起到防止铁生锈的目的，但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。

再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈，还为了美观。

②围绕核心问题审题时要明确试题的设计意图，找出答题的方向，围绕问题的核心组织答案。

如实验设计题、实验探究题，甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的，你所做的一切都要为实验目的或探究目的服务，别偏离核心。

③以最常见的方式作答开放性试题的答案是不唯一的，答题时应尽可能选择最贴切的回答，以最常见的方式作答不易失分。

能用具体物质作答的要用具体物质，这样表达更准确。

应尽可能写出自己最有把握，没有争议，能得到大家认可的答案，不给别人扣分的机会。

④按逻辑顺序分析从“已知”到“未知”，分析思考要有逻辑顺序。

2020高考化学选择题的答题技巧

2020高考化学选择题的答题技巧一、选择题的特点和考查内容1、选择题的特点选择题的结构包括题干和选项两部分，其题干和选项都是经过精心设置的，往往具有一定的针对性和很强的迷惑性。

经过对近年来的高考试卷分析，选择题具有如下特点：(1)考查的知识容量较大，覆盖面广，且有较好的区分度，有利于选拔。

(2)其中少量的“基础题”增加考生得分的基数，有利于稳定学生的考试心理，有利于学生发挥出正常水平。

(3)保留某些类型的常见题，调控总难度。

(4)题型保持相对稳定，利于考生备考。

2、选择题考查的主要内容（1）化学用语，物质的分类，胶体，能量，化学与社会、生活、高科技等；（2）阿伏加德罗常数；（3）离子方程式与化学事实的对应关系，离子共存；（4）氧化性、还原性强弱的判断，电化学；（5）原子结构、元素周期律、化学键；（6）化学反应速率与化学平衡；（7）弱电解质的判定，电离平衡、水解平衡、溶解平衡，电解质溶液中微粒浓度的关系；（8）化学实验的基本操作（仪器使用、物质分离和检验）、化学实验安全；（9）有机物的结构与性质；（10）小计算。

二、选择题的常见解题方法和策略1、选择题的常见解题方法（1）直选法对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆型单选题，可利用已有知识信息直接选出正确答案。

（2）淘汰排除法排除法是根据已经掌握的化学概念、原理、规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，从而获得正确答案。

此法多用于单项选择题，更适合于基础较弱的考生。

（3）比较筛选法选择题四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可以将与题目要求不相符的分步筛选掉，以求得正确答案。

对提供的备选答案彼此相似的题目宜用此法。

如果出现一些未知的知识或者选项，可先对比分析已知的知识，推导出未知的知识，进而作出判断。

（4）特例反驳法在解选择题时，当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时，直接运用课本有关概念往往难以辨清是非，而借助已掌握的一些知识特例或列举反面特例（反例）进行反驳，逐一消除干扰项，从而快速获取正确答案的一种选择技巧。

2020高考化学试题得分技巧策略

浴加热球泡、搅拌都有利于增大接触面积，使反应更加
吸收尾气防止污染安全瓶防环止境倒吸
考点提炼★化学
实验题双氧水、氯化钙和氨水
低温条件下反应抽生滤加快过滤速率成八水过氧化钙沉
淀为减少溶解损失，X为醇
球形冷凝管起冷凝回类、乙醚
流作用
温度计控制反应温度
恒压分液漏斗，平衡气压，便于液体顺利流下
考点提炼★化学工艺流程题
原料
化合价不变化合价升高
产品
化合价代数和为0
增大反应速率。使反应更与加过充量分的酸和三价铁离
子反应
水解反应是吸热反应，升高温度，水解程度增大
考点提炼★有机化学基础题
1. 审题：特别注意流程中的反应条件、反应类型和官能团变化等信息。
2. 书写规范：（1）有机物用结构简式体现（建议结构简式和键线式不要混用），官能团位置不提倡缩写，最好用结构式清晰表示出来；（2）反应方程式用“→”，注意反应3.条常件见，考不点要：漏写小分子如：水。 (1) 由键线式或结构简式推分子式。 (2) 官能团名称或结构简式、官能团的性质。
氮和磷的化合物
废弃塑料
固体，不左移移动，氮气减小
右移，增不大移动
盖斯定律
放热反应
平衡
未平衡，压强增大，反应速率加快
平衡形成
平衡移动
考点提炼★化学反应原理题
盖斯定律
硫氢化钠被氧化为硫，偏钒酸钠被还原为成焦钒酸钠
温度升高，平衡常数减小，放热反应
增大氨气浓度，
二氧化碳转化
过氧化钙与水和二氧化碳缓慢反应生成氢氧化钙和氧气，起到供氧和杀菌的作用
增大反应物接触面积，使反应更加充分

