2.本科生毕业实习成绩评定表

学生毕业实习鉴定表(完整版)

学生毕业实习鉴定表学生毕业实习鉴定表第一篇：学生毕业实习鉴定表部：系：专业：姓名班级学号实习单位单位名称实习岗位实习时间单位电话联系人自我鉴定签名：201X年X月X日实习单位意见出勤天数缺勤天数违纪次数评分：201X年X月X日实习指导教师意见实习项目：评分：签名：201X年X月X日学部学管意见评分：签名：201X年X月X日综合评分综合分：实习单位评分实习教师评分学管评分实习指导教师：201X年X月X日系意见系主任：201X年X月X日注：1、实习成绩评定为等级，分别为优 90、良 85、合格 60、不合格 60四个等级。

2、实习指导教师评分根据学生平时表现及实习报告给分。

……………………………….：根据教学计划的安排，我系四年级学生需要从事毕业实习工作。

望贵单位给予大力协助为盼。

希望贵单位在学生实习中，对学生给予严格要求和指导，并作好实习结束后的鉴定工作。

学生实习要求和实习鉴定附后。

谢谢!致礼!天津财经大学商学院会计系2xx-x年12月30日一、实习目的四年级在校学生已读完全部专业课程。

根据理论结合实际的原则，依我系教学计划的安排，本学期末大四年级学生应在课堂教学的基础上，走出校门，面向社会，到实际中从事调查研究、实务操作，并结合实际撰写毕业论文，实习报告，以进一步巩固和提高教学成果。

二、实习时间从2xx-x年1月4日开始至2xx-xx年4月30日止三、实习内容该单位的会计改革的情况及建立现代企业制度中的财务会计问题。

财会工作的新情况、新问题和先进经验及解决问题的方法。

参与该单位财会部门或有关部门的业务工作，进行会计师实务、电算化会计实践等工作。

了解会计事务所的审计、验资、评估等具体业务流程。

四、对学生的要求1、学生在实习期间，必须遵守所在企业作息时间和有关规章制度。

不得迟到、早退，不得矿工，要善始善终，坚守岗位。

2、若因参加其他单位、公司的面试或招聘活动而需请假的同学，必须经所在实习单位请假批准。

毕业综合实习成绩考核办法及评定表

四川交通职业技术学院建设财务会计专业毕业综合实习成绩考核办法及评定表班级__＿___＿_＿_＿＿___姓名＿_＿_＿＿___＿＿＿_＿__实习单位＿______＿＿＿_____实习日期年月日至年月日四川交通职业技术学院经济管理系二ΟΟ七年十月一、财会专业综合实习成绩考核办法1、财会综合实习由:实习表现、业务考核、实习报告和实习周记等四个组成部分。

2、学生在实习期间要认真填写实习进程表。

学校委托实习单位审阅学生的实习进程表,并在每个单项实习结束时对学生结束时对学生的业务能力进行考核，签署考核意见。

3、实习表现包括实习态度、实习纪律、遵守实习单位的规章制度、钻研业务出勤等方面，由实习指导教师综合考核评定。

4、实习结束时常应完成实习报告和实习周记各一份,交给实习指导教师审阅评分。

5、实习指导教师应主动与实习单位配合，督促学生认真搞好实习,在每一个实习项目结束时,对学生的实习表现，业务能力,实习报告和周记进行考核,按考核表规定的比例评分，并将评分结果填写在实习考核表上。

6、实习结束后,由实习指导教师汇总各单项得分之和,即为学生的实习最终成绩,实习最终成绩以优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定。

实习指导教师将最终成绩填写在实习汇总表中，连同所有材料(成绩考核办法及评定表、实习报告和周记等）一起交经济管理工程系存档。

业务能力主要是指在有关人员的指导下，学生在各单项实习中独立或半独立工作的能力。

实习报告和实习周记,要按照实习指导书的要求,在具体实习过程中写下收获，体会、成绩、问题、并进行归纳整理和分析研究。

要做到既有理论，又有实际。

文字要求通顺,层次要清晰,内容要丰富，事例要具体，数据要准确，重点要突出,分析要深入，收获要实在,体会要深刻。

二、财会专业综合实习进程表学生在实习过程中，按下表要求认真填写,作为实习考核项目之一。

凡无指导人员的签字，无实习单位盖章,其所填项目一律无效。

财会专业综合实习进程表实习单位盖章年月日三、财会专业综合实习考核表学生完成一个项目的实习后，按下表要求考核评分。

大学生毕业实习鉴定表(精选多篇)

