华中科技大学 毕业设计(论文)成绩评定表(20150316)
2015版毕业设计评分表
学生姓名
学号Байду номын сангаас
班级
论文题目
指导教师评分
序号
内容
满分
实得分
1
完成任务的水平和质量
15
2
独立工作能力
9
3
工作态度
6
成绩（满分30分）：
指导教师签字：
年月日
评
阅
人
评
分
序号
内容
满分
实得分
1
题目难度及工作量
6
2
内容正确性与创造性
15
3
文字、图表的质量及写作水平
9
成绩（满分30分）：
评阅人签字：
年月日
年月日
答辩日期
年月日
答辩地点
答辩评分
序号
内容
满分
实得分
1
讲述的清楚性及条理性
20
2
回答问题的正确性
20
成绩（满分40分）：
答辩组长签字：
年月日
年月日
综合成绩：（按五级评分制：优:90~100分,良:80~89分,中:70~79分,及格:60~69,不及格:60分以下）
教研室主任签字：年月日
学院教学院长审核意见：
教学院长签字：年月日
毕业设计论文成绩考核表
5
说明书、论文质量（正确性、条理性、创造性和实用性）及图纸质量（视图完整、布局合理、图面整洁、线条清晰、标注规范）
6
技术水平（理论、分析、计算、实验和软、硬件实物性能以及创新性）
答辩小组（或答辩委员会）
7
完成任务的情况与水平（按规范化要求）
8
说明书、论文、图纸与实物成果的质量和创新性
9
答辩时讲述的条理性及系统性
10
回答问题的正确性
总评成绩
总评成绩等级（优、良、中、及格、不及格）
指导教师签字：
评阅人签字：
答辩小组组长（答辩委员会主任）签字：
注：此表一式两份，一份由系保存，另一份装入学生毕业设计（论文）档案袋中。
毕业设计（论文）成绩考核表
学生姓名
专业班级
题 目
评 审 者
考核项目
评分（每项满分10分）
指导教师
1
工作态度与遵守纪律的情况2 Nhomakorabea掌握基本理论、专业知识、基本技能的程度和阅读外文的水平
3
独立工作能力、综合运用所学知识分析和解决问题能力及实际工作能力提高的程度
4
完成任务的情况与水平（工作量及说明书、论文与图纸、软、硬件实物成果质量和创新性）
毕业论文评审表
能独立查阅文献和调研；有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。
10%
论文结构
结构合理，层次分明，逻辑严密。
15%
论文内容
构思新颖，思路清晰，论证充分，资料详实，能熟练运用各种理论解决实际问题。
15%
基础知识
是否拥有宽广的知识面和扎实的理论基础，能运用所学知识解决问题；能否熟练运用计算机和阅读翻译外文资料；文字生动，行文流畅，图文并茂，版面清晰，没有打印、拼写错误。
附件：毕业论文成绩评定表
××大学×××学院毕业论文成绩评定表
专业
学号
姓名
评阅教师意见
课题名称
评审项目
指标
权重
分数
选 题
是否有较强的前瞻性，有助于解决重大的现实问题。
15%
工作量、
工作态度
按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；遵守纪律，学习认真；作风严谨，踏实肯干；善于与他人合作。
15%
15%
创 新
有创新意识，有独特见解，设计有一定应用价值。
15%
等级：
合计：
指导教师意见：
是（否）同意参加答辩：指导教师签名：
年 月 日
注：合计分数在90—100的论文等级为优、合计分数在80—89的论文等级为良、合计分数在70—79的论文等级为中、合计分数在60—69的论文及格
评阅教师意见：
评定成绩：
评阅教师签名：
年 月 日
答辩委员会意见：
成绩：
组长签名：
年 月 日
答辩委员会委员
姓名
性别
工作单位
职称
备注
毕业论文(设计)答辩成绩评定表及总成绩表【模板】
质量和水平
论文（设计）观点鲜明，论据充分；结构严谨，逻辑严密；方法科学，说服力强；专业术语准确，文笔流畅；设计科学，计算正确；书写排版格式规范，体例完整；具有创新意识和独特见解。
60
评定等级
总分
答辩小组评语：
是否同意通过答辩
□ 同意 □ 不同意
答辩小组组长（签字）：成员（签字）年月日
毕业论文（设计）综合评定成绩
指导教师评分
评阅绩（按3：2：5比例）
总得分
等级
是否同意论文（设计）通过
□ 同意 □ 不同意 □ 重新修改 □ 重新答辩
系领导组组长（签字）：年月日
注：1.此表由答辩小组组织答辩时使用。2.系领导组就是否同意通过论文（设计）做出决定并由组长签字。此表按要求装订在论文文本内。
附件9
毕业论文（设计）答辩成绩评定表及总成绩表
论文题目
学生姓名
系、专业
班级
评价内容
具体要求
满分
实际得分
陈述与答辩
陈述过程思路清晰，层次清楚，逻辑严密；语言表达准确，论点明确，论据充分；方法科学，结论有应用或参考价值。回答问题有理论根据和事实根据；基本概念清楚，观点明确；主要问题回答准确、深入，有说服力。
华中科技大学成绩单中英文标准模版
