优秀一年级自我评价简短

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小学一年级优缺点自我评价

小学一年级优缺点自我评价一、优点方面。

1. 学习态度。

- 我每天都很期待去学校，对学习新知识充满了好奇。

就像在语文课堂上，每次老师开始讲新的课文，我都会坐得端端正正，眼睛紧紧盯着黑板，耳朵认真听老师说话，很想知道课文里讲了什么有趣的故事。

- 我做作业的时候很认真，会仔细看题目要求。

比如做数学作业，我会一个数字一个数字地看清楚，再按照老师教的方法去做，做完了还会检查有没有写错的地方。

2. 遵守纪律。

- 在学校里，我能够遵守课堂纪律。

老师讲课的时候我不会随便说话或者做小动作，这样既不影响老师讲课，也不影响其他同学学习。

- 排队的时候我也能遵守秩序，知道要一个跟着一个走，不推不挤。

无论是去操场做课间操，还是放学排队出校门，我都能做到。

3. 人际交往。

- 我是个很友善的小朋友，喜欢和同学们一起玩。

课间休息的时候，我会主动去找小伙伴们玩游戏，像跳绳、丢手绢这些游戏，我们玩得可开心了。

- 我也很有礼貌，见到老师会主动问好，见到同学会打招呼。

在家里，我也会对爸爸妈妈、爷爷奶奶有礼貌地说话。

4. 知识掌握。

- 在语文学习方面，我认识了很多生字。

现在我可以自己读一些简单的绘本故事了，而且我还会写一部分学过的生字，虽然写得不是特别漂亮，但是很认真。

- 数学上，我学会了1 - 10的加减法，还能在生活中运用呢。

比如妈妈给我5颗糖，我吃了2颗，我就知道还剩下3颗。

二、缺点方面。

1. 学习习惯。

- 我有时候做事情有点慢。

像写作业的时候，有时候会一边写一边发呆，这样就会花费很长时间才能完成作业。

- 我的整理能力不太好。

书包里的书本总是放得乱七八糟的，找东西的时候要翻很久才能找到。

2. 知识掌握。

- 在语文拼音的学习上，我有时候会把b和d、p和q搞混，读的时候也不是很准确，需要更多的练习。

- 数学方面，做一些稍微复杂一点的加减法，比如5 + 3 - 2这样的题目，我就容易算错，还需要更加细心地思考。

3. 人际交往。

- 我有点胆小，在课堂上不太敢举手发言。

简短一年级小学生自我评价(优秀5篇)

我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。

在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。

工作上也很好，基本上作业也不欠交了。

上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。

下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。

不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。

睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。

从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。

做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的！啊！转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。