大学生毕业实习鉴定表(精选多篇)第一篇：大学生毕业实习鉴定表大学生毕业实习鉴定表http://.cn 时间：20XX-12-04 16:12 字号：小中大学部：系：专业：姓名班级学号实习单位单位名称实习岗位实习时间单位电话联系人自我鉴定签名：年月日实习单位意见出勤天数缺勤天数违纪次数评分：(单位)年月日实习指导教师意见实习项目：评分：签名：年月日学部学管意见评分：签名：年月日综合评分综合分：实习单位评分(40%)实习教师评分(40%)学管评分(20%)实习指导教师：年月日系意见系主任：年月日注：1、实习成绩评定为等级，分别为优>90、良>85、合格>60、不合格<60四个等级。

2、实习指导教师评分根据学生平时表现及实习报告给分。

说明：1、交此表时另附实习报告(不少于1500字)2、此表装入学生档1、***同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“**热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在******领域不断地探索，有自己的思路和设想。

2、***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。

在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。

认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。

能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。

工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。

并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。

一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。

在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

毕业综合实习成绩考核办法及评定表

四川交通职业技术学院建设财务会计专业毕业综合实习成绩考核办法及评定表班级_______________姓名________________实习单位_______________实习日期年月日至年月日四川交通职业技术学院经济管理系二ΟΟ七年十月一、财会专业综合实习成绩考核办法1、财会综合实习由：实习表现、业务考核、实习报告和实习周记等四个组成部分。

2、学生在实习期间要认真填写实习进程表。

学校委托实习单位审阅学生的实习进程表，并在每个单项实习结束时对学生结束时对学生的业务能力进行考核，签署考核意见。

3、实习表现包括实习态度、实习纪律、遵守实习单位的规章制度、钻研业务出勤等方面，由实习指导教师综合考核评定。

4、实习结束时常应完成实习报告和实习周记各一份，交给实习指导教师审阅评分。

5、实习指导教师应主动与实习单位配合，督促学生认真搞好实习，在每一个实习项目结束时，对学生的实习表现，业务能力，实习报告和周记进行考核，按考核表规定的比例评分，并将评分结果填写在实习考核表上。

6、实习结束后，由实习指导教师汇总各单项得分之和，即为学生的实习最终成绩，实习最终成绩以优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定。

实习指导教师将最终成绩填写在实习汇总表中，连同所有材料（成绩考核办法及评定表、实习报告和周记等）一起交经济管理工程系存档。

业务能力主要是指在有关人员的指导下，学生在各单项实习中独立或半独立工作的能力。

实习报告和实习周记，要按照实习指导书的要求，在具体实习过程中写下收获，体会、成绩、问题、并进行归纳整理和分析研究。

要做到既有理论，又有实际。

文字要求通顺，层次要清晰，内容要丰富，事例要具体，数据要准确，重点要突出，分析要深入，收获要实在，体会要深刻。

二、财会专业综合实习进程表学生在实习过程中，按下表要求认真填写，作为实习考核项目之一。

凡无指导人员的签字，无实习单位盖章，其所填项目一律无效。

财会专业综合实习进程表实习单位盖章年月日三、财会专业综合实习考核表学生完成一个项目的实习后，按下表要求考核评分。

中国药科大学本科生毕业设计成绩评定表(理工类)

附件7:
中国药科大学本科生毕业设计成绩评定表（理工类）专业：学号：姓名：
填写说明
1.指导教师与答辩小组组长不能是同一个人；
2.指导教师对实习期基本情况打分，满分40分；答辩小组成员对设计水平、答辩情况打分，满分60分。

毕业设计成绩为二者之和，院部审核成绩为院部综合平衡、考查后审定的成绩；
3.指导教师评语、答辩小组评语应根据学生实习情况、设计的质量和答辩过程中回答问题的表现等填写相应的内容，不能简单地写“同意”之类的词语；
4.对答辩不合格的设计应提出整改意见，由学生修改后再安排答辩。

