学生测评表
学生民意测评表
学生民意测评表任课教师： 任课班级： 得分：备注：1、学生认真阅读测评项目，在相应选项画“√”。
2、得分栏学生不填，由各教研组长判分。
测评项目选项得分测评项目 选项得分有无教案上课。
（1分） 有（ ） 无（ ） 作业是否全批全改（1.5分）是（ ） 否（ ） 有无迟到、早退现象、拖堂现象。
（1分） 有（ ） 无（ ） 上自习课（代课、室内体育课除外）(2分) 有（ ） 无（ ） 有无旷课现象。
（1.5分）有（ ） 无（ ）教师上课是否提问学生（1.5分） 是（ ） 否（ ）教学中是否渗透法制教育（1.5分）有（ ） 无（ ）学生提出问题，教师是否耐心的解答（1.5分） 是（ ） 否（ ）上课有无接听手机象。
（1.5分）有（ ） 无（ ）教师对突发事件是否耐心处理（1.5分） 是（ ） 否（ ）是否管学生课堂上睡觉。
（1.5分） 是（ ） 否（ ） 课堂上教师是否指责，挖苦学生（1.5分） 是（ ） 否（ ）是否管学生上课讲小话。
（1.5分） 是（ ） 否（ ） 科任教师是否参加班级管理（指课外）（1分） 是（ ） 否（ ）是否管学生课堂上搞小动作。
（1.5分） 是（ ） 否（ ） 科任教师是否参加班级活动（1分 是（ ） 否（ ） 有无酒后上课。
（1.5分）有（ ） 无（ ） 有无不准学生上课现象（1分） 有（ ） 无（ ） 有无课堂吸烟。
（1.5分）有（ ） 无（ ）教师是否关爱问题学生（1.5分） 是（ ） 否（ ）有无坐着上课（督学、晚自习除外）（1分）有（ ） 无（ ）教师布置作业是否适中（1分） 是（ ） 否（ ）是否坚持用普通话上课（班会除外）（1.5分）是（ ） 否（ ）教师上课是否有敷衍了事现象（1分） 是（ ） 否（ ）是否平等对待每一位学生（1分） 是（ ） 否（ ）教师语言是否文明（1.5分）是（ ） 否（ ）学生建议：。
体育1——6年级学生素质测评评分表(参考)
1.35
5.3
0.8
50
24
60
11.2
13.0
1.29
5.0
-0.8
40
21
不
及
格
50
11.3
13.2
1.28
4.6
-1.4
37
20
40
11.4
13.5
1.26
4.1
-2.2
32
18
30
11.6
13.8
1.23
3.5
-3.1
28
17
20
11.7
14.1
1.20
2.8
-4.2
21
15
10
11.9
47
96
8.8
9.7
1.75
8.7
12.1
144
46
94
8.9
9.8
1.74
8.3
11.7
135
44
92
9.0
10.1
1.72
7.6
11.1
123Biblioteka 42909.110.3
1.70
7.0
10.5
110
40
良
好
87
9.3
10.5
1.68
6.9
9.9
106
39
84
9.6
10.9
1.65
6.7
8.9
101
38
等级
单项得分
25米×2往返跑（秒）
仰卧起坐(次/1分钟)
跳绳（次/1分钟）
优
秀
100
9.7
大学生综合素质测评表模板
F1= 同 学 互 评 成 绩 *60%+ 班 主 任 成 绩 *40%+加减分
减分 理由
类 型
专业理论 科
素质
目
评
分
F2
(60%)
成
绩
不及格课程：
文体创 新素质
评分 F3
(20%)
F1= 必修课
F2=
总评分 F2
F2=各单科成绩之和 ÷ 课程总门数 =
F3=
综合素质最后得分 F = F1×20% + F2×60% + F3×20%=
XXXXX 大学
学生综合素质测评登记表
（
—— 学年）
学号 姓名 专业 年级 班级
XX 大学 XX 校区印制
一、个人总结
签名： 日期：
测评 项
思想道德 素质评分
F1 (20%)
同学 互评
分 班主 任评 议分
二、第一学期学Βιβλιοθήκη 综合素质测评计分思想政治表 道德品质修养
现（A1）
（A2）
学习态度 作风
（A3）
班级测评小组组长签名： 年月 日
依据学校和校区学生综合素质测评实施办法的有关规定，经校区学生综合素质测评委员会
审核，
同学在
— 学年的综合素质测评总成绩确定为
分。
确认等级为（在“□”中划“√”）：□ 优；□ 良；□ 中；□ 合格；□ 不合格
学生工作部签名：
（公章） 年月 日
依据《XX 大学本科学生综合素质测评办法》，经审查，对该生进行的年度综合素质测评有 效，同意测评结果。
班主任签字：
三、学生综合素质测评结果认定
