幼儿园专用活动室利用、管理制度
幼儿园功能室安全管理制度
幼儿园功能室安全管理制度幼儿园是孩子们团结、快乐、健康成长的地方，为了保障孩子们的安全，在幼儿园中建立一个完善的功能室安全管理制度是非常重要的。
功能室是幼儿园活动的重要场所，如操场、图书馆、美术室等，其安全管理制度的制定和执行对于保证幼儿园内的安全环境具有重要意义。
以下是幼儿园功能室安全管理制度的内容：1. 安全管理责任每个功能室都需要指定专人负责安全管理，并明确阐述其责任和义务。
这些负责人需要具备安全意识和安全知识，能够及时发现问题并采取相应措施，保障功能室的安全。
2. 安全设施和器材每个功能室都需要配备必要的安全设施和器材，比如安全门、紧急疏散通道、防护栏等。
这些设施和器材需要定期检查和维护，确保其正常使用和有效性。
3. 安全操作规程针对每个功能室，制定相应的安全操作规程和流程，并进行培训和演练。
比如操场使用规则、图书馆借阅规定、美术室工具使用流程等。
这些规程和流程需要明确具体，让所有相关人员都清楚如何正确、安全地使用功能室。
4. 安全教育和培训对于孩子们和教职工，定期进行安全教育和培训是必要的。
这包括了对各功能室的安全知识介绍，安全意识培养，紧急疏散演练等。
通过教育和培训，提高孩子们和教职工的安全意识和应急反应能力，减少事故发生的可能性。
5. 安全风险评估和隐患排查定期进行安全风险评估和隐患排查，及时发现和解决潜在的安全问题。
对于每个功能室，要制定相应的检查计划，并由专人进行检查和记录。
根据检查结果，制定相应的整改措施，并跟踪整改的执行情况。
6. 应急预案和演练制定相应的应急预案，并进行定期演练。
这包括火灾、自然灾害、人为事故等各类应急情况的处理方式。
预案要具体操作，演练要模拟真实情况，让教职工和孩子们习得正确的应急处理方法。
7. 事故报告和处理对于发生的事故，要及时报告并进行处理。
报告要真实、准确，包括事故的原因、经过、损失等。
根据事故的性质和严重程度，采取相应的措施，防止类似事故再次发生。
幼儿园专用活动室管理制度
幼儿园专用活动室管理制度1. 活动室的使用范围及时间1.1 使用范围幼儿园专用活动室主要面向幼儿园的师生，开展各种与幼儿教育相关的活动。
1.2 使用时间活动室的使用时间应当与幼儿园正常的工作时间相一致。
如需在非正常时间使用活动室，需提前向教务处提出申请。
2. 活动室的设施与维护2.1 设施活动室的设施应当满足幼儿园教学与活动需求，具体包括以下方面：•活动区：包括游戏区、阅读区、绘画区等；•桌椅：应当选择符合幼儿身高的桌椅，并定期更换；•玩具：应当选择符合幼儿年龄和需求的玩具，并保持玩具的清洁卫生；•书籍：应当选择符合幼儿年龄和需求的书籍，并定期更新；•其他设施：如音响设备、投影仪等，应当符合国家相关标准。
2.2 维护活动室的设施及卫生应定期维护，确保设施完好、卫生干净。
具体维护要求如下：•活动区定期清洗消毒；•桌椅定期检查，有损坏及时更换；•玩具定期清洁消毒；•书籍定期更换，避免使用破旧书籍；•其他设施定期检查，如有问题及时维修或更换。
3. 活动室使用的注意事项3.1 安全注意事项幼儿园专用活动室是幼儿园教学与活动的场所，因此在活动室的使用过程中应当特别注意安全，具体注意事项如下：•活动室门窗应当随时关闭，避免幼儿进出；•幼儿进入活动室前应当先洗手，并注意控制幼儿的进出；•幼儿在活动室中玩耍时应当保证安全，避免爬高、打闹等危险行为；•幼儿在使用活动室设施时应当遵守规定，避免随意损坏设施。
3.2 卫生注意事项卫生是活动室使用过程中需要特别注意的方面，因为卫生关系到幼儿的健康。
具体卫生注意事项如下：•活动室使用前应当进行清洁消毒；•幼儿使用活动室设施前应当洗手；•幼儿使用完活动室设施后应当保持清洁；•活动室设施维护时应加强清洁消毒。
3.3 活动室使用规定为保证幼儿园专用活动室的正常秩序，教务处制定了以下活动室使用规定：•活动室使用前需向教务处提出申请，并得到批准；•活动室使用时间应当按照使用计划执行；•活动室使用时应当规范有序，避免干扰其他组织或活动；•活动室使用完毕后，应当做好清洁卫生整理工作，并检查设施是否完好。
幼儿园专用活动室管理制度
幼儿园专用活动室管理制度一、总则为了规范幼儿园专用活动室的管理和使用，促进幼儿身心健康发展，特制定本管理制度。
二、活动室设备管理1. 设备保养1.建立设备保养计划，定期对活动室内的设备进行清洁、消毒、检查维护等保养工作，确保设备完好无损，保持清洁卫生。