在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。

在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。

语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。

课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。

但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。

妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。

所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。

接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。

我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。

缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。

我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。

妈妈还说我写作业的时候有点粗心。

我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。

我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。

另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。

我画的画曾经在济南市美术馆展出过。

我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。

希望大家都能喜欢我，谢谢。

一年级学生自我评价

一年级学生自我评价
我是一年级的学生，我自我评价如下：
1. 我是个听话的孩子，上课时会认真听讲，不会打断老师和同学的发言。

2. 我很勤奋，会按时完成老师布置的作业，并且尽力做好。

3. 我喜欢与同学一起学习和玩耍，愿意与他们分享我的知识和快乐。

4. 我喜欢读书，喜欢阅读各种故事书和科普书，能够从中获取知识和乐趣。

5. 我是一个友善的孩子，愿意帮助别人，尊重他人的意见和权益。

6. 我在数学方面有一定的基础，能够简单的进行加减法运算和解决一些简单的数学问题。

7. 我能够按时完成老师布置的小练习和测验，并取得不错的成绩。

8. 我善于观察和思考，能够提出一些有趣的问题，希望能够通过自己的努力更好地学习和成长。

9. 我喜欢参加学校组织的各种活动，能够积极参与其中，并与同学们一起展示自己的才艺和能力。

10. 我会尽力养成良好的习惯，如按时睡觉、保持整洁和遵守课堂纪律等。

这是我对自己的一年级学生的自我评价，希望我能够继续保持好的学习态度和努力，不断进步。

优秀一年级自我评价简短（三篇）

优秀一年级自我评价简短作为一个一年级学生，我对自己的表现感到非常满意。

我努力完成每一项任务，努力学习并努力成长。

在这一年里，我在多个领域有了很大的进步。

首先，在学习方面，我一直积极参与课堂活动，认真听讲。

我尽力完成老师布置的作业，认真复习和预习。

通过努力，我取得了不错的成绩。

我不仅能够掌握基础的识字和计算能力，还能够理解并应用所学的知识。

我喜欢提问，勇于探索新的问题。

我积极参与小组讨论，与同学们一起交流学习经验。

我珍惜每个学习机会，不断追求进步。

其次，在品德方面，我遵守学校的各项规章制度，尊重师长和同学。

我善于与人相处，乐于助人。

无论是课堂上还是生活中，我都能够与同学们友好合作。

我意识到做一个好学生不仅仅表现在学习上，更重要的是要保持良好的品德。

我尊重每个人的观点和意见，并且乐意与他们分享自己的知识和资源。

我努力树立正面的榜样，鼓励和帮助其他同学。

此外，在兴趣爱好方面，我也有了一些进步。

我参加了学校举办的各种活动，如运动会、文化节等。

我尝试了一些新的活动，例如绘画、音乐和编程等。

这些活动不仅开拓了我的眼界，还培养了我的创造力和合作精神。

我发现自己对绘画和音乐很感兴趣，所以我每天都会抽出一些时间来练习和提高。

我相信，通过继续努力，我能够取得更好的成绩。

总的来说，我觉得自己在一年级表现得不错。

我在学习、品德和兴趣爱好方面都有了进步，并且积极参与各种学校活动。

在未来的学习中，我将继续努力，克服困难并不断提高自己。

我相信只要我坚持努力，就一定能够取得更大的成就。

我期待未来的一年，我将继续追求卓越。

优秀一年级自我评价简短（二）作为一名一年级学生，我认为自己在这一年里取得了许多进步，也有许多值得改进的地方。

首先，我在学习方面取得了很大的进步。

我努力完成每一项作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。

在日常考试中，我准备充分，通过努力取得了不错的成绩。

我学会了自主学习，能够独立完成任务，并且学会了如何有效利用课余时间来复习和巩固知识。

一年级学业自我评价(3篇)

一年级学业自我评价（3篇）一年级学业自我评价（精选3篇）一年级学业自我评价篇1紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。

首先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好习惯。

其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。

最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。

同时也认识到自己的不足，学习不是很勤奋，做什么事只有三分钟热情的，上课小动作多，举手发言不积极等。

希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。

一年级学业自我评价篇2我在这半年的学习中，掌握了很多的知识，上课积极回答老师提出的问题，不懂就问，热心帮助同学，大家非常喜欢我。

在家里每天都能按时完成作业，并帮助爸爸妈妈干一些简单的家务活，如扫地、擦桌子，帮父母拿点儿东西。

我是一个爱动脑筋、爱提问题、对人热情、活泼开朗的好孩子，平时爱看课外书，对学习感兴趣。

在家里，我努力为爸爸妈妈做一些家务，擦擦桌子，扫扫地等简单的事儿。

在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好。

上课时认真听讲，每天按时交各门功课的作业，上学从来不迟到。

平时我与同学和睦相处，互相帮助，可以积极参加学校、班级的一些活动。

我的学习成绩不够理想，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成绩，全面发展。

我的性格活泼开朗，在学校上课的时候，我认真听老师讲课，积极举手回答老师提出的问题，从不开小差，不说“悄悄话”，把老师讲得知识牢记在心。

在家里，我也是一个不错的小帮手，星期六爸爸妈妈都上，我一个人先写作业，再帮妈妈扫地、擦桌子，做些力所能及的事情，能把自己用的东西和生活日常用品收拾的井井有条、整整齐齐。

