Java程序设计项目化教程章 (8)

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JavaWeb程序设计任务教程第二版

JavaWeb程序设计任务教程第二版

Javaweb程序设计任务教程第二版介绍本教程是针对初学者而设计的一本Javaweb程序设计任务教程第二版。

通过本教程,读者将学习如何使用Java编程语言和相关的技术开发一个完整的Javaweb应用程序。

本教程包含了从基本概念到实际项目开发的全面内容,方便读者逐步学习和掌握Javaweb开发的过程。

目录1.第一章:Javaweb基础 .1 HTTP协议基础 .2 Servlet入门 .3 JSP入门 .4 MVC模式介绍2.第二章:数据库操作 .1 MySQL数据库入门 .2 JDBC基础 .3 ORM框架介绍 .4 数据库连接池配置3.第三章:Javaweb开发进阶 .1 Javaweb框架介绍 .2Maven项目管理工具 .3 Spring框架入门 .4 SpringMVC框架入门 .5 搭建Javaweb开发环境4.第四章:项目实战 .1 项目需求分析 .2 项目架构设计 .3 前端页面开发 .4 后端功能开发 .5 项目测试与部署5.第五章:Javaweb安全与优化 .1 Javaweb安全防护 .2 性能优化技巧 .3 Javaweb项目部署与维护第一章:Javaweb基础1.1 HTTP协议基础HTTP协议是Javaweb开发的基础,本节将介绍HTTP协议的基本概念和运作原理。

1.1.1 HTTP协议概述HTTP(Hypertext Transfer Protocol)是一种用于传输超文本的应用层协议,采用TCP作为传输协议。

它是Web的基础,通过HTTP协议,Web浏览器与Web服务器之间可以进行通信和数据传输。

1.1.2 HTTP请求与响应HTTP协议通过客户端发送请求到服务器,并获得服务器的响应来实现通信。

本节将介绍HTTP请求和响应的结构和内容。

1.1.2.1 HTTP请求一个HTTP请求包含了请求行、请求头和请求体三个部分。

请求行指定了请求的方法(GET、POST等)、请求的URL和HTTP协议的版本。

Java Web程序设计(第二版)

Java Web程序设计(第二版)
Java Web程序设计(第二版)
20xx年大连理工大学出版社出版的图 书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《Java Web程序设计(第二版)》是新世纪高职高专教材编审委员会组编,李俊青主编,魏应彬主审,2014 年2月大连理工大学出版社出版的软件技术专业系列规划教材之一。该教材适合作为高等院校计算机相关专业的 “JSP程序设计”“Java Web程序设计”“Web应用开发”“动态站高级开发”等课程的教材,也适合作为技术人 员的培训教程,还适合作为开发人员自学的教程。
全书设计28个小项目和1个综合项目,涵盖了JSP服务器的安装配置、JSP语法、JSP内置对象、页面指令、动 作指令、JDBC、数据库连接池、JavaBean、JavaServlet、EL表达式语言、在线编辑器、邮件组件、上传组件、 缩略图组件、验证码、密码的加密与验证、JSP快速开发工具的搭配使用、打包与部署、项目导入与导出等Java Web开发常规技术要点,并分析了综合项目——文章管理系统的开发与实现过程。全书模块内容将实际工程拆分 为适合知识学习的模块,首先提出项目需求,然后按步骤实现。在实现过程中应用知识点,讲解知识点,之后再 进行扩展,对知识模块的应用再进行提升。
模块6——Java Web高级开发。介绍了Java Servlet的编写与部署过程,Servlet的生命周期,Servlet接 口,JSP结合Servlet编程,Fliter、EL语法,EL的隐含对象等知识点。
模块7——组件应用及常用模块。
教材目录
注:目录排版顺序为从左列至右列
教学资源
《Java Web程序设计(第二版)》有配套教材——《Java Web程序设计实验指导(第二版)》。