依据学校和学院学生综合素质测评实施办法的有关规定，经班级学生民主评议和班级综合素
学生综合测评表
学习特点
（4分）
学生的学习习惯、对知识的认真钻研程度、对新知识新题型等感兴趣的程度。
学习成效
（4分）
通过辅导，对知识的掌握程度和运用程度。
考试成绩
（100分）
五单元
六单元
七单元
八单元
期末考
总评
备注
注：1、考试成绩在90-100为优秀，在80-89为良好，在70-79为中等，在60-69为一般，在60以下为不合格。
备注
注：1、考试成绩在90-100为优秀，在80-89为良好，在70-79为中等，在60-69为一般，在60以下为不合格。
2、总评（阶段评）主要以评语的形式对学生的学习情况及考试成绩作总体的评定。
学生综合测评表（二）
姓名就读学校年级在班名次在年级名次日期
评价项目
评价内容
评价等级及分值
得分
优秀
（4分）
学生综合测评表（一）
姓名就读学校年级在班名次在年级名次日期
评价项目
评价内容
评价等级及分值
得分
优秀
（4分）
良好
（3分）
中等
（2分）
一般
（1分）
不合格
（0分）
学习态度
（4分）
学习积极程度、对待所辅导科目态度以及对待所任教师的态度。
基础程度
（4分）
原有知识结构的掌握情况。
课堂表现
（4分）
课堂听讲及遵守纪律情况。
良好
（3分）
中等
（2分）
一般
（1分）
不合格
程度、对待所辅导科目态度以及对待所任教师的态度。
大三三好学生测评表
2分。
评分（50分）参加科技成本展览评比、素质测评得分=品德得分*0.15+学业得分*0.65+文体得分*0.1+能力得分*0.1学号1235681011131415姓名郭梓豪苏忠伟林再松黄家松黄志科吴若谦黄文哲钟权发阮锋毅彭德荣罗瑞舜品德4545454545454545454545868386838883838883838619.5518.8619.5518.8620.0018.8618.8620.0018.8618.8619.5577555 444444444446原始奖励分：1749944411449奖励分：30.007.0615.8815.887.067.067.0619.417.067.0615.88总分：94.5570.9280.4379.7572.0670.9270.9284.4170.9270.9280.43学业2.95 2.853.66 3.01 2.48 3.13 2.92 2.62 2.58 3.15 2.6564.9662.7680.6066.2854.6168.9264.3057.6956.8169.3758.3566108868原始奖励1400601806080分：奖励分：11.670.000.00 5.000.0015.000.00 5.000.00 6.670.00总分：76.6362.7680.6071.2854.6183.9264.3062.6956.8176.0358.35文体45454545454545454545452221062212原始奖励1201220006042分：奖励分：50.000.0050.008.330.000.000.0025.000.0016.678.33总分：95.0045.0095.0053.3345.0045.0045.0070.0045.0061.6753.33能力454545454545454545454521866216844263612原始奖励分：60264330040220奖励分：9.090.0039.39 6.0650.000.000.00 6.060.0033.330.00总分：54.0945.0084.3951.0695.0045.0045.0051.0645.0078.3345.00测评总分：78.8989860.4317682.3908768.7348460.3062374.1895361.4337165.5191256.5671374.0591459.82820学号1235681011131415姓名郭梓豪苏忠伟林再松黄家松黄志科吴若谦黄文哲钟权发阮锋毅彭德荣罗瑞舜名次52892.95 2.853.66 3.01 2.48 3.13 2.92 2.62 2.58 3.15 2.65161718202224252728293031姚正泽梁有维蔡新品黄永信林欣谭健富黄文交肖亮明黄烈河黄惜平王锦鸿陈跃威454545454545454545454545 86838686838386888683608319.5518.8619.5519.5518.8618.8619.5520.0019.5518.8613.6418.8655 