5.若为优秀设计，在“院部评定” 一栏注明。

毕业生鉴定表

毕业生鉴定表1. 介绍本文档是毕业生鉴定表的模板，用于评估毕业生在校期间所取得的成绩、技能和素质，并对其进行全面的鉴定。

该鉴定表的目的是为了帮助毕业生更好地展示自己的能力和潜力，为择业或升学提供参考。

2. 鉴定项目毕业生鉴定表包含以下项目的评估：1.学习成绩鉴定：–毕业生的学习成绩情况将按照绩点和排名进行评估。

–对毕业生的学科知识掌握程度、学习能力和成绩稳定性进行评估。

2.实践能力鉴定：–毕业生在校期间参与的实践活动，包括实习、实验、创新实践等，将被纳入鉴定范围。

–对毕业生在实践活动中的表现、技能和创新能力进行评估。

3.社会实践鉴定：–毕业生在社会实践活动中的参与情况将被纳入鉴定范围。

–对毕业生的社会责任感、团队合作能力和领导才能进行评估。

4.综合素质鉴定：–毕业生的综合素质鉴定将包括对其综合素质的评估，如品德、健康、创新能力等。

–对毕业生的综合素质进行全面评估，形成综合素质鉴定报告。

3. 鉴定方式毕业生鉴定表的评估方式如下：•学习成绩鉴定：–统计毕业生的学科绩点和班级排名。

–根据绩点和排名确定毕业生的学习成绩鉴定等级。

•实践能力鉴定：–通过实习、实验、创新实践等活动的评估报告进行鉴定。

–根据实践活动的成果和表现，评估毕业生的实践能力等级。

•社会实践鉴定：–通过参与社会实践活动的证明材料进行鉴定。

–根据社会实践活动的参与程度和表现，评估毕业生的社会实践能力等级。

•综合素质鉴定：–通过品德评定、体质鉴定、创新项目评估等进行综合素质鉴定。

–根据评估项目的表现，评估毕业生的综合素质等级。

4. 鉴定结果毕业生鉴定表将根据以上项目的评估，得出毕业生的鉴定结果。

鉴定结果将分为以下等级：•优秀：毕业生在各项目的评估中表现出色，具备较高的学习成绩、实践能力、社会实践水平和综合素质。

•良好：毕业生在各项目的评估中表现良好，具备一定的学习成绩、实践能力、社会实践水平和综合素质。

•一般：毕业生在各项目的评估中表现一般，具备一定的学习成绩、实践能力、社会实践水平和综合素质。

2024年大学生毕业总结鉴定表范本（2篇）

2024年大学生毕业总结鉴定表范本姓名：***学号：***专业：***毕业时间：2024年毕业学年：本科四年制、评定单位：***评定日期：***评定表号：***1. 总结：本人自***(年级)起，就读于***学校***专业。

经过四年的学习生活，我取得了一定的学术成绩，并在实践锻炼中逐渐成长和进步。

在学习方面，我注重培养自主学习的能力，掌握并应用了专业相关知识和技能。

通过课堂学习、实验实践、科研项目以及参加竞赛等活动，我拓宽了自己的学术视野，提高了解决问题的能力。

我注重理论与实践的结合，通过实践实习、专业实训等活动，将学到的知识与实际问题相结合，不断提升我的实践能力和创新思维。

在实践锻炼方面，我积极参与了各类社会实践、志愿服务和校园活动。

通过参与各种社团组织、学生会工作以及社会实践团队的活动，我锻炼了自己的组织协调能力、沟通协作能力和团队合作能力。

同时，积极参加社区、乡村等志愿服务活动，培养了自己的社会责任感和公益意识。

2. 优点：在学习方面，我具有扎实的专业知识和较强的学习能力。

我对专业课程有较高的兴趣和热情，善于独立思考，具有较强的问题解决能力。

在实践能力方面，我注重理论与实践的结合，能够将所学知识和实际问题相结合，提供创新思维和解决方案。

在团队合作方面，我具有良好的沟通与协作能力。

我能够与他人有效沟通，倾听他人意见，善于团队合作。

我注重团队的目标和整体利益，能够调动团队成员的积极性，最大限度发挥团队的合作效能。

在自我驱动力方面，我具有高度的自我驱动力和自我管理能力。

在学习和实践中，我注重对自己设立明确的目标，通过自我激励和自我管理来实现这些目标。

我能够有效安排时间，高效地完成学习任务和实践项目。

3. 不足：在学习方面，我还需要进一步提高自己的学习效率和学习方法。

我有时候会在学习上过于依赖书本，对于实际问题的解决思路有时不够灵活。

我需要加强实践经验的积累，注重理论与实践的结合。

在团队合作方面，我还需要加强自己的沟通与协调能力。

大学毕业实习鉴定表(精选多篇)

