我的小学同桌作文10篇
【精选】我的同桌小学作文400字10篇
【精选】我的同桌小学作文400字10篇【精选】我的同桌小学作文400字10篇在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的同桌小学作文400字10篇,希望对大家有所帮助。
我的同桌小学作文400字篇1我的同桌是一个学习优秀,认真读书的好学生也是我的好同桌。
我的同桌有着一颗善良体贴的心,有着一双炯炯有神、大大的眼睛。
还有着一个高高的鼻子和一缕长长的黑黑的头发。
她的个子高高的和我的个子呢差不多。
我介绍了那么多你们是否知道她的名字了呢?她的名字叫做——徐以芳。
简单地介绍了她应该讲讲她是怎么来上课的吧!她上课的时候呢非常专心也非常认真。
记得在这个星期前的时候,她呢在上英语课时,她后面的同学打扰了她,叫徐以芳教他这里怎么读,最后反而被英语老师给发现了,然后英语老师就严肃地喊了一句:“徐以芳,你给我站到后面去。
”就这么一声喊以后,老师就叫徐以芳站到后面。
”可徐以芳跟老师解释说:“老师他在问我问题。
”可英语老师又说:“问问题是这个时候问的吗?我在讲课现在,问问题应该呆会儿再问。
”就这样徐以芳就只有委屈地拿着英语书站到了后面……徐以芳站到后面的时候就低下了头伤心地哭了起来。
记得还有一次的时候,在一天中午的时候,老师到了教室给我们讲东西,而我周围的同学都在写作业,当我也要写的时候,可我的同桌就跟我说:“不要写,等老师讲完了再写,现在要听老师讲东西。
”那个时候我心中感到惭愧。
我觉得我有这么一个好同桌我感到骄傲更也感到幸福!我的同桌小学作文400字篇2在我小学六年的学习生涯中,和我同过桌的同学数不胜数,但给我留下印象最深刻的就是我现在的同桌——罗炜歆。
嬉皮笑脸、自言自语是他给我的第一印象。
他长了一脸健康肤色,粗浓得像荆棘一般的眉毛下面嵌这一对对炯炯发光的眼睛,纯净得像山谷里幽深的清泉,再加上长长的睫毛和塌塌的鼻梁显露出他倔强的性格。
小学作文我的同桌200字(精选10篇)
小学作文我的同桌小学作文我的同桌200字(精选10篇)在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学作文我的同桌,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学作文我的同桌篇1我的同桌非常漂亮,她有一双水汪汪的眼睛,樱桃小口,非常活泼可爱,学习成绩很优秀。
从一年级开始她就是我们班的第一,我和她同桌是三年级开始的,当老师把我们分到一起的时候,我简直高兴坏了,因为她非常聪明,能帮助我的学习,而且她非常善解人意,乐于助人,每年都是我们班里的三好学生。
我到现在还记得她的模样,她是我们班的佼佼者,没有之一,她是我永远崇拜的偶像,她是我的导航。
跟她同桌的一年,是我最快乐的学习时光。
我从他身上学到了很多很多,学到了她仔细认真的学习态度,谦虚谨慎的处理事情,热心善良的性格。
我为曾经有过一个这样的同桌而感到高兴与幸运。
现在我们已经分开很久了,可是仍然保持着联系。
当我学习上遇到困难或者与同学之间发生不开心的时候,我都会跟她聊聊天,那样我会觉得一切问题都变得简单了很多。
我的好同桌,我会一直把你当做我的榜样!小学作文我的同桌篇2时间过的好快,转眼间我到了上学的的年纪了。
早上我起的早早的,背着新书包,跟随爸爸的步伐迈进新学校。
在到了学校,在老师的安排下,我坐在一个跟我相同年龄的小男孩旁边,新同桌表情很严肃,也很沉默。
我跟他打招呼的时候他没有理我,我很生气,看到周围陌生的环境,我感觉好不习惯,好难过,于是没有控制住就哭了起来,这时我的同桌偷偷递了一张餐巾纸擦眼泪,并且安慰我说:“不要难过!”听到这句话时,我用手擦擦眼泪,笑着对同学说:”谢谢你!”后来我们手拉手,一起玩耍,玩的很开心,发觉我的同桌不是那么冷漠的人,哈哈!这就是我搞笑,可爱的同桌!小学作文我的同桌篇3我的同桌是陈xx,她可爱极了,红扑扑的脸蛋,笑起来像个天使!她不止人美,心灵也美极了。
小学生作文我的同桌500字10篇
【导语】每个⼈都有⾃⼰的同桌,每个⼈的同桌都不⼀样。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣作⽂我的同桌500字10篇》,欢迎阅读。
1.⼩学⽣作⽂我的同桌500字 我的新同桌是⼀个活泼、可爱、⽂静的美少⼥,她叫⼩薇。
⼩薇⾼165cm,有⼀头乌⿊⼜飘逸的秀发,⼀张⽠⼦脸,和⽩皙的肌肤,但⼈⾮⼗全⼗美,她也有美中不⾜的地⽅——⿐⼦有点⼤。
⼩微下课经常和我在⼀起,我们⼀起拿作业,⼀起买东西,⼀起上厕所。
但有时会引来别⼈的闲话:“你们看,那个⾼个⼦的美少⼥竟然和⼀个矮冬⽠般的丑⼩鸭在⼀起。
”确实⼩薇165厘⽶可我还不到150厘⽶,我还不到她肩头了,但也不能说我是丑⼩鸭啊!有这么可爱的丑⼩鸭吗? ⼩微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。
⼩薇性格内向,脾⽓⼗分温柔,对别⼈说话轻⾔细语。
⽽我的性格爽朗,脾⽓有⼀点暴躁,对别⼈说话有⼀点凶。
我和⼩微有⼀个共同的缺点:马虎,她是⼩马虎,我是⼤马。
她经常把笔弄掉要不就忘记放在那⾥。
⽽我了,我忘带饭盒四次,勺⼦买了七⼋次,连课本都忘带了⼗余次。
有⼈会说“有这样的学⽣吗?”的却,我不是⼀个好学⽣,连课本都会忘带,但我会改的,我已经向⼩薇保证了。
⼩微的爱好是:唱歌、跳舞、画画、记歌词。
如果学校要是举办⽂艺节⽬她⼀定会积极参加,⽽且她⼀定会被选上,她可是我们学校有名的才⼥哦。
我的爱好是:打乒乓球、⽻⽑球和篮球。
但是样样都打得不好。
其实我也喜欢唱歌,可是我对⾳乐没天赋五⾳不全,我连⼀⾸歌都不会唱。
这就是我的同桌和我,如果你还发现我的同桌还有哪些优点,我还有哪些缺点就请告诉我,我会学习她⾝上的优点改掉我⾝上的缺点。
2.⼩学⽣作⽂我的同桌500字 我的同桌,是⼀个幽默到极点,活泼到极点的⼈。
坐在他周围的⼈,⼀天会被他都笑⽆数次,每⼀次笑,都是笑到肚⼦疼为⽌。
知道是哪位“幽默⼤师”了吧!他就是⾦益涵! ⾦益涵有⼀张近似的⽠⼦脸,眉⽑淡了⼀点,眼睛⼩了⼀点,头发乱了⼀点……总的来说,长得还好吧!就是那⼀撮刘海怪了些。
我的同桌小学作文500字10篇
