第4讲 古代希腊罗马文明汇总
新北师版第3、4课古代希腊罗马文明
雅典卫城
②、雅典城邦的全盛—伯利克里改革
伯利克里(公 元前495～前 429年)，雅典 政治家，统治 期间实施一系 列改革，使雅 典达到全盛。
影响：
a.雅典达到全盛
b.经济繁荣 c.文化昌盛
启示：
改革是经济发展、社会进步的重 要推动力；杰出人物对社会发展能 起一定推动作用。
罗马共和国实质 贵族奴隶主专政国家
国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院 （最高行政和监督机构），最高的官职是执政官 （选举产生，不具独裁权力）。罗马共和国的政 权主要掌握在贵族奴隶主手中。
（一）、罗马共和国
1.罗马城的出现（公元前8世纪） 2.罗马建立了共和国（公元前509年） 3.统一意大利半岛（公元前3世纪）
下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追溯这 些公民权利的起源，我们需要将目光投向—————。
美国大选期间， 全国人大会议上 美国公民积极投票 代表举手表决 选举权 表决权
美国国会议员 聆听政府报告 知情权
英国议会进 行辩论 发言权
的小男孩，他有一个大家庭，爷爷、奶奶、爸爸、 妈妈和两个叔叔和婶婶，此外还有十名男奴隶、 五名女奴隶。如果要去参加公民大会，这个家庭 可以投（ ） D A.1票 B.2票 C.3票 D.4票
6“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度， 并将其视为所有现代民主制度的源头。” （英国历史学家约翰· 索利语）这里的 “她”是指 （ B） A.斯巴达 B.雅典 C.罗马帝国 D.西罗马帝国
4、罗马共和国的扩张
三次布匿战争
布匿战争
第一次，罗马占上风 第二次，迦太基先胜后败 第三次，罗马大获全胜， 征服迦太基
2.布匿战争给罗马的发展带来双重后果
第4课《欧洲文化的形成》知识点总结
第4课欧洲文化的形成知识点一、古典希腊文化与罗马文化P21-22（一）希腊文化1、范围：古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿。
文化范围包括希腊半岛、小亚细亚半岛西岸和爱琴海中的许多小岛，起源于爱琴文明(BC2000-BC1200)。
2、时间：公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作“古典时代”，这是古代希腊文化高度发展的时期。
3、原因：①政治：城邦制度和民主政治的鼎盛，公民阶层活跃；②经济：生产力进步，奴隶制经济发达；③自然地理环境④文化：海洋文明中形成的平等、独立、自由、开拓、探究的意识，吸纳其他地区的优秀文化成果。
⑤个人：先哲们勇于探索、善于思辨；各城邦执政者重视文化教育4、文化成就：（1）哲学：产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求。
大约在BC7世纪，有人开始怀疑宗教对世界和人生的解释，他们提出了一种新的思考方式。
（2）特点：古希腊哲学家力图用理性的、科学的、逻辑缜密的思维方式认识世界和解释世界。
注重研究人与自然；哲学与自然科学紧密联系。
人文主义色彩浓厚，运用理性；有科学的萌芽。
（3）代表人物：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德4）文学：①《荷马史诗》史诗中的诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。
②古希腊文学的最高成就就是雅典城邦时期的戏剧，悲剧与喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。
③雕塑和建筑：《掷铁饼者》④史学：希罗多德的《历史》开创叙事体的撰史体裁；修昔底德著有《伯罗奔尼撒战争史》⑤文学：现代欧美国家的字母文字源自古希腊文和拉丁文。
如英文当中，有大约50%的词或出自古希腊文，或出自拉丁文古希腊文和拉丁文赋予欧美语言大量的词汇，深刻影响了欧美人的观念。
⑥古希腊的民主政治：雅典民主制（典型）⑦体育：奥林匹克发源地⑧神话：BC7C前，古希腊人认为自然界和人类都是神创造的，人的一切活动都是鬼使神差的结果。
宙斯是众神之王、人类之王，人们按神谕安排事情。
（二）古罗马文化1、范围：古罗马从公元前9世纪初在意大利半岛中部兴起。
希腊罗马的知识点总结
希腊罗马的知识点总结一、希腊罗马古代文明的起源希腊罗马古代文明的起源可以追溯到公元前8世纪以前的古希腊时期。
古希腊是欧洲文明的摇篮，它的起源可以追溯到公元前8世纪前后的希腊半岛地区。
古希腊的城邦时代，是希腊城邦之间的统治和联盟，城邦中最有名的包括雅典和斯巴达。
斯巴达以强大的军事力量和严格的军事训练而著称，而雅典则是古希腊文明中最繁荣的城邦之一，是古希腊艺术和哲学的中心。
而古罗马文明的起源可以追溯到公元前8世纪前后的意大利半岛。
在古罗马的早期历史中，罗马城邦主要以农业为主要经济来源，但随着时间的推移，罗马逐渐成为了地中海地区最强大的帝国之一。
罗马是一个军事强国，它的军事力量和扩张政策使它成为了世界上最大的帝国之一，并与古希腊文明一起影响了后来的欧洲文明。
二、希腊罗马古代文明的政治制度古希腊时期的政治制度主要有民主制度和寡头制度两种。
古希腊最早的民主政治制度可以追溯到雅典城邦。
公元前7世纪末，雅典的市民开始参与政治决策，这是欧洲历史上最早的民主政治制度之一。
然而，古希腊的民主政治并不包括所有人，只有成年男性雅典市民才能参与政治决策。
古罗马时期的政治制度主要有共和制和帝国制两种。
在罗马共和国时期，政治权力是由贵族阶级掌握的，而平民则没有太多政治权力。
随着时间的推移，罗马逐渐发展成为了一个帝国，由皇帝掌握政治权力。
