苏版二年级数学(下册)长度单位换算

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数学二年级长度的单位换算

数学二年级长度的单位换算在数学学科中，长度是一种重要的量度单位。

通过换算不同的长度单位，我们可以更好地理解和比较不同尺寸的物体或距离。

本文将介绍数学二年级中常见的长度单位换算方法，包括厘米、分米、米和千米。

1. 厘米（cm）厘米是常用的长度单位之一，也是数学二年级所学。

厘米通常用来衡量较小的物体的长度。

下面是一些常见长度的示例及其换算关系：- 1厘米 = 10毫米- 1米 = 100厘米- 1千米 = 100,000厘米2. 分米（dm）分米是另一种常见的长度单位，用于测量比较大些的物体。

下面是一些分米与其他单位之间的换算关系：- 1分米 = 10厘米- 1分米 = 100毫米- 1分米 = 0.1米- 1千米 = 10,000分米3. 米（m）米是国际制长度单位，用于衡量一般大小的物体或距离。

在跑步场地、道路等场景中，通常使用米作为单位。

以下是一些米与其他单位的换算关系：- 1米 = 100厘米- 1米 = 1,000毫米- 1米 = 0.1分米- 1千米 = 1,000米4. 千米（km）千米是较大距离的常用单位，用于测量公路、地理距离等。

以下是一些千米与其他单位之间的换算关系：- 1千米 = 1,000米- 1千米 = 100,000厘米- 1千米 = 1,000,000毫米- 1千米 = 10,000分米通过上述换算关系，我们可以灵活地在不同单位之间进行转换，以便更好地理解和比较不同物体或距离的长度。

例如：小明家到学校的距离是2千米。

如果我们将其转换为分米，可以使用以下换算：1千米 = 10,000分米所以2千米 = 2 * 10,000 = 20,000分米这意味着小明家到学校的距离是20,000分米。