【实用】我的同桌小学作文500字10篇【实用】我的同桌小学作文500字10篇在学习、工作或生活中,大家一定都接触过吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是为大家的我的同桌小学作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
她,是个漂亮的女孩儿,可她很有个性,如果你想强制她做什么事,门都没有。
她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。
她喜欢穿红色的衣服,我们是最好的朋友,经常一起出去玩,这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。
你看!那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体,好似在欢迎着我们的到来。
菊花的样子是各有各的特点,有扁圆的,有正圆的,有大花瓣的,有小花瓣的。
其中,红色正圆的要算是“花王后”了,像一轮火红的太阳,照射着整个菊花园。
我们正玩得起劲,突然看见一个老奶奶在向我们招手,我们便跑了过去,在老奶奶的表达中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她家住在一楼,想让我们从窗户里钻进去把门翻开。
就在这时,她连忙说:“我太瘦了,力气不够,也钻不进去”。
实际上那窗户很大,她完全可以钻得进去,我看她是嫌窗户太脏而已。
老奶奶听了她的话,又焦急的看了看我,不知是不是老奶奶的眼神感染了我,我的嘴巴不由自主的说道:“老奶奶,我来帮你开门!”,说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力的蹬了几下,就是上不去。
她看了看我,叫我走开。
说完,她就跳到了窗沿上,翻开了窗户,头向里面钻去,好几次呀头都重重的碰到了窗扇上,差点把她撞伤了,可是她还是一次又一次地向里钻去。
眼看着整个身子都要进去了,可是她的腿卡在了窗缝里,这时,我把她向上一拉,整个身子就进去了。
翻开了门,老奶奶拿出五元钱,要给她,可她摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算啥!”老奶奶还硬把钱往她的手里塞,只见她看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢!”说完就拉着我跑了回去,而我却惭愧极了。
小学二年级作文我的同桌10篇
小学二年级作文我的同桌大全10篇同桌是小学生活中非常重要的一个角色,他们一起学习、一起玩耍,共同度过了许多美好的时光。
那么今天小编在这里给大家整理一下小学二年级作文我的同桌,我们一起看看吧!小学二年级作文我的同桌【篇1】我有一个特别好的同桌,他的名字叫做小宇。
由于我的数学成绩很不好,一直是我的弱势科目,但是小宇就不一样了,他的脑子十分的灵活,几乎老师出的所有的难题,他都能迎刃而解,我十分的钦佩他,于是在我遇到不会的题目的时候,我总是喜欢找我的同桌为我答疑解难。
而小宇也是一个十分热心的人,他给我讲题的时候没有丝毫的保留,将他所知道的知识,全都一五一十地告诉我了我,在他的帮助之下,我的数学成绩有了很大的提升,真的是十分的感谢他。
现在即将要分开了,但是我会永远记得小宇对我的帮助,我不会忘记他的。
小学二年级作文我的同桌【篇2】我有一个可爱的同桌。
她长着水汪汪的一双大眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发。
她热爱班级、关心集体、乐于助人。
几天前的一件事,给我们留下了深刻的印象。
几天前,我们班级的垃圾桶不见了,她用课余的时间到处找,找了好几天也没找到垃圾桶,垃圾越堆越多,还发出了一股很浓的臭味。
于是,她去于师傅那儿领了一个新的垃圾桶,将垃圾扫进了垃圾桶里。
她的头上直冒汗,可是她没有停过,又把水打来了,把地也仔细的拖了很多遍。
之后,把垃圾倒掉,再洗干净,才肯罢休。
怎么样,我的同桌热心吗?小学二年级作文我的同桌【篇3】一个男孩,皮肤黝黑黝黑的,小小的脸上镶嵌着两只大眼睛,笑起来露出两排一个男孩,皮肤黝黑黝黑的,小小的脸上镶嵌着两只大眼睛,笑起来露出两排他就是我的同桌——刘洋。
刘洋很聪明,每次数学课上一些较难的题,全班几乎都不会,就他和其他三四个同学会做,而且做的非常正确。
刘洋也热衷于思考问题,上课时,只要自己会做的题,老师一问,他便把那只小手举起来回答,回答的也十分好。
这就是我的同桌,一个好男孩。
我的同桌叫何处雯,她扎着两个羊角辫子,还有两个艳红的蝴蝶结扎在羊角辫子上。
小学二年级我的同桌作文12篇
【导语】同桌⼀般是指处于受教育阶段,在同⼀张课桌的两⼈之间的⼀种情感关系的称呼。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级我的同桌作⽂12篇》相关资料,希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级我的同桌作⽂ 我的同桌呢,是⼀位聪明善良的⼥⽣,她不但成绩好,⽽且还很善良。
她长得很秀⽓,个⼦不⾼不矮,⽪肤雪⽩雪⽩的,圆溜溜的⼤眼睛如两颗⼜⼤⼜⿊的珍珠,樱桃般的⼩嘴。
长长的头发,经常扎个马尾辫,⾛起路来⼀甩⼀甩的,仿佛在跟周围的⼈打招呼呢! 她很乐于助⼈。
有⼀次,上语⽂课,我忘记带语⽂书了,⽼师偏偏请我朗读课⽂。
正当我⼗分焦急时,同桌把语⽂书推到我⾯前说:“我借你。
”我低声说了句:“谢谢!”不管遇到什么困难,她总能雪中送炭。
她是个飞⽑腿,每次运动会上,她总能得到跑步第⼀。
她知道我跑的慢,我让她教我怎么才能跑得快,她每到下课,就带我到操场上练习跑步,最后我终于能跑快了。
她就是我们班的韩⾬倩。
2.⼩学⼆年级我的同桌作⽂ 我有⼀个可爱的同桌。
她长着⽔汪汪的⼀双⼤眼睛,尖尖的⿐⼦,⼩⼩的嘴巴,长长的头发。
她热爱班级、关⼼集体、乐于助⼈。
⼏天前的⼀件事,给我们留下了深刻的印象。
⼏天前,我们班级的垃圾桶不见了,她⽤课余的时间到处找,找了好⼏天也没找到垃圾桶,垃圾越堆越多,还发出了⼀股很浓的臭味。
