武汉大学学生原创 -《珞樱》(LUOYING)学生原创
武汉大学学生手册解读
武汉大学本科生学籍管理实施细则（摘录）
第十三条 课程考核分为考试和考查两种，课程考核以百分制计 分，60分为及格，及格及以上取得该门课程的学分。 课程考核的方式由主讲教师确定，报所在学院（系）主管教学工 作的负责人批准，并在第一次上课时告知学生。 学生缺课累计超过该门课程总学时数的三分之一或未交作业达到 作业量的三分之一的，不得参加该课程考核，必须重修。 课程考核成绩根据平时成绩（包括平时测验、期中考试、作业、 课堂讨论、论文、考勤等）和期末考试成绩综合评定，平时成绩 占30％－50％，期末考试成绩占50％－70％。实验教学课程的 成绩评定办法由学院（系）确定。 第十四条 学生应当遵守考核纪律。违反考核纪律，该课程考核 成绩无效，并视情节按《武汉大学学生违纪处分办法》给予相应 纪律处分。
武汉大学国家助学金管理办法
第十五条 有下列情况之一者，由学院（系）核实后报校学生资 助管理中心备案，并从当月起中止发放国家助学金： （一）因违规违纪受学校纪律处分； （二）弄虚作假，谎报家庭经济情况或本人生活状况； （三）平时有高消费行为，抽烟、酗酒、铺张浪费等； （四）休学、退学。 第十六条 尚未发放的国家助学金由学校用于资助其他符合条件 的家庭经济困难学生，学院（系）应同时将替换的继续享受该国 家助学金的学生名单报校学生资助管理中心备案。
应向贷款银行提供还贷计划主学?ห้องสมุดไป่ตู้汉大学本科生学籍管理实施细则摘录?武汉大学本科学生奖学金管理办法?武汉大学国家奖学金管理暂行办法?武汉大学国家励志奖学金管理暂行办法?学分制收费管理办法试行武汉大学本科生学籍管理实施细则摘录考勤第九条学生应按时参加教育教学计划规定的活动因故不能参加者应事先请假并获得批准
武汉大学学生公寓（宿舍）安全管理规定
武汉大学学生手册解读
主讲：动力与机械学院 团委副书记 谢林桥
百年武大 葱郁珞珈
校史 武汉大学的校史可以追溯到1893年湖广总督 张之洞创立的自强学堂，1928年定名为国立 武汉大学，是近代中国第一批国立大学。 1946年，学校形成了文法理工农医六大学院 并驾齐驱的办学格局。看我们正门的牌坊就会 看到，正面是国立武汉大学，背面就是：文法 理工农医。
武汉大学国家助学贷款管理办法
第十一条 符合条件的学生可根据家庭经济状况和将来预计偿还 能力，自愿申请所需贷款的等级。老生应于新学年开学后15天向 各学院提出贷款申请。新生应于进校后30天内向各学院专职学生 干部提出贷款申请。学生可申请一年、两年、三年或四年的国家 助学贷款。助学贷款实行本人申请、一次授信、分期发放的管理 方式，学生在校期间每人一般只能获得一次贷款授信。
武汉大学本科生学籍管理实施细则（摘录）
第十条 学生请假需本人提出书面申请，因病请假应有校医院证 明，一学期请病假一周以内的，由辅导员批准，一周以上的由学 院（系）主管领导批准。学生因事请假，一学期请假两天以内由 辅导员批准，两天以上由学院（系）主管领导批准。 学生请假申请书、医院证明及学院（系）审批意见等材料由学院 （系）教学秘书负责保大学学生违纪处分办法
高等学校学生行为准则
一、志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主 义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下 走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想 和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有 纪律的社会主义新人。
学生不得擅自调换房间，不得留宿他人，不得私配 和向他人转借房间钥匙，放假期间不得单独住宿。
学生公寓内私自拉接电线及使用大规模用电器，严 禁乱扔烟头和燃烧物品，燃放烟花爆竹，严禁生火 做饭，蜡烛照明等。
武大人的樱顶情结
武大人的樱顶情结廖若秋（信管院图专2班廖若秋2008302480044）摘要：由于学生是武汉大学文华剧社的社员之一，因此本文对武汉大学樱顶大活的历史进行了阐述，并且阐述了武大人的樱顶情结。
关键词：樱顶大活樱顶情结校史樱顶大活，不知道有多少武大人不知道这个地方，也不知道有多少人热爱着这个地方。
对于武大的各大学生社团来说，樱顶大活，这个名字早就深深地植入了他们的心底。
樱顶大活，早就成为了各大剧社在武大里里真正的家。
樱顶情结，这样的情结怕也只有武大人才会有了。
曾经在网页上看到一篇名叫《在武大一定要做的一百件事》，其中一件，就是一定要在樱顶大活看一次话剧。
这样已经被历代武大人视为学生活动圣地的地方，恐怕也不多了。
樱顶大活，每次当我们学生对外介绍的时候，总会提起那些让我们敬仰并崇敬的名字，比如周恩来，比如胡适，比如董必武，当然我们也会提到现在正在存在的名字，比如文华剧社，比如踪点剧社。
作为一个在武大做话剧的学生，我不得不说，对于有着深刻历史积淀的樱顶大活，我有着更多的情结和不舍。
1937年，抗战前夕，为了对即将到来的战争做好准备，董必武在樱顶大活发表了关于如何进行抗战的演讲。
此外，周恩来先后3次到武大进行演讲，其中两次便是在樱顶大活发表的演讲。
1937年秋，抗战已经爆发。
周恩来总理在这个时候在樱顶大活发表了题目为《关于中国共产党抗日救国的十大纲领》的演讲，尽管事前没有事先贴出通知或海报，但大活仍然人山人海。
周恩来总理以非凡的说服力和通俗生动的语言讲述了国内外形势，深刻阐明了中共抗日的十大纲领，号召广大青年学生以饱满的爱国热情投身到抗日救国的洪流当中，去为争取抗战胜利而斗争。
而就在演讲正在进行中时，传来了防空警报——敌机又来空袭了，但是周总理临危不惧，镇定指挥学生疏散，自己和警卫则是躲在演讲礼堂内的木柱后面站着，警报结束后继续演讲。
作为政治活动处的樱顶大活，抗战前夕和抗战时期成为了武大学生热血时代的激发场所。
全国中学生创新作文大赛初选奖状
全国中学生创新作文大赛初选奖状全国中学生创新作文大赛（原名全国中小学生创新作文大赛）创办于2006年，由中国写作学会、北京大学、武汉大学和《课堂内外》杂志社联合发起。
大赛坚持公平、公正、公开、公益的竞赛原则，致力于提高广大青少年的语言文字应用能力、学习能力、实践能力、创新能力，增强青少年的文化自信；致力于促进国家语言文字事业发展，为国家培养和选拔继承和发扬中华优秀传统文化，用好中国文字、写好中国文章、讲好中国故事的社会主义建设者和接班人。
大赛坚持以真实的体验，新鲜的表达，独特的感悟为理念，引导学生更细致地体验、观察、发现和感悟生活，从生活小事中获取灵感，还学生应有的话语权。
鼓励学生大胆发挥想象力，“以我手写我心”，真实地表达自己的情感，创造出属于自己的个性化作品。
树与叶。
早在今年的3月份，在学校语文组老师的动员和组织下，连翔同学就凭借自己的原创作品报名参加了2021“第十四届全国中学生创新作文大赛”的网络初赛选拔，并成功晋级。
6月份的复赛中，他又凭借一篇《答案》脱颖而出，成功晋级全国总决赛。
7月28日，受组委会邀请，连翔同学在家长陪同下，远赴重庆，参加第十四届全国中学生创新作文大赛现场创作总决赛。
最终，连翔同学凭借一篇现场创作的哲思类千字文《树与叶》，斩获2021第十四届全国中学生创新作文大赛现场创作总决赛全国一等奖。
北京中学自建校以来，就本着培养“终身阅读者”“独立思考者”和“卓越表达者”的学科理念，一直致力于引领全校同学的阅读、写作、演讲和华语辩论素养的整体提升，并在实践中开拓出一条学段贯通式有组织持续参加全国乃至国际华语中学生顶级赛事，让北中学生在实战中实质提升核心素养的有效战略。
在华语辩论赛事领域，锁定“亚洲杯”“东吴杯”“世中辩”“联合会杯”“图灵杯”“上海杯”等顶级赛事；在写作赛事方面，北中语文组锁定“叶圣陶杯”“春蕾杯”“语文报杯”“萌芽杯”“课堂内外杯”等五大中学生写作全国顶级赛事，并积极引领学生的年度参赛实践。
武汉大学失踪30名学生的读后感
武汉大学失踪30名学生的读后感这几天，武汉大学失踪30名学生的事件闹得沸沸扬扬。
