体育考试试题及答案(二)
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力精选试题及答案二
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力精选试题及答案二单选题(共30题)1、在运动损伤急救工作中对伤者做现场检查时,首要观察与检查的是()A.伤者全身状况B.受伤局部C.血压D.心率【答案】 A2、在体育单元教学中,将全班同学分成几仑异质或同质的学习小组进行学习、比赛与展示,教师的这种教学安排采用的是( )A.技能掌握教学模式B.快乐体育目标教学模式C.发现式教学模式D.小群体学习型教学模式【答案】 D3、标准解剖学姿势要求掌心()。
A.向前B.向后C.向内D.向外【答案】 A4、学生体质测试时,与柔韧素质相关度最高的测试项目是()A.仰卧起坐B.800米跑C.肺活量D.坐位体前屈【答案】 D5、骨的组成包括()A.骨质和骨纤维B.骨髓和骨质C.骨膜和骨纤维D.骨纤维和骨髓【答案】 D6、背向滑步推铅球技术的教学难点是()。
A.滑步技术B.滑步与最后用力的衔接C.最后用力D.最后用力与维持平衡【答案】 B7、根据少年儿童运动系统的解剖、生理特点,在体育教学和训练中,儿童少年不宜过早地从事()A.力量练习B.速度练习C.灵敏练习D.柔韧练习【答案】 A8、武术中,在做跳跃动作或由低式动作进入高式动作时,应采用的呼吸方法是( ) 。
A.提法B.沉法C.托法D.聚法【答案】 A9、()是羽毛球比赛的基本战术,也是比赛的重要得分手段。
A.四方球B.快拉快吊C.发球抢攻D.守中反攻【答案】 C10、毛泽东为中华全国体育总会成立题词:“发展体育运动,增强人民体质”。
这一光辉题词充分体现了体育的目的、目标和本质功能,为中华人民共和国体育事业发展指明了方向。
“发展体育运动,增强人民体质”提出于()。
B.1951年C.1952年D.1953年【答案】 C11、体育与健康课程学习评价的内容不包括()。
A.体能B.运动参与C.知识与技能D.学习态度【答案】 B12、在体育课堂教学组织与管理行为设计中,应突出学生自主行为的教学环节是( )A.队列队形练习B.教师集中讲解C.教师集中示范D.进行相互评价【答案】 D13、体育锻炼促进骨的生长与下列哪一项有关( )。
体育理论考试试题及答案
体育理论考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育运动中,哪种运动被称为“运动之母”?A. 篮球B. 足球C. 田径D. 游泳2. 以下哪个选项不属于体育运动?A. 羽毛球B. 乒乓球C. 电子竞技D. 网球3. 有氧运动和无氧运动的区别是什么?A. 运动强度B. 运动时间C. 运动场地D. 运动类型4. 体育锻炼对身体健康有哪些积极影响?A. 提高心肺功能B. 增强肌肉力量C. 改善心理状态D. 所有选项都是5. 以下哪个不是体育锻炼的正确方法?A. 热身运动B. 循序渐进C. 过度训练D. 合理休息6. 运动损伤后,以下哪个做法是错误的?A. 立即冷敷B. 及时就医C. 继续运动D. 适当休息7. 体育锻炼对青少年的生长发育有哪些积极作用?A. 促进骨骼生长B. 增强免疫力C. 改善视力D. 所有选项都是8. 以下哪个是正确的运动饮食建议?A. 运动前大量饮水B. 运动后立即进食C. 运动前后适量补充能量D. 运动期间不进食9. 运动中如何预防运动损伤?A. 穿合适的运动装备B. 忽视热身运动C. 运动时不遵守规则D. 所有选项都是10. 运动后如何正确恢复?A. 立即坐下休息B. 立即洗澡C. 进行拉伸放松D. 立即进食答案:1-5 CCBDA 6-10 CDAC二、判断题(每题1分,共10分)1. 运动前不需要进行热身运动。
()2. 体育锻炼可以提高人的免疫力。
()3. 运动时可以随意增加运动强度。
()4. 运动后应立即洗澡以放松肌肉。
()5. 运动损伤后应立即冷敷。
()6. 运动时不需要遵守规则。
()7. 运动后不需要进行拉伸。
()8. 运动前后不需要补充能量。
()9. 运动后可以立即进食。
()10. 运动损伤后应该及时就医。
()答案:1-5 ×√××√ 6-10 ×××√三、简答题(每题5分,共30分)1. 简述体育锻炼对心理健康的影响。
体育理论考试试题及答案
体育理论考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育活动的基本功能包括以下哪一项?A. 娱乐性B. 竞技性C. 教育性D. 以上都是答案:D2. 奥林匹克运动会的格言是什么?A. 友谊第一,比赛第二B. 更快、更高、更强C. 公平竞争D. 团结、友谊、进步答案:B3. 以下哪项不是体育锻炼的基本原则?A. 循序渐进B. 持之以恒C. 量力而行D. 过度负荷答案:D4. 运动处方的制定需要考虑以下哪些因素?A. 个人健康状况B. 运动习惯C. 运动目的D. 以上都是答案:D5. 体育教学中,教师应如何引导学生?A. 强制学生完成所有动作B. 鼓励学生自主学习C. 只关注学生技能的提高D. 忽略学生的情感需求答案:B6. 体育锻炼对青少年的心理健康有何影响?A. 降低情绪稳定性B. 提高情绪稳定性C. 没有影响D. 增加焦虑感答案:B7. 体育锻炼中,正确的呼吸方式是什么?A. 憋气B. 深呼吸C. 浅呼吸D. 随意呼吸答案:B8. 以下哪项不是有氧运动的特点?A. 持续时间较长B. 强度较低C. 心率保持在较高水平D. 可以提高心肺功能答案:C9. 体育比赛中,运动员的哪些行为是被禁止的?A. 使用兴奋剂B. 遵守比赛规则C. 尊重对手D. 公平竞争答案:A10. 体育锻炼对心血管系统的影响是什么?A. 增加心脏负担B. 降低血压C. 增强心脏功能D. 减少血液循环答案:C二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育锻炼可以提高人体的免疫力。