大学毕业实习鉴定表(精选多篇)第一篇：大学毕业实习鉴定表1.实习单位就是写你在实习的单位名称，比如：某某公司，如果你没有单位实习的话，就要找人了，最好是单位管事的，不用去实习，直接盖一个单位的章就行2.实习时间这个你问学校有没有要求，如果是三个月，你就合计着写吧，这个不难。

3.本人小结就是实习总结，百度上一搜索就有了，得根据你实习单位让你工作的岗位填写，不能乱写的，容易被看穿哦~4.实习单位意见，就是你实习单位的评语，这个不用你写，如果你有实习单位，就由管事的写，如果没有实习单位，你就自己写吧，比如：工作积极努力，无旷工情况等。

这个一般没有要求，没有字数限制，自己写两个就行，主要是在实习单位意见这里一定要盖上实习单位的公章。

5.实习报告：根据你实习时的情况写的，这个百度上也有，我们写实习报告都是百度的嘿嘿6.备注：这里不用写我今年大在西药房里的几个月里使我学会了很多东西,增加好多医学上的知识.现在我来说说我在西药房实习的情况吧!首先在药房其间我遵守药房的各项规章制度.做到上班不迟到,不早退,热爱自己的工作,关心病人,和同事相处得很好,他们也教会我很多知识.其次我在西药房学习的知识:一、学会了药物的摆放：同类药物放在一起,做到先进先出.二、学会了看处方：首先看病号,再看年龄,最后看用法用量.三、学会了拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有没有药物配伍禁忌.四、学会了处方的计价收费.最后是我在西药方实习的感想：在这三个月真的学会了很多知识,老师有时会考一下我们,使我们增长很多知识.我运用在学校老师教我的知识加上实际鉴习学会很多药学上的知识!1.实习单位就是写你在实习的单位名称，比如：某某公司，如果你没有单位实习的话，就要找人了，最好是单位管事的，不用去实习，直接盖一个单位的章就行2.实习时间这个你问学校有没有要求，如果是三个月，你就合计着写吧，这个不难。

3.本人小结就是实习总结，百度上一搜索就有了，得根据你实习单位让你工作的岗位填写，不能乱写的，容易被看穿哦~4.实习单位意见，就是你实习单位的评语，这个不用你写，如果你有实习单位，就由管事的写，如果没有实习单位，你就自己写吧，比如：工作积极努力，无旷工情况等。

学生实习成绩量化考核评定表

学生实习成绩量化考核评定表专业：班级: 姓名：周实习指导教师签名:附：违纪处罚规定1、实习期间在校外有违法行为，受到公安机关处理的学生，学校不发放毕业证书，且不再安排就业，违法情节严重将按法律程序交公安部门依法处理；2、实习学生在校外违反《高等职业技术学校学生守则》的有关规定，按学校有关规章制度进行处理；3、实习生擅自离厂十五天内未到校报到，按照《高等职业技术学校学籍管理规定》以自动退学处理；4、实习学生违反企业有关安全操作规程造成事故，由学生本人承担责任；5、因违反企业的规章制度被退回者，学校将根据企业所出具的辞退书按规定给予处理,取消实习资格，情节严重者将不予毕业；6、有下列情况者均影响正常毕业.1)实习生有一半以上时间在校外无故擅自离岗的，实习成绩不及格，不给予毕业；2）实习生经常旷工，根据旷工天数,依据《中等职业技术学校学籍管理规定》折算为相应的旷课节数，给予不同的处分；3）凡处分在记过以上者（含记过），其毕业证书必须在接受处分满一年后、本人提出书面申请、经部领导小组讨论同意，撤消处分后，才给予发放。