《Java语言程序设计》教案

《Java语言程序设计》教案
4.布尔类型Boolean类型
第3节变量与常量
1.常量
2.变量
3.课堂案例
第4节运算符
1.赋值运算符“=”
2.算术运算符+、-、*、/、%
3.自增自减运算符
4.比较运算符>;<;==;>=;<=;!=
5.逻辑运算符&&;||;!
6.三目运算符
7.运算符的优先级
第5节数据类型转换
1.自动类型转换
2.强制类型转换
5、计算1*2*3*4*……*10的结果。
6、输入一个大于0的整数放入到变量n中,计算1+2+3+……+(n-1)+n的结果。
7、输入一个整数放入到变量n中,如果这个整数大于0,那么计算1+2+3+……+(n-1)+n的结果,否则输出“输入的数据有错误”。
8、循环输入5个学生的成绩,计算这5个学生的总分,及平均分。
教学内容
备注
第5章数组和字符串
第1节数组
1.一维数组的声明与创建
2.一维数组的初始化
3.二维数组的创建与初始化
4.课堂案例——数组元素排序
第2节String类
1.声明并创建字符串(常用)
2.使用字符数组创建字符串
3.连接字符串连接字符串“Hello”和“Java”
4.连接其他数据类型
5.获取字符串长度
比如:输入abc输入def输入Esc
就输出abcdef
12.输出1000以内的水仙花数
13.使用do-while实现:输出摄氏温度与华氏温度的对照表,要求它从摄氏温度0度到250度,每隔20度为一项,对照表中的条目不超过10条。

JAVA程序设计课程标准

JAVA程序设计课程标准

1.JList 和 List
1.会使用 Java
2.JComboBox 和 ComboBox 组 件 设 计 注 册
3.JOptionPane 、JCheckBox 界面
学生信息
和 JRadioButton
2.会应用布局
4
查询设计
8
查询模块
4.组件布局(FlowLayout、 管 理 器 对 组 件
提问,并正确回答问题 并回答问题
答老师的提问
2.课外学习
能按时完成课外拓展练 能按时完成 80%的课
能按时完成 60%的
习;能积极参加网上讨 外拓展练习;能参加
30%
课外拓展练习;能
论活动;能积极主动地 网上讨论活动;能进
参加网上讨论活动
进行自我学习
行自我学习
能积极参加小组活动;
3.小组学习
能主动代表小组参与小 能 积 极 参 加 小 组 活 能参加小组活动;
(4) 能应用 Java 中的事件处理方法处理组件事件; (5) 能应用 Java 异常抛出、捕获和处理,编写高质量的程序; (6) 会使用 JDBC 访问数据库技术连接数据库; (7) 会使用 Java 文件处理技术完成文件的处理; (8) 会使用 Graphics 类绘制图形。
三、与前后课程的联系
Java 基础 定义、赋
2.懂得 Java 程
1
模块
值、输入、 4.Java 变量与常量;
序的工作原理
12
5.运算符与表达式;
输出;实
3.掌握 Java 程
6.Java 流程控制语句;
现流程控
序设计语言基
7.数组;
制、定义

8.面向对象基础。

Java程序设计实用教程第4版习题解答与实验指导第1-8章

Java程序设计实用教程第4版习题解答与实验指导第1-8章

Java程序设计实用教程(第4版)习题解答与实验指导叶核亚编著2013年11月目录“Java程序设计”课程教学要求 (1)第1章Java概述 (3)第2章Java语言基础 (5)第3章类的封装、继承和多态 (22)第4章接口、内部类和Java API基础 (37)第5章异常处理 (42)第6章图形用户界面 (44)第7章多线程 (49)第8章输入/输出流和文件操作 (51)“Java程序设计”课程教学要求1. 课程性质、目的和任务程序设计是高等学校计算机学科及电子信息学科各专业本科的核心专业基础课程,是培养学生软件设计能力的重要课程。

在计算机学科的本科教学中,起着非常重要的作用。

“Java程序设计”是计算机科学与技术专业本科的专业基础限选课,开设本课程的目的是:进行程序设计和面向对象方法的基础训练;使用Java编程技术,设计解决操作系统、网络通信、数据库等多种实际问题的应用程序。

本课程通过全面、系统地介绍Java语言的基础知识、运行机制、多种编程方法和技术,使学生理解和掌握面向对象的程序设计方法,理解和掌握网络程序的特点和设计方法,建立起牢固扎实的理论基础,培养综合应用程序的设计能力。