在数学二年级中，我们还可以通过练习问题来加深对长度单位换算的理解与掌握。

请完成以下例题：例题：将45厘米转换为分米和千米。

解析：根据换算关系，1厘米等于10分米，1千米等于100,000厘米。

小学数学苏教版(2014秋)二年级下册第五章分米和毫米简单的单位换算-章节测试习题

章节测试题1.【答题】1分米（）1毫米A.＞B.＝C.＜【答案】A【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1分米＝10厘米＝100毫米解答即可.【解答】因为1分米＝10厘米＝100毫米，所以1分米＞1毫米.选A.2.【答题】明明、丽丽和乐乐从文具店各买了一支铅笔，（）.A.明明买的铅笔最长B.丽丽买的铅笔最长C.乐乐买的铅笔最长 D.他们买的铅笔一样长【答案】D【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米解答即可.【解答】因为180毫米＝18厘米，1分米8厘米＝18厘米，所以他们买的铅笔都是18厘米长，即一样长.选D.3.【答题】一支铅笔用去8厘米，还剩1分米，这支铅笔原来长（）.A.18分米B.9分米C.18厘米D.9厘米【答案】C【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.在进行长度单位之间的计算时，要先看单位是否统一，统一后才可相加减.根据“用去的长度＋还剩的长度＝原来的长度”计算即可.【解答】1分米＝10厘米，8厘米＋10厘米＝18（厘米），所以这支铅笔原来长18厘米，选C.4.【答题】小明的身高是1米40厘米，也就是1米4分米.（）【答案】✓【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1分米＝10厘米换算即可.【解答】因为40厘米＝4分米，所以1米40厘米＝1米4分米.故此题是正确的.5.【答题】9毫米的线段要比1厘米的线段长一些.（）【答案】×【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1厘米＝10毫米换算即可.【解答】因为1厘米＝10毫米，9毫米＜10毫米，所以9毫米＜1厘米.故此题是错误的.6.【答题】一支粉笔长70厘米.（）【答案】×【分析】此题考查的是长度单位的运用及换算. 根据1分米＝10厘米换算，再判断即可.【解答】因为70厘米＝7分米，根据生活常识可知，一支粉笔的长度比7分米小得多，所以一支粉笔长应是70毫米.故此题是错误的.7.【答题】想一想，填一填.9米＝______分米 40厘米＝______分米5厘米＝______毫米 ______厘米＝70毫米2分米7厘米＝______厘米【答案】90 4 50 7 27【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1米＝10分米解答即可.【解答】9米＝90分米，40厘米＝4分米，5厘米＝50毫米，7厘米＝70毫米，2分米7厘米＝27厘米.故此题的答案是90、4、50、7、27.8.【答题】排一排.1米 50分米 8分米 90厘米 700毫米______＜______＜______＜______＜______【答案】700毫米＜8分米＜90厘米＜1米＜50分米【分析】此题考查的是长度单位之间的换算及比较大小.根据1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1米＝10分米，将单位统一后，再比较大小即可.【解答】1米＝10分米，90厘米＝9分米，700毫米＝70厘米＝7分米，因为7分米＜8分米＜9分米＜10分米＜50分米，所以700毫米＜8分米＜90厘米＜1米＜50分米.9.【答题】一支粉笔原来长8厘米，用去一段后，还剩5厘米4毫米，用去了______毫米.【答案】26【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.在进行长度单位之间的计算时，要先看单位是否统一，统一后才可相加减.根据“原来的长度－还剩的长度＝用去的长度”计算即可.【解答】8厘米＝80毫米，5厘米4毫米＝54毫米，80－54＝26（毫米），所以用去了26毫米.故此题的答案是26.10.【答题】一根绳子长1米5分米，第一次用去30厘米，第二次用去60厘米，还剩下______厘米.【答案】60【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.在进行长度单位之间的计算时，要先看单位是否统一，统一后才可相加减.根据“原来的长度－第一次用去的长度－第二次用去的长度＝还剩的长度”计算即可.【解答】1米5分米＝15分米，30厘米＝3分米，60厘米＝6分米，15－3－6＝6（分米），6分米＝60厘米，所以还剩下60厘米.故此题的答案是60.11.【答题】下面比较长短正确的是（）.A.3厘米＞3分米B.5毫米＜4厘米C.1米＜9分米D.7毫米＞1分米【答案】B【分析】此题考查的是长度单位之间的换算及比较大小.