(对)2. 体育锻炼前不需要做热身运动。
(错)3. 所有年龄段的人都适合进行高强度的体育锻炼。
(错)4. 体育锻炼可以改善睡眠质量。
(对)5. 体育锻炼对骨骼的发育没有影响。
(错)6. 体育锻炼可以提高肌肉力量和耐力。
(对)7. 体育锻炼只对身体健康有益,对心理健康没有帮助。
(错)8. 体育锻炼可以促进社交能力的发展。
(对)9. 体育锻炼可以预防和治疗某些慢性疾病。
体育理论考试题及答案
体育理论考试题及答案体育理论考试是体育教育中的重要组成部分,它旨在检验学生对体育理论知识的掌握程度和运用能力。
本文将提供一些体育理论考试的典型题目及答案,以供参考。
一、单项选择题1. 奥林匹克运动会的发源地是哪里?A. 希腊雅典B. 英国伦敦C. 中国北京D. 美国纽约答案:A2. 以下哪项不是田径运动的分类?A. 跑B. 跳C. 投D. 游泳答案:D3. 体育比赛中,裁判员的最终判决是什么?A. 可以申诉B. 可以更改C. 不可更改D. 仅供参考答案:C二、判断题1. 所有体育项目都需要进行体能训练。
(对/错)答案:对2. 运动后的拉伸放松对肌肉恢复没有帮助。
(对/错)答案:错3. 运动损伤后应立即进行热敷处理。
(对/错)答案:错三、简答题1. 简述体育精神的内涵。
答案:体育精神是指在体育运动中所体现出的公平竞争、团结协作、尊重对手、追求卓越等价值观念。
它强调的是参与者应遵守规则、诚实守信、尊重他人、勇于挑战自我、不断超越极限。
2. 描述运动前后的热身和拉伸活动的重要性。
答案:热身活动可以提高肌肉温度,增加肌肉弹性,预防运动损伤。
拉伸活动有助于提高身体的柔韧性,减少肌肉紧张和僵硬,促进血液循环,加快运动后恢复。
四、论述题1. 论述科学锻炼的原则及其在日常生活中的应用。
答案:科学锻炼的原则包括:- 循序渐进:运动量和强度应逐步增加,避免突然增加负荷导致伤害。
- 全面发展:锻炼应涉及身体各个部位,注重大肌群的协调发展。
- 持之以恒:养成定期锻炼的习惯,保持锻炼的连续性和规律性。
- 个性化:根据个人的年龄、性别、健康状况等因素,制定适合自己的锻炼计划。
在日常生活中,我们可以通过以下方式应用科学锻炼的原则:- 结合个人情况,选择适合自己的运动项目,如快走、游泳、骑自行车等。
- 制定合理的锻炼计划,包括热身、正式锻炼和放松三个阶段。
- 注意锻炼的频率和强度,避免过度训练。
- 锻炼前后进行适当的热身和拉伸,减少受伤风险。
初中体育教资考试学科知识与教学能力模拟试题及答案二
初中体育教资考试学科知识与教学能力模拟试题及答案二(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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考体育笔试试题及答案
考体育笔试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,以下哪项不属于体育教学的基本要素?A. 运动技能B. 运动知识C. 运动器材D. 运动场地答案:C2. 体育锻炼可以提高以下哪项能力?A. 记忆力B. 想象力C. 创造力D. 心肺功能答案:D3. 以下哪个不是田径运动项目?A. 跳远B. 跳高C. 游泳D. 铅球答案:C4. 篮球比赛中,一队犯规累计达到多少次,对方将获得罚球机会?A. 4次B. 5次C. 6次D. 7次答案:B5. 以下哪种运动方式不属于有氧运动?A. 慢跑B. 游泳C. 举重D. 骑自行车答案:C6. 乒乓球比赛中,发球方发球时,球拍必须先接触到球的哪个部位?A. 上部B. 底部C. 侧面D. 任意部位答案:B7. 足球比赛中,以下哪种情况不会导致直接红牌?A. 暴力行为B. 故意手球C. 辱骂裁判D. 拖延比赛时间答案:D8. 以下哪种运动方式属于无氧运动?A. 长跑B. 短跑C. 瑜伽D. 举重答案:D9. 羽毛球比赛中,以下哪种情况会导致失分?A. 球落在对方场地内B. 球落在网下C. 球在对方场地内触网D. 球在本方场地内触网答案:D10. 以下哪种运动方式不属于团队运动?A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 排球答案:C二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育锻炼可以增强体质,提高抵抗力。
(对)2. 运动前不需要做热身活动。
(错)3. 运动后应立即停止休息。
(错)4. 运动时应该穿着宽松舒适的衣服。
(对)5. 运动后应该立即大量饮水。
(错)6. 运动时应该保持呼吸均匀。
(对)7. 运动时可以忽略运动技巧的学习。
(错)8. 运动时应该选择适合自己的运动项目。
(对)9. 运动时应该避免过度疲劳。
(对)10. 运动后应该进行适当的拉伸放松。
(对)三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述体育锻炼对青少年身心健康的积极影响。
答:体育锻炼对青少年的身心健康具有多方面的积极影响。
2022《体育与健康课程标准》试题及答案(两套)
2022版《义务教育体育与健康课程标准》试题(一)(前言、课程性质、课程理念部分)一、填空题1.义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现国家意志,在立德树人中发挥着关键作用。
2.坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育。