小学一年级简单通用的自我评价（八篇）

小学一年级简单通用的自我评价你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但成绩并不理想。

希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

小学一年级简单通用的自我评价（二）你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。

平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想。

希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

小学一年级简单通用的自我评价（三）你是一个表面文静、内心活泼的女孩。

你尊敬师长，友爱同学。

令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象。

希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己!小学一年级简单通用的自我评价（四）你是一个可爱的女孩子。

你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

小学一年级简单通用的自我评价（五）你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成。

希今后多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

小学一年级简单通用的自我评价（六）你多才多艺能写一手好字、台上舞蹈、学习都是你的强项，工作负责，任劳任怨，积极为班级工作，关心同学，是同学学习、生活的榜样，是生活的强者，希望你不卑不亢成为学校的一颗“明星”。

小学一年级简单通用的自我评价（七）你是班上的“小弟弟”你知道你那流利的英语领读，连我这教语文的班主任也要向你学习学习，你工作认真负责，也让同学佩服，你虽是班上的“小弟弟”，英语的学习却是同学的大哥哥，如果你写的字体也同样出色，那多好啊!小学一年级简单通用的自我评价（八）作为小学一年级的学生，我想给自己一个简单的自我评价。

在我还是一个一年级的小学生的时候，我认为有几个方面是我自己的优点和特点。

首先，我觉得我是一个很听话的孩子。

一年级自我评价20字左右

一年级自我评价20字左右【篇一】1、我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。

我想参加发言评比。

2、我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从校园及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。

3、这个学期，我在校园见到老师就问好。

上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。

学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。

我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。

我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些！【篇二】一、品德方面：在校园我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。

在班上我能团结同学，主动的帮助同学。

爱劳动，积极的参加劳动值日。

不打人，不说粗话，不损坏校园的公共财物，爱护公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。

课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。

所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面：在校园里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。

每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。

中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。

四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。

因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。

【篇三】经过一学期的努力，我对自己的自我评价爱如下：我是一个性格内向的孩子。

在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。

一年级小学生简短自我评价

一年级小学生简短自我评价一年级小学生简短自我评价1我在生活上独立自主，合理安排时间。

在学习上，明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。

我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。

是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的'学生。

平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。

本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。

以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。

平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。

我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。

在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。

但是，在学习态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。

学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。

不执着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究。

一年级小学生简短自我评价2一年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团结同学。

上课时认真听老师讲课，不讲小话。

平时有同学求助我时，我会耐心的给他讲解。

在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随便采摘花草。

但是，我也有很多缺点：如上课时我没有积极发言，那是因为我怕说错被同学笑话。

但有时我勇敢地举手，就是举慢了。

还如老师教的题我都会做，可就是没有仔细检查，结果有很多错误。

一年级小学生自我评价优秀大全

一年级小学生自我评价优秀大全一年级小学生自我评价优秀大全导语：紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。

接下来小编为你带来一年级小学生自我评价优秀，希望对你有帮助。

一年级小学生自我评价优秀11、我就是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。

2、我就是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。

遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。

爱劳动，讲卫生。

在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为（如上课不专心）受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。

我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。

3、紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。

其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。

最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。

同时也认识到自己的不足，学习不就是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。

希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。

一年级小学生自我评价怎么写

【导语】⾃我评价(self-evaluation）⾃我意识的⼀种形式。

是主体对⾃⼰思想、愿望、⾏为和个性特点的判断和评价。

以下是整理的《⼀年级⼩学⽣⾃我评价怎么写》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼀年级⼩学⽣⾃我评价怎么写 1、我在这半年的学习中，掌握了很多的知识，上课积极回答⽼师提出的问题，不懂就问，热⼼帮助同学，⼤家⾮常喜欢我。