在罗马帝国时期，政治制度变得更加专制，权力集中在皇帝手中。
三、希腊罗马古代文明的宗教和哲学古希腊宗教主要是信仰众神和英雄。
希腊神话中有许多神话故事，例如宙斯、赫拉、雅典娜等。
古希腊哲学主要有柏拉图、亚里士多德等，其中柏拉图的《理想国》和亚里士多德的《政治学》等著作对后世产生了深远的影响。
古罗马宗教主要是信仰爱神维纳斯、战神马尔斯等。
而古罗马哲学主要有西塞罗、塞涅卡等。
西塞罗是古罗马最有影响的哲学家之一，他的哲学作品主要探讨政治、伦理和宗教等问题。
四、希腊罗马古代文明的艺术和建筑古希腊艺术主要包括雕塑、建筑和文学等。
高中历史知识点古希腊罗马文明
高中历史知识点古希腊罗马文明在世界历史上，古希腊和罗马文明被誉为两大文明古国，在文化、制度、艺术、哲学等领域都有重要贡献和影响。
作为高中历史课程中的重要一环，古希腊和罗马文明的学习对于扩展知识面、提高思维能力和历史综合素养都具有重要价值。
一、古希腊文明古希腊文明起源于公元前8世纪左右，是欧洲文化发展史上的重要里程碑。
其文化和制度的影响超越了古希腊领土的范围，涵盖了整个地中海世界和欧洲大陆。
古希腊文明的主要特点包括：1.民主制度：古希腊是世界上第一个建立起真正民主制度的国家，成为世界民主制度的先驱。
古希腊民主制度的核心是公民权利和平等制度。
2.文艺复兴：古希腊在文学、艺术、哲学等领域的成就至今仍被人们津津乐道。
古希腊文艺复兴激发了欧洲文艺复兴的兴起，对文化影响深远。
3.奥林匹克运动会：奥林匹克运动会是世界上最古老的体育赛事，起源于公元前776年的古希腊。
现代奥林匹克运动会的规则和传统深受古希腊文明的影响。
4.城市国家：古希腊的城市国家给人们带来了独特的城市文化。
古希腊的城市都有独立的政治和经济系统，不同城市间的竞争和合作也排出了强烈的地方主义情感。
二、罗马文明罗马文明始于公元前753年的罗马城建立，持续了数百年，是欧洲文化发展历史上最为重要的阶段之一。
罗马文明的主要特点包括：1.法制：罗马法制是西方法律体系的基础，对全球法律体系的发展产生了深远的影响。
罗马法制的主要特点包括法律平等、公正与普遍性等。
2.大一统帝国：罗马帝国是古代欧洲最为显著的大一统帝国之一，短短500年间，罗马帝国便成为世界上最大、最富裕、最强大的国家之一。
3.建筑艺术：罗马建筑艺术乃至其它艺术门类，在当时都达到了近乎完美的境界，同时传承和发展了古希腊建筑艺术的传统。
爱彼迎、携程等旅游平台上的罗马建筑都以其独特的视觉魅力吸引了众多游客。
4.基督教：罗马文明是基督教之母，基督教的起源、发展和传播都与罗马文明有着密切的关联。
罗马帝国的基督教皈依被视为整个基督经历中的重要事件。
初中历史古代希腊罗马文明知识点
初中历史古代希腊罗马文明知识点提到初中历史中的古代希腊罗马文明，那可真是一段充满魅力和神秘色彩的历史篇章。
咱先来说说古希腊文明。
古希腊那可是西方文明的重要源头之一啊！就拿古希腊的城邦制度来说吧，雅典和斯巴达那可是其中的代表。
雅典这个城邦，注重民主政治，公民们能够参与政治决策，发表自己的意见。
想象一下，在那个时候，人们就能围坐在一起，为了城邦的发展争论不休，各抒己见，这是多么难得的场景！那时候的雅典，就像是一个热闹的大集市，人们交流着思想，碰撞出智慧的火花。
再说说古希腊的哲学，那可真是让人惊叹不已！苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，这一个个如雷贯耳的名字。
苏格拉底总是在街头和人们探讨各种问题，他那犀利的提问和深刻的思考，常常让人陷入沉思。
柏拉图则构建了一个理想国的蓝图，想象着一个完美的社会秩序。
亚里士多德更是博学多才，从自然科学到伦理道德，无所不包。
他们的思想就像璀璨的星星，照亮了人类智慧的天空。
还有古希腊的神话，那更是丰富多彩。
什么宙斯、赫拉、雅典娜，每个神都有着独特的性格和故事。
比如说宙斯，这个众神之王，权力巨大但又风流成性。
赫拉呢，作为天后，嫉妒心强但又坚守着自己的地位。
那些神话故事里，有英雄的冒险，有神灵的争斗，充满了奇幻和想象，让人陶醉其中。
接着咱们再聊聊古罗马文明。
古罗马的法律体系那可是相当厉害！《十二铜表法》的出现，标志着罗马成文法的诞生。
它详细规定了各种罪行和惩罚，让人们在法律面前有了明确的准则。
想象一下，在那个时代，人们能够依据明确的法律条文来解决纠纷，维护自己的权益，这是多么重要的进步啊！古罗马的建筑也是一绝！那宏伟的罗马斗兽场，一想到它，脑海里就会浮现出激烈的角斗场面。
角斗士们在里面拼杀，观众们在看台上欢呼呐喊。
还有那万神庙，巨大的穹顶让人不禁感叹古罗马人的建筑技艺。
走在这些建筑中间，仿佛能听到当年的喧嚣和热闹。
还有古罗马的军事力量，那也是相当强大。
罗马军团的士兵们装备精良，训练有素。
七年级历史每一课的详细总结
七年级历史每一课的详细总结第一课：《人类社会的起源》本节课主要介绍了人类社会的起源。
从人类的进化和原始社会的形成开始，讲解了人类是如何从猿猴进化而来的，进而从游牧社会逐渐过渡到定居社会。
同时，还介绍了人类社会的基本特征，如劳动、语言、工具等。
第二课：《古代文明的形成》本节课主要介绍了古代文明的形成。
通过讲解旧石器时代、新石器时代等不同历史时期的文明特点，了解了人类在各个历史时期的生活方式和文化发展。
同时，还介绍了古代文明的发源地和著名的古代文明，如埃及文明、巴比伦文明等。
第三课：《中国古代文明》本节课主要介绍了中国古代文明。
从黄河流域的文明起源开始，讲解了中国古代文明的特点和发展历程。
同时，还介绍了中国古代的政治制度、农业生产、手工业和商业等方面的发展，以及中国古代的科技成就和文化传统。
第四课：《古代希腊罗马文明》本节课主要介绍了古代希腊罗马文明。
通过讲解希腊城邦制度、奥运会、古希腊的哲学和艺术等方面的内容，了解了古希腊的文明特点。
同时，还介绍了罗马帝国的建立和扩张，以及罗马的法律制度和建筑艺术。
第五课：《印度古代文明》本节课主要介绍了印度古代文明。