于是,她去于师傅那⼉领了⼀个新的垃圾桶,将垃圾扫进了垃圾桶⾥。
她的头上直冒汗,可是她没有停过,⼜把⽔打来了,把地也仔细的拖了很多遍。
之后,把垃圾倒掉,再洗⼲净,才肯罢休。
怎么样,我的同桌热⼼吗?3.⼩学⼆年级我的同桌作⽂ 我的同桌叫郭译涵,下⾯就让我隆重地介绍⼀下她吧。
她有着⼀头乌⿊发亮的秀发,留着齐刘海。
那对⽉⽛状的眉⽑下,有⼀双⿊宝⽯似的眼睛,炯炯有神。
⾼挺的⿐⼦下⾯还有⼀张樱桃⼩嘴,⼀笑起来,会露出⼀⼝洁⽩⽆瑕的⽛齿。
脸庞两边各有⼀个迷⼈的⼩酒窝,⼗分可爱! 她很乐于助⼈。
记得有⼀次数学考试,当我做到⼀道画图题的时候,发现尺⼦不见了,急得满头⼤汗。
五年级我的同桌作文10篇
五年级我的同桌作文10篇作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文,以下是我打算的五年级我的同桌作文范文,欢送借鉴学习。
五年级我的同桌作文1我的同桌有一瀑布流水般的头发,一双像黑宝石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮肤上,一个玲珑的鼻子;一张能说会道的嘴巴,弱不经风的身材,总是傲岸的挺着,似乎别人都不如他;上课打人阴险诡诈,从不失手,叫人心惊胆颤,打得人痛不欲生。
他就是我的同桌。
有一次上课,我那同桌真可谓一心四用了,可是不干好事,她一边听讲,一边当心地瞻前顾后,又伸出一只手无声无息地,心里还打算着如何掐我。
我发觉了,细致想了一会,就将计就计,一边进展周密的防范,一边谨慎的听讲。
她见了就起先打算怎么能掐到我,找我防守的缺点,打算好掐我。
最终的关键时刻到了,倒计时3,2,1,一阵风突然从我的手边吹过,凉凉的,当我刚反响过来的时候,浑身一阵剧痛,之后麻木,想叫喊却不能,真是无奈。
虽然他打我的时候心狠手辣,但是他在问我问题的时候却特别虚心。
有一次上课,我那同桌可是温顺至极,他温柔地说:“我想问你,这道题怎么做啊?”我不说,他却更温柔了。
我实在忍受不住了,只好告知他正确答案。
下课我又细致教他怎么做,并告知他上课要虚心听讲。
唉,我这同桌啊,真是发狠时如毒蛇拼死撕咬,一点也不松懈,掐人不管从力度,速度,瞄准都用得恰到好处,但是请教问题时又非常虚心,他真是又可恨有得意啊!五年级我的同桌作文2同桌——是我们读书时比拟难忘的一个人。
记得在我上三年级的时候,我的同桌可是特别“野蛮”。
我的野蛮同桌是个男同学,名字短暂保密,只要有事情不合他的心愿,不管是对还是错,你势必遭到他的攻击。
有一次,因为我个子比拟矮小,且有点胖,他便以此来取笑我:“肥婆,傻瓜。
”当我听到这样的话真不是味道,被气得火冒三丈,立刻斥道:“你这个排骨精,瘦猴。
”这一说就把他惹恼了。
忽然,他似乎一只凶狠的雄狮,什么天马流星拳,超级大力拳,超级鹰飞爪,连环出招,打得我无力招架,只能倒戈,忍气吞声。
我的同桌小学作文(15篇)
我的同桌小学作文无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我的同桌小学作文,希望能够帮助到大家。
我的同桌小学作文 1我的同桌自从我到这个学校以来,印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。
现在,要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起,也未免太有挑战性了吧。
为了和他和平相处,我使劲地回想能和他搭得上边的话题。
可是,可是天不从人愿啊。
从没有和他说过一句话,虽然是同班同学,但是以往都是行同陌路啊。
用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。
他似乎感觉到我在瞧他,也转过头,我立刻不看他。
之后,整整一个下午,我俩都没说话。
这哪行,同桌俩,要是往后的一个学期都不说一句话,那我不就要郁闷死了。
有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。
放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。
好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。
我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。
”我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!小孩子就是这样,吵完了也就算了,跟本不会记仇。
就像我和他,不打不相识啊,现在还不是好朋友,偶尔吵吵架,也蛮好玩的。
不过,没变的是那个“考试之约”,同桌的你,接招吧!我的同桌小学作文 2新学期排座位后,我换了一个新同桌,虽然我们在一个班级里共同学习了几年,却是第一次做同桌,他就是王晗宇。
他是个性格活泼好动的男生,而我平常不太爱说话,所以刚开始我们并不是很熟悉。
后来我慢慢发现他十分热心肠,经常自觉地帮助班里其他同学打扫卫生,每次都把教室打扫的干干净净的。
而且他为人善良,喜欢帮助同学,虽然我们不怎么说话,但是每当我遇到困难的时候他就会伸出援助之手。
当我忘记带学习工具的时候,他会毫不犹豫地把自己的东西借给我,每次放学时,他都会热心地帮我和旁边的同学把椅子放好才离开教室。
三年级的同桌作文【共15篇】
三年级的同桌作文【共15篇】三年级的同桌作文1就在前几天,班上换了座位,我迎来了我的新同桌——小许。
他身体胖乎乎的,头圆溜溜的,小眼睛总闪着“狡黠”的光芒,走起路来一摇一摆,像一只憨态可掬的大熊猫。
笑起来时,眼睛眯成一条缝。
在别人眼里,他就好像一张白纸般毫无掩饰与修饰,最为真实。
他成绩不是很理想,有时候也会懒惰虫附身,但他一直跟着光,满怀希望地向前奔跑。
小许经常有题目不明白,撑着脑袋思忖半天,然后拿着本子和笔转过来问我。
我也不会很在意,直接告诉他答案。
他却摇摇头,有点不好意思地说:“能教我吗?讲给我听听。
”我微微一怔,看着他期待的`目光,忍住笑意给他讲解。
有时候他也会停下来,自己思考一番,然后大呼:“哦哦!我知道了,这个样子啊!”他从不停止奔跑。
