小学学习习惯培养的发言稿
养成良好的学习习惯的讲话稿范文（精选11篇）
养成良好的学习习惯的讲话稿在生活中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。
那么，怎么去写讲话稿呢？下面是小编精心整理的养成良好的学习习惯的讲话稿范文，希望对大家有所帮助。
养成良好的学习习惯的讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯》。
叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。
良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。
如果你想获得好的学习成绩，就需要不断培养自己良好的学习习惯。
第一、一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。
同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机。
造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特平时一心向学。
第二、专心致志的习惯：同学们可以做这样一个实验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。
其结果必然是圆也不圆，方也不方。
专心致志，就是要做到：上课时要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思考。
对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见。
第三、认真思考的习惯：养成认真思考的习惯，通过思考不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所创造。
科学家爱因斯坦在整个科学生涯中，始终信奉“怀疑一切”这句格言。
正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
第四、享受学习的习惯老实说,在我们中间有一部分同学抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生，但是，我们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很辛苦。
向着成功努力的过程，需要我们不断努力，我觉得只有调整我们自己的心态，改变对学习的态度，学会享受学习，大家可以想想，在学习中，我们可以指点江山，激扬文字，可以纵横驰骋上下五千年，可以足不出户知晓天下事……书中自有我天地，书中自有我芳华。
2024年学校小学生养成学习好习惯演讲稿
2024年学校小学生养成学习好习惯演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名小学生，今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享我的观点和经验，主题是：“2023年学校小学生养成学习好习惯”。
学习是小学生最重要的任务之一，而养成良好的学习习惯是我们迈向成功的第一步。
在接下来的演讲中，我将和大家一起探讨如何养成学习好习惯。
首先，坚持做好时间管理。
时间对于每个人来说都是一样的，关键在于我们如何合理利用时间。
我建议我们可以通过做一个时间表来安排自己的学习时间和娱乐时间，这样可以有效地避免时间的浪费和拖延。
其次，养成良好的阅读习惯。
阅读不仅可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，还可以帮助我们提高语言表达和理解能力。
我建议我们每天抽出一些时间来阅读一些好书，可以是名人传记、历史故事、科幻小说等等，让阅读成为我们生活的一部分。
同时，我们还要提高学习效率。
学习效率是指在有限的时间内掌握更多的知识。
为了提高学习效率，我建议我们要有良好的学习环境，保持专注，做到有计划地学习。
此外，我们还可以运用一些学习方法，比如分解任务，采取适当的记忆方法，利用好学习工具等等，提高学习效果。
此外，养成良好的作业习惯也是非常重要的。
作业是巩固课堂知识的重要途径，我们要养成及时、认真完成作业的习惯，避免拖延和草率，同时还要养成独立思考和解决问题的能力。
最后，我认为家庭的支持是我们养成良好学习习惯的重要保证。
家长可以和老师一起制定学习计划，监督我们的学习进展。
同时，家长还可以鼓励我们多参加课外活动，培养我们的兴趣爱好，提高我们的综合素质。
亲爱的同学们，养成学习好习惯不是一蹴而就的，需要我们坚持不懈地努力。