同学们纷纷为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。
“少年强则国强”，身为新世纪的我们更应该有民族责任心。
国家、民族赋予了我们神圣的使命——振兴中华。
所以，作为当代大学生的我们更要勇于承担起保卫祖国的重任，好好读书，用知识来充实自己，将来做一个对社会、对祖国有用的人！其实在现代社会，像他们那样不顾生死的热血青年还真是数不胜数：抗震英雄，感动中国十大人物之首、辽宁抚顺市望花区第二小学四年级学生王敏。
他被困废墟下，双手已经变形，双腿严重受伤….一想起这些画面就让我情不自禁地流泪；还有每次看电视都会触景生情的痛哭流涕的“汶川地震小英雄”林浩。
5岁的林浩失去父母后跟随年迈的奶奶，然而地震却夺走了她最爱的亲人。
他很坚强，不哭也不叫。
面对镜头，他稚嫩而坚定的话语说道:“我要做一个有用的人，要给奶奶争气！”这是多么令人震撼的话啊！相比较之下，我们在家里是否经常帮助父母做一点力所能及的家务呢？即便如此，他们与王敏、林浩比又怎么可以称得上“强”呢？现在的我们就如同一株刚发芽的幼苗，离开土壤的滋养和雨露的浇灌，怎么才能长成参天大树呢?我们要多多汲取知识的营养，多读一些课外书籍，从小培养民族意识，让五星红旗永远飘扬在世界的每一个角落!只有这样，国家和民族才有希望，中华儿女才能够立足世界!国庆60周年阅兵式中，我们不难发现：一排排整齐的步伐、威武的阵容无不透露出我们国家强大的军事力量;今日之中国已不再是积贫积弱的旧中国了，中国已慢慢地挺直了脊梁!我们只有珍惜眼前的幸福生活，努力学习科学文化知识，才能报效祖国，使国家繁荣富强!中华民族是一个古老的民族，悠久的历史创造了灿烂辉煌的文明，为人类社会的进步做出过杰出贡献。
但是近代由于封建统治者闭关锁国，愚昧落后导致国家逐渐衰落。
作为21世纪的接班人，我们是祖国未来的建设者，肩负着振兴中华的伟大历史使命。
正处在人生观、价值观、世界观形成的重要时期，面临新的机遇和挑战，我们必须加强思想道德修养，把爱国主义作为核心的民族精神来弘扬，高举爱国主义旗帜，牢记历史使命，奋发向上，自强不息，勤奋学习，用我们青春和智慧去创造祖国美好的明天!其实纵观我国古代史，帝王们总认为百姓是蝼蚁，随时可以踩死。
武大牛人简介
保研牛人系列——锐意进取永不言弃专访政治与公共管理学院周鹏发布时间: 2012-03-03 19:44:23 | 发布者：武汉大学青年传媒集团资讯部部委王婧昕【作者|来源】王婧昕| 珞珈原创【访问次数】363分享到：锐意进取，永不言弃————专访政管院研究生周鹏他，是武汉大学政治与公共管理学院研究生学生会主席，曾担政管院青年志愿者协会副会长。
2009年获武汉大学校级乙等奖学金；获武汉大学“优秀学生”称号。
2010年获得武汉大学甲等奖学金；校级“三好学生”、“优秀学生”称号。
多次获得社会活动积极分子，社会实践先进个人等称号。
他，以这样一句话作为自己的座右铭：性格决定命运，气度决定格局。
他，是周鹏。
Key words：实践 & 成长翻开周鹏的简历，顿时略觉震惊。
他是学霸，但学霸的生活并不枯燥。
他多次参加暑期社会实践活动，科研立项活动，实习活动。
此外还获得过武汉大学“自强杯”创业挑战大赛获校级三等奖和湖北省大学生科研成果奖省级三等奖。
一直以来，周鹏都经常通过网站等渠道关注校内校外的各种活动和比赛，并且付出百分百的努力和耐心。
“既然决定参加一个比赛，那么就应该以认真的态度去参加。
当然比赛有输有赢，赢应该是我们追求的目标，正所谓不想当将军的士兵不是好士兵。
输了也没有关系，至少你经历过，尝试过。
而你在备战的过程中，同样学到了很多的东西，这些也是来之不易的。
”假期里周鹏也不闲着。
他参加了很多寒暑假期的社会实践，还奔波于许多地方。
这就挤占了他很多宝贵的假期时光。
但是他坚持做了下来。
进入大学之前，周鹏是一个比较内向的人，进入大学之后，他就希望有所改变。
“实践活动需要你学会与别人沟通，需要你学会展示自我，这是它吸引我的重要原因之一。
还有就是现实性的原因。
我学的是文科专业的行政管理，实践能力对我们就业是十分有帮助的。
”回首四年本科生活，这些形形色色的活动留给了他太多的回忆，留给了他太多的收获和成长。
他结识了许多的朋友和战友，他变的更加开朗活跃，自我管理和其他方面的管理能力也得到了很大的提升。
武汉大学的特色英语作文
武汉大学的特色英语作文英文：As a student of Wuhan University, I have experiencedthe unique features of English writing in this prestigious institution. One of the most notable characteristics is the emphasis on critical thinking and independent analysis. In our English classes, we are encouraged to express our own opinions and ideas, and to support them with evidence and reasoning. This has helped me to develop my analyticalskills and to become a more confident and articulate writer.Another distinctive feature of English writing at Wuhan University is the focus on creativity and originality. We are often given open-ended prompts or creative writing assignments that allow us to explore our imagination and experiment with different writing styles. For example, in one of my creative writing classes, I was asked to write a short story using only dialogue, which was a challengingbut ultimately rewarding exercise in creativity.In addition to these academic aspects, Wuhan University also places a strong emphasis on practical communication skills in English writing. We are given opportunities to participate in debates, presentations, and group discussions, which have helped me to improve my public speaking and persuasive writing abilities. These practical experiences have been invaluable in preparing me for real-world communication in English.Overall, the English writing education at Wuhan University has not only improved my language skills, but has also helped me to become a more critical thinker, a more creative writer, and a more effective communicator in English.中文：作为武汉大学的一名学生，我经历了这所知名学府英语写作的独特特色。