岗位适应性实习学生量化考核办法为了加强岗位适应性实习学生的教育与管理，保证企业良好的生产秩序，使学生适应工作岗位、企业文化的要求，通过企业与学校共同对岗位适应性实习学生的思想品质、劳动纪律、实习表现进行较为精确、量化、科学的评价，确定其在岗位适应性实习期间的表现，以提升学生的岗位适应能力和技能水平，促进企业的生产经营目标实现,我校出台《岗位适应性实习学生量化考核办法》。

该考核办法按学生的实习表现,从学生出勤、劳动纪律、工作质量、遵章守纪等多个方面对学生进行考核。

根据考核评分标准，将学生实习期间的具体表现逐日记入《岗位适应性实习学生量化考核表》，月末进行综合考评。

该考核办法要求考核应坚持公平、公正、公开的原则，认真评定，实事求是，不得虚造、瞒报。

综合考评由实习管理老师及企业管理人员共同实施检查及量化打分和综合评价.月末学生考核等级由实习管理老师负责整理评定,并在班内公布.考核成绩将作为发放实习酬劳的唯一依据。

01、华北理工大学管理学院本科生毕业实习鉴定表

华北理工大学管理学院学生毕业实习鉴定专业：年级：学号：姓名：实习单位：（盖章）实习时间：年月日至年月日实习成绩：个人实习总结带教老师评语实习单位鉴定华北理工大学管理学院学生毕业实习岗位评定表注：评定标准分优（90分以上）、良（75-89分）、中（60-74分）、差（60分以下）四个等级。

华北理工大学管理学院实习生守则1、坚持德、智、体、美、劳全面发展的方向，热爱祖国、拥护中国共产党的领导，积极参加政治学习和集体活动，严格遵守国家法律及规章制度，维护社会公德。

加强自身修养，立志为社会主义卫生事业服务。

2、树立高度的责任感，工作中谦虚谨慎，脚踏实地，养成实事求是的科学作风，反对好高骛远、脱离实际的学习态度和粗枝大叶、弄虚作假的工作作风。

3、服从实习单位和带教老师的领导，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度和工作纪律，履行实习生工作职责，认真完成各项工作任务。

4、尊敬实习单位工作人员，关心集体，搞好团结，同学间应团结友爱，互相学习，反对无原则纠纷和不团结现象。

5、爱护公物，注意节约，反对浪费。

如有损坏或遗失物品，须按实习单位赔偿制度处理。

6、遵守实习单位作息制度。

节假日一律不予调休、补休、积休。

7、实习期间原则上不准请事假，病假应有医院证明。

请假者必须书面申请，经实习队长、带教老师和实习单位同意后方可离开。

请假3-7天须经实习单位同意后，报学院批准；7天以上须经实习单位和学院同意后报学校批准。

凡不请假或未准假离开实习岗位者，按旷课处理。

8、积极参加各种业务讲座、学术报告。

按时参加实习小组会议，联系思想实际，开展批评与自我批评，做好各个实习阶段的实习鉴定。

大学生实习鉴定表

大学生实习鉴定表
1. 项目信息
•学生姓名：
•学生学号：
•实习单位：
•实习部门：
•实习时间：
•实习导师：
2. 实习目标及任务
请简要描述实习目标及任务，包括实习单位对学生的要求、实习任务及工作内容等。

3. 学生自我评价
请学生根据实际情况，对自己的实习表现进行自我评价。

并阐述自己在实习过程中的得失和收获，以及对个人职业发展方向的思考和规划。

4. 实习导师评价
请实习导师对学生的实习表现进行评价，并提出意见和建议。

5. 实习单位评价
请实习单位对学生的实习表现进行评价，并提出意见和建议。

6. 总结及建议
请根据实习过程中学生的表现和实习单位的评价，总结学生的实习情况，并提出进一步完善学生实习能力的建议。

7. 签名
•学生签名：_________
•实习导师签名：_________
•实习单位负责人签名：_________
备注：
•本鉴定表由学生、实习导师和实习单位负责人共同填写；
•学生应根据实际情况真实、客观地填写个人评价部分；
•实习导师和实习单位负责人应就学生的实习表现进行客观评价，提出中肯的意见和建议；
•实习单位评价部分可以填写实习单位的名称、评价内容、签名等；
•学生、实习导师和实习单位负责人应在相应的栏目中签名确认；。