根据1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1米＝10分米，将单位统一后，再比较大小即可.【解答】因为3分米＝30厘米，3厘米＜30厘米，所以3厘米＜3分米，选项A错误；因为4厘米＝40毫米，5毫米＜40毫米，所以5毫米＜4厘米，选项B正确；因为1米＝10分米，10分米＞9分米，所以1米＞9分米，选项C错误；因为1分米＝10厘米＝100毫米，7毫米＜100毫米，所以7毫米＜1分米，选项D错误.选B.12.【答题】一根绳子长6米，剪下同样长的4段后，还剩下28分米，剪下的每段长（）分米.A.1B.4C.8D.7【答案】C【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.在进行长度单位之间的计算时，要先看单位是否统一，统一后才可相加减.根据题意，绳子的原长减去剩下的长度就是剪下的长度.再把剪下的长度平均分成4份即可.【解答】6米＝60分米，60－28＝32（分米），32÷4＝8（分米），所以剪下的每段长8分米.选C.13.【答题】如下图，有两个2米长的烟囱，焊接在一起后，重叠部分长1分米，接好后的烟囱长（）.A.5米B.3米C.41分米D.39分米【答案】D时，要先看单位是否统一，统一后才可相加减.根据题意，这两个烟囱如果不重叠，接在一起长4米，由于重叠了1分米，所以总长度就短1分米.【解答】2米＝20分米，20＋20＝40（分米），40－1＝39（分米），所以接好后的烟囱长39分米.选D.14.【答题】6分米＋5毫米＝605毫米.（）【答案】✓【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.在进行长度单位之间的计算时，要先看单位是否统一，统一后才可相加减.根据1分米＝10厘米＝100毫米换算后，再计算即可.【解答】6分米＋5毫米＝600毫米＋5毫米＝605毫米.故此题是正确的.15.【答题】把1厘米长的线段平均分成10段，其中每一段长1分米.（）【答案】×【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.在进行长度单位之间的计算时，要先看单位是否统一，统一后才可计算.根据1厘米＝10毫米换算后，再计算即可.【解答】1厘米＝10毫米，所以把1厘米长的线段平均分成10段，其中每一段长1毫米.故此题是错误的.16.【答题】一根彩带第一次用去20厘米，第二次用去4分米，则一共用去24厘米.（）【答案】×时，要先看单位是否统一，统一后才可相加减.根据1分米＝10厘米换算后，再计算即可.【解答】4分米＝40厘米，20＋40＝60（厘米），所以一共用去60厘米.故此题是错误的.17.【答题】想一想，填一填.34毫米＝______厘米______毫米1米-3分米＝______分米2分米-11厘米＝______厘米80毫米-50毫米＝______厘米【答案】3,4,7,9,3【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.在进行长度单位之间的计算时，要先看单位是否统一，统一后才可相加减.【解答】34毫米＝30毫米＋4毫米＝3厘米＋4毫米＝3厘米4毫米，1米-3分米＝10分米-3分米＝7分米，2分米-11厘米＝20厘米-11厘米＝9厘米，80毫米－50毫米＝30毫米＝3厘米.故此题的答案是3、4、7、9、3.18.【答题】把3米长的铁丝剪成5分米长的小段，可以剪成______段，要剪______次.【答案】6,5时，要先看单位是否统一，统一后才可计算.根据题意，先用除法计算出可以剪成几段，再根据“段数－1＝剪的次数”求出剪几次.【解答】3米＝30分米，30÷5＝6（段），6－1＝5（次），所以可以剪成6段，要剪5次.故此题的答案是6、5.19.【题文】丽丽把一条长3分米6厘米的彩带对折两次后沿折痕剪断，每段彩带长多少厘米？【答案】9厘米【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.在进行长度单位之间的计算时，要先看单位是否统一，统一后才可计算.根据题意，彩带对折两次后沿折痕剪断，则剪成长度相等的4段，用彩带的总长度除以4就是每段的长度.【解答】彩带对折两次后沿折痕剪断，则剪成长度相等的4段.3分米6厘米＝36厘米36÷4＝9（厘米）答：每段彩带长9厘米.20.【题文】一个木工锯一根长13分米的木条，他先把一头损坏部分锯下10厘米，然后又锯了3次，锯成一些一样长的短木条，每根短木条长多少分米？【答案】3分米【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.在进行长度单位之间的计算时，要先看单位是否统一，统一后才可计算.根据题意，先从长度中剪去损坏部分锯下的长度，再根据“锯的次数＋1＝锯的段数”求出段数，最后用除法计算出每段多长.【解答】10厘米＝1分米13－1＝12（分米）3＋1＝4（段）12÷4＝3（分米）答：每根短木条长3分米.。