本课程的先修课程包括:C/C++程序设计I、C/C++程序设计II、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理等。

2. 教学基本要求本课程的基本要求如下。

①了解Java语言特点,理解Java Application应用程序的运行原理和方法。

掌握在JDK 环境中编译和运行程序的操作,熟悉在MyEclipse集成开发环境中,编辑、编译、运行和调试程序的操作。

②掌握Java语言中语句、数组、引用类型等基本语法成分的使用方法,通过类、接口、内嵌类型、包、异常处理等机制表达和实现面向对象程序设计思想。

③掌握Java的多种实用技术,包括图形用户界面、多线程、文件操作和流、使用URL 和Socket进行网络通信等。

④熟悉Java JDBC数据库应用的设计方法。

java教程

java教程

最新Java电子书(2008.12.3更新)(下载地址:)JAVA参考大全.J2SE.5EDITION(世界级程序设计大师作品)Thinking in Java第三版+第四版(中文版+习题答案)Java数据库高级编程宝典Java核心技术第八版(core java 8th)Java程序设计基础教程Java distribute computing 15天学会jQuery J2EE课程设计指导JMS简明教程JDK1.6 API中文版(CHM格式) JDK 1.4 TutorialJDK6.0 中文文档Java Foundation Classes in a Nutshell《Java Servlet编程(第二版)》英文版Java Script 高端程序设计(精华) 《Java EE编程技术》源代码和课件java核心技术编程第8版Practical DWR 2 Projects Java网络编程学习资料Java线程入门Java数据库应用程序编程指南Spring基础教程构建J2EE应用程序Java深度历险EJB3.0实例教程AJAX In Action(中文版)Java文档五百篇spring框架,技术详解及使用指导JAVA2核心技术第1卷.基础知识Java高级开发指南《Tomcat权威指南》英文版《JSP设计(第三版)》英文版Java完美编程(第三版) ExtJS 2.0实用简明教程struts2+sping2.0+hibernate3.0 Thinking In Java 4th Spring Framework 开发参考手册Java For Dummies 4e2008新书_JavaScript and Ajax Tools for..Cutting Edge Java Game Programming Java程序设计EJB.XML与数据库Java技术教程.基础篇+源代码java案例开发集锦Java程序设计大学教程试读+课件基于AppFuse框架的B2C电子商务系统研究与实现Professional Ruby on Rails 2008 Swing Extreme Testing用Java设计文本编辑器MiniEditor Effective Java, 2nd Edition(新版) Java2 Api大全完整版(上)Java语言程序设计-计算机与信息技术专业应用教材EJB 3 Developer Guide2008深入浅出Software Development软件开发更多Java电子书(2008.6.1前更新) (下载地址:)Struts 2 in Action Java Look And Feel Design Guidelines Advanced TopicsJava CAPS Basics_ Implementing Common EAIPatternsWeb Service Patterns_ Java EditionJAVA框架核心技术代码J2EE开发全程实录Head First 设计模式J2ME Game Programming Ajax经典实例大全JAVA API官方文档中文版Dynamic Productivity for the Java DeveloperThe Art of Java 中文版JAVA框架核心技术笔记Java Swing, 2nd Edition Java编程精选集锦(附源代码)征服Ajax-Web 2.0快速入门与项目实践高级java2 大学教程(含源码) Java就业培训教程java编程思想第四版Java,XML和Web服务宝典Java5.0 Tiger程序高手秘笈框架参考文档Java.Web开发详解.