首届全国高校网络宣传思想教育优秀作品推选评审结果-中国大学生在线
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闪耀青春
何涛、王玺、刘丽瑶、周林
西南科技大学
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尼泊尔我们与你在一起
冉璐璐、张平
重庆大学
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列车厢
李奥宇、赵国翔、黄晶
中国传媒大学
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看见
电子科技大学本科招生办公室
电子科技大学
二等奖
1
载爱前行
共青团东北大学秦皇岛分校委员会
东北大学秦皇岛分校
2
月光餐厅--妈妈的谎言
李昂、戴可、苗亚男、王延鹏、张珂
天津美术学院实验艺术学院团委
天津美术学院
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奋斗的青春最美丽
共青团大连海事大学委员会
大连海事大学
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陈老师一分半
陈战锋、徐梅、周彬、陈俊杰
湖北汽车工业学院
16
北京大学“重走西南联大路”活动专题纪录片《薪火》
共青团北京大学委员会
北京大学
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核心价值观进校园
广西师范学院党委宣传部
广西师范学院
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翰墨传薪、以文化人、助力青春成长
罗布
西藏大学
4
Duang！汪涵帮你解开“学生干部”的纠结
叶雷
华中师范大学
5
大城市VS小地方，大学生就业该如何抉择？
朱昱熹
中国药科大学
6
《漫画滨医》
于江越
滨州医学院
7
领略风景的感怀
凌晓明
重庆大学
8
来，为咱的青春干杯
杨松
中南大学
9
“士兵突击”视角下的大学生活
杨广顺
吉林农业大学
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社会主义核心价值观与社会主义意识形态安全链
“贸大那些事儿”——对外经济贸易大学2015新年晚会
《大学语文》课程标准
《大学语文》课程标准开设学期：第1-2学期总学时：116（8学分）编制人：审核人：一、课程定位（一）课程性质《大学语文》是全院公共必修课程之一，它是一门以人文素质教育为核心，融语文教育的工具性、人文性、审美性与开放性于一体，旨在培养具备综合职业素质和能力的高等艺术职业人才的一门公共基础课。
该课程在我院人才培养和课程体系中，占有重要地位。
它着眼于高等职业教育特点，在教学中对学生的语文知识、能力、职业道德和人文素养集成培养。
（二）课程作用1、大学语文是培养学生人文素质的主干课程。
通过大学语文学习，增强学生文学知识、语言修养和审美品格，并进一步升华为高雅志趣和人文情怀；通过大学语文的学习增强学生的民族自信心、自尊心、自豪感；通过大学语文的学习培养学生的职业道德、合作意识和敬业精神等职业素养。
2、培养学生职业核心能力，助力学生艺术生涯。
大学语文的学习能拓展学生视野，增强文化底蕴，陶冶艺术情怀，改善并提高艺术专业学生语言文字的表达、交流和沟通能力。
为学生后续发展提供动力支持，为学生适应职业要求提供必要条件。
3、大学语文课程是终身教育的需要。
以培养学生口头表达能力、写作能力、阅读理解能力为根本任务的大学语文是一般专业学科的基础，起到为学生终身教育奠基的作用。
二、课程理念及设计思路（一）课程理念以学生发展为根本，以社会需求为导向，注重人文内涵与学生精神成长的结合，注重语文素养与职业教育的结合。
（二）设计思路1、以“活动导向,价值引导、注重应用、提高素养”为基本思路,力求在工具性与人文性的结合中,实现知识、技能、态度三位一体。
2、以语文应用能力培养和人文素质提高为目标,注重知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的课程设计。
3、突出本课程的职业性、开放性、实践性。
结合专业重新组合教学模块，建设共性教学模块和个性教学模块4、突出学生人文精神的培养和职业素养的培养。
三、课程目标（一）素质目标通过引导学生感受、领悟语言文字的巨大魅力，激发学生的想象力与创造力，倡导学生的独立精神与合作意识，培育和滋养其健全的人格与社会关怀意识以及社会责任感。
江汉大学第一届摇滚音乐.
江汉大学第一届大学生摇滚音乐节活动策划案江大现代艺术学院吉协江大巨众传媒江大友信手机报活动简介：暨江汉大学新区成立10周年校庆之际。
为丰富江大校园文化氛围，本着娱乐青春，音乐江大的宗旨，经过现代艺术学院吉他原创音乐协会和友信信息传播工作室的长期商讨后，决定在江大校庆之际，策划一场建校以来史无前例的音乐盛宴。
活动缘由：中国摇滚乐经过20年的风霜洗礼，在当今青年时尚风靡的阶段，中国摇滚焕发出了新生。
越来越多的年轻人追求精神和文化层面的发展，而音乐给他们一个抒发心情和实现梦想的平台。
2010年一组调查，直至2010年底中国青年乐队、独立歌手约计达五百万大军，证明了现如今音乐文化的多元化发展，原创音乐、摇滚乐越来越受到年轻人的重视。
在江大，音乐气氛也俞变浓厚，小到社团组织活动，大到各种歌唱比赛，给喜欢音乐的学生有了一个展示自己的舞台，越来越多的学生通过吉他，通过乐队，通过原创，展示自己的才能。
这次摇滚原创音乐节的宗旨就是娱乐青春，音乐江大，目的在于活跃整个江大的音乐气氛，将江大笼罩在一个青春活力四射的天空下。
不仅如此，更是体现江大青年文化蓬勃发展，促进校园文化多元化的一个契机。
总体规划：作为江大第一届大学生摇滚音乐性质的音乐节的承办方现代艺术学院吉协，在实力上，我们拥有健全的活动策划机制，拥有良好的人脉资源，在学院，在学校，武汉市乃至周边省市都拥有很好的人际关系，整合人脉资源，组织策划工作上都能自主完成，在软件上，已经可以实现一场中小型演唱会的组织能力。
但在硬件上，我们缺少大量的资金支持，缺少合法的举办权，所以在实施过程中需要获得商家和校方的合作，只有在资金支持和合法化的前提下，才能将这次史无前例的摇滚盛宴成功的留在江大学子心中，实现多赢！本次音乐节将由商家独家冠名赞助，校方审批，学院主办，社团承办的方式举办。
在策划期间，由三方的共同商议下完成最后的策划案。
其中，社团理事会起草案。
经学院审批修改，起整体方案。
关于学校社团工作总结报告5篇
关于学校社团工作总结报告5篇学期行将接近尾声，同学们最爱的周四社团课也行将终止，现将本学期社团活动的展开做以下总结。
下面就是作者给大家带来的学校社团工作总结，期望能帮助到大家!学校社团工作总结1一个学期的排球社团工作已经终止，在学校领导正确指引和全社团成员的共同努力下下，现对一学期的工作总结以下：1、充分发挥排球发展学生身体各项素养的特点，培养学生的和谐能力及灵活性手指手段控球能力。
排球对学生的学习主要以基本功训练为主的，各种情势的练习都是为学生在教学比赛公道运用为目的。
在训练中我们按学生的特点和技术掌控能力分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。
这样更容易于学生掌控不同层次的技术，进行不同层次的教学。
一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术，垫球、传球、下手发球。
在练习的进程中充分调动了学生的主动性，同时也锤炼了学生“运动型”思维。
2、展开比赛活动。
为了检验学生在排球小组的学习情形，在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能比赛与小组内部的对抗比赛。
由于这些活动的展开不仅使排球社团的学生基本功掌控的更扎实，而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锤炼身体的积极性起到了良好的成效。