但我相信，只要我们具备坚实的学习基础和良好的学习习惯，我们就能够在学业上取得好成绩，实现自己的梦想。
让我们一起努力，养成学习好习惯，共同为美好的未来奋斗！谢谢大家！。
三年级家长会关于学习习惯的发言稿
三年级家长会关于学习习惯的发言稿亲爱的各位家长，大家好！我是一位学生的家长，很高兴能在这里和大家交流和分享关于学习习惯的话题。
学习习惯是孩子学习过程中非常重要的一环，也是我们家庭教育的核心内容之一。
今天，我想和大家分享一些关于培养良好学习习惯的经验和观点。
首先，我们要明确一点，学习习惯是一种通过长期坚持形成的行为模式，它与学习内容的掌握和成绩的好坏密切相关。
培养良好的学习习惯对孩子的学习能力、学业成绩以及终身发展都具有重要意义。
首先，我们家长要从自身做起，树立榜样作用。
作为孩子的第一任教师，我们要注重营造良好的学习氛围和习惯。
通过我们自身的言传身教，告诉孩子学习的重要性。
在家中，可以给孩子创造一个安静、整洁的学习环境，定期检查和整理孩子的学习用品和作业本，让孩子养成良好的整理习惯。
其次，我们要帮助孩子制定合理的学习计划。
学习计划对孩子的学习非常重要，它可以帮助孩子有条不紊地安排学习时间，提高学习效率。
但是，我们要注意不要给孩子设置过高的目标，适当的压力有助于激发孩子的学习动力，但是过大的压力会让孩子感到失望和疲惫。
因此，我们要根据孩子的实际情况，合理制定学习计划，并在实施过程中给予适当的指导和支持。
再次，我们要培养孩子的自主学习能力。
学习习惯的培养离不开孩子的主动参与和努力。
我们要教育孩子学会自主思考和解决问题，在遇到困难时要有一颗勇敢探索的心。
同时，我们也要给孩子提供必要的学习资源和工具，帮助他们养成良好的学习习惯。
例如，我们可以用一些奖励机制激励孩子养成按时完成作业的习惯，也可以在家中设置一个专门的学习角落，让孩子有一个专心学习的地方。
最后，我们要注重培养孩子的综合素质。
学习习惯的形成不仅仅局限在课堂学习上，还涉及到生活中的方方面面。
我们要鼓励孩子参加课外活动，开阔他们的眼界，培养他们的兴趣爱好。
同时，我们也要注意培养孩子的学习方法，帮助他们发现适合自己的学习方式，让他们学会有效地利用时间和资源。
关于培养习惯的一年级家长会发言稿4篇
关于培养习惯的一年级家长会发言稿4篇First grade parent meeting speech document on habit b uilding编订：JinTai College关于培养习惯的一年级家长会发言稿4篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：关于培养习惯的一年级家长会发言稿2、篇章2：一年级第一学期家长会发言稿3、篇章3：一年级第一学期家长会发言稿4、篇章4：一年级第一学期家长会发言稿篇章1:关于培养习惯的一年级家长会发言稿大家百忙之中抽时间聚到一起，一方面说明大家对我们学校工作的支持，另一方面更说明各位对自己子女教育的重视。
在此我作为孩子的数学老师对大家的光临表示热烈的欢迎。
举办这一次家长会，目的就是要让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成良好的学习习惯，通过加强与各位家长的联系，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。
今天我主要是想把书本中学来的、工作当中感受到的、生活之中看到的一些肤浅的认识在这里与大家作个共同探讨，以期引起大家包括我自己的重视。
各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为数学老师我对家长也简单谈几句：一、希望家长能配合老师为孩子提供必要的物质准备这里的物质准备不但指必要的文具（如铅笔、练习本等），有时我们需要学生带一些学具，比如认识长方体、正方体、圆柱和球的时候我要求学生回家找这些形状的物体。
家长会上有关学习习惯发言稿三篇
家长会上有关学习习惯的发言稿关于孩子的学习习惯的问题，我曾经不止一次地提到过，但，近来发现还有不少的家长为孩子没有一个良好的学习习惯而烦恼和苦恼。
良好的学习习惯对于学习的重要性，我就不去多说什么了。
我想在这儿谈谈如何培养孩子的学习习惯和应当培养什么样的学习习惯的问题。
如何培养孩子良好的学习习惯?我的建议：一是正确的引导。
孩子的学习习惯，主要是靠家长的引导而逐步养成的。
所以，家长平时就应当通过语言对孩子加以教育，例如，家长平时可以多与孩子谈及好习惯的重要性、好习惯的内容等。
同时，家长还应当通过自己的行为来对孩子加以引导。
例如，家长平时也就应当注意养成良好的生活习惯、工作习惯。
二是适当的调控。