苏教版小学二年级下册数学知识点总结

苏教版二年级（下册）数学知识点总结第一单元：有余数的除法1、有余数除法以的意义：在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。

2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数一定比除数小。

3、除法列竖式计算方法：（1）先写“厂”表示除号。

（2）在除号里写被除数。

（3）除号外面左侧写除数。

（4）把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。

（5）把除数和商的积写在被除数的下面（注意：相同数位要对齐）。

（6）用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。

4、有余数除法的试商方法：先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。

5、除法算式中各部分之间的关系：被除数÷除数＝商＋余数被除数＝商×除数＋余数被除数＝除数×商＋余数余数=被除数﹣商×除数第二单元：时分秒1、认识钟面：（1）钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。

（2）钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格。

钟面上共有60个小格。

（3）时针走1大格是1小时。

时针走1大格分针走1圈，也就是60小格，1时=60分。

（4）分针走1小格是1分，走1大格是5分。

秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。

分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒2、认识整时方法：分针指着12，时针指着几就是几时。

时针、分针、秒针全部重合的时间是12时，时针和分针成一条直线的时间是6时，时针和分针成直角的时间是3时和9时。

3、认识几时几分方法：时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间，算12时，分针指着几，表示几个5分钟。

4、记录时间有两种方法:（1）文字法：如：5时50分；（2）用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用0占位。

如：8时零5分写作8：055、认识大约几时方法：时针接近几就是几时。

此时，分针一般指在数字12左右。

6、计算两段时间之间的时间方法：用结束的时间减去开始的时间。

数学二年级下册简单单位的换算分米和毫米5

苏教版数学二年级下册
5 分米和毫米
简单单位的换算
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简单的单位换算
5.
哪条线段长？先估一估，再量一量。
估计下面两条线段各长几厘米，再量一量，看估计得对不对。
9厘米 = 90毫米
7厘米 = 70毫米
用毫米作单位各是多少毫米？
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简单的单位换算
在绘制图纸和标注商品尺寸时，常常用毫米作单位。
从这些图中，你能知道些什么？
简单的单位换算
情境导入
你知道长度单位的哪些知识？你能说说长度单位间的进率吗？

苏教版二年级(下)数学第9讲：分米和毫米(2)(教师版)(有答案)

分米和毫米（2）【教学目标】通过对比建立长度的表象，学会单位之间的换算，选择合适长度单位进行测量，巩固各长度单位的概念。

【知识梳理】1、我们学过的长度单位：由大到小依次是米（m）、分米（d m）、厘米（c m）、毫米（mm）。

2、长度单位的进率：米、分米、厘米、毫米相邻两个单位之间的进率是10。

3、长度单位换算：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米 1分米=100毫米 1米=1000毫米4、长度单位的加、减或比较：两个不同的长度单位的数量进行加、减或比较大小时，必须先化成相同的单位再进行。

【特色讲解】题目类型一：单位长度的换算例题1：5厘米=（）毫米 9厘米=（）毫米30毫米=（）厘米 40毫米=（）厘米练习30厘米=（）分米 5分米=（）厘米40厘米=（）分米 7分米=（）厘米3米=（）分米 90分米=（）米5 米=（）分米 80分米=（）米题目类型二：比较长度大小例题220米 500毫米分米5米毫米 8毫米题目类型三：往返来回问题例题3：小明家离学校有200米，一天往返两次，那他一共走了多少米？【当堂练习】1．常用的长度单位有( )、( )、( )、( )。