3、和研究生进行友谊比赛为了检验我们的教学成果，也为了加强和研究生的友谊关系，与研究生进行了友谊比赛，我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，美满的完成了与研究生的比赛，到达了预想的成效。
4、观看世界杯为了提高同学们的排球水平，掌控专业的排球技能，我们还组织了观看世界杯活动，终止之后由技术部讲授其中的经典动作，使大家拓展眼界，掌控正确的排球技能。
一学期排球工作在学习行将终止的时候也落下了帷幕，我们在这学期的工作中收获很多，也看到了自己的不足，由于天气，经费等各方面的原因，活动办得不太成功，我们一定再接再厉，把社团办得更好。
学校社团工作总结212月15日晚七点,在武汉大学信息学部大学生活动中心举行了“x原创音乐节——邱英杰演唱会”活动。
动物生物学实验指导(第3版)
教学资源
《动物生物学实验指导（第3版）》有配套的数字课程，该课程包括相关知识与教学建议，图片，录像，模式 动物，附录，实验报告6个板块。
作者简介
黄诗笺，1968年武汉大学生物学系本科毕业，武汉大学生命科学学院教师。
该教材编著人员有武汉大学黄诗笺、卢欣、谢志雄、杜润蕾和邓凤姣，南京师范大学孙红英，深圳大学汪安 泰，曲阜师范大学舒凤月，河南师范大学张丽霞。全书由黄诗笺统稿。
武汉大学动物学专业研究生王思凤、张国月，南京师范大学动物学专业研究生董艳、钱昌元参与了个别实验 有关资料的整理 ；武汉大学都欢、樊俊鹏同学拍摄了部分新增照片。中国科学院武汉水生生物研究所冯伟松研究 员、武汉市园林科学研究所董立坤高级工程师、武汉大学基础医学院明珍平教授、武汉大学生命科学学院夏曦中 工程师、陈思炼、刘衍男、舒盛、马丽、解冠芳等同学，为该书提供了照片。
2013年7月15日，《动物生物学实验指导（第3版）》由高等教育出版社出版。
内容简介
《动物生物学实验指导（第3版）》纸质版教材内容分两大部分，共31个实验。第一部分为基础性实验。除 显微镜、细胞、组织、胚胎学实验外，其余按动物进化的主线编排，包括各主要门类代表动物的形态观察、内部 解剖与比较分析、生命活动及分类等共17个基础综合性实验。第二部分为白选性和设计性实验，包括从原生动物 到哺乳动物的研究性实验14个，其中人部分是根据科研和教学研究成果设计而成。
动物生物学实验指导（第3版）
2013年高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教学资源
目录
02 内容简介 04 教材特色 06 作者简介
《动物生物学实验指导（第3版）》是由黄诗笺、卢欣主编，高等教育出版社2013年出版的教材。该书适用 于各类高等院校生物科学类、农林类等专业。
武汉大学2013年学生暑期社会实践活动优秀成果名单
附件二：武汉大学2013年学生暑期社会实践活动优秀成果名单（共183项）1.一等奖（36支）：《武汉大学哲学学院赴山东省淄博市都市农业调查暑期社会实践调查报告》哲学学院马森棋王明敏王浩崔鹏边颜骆文泰韩景雯康琪励奇添夏雪杨博岚张肖苗宇蔡涛陈熙田双蓉王伯珏《武汉大学文学院赴湖北房县原生态民歌文化调研暑期社会实践调查报告》文学院余倩韦东见王年军王丹姝刘豆豆刘俐杨映姣喻细涛《武汉大学世界潮流中的中国制造及其影响实践调查报告》外国语言文学学院黄一鹏朱丽娟甄丽辰刘媛媛王艳芳冯冉徐飏胡之月袁梦溪叶秋雨雷雅楠高菲申琳邓湘吉《武汉大学赴甘肃省兰州市关爱孤寡老人实践报告》新闻与传播学院何佳宜周心慧罗洪锐张润卿李枫李源《武汉大学历史学院赴澳门、泉州两地实践考察调查报告》历史学院陈江飞蔡易兴马竞择王頔林煜堃李乾昕叶宇阳高姗邓寅虎《武汉大学经济与管理学院“中国梦、成长梦”职业生涯人物访谈实践调查报告》经济与管理学院张宁川郑欣汤广龄梁佳伟武敬李秋怡江榕刘紫薇程柏炎赵新宇王康江博文聂汶力余帆周青佘振军李燕萍何一凡姜右萌李瑶刘锐张馨元李世豪王琦涂心怡郑习邬珏慧孙伟民《武汉大学物流运输业结题书》经济与管理学院杜舒阳王康鲍强许流博齐文卉王思敏曾岑刘尧远尹力江博文杨潇王震《武汉大学赴湖北省宜昌市、恩施州农村普法宣传实践调查报告》法学院韩郭玲何朔邱婕谢文煜杨一晖林斌聪钟凯强陈方罗敏李成乔泽华陈安琪牛鹏段沁杨建龙吴鹏杰易名洋汤俊颖高小雨罗婷高鼎肖乾杨威朱俊杰宁子君周波付志飞付茜茜周树森朱含慧刘学亮胡顺戴逸莹徐漫君李壮张韦华陈曦刘诗瑶高雅婷付镪冯俊涛《武汉大学赴湖北宜昌等地农村医改暑期社会实践调查报告》政治与公共管理学院周旭张怡石宇民徐煜平张文璇李明波鲍泽文钱贤印张姝羽《武汉大学政管院赴浙江温州调查医务人员薪酬改革实践调查报告》政治与公共管理学院董苏蕙刘桓向敏李菲郑瑱李婷《武汉大学赴四川省德阳市灾区城镇网络信息化重建现状实践调查报告》信息管理学院杨诗姝程斯妍王刚郭嘉莹薛蓉郭冰玉《武汉大学赴湖北省恩施市关爱脑瘫儿童调研医疗现状暑期实践调查报告》数学与统计学院胡壹段一奇马群白康董新宇刘晓慧杨帅梅成《武汉大学近几年学生失窃案件调查及分析报告》物理科学与技术学院蒙树强黄琬茹袁海强黄锐马浩陶雄斐陈轩宇叶诗卓李胡从黄必强《武汉大学赴边远地区农村学校饮水及水资源保护公益调研实践调查报告》化学与分子科学学院谢肖苏纾尧强李鹏程张衡邓昕白航李海楠曹婧甜田天怡杨天飞黄思皖《武汉大学生命科学学院赴内蒙古呼伦贝尔考察实践调查报告》生命科学学院朱珩毓代鹏飞范子阳张雪逸蔡珺曾芷凡吴高锒石莎莎薛云康皓轩张若飞白苏龙嘎《武汉大学赴湖南省湘潭市探寻城镇化与集体土地流转暑期社会实践调查报告》资源与环境科学学院夏畅魏致远何登朱高峰吴鼎周俊彦吴鸿杰《武汉大学赴河南安阳关爱留守儿童“爱心之旅”支教暑期实践调查报告》动力与机械学院余航王式兴顾浩楠王冠乔林梓健李聪玲孟珂赖梓扬苗毅范雄杰惠涵煜赵梦豪朱淑珩倪迪郭东平郑微微龙云刘鑫车浩铭刘宇寰杜晨越雷逸舟黄尧张骄贝王晴晴杨辉何晓东柴玮王祥《武汉大学“扬帆中国梦，十年电气人”大型暑期社会实践活动实践报告》电气工程学院陈虹伍万聪聪伍云健侯显洲周红甘张宇郭志诚于晟华唐旭辰王凯毛榆钧吉慧子徐晓彤吴远超吴亦贝廖书寒于雅薇罗杨茜玥周成林夏翔邓载韬黄华范涛涛朱成龙庞通刘嘉羚王楠陶然李顺林川简思亮赵天成李琦林晨浩计羽关玉杨紫韵姒天军尼海龙杨潇李博文严苗朱杰王佳丽王萌刘晓川蔡磊瞿合祚舒锴史梦迪王万昆陶文栋王伟《武汉大学赴宜昌市“启航中国梦，幸福宜昌行”暑期社会实践调查报告》土木建筑工程学院王晓晓林嘉兴桂雷林言坤张国良杨光谢志行徐晓瑜孙浩朱铭嵚伯雯韩玉平李清华望佳琪谭昭俞维维刘胡飞王梓豪戚学良马鹏陈安邦王乾隆袁雨薇周焱胡荷莲杨英欣周圆媛《武汉大学赴云南省红河哈尼族彝族自治州实践调查报告》水利水电学院宋一潇陈纬黄邦炜杨琦徐利福马春英陶艳秋《武汉大学赴广东省东莞市精恒电子有限公司实践调查报告》电子信息学院唐银凤廖云光石顺祥孙玉妹《武汉大学赴湖北省武汉市“共建文明城，共逐武汉梦”成果调查报告》遥感信息工程学院崔松林志恒刘文辅胡韦名李旭马若宇黄若冰赵炳杰张龙昊刘瑜祁艳琳刘浩赵冲《武汉大学测绘学院经天纬地赴重庆暑期实践报告》测绘学院任伟张若一王志宇唐茂峰白河华左文炜李蔚琳刘泽镜《武汉大学印刷与包装系赴景德镇暑期社会实践调查报告》印刷与包装系刘亚旗孙妍汪文琪王豪赵丽娜张金黄浩然李颖薄钰杰何佳宜付志飞郭云鹏宫铭杉谢志东池明《武汉大学“大手拉小手”实践调查报告》基础医学院李小燕田其韩家威罗一雄仝景慧唐南田文文符可欣张紫微沈妍琼杜高丽周梦雅张明智李粉粉李汉城《武汉大学赴陕西省安康市“民之安康”基层卫生服务现状调查暑期实践调查报告》公共卫生学院刘凡陈超英郭茜刘雪云刘志胜潘袁慧孙安立任伟文永柱张干深《武汉大学“珞英有约”暑期社会实践调查报告》第一临床学院黄蘭惠丁慧慧杨礼文严楠谷晓莹王锋李杰李茂桂蔡文昌欧海斌张雨杨雪李会芳张雅慧黄雅静杨雯方舟《武汉大学第二临床学院赴黄冈市罗田县爱在红十字暑期社会实践调查报告》第二临床学院任玮杜佳慧李一村魏鹏帅贺楠李越何明伦刘珏君操悅马湫烁程家某《武汉大学口腔医学院关爱弱势儿童群体实践队实践报告》口腔医学院张佳音陈洁仪孙蕙珺王旭竹孙雨虹刘杰武磊陈磊林雨恒杜志豪朱安娜朱靖陈晴虹黄非凡马睿孟丽娟《武汉大学第四届学生社团国际交流营》武大社联张秩千马晓瑛郭莹蔷秦凤李远景李路遥高仕达伍琳祝福祺张放