当发现孩子有不良的习惯时，家长首先要做的不是去训斥孩子，而是有意识地帮助和指导孩子去调整，必要时也可以对孩子加以一些控制。
例如，有的孩子作业还没做完就打开电视，在这种情况下，家长可以与孩子约定：作业做完了再看电视。
而且当孩子作业做完了之后，可以让孩子看一会儿电视。
即使孩子作业的质量不是太高，也可以先让孩子看一会儿电视，然后再让孩子自己检查作业和订正作业。
三是必要的强制。
有些孩子由于长期养成的不良习惯，所以一时半会儿想要改掉还比较困难。
在这种情况下，家长就应当采取必要的强制措施了。
例如，孩子经常偷偷看电视，那就可以将电视机的信号线收起来。
当然，这种强制措施并不是最好的办法，但是有时也是不得已而需要采取的一种措施。
那么应当培养孩子什么样的学习习惯呢?我认为，主要的应当是以下几个方面：一是要培养今日事今日毕的习惯。
今日事今日毕，这是每一个孩子都应当养成的习惯。
例如，对当天在课堂上所学的内容，就应当在当天晚上作业之前进行消化和理解。
具体是可以在开始作业之前，对当天所学的内容进行一下复习。
此外，孩子当天的作业也必须在当天规定的时间内完成。
说到这个问题，有的家长会提出，孩子作业做得太慢，当天的作业不能完成怎么办?对这个问题，我的建议是，让孩子自己确定一个作业时间，如果在规定的时间内不得完成，那就不许再做。
(完整)如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿
如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿 篇一：家长会发言稿养成良好的习惯 尊敬的各位老师、家长： 大家上午好！ 首先感谢班主任老师以及在座各位老师对我小儿的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。
我站在这里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬爱！作为一名资历尚浅的家长，教育经验倒也谈不上，以下是我平时教育孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉之。
我是一对双胞胎儿子的父亲，和大多数镜像双胞胎孩子一样，两个孩子在学习上表现出一定的反差，哥哥学习良好，弟弟相对而言学习较差，但行为习惯良好。
因此，对两个孩子得因材施教，采取不同的教育方式。
今天我就如何培养孩子的良好习惯谈一点自己的观点和感受。
教育家叶圣陶先生曾说过：行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运，能否把我们孩子最终培养成才，起决定作用的是孩子的非智力因素，而其中最重要的就是习惯。
我对弟弟的教育可以总结成这样一句话，这也是我经常跟他交流的，学习尽力就好，成绩多少不重要，重要的是要养成良好的行为习惯、良好的品质，保持一颗乐观积极的心。
在这方面小儿做得也比较好。
一、培养孩子良好的生活习惯 首先，我们家长要做好榜样，我们自己要先有一个良好的生活习惯，孩子最早的启蒙老师是父母，我们的很多行为都会被模仿。
其次，小学生活正规而有序，要培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时间应该做什么事，什么时候不该做什么事，并控制好自己的愿望和行为。
该写作业的时候一定要认真写，写完后整理好才能去做自己想做的事；教孩子养成早起、早睡，按时吃饭的习惯等。
家长要尽量保持孩子的生活起居在所有时间里的一致性，因为你在不知不觉中影响着他。
一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素养，自我意识的控制力和意志力就得到了长足的发展。
再者，让孩子参加力所能及的劳动，家长不要替孩子包办一切，要培养他的动手能力和自立能力，如果你不希望你的孩子将来成为高分低能儿，那么从现在开始就不要再替他背书包、整理书本、收拾玩具。
谈谈孩子学习习惯的培养家长会发言稿
谈谈孩子学习习惯的培养家长会发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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养成良好习惯国旗下发言稿10篇
养成良好习惯国旗下发言稿10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级家长会关于学习习惯的发言稿
三年级家长会关于学习习惯的发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是××班的家长，很荣幸能站在这里与大家分享一下关于学习习惯方面的经验和见解。