2020年高考化学答题实用技巧大汇总

2020年高考化学答题实用技巧大汇总1、选择题的特点(1)考查的知识容量较大，覆盖面广，且有较好的区分度，有利于选拔。

(2)其中少量的“基础题”增加考生得分的基数，有利于稳定学生的考试心理，有利于学生发挥出正常水平。

(3)保留某些类型的常见题，调控总难度。

(4)题型保持相对稳定，利于考生备考。

2、选择题的主要内容（1）化学用语，物质的分类，胶体，能量，化学与社会、生活、高科技等；（2）阿伏加德罗常数；（3）离子方程式与化学事实的对应关系，离子共存；（4）氧化性、还原性强弱的判断，电化学；（5）原子结构、元素周期律、化学键；（6）化学反应速率与化学平衡；（7）弱电解质的判定，电离平衡、水解平衡、溶解平衡，电解质溶液中微粒浓度的关系；（8）化学实验的基本操作（仪器使用、物质分离和检验）、化学实验安全；（9）有机物的结构与性质；（10）小计算。

02 选择题的常见解题方法1、选择题的常见解题方法（1）直选法对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆型单选题，可利用已有知识信息直接选出正确答案。

此法多用于单项选择题，更适合于基础较弱的考生。

（3）比较筛选法选择题四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可以将与题目要求不相符的分步筛选掉，以求得正确答案。

对提供的备选答案彼此相似的题目宜用此法。

如果出现一些未知的知识或者选项，可先对比分析已知的知识，推导出未知的知识，进而作出判断。

（4）综合分析法对于不易直接判断出正确答案的选择题，常需要进行细致分析，严谨推理判断后才能得出正确答案，解答复杂的选择题多用此法。

此法更适合于基础较强的学生。

2、解选择题的基本策略：“稳、细、活、准”“稳”就是不要慌张，不要急躁，心态要稳，避免忙中出错。

“细”就是要“细致”，审题要细，切勿漏看条件，提倡“两遍读题”：第一遍快速阅读，抓关键词；第二遍放慢速度，缩小范围找到突破口。

【高中化学】高考化学答题技巧：化学思维

【高中化学】高考化学答题技巧：化学思维
一、对比法
主要的化学反应是氧化还原反应。

氧化反应和还原反应是一对相反的过程。

学习时要
比较氧化反应和还原反应，记住典型的氧化还原反应方程式，掌握这两种反应的区别和联系。

然后，在此基础上，我们可以以“氧化还原反应”为线索，从“氧化还原反应”开始。

“串”教材知识：当你看到一个化学反应，你可以立即想出相关的化学现象；当你看到一
个化学方程式时，你可以立即想到化学方程式中每种化学物质的性质，以及这些化学物质
可以与哪些其他物质发生反应，等等。

二、结构决定性质
根据结构决定性质的规律，我们可以从材料的结构推断出性质：从最外层的电子数为7，可以推断出单一物质的氧化作用较强，而获得电子后形成的离子的还原作用较弱，而
大多数其他含卤素（正价）的化合物都有很强的氧化性等。

因此，在学习化学时，我们应
该牢牢掌握化学物质的结构：最外层的电子数、原子核外的电子层数、原子半径等。

，这
可以帮助我们了解这些物质的性质。

此外，澄清各种基本粒子之间的定量关系，熟悉氧化
还原反应中电子转移的方向和数量，弱酸离子的水解以及酸盐电离引起的离子数量的变化，可以极大地提高我们的效率。

2020年高考理综备考：化学的复习技巧

2020年高考理综备考：化学的复习技巧理综化学的复习技巧
1.回归教材，强化主干基础知识梳理记忆。

二十几天有计划地以
化学课本、配套练习用书、平时复习笔记和自己平时积累的错题档案
为蓝本，利用记忆时间来梳理记忆最基本最重要的化学概念、化学理论、反应规律、重要的方程式及实验原则等的知识，形成一个完整的
知识体系。