通过讲解印度教和佛教的起源和传播，了解了印度古代的宗教信仰和文化特点。
同时，还介绍了印度古代的政治制度和社会结构，以及印度的科学、数学和医学等方面的发展。
第六课：《伊斯兰文明》本节课主要介绍了伊斯兰文明。
通过讲解伊斯兰教的起源和发展，了解了伊斯兰文明的宗教信仰和文化特点。
同时，还介绍了阿拉伯帝国的建立和扩张，以及伊斯兰科学和艺术的繁荣。
第七课：《欧洲中世纪》本节课主要介绍了欧洲中世纪。
从罗马帝国的衰落开始，讲解了欧洲中世纪的政治制度和社会结构。
同时，还介绍了欧洲中世纪的宗教改革和十字军东征，以及文艺复兴运动的兴起。
第八课：《中国古代科技与文化》本节课主要介绍了中国古代的科技与文化。
通过讲解中国古代的造纸术、火药、指南针和印刷术等发明，了解了中国古代科技的辉煌成就。
《古代希腊罗马文明 》课件
主要神祇
包括宙斯、赫拉、波塞冬、雅典 娜等，每个神祇都有其特点和故 事。
神话故事
如泰坦神族与奥林匹斯神族之争 、普拉东的复仇等，这些故事反 映了古希腊人的世界观和人生观 。
宗教信仰与实践
宗教信仰
古希腊人相信神的存在，认为神是永 恒、万能和智慧的。他们通过祭祀、 祈祷和献祭等方式与神交流。
宗教实践
古希腊人定期举行宗教仪式和庆典， 如奥运会、酒神节等，这些活动不仅 是对神的崇拜，也是对社区的凝聚和 文化的传承。
VS
科技发展
古希腊人在数学、天文学、物理学等领域 取得了重要的成就。他们创立了欧几里得 几何学、阿基米德力学等学科，为后世科 学的发展奠定了基础。此外，古希腊的建 筑和工程技术也取得了巨大的成就，如帕 台农神庙和阿耳特弥斯神庙等建筑以及水 渠和港口等工程设施。
Part
02
希腊神话与宗教
主要神祇与神话故事
绘画艺术
罗马绘画艺术主要存在于壁画、镶嵌画和瓶画等，题材多与宗教、神话和日常生活相关。
其他艺术形式与工艺品
罗马剧场与音乐
罗马剧场是罗马文化的重要场所，音乐在罗 马文化中也有重要地位，代表作品有《罗马 之歌》等。
工艺品
罗马工艺品以金银制品、陶瓷和玻璃制品等 为主，具有较高的艺术价值和收藏价值。
Part
社会结构
古希腊社会分为三个等级：奴隶主、自由民和奴隶。自由民包括平民和贵族， 奴隶则处于社会的最底层。这种社会结构为古希腊文明的发展提供了基础。
文化与科技发展
文化
古希腊文化是西方文化的基石之一，对 后世产生了深远的影响。古希腊哲学家 如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人 的思想对西方哲学、政治学、文学、艺 术等领域产生了巨大的影响。此外，古 希腊的文学、戏剧、雕塑等艺术形式也 对后世产生了深远的影响。
古希腊罗马文化课件
建筑艺术
古罗马建筑以其宏伟、实用而著 称，如罗马竞技场、万神庙等建 筑展现了古罗马建筑的高超技艺。
拉丁语
作为古罗马的官方语言，拉丁语 在文学、哲学、科学等领域取得 了丰硕的成果，对后世欧洲文化
产生了深远影响。
古罗马文化对后世的影响
01
02
03
政治制度
古罗马的共和制、帝制等 政治制度为后世许多国家 提供了借鉴，影响了世界 政治格局的发展。
促进文化旅游
文化教育普及
将古希腊罗马的文化遗址作为旅游景点， 通过旅游的方式，使更多人能够了解和接 触这些文化。
通过各种媒体和教育手段，向大众普及古 希腊罗马的文化知识，提高公众对古希腊 罗马文化的认知和保护意识。
05
CATALOGUE
古希腊罗马文化在现代社会的影响与应用
古希腊罗马文化在教育领域的应用
古希腊与古罗马在建筑风格上的比较
建筑类型
古希腊建筑以神庙、剧场等公共建筑为主，强调和谐、简约的建筑风格。古罗马建筑则涵 盖了宫殿、竞技场、浴场等多种类型，展现出豪华与实用的特点。
建筑技术
古希腊建筑师精通柱式、拱券等建筑技术，创造出和谐优美的建筑比例。古罗马建筑师则 在继承古希腊技术的基础上，发展出混凝土等新技术，使建筑更具雄伟气势。
学术研究
学者们通过对古希腊罗马 文献的挖掘、研究，进一 步解读和传承古希腊罗马 文化。
艺术作品
艺术家们通过模仿和创新 古希腊罗马时期的艺术形 式，将这些文化元素传承 下去。
现代社会对古希腊罗马文化的保护措施
文物保护
修复和维护古建筑
通过法律手段，保护古希腊罗马时期的文 物，防止被盗掘和破坏。
对古希腊罗马时期的建筑进行修复和维护， 使其能够长久保存并供人参观学习。
2020届高考历史课标版二通史课件：第四讲 西方文明之源——古代希腊、罗马
总纲目录
考点一 古代希腊、罗马的民主与法制 考点二 古代西方人文精神的兴起
古代希腊、罗马是西方文明的源头,为人类的政治文明、精神文明留下 了宝贵遗产。
总体特征 政治
经济 文化
古代雅典、罗马创立了先进的政治文明和法律体系;西方人文主义精神起源
古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,开西方民主政治之先河;古代罗 马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的建立产生了深刻的影响 古希腊、罗马工商业发达,海外贸易繁荣,为民主政治和人文精神的产生奠定了基础 古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想,是近代人文主义思想的源头
概念补遗 城邦:城邦或称城市国家,是以一座城市为中心、连带周边乡村地 区而形成的独立国家,以小国寡民为基本特征。由于社会历史条件和各自力 量对比的差异,后来各个城邦的政权形式发生了不同的变化。有的城邦从贵 族政治演化为民主政治,有的城邦则长期维持着贵族政治。 (2)民主进程 ①梭伦改革为雅典的民主政治奠定了基础。 ②克利斯提尼改革确立了雅典的民主政治。 ③伯利克里改革使雅典民主政治达到顶峰。 (3)特征:人民主权、轮番而治、直接民主制、法律至上、权力相互制约。