赖文恺黎健男徐潇潇刘长杰吕智孔祥欣周斌苏雪泽章先墉张湘皓尹可珂周小栋詹辉史浩然刘畅温嘉瑜李淼谢杰枫张伯安麦婷茜张盼王重阳邓立陈嘉莉梅林浩赵骞汤世梦高望刘鹤婷肖桥王嘉昀《武汉大学“大山里的魔法教室”实践调查报告》大山里的魔法教室项目组郝卓超邹淯鹏任晓晓肖普焮吴啸谢豪陈墨秦玲郑潇雨赵静妍单文钰陈筱玮詹诺亚赖家斌甘甜陈冬姜鹤蔡家欣吴晓艳戴思绪胡佳姜丽芳武子煜林婧茅俊桦徐硕薛楚金严妍张悦李宛珊张祎伦杨丽超廉凯何斌彭雨晨张莹戴佳琳董越薛修能董荣张广亚石少伟李阳林欣张慧珺龚光敏罗文心《武汉大学暑期返乡质量调研实践调查报告》质量创新实践学社吴冕朱锐金银姬王煜李平陈哲蔡字宇陈天恒陈懿姜瑶熊强施燚陆瑜胄王迦童洪靖宋磊周卓亮肖迪然陈林芸梁旭涛彭治豪金潇王逸群冯今今龙潇逸刘迪刘星滟徐明珠杨磊刘怡晨刘帆邓学锐胡文怡余琳杨福华熊頔雷颖杰葛方慧何宾杰倪雷芸柯朦桂雷吕鑫晨息婧马筱璇梁梓乾潘晶梅雪飞张姝羽魏燚邵逸伟董一鸣陈自强杨理斯刘文辉潘皓宁李咏健陈炜马雅坤黄启凡麦永波刘锐袁姝玥张超张思琪高姗张璐孙点婧汤初凉徐一晨丁仕琪向敏李腾袁皓罗森杨海霞张书帆李晓艺田思琦郭佳雯孟祥宇陈兆荣曹夏宇彭思敏万文娟安洪志刘杰韩月殷英杰王建鑫《武汉大学“珞珈传雅韵，百廿聚归鸿”暑期社会实践调查报告》学生会李定王祁特张焕毅王天啸耿小东郑永键廖洪颖黄欣悦赵泽雨罗希贾冬梅林天一吴心怡吴震宇唐洁王凯来杨喆占坤李晓婷侯显洲徐潇声黄志浩王梦美邓晓星彭颖李广辉崔宇然孙世豪夏俊栋徐新伟潘星宇刘梓宁《武汉大学新时期武大精神探究社会实践调查报告》理研会梁宇宫元温亮黄煌谭昭胡超男王灿丁成成亓林黄梦龙明洋常立伟李书雅王铭佩李向东李艺郭佳雯王代银陈慧张皓瑜管亚楠汪齐高冰陶亮陈菥廖正明刘亚奇胡浩何思颖张政关珺月李天生聂君立刘川奚鹏飞吴昌杰肖傲然何愿红何朔杨璐陈文生林昭高至贤杨铮叶知临刘蕊涵王静谢叶凡胡咏梅余奕彭雨晨颜闻涂丽黄浩张哲崔鹏夏清金哲林于蓝匡柯瑾赵美儿陆晓甜谢晓颖杨雯孙世博张娜吴文婷张兴豪翟显蒋倩齐大虎雷凯许多陈敏吴琳灿田季雨刘晓迪张可骄李苡墨《武汉大学种太阳工作室赴大别山区暑期夏令营调查报告》种太阳工作室刘泽镜田媛曹李阳池明陈晨徐智熙袁鑫董津樊必成赵纯涛张舒静卢伟张秀子赵晨林敏华王殷周李全洲孙必超刘义芳景怡瑶陈国栋伊仲杰王璐璐苏沙沙任思儒冯程李颖庭赵水钎袁也毛雁翎余峥甘惠吴一凡李梦琦胡思宇宋筱筱韩佩君逯芝璇王雪谢天良陈琪琦曹婧甜何燕桃梅兰史梦笛张一心贺煜冬韩影张驰龙海张连杰徐嘉欣吴素云刘念慈张国雷奚哲伟李雁辉周诗蕊刘文辉徐清良王建文吴雅偲莫凯曾佳张凌张芳陈轩张琳蔡欣媛张兴豪雷英哲石枫徐文欣赵燃杨惠陈文艳胡江蔺李珏林晓斌武欢欢陈成李腾飞严密王宇娟哈珊珊梁萌王茹雷蕾甘进翔吕铮钰《武汉大学高校科学营实践调查报告》大学生创新实践中心贾昆明菅豹杨頔于义翔余果蔡晶高斯杭顾聆玉邹倩芸付泉吴冕万聪聪付志飞谢志行石正浩王岚王煜阮航王豪王姣阳张隽冲佟明陈颖芝魏小捷张静祎王重华王昕烨洪靖王迦童宋磊熊頔郑训皓李伟曾丹丹姚维芊王筱谭秉帅陈琳依于子涵孙俊杰程琳琳汤倩王永波张志轩薛瑞余洋洋刘源李广辉邢文怡马朦朦冉璐王伟冯琦张小华赵丹丹王少东王坤张梦昱俞丹凤肖晗薛有圣蔡青格肖雄黄灏宇李德龙余东晨杨春玲姜子悦段承瑶阮美辰赵洁吴莹谢婧罗雅琪李廷钧刘钊张瑞倩龚辉刘海明肖静杨澜马帅於文苑文洁范子阳王梦泽陈泓丞刘锦万沛星谢丹华冯梦罗买雪洁周子湘吴悠张敏邹琦董天一党誉丁晗晏思琪肖松堰周圆媛2.二等奖(65支)：《武汉大学“心·扬”哲学学院赴安徽省宿州市皇藏峪暑期调研支教实践调查报告》哲学学院万项戴武峰马妙然刘铭威黄欣怡番自圆李梦娥贺梓秋何亿鑫周少冬余薇钟毓《武汉大学赴山东曲阜“儒韵新声”实践调查报告》文学院张璐田科莉刘怡芳原雪婷刘大雄马梦云王含张路遥张雅馨徐瑷嘉于鹏杰罗远旺陈桐《武汉大学“薪火相传”外院院友寻访实践调查报告》外国语言文学学院王家深孙艺函李亦然毕夏刘丽李梦蕊俞奕施翌段晨王冠羽杨舒惠丁昕周洁钟文英王淑玲熊庆刘一帆柳晔迪王世尧向颖飞张凌彭蕙然蔡明阳闫小迪张睿赵荣刘淑苹叶莉张芳汪心醉莫谨如刘思洁吕玥瑗程咏梅李琼璐史焕佳肖佳慧饶青宇刘菲余绍锐侯奕胡珂蔡赟菲李诗晨张天娇万义强嵇阳王俣师雨涵陈玺合高妍陈晨曦潘斯坦江灏毛娅万庚《武汉大学赴遵义市凤岗县进化镇进化完小支教调查报告》新闻与传播学院周立恒王乐罗希任欢段昌伯张楠何恩泽黄倩周同同曾惟昊付俊田芮嘉赵月陶芬《武汉大学赴湖北鹤峰文化建设调研暑期社会实践调查报告》艺术学系刘冰冰黄颖王江李卉王尔晴张鹏陈盼吕濛濛程志国黄可佳贺贝《武汉大学历史学院关于满文及满文档案的整理与保护现状调查实践调查报告》历史学院王娟刘婷婷杜霄向桃凤谢宁静马依娜周官雨希《武汉大学天柱县暑期实践调查报告》历史学院苏瑞尹以江林小凡年慧龙唐昊周小宁戴晓晓韦洁刘畅裴佳玮王楠倪亚香赵梦婷《武汉大学经济与管理学院“建功五个湖北，落实科学发展”实践调查报告》经济与管理学院崔毓佳张盼李世豪冯静万永佳张敏莉邹卓展《武汉大学华中八所高校大学生创业倾向影响因素调查报告》经济与管理学院万沛然张宇辰刘玲孙舒仪曹妤苏怡宋澈练康《武汉大学2013年赴美国俄亥俄州立大学暑期社会实践调查报告》经济与管理学院王安琪田惠齐许立灏杜杨格孙傲龙云翔高菲白婧屈慧敏肖湘卫乐文王静姝邓智杰欧阳坤李佳丽易家麟黄宛亭钱頔玥张欣烨《武汉大学探究四川地震对成都房地产市场的影响实践调查报告》经济与管理学院张洛熙陈心路赵文文鲍琼璟袁必成齐鑫冯婧汝房昭强张广淳万沛然李嘉庆周毅菲徐文璐吴秋实陈永沁沈喆陆琪琳齐玉亭黎灏张景群张珉源陈嘉仪杜雪莹徐微吴清莹潘锐《武汉大学赴湖北省武汉市洪山司法局开展社区矫正志愿活动实践调查报告》法学院刘雅琨何晓忠管添如罗梦怡叶丽青闫乃畅孙点婧李婕周越邓宇赵洒洒杨蕾《武汉大学关于女性犯罪新成因及其防控机制探究暑期社会实践调查报告》法学院管添如孙点婧刘雅琨李婕罗梦怡汪雪城刘益达《武汉大学赴房屋买卖合同纠纷调查暑期社会实践调查报告》法学院彭雨晨闵佳颖李于凡杨琴叶玉婷宋智琪《武汉大学法学院赴湖北省武汉市大学生被盗受侵害调查暑期社会实践调查报告》法学院丰晟敏陈芳王刚陈新平屈志琼杨润刘好清张颖之戴浩铮《武汉大学赴湖北省恩施州考察少数民族文化遗产保护情况实践调查报告》马克思主义学院毛华蓉许洋黄强孙梦婵赵鹏胡栩健许晨祎冯雅郑文婷张琬周康生李丰君《武汉大学赴泉州实践调查报告》政治与公共管理学院庄冰琳蔡家欣许鹏辉杜诗卿梁超泳姚华玲蔡心仪蔡友志吕明竞《武汉大学赴湖北省武汉市保障性住房居民政治心态的实证研究暑期社会实践调查报告》政治与公共管理学院赖文恺孙梦婵李笑月刘雨涵冉伟嵇帅杜德全《武汉大学赴北京探寻企业公益战略创新实践调查报告》政治与公共管理学院刘诗琦别依依李辉夏国宇熊羽卿黄佳慧刘成志王子乔尉家旗沈娟王景才陈兵《武汉大学赴湖北省武汉市“关注失独者，心系大武汉”实践调查报告》政治与公共管理学院王彦忻孔祥欣赵玉晓黄梦郭倚铭秦楠张盛霞邓明秦凯杰张林伟任博李哲祺《武汉大学社会学系赴甘肃省庆城县调查营养餐政策及其落实情况暑期社会实践调查报告》社会学系刘钟元夏天庄恭诚肖潇谭琳孟娲林梓马禹佳曲诗硕方宇文《武汉大学探求电商网站向“B2B2C模式”转型的原因以及相关运营暑期社会实践调查报告》信息管理学院张天金心怡顾明莉赵海平梁实丰《武汉大学赴湖北省武汉市地铁安全卫士实践调查报告》信息管理学院杜依苇李之琪任文华胡嘉琪姚丽璇陈秋萍刘婕《武汉大学武汉市暑期网购食品安全状况调研及社区宣传调查报告》信息管理学院夏宇时丽丹张景秋李姗姗周露莎孔茜琳黄彬彬唐国庆杨向东马诚《武汉大学赴陕西省西安市图论与最优旅游线路暑期社会实践调查报告》数学与统计学院张鹤王小玉赵晨晓金彤唐玉珍胡梦雯李进徐奥《武汉大学赴西双版纳调查发展橡胶对当地生态环境影响暑期实践调查报告》生命科学学院姜蔚刘若愚程忠孙正蒋怡翱尹子昂马菲仝梦璐毛婉莹李玉环《武汉大学赴广州武汉“留足迹于羊城，增绿色到武汉”实践调查报告》资源与环境科学学院覃健冯璐玮李慧蕾吴俊法张东杰郭锴铭吴婧刘继业王逸雯李莉陈梦梦李赛兰马焱丁玲吴艳芳陈珂宛子翔方飞国《武汉大学第十三届赴神农架及长江流域生态考察实践调查报告》资源与环境科学学院陈璇璇谭鹏朱玉平李腾张振威管璐蔡玲谢翌淙刘晓王啸娟张佳华罗允艺金璐璐杨雯雨陈菁菁杨典明陈吟李晓晓刘叶琼《武汉大学寻访鄂西暑期实践调查报告》资源与环境科学学院胡静涵陈瑗瑗刘畅章铭芳常立伟张婉盈余洋洋钟朋申雨琦孟妍