在家⾥每天都能按时完成作业，并帮助爸爸妈妈⼲⼀些简单的家务活，如扫地、擦桌⼦，帮⽗母拿点⼉东西。

2、我是⼀个爱动脑筋、爱提问题、对⼈热情、活泼开朗的好孩⼦，平时爱看课外书，对学习感兴趣。

在家⾥，我努⼒为爸爸妈妈做⼀些家务，擦擦桌⼦，扫扫地等简单的事⼉。

在学校⾥我也是⼀个好学⽣，我听从⽼师的教导，遵守学校的校规，纪律良好。

上课时认真听讲，每天按时交各门功课的作业，上学从来不迟到。

平时我与同学和睦相处，互相帮助，可以积极参加学校、班级的⼀些活动。

我的学习成绩不够理想，因此，我要下决⼼勤奋学习，取得好成绩，全⾯发展。

3、我的性格活泼开朗，在学校上课的时候，我认真听⽼师讲课，积极举⼿回答⽼师提出的问题，从不开⼩差，不说“悄悄话”，把⽼师讲得知识牢记在⼼。

在家⾥，我也是⼀个不错的⼩帮⼿，星期六爸爸妈妈都上，我⼀个⼈先写作业，再帮妈妈扫地、擦桌⼦，做些⼒所能及的事情，能把⾃⼰⽤的东西和⽣活⽇常⽤品收拾的井井有条、整整齐齐。

4、我是⼀个活泼开朗的⼩⼥孩。

去年的九⽉⼀⽇我光荣的成了⼀年级⼆班的⼩学⽣，在这⼀学期⾥我收获了很多，我掌握了丰富的知识，⽼师教会了我有礼貌，遵守课堂纪律，还学会了打扫卫⽣。

让我长⼤了，我爱我们的学校⽼师和同学。

5、紧张了⼀个学期的校园⽣活结束了，在这⼀年⾥我从⼀名幼⼉园的好孩⼦成长为⼀名⼀年级的⼩学⽣，在这⼀年⾥我学到了很多也懂得了很多。

⾸先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关⼼集体，积极参加学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好习惯。

一年级自我评价16字

1、我在学习上注意力不集中，好动，爱说话，又有点粗心，所以学习成绩老是上不去，希望老师能对我严一点，多提问，让我的学习更上一层楼。

当然我还是有优点的，我上课积极回答问题，而且声音响亮。

从今以后我一定好好努力。

2、我性格有点慢，但是我做作业的自觉性还是挺高的，每次老师布置的家庭作业我都能按时完成，而且上课我也很专心，老师课堂上教的内容我都能学会。

偶尔有点粗心，以后我会努力改正这个坏毛病的。

3、从幼儿园过渡到小学，既新鲜又陌生，我很期待每天上学。

我很顽皮，做作业的时候太粗心了，有边玩边写得坏习惯。

我会努力改正的。

在家里我是一个孝顺的好孩子。

经常帮助爸爸妈妈做家务。

爸爸妈妈都很爱我。

4、我放学回家能认真完成老师布置的各项作业，自己温习功课，主动帮家长做些力所能及的家务活。

尊重老人，与兄妹关系也很融洽，在家里我是个听话的好孩子。

在学校里我喜欢参加各种活动，课堂上也能认真听讲，经过我的努力，我相信我一定能做得更好。

5、我在家时是爸爸妈妈的好孩子，在学校，我是副班长，是老师得力的小助手。

在学习方面，我能学会老师教得新知识，只是经常会马虎大意，把本来会的知识写错了，所以这几次考试我的成绩都不是很好。

在学期末我争取拿双百。

6、我是个聪明的男孩，开朗活泼，成绩优秀。

个性是十分优秀的领悟力和理解力，思维的灵敏性都给大家留下深刻印象。

个性是在数学方面，我发挥出了出色的才能，常常让大家刮目相看。

今后，我还要多阅读课外书，积累好词佳句，提高自己的写作水平。

7、我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从校园及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。

一年级学生自我评价【优秀9篇】

一年级学生自我评价【优秀9篇】学生自我评价篇一我在家是个听话的孩子，早上起床后，我自己穿好衣服，回家后，能及时完成老师布置的作业，还经常帮我打扫家里的卫生，擦擦桌子、扫扫地，我知道爸爸妈妈非常辛苦，我要为他们分担一些。