答案 D 本题以僭主的历史命运作为背景材料设置历史情境,考查雅典民 主政治发展的基本趋势,考查学生透过现象看本质的能力。解答本题要抓住 两大关键信息:一个是僭主的身份及其上台方式,另一个是僭主的最终结局。 僭主是未经过正当选举而上台的,因此不符合民主程序;僭主最终受到流放等 惩罚,说明当时的雅典民主政治已经是人心所向,故D项符合题意。在梭伦改 革后,雅典贵族已不能垄断国家政权,故A项错误。僭主被放逐并未违反法制, 故B项错误。僭主被放逐正是平民拥有政治权利的体现,故C项与题意相反, 排除。
古代希腊罗马知识点总结
《古代希腊罗马知识点总结》古希腊的民主政治那可真是相当独特，公民们能在广场上畅所欲言，就像一群在自由天空下的飞鸟，决定着城邦大事。
你知道吗？雅典的公民大会，大家一起讨论是否要对斯巴达开战，那场面别提多热闹了，这民主的火焰在当时可是烧得很旺呢！古罗马的建筑令人惊叹不已，那高大的斗兽场，仿佛是一个巨大的怪兽盘踞在城市中央。
就像一个威严的巨人，见证着无数的热血与激情。
我曾听一位老者说，他小时候在斗兽场的残垣断壁间玩耍，还能想象出当年角斗士们在里面奋勇搏斗的场景，这建筑的魅力历经千年都不曾消散。
古希腊的神话故事丰富多彩，众神就像一群调皮又强大的孩子在天上玩耍。
宙斯掌管雷电，他一发怒，天空就像被撕裂一般，那威力简直吓死人！这神话故事里的爱恨情仇，可比现在的电视剧还精彩，吸引着无数人沉浸其中。
古罗马的法律可是相当严谨，就像一张细密的大网，规范着人们的行为。
一个商人如果违反了契约，那可就惨了，就像一只撞到蜘蛛网上的飞虫，会受到相应的惩罚。
这法律保障了罗马社会的有序运转，厉害吧！古希腊的哲学思想深刻得很，那些哲学家们就像在黑暗中摸索的灯塔守护者。
苏格拉底整天在街头和人辩论，他的思想如同明亮的光，试图照亮人们蒙昧的心灵。
他对真理的执着追求，难道不令人钦佩吗？古罗马的军事力量强大无比，他们的军团就像钢铁洪流，所到之处无不臣服。
凯撒大帝带着他的士兵征战高卢，那勇猛的气势，仿佛一阵狂风席卷大地，让敌人闻风丧胆。
古希腊的体育竞技超有激情，奥运会上的运动员们，就像在赛场上奔腾的骏马。
他们为了荣誉拼命奔跑、投掷、搏击，那场面，观众们的欢呼声都能把天给掀翻，这就是体育精神的力量啊！古罗马的艺术也别具一格，那些雕刻作品栩栩如生，一尊尊雕像仿佛是被魔法封印的真人。
你看那维纳斯雕像，优美的线条，就像流淌的音乐，让人看了不禁陶醉其中，感叹艺术家的鬼斧神工。
古希腊的戏剧可是人们生活中的一大乐事，演员们在舞台上又唱又跳，就像一群欢快的精灵。
0181Steven专题四 西方文明的源头—古代希腊、罗马(公元前8—公元6世纪)
第二篇 世界古代史专题四 西方文明的源头 ——古代希腊、罗马(公元前8—公元6世纪)
通 史 概 览
备 考 攻 略
雷州八中 原创课件
❶公元前8—前4世纪，古希腊地区的雅典创造了辉煌灿烂 的奴隶制民主政治。 ❷公元前6—公元6世纪，古罗马创造了比较完整的法律体 系。 古希腊和古罗马文明成为现代西方文明的源头 ❶ 从内容、特点、实质等方面从内容、特点、实质等方面 理解雅典民主政治，认识其对近现代民主政治建设的借鉴意义。 ❷把握罗马法的主要内容及其在维系罗马统治中的作用， 体会其对当前建设法治社会的影响。 ❸归纳古代西方人文精神的产生及发展过程，并认识其实 质内涵。 ❹从文明拓展方式、国家形式、统治方式、政治文明的突 出贡献等方面列表区别古希腊文明和古罗马文明
B
考向四 从现实追溯历史，从历史联系现实—— 古代雅典民主运作方式和罗马法的现实意义 1．雅典民主政治对近代西方政治的影响 ❶“法律面前人人平等”的政治原则：17、18世纪欧洲启蒙思 想家洛克、卢梭等人系统地创立了天赋人权学说，其核心主张就是 “法律面前人人平等”。 ❷国家机构“三权分立”的组织形式：雅典的公民大会、五百 人议事会和陪审法庭是国家最主要的民主机构，它们分别拥有立法权、 行政权和司法权。资产阶级政治思想家洛克、孟德斯鸠等进一步发展 了源于希腊的“三权分立”的政治思想，使其在维护资产阶级统治和 资产阶级整体利益中，更加显示了它的功能。 ❸“少数服从多数”的决策原则：雅典民主政治在处理国家事 务时，对事务的决策以多数人的意愿为取向，“少数服从多数”成为 决策必须遵循的一个基本原则。近现代的西方，一般说来，各国的议 事会在决策上也遵循这一原则。 ❹国家公职选举任期原则：雅典的公职选举任期制作为民主政 治的一个基本原则，为社会公共权力的产生，和平、合理、有序地转 换提供了制度上的保障，因此，它对于一切民主政治具有普遍的意义， 为后来西方民主所承袭，成为国家公职人员选拔的主要制度。
初中历史古代希腊罗马史知识点总结
初中历史古代希腊罗马史知识点总结古希腊罗马文明是世界历史上重要的两个文明之一，对人类文化和社会发展产生了深远影响。
以下是对初中历史课程中涉及的古希腊罗马史知识点的总结。
一、古希腊史知识点总结1. 希腊城邦：希腊古代是由众多城邦组成的，城邦是希腊社会和政治组织的基本单位。
其中最著名的有雅典、斯巴达等。
2. 民主制度：古希腊雅典是世界上第一个运用民主制度的国家，人民有选举和被选举的权利。
3. 希腊神话：古希腊人相信众多的神和神话故事，这些故事传承至今，对西方文学和艺术产生了深远影响。
4. 希腊哲学：古希腊是哲学的摇篮，出现了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等众多著名哲学家，对后世的思想产生了巨大影响。
5. 希腊文化艺术：希腊文化以建筑艺术和雕塑闻名，其典型代表是帕特农神庙和雕塑家普拉克西特利斯的作品。
二、古罗马史知识点总结1. 罗马共和国：古罗马曾以共和政体为主，通过议会和选举实现政治权力的平衡。
2. 罗马帝国：公元前27年开始，罗马逐渐转变为帝国，最后的皇帝是君士坦丁大帝。
帝国时期，罗马社会的繁荣和法律制度的建立是重要的特点。
3. 洛马法：罗马法对现代法律产生了深远的影响，许多国家的法律体系都借鉴了古罗马的法律原则和制度。