《武汉大学赴华中地区高校调研工科学生社团发展状况暑期社会实践调查报告》动力与机械学院蔡耀马烨严永军杜海芬杜帅昝飞翔薛海鹏杨洁莹陈加龙孙永强李齐李聪玲孙志强翟显张佳露韩宇罗序军曹德伟杨明辉葛飞胡发青屈虹均李芳菲常平冯会强《武汉大学“探寻中国梦，走访新农村”——动机党员骨干实践调查报告》动力与机械学院薛海鹏卢亮胡腾浩任勇军黄小娜杨翀宾士友栾宇王云飞姜楚楚严安飞李国麟李壮杨状蔡耀马烨严永军杜海芬陈炳君田原桂宁翟冬毅谭杰丰阔周树森韩田骏徐灿王义辉刘雨花冯俊涛李姗姗刘学亮王雪颖朱含慧张佳露陈霓邹佳林罗远旺胡瑞文《武汉大学动机院能动三班赴安阳暑期实践调查报告》动力与机械学院李武宁韩冠宇武红郭长波孙荣耀周兵王欣欣高士奇柯慧宇雷杨祥左丹王小美《武汉大学赴贵州荔波“爱之笙”支教调查报告》动力与机械学院田蒋仁张强周清友张楚许泽华邓开放黄颖祖陈鸿宋开友李浩然卢亮刘永威马安婷李杰杰孙博文汪丹肖雄周佳楠江磊吴黄子桑《武汉大学点亮蓝灯关爱自闭症儿童暑期社会实践调查报告》电气工程学院于雅薇易颖刘诗奇王可可可史军丁超周强陈沁悦杨文涛梁志远邹璇梅林茂黄江桓夏翔孙立礼王静宗志阔魏威伍云健廖书寒吉慧子易雪莉高沁房若迷李艾熙宛亚琴王梦迪梅文星陈剑王梓李猛王俊棋胡欣张立玲赵丹吴亦贝陈虹伍赵天成曾繁昌梁亚双兰绿《武汉大学电气工程学院“小亭”支教队实践成果报告》电气工程学院董诗琪王靖植吕国峰沈桂艳欧阳铭夏友森黄长亮陈炜沐海峰唐烈峥唐亚可王帅郑建成王毅张凯郑永乐张力林桐曾伟王壮罗杨茜玥《武汉大学电气工程学院“领略中国电力，展望专业前程”暑期社会实践队》电气工程学院刘佳乐李廷钧史华北李成元张锴邓载韬耿文斐唐旭辰黄习文刘雨桐宇晨刘阳熊音笛《武汉大学赴四川省汶川县“电力十足、珞珈学子汶川行”暑期社会实践调查报告》电气工程学院吴震宇申萌均邱韵简思亮徐祎唐挺王振宇李泊舟池诗剑张锡洋孙健郑壮兰天楷王曹刘南江《武汉大学赴湖北省恩施市暑期社会实践调查报告》城市设计学院覃亚子梁婷刘曼张维思刘贝贝付滢华戴斯琪黄凤刘建华王爱慷黄蕾俞宏浩高鹏飞《武汉大学赴江苏省苏州市暑期社会实践调查报告》土木建筑工程学院朴京王萌喻霈雯李威胡强王有生包颖柴锦东陈敏陈子豪郭杰郭丹惠煜辰蒋金麟林成林珂邓焰金王玏吴静怡夏煜琦徐旻杨晨杨宇张涛谢志行赖秉洪《武汉大学赴凤凰暑期实践调查报告》土木建筑工程学院毛怀源刘阳汪儒鸿陈欣星袁雨薇黎星佩赵慧君胡贡荣毛振渝朱丽周楠洪梦谣《武汉大学赴贵州省盘县暑期社会实践调查报告》土木建筑工程学院唐亮张晋瑜刘敏雁吴忠烨钱贤印王彦《武汉大学赴随州调查农田水利建设对国家粮食安全战略的影响实践调查报告》水利水电学院袁睢秋张荣康学远赵鑫叶文坤龚筱莎蔡洁黄晓辰肖国洲韩郭玲付志飞孙莹付茜茜冯梦罗文洁《武汉大学吴天祥小组2013赴湖北蕲春爱心支教实践调查报告》水利水电学院农翕智林晨怡姚娟周美蓉全维新陈曼雨乔舒悦李子硕吴慧蓉胡甲秋农安科吕宜卫杨福平凌晓鸣姬翔李硕林薛雨张晓琦苏璐郑玉晗赵天琦曾鑫雷斯棋《武汉大学赴新丰江水电站实践调查报告》水利水电学院张雨宁汪洹湛张琼琼余尧杨再基孔德凌朱泽《武汉大学赴湖北省武汉市红外热释电型电子狗报警器研制实践调查报告》电子信息学院朱欣婵曹莉莉赵世娴康陈瑶《武汉大学赴湖北省武汉市基于多普勒原理的S波段雷达的研制实践调查报告》电子信息学院陈曦樊昀琦吕敏刘默然于涛郭丽倩黄灏《武汉大学“ISCC”赴北京等地调研信息安全现状及发展趋势社会实践调查报告》计算机学院李晓婷刘明达刘雨露李成蹊卢春旭张艺榕蒋晓宇高剑李渊林武桃彭承晨《武汉大学计算机学院12级赴广东深圳“鹏苑践影”暑期社会实践调查报告》计算机学院徐晶白瑶伊赵汉宇张成周洪锋胡仲杰吴伟坚《武汉大学对移动医疗产业发展及其对农村医疗现状促进作用的探究实践调查报告》国际软件学院王倩孙源吴冕熊强朱锐杨飘李晓艺《武汉大学“遥感先锋”暑期社会实践调查报告》。
2023年武汉大学优秀中学生夏令营试题及解答
2023年武汉大学优秀中学生夏令营试题及解答一、数学试题1. 已知函数 $f(x)=2x^2-4x+3$，求 $f(2)$ 的值。
解答：将 $x=2$ 代入函数 $f(x)$ 的表达式中，得到$f(2)=2(2^2)-4(2)+3=4-8+3=-1$。
2. 某商店降价出售商品，原价为200元，降价10%，最终售价是多少？解答：商品降价10%，即原价的90%。
计算公式为 $200 \times 0.9=180$。
最终售价为180元。
二、物理试题1. 距离地球表面 10 米高度处的重力加速度约为 9.8 m/s^2，求在此高度处的物体的重力。
解答：物体的重力由质量和重力加速度决定。
假设物体的质量为 m，则重力的大小为 $m \times 9.8$ N。
2. 一个运动员在匀速直线运动中以30 m/s的速度行驶了10s，求他所经过的距离。
解答：匀速直线运动的速度乘以时间即为距离。
计算公式为$30 \times 10=300$ m。
运动员所经过的距离为300米。
三、英语试题1. 完成下列句子：I _______ to the cinema yesterday.解答：选项 A. went2. 请选择正确的单词拼写：The _______ is shining brightly today.解答：选项 C. sun四、化学试题1. 铁与氧气反应生成的产物是什么？解答：铁与氧气反应可以生成氧化铁，化学式为 Fe2O3。
2. 如何区分酸性溶液和碱性溶液？解答：使用酸碱指示剂可以区分酸性溶液和碱性溶液。
酸性溶液会使酸碱指示剂变红或者变黄，而碱性溶液会使酸碱指示剂变绿或者变蓝。
以上是2023年武汉大学优秀中学生夏令营的试题及解答。
注意：请参加夏令营的同学们，除了准备好上述试题的解答之外，还应该对更广泛范围的知识做好准备，以便顺利参与夏令营的学习和交流。
祝愿大家在夏令营中取得优异的成绩！。
武汉大学学生手册解读PPT课件
主讲：动力与机械学院 团委副书记 谢林桥
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百年武大 葱郁珞珈
校史 武汉大学的校史可以追溯到1893年湖广总督 张之洞创立的自强学堂，1928年定名为国立 武汉大学，是近代中国第一批国立大学。 1946年，学校形成了文法理工农医六大学院 并驾齐驱的办学格局。看我们正门的牌坊就会 看到，正面是国立武汉大学，背面就是：文法 理工农医。
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住与助
武汉大学学生公寓（宿舍）安全管理规 定
武汉大学国家助学金管理办法 武汉大学国家助学贷款管理办法
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武汉大学学生公寓（宿舍）安全管理规定
建立学生公寓出入口专职安全值班制度和公寓楼层 学生轮流安全值班制度。
建立严格的会客登记制度。学生上课期间本楼人员 进出需持学生证，非本楼人员不得进入楼内；男性 一般不得进入女生宿舍，执行公务的人员进入女生 宿舍需出示证件，并进行登记。
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武汉大学国家助学贷款管理办法
第十七条 各类获得国家助学贷款的学生应恪守信用，按照与贷 款银行签定的协议，按时还清贷款本息，珍惜本人声誉并维护学 校和贷款见证人的声誉。 学生毕业离校前未还清贷款的，应向贷款银行提供还贷计划，主 动向见证人提供离校后的最新通讯地址，积极主动与贷款银行保 持联系。
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武汉大学国家助学贷款管理办法
第十条 学生申请国家助学贷款按照规定提供以下相关资料 1、国家助学贷款申请书； 2、本人永久居民身份证及复印件（未成年人须提供其法定监护人的有 效身份证明和书面同意借款的证明）； 3、学生证及复印件； 4、家庭有关人员收入证明，或其他渠道取得收入的证明材料； 5、同班同学或老师共两人对其身份提供的证明。
息”。意为自尊自重，不断自力图强，奋发向上。
武汉大学学生手册解读-PPT文档资料
武汉大学学生违纪处分办法