2．量大楼的高度，一般用( )做单位。

测量降雨量，一般用( )做单位。

3．20毫米=( )厘米50厘米=( )分米7分米=( )厘米4厘米=( )毫米4．填上合适的单位名称。

数学书的长大约是20( )，也就是2( )，数学书的厚度大约是5( )。

课桌的高大约是80( )。

小孩的手一柞大约长1( )，一步的距离大约是60( )。

5．在○里填上“>”“<”或“=”。

6毫米○5厘米30分米○3米9毫米○1分米1米○8分米 8毫米○7毫米 40分米○40毫米6．小东今年身高8分米，他再长( )分米就是1米。

7．直尺的长大约是2( )，厚大约是1( )。

8．小刀长7厘米，用毫米作单位是( )毫米;一条绳子长60厘米，用分米作单位是( )分米。

苏教小学二年级下册米、分米、厘米、毫米换算题汇编

苏教二年级下册米、分米、厘米、毫米换算题一、填空8米＝（）分米 8米＝（）厘米 3分米＝（）厘米7厘米＝（）毫米 40分米＝（）米 90毫米＝（）厘米60厘米＝（）分米 500厘米＝（）米 2米＝（）厘米1米＝（）分米 7米＝（）厘米 6分米＝（）厘米9厘米＝（）毫米 70分米＝（）米 70毫米＝（）厘米60厘米＝（）分米 1米＝（）毫米 8米＝（）厘米二、换算1米＝（）分米＝（）厘米＝（）毫米3米2分米＝（）分米 8米4分米＝（）分米7分米8厘米＝（）厘米 6厘米8毫米＝（）毫米4米＝（）分米=（）厘米=（）毫米5分米＝（）毫米78厘米＝（）分米（）厘米3分米＝（）厘米=（）毫米85分米＝（）米（）分米97分米＝（）米（）分米7米＝（）分米=（）厘米16厘米＝（）分米（）厘米10 米7 分米＝（）分米 17 米=（）厘米=( )分米3米＝（）分米=（）厘米 1 米－36 厘米＝( )毫米三、换算5厘米=（）毫米 9厘米=（）毫米30毫米=（）厘米 40毫米=（）厘米30厘米=（）分米 5分米=（）厘米40厘米=（）分米 7分米=（）厘米3米=（）分米 90分米=（）米5米=（）分米 80分米=（）米90毫米＝( )厘米30分米＝( )米83 米＝( )分米 66 米=（）分米150 分米＝( )米 7米＝( )毫米400 厘米＝( )米6000 毫米＝( )分米5 米=（）厘米 4米＝( )分米3000 米=（）千米 520 毫米＝( )厘米7800 毫米＝( )厘米 4 米6 厘米＝( )厘米3200 厘米＝( )米 500厘米＝（）米5米＝（）分米 40厘米＝（）分米2分米＝（）厘米 70毫米＝（）厘米四、换算填空5米=（）分米 40厘米=（）分米2分米=（）厘米 70毫米=（）厘米4米=（）厘米 100毫米=（）分米6千米＝（）米 400厘米＝（）米2千米＝（）米 3000毫米＝（）米4千米＝（）米 6000米＝（）千米1米+2分米=（）分米37厘米—17厘米=（）厘米=（）分米22毫米+38毫米=（）毫米=（）厘米五、应用题。

苏教小学二年级下册米分米厘米毫米换算题完整版

苏教小学二年级下册米分米厘米毫米换算题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】苏教二年级下册米、分米、厘米、毫米换算题一、填空8米＝（）分米 8米＝（）厘米 3分米＝（）厘米7厘米＝（）毫米 40分米＝（）米 90毫米＝（）厘米60厘米＝（）分米 500厘米＝（）米 2米＝（）厘米1米＝（）分米 7米＝（）厘米 6分米＝（）厘米9厘米＝（）毫米 70分米＝（）米 70毫米＝（）厘米60厘米＝（）分米 1米＝（）毫米 8米＝（）厘米二、换算1米＝（）分米＝（）厘米＝（）毫米3米2分米＝（）分米 8米4分米＝（）分米7分米8厘米＝（）厘米 6厘米8毫米＝（）毫米4米＝（）分米=（）厘米=（）毫米5分米＝（）毫米78厘米＝（）分米（）厘米3分米＝（）厘米=（）毫米85分米＝（）米（）分米97分米＝（）米（）分米7米＝（）分米=（）厘米16厘米＝（）分米（）厘米10 米7 分米＝（）分米 17 米=（）厘米=( )分米3米＝（）分米=（）厘米 1 米－36 厘米＝( )毫米三、换算5厘米=（）毫米 9厘米=（）毫米30毫米=（）厘米 40毫米=（）厘米30厘米=（）分米 5分米=（）厘米40厘米=（）分米 7分米=（）厘米3米=（）分米 90分米=（）米5米=（）分米 80分米=（）米90毫米＝( )厘米30分米＝( )米83 米＝( )分米 66 米=（）分米150 分米＝( )米 7米＝( )毫米400 厘米＝( )米6000 毫米＝( )分米5 米=（）厘米 4米＝( )分米3000 米=（）千米 520 毫米＝( )厘米7800 毫米＝( )厘米 4 米6 厘米＝( )厘米3200 厘米＝( )米 500厘米＝（）米5米＝（）分米 40厘米＝（）分米2分米＝（）厘米 70毫米＝（）厘米四、换算填空5米=（）分米 40厘米=（）分米2分米=（）厘米 70毫米=（）厘米4米=（）厘米 100毫米=（）分米6千米＝（）米400厘米＝（）米2千米＝（）米3000毫米＝（）米4千米＝（）米6000米＝（）千米1米+2分米=（）分米37厘米—17厘米=（）厘米=（）分米22毫米+38毫米=（）毫米=（）厘米五、应用题。