作为家长，我们都明白培养孩子的良好学习习惯对他们未来的发展具有重要的影响。
学习习惯是孩子学习过程中的基础和保障，它不仅关系到孩子的学业成绩，更关系到他们的终身发展。
首先，我想强调的是培养孩子的学习兴趣。
对于学习来说，兴趣是最好的老师。
如果孩子对学习没有兴趣，那么再好的学习习惯也很难形成。
因此，我们要从小让孩子接触到各种各样的知识和活动，培养他们的好奇心和探索精神。
同时，我们也要根据孩子的特点和爱好，鼓励他们选择适合自己的学习内容，给予他们足够的支持和鼓励。
只有让孩子乐在学习中，他们才能主动地形成良好的学习习惯。
其次，我认为家庭环境对于培养孩子的学习习惯起着至关重要的作用。
孩子们在家庭中度过了大部分时间，他们的学习习惯很大程度上取决于家庭的教育环境。
我们要为孩子创造一个安静、整洁和舒适的学习环境，让他们有一个专注和放松的学习空间。
同时，我们也要为孩子提供必要的学习资源，如图书、参观资源等，让他们有更多的机会接触到丰富的学习内容。
此外，我们家长也应该亲自参与孩子的学习过程，与他们一起制定学习计划、解决学习问题，共同努力推动孩子的学习进步。
再次，培养孩子的自主学习能力也是十分重要的。
学习习惯的养成需要孩子有一定的自我管理能力。
我们要教会孩子如何安排好自己的学习时间、如何制定学习目标和计划，并鼓励他们按照计划积极学习。
同时，我们还要培养孩子的自主思考和解决问题的能力，让他们学会独立思考、独立解决问题。
这样，当他们面临学习困难时，能够主动寻找解决方法，而不是依赖于别人的帮助。
最后，我想强调的是要给孩子足够的鼓励和认可。
孩子是非常敏感的，他们需要得到家长和老师的肯定和鼓励。
当孩子在学习上付出努力和取得进步时，我们要及时表扬和鼓励他们，让他们感受到自己的进步和成就。
养成良好的学习习惯发言稿（精选5篇）
养成良好的学习习惯发言稿养成良好的学习习惯发言稿（精选5篇）在发展不断提速的社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的养成良好的学习习惯发言稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
养成良好的学习习惯发言稿1“好习惯受益终生”。
这是童叟皆知的佳话。
同学们，这么冷的天，你们能勇敢跟寒冷作斗争来学校学习，真了不起！可是你们养成了一个良好的学习习惯了吗？请你认真对照我将要讲的以下几点在心中自评一下吧！一、合理有序地安排好自己的学习时间到校后不磨磨蹭蹭地在校门口逗留，不在操场上玩沙子，能及时进教室自觉读书、学习。
二、保持正确的读书姿势和写字姿势。
读书写字时要做到身正、肩平、臂开、足安，与此同时还要做到三个一，即：胸离桌约一拳，眼离书约一尺，指尖与笔尖约一寸。
读书写字都要有正确的姿势，怎样坐、怎样拿书、怎样执笔等等，都很有讲究。
它直接关系到书是否能读得好，字是否能写得好，更重要的是关系到骨骼是否能正常发育，视力能否保持正常，当然为了保护好自己的视力，除了保持读写姿势正确以外，还要认真做眼保健操，定期检查视力。
三、会自己整理学习用品。
⑴如果书包是分层的，课本、练习本和铅笔盒可以分开放，如果不是分层的，也要把它们归归类，便于拿出来使用。
需要注意的是：把课本和练习本放进书包时，不要把书角角和作业本角角弄卷。
⑵铅笔盒要保持干净，表面不要刻画，里面的小刀、铅笔、橡皮、尺子等都要按一定的顺序摆放。
四、爱惜学习用品：①课本应包上书皮，保护好课本封面。
②写字和看书之前，应把手擦干净免得弄脏课本和作业本。
③发现自己的课本、练习本有卷角应立即轻轻抹平。
④用转笔刀不能用力过猛，笔尖不能削得过粗或过细；用小刀削铅笔要注意安全；可用一张纸垫在桌面上，以免在课桌上留下小刀划过的痕迹；削好后把铅笔屑包起来丢进垃圾桶里。
⑤写完字后，应当把笔尖部分用一个笔冒套起来，笔尖就不容易被折断。
如何帮助孩子养成良好的学习习惯家长会发言稿
如何帮助孩子养成良好的学习习惯家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！今天我想和大家分享的主题是如何帮助孩子养成良好的学习习惯。
作为家长，我们都希望孩子们能够在学习上有所成就，这就需要我们家长在孩子的学习过程中发挥积极的引导和促进作用。
下面我将从三个方面跟大家探讨如何帮助孩子养成良好的学习习惯。
首先，为孩子提供良好的学习环境。
一个安静、整洁、舒适的学习环境对于孩子的学习效果有着重要的影响。
我们应该为孩子创造一个专属的学习角落，给孩子提供一个专注、无干扰的学习空间。
在学习环境的布置上，我们可以考虑给孩子配备一张宽敞的书桌和舒适的椅子，摆放有足够的书籍和学习用品。
同时，尽量避免让孩子在吵闹的环境中学习，以免分散了他们的注意力。