4. 罗马建筑：古罗马建筑工程世界闻名，著名建筑包括罗马斗兽场、万神殿等。
罗马还在城市规划和卫生设施方面表现出伟大的创造力。
5. 罗马文化：古罗马文化吸收了古希腊文化的许多元素，并在建筑、雕塑、绘画、文学等领域发展了独特的风格。
三、古希腊罗马史的意义1. 对政治制度的影响：古希腊的民主制度和古罗马的法律制度对世界政治制度的发展起到重要影响。
2. 对艺术和文化的贡献：古希腊罗马文化为世界艺术和文化的发展做出了重要贡献，尤其是在建筑、雕塑、绘画和文学等领域。
3. 对法律的影响：罗马法成为西方法律的基础，对后世的法律体系产生了深远影响。
4. 对人类思想的影响：古希腊罗马思想家的哲学思想和人文精神为人类思想的发展开辟了新的道路。
2021年高考历史二轮专题复习梳理：专题四 世界古代史——古代希腊罗马
专题四世界古代史——古代希腊罗马【阶段特征】古希腊罗马是西方文明的摇篮。
政治：古希腊的民主制度，开西方民主政治之先河，为近现代西方民主政治的确立和发展奠定了基础古罗马法，成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱，其蕴含的法律观念具有永恒的价值。
经济：奴隶制商品经济发达。
思想文化：古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，是西方人文主义思想的起源。
对外关系：对外扩张，航海和海外贸易发达。
【具体史实】 1.古代希腊Ⅰ.民主形成的条件：1、独特的地理环境，形成宽松自由的社会环境，并较早地接受了平等互利的观念。
2、小国寡民的城邦，公民有较多机会直接参与城邦的公共事务。
3、高素质的希腊公民Ⅱ.民主政治确立的过程⒈梭伦改革：公元前594年。
①经济上，梭伦颁布“解负令”，使那些因贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由，并实行一系列措施促进工商业的发展。
②政治上，他按财产多寡将雅典自由民分为4个等级，收入最少的第四等级不享有担任政府官职和参选“四百人会议"的权利。
由4个部落各选100人组成“四百人会议"，作为公民大会的常设机构；设立雅典最高法院——陪审法庭以受理公民投诉。
⒉克利斯提尼改革：标志着雅典民主政治的确立。
⒊伯里克利执政时代：公元前443年至公元前429年，是希腊民主政治的“黄金时代"。
Ⅲ.民主政治主要表现在：①除十将军以外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生；②民主政治的主要机构“公民大会"、“五百人会议”和由民众组成的“陪审法庭"拥有最充分的权力，“公民大会”成为事实上的国家最高权力机构，每个公民在会上都有发言权和表决权；③“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家最高权力；④为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
Ⅳ.雅典民主制的原则：人民主权和轮番而治。
高考历史专题4 西方文明的源头——古代希腊、罗马文明
对点演练1 (1)(2019课标全国Ⅰ,32)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以 审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事 会通过的法令,并进行最终判决。这说明( B ) A.法律服从民众意愿 B.判决体现权力来源 C.全体公民参与政治 D.法律面前人人平等
解析:陪审法庭是古代雅典最高司法与监察机关,其权力是 公民赋予的,有权审判公民大会及其他机构的各项事务,监督 公职人员,体现了陪审法庭权力的来源,B项正确。材料没有 体现古代雅典法律是否服从民众意愿,A项错误。材料只是叙 述了陪审法庭在古代雅典城邦的地位与作用,与全体公民参 与政治没有直接关系,C项错误。在古代雅典,公民在法律面 前人人平等,D项错误。
答案:A
对点演练2 (1)(2020福建漳州二模)《十二铜表法》规定:对剥夺一个人 的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团会议的权力。这 一规定蕴含的原则是( D ) A.社会契约 B.天赋人权 C.法律至上 D.司法独立
解析:“判决”属于司法权,而“对剥夺一个人的生命、自由和 国籍的判决”专属百人团会议,说明了其独立性,故选D项;社 会契约是指某一社会全体成员就该社会行动的基本准则取得 的一致协议,不符合题意,排除A项;天赋人权是指人具有天生 的生存、自由、追求幸福和财产等的权利,不符合题意,排除 B项;题干材料强调的是判决权的专属性,而法律至上强调的 是法律的崇高地位,不符合题意,排除C项。
解析:材料“贵族寡头派桑德等利用舰队征伐西西里远离雅 典的机会”无法体现“平民政治地位极其低下”,故A项错误;材 料“在公民大会上取得多数票而废止了雅典的民主制度”体现 了民主决策,故B项正确;公民大会是最高权力机构,“不能代表 民意”说法不符合史实,故C项错误;材料“由贫穷公民组成,他 们是民主制度的坚定捍卫者”无法体现“众望所归”,故D项错 误。
第4课古代罗马文明
罗马帝国成为地中海的霸主
不 列 颠
高
卢
多
瑙
河
西 班 牙 罗马
小 亚 细 亚
迦太基
埃 及
公元前753年，罗马城建立。 （罗慕路斯） 公元前510年，罗马共和国建立。
公元前146年，通过三次“布匿战 争”，控制地中海西部。
罗马帝国建立 476年
西罗马帝国灭亡
西欧奴隶社会结束
通过学习，
你能从中感受到什么？ 地中海文明的民主来自
而其伟大则应归于
基督教的产生
基督教
时间： 公元1世纪
创始人： 耶稣
地点（圣地）： 巴勒斯坦（耶路撒冷）
教义：
经典：
耶酥基督