学生违纪，应当根据违纪行为的事实、性质、情节和 危害影响程度，给予下列处分： （一）警告； （二）严重警告； （三）记过； （四）留校察看； （五）开除学籍。 关于几种处罚的具体情况请大家详细阅读学生手册。
住与助
武汉大学学生公寓（宿舍）安全管理规 定 武汉大学国家助学金管理办法 武汉大学国家助学贷款管理办法
百年武大 葱郁珞珈
校训 武汉大学环绕东湖水、坐拥珞珈山，被誉为 “中国最美丽的大学”，珞珈山的美享誉华夏， 但是珞珈山的精神更是博大精深，来到一所大 学能够领悟他的大学精神是至关重要的，经过 一百多年的积淀我们形成了“自强、弘毅、求 是、拓新”的大学精神。
百年武大 葱郁珞珈
“自强”语出《周易》“天行健、君子以自强不息”。
行
高等学校学生行为准则 武汉大学学生违纪处分办法
高等学校学生行为准则
一、志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主 义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下 走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想 和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有 纪律的社会主义新人。 二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护 国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影 响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深 厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系， 增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
百年武大 葱郁珞珈
百年武大 葱郁珞珈
1958年9月12日毛泽东主席来到武汉大学， 在行政楼前得操场上接待了武大师生，以后那 个操场也叫九一二操场。
百年武大 葱郁珞珈
2000年，武汉大学与武汉水利电力大学（工 学部）、武汉测绘科技大学（信息学部）、湖 北医科大学（医学部）合并，也就是大家现在 看到的武汉大学。
学生讲稿介绍武汉英文原创演讲稿
学生讲稿介绍武汉英文原创演讲稿Good afternoon everyone,It is my pleasure to speak to you today about the beautiful city of Wuhan, located in the heart of China.Wuhan, the capital city of Hubei province, is a city of rich history and culture. With a population of over 11 million people, Wuhan is one of the largest and most important cities in China. It is known for its scenic beauty, delicious food, and world-class universities.One of the most famous attractions in Wuhan is the Yellow Crane Tower. This tower has a history dating back over 1,700 years and is considered one of the Four Great Towers of China. It is located on the banks of the Yangtze River and provides stunning views of the city and surrounding countryside.Another must-see attraction in Wuhan is the East Lake. This lake is the largest urban lake in China and covers an area of over 33 square kilometers. It is a popular destination for tourists and locals alike, offering a variety of activities such as boating, hiking, and cycling.In addition to its natural beauty, Wuhan is also known for its delicious food. Wuhan cuisine is one of the eight major styles of Chinese cuisine and is famous for its hot and spicy dishes, including the famous Wuhan Hot Dry Noodles. Visitors to Wuhan should not miss the opportunity to try the local cuisine.Wuhan is also home to some of the top universities in China, including Wuhan University and Huazhong University of Science and Technology. These universities have a long history of excellence in education and research, attracting students and scholars from around the world.The people of Wuhan are known for their hospitality and friendly nature. They are proud of their city and always eager to share its history and culture with visitors. Whether you are exploring the city's ancient temples and pagodas, or enjoying a bowl of hot dry noodles in a local restaurant, you will always feel welcome in Wuhan.In recent years, Wuhan has been in the international spotlight due to the COVID-19 pandemic. Despite the challenges faced by the city, the people of Wuhan have shown incredible resilience and strength, working together to overcome this difficult time. Wuhan has emerged from the pandemic as a symbol of hope and determination, and its people have shown the world the true spirit of China.In conclusion, Wuhan is a city of history, culture, and resilience. With its natural beauty, delicious food, and world-class universities, it is a city that offers something for everyone. I encourage you all to visit Wuhan and experience its rich culture and hospitality for yourselves. Thank you for listening.大家下午好，很高兴今天向大家介绍中国中部城市武汉的美丽。