444444444444266444444494415 10.597.067.067.067.067.067.067.0615.887.067.0626.4775.1370.9271.6071.6070.9270.9271.6072.0680.4370.9265.7090.333.07 2.82 3.86 3.19 2.6 2.49 2.76 2.93 3.61 2.79 2.69 3.57 67.6062.1085.0070.2557.2554.8360.7864.5279.4961.4459.2478.6166000060060000 0.000.000.000.00 5.000.000.00 5.000.000.000.000.0067.6062.1085.0070.2562.2554.8360.7869.5279.4961.4459.2478.61454545454545454545454545 22244104284012404008002 16.670.0050.0016.670.0016.670.000.0033.330.000.008.3361.6745.0095.0061.6745.0061.6745.0045.0078.3345.0045.0053.33454545454545454545454545444101018264 8226106600322202804120040.000.0048.4833.330.0042.420.00 6.0618.180.000.00 6.0645.0045.0093.4878.3345.0087.4245.0051.0663.1845.0045.0051.0665.8790860.0023684.8391370.4006260.1033961.1880059.2458265.6033677.8873259.5729557.3575275.08862161718202224252728293031姚正泽梁有维蔡新品黄永信林欣谭健富黄文交肖亮明黄烈河黄惜平王锦鸿陈跃威112673.07 2.82 3.86 3.19 2.6 2.49 2.76 2.93 3.61 2.79 2.69 3.5732333637383941钟礼彬董子源卢启立许艺献邵天文陈少鹏丘锐涛454545454545458683888683888619.5518.8620.0019.5518.8620.0019.5555544444646449154114 7.067.0615.8826.477.0619.417.0671.6070.9280.8891.0270.9284.4171.603.37 2.81 3.36 3.58 2.82 3.25 2.84 74.2161.8873.9978.8362.1071.5762.546688 01406080 0.0011.670.00 5.000.00 6.670.0074.2173.5473.9983.8362.1078.2362.5445454545454545422426400808 16.670.000.0033.330.0033.3361.6745.0045.0078.3345.0078.3345454545454545418184642466180********27.270.0018.1815.150.0048.480.0072.2745.0063.1860.1545.0093.4845.0072.3709867.4425671.0438081.9931260.0023680.6957055.8909032333637383941钟礼彬董子源卢启立许艺献邵天文陈少鹏丘锐涛1011343.37 2.81 3.36 3.58 2.82 3.25 2.84。
【精选】大学(学院)学生综合素质测评表(最新完整版)
得分
德育素质
（10分）
课堂及早晚自习出勤率：96 %及以上（96%，4分；97%， 5分；98%，6分，99%，7分；100%，8分。依此类推）；
上限8分
提交入党申请书（0.5分）；入党积极分子（1分）；预备党员（1.5分）；正式党员（2分）。
上限2分
发展性
素质
（30分）
校、院两级学生组织主席、副主席、部长、副部长、干事均依次为2分、1.5分、1分、0.5分、0.3分；班长、团支书、班主任助理均为0.5分，其他班委0.3分；学生党支部/模拟党支部书记、组织委员、宣传委员依次为2分、1分、1分；校级社团组织会长、副会长依次为2分、1分