• 传说是基督教的创立人。 • 上帝的儿子，出生在犹太伯利恒村 一个木匠的家庭里。母亲玛利亚还 没有结婚，因为受“圣灵感应”， 生了耶稣。耶稣从30岁起，在巴勒 斯坦一带宣传神的旨意（福音）。 他劝告穷苦人们忍受苦难，说能忍 受现实世界一切苦难而安分守己的 人，死后会升入天堂。有钱的人和 剥削别人的人要想进入天堂，却比 “骆驼穿过针孔”还要难。耶稣在 传教的同时，还给人驱魔治病，显 示奇迹。比如，使瞎子复明，跛子 行走，死人复活等。
公元前510年，罗马共和国建立。
罗马共和国
公元前510年罗马共和国的建立， 后来统一意大利半岛
公元前510年建立的罗马共和国是“伟大”古罗马发展 道路上的中间一环。通过一系列战争，不断扩大自己的 地盘，先统一了意大利半岛，接着又向地中海进军。
对战双方： 罗马共和国 VS 迦太基
过程：
结果：
汉尼拔
古希腊罗马知识点总结
古希腊罗马知识点总结一、古希腊罗马的历史1. 古希腊的历史：古希腊的历史可以追溯到公元前3000年左右，当时希腊地区还是由各个城邦相互竞争，直到公元前5世纪，雅典和斯巴达两个城邦成为了希腊的主要力量。
希腊历史上最重要的事件之一就是波斯战争，这场战争使得希腊城邦取得了对波斯帝国的胜利，也奠定了希腊在地中海地区的霸主地位。
2. 古罗马的历史：古罗马的历史可以追溯到公元前8世纪，在这个时期，罗马城由一个小的村落逐渐发展成了一个强大的城邦。
从公元前5世纪开始，罗马开始向意大利半岛的其他城邦扩张，最终形成了罗马帝国。
古罗马的历史上最重要的事件之一就是共和国时期的内战，这场内战导致了罗马帝国的崩溃，最终为了恢复秩序，凯撒大帝登上了罗马帝国的宝座。
二、古希腊罗马的政治1. 古希腊的政治：古希腊的政治制度主要是由城邦组成，每个城邦都有自己的政府和军队。
其中，雅典是最有名的民主政府，而斯巴达则是以军事政府著称。
古希腊的政治制度对现代政治学产生了深远的影响，雅典民主制度和斯巴达军事制度都成为了后世政治制度的典范。
2. 古罗马的政治：古罗马的政治制度是由共和国政府和帝国政府两种形式组成。
共和国政府在共和国时期是由元老院和两位执政官组成的，而帝国政府则是由皇帝和元老院组成的。
古罗马的政治制度对现代政治制度产生了深远的影响，尤其是罗马法和行政管理制度成为了后世政治制度的重要组成部分。
三、古希腊罗马的哲学1. 古希腊的哲学：古希腊是哲学的发源地，最早的哲学家被称为“前苏格拉底哲学家”，其中最有名的哲学家有泰勒斯、毕达哥拉斯、赫拉克利特、巴门尼德等。
后来，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德成为了古希腊哲学的代表人物，他们分别开创了苏格拉底学派、柏拉图学派和亚里士多德学派。
2. 古罗马的哲学：古罗马的哲学主要是受到希腊哲学的影响，尤其是柏拉图学派和亚里士多德学派的影响最为深远。
古罗马的哲学家主要关注伦理道德和政治哲学，其中最有名的哲学家有塞内加、马尔库斯·奥勒留、西塞罗等。
《古代希腊罗马文明 》课件
古希腊神话传说
● 宙斯：众神之王，掌管天空和雷电 ● 赫拉：天后，掌管婚姻和家庭 ● 波塞冬：海神，掌管海洋和地震 ● 雅典娜：智慧女神，掌管智慧和战争 ● 阿波罗：太阳神，掌管光明和音乐 ● 阿尔忒弥斯：月亮女神，掌管狩猎和贞洁 ● 赫尔墨斯：信使神，掌管商业和旅行 ● 赫菲斯托斯：火神，掌管火和锻造 ● 得墨忒耳：农业女神，掌管农业和丰收 ● 狄俄尼索斯：酒神，掌管葡萄酒和狂欢 ● 普罗米修斯：先知，为人类带来火种 ● 赫拉克勒斯：大力神，完成十二项任务 ● 奥德修斯：英雄，经历漫长返乡之旅 ● 特洛伊战争：希腊联军与特洛伊的战争 ● 伊阿宋：英雄，寻找金羊毛 ● 俄狄浦斯：悲剧英雄，弑父娶母 ● 赫拉克勒斯：英雄，完成十二项任务
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06 古代希腊罗马文明比较
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第一章
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第二章
标题
古罗马神话传说
罗马神话：罗 马人自己的神 话体系，与希 腊神话有相似
之处
主神：朱庇特， 罗马神话中的
最高神
神话故事：如 普罗米修斯盗 火、阿波罗与
达芙妮等
神话影响：对 罗马文化、艺 术、文学等方 面产生了深远
影响
古代希腊罗马文明比 较
第六章
政治制度比较
古代希腊：民主制度，公民参与政治决策 古代罗马：共和制度，元老院掌握政治权力 古代希腊：城邦制度，各城邦独立自治 古代罗马：帝国制度，中央集权，皇帝掌握最高权力
第4讲 古代希腊罗马文明汇总
解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让 一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一 个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。 ——伯利克里 材料二 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所 有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具 有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的
主贵族利益和压迫奴隶的工具。
一、选择题 1.有人说：“爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半
岛，南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因