书中例子的源代码数据结构与算法分析(Java版英文)轻量级 J2EE 企业应用实战: 整合开发C#.NET编程-NHibernate资料整合J2EE性能测试More.Java.Pitfalls中文版J2EE1.4编程指南J2EE应用与BEA.WebLogic.Server第2版循序渐进Java 2教程Webwork in action中英文版(附带源代码) jboss rules 用户指南(中文)jBPM中文用户指南J2ME开发大全(中英文版)Java信息管理系统开发实例导航Java面向对象程序设计(清华版)Ajax The Complete ReferenceService Oriented Java Business Integration Java线程高清晰中文第二版深入体验JAVA Web开发内幕——核心基础Java编程高手J2ME开发大全J2ME移动设备程序设计精通J2ME无线编程Practical Apache Struts 2 Web 2.0Projects分析模式可复用的对象模型(中文版) JavaSpaces程序设计Pragmatic Programmer (July 2005) Herb Schildt's Java Programming Cookbook Tomcat. The Definitive Guide, 2nd Edition Pragmatic Programmer (July 2005) Herb Schildt's Java Programming Cookbook Tomcat. The Definitive Guide, 2nd EditionBusiness Process Management with J Boss jBPM Java网络程序设计OSWorkflow.A.Guide.for.Java.Developers.and.ArchitectsEJB3.0入门图文教程精通spring - Mastering Spring struts入门与实践ajax on java 2007 Dynamic data structure analysis and Practical Java Game ProgrammingMyEclipse 6 Java EE 开发中文手册Special Edition Using Enterprise JavaBeans 2.0Java and XML(英文第三版)From Java to C# A Developer's Gui de 自己动手写开发工具--基于Eclipse的工具开发Java蓝牙开发(英文版)Wicked Cool Java 零基础学Java Web开发电子教程零基础学Java 电子教程J2EE OA 项目开发日记JavaCard应用程序开发深入Java Servlet网络编程更多Java电子书(2008.1.1前更新) (下载地址:)Java应用程序开发LINUX平台JDBC问题解决的方法actionscript 3.0语言和组件参考Java Jsp EJB Spring学习eclipse插件开发第二版(英文版) Java2网络协议技术内幕(附源码)JAVA编程模式与范例Java.Servlets.编程指南Java数据结构和算法中文第二版java编程艺术java2入门经典Eclipse ME 中文文档ant工具使用Teach Yourself Java in 21 Days J2EE1.4编程指南-中文版Core Java应用程序设计教程Java案例开发:项目开发风暴Java黑客大曝光_开发安全的Java应用程序Java测试与设计.从单元测试到自动Web测试JAVA认证考试指南(第2版) Java Rules中文版Eclipse精要与高级开发技术Java.bug模式详解Jakarta Commons Cookbook使用Java技术的XML高级开发JXTA-Java P2P网络编程技术Ruby之路JDK6API中文参考手册java网页开发的艺术Spring专业开发指南(中文)java上机实践指导教程Java P2P技术内幕企业级Java安全性(构建安全的J2EE应用) 设计模式:Java语言中的应用JAVA优化编程Java信息系统设计与开发实例(第二版)Java网络高级编程Java 2精要:语言详解与编程指南Java与XML数据绑定Java面向对象程序设计教程精通HibernateJava对象持久化技术详解JavaScript与HTML实用教程深入学习:JFC SWING—JAVA基础类组件Java咖啡馆Java技术实用教程Java Struts教程JAVA软件架构设计模式SUN公司的java实例手册精通Struts基于MVC的Java Web设计与开发征服Ajax java案例开发hibernate 参考指南java编程思想(中英文版加源代码) Jbuilder.X.