3.22版《义务教育课程标准》强化了课程育人导向,优化了课程内容结构,研制了学业质量标准,增强了指导性,加强了学段衔接。
4.各课程标准基于义务教育培养目标,将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的核心素养,体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。
5.体育与健康教育是实现儿童青少年全面发展的重要途径,对于促进学生积极参与体育运动、养成健康生活方式、健全人格品质,提升国民综合素质,推动社会文明进步,建设健康中国和体育强国,实现中华民族伟大复兴具有重要的现实和长远意义。
6.义务教育体育与健康课程以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目的,具有基础性、健身性、实践性和综合性等特点,是学校教育的重要组成部分,对促进学生德智体美劳全面发展具有非常重要的价值。
7.体育与健康课程坚持“健康第一”教育理念,以中国学生发展核心素养为引领,重视育体与育心、体育与健康教育相融合,充分体现健身育人本质特征。
8.引导学生形成健康与安全的意识及良好的生活方式,促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。
9.体育与健康课程依据学生的学习需求和兴趣爱好,面向全体学生,落实“教会、勤练、常赛”要求,注重“学、练、赛”一体化教学。
10.发扬刻苦学练的精神,逐渐养成“校内锻炼1小时、校外锻炼1小时"的习惯。
11.体育与健康课程根据学生运动技能形成规律和身心发展规律,整体设计课程内容,体现保证基础、重视多样、关注融合、强调运用等理念。
12.体育与健康课程根据体育学习实践性和健康教育实用性的特点,强调从“以知识与技能为本"向“以学生发展为本"转变。
考体育笔试试题及答案
考体育笔试试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 篮球比赛中,一支球队的常规阵容包括多少名球员?A. 4名B. 5名C. 6名D. 7名答案:B2. 田径比赛中,男子100米短跑的世界纪录是多少秒?A. 9.58秒B. 9.63秒C. 9.69秒D. 9.72秒答案:A3. 乒乓球比赛中,发球时球必须抛起多少高度?A. 15厘米B. 20厘米C. 25厘米D. 30厘米答案:B4. 足球比赛中,标准场地的长度是多少米?A. 90-100米B. 100-110米C. 110-120米D. 120-130米5. 排球比赛中,一支球队在场上的球员数量是多少?A. 5名B. 6名C. 7名D. 8名答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 在游泳比赛中,自由泳的英文缩写是________。
答案:FR2. 体操比赛中,男子项目包括单杠、双杠、跳马、吊环、鞍马和________。
答案:自由体操3. 网球比赛中,男子单打决赛通常是________盘制。
答案:五4. 羽毛球比赛中,发球时球必须过网的高度是________米。
答案:1.155. 田径比赛中,女子马拉松的全程距离是________公里。
答案:42.195三、判断题(每题1分,共5分)1. 举重比赛中,运动员必须在规定时间内完成三次试举。
()答案:×(运动员必须在规定时间内完成两次试举)2. 跳水比赛中,裁判员根据运动员的动作难度和完成质量进行打分。
答案:√3. 田径比赛中,跳远运动员在起跳时,脚后跟不能超过起跳线。
()答案:√4. 乒乓球比赛中,发球时球必须在发球员的一侧进行。
()答案:×5. 篮球比赛中,防守方在进攻方投篮时,可以进行身体接触。
()答案:×四、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述田径比赛中,跳高比赛的规则。
答案:跳高比赛中,运动员必须在规定的时间内完成三次试跳,每次试跳的高度逐渐增加。
排球理论考试试题库及答案(体育二系统)
27.
六人竞技排球技术的特点是什么?
答:略。
28.
什么是排球战术?你学习了那些技术和战术?
答:是指运动员在运用技术和战术的过程中,有目的地支配自己行动的心理变化活动。
排球技术有:发球,垫球,传球,扣球,拦网,准备姿势和移动。
排球战术有:接发球进攻,接扣球进攻,接拦回球进攻,接传垫球进攻。
29.
排球技术与战术有什么关系?在平时比赛中怎样处理技术与战术的关系?
答:以纠正动作为主,可以多做一一些无球动作练习,在动作规范后在辅助有球练习,开始主要练习垫速度低、弧度高的来 球,逐渐加强力量并降低弧度。
15.
初学垫球时易犯哪些主要错误?如何纠正?
答:第一一,屈肘,两手并不拢,垫击面不平;采用徒手练习,固定垫球,对墙垫球。第二,移动慢,对不准来球;加强步法 练习。第三,动作不协调,击球时手臂上摆;反复垫固定球加以体会。
13.
什么叫垫球?怎样根据发球的抛物线进行接发球?
答:垫球是指手臂或手的坚硬部位击球的动作。来球弧度不同,垫球用力也不同:如来球过高时,垫球时可利用伸膝蹬腿, 以提高身体的重心去垫球;必要时还可稍稍跳起垫球,以保持正确的击球点。如来球较低时,可采用低蹲方法垫球。
14.
你认为教会一一个没有排球基础的学生,“垫球”技术应采用那些教学过程?
整理活动的作用在于. A:有利于调节运动情绪 B:有利于加速肌肉组织的新陈代谢
C:有利于人体机能尽快恢复常态 D:有利于偿还氧债 答案:CD
神经衰弱患者在体疗期间应注意做到:。 A:积极参加各种剧烈的球类竞赛活动 B:遵循合理的生活制度 C:保持乐观情绪 D:选择适宜的运动项目进行锻炼 答案:BCD
17.
正面双手传球的手型是怎样的?