其次，建立良好的学习计划和时间管理能力。
孩子们每天面对大量的学习任务，如果没有良好的学习计划和时间管理能力，很容易就会陷入学习上的混乱和拖延。
作为家长，我们可以与孩子一起制定每天的学习计划，并帮助他们分析出最有效的学习时间段。
同时，我们还可以教导孩子学会合理安排时间，把握时间的重要性，提醒他们合理分配时间，避免过度沉迷于电子产品和娱乐活动。
最后，关注孩子的学习方法和学习兴趣。
不同的孩子有着不同的学习风格和学习倾向，我们应该尊重孩子们的个性差异，并帮助他们找到适合自己的学习方法。
有的孩子适合通过读书学习，有的孩子倾向于通过实践操作来理解学习内容，我们应该鼓励孩子们发展自己的学习方式，并提供必要的支持和指导。
同时，我们还应该关注孩子们的学习兴趣，引导他们选择自己喜欢的学科和领域，激发他们的学习热情和动力，这样他们才能更好地培养出良好的学习习惯。
总而言之，帮助孩子养成良好的学习习惯是一个需要长期坚持的过程。
作为家长，我们扮演着重要的角色，需要给予孩子们温暖的关怀、恰当的指导和鼓励。
通过为孩子提供良好的学习环境、建立学习计划和时间管理能力以及关注孩子的学习方法和兴趣，我们能够有效地帮助孩子养成良好的学习习惯，让他们能够在学习中不断成长和进步。
好习惯早养成讲话稿7篇
好习惯早养成讲话稿7篇一篇好的发言稿，对于发言者来说要可讲，对于听讲者来说要好听。
好的发言稿对发言者来说至关重要。
以下是我为您整理的发言稿，敬请参阅。
好习惯早养成讲话稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学：大家早上好。
我演讲的主题是《养成良好的学习习惯》。
良好的学习习惯是学习的重要技能，孔子说得好：少成若天性，习惯如自然。
习惯的养成不是一朝一夕的事，需要耐心培养，要订计划订要求；1.预习的习惯。
预习能够联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
这样既增强自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。
2.记笔记并事后整理的习惯。
随着年级升高课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。
如果因时间限制，当堂记的`东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。
整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。
所以应养成整理笔记的习惯。
3.课后复习的习惯。
复习的目的是温故而知新。
复习要与遗忘作斗争，遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。
因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4.独立解决问题的习惯。
学习上有困难时，首先应该鼓励自己试一试。
靠自己的力量完成，品尝胜利的甘甜，增强自信心，勇敢地迎接新问题的挑战。
5.及时改错的习惯。
自己准备一支红笔。
随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错别字举例、错题汇编等形式分类记载，以警示自己，避免出现类似错误。
6.认真书写的习惯。
相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。
一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。
相反，一个连字都不愿好好写的人，很难做好别的事情。
因此，重视并提高书写质量，养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。
小学二年级习惯养成家长会发言稿三篇
小学二年级关于习惯养成的家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先非常感谢各位能在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，从这点可以看出，你们对子女和对我们学校的关心和支持。
召开这一次家长会的目的是为了加强我们老师与家长之间的联系，交流一下小朋友在家和在校的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子能在快乐成长中获得满意的收获，以实现你们家长、孩子、我们学校老师三者共同的心愿，使孩子有更大程度的进步和提高。
下面我就先结合学生中的一些现象，和你们谈谈学生良好习惯的培养。