体育课上的他,生龙活虎,如果跑的圈数多点,就慢慢落在了后面。
但他不停下,咬紧牙关往前跑,机械地摆动着手臂,汗珠从他额头滚落,浸湿了他宽大的衬衫。
可他依然奔跑着……终点处,他喘着粗气。
远处的云彩千变万化,勾勒出少年的努力。
三年级的同桌作文2我的现任同桌叫付玉婷,她活泼开朗、心灵手巧而且爱“多管闲事。
”我最佩服她:学习非常认真,上课听讲不溜号,考试经常拿第一,她的字写得很漂亮,每次作业都是干干净净、整整齐齐的,像“印刷”的一样。
她做千纸鹤做的特别好,课间,她教我做千纸鹤,我不会折,她帮我,纸在她手里像变魔术一样,一会儿工夫就折好了,她真厉害,说她心灵手巧一点都不夸张。
作为劳动委员的我,经常下楼检查清洁区,我一进班把书包往课桌上一放就出去了,等我回来的时候书包却在桌兜里。
付玉婷对我说:“我看你的'书包碍事,帮你放进桌兜里。
”我一边说着“谢谢”,一边在心里默默地想:“真是多管闲事!”看,这就是我的同桌——她很可爱,很讨人喜欢吧!三年级的同桌作文3新学期开始了,我走进了东岗小学的大门。
我有点不习惯,只是觉得这个地方很陌生,可现在我适应这样的学校了。
我的班级在三(4)班,我坐在第五组第四张座位的右边。
我的同桌小学作文精选10篇
我的同桌小学作文精选10篇作文1:我的同桌小学作文精选我有一个同桌,他的名字叫小明,他在写作方面有很大的天赋。
他写的作文总是语言生动,富有感染力,能够吸引读者的眼球。
小明喜欢以自己的亲身经历作为作文的主题,比如在旅游中看到的景色,参加活动中的所见所闻等等。
他的作文朴实无华,但又具有感情表达的能力,能够让读者产生共鸣。
除此之外,小明的语言功底也非常扎实,爱用比喻和细节描写来丰富作文的意境,使得作品更加生动。
他注重结构,能够把握好段落的起承转合,把故事叙述得有条理,给读者留下深刻的印象。
总之,我的同桌小明的作文丰富多彩,生动形象,能够让读者产生共鸣,对于我们这些学生来说是很好的写作榜样。
要点分析:1.同桌小明的作文特点2.特点的具体表现3.写作榜样的作用4.语言表达详略得当用词分析:1.生动2.感染力3.共鸣4.细节描写5.语言功底6.深刻的印象7.富有感情表达的能力作文2:我的同桌小学作文精选我的同桌小明作文写得非常好,他的想象力非常丰富,能够在空灵的语言中构建出一个个美好的故事。
小明的作文非常简洁,却能够表达出主题,让读者清晰地理解作品的内涵。
他很注重语言的美感,善于运用比喻和修辞手法,使得作品更加生动,更加有内涵。
我的同桌小明作文写得自然流畅,不做作,他善于从生活中寻找灵感,能够写出与众不同的作品。
他的作文总是有新意,不再墨守成规,给人耳目一新的感觉。
总之,我的同桌小明的作文读来令人愉悦,富有生命力,能够引人入胜,对于我们这些学生来说是一个很好的榜样。
要点分析:1.同桌小明的作文特点2.特点的具体表现3.作品内涵的清晰表达4.语言美感的注重5.写作新意和个性6.具有吸引力7.写作榜样的作用用词分析:1.表达清晰2.比喻和修辞手法3.生命力4.耳目一新5.吸引力6.新意和个性7.语言美感。
我的同桌作文(优秀10篇)
我的同桌作文(优秀10篇)我的同桌优秀作文篇一在小学生涯中,我们都曾有过可爱的同桌:文静的、调皮的、活泼的、内向的……我今天要说的是五年级上学期时的同桌——徐显佳。
他留着标准的刺猬头,脸蛋圆圆的,两个深深的小酒窝仿佛挂着水珠儿,明晃晃地跳动,嘴巴十分厚,一看就是个老实人。
他的身子胖胖的,好似一个要蹦跳的橡皮球。
一看就知道他很能吃,因此,我们总叫他“小猪蹄蹄”。
若是用“吃”来形容他的饮食,倒不如用“吞”字形容更确切。
记得有一次,我与几位平时要好的朋友,一起出来玩。
到了中午时,我们便去一家餐厅去里吃饭。
且看他,一手抓着一大张菜饼,一手端着一碗紫菜汤。
时而夹几下菜,时而咬几口饼,时而灌几口汤。
一大碗紫菜汤转眼便见了底。
再看看旁边的我,那饼啊,汤啊,菜啊,几乎是一口没动。
我便逗趣道:“若是知道你这么能吃,今天咱们应该去吃自助餐啦,相信你一定能把本钱吃回来。
哈哈!”一旁的同学也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐显佳做出一副生气的样子,大口咬了一下菜饼。
呵呵,生气还不忘初心,继续吃。
哦不,是吞“嗝!”一声饱嗝落地,徐显佳扭动着他那肥胖的“身躯”,显然是又吃撑了。
这时,我也吃饱了,可手里还有半张未吃完的饼,不知如何是好。
他见了,问了一句:“你不吃啦?”我点点头。
“那我吃啦!”“我可咬过。
”我有些疑惑。
哪知他把我咬过的地方撕下一条,剩下的大快朵颐吃得是真香,两、三口就“吞”没了。
吃完后,他两只眼睛又朝桌子上看来看去,好像还想寻寻有什么没吃完的。
这还没吃饱呀,不愧是我们的“小猪蹄蹄”。
和他在一块儿,你不用担心剩饭;和他在一块儿,你不用担心零食买的太多;和他在一块儿,你的胃口也会变好。
这就是我的同桌——徐显佳,一个十足的吃货。
我的同桌篇二我的同桌是个女孩。
她有一双细线似的眉毛,眼睛水灵灵的,高高的鼻梁下面一张樱桃小嘴,样子可爱极了!身材高高瘦瘦的。
她非常的温和,总是喜欢笑。
因为她非常喜欢和我玩“石头、剪刀、布”,她赢了就会非常的开心;要是她输了,就会很不服气地叫我和她再来一局。
我的同桌小学作文10篇
我的同桌小学作文10篇我的同桌小学作文1新学期到了,我转到了这所学校。
在这里,这认识了很多同学,他们都成为了我的好朋友。
而最好的朋友就是我的同桌—吕佳乐。
她个子大概有一米五几吧,那本来就很小的眼睛在戴上眼镜的情况下就更小了。
稍微有点尖,但乍一看又有点圆的脸非常漂亮。
梳着可爱的学生头。
一笑那两个甜甜的小酒窝就露出来。
她不仅长得漂亮,还乐于助人,而且学习也很好,班上大多数同学都很喜欢她,就拿我刚进这个班的事儿来说吧。
那天,我才来到这个班,有点担心,担心同学们会不会喜欢我。
忽然,老师叫住了我,给我发了课本,让我坐吕佳乐旁边。
于是,我背起书包,往她身边走去。
刚坐下,她就满面笑容的对我说:“你好,你叫什么名字?从哪个学校转来的?我们交个朋友吧!”我对她的问题一一作了回答,并且对她说:“好啊,我们交个朋友!”忽然,老师说:“安静,请大家安静!我介绍一下新同学—龚晓萱,希望大家多多关照她!接下来请大家拿出课本。
”我把课本拿出来,掏了掏书包。