其他团体荣誉获得情况：其他团体（如所在党支部，学生志愿者服务团，所在宿舍等）获市级及以上荣誉称号，负责人获4分，其他学生2分；校级荣誉称号，负责人获2分，其他学生1分；院级荣誉称号，负责人获1分，其他学生0.5分
个人荣誉获得情况：院级荣誉（1分）；校级荣誉（2分）；市级荣誉（4分）；省级荣誉（8分）；国家级荣誉（10分）（获得的荣誉应写详细）
可累计，院级和校级荣誉得分不超过5分；各类奖学金，学科竞赛不再加分
普通话过级情况：二级乙等（0.2分）；二级甲等（0.3分）；一级乙等（0.5分）
按最好成绩计分
计算机过级情况：一级（0.5分）；二级（1分）；三级（2分）
按最好成绩计分
英语过级情况： CET3（1分）；CET4（2分）；CET6（3分）；
可累计，上限5分
听学术报告与讲座，参加校级、院级特色活动
0.2/1次，上限3分
参加课外阅读并撰写不少于800字的读书报告
0.5/1篇，上限2分
智育素质
（60分）
学生综合测评项目与评分登记表
学生综合测评项目与评分登记表
姓名：班级：专业：学号：
备注：1、学习成绩一项由班委会据实计算一年来所学的必修课及专业选修课的平均成绩，计算公式为：成绩＝（∑课程成绩×学分/∑课程学分）(不包括体育课成绩)，然后采用插值的方式进行测评，学生自我及班级评分时不再评学习成绩的分。
2、体育成绩由班委会根据本学年度班级每位学生的大学生体育成绩进行测评，学生自我及班级评分时不再评体育素质的分，体育素质一项采用插值的方式打分。
小学生心理健康水平测评表
小学生心理健康水平测评表小学生心理健康水平测评表班级：（）姓名：（）成绩：（）请勾选下列现象中，符合该学生情况的选项。
1.理想破灭，精神萎靡，没精打采，消极度日。
2.盲目自卑，缺乏自信。
3.无竞争意识，满足现状。
4.缺乏生活热情，失去生活目标。
5.惯依赖、顺从、怯懦、退缩，做事不主动，缺乏积极进取精神。
6.思想消极，情绪低沉。
7.忧心忡忡，心绪郁结。
8.消极厌世，得过且过。
9.欺骗自己，怀疑自己。
10.多疑多虑，防范别人。
11.忐忑不安，焦虑紧张，心烦意乱。
12.对品德、才能、容貌比自己强的人心怀怨恨、反感。
13.在行为上对被嫉妒的人冷漠、讽刺、挖苦、打击，以此来排泄心中的怨愤与不满。
14.自己的不幸和别人的幸福，都使你（他）痛苦万分。
15.郁郁寡欢，遇事常往坏处想，缺乏达观的态度。
16.忧郁不乐，对他人办事不放心，心事重重。
17.神经过敏，多愁善感，自作多情。
18.情绪表现易受暗示，波动较大，反复无常，心理上有适应障碍。
19.胆小怕事，怯场退避，怯懦恐惧。
20.心神不宁，食不知味，睡难成眠。
21.斤斤计较，心胸狭窄，待人冷漠，苛求于人。
22.人际关系紧张，处于孤独苦恼之中。
23.智力发展不正常。
24.心理特点与年龄特点不符。
25.言行不一，表里相悖，是二重人格。
26.狂妄自大，目空一切。
27.自暴自弃，忧郁颓废。
28.对强弱不同的刺激不能做出适度的反应，易受挫折。
29.没有自知之明，只能看到自己的优点，看不到别人的长处，特别是个人的不足就更看不清了。
30.对各种活动都没有兴趣，只有独处。
31.情感和意志行为不协调。
评分及说明：请勾选符合该学生情况的选项，并在后面打上√。
本测评表旨在帮助了解学生的心理健康水平，及时发现问题，提供帮助和支持。
同时，我们也希望家长和老师能够关注学生的心理健康，及时发现和解决问题，共同促进学生的全面发展。
三好学生测评表
在公开发行的刊物上发表 国家级刊物每篇加10分，省级加8分，设区的市级刊物加5分，县和 非学术性文章和文艺作品 分数： 不设区的市刊物每篇加3分. 者 在校报上发表文章者，每篇加4分，发表简讯、消息者，每篇加2分。 在其他没有发行号或准印证号刊物（如学生组织经办的刊物）上发表文章者，按校级、院级 分别加3分、2分，累计不得超过25分。 分数： 分数：
分数：5+3+8=16（注意要用公式计 分数：捐书+劳动课+合唱+接新生=8
算）
无偿献血者每次加6分，参加检血但未献血者加2分
分数：