小学体育水平二考试试卷及答案
小学体育理论测试卷(四年级)一、填空题。
(20分,每空1分。
)1。
上室外体育课时,铃声一响,马上站成上课队形,做到()、()、()。
2. 我们现在做的是第三套广播体操,伸展运动是第()节,扩胸运动是第()节,体侧运动是第()节,跳跃运动是第()节。
3。
夏季锻炼出汗多,必须适量补充水和盐,补充水的原则是().4。
在向远处或高处跳下时,落地的瞬间要用()缓冲法.5。
跨越式跳高的技术动作过程由助跑、()、()、()四部分组成.6。
田赛包括()和()两部分项目,是比高度和远度。
7。
径赛包括走和跑两部分项目,是比()。
8。
投垒球时,应该由()开始发力。
9。
决定跑速的因素主要是()和()。
10。
艾滋病的传播途径:()、母婴传播、()。
二、选择题。
(10分,每题2分。
)1。
在队列练习口令中“一、二、一”分别指的是()A。
“一"左脚抬起瞬间;“二”右脚抬起瞬间B。
“一"右脚抬起瞬间;“二”左脚抬起瞬间C。
“一"左脚落地瞬间;“二”右脚落地瞬间D. “一"左脚抬起瞬间;“二”右脚落地瞬间2. 在队列队形训练中,做到“向右看—齐”的正确方法是( )A。
眼睛盯着老师看,观察老师的举动B。
眼睛盯着前面同学的后脑勺看,迅速移动脚步跟前面同学对齐C.头转向右侧,迅速移动脚步,能看到自己右面所有同学的腮部就说明对齐了D。
头转向右侧,迅速移动脚步,仅能看到自己右面第一个同学的腮部就说明对齐了。
3。
空腹跑步不利于健康而在进餐后至少()时间才可以进行跑步锻炼.A。
10~15分钟B。
15~20分钟C。
30~60分钟4。
参加剧烈运动前应做哪些准备活动。
( )A。
热身运动B。
熟悉场地条件C。
强化技术动作5。
体育课上不小心肌肉挫伤后应()。
A.傍边休息B。
及时包扎C。
及时热敷D。
及时冷敷三、判断题。
(10分,每题2分.)1。
篮球比赛中每进一球都得2分。
()2。
足球比赛中场上队员都不能用手触球。
()3.跳远时,若以单脚着地,容易造成踝关节扭伤.()5.剧烈运动完后,马上喝一杯冰水. ()五、问答题。
体育新课标考试试题及答案2
体育新课标试题一、填空题( 25X2分)1.体育与健康课程是一门以(身体练习)为主要手段、以学习(体育知识)、(技能)为基本内容,以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。
其功能与价值是(健身)和(育人)。
2.课程的基本理念:坚持(健康第一)的指导思想,促进(学生健康)发展;激发学生(运动兴趣),培养学生(终身体育)意识;以学生的(发展)中心,重视学生的(主体地位);关注(个体差异与不同需求),确保每个学生(受益)。
3.学习领域目标是指(运动参与目标)、(运动技能目标)、(身体健康目标)、(心理健康目标)、(社会适应目标)。
五个学习领域(相互联系)、(相互影响)。
4.决定投掷项目成绩的最主要因素是(初速度)。
5.跳远的空中动作一般有(蹲踞式)、(挺身式)和(走步式)。
二、判断题(10分)1、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。
(√)2、投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位。
(√)3、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。
(√)4、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
(x)5、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。
(x)6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。
然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出。
( ×)7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。
( √)8、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整,它是提高锻炼效果的一种常用方法。
()9、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教师评价。
( √) 10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。
( ×)三、选择题( 20分)1、新课标中规定小学一至四年级体育课为每周: (c )a、二节b、三节c、四节2、《国家学生体质健康标准》正式颁布实施是在: (c )a、2002年b、2005年c、2007年3、在田径项目的比赛中属中长跑项目的是: (c )a、400米、800米、1500米b、800米、1500米、200米c、1500米、3000米、10000米4、标准篮球场的大小为: (b )a、26米x 14米b、28米x 15 米c、30米x 15米四、名词解释( 10分)水平目标—指不同阶段学生在各个学习领域目标中预期达到的学习结果。
体育安全运动试题及答案
体育安全运动试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 运动前进行热身活动的主要目的是什么?A. 增强肌肉力量B. 预防运动损伤C. 提高运动表现D. 增加耐力答案:B2. 在进行体育活动时,以下哪项不是预防运动损伤的措施?A. 穿着合适的运动鞋B. 使用过期的运动器材C. 遵守运动规则D. 适当休息和恢复答案:B3. 如果在运动中发生扭伤,应立即采取以下哪项措施?A. 热敷B. 冷敷C. 继续运动D. 立即进行按摩答案:B4. 运动后适当的拉伸活动可以预防什么?A. 关节炎B. 肌肉缩短C. 骨折D. 心脏疾病答案:B5. 以下哪项不是运动中补充水分的正确方式?A. 运动前适量饮水B. 运动中定时补充水分C. 运动后大量饮水D. 运动中口渴时才饮水答案:D6. 运动中如果出现头晕、恶心等症状,应立即采取什么措施?A. 继续运动B. 躺下休息C. 加大运动强度D. 深呼吸并减缓运动答案:D7. 以下哪项不是运动后恢复体力的方法?A. 适当休息B. 均衡饮食C. 立即洗冷水澡D. 充足睡眠答案:C8. 在团队运动中,以下哪项不是促进团队合作的行为?A. 鼓励队友B. 遵守比赛规则C. 只关注个人表现D. 与队友沟通答案:C9. 使用运动器材前,应该首先做什么?A. 检查器材是否完好B. 直接使用C. 清洗器材D. 调整器材到最大强度答案:A10. 运动服装的选择应该考虑哪些因素?A. 时尚B. 舒适度和功能性C. 价格D. 颜色答案:B二、判断题(每题1分,共10分)11. 运动后立即进行热水浴有助于肌肉放松。