咦,作业本呢?一定是昨天晚上太匆忙,忘记带了。
怎么办?这可是开学第一天啊!问同桌要,她好像只有一本啊。
同桌好像看出了我的心思,二话没说就把她那崭新的作业本递给我。
“可是你……”“没事,我可以借别人的。
”说着,她向后面的同学说了几句,拿着一个作业本,笑着对我说:你看,这不借来了吗!”她不仅乐于助人,而且学习特别好,更重要的是她的学习方式很正确,很值得我学习。
有一次,老师正在讲课,而我,却在课桌下面玩我新买的橡皮泥。
同桌看见了,用批评的语气对我说:“上课不好好听讲,期中考试也不会考好。
你觉得考不好是一件很光荣的事吗?”我听了,惭愧的低下了头,从今以后再也没有在课堂上玩玩具。
我很喜欢我的同桌,她是我的榜样。
我要向她学习!我的同桌小学作文2我的同桌叫徐润锋,外号“二宝”。
他的头圆圆的,眼睛像一颗黑珍珠,脸红红的,活像个大红苹果。
徐润锋不仅长相有趣,还是一个憨厚善良、幽默搞笑的可爱男孩。
我的同桌小学三年级作文10篇
我的同桌小学三年级作文10篇我的同桌小学三年级作文1我们班的调皮大王陈俊帆可以说是“名不虚传”的,一看他的外貌就知道了。
瞧!眼睛笑的时候眯成了一条缝,生气的时候却凶巴巴地瞪着我,好像全身着了火一样。
他走路根本是在跺着走,那声音闹得我耳朵受不了。
记得在一节科学课上,老师介绍说她姓周,而我也姓周,于是陈俊帆说“周老师”这一个称号非归我莫属啦!每天一下课,陈俊帆就跟我玩起了“周老师和陈学生”的游戏。
他说一句周老师好!我就连追带赶地跑——不抓到陈俊帆就誓不罢休。
而每次我追陈俊帆的时候,他就会推我一下,把我推得远远的,然后就抓住机会就逃走了,而且边跑边叫:“老师打学生啦!”这句话传到你耳里,一定会感到很惊讶吧!和蔼可亲的老师怎么会打学生呢?原来是陈俊帆在呐喊。
当然了,后面肯定有我“周老师”在追。
我的同桌小学三年级作文2新学期,我们要调位子了。
天哪!和我坐一起的竟然是她――小气鬼,她和别人会经常吵架,我不想和她坐在一起。
但有一件事使我改变了对她的看法。
有一次,我的钢笔忘带了,找了许多同学都没借到,因为他们只有一支钢笔,可唯独没找小气鬼借,因为我知道她不会借给别人东西的,况且她也只带了一支钢笔。
可让我没想到的是,她却对我说:“怎么,没带钢笔?我借给你。
”“什么?”我不相信这是她说的话。
“你写完我再写。
”她又说。
听了她的话,我觉得很内疚,以前,我什么也不借给她,今天,她还借钢笔给我,真的让我很感动。
在以后的日子里,我觉得她也越来越助人为乐了,我也不像以前那样对待她了。
同学们也不再叫她小气鬼了。
这就是我的同桌。
我的同桌小学三年级作文3升入六年级已经半个多学期了,我的同桌何宗幸总是让我心中激起一阵“暖流”。
细数我们相处的点点滴滴,每一件事都让我泛起一阵感动。
“今天晚上作业就是这些,都在纸上给你写过了。
”他看起来平淡无奇地说到,然后把那张仿佛闪着光芒的纸给我,可我却像得到了“救命稻草”一样兴奋。
这些日子我们一直在排练节目,每次回教室都很晚,尤其是今天女生发头饰回来得更晚,我正发愁不知道今天是什么作业呢!我感激地望向他,盯得他有些不好意思,脸上浮现出一抹红晕,但立马又恢复了平时那副既迷茫又高冷的模样。
小学生我的同桌作文400字(通用10篇)
小学生我的同桌作文400字(通用10篇)1.小学生我的同桌作文400字篇一我的同桌郭妍君,她不胖不瘦的身材,标准的瓜子脸,一双明亮的大眼睛就像一颗漂亮的黑珍珠一样。
经常扎一个高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的。
她平时很温柔的,但你如果不小心惹她生气了还是很厉害的。
她各科成绩都不错,学习很努力,还特别喜欢画画。
她总能把看到的人和事物及时的随手画在速写本上,有时兴致来啦,课本、作业本……都会成为她的临时速写本。
她画的不管人物还是动物都活灵活现,栩栩如生的。
不过她拿手的就是画动物,我喜欢她画的喵咪了,简直跟真的一样。
她还悄悄告诉我,她的零花钱大部分都用于买画画工具了,真可谓付出就有回报,难怪她有今天的水平。
她很热心乐于助人,有一次数学考试,我忘记带尺子了,正急得像热锅上的蚂蚁,她善解人意的轻轻拍拍我:“给你,尺子!”我感激的点头表示感谢。
不只是我,前后左右的同学遇到问题她都会积极的及时伸出援手。
这就是我完美的同桌,一个积极、热情、认真努力的女孩,我要向她学习做完美的自己。
2.小学生我的同桌作文400字篇二我的同桌是个名副其实的吃货狂,她有一头磨菇,有一双水灵灵的眼睛,还有吃货狂都具备的东西:狗一样的鼻子,大得连海豚都能吃掉的嘴巴。
可我以前不这样认为,以前的她是穿着一条粉嫩的裙子,她的手什么都可以做出来。
可现在我发现了一个不一样的她,她隐藏得太深了。
每天去作文班时,都可以看到她在包子铺前买包子,我问她:“你的妈妈不是给了你这么多的早餐钱吗?你怎么还吃包子呢?”你知道吗,她是这样跟我说的:“吃包子可以节约钱,包子还美味又可以吃饱,还有营养。
节约下来的钱课后还可买一包又一包的零钱。
”哇!吃货都分析得这么有条理,不愧是吃货狂呀!如果她把这些智慧都用来学习就好了。
果真,一听到老师那尖锐的哨声,就风一般的飞向小店铺,买个一包两包的,所以我每次坐在她身旁都可以看到她偷着在津津有味的’在啃零食,闻到那香喷喷的味道。
连我的口水都快“飞流直下三千尺”了。
有关写我的同桌的小学作文10篇
有关写我的同桌的小学作文10篇有关写我的同桌的小学作文1我的同桌名叫小宇,一个乐天派的男生。
他的身材较胖,一米六的个子,身上有着许多的闪光点。
小宇的数学成绩很好,在我们班是名列前茅的,这让他得到了老师和同桌们的认可。
有一次,老师给我们发了一张试卷,让我们在课堂上做。
我结过试卷以后,浏览了一下题目:啊!都是难题,这次我可要遭殃了!可是小宇却不是这样认为的,他踏踏实实地做题,心态十分平衡,没有丝毫害怕的感觉。
一节课过去了,老师就快要收卷了,可我还有两道应用题没有写,急得我抓耳挠腮。
可小宇早就应经做完试卷,正在认认真真地检查试卷。
老师一说收卷,小宇就把试卷交上去,然后又回到座位上钻研数学题。
第二天一早,老师宣布了考试成绩。
由于试卷有一定的难度,及格的人数不是很多,但是我的同桌小宇却考了92分,全班排名第一。
从那以后,大家都对他肃然起敬,有不懂的数学问题都去请教他。
