小学一年级自我评价完整版

一年级小学生自我评价

一年级小学生自我评价很高兴我成为了一年级小学生！在过去的一年里，我努力学习，取得了一些进步。

下面是我的自我评价：学习方面：1. 我能按时完成老师布置的作业。

2. 我能主动学习，课上认真听讲，不分神。

3. 我会主动参与课堂讨论，提出自己的想法。

4. 我在数学和语文方面有一些基础知识。

行为方面：1. 我尊重老师和同学，不欺负别人。

2. 我会遵守校规校纪，积极参加各项活动。

3. 我会分享玩具和零食，与同学们友好相处。

未来目标：1. 我希望能更加专注学习，努力提高自己的学习成绩。

2. 我希望通过阅读和练习，提高自己的阅读和写作能力。

3. 我希望能够更加主动积极地参与课堂活动和课外活动。

希望在未来的学习生活中，我能够继续努力，取得更大的进步！一年级小学生自我评价（二）大家好！我是一年级的小学生。

我今年6岁了。

我的名字叫小明。

我是一个开朗活泼的男孩子。

我有一个快乐的家庭，爸爸妈妈和我一起生活。

在学校，我喜欢和同学们一起玩耍，也喜欢听老师讲课。

我最喜欢的科目是数学，因为我喜欢解一些有趣的数学题。

我还喜欢画画，每天画画的时候，我都能忘记一切烦恼。

除了学习，我还喜欢做运动。

我会游泳，每个周末都会和爸爸妈妈去游泳池玩水。

我还喜欢打篮球，每天放学后，我都会和朋友们组织篮球比赛。

我也有一些梦想，我想成为一名优秀的篮球运动员，代表学校参加比赛。

我还想学音乐，我喜欢弹钢琴，希望能够弹出美妙的乐曲来。

这就是我，一个充满活力和梦想的一年级小学生。

谢谢大家！一年级小学生自我评价（三）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫小明，是一年级的小学生。

今天，我很高兴有机会在这里向大家介绍一下我自己。

首先，我想说一下我喜欢学习。

上学对我来说是件非常开心的事情。

每天我都会认真听讲，做好课堂上的笔记，然后回家复习。

我有一个很厉害的老师，她总是用生动有趣的方式来教我们知识，让我对学习充满了兴趣。

我希望在未来的学习中能够努力进步，取得更好的成绩。

小学一年级学生自我评价

小学一年级学生自我评价小学一年级学生自我评价无论是身处学校还是步入社会，我们会经常用到自我评价，自我评价是自我教育的重要条件。

相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺帮大家整理的小学一年级学生自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学一年级学生自我评价11.我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。

但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。

我想参加学习、纪律，品德的评比。

2.希望老师能对我严格要求、帮助我进步。

妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。

3.本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。

上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。

尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。

存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。

在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。

另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。

4.我认识了很多字，但是写得还不太好。

妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。

我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。

5.妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。

我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。

6.我叫谢轶，凡人轶事的轶，爸爸妈妈觉得我做一个平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要争强好胜的，一个人只要健康快乐、敬老爱幼、待人诚信、对社会有贡献、对公众有帮助就可以了。

我会为之而努力!7.我叫项梓涵，我的英文名字叫xxx。

一年级自我评价（通用16篇）

一年级自我评价一年级自我评价（通用16篇）在平日的学习、工作和生活里，我们都可能会使用到自我评价，自我评价是人的自我概念的重要内容之一。

那么自我评价一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的一年级自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级自我评价篇1在家里，早晨起床能够自己穿衣、洗脸、刷牙，能帮助家长干一些力所能及的活。