(错)12. 运动中受伤后,应立即停止运动并寻求医疗帮助。
(对)13. 运动时不需要考虑天气因素,任何天气都可以进行户外运动。
(错)14. 运动后立即大量饮水可以迅速补充流失的水分。
(错)15. 运动前进行适当的热身活动可以减少运动损伤的风险。
(对)16. 运动中可以忽略身体疼痛的信号,继续坚持运动。
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力精选试题及答案二
2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力精选试题及答案二单选题(共30题)1、一切体育活动的基础是()A.韧性素质B.速度素质C.力量素质D.耐力素质【答案】 C2、进行心肺复苏时,胸外心脏按压的正确部位是()。
A.胸骨中下1/3交界处B.胸骨中段C.剑突下区D.胸骨上级【答案】 A3、下列不属于体育课健康分组的是()A.痰病组B.基本组C.准备组D.医疗体育组【答案】 A4、动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。
运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。
运动动机的功能表现为()A.社会、生物、内部和外部B.发动、选择、强化和维持C.培养、激发、直接和间接D.探究、创新、转化和完成【答案】 B5、下列属于初中体育与健康课程基本理念的是()。
A.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长B.激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯C.改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性D.关注地区差异,保证每一位学生受益【答案】 A6、体育教学中不易显露的教学内容,除隐含性与不确定性之外还具有下列哪些特点( )A.健康性和科学性B.可行性和趣味性C.强制性和持久性D.目标性和控制性【答案】 C7、长期从事耐力训练的运动员最大摄氧量比一般人高的主要原因是()。
A.血液运输氧能力提高B.肌细胞内有氧代谢酶活性增强C.慢肌纤维的量增大D.心泵功能和肌细胞对氧的提取与利用能力提高【答案】 D8、足球比赛中,脚背正面停球的方法多用于()A.停有较大抛物线的来球B.停地滚球和反弹球C.停略高于膝盖的低平球D.停高球【答案】 A9、在ATP的分解释能中,高能磷酸键的断裂会释放大量能量。
当ATP末端脱去一个磷酸根时生成()。
A.二磷酸腺苷B.一磷酸腺苷C.乙酰胆碱D.焦磷酸【答案】 A10、羽毛球团体赛最常用的赛制是()。
A.三场制B.五场制D.九场制【答案】 B11、下列哪一选项属于多腹肌()。
体育理论考试试题及答案
体育理论考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,以下哪项不属于体育教学的基本任务?A. 传授体育知识B. 培养学生的团队精神C. 增强学生体质D. 培养学生的审美能力答案:D2. 篮球比赛中,一队在一场比赛中犯规次数达到多少次,对方将获得罚球机会?A. 4次B. 5次C. 6次D. 7次答案:B3. 田径比赛中,以下哪项是田赛项目?A. 100米跑B. 跳高C. 马拉松D. 400米接力答案:B4. 足球比赛中,裁判员出示黄牌表示什么?A. 警告B. 严重犯规C. 红牌停赛D. 比赛结束答案:A5. 排球比赛中,发球方在发球时,球必须在哪个区域发球?A. 任何区域B. 球场内C. 端线后D. 底线后答案:C6. 乒乓球比赛中,以下哪项是正确的发球方式?A. 抛球后直接击球B. 抛球后球落地再击球C. 抛球后球在手中击球D. 抛球后球在手中落地再击球答案:A7. 游泳比赛中,自由泳比赛中运动员可以采用任何泳姿吗?A. 是的B. 不可以C. 只有蛙泳D. 只有蝶泳答案:A8. 体操比赛中,以下哪项是女子体操项目?A. 鞍马B. 吊环C. 平衡木D. 单杠答案:C9. 羽毛球比赛中,以下哪项是正确的发球方式?A. 直接将球击向对方场地B. 将球抛起后击向对方场地C. 将球在手中抛起后击向对方场地D. 将球在手中抛起后落地再击向对方场地答案:B10. 网球比赛中,以下哪项是正确的发球方式?A. 直接将球击向对方场地B. 将球抛起后击向对方场地C. 将球在手中抛起后击向对方场地D. 将球在手中抛起后落地再击向对方场地答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 在体育教学中,教师应该注重培养学生的________和________。
答案:运动技能;运动兴趣2. 篮球比赛中,一队在一场比赛中犯规次数达到7次后,对方将获得________机会。
答案:罚球3. 田径比赛中,跳远属于________项目。
体育小学考试试题及答案
体育小学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育课上,老师要求学生进行热身运动,其主要目的是:A. 增加肌肉力量B. 预防运动损伤C. 提高心肺功能D. 增强肌肉耐力答案:B2. 跑步时,正确的呼吸方式是:A. 只用鼻子呼吸B. 只用嘴巴呼吸C. 鼻子和嘴巴交替呼吸D. 鼻子吸气,嘴巴呼气答案:D3. 篮球比赛中,以下哪个动作是犯规的?A. 运球B. 传球C. 阻挡D. 打手答案:D4. 跳远比赛中,运动员起跳前应该:A. 助跑B. 站立不动C. 向后跳D. 向前跳答案:A5. 乒乓球比赛中,以下哪项不是比赛规则?A. 球必须在桌面上反弹B. 每次击球只能触球一次C. 球必须在对方桌面上反弹D. 球必须在本方桌面上反弹答案:D6. 足球比赛中,守门员在什么情况下不能用手触球?A. 禁区内B. 禁区外C. 任何地方D. 禁区外且球未过半场答案:B7. 游泳比赛中,蛙泳的划水动作是:A. 同时划水B. 分开划水C. 交替划水D. 单手划水答案:A8. 体操比赛中,平衡木项目要求运动员:A. 站立不动B. 做各种跳跃动作C. 保持平衡D. 做旋转动作答案:C9. 田径比赛中,百米赛跑的起跑方式是:A. 站立起跑B. 蹲踞式起跑C. 倒立起跑D. 跳跃起跑答案:B10. 排球比赛中,以下哪个位置是不存在的?A. 主攻手B. 二传手C. 自由人D. 守门员答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 羽毛球比赛中,球场的长为______米,宽为______米。