备忘录上一定是自己总结出的最中心、最精辟、最重要、
最能体现主题的结论。

强化记忆，为高考取胜做好基础保证。

2.抓住重点，查漏补缺，提升水平。

了解自己知识弱点，针对这
个知识点，突击一日多题训练，强调对概念的实质性理解，有针对性
地解决知识缺漏，使知识结构优化。

广东卷化学考题风格是考核基础
重视水平，内容主要体现在主干知识上。

这二十几天要高度重视选择
题训练，稳拿基础分;四个大题中力争有机题、原理化学反应题不失分，重视实验水平、新情境中使用基础知识和基本技能解决问题水平，接受、吸收、整合信息水平的训练。

实验探究和基本计算水平是学生普
遍比较薄弱的地方，在最后的阶段可重点做几个实验(如摩尔盐的制备、物质分离、离子检验、食醋总酸量的测定)，全程完成实验报告，增加
实验经验，答好实验题。

3.考前20天，天天做套卷。

考前20天，天天计时做套卷(50分钟)，目的是保持题感，熟悉题型，体会做题思路。

学会把握时间，控
制解题速度，树立高考信心。

特别是多练中等题，做一些难度适中的
化学高考套题，有利于保持一种跃跃欲试的心理状态，到了真正考试
的时候，能够立刻进入临战状态，取得应有的成绩。

2020高考理综化学考试大题答题技巧

高考理综化学考试大题答题技巧高考化学大题占据高考化学总成绩的重要组成部分，那么，理综化学考试有哪些答题技巧呢?1、理综化学元素或物质推断类试题答题技巧该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。

此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。

【答题策略】元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进行推断。

(1)对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。

若题目只要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握的。

有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进行验证也可。

无机框图推断题解题的一般思路和方法：读图审题找准突破口逻辑推理检验验证规范答题。

解答的关键是迅速找到突破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。

突破口不易寻找时，也可从常见的物质中进行大胆猜测，然后代入验证即可，尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。

2、理综化学化学反应原理类试题答题技巧该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。

设问较多，考查的内容也就较多，导致思维转换角度较大。

试题的难度较大，对思维能力的要求较高。

2020高考化学答题策略和答题技巧汇总完整版

2020高考化学答题策略和答题技巧审题要认真：答题都是从审题开始的，审题时如果遗漏了题给信息，或者不能正确理解信息，就会给答题埋下隐患，使解题陷入困境，不但做不对题，还占用了考场上宝贵的时间，危害很大。

细心的审题，正确理解和把握给信息，充分挖掘隐含信息是正确解题的前提。

在化学学科的考试中，审题主要应该注意以下几个方面：1.审题型：审题型是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的，属于考查物质性质的，还是考查实验操作的等等。

审清题目的类型对于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。

2.审关键字：关键字往往是解题的切入口，解题的核心信息。

关键字可以在题干中，也可以在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，也可能是独立的。

关键字多为与化学学科有关的，也有看似与化学无关的。

常见化学题中的关键字有：“过量”、“少量”、“无色”、“酸性(碱性)”、“短周期”“长时间”、“小心加热”“加热并灼烧”“流动的水”等等，对同分异构体的限制条件更应该注意，如：分子式为C8H8O2含有苯环且有两个对位取代基的异构体“含有苯环县城有两个对位取代基”就是这一问的关键字。

3.审表达要求：题目往往对结果的表达有特定的要求。

例如：写“分子式”、“电子式”、“结构简式”、“名称”、“化学方程式”、“离子方程式”、“数学表达式”、“现象”、“目的”。

这些都应引起学生足够的重视，养成良好的审题习惯，避免“所答所问”造成的不必要的失分。

4.审突破口常见的解题突破口有：特殊结构、特殊的化学性质、特殊的物理性质(颜色、状态、气味)、特殊反应形式、有催化剂参与的无机反应、应用数据的推断、框图推断中重复出现的物质等等。

5.审有效数字有效数字的三个依据：①使用仪器的精度如，托盘天平(0.1g)、量筒(≥0.1mL)、滴定管(0.01mL)、pH试纸(整数)等。

②试题所给的数据的处理,例如“称取样品4.80g……”，根据试题所给有效数字进行合理的计算，最后要保留相应的有效数字；③题目的明确要求,例如：“结果保留两位有效数字”，就按照试题的要求去保留。