原创学生讲稿介绍武汉英文演讲稿
原创学生讲稿介绍武汉英文演讲稿Ladies and gentlemen,It is my pleasure to speak to you today about one of the most vibrant cities in China –Wuhan. As the capital of Hubei Province, Wuhan is a cultural, educational, and economic center that has attracted people from all over the world.First and foremost, Wuhan is known for its rich history and culture. It is home to the famous Yellow Crane Tower, which dates back to the Three Kingdoms period, as well as the Guiyuan Buddhist Temple and the Hubei Provincial Museum, which are both must-visit attractions for anyone interested in Chinese culture and history.In addition to its historical significance, Wuhan is also a hub of higher education in China. It is home to some of the most prestigious universities in the country, such as Wuhan University, Huazhong University of Science and Technology, and Central China Normal University. These institutions attract students from all over the world and contribute to Wuhan's reputation as a center of innovation and academic excellence.But perhaps what Wuhan is best known for is its role as an economic powerhousein central China. The city is a major transportation hub, with high-speed trains connecting it to other major cities such as Beijing, Shanghai, and Guangzhou. Wuhan is also home to many manufacturing and technology companies, including Dongfeng Motor Corporation and Huawei Technologies, which have helped to drive the city's economic growth in recent years.Of course, I cannot talk about Wuhan without mentioning its food culture. Wuhan cuisine is famous for its spicy and savory flavors, with dishes such as hot and dry noodles, Wuchang fish, and duck neck being local favorites. Visitors to Wuhan should also try the city's famous breakfast street food, which includes items such as doupi, a savory soybean cake, and re-gan mian, a type of hot dry noodle.But what truly sets Wuhan apart from other cities is its people. The people of Wuhan are known for their hospitality and generosity, and they take great pride in their city's rich history and culture. Whether you are a tourist, a student, or a businessperson, you are sure to feel welcome and at home in Wuhan.In conclusion, Wuhan is a city that offers something for everyone. With its rich history and culture, world-class universities, thriving economy, delicious food, and welcoming people, it is no wonder that Wuhan has become a top destination for visitors from around the world. Thank you for your attention, and I hope that you will have the opportunity to experience the beauty and vitality of Wuhan foryourself.女士们、先生们：，今天，我很高兴与大家谈论中国最具活力的城市之一——武汉。
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武汉大学学生原创-《珞樱》(LUOYING)学生原创
专辑中文名: 珞樱
专辑英文名: LUOYING
别名: 珞樱
歌手: 武汉大学学生原创
音乐风格: 流行
资源格式: MP3
版本: 学生原创 128K
发行时间: 2004年01月01日
地区: 大陆
语言: 普通话
简介:
专辑介绍：
《珞樱》（又名《古色城堡》）为武汉大学学生原创音乐集，是武汉大学学生原创音乐的代表作。
01 情人节
他听着自己的歌，睡着了……
2月14日情人节，清晨的阳光和他的好梦同时醒来。
这一天，注定不同寻常。
10点半的飞机场，人并不是很多，可分明感觉有一种向心的漩涡式的情感向自己袭来，他
也不知道是怎么回事。
候机厅里也有人捧着鲜花，就是那几种颜色。
空姐朝他微笑着，他知道，这些花儿本该放入行李箱托运的，但自己实在太想放在身边了。
飞机进入云端，安全带指示灯熄灭。
他松掉安全带，插上耳机。
02 樱园梦
词：朱旻
曲：蒋志轩
唱：侯艳筠
编曲/钢琴：胡丽娜
追飞扬花瓣追飞走的梦
登上城堡远望遥岑入明眸
湖光与山色山烟与阁楼
天边掠过流星身边人无踪
许个愿就当是梦一场
遥想当年勇气灌肠登顶望空
日日笙歌入夜人生尽欢
笑谈世俗年少不知愁滋味啊
天高任我飞痛也敢追也不悔
时过境已迁岁月啸耳边
蓝色女孩已成春日樱花梦
光阴虽无刃抽走留伤痕。