答案:13.40, 5.182. 标枪比赛中,标枪的重量不得低于______公斤。
答案:8003. 网球比赛中,一局比赛至少需要赢得______分。
答案:44. 铅球比赛中,铅球的重量为______公斤。
答案:55. 跳高比赛中,横杆的高度通常以______为单位。
答案:厘米6. 体操比赛中,男子单杠的直径为______厘米。
答案:2.87. 田径比赛中,男子100米世界纪录保持者是______。
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(二)
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(二)总分:98分题量:49题一、单选题(共10题,共8分)1.属于人体机能适应性规律的是()。
A.上升阶段B.平稳阶段C.下降阶段D.复原阶段正确答案:D本题解析:暂无解析2.属于个人体育游戏的是()。
A.找朋友B.跳皮筋C.吹泡泡D.小兔找山洞正确答案:B本题解析:暂无解析3.应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。
A.淬砺性体育理论B.生活体育理论C.快乐体育理论D.小集团学习理论正确答案:A本题解析:暂无解析4.游公园”活动属于()。
A.空气浴B.远足活动C.日光浴D.户外体育活动正确答案:B本题解析:暂无解析5.在物与物之间或平衡板上走;短途“远足”的走步活动内容一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:C本题解析:暂无解析6.“游戏中可带有各种动作,游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于()。
A.1-3岁儿童B.小班C.中班D.大班正确答案:C本题解析:暂无解析7.角色种类可增加到三个以上,角色关系复杂的体育游戏选择一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:C本题解析:暂无解析8.互相滚接大皮球,学拍皮球的幼儿园投掷练习活动内容一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:D本题解析:暂无解析9.1~2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:D本题解析:暂无解析10.()是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律,体育教学要遵守这个规律。
A.平稳一上升一下降B.上升一平稳一下降C.上升一下降一平稳D.下降下降一下降一平稳正确答案:B本题解析:暂无解析二、多选题(共25题,共50分)11.幼儿园体育活动中的活动对象包括()。
A.认识对象B.操作对象C.发展对象D.动机对象正确答案:ABC本题解析:暂无解析12.幼儿园跑步活动教学要点包括()。
A.通过多种形式的活动,培养幼儿跑的兴趣。
体育考试试题及答案高中
体育考试试题及答案高中一、选择题(每题2分,共20分)1. 篮球比赛中,一个队在场上的队员人数是多少?A. 4人B. 5人C. 6人D. 7人答案:B2. 田径比赛中,100米短跑的起跑方式是什么?A. 站立式B. 蹲踞式C. 跳跃式D. 倒立式答案:B3. 足球比赛中,一个标准足球场的长和宽分别是多少?A. 长100米,宽60米B. 长105米,宽68米C. 长110米,宽75米D. 长120米,宽80米答案:B4. 游泳比赛中,蛙泳的划水动作主要依靠哪个部位?A. 手臂B. 腿部C. 腹部D. 背部答案:B5. 乒乓球比赛中,发球时球必须从哪个方向发出?A. 正手B. 反手C. 任意方向D. 必须从网下穿过答案:C6. 排球比赛中,每队场上队员的人数是多少?A. 4人B. 5人C. 6人D. 7人答案:C7. 体操比赛中,男子和女子的器械项目有哪些不同?A. 男子有吊环,女子没有B. 女子有平衡木,男子没有C. 男子有鞍马,女子没有D. 所有器械项目都相同答案:B8. 羽毛球比赛中,发球时球必须落在对方场地的哪个区域?A. 前场B. 后场C. 任意区域D. 必须落在对方发球区内答案:D9. 网球比赛中,发球时球必须落在对方场地的哪个区域?A. 左区或右区B. 中区C. 任意区域D. 必须落在对方发球区内答案:A10. 举重比赛中,运动员举起的重量包括哪两部分?A. 杠铃重量和运动员体重B. 杠铃重量和运动员的装备重量C. 杠铃重量和运动员的体重D. 杠铃重量和运动员的服装重量答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 在田径比赛中,跳远运动员起跳前必须在______上起跳。
答案:起跳板2. 篮球比赛中,当一名队员在对方半场内犯规时,对方队员将获得______。
答案:罚球3. 足球比赛中,守门员在本方禁区内可以用手触球,但在禁区外则______。
答案:不可以4. 游泳比赛中,自由泳是运动员可以采用任何泳姿的游泳项目,但______除外。
考体育笔试试题及答案