苏版二年级数学(下册)长度单位换算

4厘米=( 40)毫米 7米=(70)分米
50毫米=( 5 )厘米 2分米=( 20)厘米
60厘米=( 6 )分米 50分米=( 5 )米 20厘米＋40厘米=( 6 )分米 80毫米－ 30毫米=( 5 )厘米
• 二、填>、<或=
5厘米（﹤）5分米 9毫米（﹤）3厘米 8毫米（﹤）1分米
3厘米（﹤）2分米 5厘米（﹥）10毫米 2米（ =）20分米
乒乓球桌
长2（米）厚15（毫米）高8（分米）高76（厘米）
练习五 3、1厘米=（ 10 ）毫米
1分米=（ 10 ）厘米 1米=（ 10 ）分米
10厘米=（ 1 ）分米 10分米=（ 1 ）米 100厘米=（ 1 ）米
练习五
4、在○里填“﹥”或“﹤”。
3厘米﹤○3分米
30厘米
7毫米﹤○1分米
100里面没有10个10 10个10是100
100张纸摞起来是10个1毫米，也就是10毫米。 10毫米=1厘米。 100张这样的纸摞起来是1厘米。 1000张这样的纸摞起来是10厘米。 10000张这样的纸摞起来是100厘米。
练习五
一只蚂蚁先向东爬5分米，再向西爬4分米，又向东爬7分米，向西爬3分米，然后停下来。这时蚂蚁停在起点的东面还是西面？离起点几分米？
沙发中国象棋棋盘厚15乒乓球桌高76毫米分米厘米355070374厘米毫米50毫米厘米分米2分米厘米60厘米分米50分米20厘米40厘米分米80毫米30毫米厘米5厘米5分米3厘米2分米9毫米3厘米5厘米10毫米8毫米1分米39本节课我们主要学习了长度单位的简单换算同学们要掌握换算的方法要熟记下面的换算等式
本节课我们主要学习了长度单位的简单换算，同学们要掌握换算的方法，要熟记下面的换算等式：