小宇不仅数学成绩好,而且十分的幽默。
有一次,妈妈给我的10元钱被我弄丢了,我伤心地坐在座位上哭。
小宇见状,走过来笑眯眯地对我说;"你哪有我可怜,我们家穷得只剩下钱。
爸爸忙着数钱,妈妈忙着整理钱,爷爷奶奶每天都要负责花钱,可辛苦了。
"我听了小宇的话,“哈哈哈”地大笑起来。
这就是我眼中的同桌——一个不仅学习成绩好,而且十分幽默的男孩儿,大家喜欢他妈?有关写我的同桌的小学作文2在我们大家的学习生涯中,同桌应该不少吧!而其中也会有许多令我们印象深刻,给过我们很多帮助的同桌。
而我的身边就有这样一位同桌,他的名字叫曹宇杨,一九九八年四月十八日出生,今年10岁了。
他的皮肤有点黑,方方的小脸,顽皮的眼睛,弯弯眉毛,直直的鼻子,灵巧的小嘴,笑起来还有两个迷人的小酒窝。
平时,他喜欢穿红白相间的T恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋,是班里的小帅哥,大家都喊他“阳光男孩”。
他爱好运动,喜欢踢足球、打羽毛球,100米赛跑也跑得飞快,在学校运动会拿过全能冠军呢。
[人物作文]描写同学的特点作文(共10篇)
[人物作文]描写同学的特点作文(共10篇)描写同学的特点作文(共10篇)【第一篇】:我的小学同桌何林峰我的小学同桌是一个非常有意思的人,他特别幽默。
他鼻梁高高,长着一双大眼睛,水灵水灵的。
他叫吴志浩,我和同学们都习惯性地称他为“耗子”。
“耗子”被公认为我们班的笑星,平常要是有什么苦闷的事,我们都爱找他解闷。
他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来,逗得我们捧腹大笑。
记得有一次,我考试考砸了,没有达到预期的目标,心情非常差,感觉闷闷不乐,整个人跟崩溃了似的。
我这副模样恰好被他给撞见了,我当时没在意。
我没想到的是,他居然重视了,他早就想好了“对付”我的办法。
他把我拉到一旁说:“唉呦!今儿太阳打西边出来了!啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀?真是稀奇,稀奇呀!”我扑哧笑了出来,我知道我已经掉入他的“连环套”,可我没法不掉进去。
他又说:“这才对了嘛!我再给你讲个笑话,让你乐呵乐呵得了!从前有个人,生了三个儿子,大儿子叫流氓,二儿子叫菜刀,三儿子叫麻烦。
有一天麻烦走丢了,于是他们的父亲就说:‘流氓你去找弟弟吧。
’大儿子带着二儿子来到了警察局,就喊:‘喂!警察,我是流氓,我带着菜刀来找麻烦!’”听完,我不禁捧腹大笑,之前的忧愁早已烟消云散。
他就这么个人,在别人不高兴的时候,用满腹“经纶”让别人乐起来。
咱们可别忘了他的名字――吴志浩。
【第二篇】:我的同学我的同学有很多,他们的学习成绩都很棒!就说我的同学王一涵吧,她喜欢舞蹈,因为舞蹈是她的强项。
她在人民大会堂学习跳舞,每个星期都去参加舞蹈班的训练,回到家还自己刻苦练习,所以她的舞跳得非常棒!她不但会跳民族舞、拉丁舞、还会跳恰恰等。
瞧,这就是我的同学。
【第三篇】:我的同学我有很多要夸的同学,但是我还是选定了她――方素珍。
当我刚上学前班的时候,从幼儿园到朝阳街小学,同学换了,学习环境变了,我有一种孤独感,陌生感。
开学的第一天,妈妈把我领到了班级,面对新的环境,我好像变了一个人似的,不像以前那样快乐。
我的同桌小学二年级作文(范文11篇)
我的同桌小学二年级作文(范文11篇)1.我的同桌小学二年级作文范文篇一我的同桌叫汪欣月。
她长着一双水灵灵的眼睛,又聪明又爱动脑筋。
她平时就喜欢乐于助人。
有好几次放学的时候妈妈还没来接我,我就去爬树玩了。
我正玩着有劲呢!就听见汪欣月喊:刘世涵、刘世涵你的妈妈来接你了。
我就提着书包来到了妈妈的跟前,妈妈路上对我说:你去哪了,汪欣月找你找了好长时间才找到你。
这就是我的同桌汪欣月。
2.我的同桌小学二年级作文范文篇二我的同桌叫陈乐乐,他让我非常讨厌。
他很黑,他的眼睛大大的,鼻子比较平,有一张大嘴巴。
我和他刚做同桌的时候,我觉得他不爱干净很脏,特别是这件事让我非常厌恶他:他感冒了,流鼻涕,鼻涕都已经流到嘴巴上面了,也不知道擦一下,还深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。
还有就是他的`生活习惯也没有条理,比如,他正在写语文作业,这时数学作业发下来了,他不先把语文作业完成了,就又去做数学作业了,数学作业不会,就愣在那里,手上拿个橡皮玩玩,嘴巴也不能停着,只知道在那里讲话,等到老师要放学了,他才赶着作业,字也写得邋里邋遢,不知道写清楚点。
他也是一个“大嘴巴”,话特别地多,刚才他看到我写讨厌他,他就自言自语起来:“你们随便怎么说我都没关系,反正我也习惯了。
”这种话没必要说出来,说出来以后反而贬低自己。
他也是我们班的十大丑男之一,我真讨厌你,陈乐乐。
你真是我讨厌的人。
3.我的同桌小学二年级作文范文篇三我有一个可爱的同桌,他叫岳泽辉,是我们班来的新生,我很荣幸和新生坐同桌,占占新福气,哈哈!他胖胖的,小脸嘟嘟的,很可爱!他的脸稍微白一点,透着粉红色,眼睛小小的,他有一个奇怪之处:我们的大门牙都是平的,而他的门牙是翘起来的,我有点不解我决定探究一下,我问他:“你的门牙怎么是翘起来的呢?”他告诉我:“我也不知道啊,我也很迷惑?”我的同桌奇怪吗?这就是我的同桌!一个可爱的同桌!4.我的同桌小学二年级作文范文篇四我的同桌有一张圆圆的脸、短短的头发,是个男生。
三年级写我的同桌作文(精选48篇)
三年级写我的同桌作文三年级写我的同桌作文(精选48篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的三年级写我的同桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级写我的同桌作文篇1我的同桌,胖胖的,身高一米五左右,长了一双水汪汪的眼睛。
他和我一样大我,今年读五年级,特别爱玩溜溜球,堪称高手。
虽然他十分爱炫耀自己,但是他特别大方。
记得,那是一个风和日丽的上午。
我一到教室没坐几秒钟,我的同桌就来了,他放下书包,从书包里拿出一个溜溜球,就做起一个五角星,特别漂亮,大家看到他做了一个五角星,纷纷过去看。