考体育笔试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 田径运动中,百米赛跑的起跑方式是:A. 站立式起跑B. 蹲踞式起跑C. 跳跃式起跑D. 滚动式起跑答案:B2. 篮球比赛中,以下哪项规则是正确的?A. 每队有5名球员在场上比赛B. 每队有6名球员在场上比赛C. 比赛时间为40分钟D. 比赛时间为60分钟答案:A3. 游泳比赛中,自由泳的泳姿要求是:A. 必须使用蝶泳腿B. 必须使用蛙泳腿C. 可以自由选择泳姿D. 必须使用仰泳腿答案:C4. 乒乓球比赛中,以下哪项是合法发球?A. 发球时球拍接触球的底部B. 发球时球拍接触球的侧面C. 发球时球拍接触球的顶部D. 发球时球拍接触球的边缘答案:C5. 足球比赛中,以下哪项是越位犯规?A. 球员在本方半场接球B. 球员在对方半场接球C. 球员在越位位置接球D. 球员在球门线接球答案:C6. 排球比赛中,以下哪项是合法触球?A. 球员用手臂以外的身体部位触球B. 球员连续两次触球C. 球员用脚踢球D. 球员用头触球答案:D7. 体操比赛中,男子自由体操的场地面积是:A. 12米x12米B. 15米x15米C. 20米x20米D. 25米x25米答案:A8. 举重比赛中,以下哪项是正确的?A. 运动员可以连续试举B. 运动员每次试举之间有5分钟休息C. 运动员每次试举之间有3分钟休息D. 运动员每次试举之间有2分钟休息答案:D9. 羽毛球比赛中,以下哪项是正确的?A. 比赛采用11分制B. 比赛采用21分制C. 比赛采用31分制D. 比赛采用51分制答案:B10. 网球比赛中,以下哪项是正确的?A. 比赛采用3盘2胜制B. 比赛采用4盘3胜制C. 比赛采用5盘3胜制D. 比赛采用6盘4胜制答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 乒乓球比赛中,每局比赛先得______分者为胜。
答案:112. 田径比赛中,跳远运动员的起跳线距离沙坑的最近距离是______米。
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大学体育第五章题库一.单项选择1.属于运动处方的对象是:( A )A.从事体育锻炼者 B.专业运动员 C.任何人D.残疾人2.运动处方锻炼主要是采用什么运动:(A )A.有氧运动B.无氧运动C.有氧与无氧相结合的运动D.什么运动都可以3.下列哪一项不属于体育锻炼的目的:( D )A.增强体质B.增进健康C.提高抗病能力D.提高运动成绩4.有氧运动对机体的影响的效果不包括下列哪个方面:(D )A.生理学的B.心理学的C.社会学的D.体育学的5.持续5分钟以上尚有余力的运动称为:(C )A.有氧运动B.无氧运动C.恒常运动D.非恒常运动6.超量恢复一般在运动后( c )出现。
A.马上B.1-2天C.3-4天D.5天以后7.下列属于有氧运动的项目是( D )A.举重B.篮球C.跳远D.慢跑8.下列不属于有氧运动的项目是( A )A.潜泳B.排球C.自行车D.慢跑9.下列属于无氧运动的项目是( D )A.橄榄球B.篮球C.足球D.跳高10.下列不属于无氧运动的项目是( D )A.举重B.篮球C.跳远D.慢跑11.下列属于有氧无氧混合运动的项目是(B )A.举重B.篮球C.跳远D.慢跑12.下列不属于有氧无氧混合运动的项目是( D )A.橄榄球B.篮球C.足球D.跳高13.运动处方中,锻炼者选择运动种类的必备条件是( A )A.经过医学检查已许可B.进行运动的环境,就近有场所C.有同伴D.有指导者14.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率160次/分钟的锻炼强度大约是( A )A.80% B.70% C.60% D.50%15.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率140次/分钟的锻炼强度大约是( B )A.80% B.70% C.60% D.50%16.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率120次/分钟的锻炼强度大约是( C )A.80% B.70% C.60% D.50%17.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率110次/分钟的锻炼强度大约是( D )A.80% B.70% C.60% D.50%18.国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在( C )A.50%B.60%C.65—75%D.80%以上19.从运动生理来说,( A )是全身耐力运动所需的最短时间。
A.5minB.10minC.15minD.30min20.从运动生理角度来说,(D )对于坚持正常工作的人是最大限度时间。
A.5minB.15minC.30minD.60min22. 健身锻炼的运动量一般用运动强度与( D)的乘积来表示。
A. 运动量B.运动负荷C.心率D.运动时间23.国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在65%~75%,即心率在( C)之间。
A.120~130次/min;B.110~140次/min;C. 130~150次/min;D. 140~150次/min;24.对青少年学生来说,以健身为目的的耐力练习心跳、脉搏应该维持在(C)为宜。
A.120—140次/分 B.120—170次/分 C.130—160次/分D.130—170次/分25.每天进行适当的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利,每次锻炼时间安排为早锻炼(B)钟,课外活动40—50分钟,晚饭后轻度活动10—20分钟,睡眠前轻松运动10分钟左右。
A. 15B. 20C.25D. 3026. 据国内外科研成果表明,运动锻炼心率达到(D)次/min时人体内的免役蛋白减少,易感染疾病,易产生疲劳或运动伤病。
A.150;B.160;C.170;D.180;27. 据国内外科研成果表明,每次进行( C )min的耐力性运动锻炼是比较适宜的。
A.10—40;B.15—50;C.20—60;D.30—70;28. 据库珀研究表明,进行全身耐力性运动时,心率维持在150次/min,最少持续( B ) Min,才可开始收到锻炼效果。
A.4;B.5;C.6;D.729. 为使各生理功能充分发动起来,达到恒常运动的时间,轻运动时为( C ) min。
A.3;B.4;C.5;D.6;30.( A ) 是单位时间内的运动量。