实用技术手册Spring Framework 中文参考手册Java2实用教程电子教案精通Spring开发专家之Sun ONEJava.Web应用开发.J2EE和Tomcat第2版Java数据库系统项目开发实践Java与UML协同应用开发J2EE开发技术手册Eclipse从入门到精通JDK1.5的泛型实现Java数据结构上机实践指导教程JBuilder 8 基础编程良葛格Java JDK 5.0学习笔记java面向对象应用程序开发Java 程序设计实训教程Java网络编程与分布式计算Java实效编程百例JBuilder 7编程实作指南Java面向对象教程应用软件工程原理编程Struts in Action 中文修正版J2ME开发环境搭建JAVA API1.5中文文档JAVA清华大学教程JAVA 入门视频教程Java语言程序设计教程精通Java Swing程序设计JAVA程序员必读基础篇java核心技术卷JavaGUI程序设计Java泛型技术之发展Java学习材料(499篇文章)JavaMail开发手册EJB技术及应用(课件与练习)J2ME慢慢学教程J2EE指南中文版Java VRML 设计大全J2EE 经典实例详解Java实用程序设计100例Java实用系统开发指南Java新手上路Flash教程java环境安装配置(下载地址:)Tomcat配置方法JAVA配置文件编写说明文档一步一步学会配置Kjava开发环境Weblogic7开发EJB的配置图解JSP环境安装配置全程指导Linux下JAVA环境配置学习方法(下载地址:)通过JB4学习JAVA10步学习 JavaScript Java Sctipt学习不求人J2EE学习资料JAVA学习文档J2EE学习笔记JavaScript学习Java2 学习指南Juniper学习指南java面向对象编程(下载地址:)Java面向对象编程指南JAVA的核心技术:面向对象编程Java 与 UML 面向对象程序设计Java 2 编程21天自学通J2EE编程起步Java2编程详解Java专业编程指南Java服务器高级编程J2EE EAI编程指南J2MEMIDP无线设备编程指南JAVA编程思想中文版Java XML编程指南Java 数据库编程宝典JAVA的核心技术:面向对象编程JDBC API数据库编程实作教材核心 JSF 编程JAVA2 应用编程150例JAVA数据库编程JDBC深入掌握J2EE编程技术实用J2EE设计模式编程指南Java for Internet编程技术Java安全性编程指南J2ME无线设备编程J2EE EJB编程实例Java编程思想第三版Java 极限编程java网络编程(下载地址:)J2EE网络编程标准教程Java网络编程实例Java P2P网络编程技术Java网络编程网络编程基础篇之 Java Script Solaris Shell 编程SUN Solaris管理手册Solaris性能管理Solaris9安装指南SOLARIS高级系统管理员指南Solaris操作环境安全Solaris GNOME2.0桌面用户指南Solaris 9 12/03 安装指南Solaris管理员指南中文Solaris9 系统管理员指南Solaris安全性专题指导JBuilder开发Servlet及JSP(下载地址:)精通JBuilder JBuilder速成资料Jbuilder7和weblogic7整合开发手JBUILDER9 软件开发项目实践JbuilderX开发指南Jbuilder x 指南JBuilder4开发人员指南JBuilder开发数据库应用程序Java开发指南--Servlets和JSP篇Java Servlets 编程指南Oreilly Java Servlet Java Servlet开发与实例深入Java Servlet 网络编程Java Servlet帮助文档用JSP_Servlet构建三层式管理信息系统JSP网站编程教程JSP语法分析JSP实用教程JSP语法(1)--HTML注释JSP应用开发详解JSP技术揭秘JSP技术大全JSP网上书店实例详解JSP动态网页新技术JSP 技术大全JSP高级开发与应用JSP 完全探索JSP编程技巧JSP速成教程JSP网络编程技术JSP程序设计指南最新JSP入门与应用JSP快速入门JSP网页编程JSP 实用教程JSP入门与提高JSP语法掌握自定义JSP标签JSP 动态网站技术入门与提高如何成为优秀的JSP 程序员JSP教程之与数据库通信JSP数据库编程指南JSP 高级编程JSP实用编程实例集锦JSP程序设计精彩实例JSP即时应用JSP程序设计精彩实例XML系列\JDBC\JDO\Struts\Hibernate\(下载地址:)Java程序设计EJB、XML与数据库XML 终极教程Java&XML应用XML_JAVA指南JDBC API数据库编程实作教材JAVA数据库编程JDBCJDBC API 参考教程第三版JDBC与Java数据库程序设计Java语言SQL接口 JDBCprogramJSP应用程序开发指南用 JDBC 管理数据库连接全面了解JDO数据库编程Struts中文手册Struts架构指导精通struts技术JAVA与模式\J2EE模式\Eclipse开发(下载地址:)J2EE 核心模式Java 企业设计模式Java简单工厂创立性模式介绍EJB设计模式JAVA设计模式实用J2EE设计模式编程指南Java与模式设计模式Java版J2EE Jboss Ejb With Eclipse 2003 JAVA视频下载(下载地址:)。