毕业综合实习成绩考核办法及评定表

四川交通职业技术学院建设财务会计专业毕业综合实习成绩考核办法及评定表班级_______________姓名________________实习单位_______________实习日期年月日至年月日四川交通职业技术学院经济管理系二ΟΟ七年十月一、财会专业综合实习成绩考核办法1、财会综合实习由：实习表现、业务考核、实习报告和实习周记等四个组成部分。

2、学生在实习期间要认真填写实习进程表。

学校委托实习单位审阅学生的实习进程表，并在每个单项实习结束时对学生结束时对学生的业务能力进行考核，签署考核意见。

3、实习表现包括实习态度、实习纪律、遵守实习单位的规章制度、钻研业务出勤等方面，由实习指导教师综合考核评定。

4、实习结束时常应完成实习报告和实习周记各一份，交给实习指导教师审阅评分。

5、实习指导教师应主动与实习单位配合，督促学生认真搞好实习，在每一个实习项目结束时，对学生的实习表现，业务能力，实习报告和周记进行考核，按考核表规定的比例评分，并将评分结果填写在实习考核表上。

6、实习结束后，由实习指导教师汇总各单项得分之和，即为学生的实习最终成绩，实习最终成绩以优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定。

实习指导教师将最终成绩填写在实习汇总表中，连同所有材料（成绩考核办法及评定表、实习报告和周记等）一起交经济管理工程系存档。

业务能力主要是指在有关人员的指导下，学生在各单项实习中独立或半独立工作的能力。

实习报告和实习周记，要按照实习指导书的要求，在具体实习过程中写下收获，体会、成绩、问题、并进行归纳整理和分析研究。

要做到既有理论，又有实际。

文字要求通顺，层次要清晰，内容要丰富，事例要具体，数据要准确，重点要突出，分析要深入，收获要实在，体会要深刻。

二、财会专业综合实习进程表学生在实习过程中，按下表要求认真填写，作为实习考核项目之一。

凡无指导人员的签字，无实习单位盖章，其所填项目一律无效。

财会专业综合实习进程表实习单位盖章年月日三、财会专业综合实习考核表学生完成一个项目的实习后，按下表要求考核评分。

惠州学院毕业实习成绩评定表-样板

惠州学院毕业实习成绩评定表
姓名
张三
学号
专业年级
实习单位
实习起
止时间
实习单位指导教师评语：(实习表现、主要完成任务、工作态度、专业水平、工作能力等方面评价)
单位指导教师：200年月日
实习单位意见：
张三同学在我司实习期间主要从事新员工的入职培训和教育工作，以及对我司全体职工的计算机技术方面的培训工作，该同学工作认真、负责·········（缺省的内容请自行补充完整）。鉴于张三同学一个月来的表现，评定其实习成绩为：95分，等级为：优秀。
建议成绩（百分制）：负责人（公章）：200年月日
校内பைடு நூலகம்导教师评语：
校内指导教师：200年月日
系实习领导小组意见：
复评成绩：负责人（公章）：200年月日
备注:实习综合评定成绩＝实习态度与思想表现×10%＋纪律表现×10%＋解决问题与动手能力×40%＋实习日志与总结成绩×20%＋实习报告成绩×20%。（采用百分制）