2.严格按照设备使用说明操作，杜绝设备损坏和事故发生。
2. 资源共享1.合理利用活动室设备资源，保证每个班级有相同的权利使用。
2.定期对设备进行清点，确保设备齐全。
三、活动室使用管理1. 预约制度1.活动室的使用需要提前预约，且要提前至少24小时，由负责人统一安排。
2.大型活动需提前至少3天预约，并由院长审核批准。
3.不得随意变更预约时段。
2. 取消预约1.如需取消预约，需提前至少48小时通知负责人，并填写《活动室使用取消申请表》。
2.如属于紧急情况，应当及时通知负责人，并填写《活动室使用取消申请表》。
3. 用后管理1.活动结束后，应当及时清理房间，保持房间卫生。
2.检查房间内的电器是否关闭，门窗是否关闭，确保安全。
3.发现损坏设备，要及时报告负责人。
4. 安全管理1.安全第一，营造安全的学习环境。
2.班级使用活动室时应当由班主任带队，确保学生安全。
3.禁止携带易燃、易爆物品进入活动室。
4.学生进入活动室前，应当统一进行安全教育。
四、负责人职责1. 负责管理活动室设备，定期保养设备。
2. 负责统计使用情况，制定报告并提出意见和建议。
3. 对活动室使用情况负监督、检查、协调、管理、指导职责。
4. 安排活动室的使用计划，积极协助其他班级使用活动室。
5. 做好开放式活动室的管理和服务工作。
6. 对工作不认真负责、不服务群众的同志要进行批评教育和问责。
7. 审核大型活动的申请表，并提交院长审核。
五、违规行为处理1.发现有人擅自使用活动室的，由负责人进行警告，并将该情况报告班主任，班主任收到汇报后，必须及时与家长联系，发现该情况再次出现，将由校方给予惩戒处理。
幼儿园专用活动室利用、管理制度
专用活动室利用、管理制度
1、幼儿园内目前有一个建构室、一个图书室、两个沙池区、两个美术室共六个活动室，教研组长每学期初制定各活动室时间安排表。
作息时间表调整时，活动室时间表也相应作调整。
2、专用活动室的负责人由较近的班级保育员组成，负责老师每天检查当天活动室使用情况，如有杂乱情况或者其他问题及时反馈与整理，要求当天活动的班级整理好，保育员按照消毒时间表做好消毒、洗晒工作。
4、在教研组长的带领下，教师共同创设与提供专用活动室活动的环境与材料，并根据年龄段、主题的开展、季节、幼儿的兴趣及时调整与跟进。
5、教师根据各活动室的时间安排，定时带幼儿进入活动室活动，做好观察记录。
6、每次活动后要检查活动室基本设施以及游戏材料的情况，发现自然磨损或损坏要及时报告活动室的负责人，以便及时维修和增添更换游戏材料。
7、老师带幼儿进入活动室，做到队伍安静、整齐。
活动室活动要求安静有序、不争抢、爱惜游戏材料，学习看图示，尝试与辅助材料互动等。
8、玩好后会整理游戏材料，物归原处。
做好活动结束后的清洁整理。
幼儿园公共活动场所安全管理规章制度
1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。
2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。
幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。
组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。
3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。
4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。
2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。
3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
4、在户外活动中教师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。
5、凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向园长汇报。
幼儿园食堂安全管理制度1、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并定期年审。