java课程设计及实验报告

java课程设计及实验报告

java课程设计及实验报告一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言的学习,让学生掌握Java编程的基本语法、面向对象编程思想以及常用的数据结构与算法。

通过课程的学习,使学生能够独立完成简单的Java程序,培养学生的编程能力和逻辑思维能力。

具体的教学目标如下:1.知识目标:–掌握Java基本语法和编程规范;–理解面向对象编程的基本概念和方法;–熟悉常用的数据结构(如数组、链表、栈、队列等)和算法(如排序、查找等)。

2.技能目标:–能够使用Java编写简单的程序,解决实际问题;–能够运用面向对象编程思想进行程序设计;–能够运用常用的数据结构与算法解决编程问题。

3.情感态度价值观目标:–培养学生的团队合作意识和沟通能力;–培养学生的创新精神和解决问题的能力;–培养学生的自主学习能力和持续学习的兴趣。

二、教学内容根据教学目标,本课程的教学内容主要包括以下几个方面:1.Java基本语法和编程规范;2.面向对象编程思想,包括类与对象、继承与多态、封装等;3.常用的数据结构与算法,包括数组、链表、栈、队列、排序、查找等;4.Java标准库的使用,包括字符串、数学运算、输入输出等;5.简单的Java编程实例和实战项目。

教学内容的安排和进度如下:•第1-2周:Java基本语法和编程规范;•第3-4周:面向对象编程思想;•第5-6周:常用的数据结构与算法;•第7-8周:Java标准库的使用;•第9-10周:简单的Java编程实例和实战项目。

三、教学方法为了达到教学目标,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:讲解Java基本语法、面向对象编程思想和常用的数据结构与算法;2.案例分析法:分析实际的编程案例,让学生更好地理解和运用Java编程知识;3.实验法:让学生通过动手实践,巩固所学知识和技能;4.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:《Java编程思想》;2.参考书:《Java核心技术》、《Head First Java》;3.多媒体资料:教学PPT、视频教程、在线编程练习题等;4.实验设备:计算机、网络环境、编程开发环境(如Eclipse、IntelliJIDEA等)。

8第八章GUI

8第八章GUI
6、能独立完成基本GUI界面的设计及简单事件的处理。
《JAVA程序设计》课程
8.1组件
8.1.1 项目(8-1)描述 请设计出如下登录窗口,如图8-1所示。
图8-1 登录窗口
《JAVA程序设计》课程
8.1组件
8.1.2 项目知识准备 (1)AWT 图形用户界面(Graphics User Interface,GUI)就是为应用程序提供一个图形化界面,方便用户和用户程序实 现友好交互的一个桥梁。常用的GUI图形界面开发工具分为以下两种: AWT(Abstract Window ToolKit,抽象窗口工具包)。AWT依赖具体的平台来构件图形用户界面的外观,所以使 用AWT编制的程序中在不同的平台上运行,会出现不同的运行效果。AWT工具包javax.awt,包括对话框,按钮, 复选框,列表,菜单,滚动条和文本域,高级窗口,可视控件如文本框和下压按钮,以及在屏幕上绘制图象的 简单元素有相似的功能。组件类,是所有图形界面元素的超类。图8-1表示组件的分层结构.
《Java 程序设计》课程 第八章 GUI
主讲人: 谢先伟
2017年3月
Java程序设计
汇报提纲
1、GUI顶层容器 2、GUI常用组件 3、GUI常用布局 4、GUI事件处理模型、监听机制和常用事件
《JAVA程序设计》课程
学习目标
1、了解AWT、Swing包的相关概念; 2、理解组件的概念,掌握对常用组件的使用; 3、理解容器的概念,掌握对常用容器的使用; 4、理解组建布局管理的概念,掌握对常用布局的使用 5、理解事件处理过程,掌握对事件处理过程的使用;
《JAVA程序设计》课程
8.1组件
表8-2 JFrame的方法及方法说明
方法
方法说明