苏教小学二年级下册米、分米、厘米、毫米换算题

苏教小学二年级下册米、分米、厘米、毫米换算题work Information Technology Company.2020YEAR苏教二年级下册米、分米、厘米、毫米换算题一、填空8米＝（）分米 8米＝（）厘米 3分米＝（）厘米7厘米＝（）毫米 40分米＝（）米 90毫米＝（）厘米60厘米＝（）分米 500厘米＝（）米 2米＝（）厘米1米＝（）分米 7米＝（）厘米 6分米＝（）厘米9厘米＝（）毫米 70分米＝（）米 70毫米＝（）厘米60厘米＝（）分米 1米＝（）毫米 8米＝（）厘米二、换算1米＝（）分米＝（）厘米＝（）毫米3米2分米＝（）分米 8米4分米＝（）分米7分米8厘米＝（）厘米 6厘米8毫米＝（）毫米4米＝（）分米=（）厘米=（）毫米5分米＝（）毫米78厘米＝（）分米（）厘米3分米＝（）厘米=（）毫米85分米＝（）米（）分米97分米＝（）米（）分米7米＝（）分米=（）厘米16厘米＝（）分米（）厘米10 米7 分米＝（）分米 17 米=（）厘米=( )分米3米＝（）分米=（）厘米 1 米－36 厘米＝( )毫米三、换算5厘米=（）毫米 9厘米=（）毫米30毫米=（）厘米 40毫米=（）厘米30厘米=（）分米 5分米=（）厘米40厘米=（）分米 7分米=（）厘米3米=（）分米 90分米=（）米5米=（）分米 80分米=（）米90毫米＝( )厘米30分米＝( )米83 米＝( )分米 66 米=（）分米150 分米＝( )米 7米＝( )毫米400 厘米＝( )米6000 毫米＝( )分米5 米=（）厘米 4米＝( )分米3000 米=（）千米 520 毫米＝( )厘米7800 毫米＝( )厘米 4 米6 厘米＝( )厘米3200 厘米＝( )米 500厘米＝（）米5米＝（）分米 40厘米＝（）分米2分米＝（）厘米 70毫米＝（）厘米四、换算填空5米=（）分米 40厘米=（）分米2分米=（）厘米 70毫米=（）厘米4米=（）厘米 100毫米=（）分米6千米＝（）米 400厘米＝（）米2千米＝（）米 3000毫米＝（）米4千米＝（）米 6000米＝（）千米1米+2分米=（）分米37厘米—17厘米=（）厘米=（）分米22毫米+38毫米=（）毫米=（）厘米五、应用题。

五分米和毫米第2课时简单的单位换算(教学课件)

2. 量出下面图形每条边的长是多少厘米，再说说是多少毫米。
2厘米 = 20毫米
4厘米 = 40毫米
3厘米 = 30毫米
4厘米 = 40毫米
2厘米 = 20毫米
3厘米 = 30毫米
3. ( 80 )毫米
( 5 )分米
4. 7分米 =( 70 )厘米 40毫米 =( 4 )厘米
90分米 =( 9 )米 20厘米 =( 2 )分米
分米和毫米
第2课时简单的单位换算
苏教版数学二年级下册
一复习导入
给括分号米里是填比上厘合米高适一的级长的度长单度位单。位，米是比分米
高一级的长度单位，毫米是比厘米低一级的长度单位。它们每相邻两个长度单位之间的进率是 10。
厚约 10 高约2 长约1 长约20 ( 毫米 ) ( 分米 ) ( 米 ) ( 厘米 )
二新课探究
（教科书第55页例3）
自动铅笔的笔芯长 6 厘米，是多少毫米？
6 厘米
60 毫米经过测量笔芯的长正好是 6 厘米； 1 厘米是 10 毫米，6 厘米是 6 个 10 毫米，也就是 60毫米；
6 厘米
60 毫米 6厘米 = 60毫米自动铅的笔芯长60毫米。
试一试一张电脑桌高 70 厘米，是多少分米？
3厘米 =( 30 )毫米 6米 =( 60 )分米
5. 哪条线段长，先估一估，再量一量。 ( 30 )毫米两条线段一样长。
( 3 )厘米
6. 先估计下面两条线段各长几厘米，再量一量，看估得对不对。
9 厘米
0 毫米
70 毫米
你知道吗
（教科书第56页）
56÷8 = 7(段)
7−1 = 6(次)
答：张叔叔需要锯 6 次。

(完整版)苏教小学二年级下册米、分米、厘米、毫米换算题

二年级下册数学《米和分米、毫米长度单位的换算》教案苏教版

二年级下册数学《米和分米、毫米长度单位的换算》教案苏教版教学目标知识与技能解决问题情感与态度提问：我们已经认识了哪几个长度单位？谁能按照的顺序出来？（从大到小依次是：米、分米、厘米、毫米，或从小到大说．）用手势分别表示出1毫米、1厘米、1分米、1米的长度．1厘米=（）毫米0毫米=（）厘米分米=（）厘米0厘米=（）分米米=（）分米0分米=（）米4．揭示题。