一、学习习惯。
1、上课习惯。
我们对孩子听课的要求是：小手摆摆好，两腿并并拢，眼睛看老师，耳朵听仔细，开动小脑筋，大声答问题。
同时做到不随便讲话，有话请举手。
2、良好的作业习惯。
我们对作业的要求是：姿势端正，字迹工整，按时完成不拖拉，认真检查不能忘。
二、行为习惯。
1、知道同学之间要团结友爱，互相谦让。
我国素有“礼仪之邦”的美称，“尊重他人，有礼谦让”是中华民族的传统美德。
可现在孩子中普遍存在着这样的现象：你打我一拳，我非还你一掌，决不能吃一点亏。
为什么会这样呢？一次我听到了这样的的一段对话。
儿子说：“今天某某打我了。
”父亲说：“你不好打他吗？”也许有家长认为这样是对的，现在社会还讲求谦让吗？我们不是要孩子一位谦让，遇到情况我们可以通过正面教育来解决问题。
相信通过老师和家长的努力，一种崭新的面貌会出现在我们面前：批作业时不抢不挤。
活动井然有序。
2、爱惜学习用品，勤俭节约。
有些学生经常出现这样的问题，铅笔橡皮随意放，经常找不到，学生见到的东西无人认领。
学生不爱惜自己的学习用品，浪费比较严重。
三、生活习惯。
1、自理。
自己管好自己的事情，做自己力所能及的事情。
2、早睡早起。
3、适当做些家务。
我们学生与一年级相比有很大的进步，主要表现在这几个方面：1、作业习惯比原来好了。
原来有很多学生老师布置的作业拖拖拉拉，又是非得老师督促才能完成。
小学学习习惯培养的发言稿3篇
小学学习习惯培养的发言稿小学学习习惯培养的发言稿3篇在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编精心整理的小学学习习惯培养的发言稿，欢迎阅读与收藏。
小学学习习惯培养的发言稿篇1校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
习惯的力量很大。
培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。
我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。
这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。
其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心健康。
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。
努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。
同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。
一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
小学学习习惯培养的发言稿篇2作为二年级的年级主任，我非常感谢领导和老师门对我的信任和支持。
我们有一支团结向上共同进步的教师队伍。
在平时工作中我经常与本组教师交流、谈心、探讨，了解情况，介绍经验，提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，组织级部组的人员一起探讨，献计献策，排忧解难，努力形成互帮互助，团结奋进，健康向上的教师群体。
2021学生养成良好的学习习惯演讲稿(精选5篇)
2021学生养成良好的学习习惯演讲稿（精选5篇）学生养成良好的学习习惯演讲稿1学生养成良好的学习习惯演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！今天非常开心在这里可以发表此次演讲，很感谢各位老师各位同学愿意给我这样一个机会展示自己。
那么我今天要演讲的题目是《养成良好的学习习惯》，希望我能够给大家带来一些帮助，也希望我能够给大家带来一些好的影响，谢谢大家！关于习惯这两个字，我相信我们都是非常熟悉的了。
习惯是怎么而来的，我相信大家也应该知道，习惯是靠着时间一点点的积累而成的。
有时候我们在养成习惯的时候感受不到什么，但是当时间久了之后，我们就会发现原来习惯在不知不觉中就已经形成了。
这时候我们想要把这些不好的习惯改正过来是非常吃力的，也是非常让自己难受的一件事情。
所以防止这样事情的发生只能从我们身边做起，首先在这个习惯的开端保持一个正确的方向，当这个习惯养成的时候就不会给我们带来困扰，反而会给我们带来帮助了。
对于学习又何尝不是这样呢？我想问大家一个问题，大家平时写作业的时候容易分心吗？比如说弟弟突然叫你一句，窗外有伙伴叫你出去玩，你会忍住不动声色的而继续写作业吗？我相信很多同学都是不能的。