A. 运动强度;B. 运动负荷;C.运动训练;D.运动时间;31. 据库珀研究表明,心率维持在150次/min,对于坚持正常工作的人的最大限度的时间是(A)Min。
A.40;B.50;C.60;D.70;32. 国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在( B )。
A. 60%—70%; B. 65%—75%; C. 75%—85%; D. 70%—80%;33. 为使各生理功能充分发动起来,达到恒常运动的时间:强运动时间为 ( A ) min。
A. 3; B. 4; C. 5; D. 6;34. 最适宜的锻炼频度是每周进行 ( C ) 次。
A. 1—2;B. 2—3;C. 3—4;D. 4—5;35. 所谓恒常运动也称稳定运动,是 ( A ) 活动时的一种功能状态。
A. 人体;B.上肢;C.下肢;D. 全身;36. ( A ) 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。
A. 耐力运动;B. 有氧运动;C. 无氧运动;D.恒常运动;37. 一次锻炼课的安排,一般以健身为目的的合计运动时间为 ( D )。
A. 30—40min;B. 35—45min;C.35—45min;D. 30—45min;38. 制定运动处方具有五个步骤,其中第一步应是 ( B ) 。
A. 临床检查;B. 一般体检;C. 运动试验;D. 体力测试;39. 现代运动处方要求包括三种运动种类,即有氧运动、伸展运动和力量性运动,下面( C ) 项目属于伸展性运动。
A. 游泳;B. 自行车;C. 广播操;D. 跳绳;40. 运动处方锻炼主要采用中等强度有氧代谢为主的 ( B ) 运动,也称有氧运动。
A. 伸展运动;B. 耐力性运动;C. 混合运动;D.无氧运动二.判断题1.从运动医学的立场说,以增进健康为目的的运动应考虑以下三种条件:⑴恒常运动;⑵有一定节律的持续运动,无呼吸紊乱或憋气现象;⑶近于全身运动,不是局部运动。
( √)2.运动处方锻炼主要是采用最大强度无氧代谢为主的耐力性运动,也称无氧运动。
(×)3.一般来说,超量恢复常在运动后1—2天后才出现。
(×)4.简单地说,恒常运动是持续5min以上尚有余力的运动,而非恒常运动是5min以内便疲倦了的运。
(√)5.无氧运动的耐力性运动项目有:步行、慢跑、走跑交替、游泳、自行车等。
(×)6.运动强度是运动处方定量化和科学性的核心问题,而运动量是取得锻炼效果与安全性的关。
(√)7.运动量也称运动负荷,由强度、密度、时间、数量及运动项目的特点等因素构成。
(√)8.由于运动时间和运动强度的乘积决定运动量,因此,即使等量运动量,因运动目的不同而有运动强度和时间不同的处。
(√)9.一次必要的运动时间,也是根据运动强度、运动频度、运动目的、年龄及身体条件而不同,不能一概而定。
(√)10.一般可在持续有氧运动20—60min范围内,按运动强度及身体条件决定必要的运动时间,便是运动处方的要点。
(√)11.现代新兴的运动处方要求包括三种运动种类,即有氧运动、伸展运动及混合。
(×)12.国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在65%~75%,即心率在130~150次/min 。
(√)13.运动强度可分为绝对的强度和相对的强度两种。
(√)14.每周锻炼(2—3次)是最适宜的频度。
(×)15.主项运动的运动强度一般定为最大能力的40%-60%,同时还要求达到一定活动范围的肌力训练,其强度为最大能力的70%左右。
(×)16.在一次运动中通常分三部分进行,即准备部分、开始部分和结束部分。
(×)17.运动负荷试验无异常的人,才能接受体力测验,即进行肌力、爆发力、柔韧性等运动能力和全身耐力测验。
(√)18.据研究每次进行30-60min的耐力性运动是比较适宜的。
(√)19.据库珀研究表明,心率维持在150次/min,对于坚持正常工作的人的最大限度的时间是50min。
(×)20.据国内外科研成果表明,年青人有氧锻炼心率控制在140次/min范围内锻炼效果明显。
(√)21.为使各生理功能充分发动起来,达到恒常运动的时间:强运动时间为3min。
(√)22.按库珀介绍的12min跑锻炼计划,至少要运动5周。
(×)23.为使各生理功能充分发动起来,达到恒常运动时间:轻运动时为4min。
(×)24.据国内外科研成果表明,运动锻炼达到170次/min是人体内的免疫蛋白减少,易感染疾病,易产生疲劳或运动伤病。
(×)25.据国内外科研成果表明,有氧锻炼心率在110次/min以下时,机体的血压、血液、尿和心电图等指标无明显变化,锻炼价值不大。
(√)26.对青少年学生来说,以健身为目的的耐力练习心跳,脉搏应该维持在120-140次/min为宜。
(×)27.每天进行适当的体育锻炼,对增强体质增进健康最为有利,每次锻炼安排为早锻炼30分钟,课外活动40-50分钟,晚饭后轻度活动10-20分钟,睡眠前轻松运动10分钟左右。
(×)28.从运动医学的立场来说,以增进健康为目的所进行的运动应考虑以下三种条件:⑴恒常运动;⑵有一定节律的持续运动,无呼吸紊乱或憋气现象;⑶近于全身运动,不是局部运动。
(√)29.耐力运动对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。
(√)30.运动处方锻炼主要是采用中、高等强度有氧代谢为主的耐力性运动,也称有氧运动(×)31.有氧运动是恒常运动,也称稳定运动,是人体活动的一种功能状态。
(√)32.停止运动后,到了恢复和超量恢复阶段,机体内环境(热、酸碱和水)恢复平衡,肌肉内被消耗的能源物质得到补充,并在一段时间内超过原有水平,此现象为恢复。
(×)33.运动锻炼固然重要,但还应该保持理想体重,合理膳食,戒烟及控制饮酒等。
(√)34.运动量一般用运动强度与运动时间的乘积来表示。
(√)35.库珀博士提出保持人体全面身心健康的奥秘主要是保持人体生理、心理平衡。
(√)34、人体对一定量的运动负荷刺激有个适应过程,一般分为复核、恢复、超量恢复三个阶段。
(√)36.运动强度是运动量和运动时间的乘积。
(×)37.运动负荷就是运动强度,是由强度、密度、时间、数量及运动项目的特点等因素构成的。
(×)38.制定运动处方的最后一步,善后工作和复查:原则上医生要当面为本人制定运动处方,不宜只按照体检资料或由别人代办。