自己从来不乱花钱，买零食吃。

生活中主动向长辈问好。

自从上学以来，周末也不看动画片了，带拼音的童话书成了我的好朋友，我认识了更多的字。

放学回家，及时完成作业，能够自己把书包整理好。

晚上按时睡觉，比以前懂事多了。

在家里，我能及时认真地完成老师布置的作业，听爸爸妈妈的话，在爸爸妈妈的督促下，能够主动学习，对于妈妈布置的各种作业也能较好的完成。

在家里尊敬孝顺父母，并且入学后养成了良好的生活习惯，勤洗手、按时睡觉、起床。

我在这半年的学习中，掌握了很多的知识，上课积极回答老师提出的问题，不懂就问，热心帮助同学，大家非常喜欢我。

在家里每天都能按时完成作业，并帮助爸爸妈妈干一些简单的家务活，如扫地、擦桌子，帮父母拿点儿东西。

一年级自我评价篇2我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。

我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。

遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。

爱劳动，讲卫生。

在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。

我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。

优秀小学生一年级自我评价

优秀小学生一年级自我评价优秀小学生一年级自我评价11、我就是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。

2、我就是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。

遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。

爱劳动，讲卫生。

在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为（如上课不专心）受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。

我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。

3、紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。

首先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好习惯。

其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。

最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。

同时也认识到自己的不足，学习不就是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。

希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。

4、我叫xx，今年我7岁啦，我就是一匹小马。

我的妈妈叫吴庆，我的爸爸叫府正忠，他们都就是老师。

他们都很爱我。

我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢？后来，聪明的爸爸说他姓府。

儿子就叫府瞰吧。

府瞰就是一个词语，意思就是站在高处往下看，爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步，我会加油的！告诉你们一个秘密：今年暑假里，爸爸还带我去学习了轮滑呢，我可神气了！你们会轮滑吗？下次我们来一次比赛吧！谢谢大家，再见！5、我的优点就是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。

一年级孩子自我评价与反思

一年级孩子自我评价与反思
一、学习方面。

1. 优点。

- 我每天都能按时上学，不迟到，这是我遵守学校纪律的表现。

- 我很喜欢上语文课，我学会了很多拼音，像“a、o、e”，我还能自己用拼音读简单的故事书呢。

- 在数学课上，我认识了1 - 10这些数字，而且我能准确地数出10以内的物体数量。

2. 不足与改进。

- 有时候我写作业会很慢，因为我会被周围的东西吸引，像小橡皮或者窗外的小鸟。

我以后要更专心，给自己定个小闹钟，在规定时间内完成作业。

- 我在写字的时候，笔画有时候写得不规范。

我要多看看书上的字是怎么写的，还要向老师和写得好的同学学习。

二、生活方面。

1. 优点。

- 我在学校能自己整理书包，把书本和文具摆放得整整齐齐的。

- 我吃饭不挑食，爱吃蔬菜和水果，所以身体很健康。

2. 不足与改进。

- 我不太会系鞋带，总是系不好就会松开。

我要让妈妈教我系鞋带的方法，然后多练习几次。

- 我在课间休息的时候，有时候会跑得太快，这样很危险。

我以后要慢慢走，遵守课间秩序。

三、社交方面。

1. 优点。

- 我在班上交了好几个好朋友，我们会一起玩游戏，像跳绳、捉迷藏。

- 我很有礼貌，见到老师和同学都会主动问好。

2. 不足与改进。

- 如果和朋友闹矛盾了，我会很生气，不知道该怎么办。

我要学会和朋友好好沟通，互相道歉，然后继续做好朋友。

- 有时候我不敢在大家面前说话，比如回答问题或者讲故事。

我要勇敢一点，多参加一些班级活动，锻炼自己的胆量。

小学一年级学生自我评价12篇

小学一年级学生自我评价12篇无论是身处学校还是步入社会，我们最熟识的就是自我评价了，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的熟悉和态度。

那么你有了解过自我评价吗？以下是我收集整理的学校一班级同学自我评价，仅供参考，盼望能够关心到大家。

学校一班级同学自我评价11、我就是一个聪慧、活泼、诚恳的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，盼望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好同学，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信念，争取更大的进步。

集体活动乐观参与，但上课发言不太热闹。

2、我就是一个诚恳、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，喜爱班集体、关怀他人。

遵守学校及班级的各项规章制度，喜爱学校生活。

爱劳动，讲卫生。

在本学期的学习过程中，学习自主力量和书写水平有了较大的提高，但与班级还有肯定的距离，虽然由于我的某些行为（如上课不用心）受到了老师的批判，但我能正确对待，并且乐观改正。

我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增加自信念和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中熬炼成长。