华中科技大学本科成绩一览表中华人民共和国湖北武汉学号：012002333777姓名：李明入学日期：09/01/2002 院（系）：软件学院学制：四年专业：软件工程制表日期：06/12/2012序号课程名称学分第一学年第二学年第三学年第四学年09/2002-07/2003 09/2003-07/2004 09/2004-07/2005 09/2005-07/2006上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期1 毛泽东思想概论 1.5 1002 思想道德修养 1.5 1003 大学体育8 1001001001004 进阶写作 2 1005 大学英语8 100100 100 1006 微积分11 1001007 工程制图 2.5 1008 大学计算机基础 2 1009 军事理论 1 10010 邓小平理论概论 2.5 10011 法律基础 1.5 10012 进阶阅读 2 10013 英语听说强化 6 100 100 10014 大学物理7 100 10015 物理实验 3.5 78 10016 线性代数 2.5 9817 C语言程序设计 3.5 8818 马克思主义政治经济学 1.5 10019 中级听说 2 8520 概率论与数理统计 2.5 10021 电路理论 4 10022 信息获取与沟通技巧 1 10023 马克思主义哲学原理 2.0 10024 科技英语 4 100 10025 商务英语 2 10026 模拟电子技术 3 9027 数据结构 3 10028 汇编语言程序设计 3 10029 数字电路与逻辑设计 5 10030 信息检索与分析 1.5 10031 离散数学 5 10032 计算机网络 3 10033 操作系统原理 4 10034 计算机组成原理 2.5 8835 软件体系结构 3 10036 计算机图形学 2.5 10037 软件文档写作 2 10038 ERP与供应链 1.5 10039 JA VA语言程序设计 2 10040 计算机系统结构 2 19041 信号与系统 4 10042 微机接口技术 3 10043 算法设计与分析 2 10044 数据库系统原理 3 10045 编译原理 2 10046 软件工程 3 10047 个体软件过程 3 10048 信息系统设计与分析 4 10049 CMM专题 1 10050 电子商务 1 10051 专业实习 4 10052 数学建模 2 10053 INTERNET编程 2 10054 面向对象程序设计 2 10055 数据库程序开发 2 10056 信息系统安全 2 10057 用户界面设计 2 10058 统一建模语言 2 10059 软件质量与测试 2 10060 项目管理与案例分析 2 10061 毕业设计（论文）16 100注：采用以下三种记分制：1. 百分制：60分为通过，100分为满分；档案馆馆长：江洪洋2. 四分制：优(85-100 A)、良(70-84 B)、中(60-69 C)、不及格(60以下 D)；华中科技大学3. 选修课：通过或不及格UNDERGRADUATE ACADEMIC RECORDHUAZHONG UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGYWUHAN, HUBEI, THE PEOPLE’S REPUBLIC OF CHINA STUDENT ’S NUMBER: 012002333778Name: LI MINGDate of Entrance: 09/01/2002 Department: School of Software EngineeringLength of Schooling: 4 Years Major: Software EngineeringTabling: 06/12/2012 Remarks: Three grading systems we employ are as follows:Jiang Hongyang 1. The Percentage System: 60 is Pass, 100 is Full Mark;Director of Archives2. Four-Degree Grading: Excellent (85-100 A),Good (70-84 B), Satisfactory (60-69 C), Fail (60 lower D); Huazhong University of3. Optional Courses: PASS or FAIL. Science and TechnologyNo. CoursesCredits Freshman Sophomore JuniorSenior09/2002-07/200309/2003-07/2004 09/2004-07/200509/2005-07/2006Semester Semester Semester Semester 1st 2nd 1st 2nd 1st 2nd 1st 2nd 1 An Introduction to Discipline (Specialty) 1.5 99 2 Morals & Ethics 1.5 99 3 Physical Training 8 99 90 99 96 4 English Writing 2 99 5 College English 8 99 80 99 82 6 Calculus11 99 99 7 Engineering Graphics 2.5 100 8 Foundation of Computer 2 999 Military Theory1 9910 An Introduction to Theory of Dengxiaoping 2.599 11 Fundamentals of Law 1.5100 12 English Reading2100 13 Enhancement of English Speaking and Reading 699 99 100 14 Physics7 99 99 15 