看着同学们走过来,他露出了得意的神色,又做了几个高难的动作。
“溜得真好!”同学们一阵喝彩,我看到他玩溜溜球的动作那么漂亮,心里羡慕极了,很想要他的溜溜球。
上课的时候,我偷偷地对他说:“把你的溜溜球让我玩玩,好吗?”他二话不说就给了我,我激动地说:“谢谢你。
”我也会点溜溜球,可是不会玩那些高难的动作,我连忙对他说:“你可以教我吗?”他毫不犹豫地说:“可以的。
”“我想先学五角星,可以吗。
”他看了看我,一脸严肃地说:“可以的,下课后,我有时间教你。
”“好的,谢谢你。
”我高兴地回答。
下课啦,我们来到教室外,他教我怎样拿好溜溜球,然后,叫我先看着他,只见他把溜溜求一弄,五角星就做成了。
就这样,我慢慢地溜,慢慢地甩,竟然也会弄五角星。
行啦,我的同桌玩溜溜球是如此厉害。
三年级写我的同桌作文篇2今天,我和大家玩一个游戏,叫猜猜“他是谁”。
他有一双大大的耳朵,像战队出列了的士兵一样精神抖擞,迫不及待的想要让人们记住它们。
每次老师布置作业的时候,我都觉得他应该是听得最清楚的,但是,每次做作业的时候我就发现刚刚老师宣布作业时,好像他的两个士兵睡着了。
他的耳朵经常偷懒,但是他的嘴巴很是勤快。
有时候我真想拿遥控器,让他的嘴巴暂停一会。
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我的小学同桌作文10篇我的小学同桌作文1新学期新变化,这不,许嘉明成了我的新同桌。
许嘉明有点黑,大大的眼睛,短短的头发,看上去一副机灵的样子。
他以往给人的印象是贪玩,经常很晚回家,所以成绩也不怎么样。
跟这样的同学成为同桌,我还真有些意外。
可是,新学期的许嘉明显然变了。
以前,许嘉明上课一点也不积极,有时还在看课外书,似乎是被遗忘的一个人,所以经常挨老师批评。
但是现在,他不仅用心听课,还经常回答老师的问题,同学和老师们都对他刮目相看。
上星期三的一节数学训练课上,老师发给我们一套全部是方程式的题目,要求用移向地方法来解答。
那题目真的很难,我才看了第一题就一下子蒙了,竟不知道从哪里下手!正在我愁眉苦脸的时候,同桌的许嘉明兴奋地叫了一声:“哈,我做对了!”我扭过头一看,啊,许嘉明确竟然做出来了,简直不可思议!在我的目瞪口呆中,许嘉明又把剩下的几个题也一一地算了出来,那速度,一点也不亚于电脑。
熊老师常说:“世界不缺美,缺的是发现美的眼睛。
”人人都有很多的优点,就像许嘉明。
如果人人都可以发现向别人的优点,那么这个世界将会充满美丽。
我的小学同桌作文2小学我的同桌叫秦俊烨。
一双还算大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副带框眼镜,鼻子下面是两片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露着两颗小虎牙,组成了她憨厚的脸。
秦俊烨的性格也与他的长相一样,老老实实,很憨厚。
他很喜欢发呆。
他常常睁着一双眼无神地望着窗外或作业本,一动不动,让人觉得他好像是一座思考的少年彩雕。
有时,他也会像发现了什么似的,目光紧紧地盯着窗外,那神情,恰似一只正耽耽注视猎物的老狼,睁着眼,紧紧随着一样东西。
这时,我就要充当“灵魂召回师”了。
我会用笔尖戳一戳他微微颤抖的手臂,将他的魂魄给“召”回来。
这时的他,便会像突然活过来一样,打个激灵,连忙坐端正,认真听讲。
秦俊烨也很乐于助人。
有一次,我写错了字,没带修正带,只好将书包翻了个底朝天,又来回地翻着书,急得团团转,也许是他察觉到了我的异常吧,只听他问了声:“唔,怎么了?没带什么呢?嗯……什么?修正贴?哦,我有!”只见他拿起仅有的一张,小心翼翼地从中间撕开,放到我桌上,冲我“嘿嘿”一笑,说道:“快用吧……”此时的我也顾不上说什么,赶忙用起来。
不知不觉,又到了下午,我的修正贴也所剩无几,他见了,忙又递过来些,憨憨一笑:“呵,我还有很多,这些给你吧!你不修掉,涂掉对你可不利!”又忙补了一句:“不谢!”。
我心中却还是心存感激,我冲他笑了笑,包含了我的感谢,包含了千言万语。
虽然第二天,我又还了他一张,但他将那半张修正贴给我的情景,却深深地印在我脑海中,谢谢你,小学我的同桌!我的小学同桌作文3小学时光匆匆而过,上初中已经两年了。
那时,总觉的时间过得太慢了,每天巴不得放学,老师讲课也不想听。
对身边的同学总觉的厌烦。
但现在小学时光过去了,却总觉得怀念。
怀念起我的同桌。
他是一个温柔的男生。
记得上三年级时,老师把他调到我旁边。
我讨厌他极了,因为他的脸上有一块烫疤,特别难看。
所以一有不顺心的事就骂他。
呵呵!但是他呢?一个男生,却总是被我骂的不知所措,还经常向我赔礼道歉。
唉,我的这种坏脾气就是被他惯坏的。
但是他经常帮助我。
时间久了,我对他的看法变了——不能以貌取人嘛!实际上,他真的很爱帮助同学,是个好学生。
数学老师经常先把题目写在黑板上,再让我们把题目抄到本子上,最后算答案。
那时我的视力不好,又没配眼镜,根本看不清黑板上的字。
他总是把题目先抄在本子上,再给我抄,等我抄完题目后,他再把本子拿回去,我们各算个的答案。
在夏天天气炎热时,我总是买两袋冰镇的酸奶,喝时送给他一袋。
他每次接牛奶的时候,都会朝我傻傻的微笑。
他的笑容很友善,使人看了之后觉得很舒坦。
通过这些事情,我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个男生。
但是他有点爱装:有一次,我和他吵架,顺手捶了他几下,他立马板起脸,严肃的对我说:“嗨,我想我活不长了!”“为什么?”我问。
他说:“你刚才打我的时候,我感到特别的疼,而且嗓子里好像涌上来什么液体,黏黏的,还有点恶心,想吐的感觉。
我怀疑是你把我身体的某一个器官打坏了,所以想吐出血来。
”我现在想起来真的好想笑,血岂是随随便便吐的?他吹牛都不打草稿。
但是在当时看来,他编的好像,我还傻傻的信了。
还不停的安慰他,说“好好活下去”之类的话。
还有一天早上,他的数学作业写得不够认真,我说了他几句,他便拉了一早上的脸,作业题目也不借我看了。
我也不是好惹的人,一直不理他。
过了好长时间,他主动给我道歉。
我到现在还记得他道歉时的场面:当时正在上课,他传了一张纸条给我,上面写道:嗨,别和我较真了,昨天是我不好,我给你道歉,对不起,我不该和你僵持不下,作业没写好本来就是我的错,你不理我也很正常。