3、紧急了一个学期的校内生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一班级的学校生，在这一年里我学到了许多也懂得了许多。

首先在校我仔细做到了和同学和谐相处，敬重师长，遵守纪律，关怀集体，乐观参与学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上仔细听讲，课下按时完成作业等好习惯。

其次在家我懂得尊老爱幼，关怀父母，常常帮爸爸妈妈做家务，还主动整理自己的小屋。

最终就是我的业余爱好也增加了很多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。

同时也熟悉到自己的不足，学习不就是很勤奋，做什么事只有三分钟热忱，上课小动作多，举手发言不乐观等。

盼望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好伴侣，在家做好父母的好孩子，小伴侣们的好榜样。

小学一年级简单通用的自我评价（八篇）

小学一年级简单通用的自我评价你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但成绩并不理想。

希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

小学一年级简单通用的自我评价（二）你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。

平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想。

希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

小学一年级简单通用的自我评价（三）你是一个表面文静、内心活泼的女孩。

你尊敬师长，友爱同学。

令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象。

希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己!小学一年级简单通用的自我评价（四）你是一个可爱的女孩子。

你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

小学一年级简单通用的自我评价（五）你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成。

希今后多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

小学一年级简单通用的自我评价（六）你多才多艺能写一手好字、台上舞蹈、学习都是你的强项，工作负责，任劳任怨，积极为班级工作，关心同学，是同学学习、生活的榜样，是生活的强者，希望你不卑不亢成为学校的一颗“明星”。

小学一年级简单通用的自我评价（七）你是班上的“小弟弟”你知道你那流利的英语领读，连我这教语文的班主任也要向你学习学习，你工作认真负责，也让同学佩服，你虽是班上的“小弟弟”，英语的学习却是同学的大哥哥，如果你写的字体也同样出色，那多好啊!小学一年级简单通用的自我评价（八）作为小学一年级的学生，我想给自己一个简单的自我评价。

在我还是一个一年级的小学生的时候，我认为有几个方面是我自己的优点和特点。

首先，我觉得我是一个很听话的孩子。

一年级小学生自我评价

⼀年级⼩学⽣⾃我评价⼀年级⼩学⽣⾃我评价7篇在⽇常学习、⼯作和⽣活中，我们都不可避免地要写⾃我评价，⾃我评价具有独特的⾃我功能，它促进⾃我发展、⾃我完善、⾃我实现。

你知道⾃我评价怎样才能写的好吗？以下是⼩编为⼤家收集的⼀年级⼩学⽣⾃我评价，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

⼀年级⼩学⽣⾃我评价1 本学期⾃我认为学习很差，有时候离成功只差那么⼀点点，语⽂前⼏次还⾏，九⼗多，后来就⼀直⼋⼗⼏了，数学⼀直不好，六⼗⼋，七⼗⼏的事⼏乎频繁发⽣，英语更是不⾏，英语单词⼀个都不背，背了的都忘光了。

每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家⾥出来，⼀天做事紧紧张张，好像去赶集似的。

做作业丢三落四，到第⼆天早上才想起来没写完，⼜紧忙起来“补”，⼿忙脚乱的，有⼏次头都忘⼤了。

我⾃从担任了卫⽣委员以后，班⾥的卫⽣就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上⼲净的没有⼀⽚垃圾，⽽且还把地拖得⼲⼲净净，我对我这点还是蛮⾃豪的。

⼀年级⼩学⽣⾃我评价2 1、我是⼀个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对⼈有礼貌，不惹事⽣⾮，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学⽣，作业能按时完成，但字迹不太⼯整，希你今后端正学习态度，对⾃⼰要有信⼼，争取更⼤的进步。

集体活动积极参加，但上课发⾔不太热烈。

2、我是⼀个诚实、上进的⼩姑娘，待⼈随和、有礼貌，热爱班集体、关⼼他⼈。

遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校⽣活。

爱劳动，讲卫⽣。

在本学期的学习过程中，学习⾃主能⼒和书写⽔平有了较⼤的提⾼，但与班级还有⼀定的距离，虽然由于我的某些⾏为（如上课不专⼼）受到了⽼师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。