对于在宿舍内使用违规或其他高功率电器、拉电线者扣 分数： 1分，宿舍内务差，受学校批评的，宿舍每人扣2分。 分数： 本人原始奖励分: 分数： 班最高原始奖励分： 公式：本人原始奖励分/班最高原始奖励分*100* 公式：本人原始奖励分/班最高原始奖励分*100*0.3 参加非法组织，张贴大字报，发动组织或参加非法游 政治学习、组织生活、年级聚会和规定必须参加的劳动 受学院通报批评者扣6分 受学校通报批评者扣10分 受警告处分者扣10分 受严重警告处分者扣20分 受记过处分者扣30分 受留校察看处分者扣40分 受开除党籍、团籍处分者扣50分 宿舍内务差，受学校批评，宿舍每人扣5-8分
竞赛活动者，每人每次加 获得校级一等奖者加10分，二等奖者加7分，三等奖者加5分。 2分。 获得院级一等奖者加6分，二等奖者加5分，三等奖者加4分。 担任校团委委员及校学生会正副主席和正副部长、学院 分团委副书记和学院学生会正副主席加15分。
+测绘比赛优秀奖 =2+4+2+2=12
学院带班党员、分团委正副部长及委员、学生分会正副 部长及委员、学生党支部委员、校执勤队正副部长、校 能力奖励测 礼仪队正副队长、记者站和广播站政府站长、学生社团 评分（50 主要负责人、校报和各学院报、校刊主编、副主编、兼 身兼多职者，按最高职务计分，若有 评分（ 分） 职班主任、被各学院聘用的助理加12分。 表现突出者，经学院学生工作主管领 校团委和学生会干部、班长及班团支书、学校与各学院 导审定，可酌情另加1-2分；学生干 分数：22+2+6=30 宿管组成员、校执勤队长和礼仪队队员、校记者站记者 部任职不满一学年者，按其职务等级 、校广播站和学校职能部门聘用的信息或通讯员、各学 总数的50%计算。 院报、各学院刊编辑、记者加10分。 学院院队正、副队长各加12分，一般队员加6分。 班委、团支委、义务服务小组成员、舍长加6分。 学生干部表现突出，被评为校和学院优秀学生干部或积 极分子者，可分别另加8、4分。 各学生机构成员及班干必须按时值班、参加例会、签到，不得无故缺席、迟到或早退。无故 缺席一次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分。 分数：
综合素质测评个人成绩评分表(本科生用表)
说明：1、此表根据《学院学生综合素质测评办法（2015年1月修订）》制作，供学生个人成绩测评时使用；
2、学生个人根据自己的实际情况进行评分，用铅笔填写分值，班级综合素质测评小组根据记录材料、证明材料进行审核；
3、将成绩录入“综合素质测评系统”；
4、综合素质测评结束，本表以班级为单位，按学号顺序装订后由各学院存档。
学生综合素质测评个人成绩评分表
学院级班姓名：学号：填表日期：年月日
德
育
基本分
奖励加分（根据第(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
合计
(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
合计
70
智
育
平均绩点（GPA）=，智育成绩（E）=（GPA+5）×10=
总分
体
育
基本分
奖励加分（根据第十五条）
扣分（根据第十六条）
总分
集体项目
个人项目
合计
（一）
（二）
合计
能
力
基本分
能力水平测评分（根据第十八条）
总分
（一）科技学术与创新创业活动
（二）专业技术技能
（三）文艺活动
合计
1
2
3
4
5
6
1
2
3
1
2
3
50
测评总分=德育总分×35%+智育总分×50%+体育总分×5%+能力总分×10%=
经班级综合素质测评小组审核，同学的以上成绩真实、有效。班主任签名：
学生综合测评表
学生综合测评表FPIT-R-JX14-2105-02 编号：学年第学期系（部）：班级：姓名：学号：备注：根据闽信息院学[2005]312号文规定，每学期综合测评表由系（部）负责及时归档，作为学生评先评优、奖学金评定及就业推荐的重要依据。
学生奖学金评定表FPIT-R-JX14-2105-04 （200 至200 学年第学期）编号：备注：随表附《福建信息职业技术学院学生综合测评汇总表》。
贫困家庭学生基本情况登记表备注：结论分为一般困难、比较困难、特别困难三类，调查结论须写明类别。
政府助学金申请表FPIT-R-JX14-2105-06 编号：系（部）：贫困家庭学生缓交学费申请表FPIT-R-JX14-2105-08 编号:贫困家庭学生困难补助（减免学费）申请表国家助学贷款申请表FPIT-R-JX14-2105-11 编号：学生勤工助学申请表FPIT-R-JX14-2105-13 编号：系（部）：班级：备注：本表一式二份，用钢笔或水笔填写。