2、食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
保证学生的膳食安全和食品安全。
3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。
平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。
4、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。
5、严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。
采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。
6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。
幼儿园专用活动室管理制度
幼儿园专用活动室管理制度一、活动室的使用范围幼儿园活动室是供幼儿园师生进行课堂及课后活动和游戏使用的场所。
所有幼儿园师生均可使用活动室，但必须遵守幼儿园活动室管理制度。
二、活动室的使用规定1. 活动室的开放时间活动室开放时间为每周一至周五的下午3点至5点，周末及节假日关闭。
2. 活动室的使用对象活动室的使用对象为幼儿园师生，每次使用人数不得超过20人。
3. 活动室的使用方式（1）每组使用时间不得超过1小时。
（2）每组使用后，必须将活动室内物品复原原样，保持整洁和卫生。
（3）使用活动室时，必须保持安静，不得发出嘈杂声响，以免影响其他教学活动。
4. 活动室内的物品（1）使用活动室内的物品时，必须爱护和保管好，不得随意乱扔。
（2）如有物品损坏或遗失，必须予以赔偿或安排维修。
（3）使用完毕后，必须按照规定放回原处，确保整洁和卫生。
5. 活动室的安全防范（1）使用活动室时，必须保持安全，不得进行危险行为，如攀爬闸门、擦玻璃等。
（2）如发生安全事故，必须立即向值班教师和保安报告，并按教师的指示处理。
6. 其他注意事项（1）禁止饮食、吸烟、喝酒等违反公德的行为。
（2）禁止在活动室内进行赌博、赏花等活动。
（3）禁止使用手机、电脑等影响教学活动和其他师生的行为。
三、活动室保管责任活动室的保管责任由值班教师和保安共同负责。
值班教师负责活动室的管理工作，保安负责活动室的安全防范工作。
四、管理制度的贯彻方式为保证活动室管理制度的贯彻、执行和监督，应当采取以下措施：1. 制度宣传在各班级、宿舍、公共场所等显著位置张贴活动室管理制度信息。
2. 督导检查由校长、副校长、教务处负责人、保卫处负责人、园务处负责人等管理人员分别对活动室进行定期的检查和督导。
3. 违规处罚对违反活动室管理制度的师生，将按照幼儿园纪律处分规定的程序和程序，给予相应的处分。
五、制度的修订和完善本制度根据幼儿园的实际情况，经过严格的讨论制定，后续发现问题，应及时进行修改和完善。
幼儿园活动室规章制度
篇一：幼儿园功能室规章规章制度多功能活动室管理制度一、保持室内整洁，不乱扔杂物，不在室内追逐嬉闹。
二、爱护物品，轻拿轻放，使用后将物品放回原处。
三、活动后及时做好收拾、整理工作，并请管理人员检查、签字。
四、损坏物品及时报修。
五、管理人员及时填写活动记录。
六、活动室内物品一律不外借。
七、做好室内卫生清洁工作，地面干净无尘。
科学发现室管理制度一、活动前与管理教师联系，明确活动目标，提供相应的活动材料。
二、操作前爱护实验材料，教育幼儿用完后能将材料放回原处。
三、保持地面清洁卫生，做到无灰尘、无痕迹、无瓜壳、无纸屑。
四、活动后及时做好收拾整理工作，摆放好桌椅、材料，并请管理老师清点、签字。
图书阅览室管理制度一、图书管理人员根据来阅览的班级提供相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。
二、班级指导老师在图书管理人员的协助下，指导幼儿阅读图书。
三、教师、图书管理人员要教育幼儿安静看书，爱惜图书，并注意看书姿势。
四、图书管理人员要及时清理、整理图书，及时修补破损图书。
五、图书管理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换（还）手续。
六、幼儿园每年应根据幼儿需要，逐步添入新书。
七、每学期末进行一次图书清点核对，发现遗失，追究责任，照价赔偿。