我将在以后的学习中多与⽼师和同学沟通，增强⾃信⼼和主动性，敢于质疑解难、⼤胆发⾔、尽⾃已最⼤的努⼒去弥补不⾜，尽快融⼊集体的怀抱，在集体中锻炼成长。

3、紧张了⼀个学期的校园⽣活结束了，在这⼀年⾥我从⼀名幼⼉园的好孩⼦成长为⼀名⼀年级的⼩学⽣，在这⼀年⾥我学到了很多也懂得了很多。

小学一年级学期学生自我评价（通用15篇）

小学一年级学期学生自我评价小学一年级学期学生自我评价（通用15篇）无论是在学校还是在社会中，我们常常要写自我评价，自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。

你知道自我评价怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学一年级下学期学生自我评价，希望能够帮助到大家。

小学一年级学期学生自我评价篇1学习态度时好时坏，总是被不关于学习的方面所打扰，如打乒乓球等。

学习方法没有创新，还是用着一年级的方法，但成绩有所提高。

学习成绩上半学期自我感觉良好，在下半学期对自己的成绩不太满意。

学习中总是遇到一些不容易理解的字词。

从来没有坏思想，但体育不太好（全班来说），只有体操拔尖。

优点：活泼开朗，热爱集体，团结同学，热爱劳动，爱护公物，乐于助人。

缺点：粗心大意，骄傲自大，总爱吹牛，体育极差（全班），不顾大局。

学习一般的：美术、品德、心理健康、计算机、音乐。

有所提高：50米短跑，体操，立定跳远，美术。

有所提高：音乐，计算机，科学。

小学一年级学期学生自我评价篇2我觉得我一学期各方面都还可以，我分上几块来说。

一、学习。

我认为我今年在学习方面还可以，但是到期末考试有前两年礼拜有些掉链子，不太认真。

二、在家。

我认为我在家的表现很好，因为我在家一直在帮爸爸妈妈干家务，只不过我不爱干净，经常不洗澡。

三、与同学相处。

我认为我这一学期在与同学相处这一方面有所改善，但还是不够好，尤其是在与同桌的相处，我想在这里对她说声对不起。

四，在学校。

我认为我在学校是一个好学生，因为我在学校没有乱扔垃圾，而且没有以大欺小。

小学一年级学期学生自我评价篇3我是一个开朗的女生，下课后，我常常独自坐在座位上，看着同学们在那里打打闹闹。

我有一个很大的缺点，就是上课不爱积极举手发言。

我总是做不到，但我相信，我会在这期末阶段加上我小学的最后一年里，努力做到最好。

上课时，我会认真听讲，积极举手发言。

中午，我认为，才是我和同学们玩的时间，因为中午的时间很充足，但我不会在教室外疯玩，而是在教室里玩一些文明的游戏。

一年级小学生自我评价

一年级小学生自我评价（一）我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。

但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。

我想参加学习、纪律，品德的评比。

（二）在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。

爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。

团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。

本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。

你尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助;你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动。

望你今后端正学习态度，上课专心听讲，作业及时完成。

另外，你要多注重学习方法，争取好成绩!在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。

努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。

在这个学期里，我的语、数测验成绩都几乎在95分以上。

英语测验成绩的进步是最明显的，由92分升到97分，从97分转到97.5分。

(三)本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。

在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。

学习有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。

平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。

刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。

（三）本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。

在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。

学习有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。

在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。

一年级小学生自我评价

一年级小学生自我评价
（一）我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。

但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。

我想参加学习、纪律，品德的评比。

（二）在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。

爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。

团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。

本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。

在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。

努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。

刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。

（三）本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。

在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。

学习有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。

（四）本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。

上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。

尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。

存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。

在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。

另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。

学习：a 品德:a 纪律：b+ 卫生：a。

一年级自我评价15篇

一年级自我评价15篇一年级自我评价1我自上高中一年级以来，在学校领导和班主任老师的谆谆教导下，在学习和自身素质方面有很大的提高，本人诚实守信、乐观开朗、心胸开阔、帮助他人，人生态度积极乐观，能勇敢面对困难和挫折，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。