在学校里我也是努力做好自己的事情，刻苦学习，争取更棒的成绩。

我这学期表现还不错：早睡早起，独立能力强，自己穿衣，洗脸等；个人卫生讲得好，早晚刷牙，勤洗手脚；及时完成老师布置的作业且温故知新；听家长的话，尊老爱幼，关心帮助同龄人；不乱花钱，不吃零食，吃饭不挑食；能帮助家长干力所能及的活，如洗自己的小衣服，刷碗、拖地等。

我帮妈妈干家务，擦桌子等，帮爸爸妈妈洗袜子和自己的`小衣服，我还学会了帮妈妈做饭呢。

每天早晨我自己穿衣、叠好被子，独自一人帮助妈妈到市场买酱油、盐、面条等。

我是个讲文明的孩子，上学路上能顺手将垃圾倒进垃圾箱。

本学期中我的进步很大，在家里表现的不错：能主动自觉地学习，完成老师布置的作业并且都让妈妈检查、签字。

学习很用心，但是字写的比较潦草，我要努力练字，争取写一手漂亮的小资。

我还有点儿贪玩儿，也需要付出努力来改正的，相信我吧。

我是个性格内向但非常可爱的孩子。

这学期我的进步不小哦：虽然我不善于表现自己，但我很爱学习的，可是我的成绩不是的，我还会继续努力的。

在家里我很懂事，帮妈妈做一些力所能及的事情，妈妈夸我是她的好帮手，我可高兴了，我要加油，表现的更好。

这一学期我的表现不错，我喜欢音乐、数学、语文。

我在家里帮妈妈刷碗、扫地、倒垃圾，帮助家长做力所能及的事情。

我不骂人，放学后按时回家，不让父母担心。

我跟同学和睦相处，热心帮助同学。

我要继续努力，争取更好的表现。

在家里，早晨起床能够自己穿衣、洗脸、刷牙，能帮助家长干一些力所能及的活。

自己从来不乱花钱，买零食吃。

生活中主动向长辈问好。

自从上学以来，周末也不看动画片了，带拼音的童话书成了我的好朋友，我认识了更多的字。

放学回家，及时完成作业，能够自己把书包整理好。

小学优秀学生自我评价（通用18篇）

小学优秀学生自我评价小学优秀学生自我评价（通用18篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都需要写自我评价，自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

怎么写自我评价才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学优秀学生自我评价，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学优秀学生自我评价篇1我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。

遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。

主动积极参加各种集体活动。

一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。

虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。

当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。

今后我会继续发扬自己的优点。

，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！小学优秀学生自我评价篇2我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；热爱学习，总是很快完成作业。

我酷爱篮球运动，充满了活力。

但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。

学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。

今后的学习中，还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。

唯有如此，方可到达理想的彼岸！小学优秀学生自我评价篇3我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。