2020高考化学实验题答题技巧套路

2020高考化学实验题答题技巧套路1.增加浸出率的方法包括搅拌、升高温度、延长浸出时间、增加浸出液浓度和固体粉碎以增大接触面积。

提高焙烧效率的措施包括增加氧气量、充分粉碎固体、逆流焙烧和适当升温等。

2.加热可以加快反应速率或促进平衡向有利于生成物的方向移动。

3.适当升温可以加快反应速率，但温度过高会导致某些溶质挥发（如浓硝酸）、分解（如H2O2、NH4HCO3）或氧化（如Na2SO3），或促进水解（如AlCl3），从而影响产品的生成。

而适当升温也可以对吸热反应平衡正移有利，增加产率。

4.从滤液中提取晶体的方法包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤和干燥。

而从滤液中提取溶解度受温度影响较小或随温度升高而减小的溶质的方法则包括蒸发结晶、趁热过滤、洗涤和干燥。

5.一些仪器用于溶液配制、蒸发、过滤和固体灼烧，不再赘述。

6.调节某反应的pH值可以使某些金属离子以氢氧化物的形式沉淀。

调节pH时应使用主要元素对应的氧化物、碳酸盐或碱，以避免引入新的杂质。

pH的范围应当确定，因为pH过小会导致某离子沉淀不完全，而pH过大则会导致主要离子开始沉淀。

7.减压蒸馏（减压蒸发）的原因是减小压强，使液体沸点降低，防止一些溶质受热分解挥发。

8.检验溶液中离子是否沉淀完全的方法是将溶液静置一段时间后，向其中滴入沉淀剂，若无沉淀生成，则离子沉淀完全。

9.洗涤沉淀的目的是除掉附着在沉淀表面的可溶性杂质。

10.冰水洗涤的目的是洗去晶体表面的杂质离子并降低被洗涤物质的溶解度，减少其在洗涤过程中的溶解损耗。

11.乙醇洗涤的目的是降低被洗涤物质的溶解度，减少其在洗涤过程中的溶解损耗，得到较干燥的产物，并且除去固体表面的水。

12.蒸发时的气体氛围不再赘述。

为了获得AlCl3，需要在HCl气流中加热蒸发AlCl3溶液以抑制某离子的水解。

在实验前，需要通入N2以赶尽装置中的空气，防止O2、H2O等干扰实验。

实验后也需要通入N2，将产生的某气体全部赶入至后续某个装置，保证产生的气体被后续某个装置的溶液完全吸收。

2020高考化学答题技巧全汇总

2020高考化学答题技巧全汇总化学热点题型分析化学计算在高中化学中，计算题的主要功能是考查考生掌握基础知识的广度和熟练程度以及知识的系统性。

这类题目考查的形式既有直接的简单化学计算和间接的应用化学原理推算，常见的方法有假设法、关系式法、差量法、守恒法等。

化学反应图像化学反应图像题的特征是将一些关键的信息以图像、图表的形式给出，把题目中的化学原理抽象为数学问题，目的是考查考生从图像、图表中获得信息、处理和应用相关信息的能力以及对图像、图表的数学意义和化学意义之间对应关系的转换运用能力。

实验仪器的创新实验仪器的创新使用一般体现为三个“一”：一个装置的多种用途、一种用途的多种装置和一种仪器的多种用法，该类试题主要考查考生的思维发散能力。

化学热点方法聚焦化学计算中的4种常用方法一、假设法所谓假设法，就是假设具有某一条件，推得一个结论，将这个结论与实际情况相对比，进行合理判断，从而确定正确选项。

1.极端假设法主要应用：(1)判断混合物的组成。

把混合物看成由某组分构成的纯净物进行计算，求出最大值、最小值，再进行讨论。

(2)判断可逆反应中某个量的关系。

把可逆反应看作向左或向右进行到底的情况。

(3)判断可逆反应体系中气体的平均相对分子质量大小的变化。

把可逆反应看成向左或向右进行的单一反应。

(4)判断生成物的组成。

把多个平行反应看作单一反应。

2.状态假设法状态假设法是指在分析或解决问题时，根据需要，虚拟出能方便解题的中间状态，并以此为中介，实现由条件向结论转化的思维方法。

该方法常在化学平衡的计算中使用。

3.过程假设法过程假设法是指将复杂的变化过程假设为(或等效为)若干个简单的、便于分析和比较的过程，考虑等效状态的量与需求量之间的关系，进而求解的方法。

该方法在等效平衡的计算中使用概率非常高。

4.变向假设法变向假设法指在解题时根据需要改变研究问题的条件或结论，从一个新的角度来分析问题，进而迁移到需要解决的问题上来，从而得到正确的答案。