有礼貌，爱劳动、讲卫生，发言积极，性格独立，做事踏实，热爱学校生活。

遵守纪律，尊敬师长，为班级着想，常为班级做些有益的事，并能很好的完成老师布置的各项工作。

学习认真、勤于思考、勤奋上进、毅力较强，有较强的责任心，在认真完成自己学习任务的同时还主动帮助学习有困难的同学。

该生在家中能够在学习之余抽出时间帮助家长干些力所能及的家务，体谅、关心家人，深得家中长辈们的喜爱。

热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。

在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。

在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。

利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。

在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

一年级自我评价2我是一个开朗的女生，下课后，我常常独自坐在座位上，看着同学们在那里打打闹闹。

我有一个很大的缺点，就是上课不爱积极举手发言。

我总是做不到，但我相信，我会在这期末阶段加上我小学的最后一年里，努力做到最好。

上课时，我会认真听讲，积极举手发言。

中午，我认为，才是我和同学们玩的时间，因为中午的时间很充足，但我不会在教室外疯玩，而是在教室里玩一些文明的游戏。

我考试的时候，有时粗心，有时又很细心，我连自己都不知道自己是粗心还是细心了。

看着同学们在不断地努力着，进步着，我也不能例外，我也要努力，要进步。

一年级自我评价-一年级个人自评

一年级小学生自我评价（一）我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生,讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业.但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩.我想参加学习、纪律，品德的评比。

（二）在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好.爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事.团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。

本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。

在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。

努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子.刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。

（三）本学期我尊敬师长,团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。

在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。

学习有长足的进步,争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了.(四)本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。

上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。

尊敬师长，团结同学,爱护公物，热爱劳动.存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意.在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生.另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。

学习：a 品德:a 纪律：b+ 卫生：a篇二：小学一年级自我评价小学一年级自我评价紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。

首先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体,积极参加学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好习惯.其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母,经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。

一年级学生手册的自我评价

一年级学生手册的自我评价
1、我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

2、我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

3、我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处;敢于发言，上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。

缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。

4、我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。

我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。

5、我叫谢轶，凡人轶事的轶，爸爸妈妈觉得我做一个平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要争强好胜的，一个人只要健康快乐、敬老爱幼、待人诚信、对社会有贡献、对公众有帮助就可以了。

我会为之而努力!
6、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。

本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。

我
有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。

小学一年级自我评价

小学一年级自我评价小学一年级自我评价15篇在日常的学习、工作、生活中，许多人都需要写自我评价，自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。

那么你有了解过自我评价吗？以下是店铺为大家整理的小学一年级自我评价，希望对大家有所帮助。

小学一年级自我评价1我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。

遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。

爱劳动，讲卫生。

在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。

我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。

小学一年级自我评价2本学期自我认为学习很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。

每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。

做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。

我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的。

小学一年级自我评价31、我就是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对待人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对待你自己要有信心，争取更大的进步。

集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。

2、爱劳动，讲卫生。

在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为（如上课不专心）受到了老师的批评，但我能正确对待待，并且积极改正。