毕业生鉴定表

毕业生鉴定表
姓名：学号：专业：学院：导师：
毕业生鉴定表是为了对毕业生在大学期间所取得的成绩和表现进行全面评价，为毕业生的个人发展和就业提供参考。

请导师、学院对毕业生进行客观、公正的评价，将评语写在下方对应的栏目。

评价结果将作为毕业生的个人档案之一，仅供学校内部使用。

一、学业成绩
请导师对毕业生在专业学习上的表现进行评价。

评语：（不超过200字）
二、科研与创新能力
请导师对毕业生在科研与创新方面的能力进行评价。

评语：（不超过200字）
三、综合素质
请导师对毕业生的综合素质进行评价，包括但不限于创新能力、团队协作能力、分析和解决问题的能力等。

评语：（不超过200字）
四、实践能力
请导师对毕业生在实践环节所展示出的能力进行评价，包括实习、实验、课程设计等方面。

评语：（不超过200字）
五、职业素养
请导师对毕业生的职业素养进行评价，包括但不限于工作态度、责任心、沟通能力、团队合作能力等。

评语：（不超过200字）
六、其他评价
请导师对毕业生在其他方面的表现进行评价。

评语：（不超过200字）
七、对毕业生的建议和意见
请导师对毕业生的发展提出建议和意见。

建议和意见：（不超过200字）
八、总结和评价
请导师对毕业生整体表现进行总结和评价。

总结和评价：（不超过200字）
以上内容需导师和学院认真填写完整，如有其他需补充的事项，请在表格下方附加说明。

感谢各位导师和学院对毕业生鉴定工作的支持与配合。

注：本表一式两份，学院留一份，导师一份。

毕业实习成绩评定表_2

实习成绩评定表
系专业班级姓名
实习类别（校内、校外）
起止时间
所在实习单位评定意见
所在实习单位（公章）
所在实习单位负责人：
年月日
所在实习单位指导教师评价意见
名：
年月日
校内实习领导小组意见
实习领导小组组长：
年月日
综合成绩
注：1、实习成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。
2、实习成绩依据所在实习单位及指导老师意见，由校内实习指导教师给出综合成绩。
3、综合成绩含实习报告、鉴定意见、实习期考勤情况等，由校内指导老师填写。

毕业实习成绩评定参考标准表

80-90分
60-79分
60分以下
商学院
2012年12月17日
毕业实习成绩评定参考标准表
考核
项目
评分标准
权重
优秀
良好
合格
不合格
出勤率
10分
出勤率100%且无迟到早退现象
出勤率85%－99% ,且极少迟到早退。
出勤率70%－84% ,且较少迟到早退。
出勤率不足70% ,或经常迟到早退。
实习态度
20分
认真踏实肯干,积极参与,虚心好学,受到实习单位高度赞扬。
认真踏实,表现比较积极,虚心好学,受到实习单位的肯定。
任务完成情况
20分
出色完成任务,获实习单位好评
任务完成,实习单位评价较好
基本完成任务
未能如期完成
实习报告
实习周记
30分
能认真撰写,条理清晰,能运用专业理论知识分析问题,字数在2500以上。
能结合实习情况撰写,字数在2000以上
基本完成实习报告与周记
未能完成实现报告与实习周记
合计
100分
91-100分
工作比较认真,对所交给Байду номын сангаас任务能基本完成,无明显失误。
工作不认真,对交给的任务没有按期完成,或出现明显失误。
业务能力
20分
专业理论扎实,思路敏捷,善于分析并处理问题。业务能力强。
专业理论比较扎实,业务能力较强,有较好的分析问题能力。
专业理论掌握一般,业务能力一般,有一定的分能力。
专业知识比较薄弱,业务能力较差,分析能力及参与性较差。

毕业综合实习成绩考核办法及评定表

四川交通职业技术学院经济管理系
二ΟΟ七年十月
一、高等级公路管理专业毕业综合实习成绩考核办法
1、高等级公路管理专业毕业综合实习由：实习表现、业务考核、实习报告和实习周记等四个组成部分.
2、学生在实习期间要认真填写实习进程表。学校委托实习单位审阅学生的实习进程表,并在每个单项实习结束时对学生结束时对学生的业务能力进行考核，签署考核意见。
4、实习结束时常应完成实习报告和实习周记各一份，交给实习指导教师审阅评分。
5、实习指导教师应主动与实习单位配合,督促学生认真搞好实习，在每一个实习项目结束时，对学生的实习表现，业务能力，实习报告和周记进行考核，按考核表规定的比例评分，并将评分结果填写在实习考核表上。
6、实习结束后,由实习指导教师汇总各单项得分之和，即为学生的实习最终成绩,实习最终成绩以优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定.实习指导教师将最终成绩填写在实习汇总表中,连同所有材料（成绩考核办法及评定表、实习报告和周记等)一起交经济管理工程系存档。
实习评语：
实习指导教师（签字)
年月日
四川交通职业技术学院市场营销专业
毕业综合实习成绩考核办法及评定表
班级_______________
姓名________________
实习单位_______________
实习日期年月日至年月日
四川交通职业技术学院经济管理工程系
二ΟΟ七年十月
一、市场营销专业毕业综合实习成绩考核办法
四川交通职业技术学院高等级公路管理专业
毕业综合实习成绩考核办法及评定表
班级_______________
姓名________________
实习单位_______________
实习日期年月日至年月日