这节我们继续来学习分米和毫米的有关知识。

二．新授：、厘米=（）毫米9厘米=（）毫米30毫米=（）厘米40毫米=（）厘米小结：当我们要把以厘米为单位的长度换算成以毫米为单位的长度时，我们根据1厘米等于10毫米，想几厘米就是几个十毫米，也就是几十毫米就可以了。

2、教学例2一个写字台的高度是80厘米,用分米作单位怎样表示?说一说你是怎样想的?练习：30厘米=（）分米分米=（）厘米40厘米=（）分米7分米=（）厘米（2）想一想用什么单位合适?这根绳子30分米，用米作单位应该怎样表示？说说你是怎样想的？（3）如果教师还有一根长4米的跳绳,并提问：用分米做单位应该怎样表示？说一说你是怎样想的？（4）练习：3米=（）分米90分米=（）米米=（）分米80分米=（）米（）小结：当我们要把以厘米为单位的长度换算成以分米为单位的长度时，我们根据10厘米等于1分米，想几十厘米就是几分米；把分米换算成米作单位想１０分米是１米，几十分米就是几米就可以了。

三、巩固练习I．完成“想想做做”第2题。

学生们独立完成．日常生活中为了测量和计算的需要常常要进行单位间的换算。

2．试一试“想想做做”第3题3．完成“想想做做”第4题。

出示第3题，明确题目要求。

想一想：这几题该如何比较它们的大小呢?请学生们独立完成。

组织学生们进行交流，注意方法的多样化。

4．完成“想想做做”第题。

请学生们说说自己的看法。

实际测量，看谁估计得准。

．补充作业：在括号里填上合适的数字。

20厘米=分米9分米=厘米3米＝分米70分米＝米四、总结：今天我们学会了什么？你能出一题考考小朋友？五、指导学生实践活动：老师拿出弄好的蒜头，教学生是怎么做的，放在盛有少量水的盘子里，看看几天后开始发芽，从发的第一天起作好记录，记录发后一周内蒜叶的生长情况。

简单的单位换算学科信息：数学-苏教版-二年级下-数学苏教二年级下册

第一关
80
5
要求：自己测量时方法一定要规范，按照图中的方法找准起点和终点。
第二关
7厘米 = 70 毫米 6厘米 = 60 毫米
第三关
看看，我跳的远吧！
一天，熊大和熊二比赛，看谁跳得远，熊大跳了9分米，熊二跳了80厘米。
哼！我才跳的远呢！
同学们这节课你有哪些收获？
你觉得哪种方法最好？
填一填、相信你能行！
4厘米=（40 ）毫米 8厘米=（80 ）毫米 50毫米=（ 5 ）厘米 70毫米=（ 7 ）厘米
总结：把以厘米为单位的长度换算成以毫米为单位的长度时，就根据1 厘米=10毫米，想几厘米就是几个10毫米，也就是几十毫米。
70厘米=（ 7 ）分米
你是怎样想的呢？
苏教版二年级数学下册第五单元第二课时
看看，我跳的远吧！
一天，熊大和熊二比赛，看谁跳得远，熊大跳了9分米，熊二跳了80厘米。哼！我才跳的远呢！这枝自动铅笔芯有多长？
如果用毫米作单位，这根笔芯长多少毫米？
（1）1毫米1毫米地数出来。
（2）10毫米10毫米地数出来。
（3）因为1厘米=10毫米，9厘米就有 9个10毫米，也就是90毫米。
10厘米=1分米，70厘米里有7 个10厘米，就是7分米，所以： 70厘米=7分米
练一练
30厘米=（ 3 ）分米 4 40 厘米 = （）分米哇！ 2 分米 = （）厘米 20 太棒了 5分米=（ 50 ）厘米
总结：把以厘米为单位的长度换算成以分米为单位的长度时，就根据10厘米=1分米，想几十厘米就是就是几个10厘米，也就是几分米。

苏版二年级数学(下册)长度单位换算

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