Physical Experiments 3.5 99 99 16 Linear Algebra2.5 98 17 C Programming Language3.5 88 18 The Principle of Marxist Political Economics 1.5 99 19 English speaking and listening2 99 100 20 Probability and Mathematics Statistic 2.5 10021 Electrical & Magnetic Circuits4 99 22 The technology of information acquiring and communication 1 88 23 The Principle of Marxist Philosophy 2 99 24 Technological English 4 99 100 25 Business English. 2 9926 Analogue Electronics 3 99 27 Data Structure3 99 28 Assembly Programming Language 3 99 29 Digital Circuit and Logical Design5 93 30 Indexing and Analyzing of information 1.5 99 31 Discrete Mathematics 5 99 32 Computer Network3 100 33 Principles of Operation System4 99 34 Principles of Computer Composition 2.5 88 35 Software Architecture 3 9936 Computer Graphics 2.5 88 37 Software Document2 99 38 ERP system and the Supply Chain 1.5 99 39 JA VA programming language 2 99 40 Computer architecture 2 99 41 Signal and System4 99 42 Technologies of Computer Interface 3 99 43 Analysis and Design of Algorithm 2 99 44 Principles of Database System 3 99 45 Principles of Compiler 2 99 46 Software Engineering3 99 47 Introduction to the Personal Software Process 3 9948 Analysis of Information System & Designing 4 8949 Introduction to CMM 199 50 Electronic Commerce 1100 51 Specialty Practice499 52 Mathematical modeling 299 53 INTERNET Programming 299 54 Object Oriented Programming 299 55 Database System Programming 299 56 Securities of Information System 2 99 57 Designs of User Interface 2 99 58 Unified Modeling Language 2 90 59 Software Testing2 99 60 Project Management and Case Studying 2 99 61 Graduation Thesis 16 86。
毕业设计成绩评定表
信息学院
毕业设计成绩评定表
设计题目
专业
班级
学生姓名
指导教师
信息学院毕业设计成绩评定表
说明：
一、毕业设计成绩由三部分评定累计得出
1、学生毕业设计实施情况，共40分。
由指导教师根据学生毕业设计实施情况评分，并必须在学生参加答辩前给出；
2、学生毕业设计开题报告及毕业设计论文质量，共30分。
由指导教师或评阅教师根据学生提交材料质量评分，并必须在学生参加答辩前给出；
3、学生答辩情况，共30分。
由答辩小组根据学生答辩情况给出。
二、毕业设计评分一律按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评分。
评分时，把各项所得分数累加，按100—90分为“优秀”，89—80分为“良好”，79—70分为“中等”，69—60分为“及格”60分以下为“不及格”的标准折成五级分制。
三、本评分表各项提前了四种选项（即：A、B、C、D）及其对应的评分标准，教师在评分时，可借鉴这四种选项的评分标准，根据实际情况给出相应的区间分数。
第一部分：毕业设计实施情况（总计40分）
第二部分：开题报告及论文质量（总计30分）
第三部分：答辩情况（总计30分）。
毕业设计(论文)成绩评定表
外文翻译（10分）
成果质量（70分）
评语：
评阅教师评阅总成绩：（百分制）
评阅教师评阅总成绩：（×15%）评阅教师：
续前表
专业答辩小组评语
评语：
答辩总成绩：（百分制）
答辩总成绩：（×50%）专业答辩小组组长签字：
总成绩
指导教师成绩（35%）：；评阅人成绩（15%）：；
答辩成绩（50%）：