备课制度一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。
二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。
三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。
四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、主题计划、周计划、游戏计划等。
五、备课时间除做好案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。
六、坚持集体备课与个人备课相结合。
七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。
八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以表扬。
幼儿园专用活动室及专用教室管理制度
幼儿园专用活动室及专用教室管理制度一、综述为了更好地管理和利用幼儿园的专用活动室和专用教室资源，促进教学质量的提高，制定本管理制度。
二、管理机构1.幼儿园活动室和专用教室的管理工作由教育督导部门负责，下设活动室和专用教室管理组。
三、活动室和专用教室的分类与功能1.活动室分类(1)教学活动室：包括绘画室、音乐室、舞蹈室等，用于儿童的艺术、音乐、运动等教学活动。
(2)游戏活动室：包括角色扮演室、操场等，用于儿童的自由游戏和体验活动。
(3)科学实验室：用于儿童的科学实验和研究活动。
2.专用教室分类(1)学前教室：用于幼儿园的正式教学活动，包括语言教室、数学教室等。
(2)特殊教室：用于儿童的特殊教育活动，包括听力室、康复室等。
四、活动室和专用教室的管理规定1.活动室和专用教室的使用(2)使用申请需提前一周提交，经批准后方可使用。
(3)使用前必须对活动室和专用教室进行检查，确保设施完好、教具齐备，并及时报告教育督导部门。
(4)使用后要及时清理整理，并对设施设备进行日常维护，若出现问题需要及时报告教育督导部门。
2.活动室和专用教室的使用限制(2)不得将活动室和专用教室用于非正式的教育活动，如商业活动、聚会等。
(3)不得擅自改变活动室和专用教室的用途，如需变更用途需经批准。
3.活动室和专用教室的安全管理(1)活动室和专用教室必须按照安全标准进行设计和布置，避免有尖锐物品、易碎品等存在。
(2)活动室和专用教室设施设备必须定期进行维护和检修，如有问题需要及时报告教育督导部门，并进行维修。
(3)活动室和专用教室的使用人员必须具备相关的安全知识和技能，确保儿童的安全。
五、违纪处罚对于违反活动室和专用教室管理制度的行为，教育督导部门将根据实际情况采取相应的纪律处分措施，并记录在案。
六、附则本制度自发布之日起执行，如有需要对制度进行修改和补充，教育督导部门将根据实际情况进行调整。
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幼儿园专用活动室利用、管理制度
1、幼儿园内目前有中大两个建构室、小中大三个科探室、一个图书室、一个沙水区、中大班两个游戏室共九个活动室，业务园长、教研组长每学期初制定各活动室时间安排表。
作息时间表调整时，活动室时间表也相应作调整。
2、各活动室的物品要建立财产登记制度，负责教师和保育员对设施设备共同做好签收，定期做好检查，如有损耗和缺损及时汇报。
3、专用活动室的负责人由2-3名老师、保育员组成，负责老师每天检查当天活动室使用情况，如有杂乱情况或者其他问题及时反馈，要求当天活动的班级整理好，保育员按照消毒时间表做好消毒、洗晒工作。
4、在教研组长的带领下，教师共同创设与提供专用活动室活动的环境与材料，并根据年龄段、主题的开展、季节、幼儿的兴趣及时调整与跟进。
5、教师根据各活动室的时间安排，定时带幼儿进入活动室活动，做好观察记录。
6、每次活动后要检查活动室基本设施以及游戏材料的情况，发现自然磨损或损坏要及时报告活动室的负责人，以便及时维修和增添更换游戏材料。
7、老师带幼儿进入活动室，做到队伍安静、整齐。
活动室活动要求幼儿穿上鞋套，安静有序、不争抢、爱惜游戏材料，学习看图示，尝试与辅助材料互动等。
8、玩好后会整理游戏材料，物归原处。
做好活动结束后的清洁整理工作，及时关好门窗。