Java中常用的设计模式23种JAVA设计模式项目实战教程java数据结构算法

Java中常用的设计模式23种JAVA设计模式项目实战教程java数据结构算法

Java中常⽤的设计模式23种JAVA设计模式项⽬实战教程java数据结构算法Java中常⽤的设计模式 23种JAVA设计模式项⽬实战教程java数据结构算法58套Java⾼级架构师视频教程,微服务,⾼并发,分布式,⾼可⽤,⾼性能,集群架构,设计模式,数据结构,中间件,并发编程,虚拟机,⾼可扩展,服务器,数据库,性能调优,负载均衡,安全架构,全⽂检索,权限管理Spring Boot,Spring Cloud⼤型分布式综合电商项⽬实战等视频教程JAVA⾼级架构师技术包含:JAVA架构设计,系统架构,缓存架构,分布式架构,安全架构,微服务,⾼并发,⾼可⽤,⾼可扩展,⾼性能,集群搭建,设计模式,数据结构,中间件,并发编程,JVM虚拟机,性能调优,负载均衡,单点登录,⽇志分析,全⽂检索,任务调度,权限管理,⼯作流,⽹络编程,脚本编程,分布式事务,分库分表,团队协作,持续集成,⾃动化部署,服务器,数据库,图形数据库,项⽬实战,SSM框架,SpringBoot,SpringCloud,Maven,Mybatis,Docker,K8S,Devops,Jenkins,Elasticsearch,Nginx,Tomcat,RabbitMQ,RocketMQ,ActiveMQ,Kafka,Dubbo,Solr,SSO,CAS,OA,Ehcache,Memcached,Activiti,Quartz,Shiro ,Git,Netty ,NIO,Linux,Shell,IDEA,Spring,Springmvc,SpringSecurity,SpringData,VueJS,RectJS,AngularJS,NodeJS,Hadoop,Hbase,Spark,HttpClient,Json,Nosql,Mysql,Redis,MongoDB,Zookeeper,Mycat,Oracle,健康项⽬实战,秒杀系统实战,电商项⽬实战,在线教育实战,P2P⾦融项⽬实战,⼤型分布式综合电商项⽬实战等视频教程......58套精品教程介绍:1、58套精品是掌柜最近整理出的最新教程,都是当下最⽕的技术,最⽕的课程,也是全⽹教程的精品;2、58套资源包含:全套完整⾼清视频、完整源码、配套⽂档;3、知识也是需要投资的,有投⼊才会有产出(保证投⼊产出⽐是⼏百上千倍),如果有⼼的朋友会发现,⾝边投资知识的⼤都是技术经理或者项⽬经理,⼯资⼀般相对于不投资的也要⾼出很多;总⽬录:58套JAVA⾼级架构师,微服务架构,亿级⾼并发,分布式架构,源码剖析系列,项⽬实战,设计模式实战,数据结构与算法,消息中间件,并发编程多线程,服务器系列,数据库,分布式事务,⼤型分布式综合电商项⽬实战视频教程第⼀套:01.【⾼并发课】亿级⾼并发⼤型电商详情页系统的⾼性能与⾼可⽤缓存架构实战视频教程第⼆套:02.【微服务课】微服务架构实战160讲.8⼤核⼼模块精讲.打通架构师进阶之路视频教程第三套:03.【项⽬实战】微服务电商系统从设计到实现全流程讲解基于SpringCloud视频教程第四套:04.【项⽬实战】微服务架构⼴告设计系统实战基于SpringCloud+Kafka+Mysql视频教程第五套:【项⽬实战】精讲SpringBoot2.0互联⽹⾦融理财项⽬实战,开发实战与原理分析视频教程(3套)第01套【主流框架】SpringBoot2.0全新系列精通到实战史上最全的完整版视频教程第02套【主流框架】Spring Boot实战与原理分析视频课程第03套【主流框架】SpringBoot2.0互联⽹⾦融理财系统综合项⽬实战视频课程第六套:06.【微服务课】精通SpringBoot Cloud微服务框架,实战案例与源码剖析视频教程(2套)第01套.Spring Cloud微服务最新技术⼊门到精通视频教程第02套.