在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。

工作上也很好，基本上作业也不欠交了。

上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。

下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。

不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。

睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。

从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。

自我评价与反思简短一年级

自我评价与反思简短一年级
一、学习方面。

1. 优点。

- 我能认真听老师讲课，每天都按时上学，不迟到。

早上闹钟一响，我就会很快起床，然后开开心心地去学校。

- 我喜欢做数学题，10以内的加减法我都算得比较快。

在做数学练习的时候，我能集中精力，认真计算。

2. 不足。

- 我写字的速度有点慢，有时候在课堂上写字，别的同学都写完了，我还没写完。

这是因为我总是想把字写得特别好看，一笔一划很认真，但是就会花费很多时间。

- 我不太会预习功课。

不知道预习的时候该做些什么，所以每次预习都只是随便翻一翻书，没有真正达到预习的效果。

二、纪律方面。

1. 优点。

- 在课堂上我能遵守纪律，不大声说话，也不随便下座位。

老师讲课的时候，我会安静地坐在座位上听讲。

- 排队的时候我也能遵守秩序，和同学们站得整整齐齐的，按照老师的要求走。

2. 不足。

- 有时候课间休息会忘记遵守纪律，和同学们在教室里跑来跑去，这样很容易撞到其他同学或者碰倒东西。

三、社交方面。

1. 优点。

- 我能和同学们友好相处，有好的玩具和零食都会和大家分享。

上次我带了小饼干到学校，分给了周围的小伙伴们。

- 我很乐意帮助同学，如果有同学忘记带铅笔了，我会把我的铅笔借给他用。

2. 不足。

- 我有点害羞，不太敢主动和不认识的同学交朋友。

在操场上看到其他班的小朋友，我想和他们一起玩，但是又不敢去打招呼。

自我评价与反思一年级简短

自我评价与反思一年级简短
一、自我评价与反思（一年级）
1. 学习方面。

- 我觉得我在课堂上很认真听讲。

老师讲课的时候，我能看着老师，听老师说的每一句话。

但是有时候我会开小差，特别是旁边的同学和我说话的时候。

我要改正这个问题，让自己更加专注。

- 我认识了很多新的汉字，这让我很开心。

我会写自己的名字和一些简单的字，像“日”“月”“山”。

不过我的书写还不是很整齐，有的字写得歪歪扭扭的，以后我要好好练习写字。

- 在数学学习上，我学会了数1 - 100的数，还会做一些简单的加法和减法。

可是我做数学题的时候有时候会粗心，把数字看错。

我要更加细心，做完题后认真检查。

2. 纪律方面。

- 在学校里，我能遵守学校的大部分规则。

听到上课铃声就会很快地走进教室坐好。

但是排队的时候，我偶尔会和前面的同学打闹，这样是不对的，我应该保持安静，遵守排队的纪律。

3. 社交方面。

- 我交了一些新朋友，我们一起做游戏，互相分享小零食。

可是有时候我会因为一点小事就和朋友生气，比如抢玩具的时候。

我要学会和朋友友好相处，多让着别人。

一年级学生自我评价优点

一年级学生自我评价优点自我评价一：我是一个性格内向的孩子。

在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。

品德还不错，下学期再接再厉。

纪律不是很好，在课堂上会讲小话、做小动作。

在家中，不会给父母添麻烦，我学会独立自主地完成一切事情。

相信自己，别跌倒。

自我评价二：我是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事认真负责，是同学们的好榜样。

但我还有一些缺点，比如：吃饭慢、喜欢哭、写字不好看等。

我知道只要坚持就能看到胜利的光芒，我会一如既往地努力，争取取得更优异的成绩，做最新的一年级学生自我评价：自我评价三：我是一个文静的小女孩，做任何事情都喜欢用心去做，一丝不苟，尽量做得最好。

我热爱劳动，待人和善，不喜欢打架、骂人，是同学们的好朋友。

在课堂上我积极发言，不懂就问，自己能够独立思考，这是我最大的优点。

自我评价四：我在家里很独立，不要家长接送，在学校里也很懂事，不要老师操心。

学习上相对被动些，自觉性不强，导致基础不够扎实，数学和英语成绩不理想。

上课时我也积极回答问题，但有时经常开小差。

在新的学期里我会改掉以上的坏习惯的，同时我也要多阅读一些书籍来丰富自己的知识。

我相信只要努力没有什么事情是做不到的！自我评价五：知道我的人都知道我是一个比较沉静的一个人，虽然这是我的一个优点，但是同时也是我的一个缺点。

我妈就经常说我这一点不好。

在学校里面我可以和同学和谐相处，但是如果有什么事情是我认为不对的话我就会很少说话。

这样会影响同学之间的交流的。

我也知道这样不对但是我就是改不了这个习惯。

在这一点上老师和家长都说过我很多次了。

自我评价六：在家里我孝顺父母经常帮助他们做一些力所能及的事情。

因为我知道我们每一个人都应该孝顺父母回报父母对我们的养育之恩。

在学校我热爱集体团结同学尊敬师长和同学之间和睦相处对待每一个人都落落大方与朋友坦诚相待也赢得了朋友的尊重和信赖。