总成绩得分：
上分教师：
学院答辩委员会评定意见
总成绩等级：
院答辩委员会主任：
年月日
长春工程学院继续教育学院
毕业设计（论文）成绩评定表
学生姓名
所学专业
设计题目
指导教师评阅成绩（35%）及评语
调研综述（15分）
外文翻译（10分）
成果质量（60分）
工作表现（15分）
评语：
指导教师评阅总成绩：（百分制）指导源自师评阅总成绩：（×35%）指导教师：
评阅教师评阅成绩（15%）及评语
题目难度（10分）
优秀毕业设计(论文)专家评审表【模板】
注：1.此表1式3份，系工份，教务处2份。
2.评审专家必须具有副高及以上职称的本专业或相关专业的教师。
附件10
XX
系：年 月
日
专业名称
项 目
合计
学生总数
课 题 数
课 题 类 型
工程设计
开发或应用研究
软件工程类
理论研究类
其它
课 越 性
真实
模拟
质
虚拟
其它
指 导 教 师
教授
副教授
讲师
助教
总数
学 生 成 绩
优秀
良好
中等
及格
不及格
用பைடு நூலகம்学生数
备注
系主任（签名）:
填表人（签名）:
优秀毕业设计（论文）专家评审表
系、年级专业：
日
学生姓名
学号
指导教师
课题名称
课题来源
评审专家姓名
技术职务
现从事专业
专 家 评 审 意 见
对成果的创造性、先进性、新颖性，应用领域和技术原理，担
签名：
上广应用范围、条件与前景的评价
年月日
专
评审专家姓名
技术职务
现从事专业
家 评 审 意 见
对成果的创造性、先进性、新颖性，应用领域和技术原理，推广应用范围、条件与前景的评价
附本科毕业论文(设计)成绩评定表(需装入毕业生档案)
学号
学生姓名
班级
系
指导教师
职称
论文题目
评定者
分数
所占百分比
折合分数
备注
指导教师
40%
审阅教师
20%
答辩小组
40%
总评分数
（百分制）
系答辩委员会
评定等级
（以优秀、良好、中等、及格、不及格确定等级）
经答辩小组评议，并由系答辩委员会核定，该学生的本科毕业论文（设计）最终成绩为。（评议情况记录详见答辩记录）
系论文（最终审定成绩与系答辩委员会评定成绩不符，请在此栏中加以说明，并明确最终评定成绩。）
学院论文（设计）工作指导委员会主任签名：
年 月 日
毕业设计(论文)成绩评定表模板
学 院
计算机学院
专 业
学生姓名
班级（学号）
题 目
指导教师
答辩小组成员
答辩时间、地点
答辩小组评语：
答辩成绩：分
毕业设计（论文）成绩综合评定：
该生的毕业设计（论文）综合成绩等级：（ 分）
（是否参加复审/二次答辩： 是□ 否□）
答辩小组负责人（签字）：年 月 日
学院盖章：
注： 1百分制与五级制的折合标准为：优：90—100分； 良：80—89分 ； 中：70—79分； 及格：60—69分；不及格：60分以下；
2对需参加复审/二次答辩者，毕业设计的最终成绩以复审/二次答辩成绩为准，此表只加复审/二次答辩者，此成绩为毕业设计的最终成绩，此表一式两份，一份存毕业设计（论文）资料袋，一份存学生档案，单位盖章；
4 综合成绩=指导教师评阅成绩0%+评阅人评阅成绩0%+答辩成绩100%（即综合成绩=答辩成绩），此比例由各学院确定并填写，答辩成绩比例不少于40%。
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成绩评定
毕业答辩及成绩评定说明
一、毕业答辩
1.答辩前，答辩小组应详细审阅每个学生的毕业设计（论文），为
答辩做好准备。
2.严肃认真组织答辩，开好答辩会。
3.指导教师应参加所指导学生的答辩会，但评定其成绩时宜回避。
4.答辩中要做好记录以供成绩评定时参考。
二、成绩评定
1.答辩前每个学生都要将自己的毕业设计（论文）在指定时间内交
给指导教师，由指导教师审阅，写出评语并预评分。
2.答辩工作结束后，答辩小组应举行专门会议进行讨论，在参考指
导教师预评结果的基础上，结合学生毕业设计（论文）质量和学生答辩情况，综合评定每个学生的成绩。
3.院（系）对专业答辩小组提出的优秀和不及格的毕业设计（论文），
要组织院（系）级答辩，最终确定成绩，并向学生公布。
4.各专业学生的最后成绩应符合正态分布规律。
5.请用蓝、黑钢笔手写或五号宋体字编辑，签名须手写，A4纸双面
打印。
毕业设计（论文）成绩评定
班号：学生姓名：
综合成绩：______________分（折合等级_____________）
评分小组长（签名）：______________ 年月日
指导教师评定意见
一、对毕业设计（论文）的学术评语（应具体、确切、实事求是）
二、对毕业设计（论文）评分 (1)理工医科评分表
评分项目 (分值) 调研论证 (10分) 外文翻译 (5分) 设计(论文)撰写质量 (10分) 学习态度 (10分) 基本理论和
基本技能 (50分)
创 新
(15分) 合 计
(100分)
得分
(2)文科评分表
指导教师签字：______________________ 年 月 日
评分项目 (分值) 文献阅读与
文献综述 (10分) 外文翻译 (10分) 论文撰写质量 (10分) 学习态度 (10分) 学术水平、论证
能力和创新 (60分)
合 计
(100分)
得分
答辩小组评定意见
一、评语（根据学生答辩情况及其设计（论文）质量综合评价）
二、评分
评分项目(分值)
答辩情况论文质量合计
(100分) 答辩情况
(15分)
回答问题情况
(25分)
规范要求与文字表达
(20分)
学术水平
(40分)
得分
答辩小组长签字：______________________ 年月日。