文言实词与虚词教学内容

文言实词与虚词

掌握实词，要善于识记、积累、迁移、掂量、联想、推断

实词推断法

⑴字形

六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借

月阝禾贝皿宀言尸纟目求隹冖系歹页自支刂（刀）弓矛戈斤（斧）殳马牛羊豕鸟虫讠之忄（心）彳（行）

倘窀穸不为盗所发生而眇者不识日两涘渚崖之间，不辩牛马邹忌修八尺有余，而形貌昳丽终日晏坐, 不发一言高山仰止，景行行止启听淮北取籴彀士十万人

⑵字音

愿伯具言臣之不敢倍德也徐公来，孰视之，自以为不如甲兵顿敝而人民日以安于佚乐山川相缪，郁乎苍苍虽趣舍万殊，静躁不同

⑶结构（对称）

遂通五经，贯六艺据崤函之固，拥雍州之地不使内有余帛，外有赢财亡国破家相随属，而圣君治国累世不见也故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也谷则异室，死则同穴忠不必用，贤不必以变姓名，诡踪迹

⑷邻字

曹操之众远来疲敝今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也街衢园圃校勘矩度辞采治乱休戚饥穰

⑸成语

若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣启听淮北取籴治平至百余年，可谓久矣如其克谐，天下可

定也每责一头，辄倾数家之产腥臊并御，芳不得薄兮势拔五岳掩赤城必躬造左公第

⑹语法

烟涛微茫信难求楚王贪而信张仪信义著于四海欲信大义于天下

⑺语境（完形填空）

隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠•一人偶冲道，缚至府，问曰：汝何业？”曰：卖卜。”岑曰：我夫人有娠弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，

卜者名大著。

项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：左。”左，乃陷大泽中。以故汉追及之。

边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战

⑻双声词

报任安书

小练习：

史疾为韩使楚，楚王问曰：客何方所循？”曰：治列子圉寇之言。”曰：何贵？”曰：贵正。”王曰：正亦可以为国乎？”曰:可。”王曰：楚国多盗，正可以圉盗乎？曰：可。”曰：以正圉盗，奈何？”倾间，有鹊止于屋上者，曰：请问楚人谓此鸟何？”王曰：谓之鹊。”曰：谓之乌可乎？”曰：不可。”曰：今王之国，有柱国、令尹、司马、典令，其任言置吏，必曰廉洁胜任。今盗贼公行而弗能禁也，此乌不为乌、鹊不为鹊也！

（《战国策•韩策二》）

邢侯与雍子争田，雍子纳其女于叔鱼以求直。及断狱之日，叔鱼抑刑侯。邢侯杀叔鱼与雍子于朝。韩宣子

患之。叔向曰：三奸同罪，请杀其生者而戮其死者。”宣子曰：若何？”对曰：鲋也鬻狱（利用讼案而

收受贿赂），雍子贾之以其子，邢侯非其官也而干之。夫以回（奸邪）鬻国之中，与绝亲以买直，与非司寇而擅杀，其罪一也。”邢侯闻之，逃。遽施刑侯氏，而尸叔鱼与雍子于市。

（《国语•晋语九》）

十八个必考文言虚词：而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之

不少学生不知文言虚词之妙在于其意义在语境中生成且不必限于一种理解，或脱离语境死记硬背，或老喜欢揪住一些不常考的点问“它到底是什么意思”，而对那些必明确的虚词常考点却不好好记忆以备迁移；另外，对那些不必明确而常考的点则往往不能掌握得既扎实又灵活（把握可能性有哪些及其层级并在选项设置中调节对比度、确定可能性）。

一、而

1. 作连词

⑴表转折关系。然而、可是、却。

青，取之于蓝，而青于蓝固一世之雄也，而今安在哉？惑而不从师

⑵表修饰关系，连接状语和中心词，译为“着、地”或不译。

吾尝跂而望矣弃甲曳兵而走项王按剑而跽曰

⑶表假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果、假使”。

人而无仁，如礼何？诸君而有意，瞻予马首可也

⑷表示并列关系。“又”、“和”或不译。

剑阁峥嵘而崔嵬蟹六跪而二螯永州之野产异蛇，黑质而白章（《捕蛇者说》）⑸表示承接关系。“就”、“接着”或不译。

耳得之而为声，目遇之而成色

⑹表示递进关系。而且、并且、更。

以其求思之深，而无所不在也（《游褒禅山记》）君子博学而日参省乎己

⑺表示因果关系。因而、因此。

余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）

⑻表示目的关系。来，用来。

籍吏民，封府库，而待将军

2. 作代词，可视为通假字，通“尔”。你（们），你（们）的。

而翁归，自与汝复算耳（《促织》）某所，而母立于兹

3. 与其它虚词连用，构成复音虚词。

【而已】在句末表限止语气，相当于“罢了”。

一桌、一椅、一扇、一抚尺而已（《口技》）如是而已

【寻而、既而、已而、俄而、继而】等，表示时间短暂。译为

记》）

、何

1. 作疑问代词

⑴作宾语，什么，哪里 大王来何操？

却看妻子愁何在（《闻官军收河南河北》）

使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快?

（《黄州快哉亭记》）

⑵单独作谓语，用于询问原因，后常有“哉、也”等疑问语气词，译为“为什么”或“怎么回事”。 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》） 邻国之民不加少，寡人之民不加多，何

也？

⑶作定语，什么 其间旦暮闻何物 ？

2. 作副词

⑴表示程度深。多么。 蚕丛及鱼凫，开国何茫然！ ⑵表示疑问或反问。怎么，哪里。 徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）

若为佣耕，何富贵也？（《陈涉世家》）

3. 用作语气助词，相当于“啊” 新妇车在后，隐隐何甸甸（《孔雀东南飞》）

4. 固定结构

【何如】、【奈何】、【若何】怎么样，怎样 哙曰：今日之事何如？ 【无何】不久，没多久。 无何，宰以卓异闻。（《促织》） 【何以】凭什么、为什么

一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（《触龙说赵太后》） 是社稷之臣也。何以伐为?

【何乃】怎能 【何必】不必，反问语气 【何许】何处，什么地方

先生不知何许人也，亦不详其姓字（《五柳先生传》）

三、乎

1. 作语气助词

⑴表疑问语气。吗、呢。 儿寒乎？欲食乎？

不久、一会儿

俄而百千人大呼（《口技》） 既而得其尸于井（《促织》）

已而夕阳在山，人影散乱

《醉翁亭