一年级自我评价和反思

一年级自我评价和反思一、学习方面。

（一）优点。

1. 对学习充满好奇。

- 在课堂上，我总是对老师讲的新知识很感兴趣。

当老师开始讲拼音的时候，我就特别想知道每个拼音怎么读、怎么写，还会主动举手问老师一些有趣的问题，像“a”为什么像个张大嘴巴的小人呀。

这种好奇心让我每天都很期待上学，因为能学到好多新鲜的东西。

2. 认真听讲。

- 大部分时间我都能认真听老师讲课。

我会看着老师，听老师讲的每一个字。

当老师在黑板上写字的时候，我也会认真看，然后跟着老师在本子上写。

就像学习数字的时候，老师在黑板上写1 - 10的数字，我能一边听老师讲每个数字的特点，一边模仿着写，所以我很快就学会了写这些数字。

3. 积极完成作业。

- 每天放学后，我都会主动拿出作业本来写作业。

我觉得完成作业是一件很重要的事情。

我会先把简单的作业做完，像数学的口算题，我做得又快又准。

对于比较难的作业，比如语文的生字书写，我也会认真地一笔一划地写，遇到不会的字就会翻书或者问爸爸妈妈。

（二）不足。

1. 粗心大意。

- 在做数学题的时候，我经常会粗心。

有时候题目要求是把数字从小到大排列，我却会看成从大到小排列。

还有在写拼音的时候，会把“b”和“d”弄混。

这让我在考试的时候丢了不少分呢。

2. 学习不够主动深入。

- 虽然我能完成老师布置的作业，但是我很少主动去学习一些课外的知识。

除了课本上的汉字，我没有主动去认识更多的字。

而我的同桌就会经常看一些有简单汉字的绘本，认识了好多课本之外的字呢。

二、纪律方面。

（一）优点。

1. 遵守课堂纪律。

- 在课堂上，我能遵守老师制定的规则。

我不会随便讲话，也不会在座位上乱动。

我知道如果大家都不遵守纪律，老师就没办法讲课，我们也学不到知识了。

所以我总是安静地坐在座位上，认真听讲或者举手回答问题。

2. 遵守学校的作息时间。

- 每天我都会按时上学，从来没有迟到过。

放学后，我也会按照学校的安排，排队走出校门。

在课间休息的时候，我也能合理安排时间，去上厕所、喝水，然后准备好下一节课要用的书本。

简短一年级小学生自我评价优秀7篇

我叫xx，今年我7岁啦，我就是一匹小马。

我的妈妈叫吴庆，我的爸爸叫府正忠，他们都就是老师。

他们都很爱我。

我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢？后来，聪明的爸爸说他姓府。

儿子就叫府瞰吧。

府瞰就是一个词语，意思就是站在高处往下看，爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步，我会加油的！告诉你们一个秘密：今年暑假里，爸爸还带我去学习了轮滑呢，我可神气了！你们会轮滑吗？下次我们来一次比赛吧！谢谢大家，再见！本学期自我认为学习很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更就是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。

每天起床磨磨唧唧总就是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。

做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。

我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对待我这点还就是蛮自豪的。

一年级的自我评价阅读篇二我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。

我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。

遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。

爱劳动，讲卫生。

在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的一些行为（如上课不专心）受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。

我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。

小学一年级学生自我评价

小学一年级学生自我评价小学一年级学生自我评价12篇无论是身处学校还是步入社会，我们总免不了要写自我评价，自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。

大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？以下是店铺为大家整理的小学一年级学生自我评价，欢迎大家分享。

小学一年级学生自我评价1我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。

所以我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。

我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。

我要方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。

在学习上。

学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。

因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。

在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。

在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。

我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。

当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。

同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。

几学期来，努力为班级做了很多工作，在大家的齐心协力下，我们班级的成绩在全年级里名列前茅。

在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。

并带领同学们营造了良好的学习氛围。

同学们称赞我是他们最真挚的朋友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。

小学一年级学生自我评价2我是一个开朗的女生，下课后，我常常独自坐在座位上，看着同学们在那里打打闹闹。

小学一年级五十字左右的自我评价（通用10篇）

小学一年级五十字左右的自我评价（通用10篇）小学一年级五十字左右的篇1你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。

小学一年级五十字左右的自我评价篇2你是一个文静、懂事的女孩。

平时能严格要求自己，是老师的好助手。

学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。

希今后再接再厉，学习更上一层楼。

小学一年级五十字左右的自我评价篇3你是一个文静、内向的孩子，在班内与同学团结互助。

但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。

希你认真细心些，努力提高小成绩。

小学一年级五十字左右的自我评价篇4你是一个机灵、顽皮的男孩。

你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。

但作为学生应把学习放在第一位。

希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。

小学一年级五十字左右的自我评价篇5.你今学期沉默多了，虽然你能完成作业，但成绩并不理想，多点发挥你的勇气，你积极面对困难的毅力，老师相信你的进步会很大的，愿意努力吗?小学一年级五十字左右的自我评价篇6你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。

平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。

但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。

希你今后按时完成作业，争做好学生。

小学一年级五十字左右的自我评价篇7时间毫不停息地走着，我担任一年级(5)班的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了，我也在迅速地成长着。

这一个学期的工作给了我很多磨练的机会。

在工作中，我不断的反思着自我，努力使自我不会愧对于教师这个神圣的职责。

现总结自我的教学工作如下: 本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般本事等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。