这就是影响我们注意力养成的一些事情了，如果长此以往的话，我们的注意力就会严重的分散，以至于做起什么事情来都觉得力不从心。
这也是我们习惯上的缺点，更是对我们的成长有非常不好的影响。
如何养成一个好的学习习惯，我相信很多同学都有这样的一个困扰，该怎么去培养自己好的习惯呢？我认为，首先我们要去做对的事情，什么是对的事情？那就是有利于我们学习的事情，比如说保持好的注意力，保持专注度，对学习保持认真和热情。
这些都是我们作为一名初中生所应该去培养的方面。
所以对于培养一个好的学习习惯而言，我认为我们只有坚持下去才有一些好的改变。
这些好的习惯也会给我们的一生带来惊喜和收获。
同学们，现在的我们已经开启了各自的人生道路，作为中学生的我们，也应该更加往前去探索了，也应该为自己的理想，为自己的未来做一次计划了。
如何培养孩子良好的学习生活习惯家长会发言稿
如何培养孩子良好的学习生活习惯家长会发言稿尊敬的各位老师、各位家长：大家好！为人父母是我们一生的职业，但我们做父母的都未经培训上岗，孩子成了我们教育的试验品。
因此，关于家庭教育还需要我们去摸索和学习。
但对于我本人来讲，小学低年级阶段好习惯的养成可能比考100分更重要。
今天主要是讲一下培养孩子习惯方面的一点心得体会。
一、首先养成良好的作息习惯天天刚上一年级时， 7点钟起床，但磨磨蹭蹭，虽没有迟到过，但家中总充斥着催促声及不耐烦的回应。
一个著名的儿科医生曾经这样说过：“一句话重复三遍就是对别人的折磨。
”我自己就烦了，天天也厌了。
怎么办呢？就是让她迟到一次。
否则，很难改变她的这种行为。
早上起床后，我先告诉她，今天我不再说一句催你上学的话，如果迟到自己负责。
待天天终于收拾完书包，一看表8：20(学校要求8：10到校)，她的脸色变成紧张状态，但也没哭，慌慌张张到学校时，差不多是8：30了。
晚上放学回来，天天主动要求我做一个作息时间表（曾对她说过，但没实施），且把家里的钟表拨快了5分钟。
这样我们和天天共同制定了作息时间表。
7：00起床，7：05洗脸刷牙，7：15早餐，包括放学回来后做作业和看电视的时间都明确规定；晚上20：55自己收拾书包；21：00冲凉；21：30上床睡觉。
睡前将第二天上学穿的衣服放在床头边。
在制定这个表的时候，每一个时间段的安排，都经过了她的同意。
既然同意了，接下来的事情就是严格执行。
一路坚持下来，这3年来，真的还是没有迟到过。
除了周末，基本上每天晚上9：30都准时上床休息。
这一点还是令人感到满意的。
二、遵循要事第一的原则，做事分清轻重缓急《高效能人士的七个习惯》中，其中有一条就是要事第一的原则。
培养她的这个意识，就是从放学回家后是先做作业还是先看电视入手。
作为一个双职工家庭，孩子放学回到家，基本上处于无人监管状态。
她开始”聪明“地选择先看电视，后做作业（因为等我们下班回来，她已看完电视，给我们营造一个正在写作业的场景）。
养成良好的学习习惯讲话稿
养成良好的学习习惯讲话稿养成良好的学习习惯讲话稿「篇一」同学们，你或是你身边是不是有那样一些人，养成良好的学习习惯讲话稿。
平时学习也很努力，可成绩总是不理想。
原因之一就是学习效率太低。
同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好呢？那你们知道造成学习效率低下的原因吗？就是因为他们没有养成良好的学习习惯。
那么有那些好的学习习惯呢？今天我在这里就向大家介绍一些良好的学习习惯。
1、主动学习的习惯别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。
要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
2、给自己制定学习计划的习惯没有计划的学习是一种低效率的混乱学习。
我们的很多同学都没有给自己制定学习计划的习惯吧，没有很好地安排好每天的自主学习时间和学习内容的关系，无法完成既定的目标；即使有些人制订了计划，有的人在完成计划过程中，稍有困难就不做努力而放弃或自制力不强，受外部因素的干扰而不持之以恒，最后对成绩不满。
这一切都因为我们没有科学的学习计划；只要有了科学的学习计划才能在预定时期内得到较好的成绩。
3、预习的习惯课前预习可以提高上课学习效率，有助于培养自学能力。
预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练，发言稿《养成良好的学习习惯讲话稿》。
4、课后复习的习惯课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，主动询问，补上没有学好的内容。
对不同的学习内容要注意进行交替复习。
5、认真听课的习惯上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。