三好学生、优秀学生干部审批表FPIT-R-JX14-2105-14 编号：系（部）：班级：备注：1、Ⅰ为第一学期、Ⅱ为第二学期 2、本表一律用钢笔填违纪学生处分呈报表FPIT-R-JX14-2105-16 编号:系（部）：班级：说明：1、违纪学生处分呈报表须附违纪事情经过，学生思想认识及其它相关材料（考试作弊须附考场违纪登记表复印件）；2、全院统一用此表格式并一律用A4纸。
违纪学生申请解除处分呈报表FPIT-R-JX14-2105-17 编号: 系（部）：班级：学生走读申请表FPIT-R-JX14-2105-20 编号: 系（部）：申请时间：本表一式两份学生集体外出活动审批表FPIT-R-JX14-2105-21 编号：系(部)：学生处传真号码：87867713说明：1、福州市区范围内组织学生外出活动，由系（部）审批，报学生处备案。
2、本省范围内组织学生外出活动，由学生处初审，报院分管领导审批。
学生综合素质测评表-模版
加分
原因
自评得分
审核得分
1
班长
38
38
2
2013-2014学年社会实践服务超过100小时
40
40
3
4
扣分
原因
自评扣分
审核扣分
1
xx
xx
xx
2
社会实践评价分：学生工作加分（38）+社会服务加分（40）+社会服务奖励加分（0）＝78
测评小组长
xxx
文体实践评价分
加分
原因
自评得分
审核得分
1
xxxx
品德表现得分：基本分（85）+加分（0）－扣分（0）＝85
测评小组长
xxx
学业成绩考核分
课程
成绩
学分
绩点×学分
课程
成绩
学分
绩点×学分
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重大学英语（3）
三维模型设计
视觉传达设计
动画造型设计
数字摄影
电视节目形态与策划
专业色彩素描实习
经典芭蕾舞剧赏析
x
x
2
3
4
文体实践评价分：加分（0）
测评小组长
xxx
足球
马克思主义基本原理
大学英语（4）
游戏美术设计
专业艺术考察
数字影像创作
动画创作思维与表达
版式设计
C语言程序基础
地球科学导论
动画场景设计
动画运动规律
平均学分绩点
学业成绩平均分
测评小组长
xxx
创新实践评价分
加分
原因
自评得分
审核得分
1
2
学生测评表意见和建议
学生测评表意见和建议1、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。
但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
2、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。
对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。
继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！3、你喜欢简单，但思想比较复杂；心地善良，却不忍心去消灭困难。
有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。
静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。
4、你温文而雅。
人缘不错。
积极思考，老师乐于和内外提出问题。
每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。
如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。
5、我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。
你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的！6、你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。
能遵守学校纪律，按时上学，老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！7、在学习上你表现出色。
你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。
你的努力让你取得了优异的成绩。
虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