所以请你原谅我。
行不行?我看到纸条后很高兴,变也传给他一张纸条,上面写道:其实我是赌气才不理你的,行,知错就改,向我认错就好,原谅你了!他看到纸条后,给了我一个微笑,悄悄对我说:”谢谢!”我说:“谢什么,其实咱俩都有错!”再后来嘛,你知道吗?他还来过我家,当时我家正好有一锅鱼肉,香香的,所以我以“好同学”的身份请他吃了鱼肉。
他吃的很快。
我很惊讶。
他得意的冲我笑着,说:“娃娃,这叫神速,没见过吧?”(在速度方面,我承认我是他的手下败将!)虽然现在我们在同一个学校学习,但是却被分在不同的班级。
两年了,只见过他几面,不知道现在他的学习成绩怎么样。
只能祝他的成绩“芝麻开花——节节高”。
我的小学同桌作文4我的小学同桌是一个非常有意思的人,他特别幽默。
他鼻梁高高,长着一双大眼睛,水灵水灵的。
他叫吴志浩,我和同学们都习惯性地称他为“耗子”。
“耗子”被公认为我们班的笑星,平常要是有什么苦闷的事,我们都爱找他解闷。
他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来,逗得我们捧腹大笑。
记得有一次,我考试考砸了,没有达到预期的目标,心情非常差,感觉闷闷不乐,整个人跟崩溃了似的。
我这副模样恰好被他给撞见了,我当时没在意。
我没想到的是,他居然重视了,他早就想好了“对付”我的办法。
他把我拉到一旁说:“唉呦!今儿太阳打西边出来了!啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀?真是稀奇,稀奇呀!”我扑哧笑了出来,我知道我已经掉入他的“连环套”,可我没法不掉进去。
他又说:“这才对了嘛!我再给你讲个笑话,让你乐呵乐呵得了!从前有个人,生了三个儿子,大儿子叫流氓,二儿子叫菜刀,三儿子叫麻烦。
有一天麻烦走丢了,于是他们的父亲就说:‘流氓你去找弟弟吧。
’大儿子带着二儿子来到了警察局,就喊:‘喂!警察,我是流氓,我带着菜刀来找麻烦!’”听完,我不禁捧腹大笑,之前的忧愁早已烟消云散。
他就这么个人,在别人不高兴的时候,用满腹“经纶”让别人乐起来。
咱们可别忘了他的名字——吴志浩。
我的小学同桌作文5是一个爱玩的同桌。
他有一个搞笑的蘑菇头,一双闪动的眼睛充满稚气,高挺的鼻子,脸上总是挂着甜甜的微笑。
他就是小学我的同桌——朱冰建。
下课的时候在玩,吃饭的时候也在玩。
小学我的同桌真是一个贪玩的人。
但他也是一个玩的高手。
有一次下课的时候,他马上站起来说:“谁要玩打地鼠,到我这里来”。
他又说:“首先黑白配”。
开始选抓的人,结果抓的那个人竟然是小学我的同桌——朱冰建。
游戏开始了,小学我的同桌死死地盯着我们。
他前后左右的同学都站起来了,他两手一伸开就抓到了左右两边的同学了。
他下课的时候还喜欢玩“斗橡皮”。
斗橡皮的游戏开始了,斗了很久很久,终于斗好了。
最后还是小学我的同桌——朱冰建赢了。
小学我的同桌真是一个爱玩而且是玩游戏的高手。
我的小学同桌作文6她——扎着高高的羊尾辫,一双会说话并充满智慧的大眼睛,水灵灵的像宝石似的。
高如山般的鼻子,樱桃似的小嘴凑成了一张十分可爱的脸,十分惹人喜欢。
她活泼可爱,在操场上她活蹦乱跳,她动作敏捷,让人无法抓住她。
有时她俏皮地做着鬼脸,笑嘻嘻地说:“来抓我啊,来抓我啊!”然后继续奔跑着。
她左闪右闪,抓她的人终于失去信心去抓别人。
见人走了,不理她,她的脸上扬起了笑脸,那笑温暖的能让冰融化。
她热心帮助人,在走道上,见一位同学摔倒了,她轻轻扶起这位同学,扶着她到校医室。
在学习上她经常帮助同学,并没有因为自己学习好嘲笑同学,而是十分有耐心教同学们题目,像一位尽职的好老师。
她勇敢不胆小。
大休息时,她努力地爬杆,尽管又滑了下来,她还是坚持往上爬。
同学们都加油鼓掌,她没有辜负同学的希望,拼命的往上爬。
下来时,她的脚被杆子破了几处,她坚强地说:“不痛,不痛!”并我小的她,竟然爬上了5米的杆,我十分佩服她!这位活泼可爱、帮助他人、勇敢不害怕的同学是谁呢?她就是小学我的同桌,人见人爱的李倚南。
我的小学同桌作文7时间一分一秒的流过,我用手撑着头,半眯着眼,百无聊赖地啃着笔帽。
面对逻辑严密过程复杂的数学题,我甘拜下风。
同桌的脸烧得通红,一双眼睛死死地盯住数学题,大有“同归于尽”的趋势,却无从下手。
教室里的空气像是凝固住了,难以呼吸。
我在划破了第十三张验算纸后,脑中混沌不堪。
我漫无目的的抬起头,目光在瞟过一人时瞬间顿住,那人的镜片闪着睿智的光芒,握着笔的手在纸上飞快游移,如一台设计精密的高智商机器人进行着有条不紊的工作。
过程行云流水,畅通无阻。
几分钟后,她干脆自信的声音便回响在整个教室,精密的推理步骤和灵活的流畅的逻辑思维令人折服。
我观望着同学们几近膜拜的目光和老师嘴角愈发清晰的弧度,只得趴在桌子上仰天感叹:“既生晴,何生珊啊!”没错,就是这样的一位“神人”。
即使是在数理化面前,也无论何时何地都无法抹杀其学霸光辉的都珊珊。
在泱泱学子可望不可即的崇拜目光中傲然独立,大有“灭绝师太”,“世人皆醉唯我独醒”的风范。
因其非人智商和霸占班级第一绝不让路的行为,在至今的网络时代,我们亲切的称之为“度娘”,面对大脑智商堪比百度的奇人,这也不为过,“百度一下,你就知道!”大概是天妒英才,都珊珊虽在八大主科中如鱼得水,却在体育上如临大敌。
她较高匀称的身材却无法在跳远这一项目得心应手,憋足了气上下摆臂,却终究只是虚张声势。
在沉重的落地声后,狼狈地瘫坐在地上,只是前进了一小步,引得同学们哄笑连连。
跑步时,她亦横冲直撞,不忘用手压住被风掀起的刘海,短短扎起的马尾还未触到衣领,和她的身体一同晃晃悠悠。
仅是稍稍运动便心律不调,脸色煞白。
踉跄地奔跑在塑胶跑道,不看成绩,精神可嘉!她酷爱日本动漫,闲暇时喜欢哼动漫主题曲。
虽声线沙哑,含混不清,但热爱程度不容忽视。
这就是都珊珊,一个聪明透顶却不善运动,五音不全却热爱生活的女孩,她是我的挚友!我的小学同桌作文8陈壮新是小学我的同桌,他长得十分可爱,眼睛小小的,身材瘦瘦的,像一根杆子一样。
他十分幽默,不过,有时候这幽默也会给人带来点麻烦。
记得有一次,我们正在上课,他突然冲着我轻声叫到:“陈雯!”我吓了一跳,老师正在讲课呢!我转过头,想看他有什么事,谁知他竟然对我做了一个鬼脸。