因此，我们在上课时必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。
上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
学习习惯及经验分享发言稿
学习习惯及经验分享发言稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学学习习惯培养的发言稿
作为二年级的年级主任，我非常感谢领导和老师门对我的信任和支持。
我们有一支团结向上共同进步的教师队伍。
在平时工作中我经常与本组教师交流、谈心、探讨，了解情况，介绍经验，提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，组织级部组的人员一起探讨，献计献策，排忧解难，努力形成互帮互助，团结奋进，健康向上的教师群体。
石校长、杜校长、赵坤主任作为我们年级的负责领导，更是常常走进教室，走进教师，和我们一起教研、一起管理学生、一起读书甚至一起劳动。
为我们的工作引路领航。
每周五下午固定的教研时间，是我们学习交流的平台，每天的碰头校教研活动，是我们加油站。
结合低年段老师喝学生共通的问题，我们确定了低年段的工作重点：少成若天性，习惯成自然（关注学习习惯的培养）
1细化要求，明确指导
老师们共同教研，把每天的学生活动细化为各项习惯要求，逐项指导学生。
从早晨一走进教室，开始安静晨读，认真做好课前准备，上课礼仪、坐姿，书写姿势，听讲方法、考试方法、收发作业等等每一个细节都编成儿歌或指导方法，认真抓好学生的生活及学习习惯，把学习习惯培养落到实处。
在本班培养评比的基础上，在年级里开展评比活动，互相学习帮助。
在听课交流的时候也专门会关注班级学习习惯的养成评价，促进了好习惯早养成的良好学风。
2严格要求，密切配合
良好习惯的养成，必须依靠学生多次反复的实践，并且对学生来说，应主要放在课堂上进行。
小学低年级学生自制能力差，一些良好学习习惯易产生，也易消退，所以对他们要严格要求，反复训练，直至巩固为止。
教师有目的有计划地增强学生的学习意识，让学生在自主学习的过程中养成良好的学习习惯。
但不能只讲要求，而应结合教学实际，精心备课，细心指导，反复训练，认真检查，严格督促，使良好习惯的养成融于课堂教学中，同时在反复实践和强化训练中尤其注意各科教师之间，教师与家长之间，班级与班级之间的密切配合，步调一致，否则会降低强化效果，影响良好习惯的形成。
3兴趣、训练促习惯养成
低年级学生年龄小，单调训练容易乏味，我注重激发学生的兴趣，编了一些儿歌，与学生开展一些有趣的活动，上课预备铃响了，就让学生念儿歌：“上课铃声响，快步进课堂，安静坐端正，等着老师来上课。
”上课发现有谁坐不端正，我就让学生念：“小手放放好，小脚并并拢，小眼睛看老师，小耳朵听仔细。
”在训练学生正确的坐姿、立姿、写字姿势、举手姿势、读书姿势时，我在班上找小榜样，开展“请你像他这样做”的有趣活动。
请小榜样做出一个正确的姿势并说：“请你像我这样做，”同学们立刻学做，并说：“我就像您这样做，”我还不断更换小榜样，来调动学生们的积极性，学生的习惯在有趣的活动中进一步得到强化，在轻松
愉快的氛围中养成良好的习惯。
4整体发展，互相促进
除了学习习惯外，还要养成的良好习惯有很多，如生活习惯、卫生习惯、劳动习惯等，它们都源于学生的学习、生活，它们之间具有很大的关联性，如一个学生一旦养成良好的生活习惯，那就为他形成良好的卫生习惯、劳动习惯、学习习惯等到创造了条件：一个在日常生活中粗心大意惯了的人，要在学习中养成认真细心的习惯是很难的，因此，培养学生良好学习习惯，不能单枪匹马，孤军作战，不仅要与良好的生活习惯、卫生习惯等结合起来，还要与学校，家长结合起来，互相促进，共同发展。
效果：
1学生已经初步养成了良好的学习习惯，在学习一天的学习活动都能做到有序、高效。
2.专心致志。
有了良好习惯的保证，良好班风的环境，学生学习时用心听讲，聚精会神，不做小动作。
3培养孩子活跃的思维。
教师善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬。
让学生把积极思考的习惯充分发挥，运用到生活和各科学习中。
学生在课堂表现积极，班级管理中也成了小主人，为老师献计献策积极协助，争当精彩少年。
4学生学习成绩优秀。
学校再历次考试评比中，我们学校的学生都名列前茅。
学习成绩优异，分差小，均衡发展。
在作文、艺术、英语、体育等各项竞赛中佳音频传，全面发
展。
5学生有修养有道德讲文明有礼貌，他们都是学校的主人，他们的一言一行都代表着学校，所以时时修正规范自己的言行，做个有修养的小学生共同创建文明校园。