8、有古道热肠，也容易感情用事；积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。
还记得鲜花和掌声吗？在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向，继续前进。
9、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。
小学生心理健康状况测评表
小学生心理健康状况测评表1. 个人信息- 姓名：- 年级：- 性别：2. 问题回答请根据以下问题选择适合的答案：2.1 情绪管理1. 在面对困难时，你容易感到情绪失控吗？- [ ] 是- [ ] 否2. 你是否经常感到焦虑或担心？- [ ] 是- [ ] 否3. 你是否容易发脾气或情绪波动？- [ ] 是- [ ] 否2.2 自尊与自信4. 你觉得自己和他人相比，能力更强吗？- [ ] 是- [ ] 否5. 你是否对自己的外貌或身体感到满意？- [ ] 是- [ ] 否6. 你是否容易受到他人的评价或批评而受伤？- [ ] 是- [ ] 否2.3 研究压力7. 你是否感到研究压力很大？- [ ] 是- [ ] 否8. 你是否觉得自己的研究成绩不如他人？- [ ] 是- [ ] 否9. 你是否常常担心考试或作业？- [ ] 是- [ ] 否2.4 人际关系10. 你是否经常感到孤独或排斥？- [ ] 是- [ ] 否11. 你是否经常与同学或朋友发生冲突？- [ ] 是- [ ] 否12. 你是否容易交到新朋友？- [ ] 是- [ ] 否2.5 兴趣爱好13. 你是否有自己喜欢的活动或爱好？- [ ] 是- [ ] 否14. 你是否经常感到无聊或没有事做？- [ ] 是- [ ] 否15. 你是否愿意尝试新的活动或游戏？- [ ] 是- [ ] 否3. 总结请将答案填写在相应问题后的方框内，答题结果将用于评估你的心理健康状况。
如果你对某些问题有疑问，可以咨询学校或专业心理咨询师寻求帮助。
谢谢你的参与！。
大学生综合测评表
基础分
100分
学校扣分
学院扣分
小计总分
（基本分-学校扣分-学院扣分）×5%
测评总分： 测评成绩居班级名次：
本 月 日
说明：1．学生本人填写测评内容与加分/扣分说明两栏，班测评小组审查补充；
2．班级测评小组根据综合测评实施细则各项计测评分；
3．测评总成绩要向班级学生公布；
4．此表存档。
学院学生综合测评成绩表
班级：姓名：学号：学年第学期
测评项目
测评内容
加分/扣分说明
测评分
学科成绩
学习成绩分
∑（Ii·Xi）/∑Ii
小计总分
学习成绩分×70%
课外加分
基础分
65分
活动类
加分
国家、省部级
地市、校级
院系 级
非活动类加分
学干职务加分
等级考试加分
参与培训加分
其它加分
小计总分
（基本分+活动/非活动加分）×25%
20----20学年学生综合测评评分表
无故不交作业扣2-5分
计附加分—扣分
文
体
特长
测
评
基本分
（共50分）
体育课考核分（大一学生）、体能测试综合考核分（大二、大三学生）：按照最终考核结果，成绩优秀（90分以上）者加20分；成绩良好（80-90分）加16分；成绩中等（70-80分）加10分；及格以上（60-70分）加6分。考勤率低于70%者此项不加分。
②受警告处分者扣10分；
③受严重警告处分者扣15分；
④受记过处分者扣20分；
⑤受留校察看处分者扣30分。
6、凡因违反党纪团纪者，分如下六个类别扣分：
①受党内团内通报批评者扣5分；
②受党内团内警告处分者扣10分；
③受党内团内严重警告处分者扣15分；
④受党内团内记过处分者扣20分；
⑤受留党团察看处分者扣30分；
8、凡被学院评为“文明宿舍”，该宿舍舍长加3分，其他每人加2分；凡被系（部）评为“文明宿舍”，该宿舍舍长加2分，其他每人加1分。
9、被评为学院先进团支部、先进集体的班级，本人没有违纪现象者，加2分；被评为系（部）先进团支部、先进集体班级，本人没有违纪现象者，加1分。
扣分
在
基
本
分
中
扣
除
1、凡违反四项基本原则，参加非法组织和非法游行、示威及贴大字报者，视情节扣30分以上，并按国家有关法律处理。
⑥受开除党团籍处分者扣40分。
7、有其他不良行为的学生，酌情扣1--10分
8、各级学生干部无缘无故旷课，超过两次的，扣5分。
计算式
品德行为测评分=基本分+附加分—扣分
学
业
技能
测
评
基本分计算式
基本分=一学年各科加权平均分（不用本人计算，由综合测评系统直接计算）