此成为融通亚非欧不同文明的加工厂。”这句话 揭示了 A.爱琴海区域航海业发达 B. C. D. （ ）
解析
材料体现了爱琴海区域优越的地理环境，
并指出其成为“亚非欧不同文明的加工厂”，从 而判断出其地理特点促进了文明的交汇融合，故 答案为C。 答案 C 2.陶片放逐法（如下图）的实行，对威胁雅典城邦民
内部的矛盾和对外扩张活动是罗马法不断发展的动
（4）海外贸易的发展是罗马法成为“第一个世界性的 法律”和“充分预料到现代私有制的法律”的必不可少
的前提条件。
主题:论证和探讨问题 【示例1】阅读下列材料： 材料一 我们的制度是别人的模范，而不是我们模 仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政 治，因为政权掌握在全体公民的手中，而不是在少数 人手中。
③城邦的每个成员都有机会担任公民大会的轮值主
⑤向参与政治活动的公民发放工资和津贴。
3. （1
③对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了 （2
①民主只属于成年男性公民，是少数人的民主。
②是小国寡民体制下的产物，容易导致国家权力
（1）从政治机构的设置来看，有公民大会、五百人 （2）从运作方式来看，通过差额选举制、任期制、 议会制、比例代表制等方式保证了每一个公民都有 执掌最高权力的机会，即轮番而治。 知识点二 1. 在雅典民主政治下，人们越来越多地参与政治生活， 民主政治在社会中的地位日益突出。 西方人文精神的起源
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古代希腊、罗马文明
特殊的地理环境有利于小国寡民城邦的形成。
雅典民主政治既是伟大文明的催化剂，又是维护社
会不公的一种暴力机器。古代希腊民主政治既有其 创造性，又有其狭隘性。古希腊城邦的兴起和发展， 奴隶制民主政治的繁荣，是人文主义思想的重要政 治保证。罗马法是欧洲历史上最早的一套比较完备 的法律体系。命题热点是分析古代希腊民主政治和 古罗马政治制度侧重点的不同。
2.智者学派 （1）代表人物：普罗泰格拉提出了“人是万物的 尺
（2
②特别强调人的价值，树立了人的尊严和权威。 ③否定神等超自然的力量对人与社会的作用。 3. （1）重视人的伦理道德，认为“美德即知识”。 （2）提倡发现自我，认识自己。
4. 进一步发展了人文主义思想。 古希腊的著名哲学家 代表 智者学派 哲学观点 影响 构成古希腊人文 精神的基本内涵
强调人的价值、人 是万物的尺度、相 对主义 认识你自己、知德 合一
创立了逻辑学
苏格拉底
亚里士多德
开创了希腊哲学 的新方向
把希腊哲学的理 性精神发展到顶 峰
知识点三
1.发展历程
（1）习惯法：有很大的伸缩性和不确定性，贵族
（2）《十二铜表法》：公元前5世纪中期颁布，是
（3 ②万民法适用于罗马境内的一切自由民，使法律 （4）《民法大全》：查土丁尼时汇编而成，罗马 法体系最终完成。
4.下图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参
与这种场合发言的是 （ C ）
A.外邦人和全部居民
C.成年男性公民
B.广大奴隶
D.
解析 雅典民主在许多方面不同于民主的现代形式。
国家的一切权力属于全体公民，享有公民权的是那
些占有统治地位族群的成年男子，而奴隶、妇女、 外来移民没有公民权。
5.下列古代雅典政治制度的有关内容中，对政治文 明发展的影响最为深远的是 A. B. C. （B ）
人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，
不是攫取财富的人，不是使用强权骗术的人，而是有统 治知识的人。 ——苏格拉底
材料三
公元前399年，雅典民众法庭以“亵渎神灵”
和“教坏青年”起诉苏格拉底。在判决时，起诉者 提出判死刑，通常被告可以提出流放，然后由陪审
团在二者之间做出选择，但苏格拉底却提出要给他
美无缺。评判第一个观点可借用材料二的相关信息和观
点。苏格拉底的言论的意思是说，直接民主制使素养不 同的人享有同等的国家管理权，不利于国家管理，容易
导致国家权力的滥用和误用，可见其并非完美无缺。同
样在论证第二个观点时也可借用材料一伯利克里的论述
答案
这两种观点各有偏颇。确切地说，雅典民主制既
是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器。 伯利克里对雅典民主制的论述尽管有溢美之词，然而雅 典民主确实为人类提供了一种集体管理的新形式，有利 于促进文化广泛深入地发展；直接民主制不利于国家管 理，容易导致国家权力的滥用和误用；处死苏格拉底尽 管一定程度上体现了“法律至上”，但雅典民主不是现 代意义上的民主，而是雅典男性公民的民主，在充分发
抓住题干中“政治文明”的限定，可以排
3.雅典为保护公民利益，制约官员，曾经实行“陶
片放逐法”，把多数人确认为损害公民利益的人 流放国外但不得动其财产。其中渗透出的雅典民 主政治的基本原则是 A.执政为民 C.保护私产 解析 B.民主集中 D. （C ）
雅典民主政治中最大限度地保护公民利
益，对于危及民主政治的官员采取“陶片放逐法”
③城邦的每个成员都有机会担任公民大会的轮值主
⑤向参与政治活动的公民发放工资和津贴。
3. （1
③对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了 （2
①民主只属于成年男性公民，是少数人的民主。
②是小国寡民体制下的产物，容易导致国家权力
（1）从政治机构的设置来看，有公民大会、五百人 （2）从运作方式来看，通过差额选举制、任期制、 议会制、比例代表制等方式保证了每一个公民都有 执掌最高权力的机会，即轮番而治。 知识点二 1. 在雅典民主政治下，人们越来越多地参与政治生活， 民主政治在社会中的地位日益突出。 西方人文精神的起源
2.
（1 （2 3.历史作用 （1）维系帝国，稳定社会秩序，有利于罗马帝国 （2）成为近现代资产阶级法学的渊源和近现代法 律的先驱。
（1）古希腊文明的影响。古罗马是古希腊文明的正 统继承者和西方古典文明的新的开拓者，无论在政 治、思想、文化、艺术还是法律上，古罗马都继承 （2）不断发展的罗马经济是罗马法逐渐形成的经济 （3）平民反对贵族的斗争和奴隶的起义、统治阶级
命题立意
考向一 从希腊与中国文明（政治或思想方面）比较
的角度命题 立意分析:通过中西文明对比，体会中西文化的异同，
在反复论证比较中培养学生综合运用知识的能力。
预测演练 1. 材料一 你，我的朋友，伟大、强盛而且智慧的城 市雅典的每一个公民，像你这样只注意金钱名位， 而不注意智慧、真理和改进你的心灵，你不觉得羞 耻吗？
“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则，
任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有
美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本 质。” 三者，天下之达德也。” ——苏格拉底材料二 “智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”“智、仁、勇
——孔子
（1
（2）两者之间存在的差异会导致一种什么样的结局？
A.《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作 B. 当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比 较完善
C.从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民
D.罗马的公民法存在注重形式、程序繁琐等明显的
狭隘性
答案 C 错因分析 学生因看不懂图示而错选A。结合所学知 识可知《十二铜表法》是成文法的开端，从图示可 以看出，它也是公民法的一个代表。结合所学知识 可知：从习惯法发展到成文法是平民与贵族长期斗 争的结果，而从公民法发展到万民法则是罗马疆域 不断扩大和统治地区民族众多的结果，故C符合题意。
主贵1.有人说：“爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半
岛，南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因
此成为融通亚非欧不同文明的加工厂。”这句话 揭示了 A.爱琴海区域航海业发达 B. C. D. （ ）
解析
材料体现了爱琴海区域优越的地理环境，
并指出其成为“亚非欧不同文明的加工厂”，从 而判断出其地理特点促进了文明的交汇融合，故 答案为C。 答案 C 2.陶片放逐法（如下图）的实行，对威胁雅典城邦民
考向二
从古希腊民主精神和罗马法及其二者的关
系方面命题
立意分析:古代希腊民主政治既有其创造性，又有其
狭隘性；罗马法是欧洲历史上最早的一套比较完备
的法律体系。从二者的地位来看，是近年高考的重
要命题着力点。
2.古代希腊和罗马为世界政治文明留下的最宝贵文
化遗产是 系 ③雅典的奥运精神 （D ） ②古罗马的法律体 ④罗马古城的建筑风格 B.①②③ D. A.①②③④ C.①②④ 解析 除③④。
知识点一
雅典民主政治
1.
（1）海岸线曲折，港湾众多，航海贸易成为维系古
（2）山岭沟壑众多，陆地狭小，形成了小国寡民的
城邦，孕育了古希腊民主政治。 2. （1）奠基：公元前6世纪初，梭伦改变了贵族专权的
（2）确立：公元前6世纪末，克利斯提尼使地区部
落代替血缘部落，打破了贵族势力对政权的控制。
（3）顶峰：伯利克里执政时，是雅典民主的“黄金 ①除十将军外，所有官职向全体公民开放，以抽签
奖赏而非处罚，结果盛怒的陪审团判他死刑。 张老师提供上述三则材料后，同学们出现了两种对 立观点，认为古代雅典民主制：①法律至上，主权
在民，完美无缺；②狭隘的民主，无益于社会进步。
解题指导
论证问题首先要抓住核心论点是什么？然
后依据试题所提供的材料和所学相关知识，在正确理论
本题材料一突出了主权在民，材料三也强调了法律至上， 但雅典民主是小国寡民的民主制，享受民主权利的公民 只是少数成年男子，由此可见古代雅典民主政治并非完
他交付给行刑吏准备执行；在他正坐着等死的时
候，来自阿罗珀刻村的优美里德斯救了他。优美 里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不 得处死。到了陪审法庭举行审理的时候，吕锡马 库斯被判处罪名不成立，得以免罪，于是他得到
了“鼓槌下人”（即免于刑杖之人）的绰号。这
一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的 （ ）
易错点3 对苏格拉底与智者学派的思想区分不清 【示列4】苏格拉底的学说同智者学派的思想，最大的
不同在于 A. B.认为价值标准与人的需要和兴趣有关，是由人 C. D.强调人类的理性，否认绝对权威 （ C
错因分析
学生做错的原因在于没有掌握苏格拉
底和智者学派的主张。A、D是二者的共同点，B是 智者学派的主张，C是苏格拉底的基本主张。答案 为C
D.
解析 A项容易排除，B、C、D三项均对政治文明 的发展产生影响，但B项显然是最为深远的影响。
6.恩格斯说：“迄今的一切革命，都是为了保护一
种所有制以反对另一种所有制的革命。它们如果 不侵犯另一种所有制，便不能保护这一种所有 制。”梭伦改革中最能体现这一论断的措施是 （ ）
答案
（1）相同：两者都看到人的美德与智慧之间
不同：苏格拉底寄希望于具有自觉道德人格和丰富
知识技能的新人群的产生，由他们来改正现实秩序
的不合理性，实际就是要建立一种平民政治。而孔 子则主张“学而优则仕”，将道德作为万能的政治 手段，期望通过对人心的道德改造，恢复周朝时的 统治和生活秩序。这样必然导致贵族政治的形成。 （2）这种差异在一定意义上预示着中西方文化在未 来的发展中分道扬镳。
主的人具有震慑作用，是雅典维护民主政治的有力
武器。这一方法创始于 （
A.
B.
C. D. 解析 答案 陶片放逐法创立于克利斯提尼时期，这个时 C 期是雅典民主政治的确立时期。