精通Spring Boot Cloud使⽤并理解框架的原理与底层运作机制视频教程第七套:07.【源码解析】深度剖析Spring Spring5 Mybatis Tomcat源码系列底层框架解析视频教程第⼋套:08.【项⽬实战】微服务容器化综合实践Docker+Kubernetes践⾏DevOps理念 k8s部署落地(3套)第01套:Docker+Kubernetes(k8s)微服务容器化及多技术综合实践视频教程第02套:深⼊系统学习Docker容器技术,实践DevOps理念视频教程第03套:Kubernetes(k8s)落地全程实践企业级应⽤实践从部署到核⼼应⽤视频教程第九套:09.【项⽬实战】从⽆到有搭建中⼩型互联⽹公司后台服务架构与运维架构视频课程第⼗套:10.【设计模式】精讲Java23种设计模式源码分析+内存分析+编程思想+Debug⽅式视频教程第⼗⼀套:11.【项⽬实战】设计模式综合项⽬(实战)设计模式综合应⽤的实战案例视频教程第⼗⼆套:12.【项⽬实战】软件系统功能设计(实战)训练(6个设计案例)视频教程第⼗三套:13.【数据结构】恋上数据结构与算法,程序员修炼编程内功(数组,栈,队列,链表,递归,排序,堆等)第⼗四套:14.【⾼级进阶】深度解析Spring5新特性,Java8~11新特性原理与实践,⾼级进阶实战视频教程第01套:Java8新特性原理,⾼级进阶实战视频教程第02套:Java9、10、11新特性全套精讲视频教程第03套:深⼊浅出spring原理与实践视频课程第04套:Spring5新特性及应⽤举例精讲剖析视频教程第⼗五套:15.【项⽬实战】快速上⼿SSO单点登录开发与项⽬实战单点登录在集群开发的作⽤视频教程(2套)第01套【单点登录】SSO单点登录快速上⼿与项⽬实战视频教程第02套【单点登录】SSO单点登录开发与实战,单点登录在集群开发的作⽤视频教程第⼗六套:16.【⾼级架构】Java架构之消息中间件Kafka RabbitMQ RocketMQ ActiveMq精通实战(4套)01.【中间件】ActiveMq中间件基础到精通⾼级实战视频课程02.【中间件】JAVA-ACE架构师系列课程 Rocketmq03.【中间件】RabbitMQ中间件基础到精通,消息订阅视频课程04.【中间件】Kafka分布式消息中间节原理剖析及实战演练视频课程第⼗七套:17.【项⽬实战】企业⽇志平台⽣产案例实战,⽇志分析之ELK stack实战视频教程第⼗⼋套:18.【⾼级进阶】顶尖⾼⼿系列Elasticsearch快速上⼿篇+⾼⼿进阶篇视频课程第⼗九套:19.【项⽬实战】基于Activiti6.X⼯作流进阶与项⽬实战,Activiti整合Drools视频课程第⼆⼗套:20.【任务调度】Spring+Quartz的分布式任务调度及源码解析视频课程第⼆⼗⼀套:21.【系统学习】Java架构之Shiro权限管理权限设计实现项⽬案例,与Springboot整合教程(3套)第01套.SpringBoot与Shiro整合-权限管理实战视频第02套.Shiro基础到精通,原理与架构视频课程第03套.Apache Shiro权限框架实战+项⽬案例+权限设计实现视频课程第⼆⼗⼆套:22.【系统学习】深⼊学习Zookeeper分布式系统开发实战视频课程第⼆⼗三套:23.【分布式】Dubbo第三⽅⽀付项⽬的系统架构实战视频教程第⼆⼗四套:24.【微服务】基于⽀付系统场景的微服务架构的分布式事务解决⽅案视频课程第⼆⼗五套:25.【项⽬实战】实战技能Linux100讲全⽅位实战讲解视频教程第⼆⼗六套:26.【linux精讲】Shell脚本编程⼤量企业级实例带你全⾯掌握六⼤技术点视频教程第⼆⼗七套:27.【⾼级进阶】⾼并发多线程实训营-Java多线程编程三个阶进阶实战视频教程第⼆⼗⼋套:28.【⾼级架构】架构之⾼并发系统架构实战⽅案 Java⾼并发解决⽅案与并发编程教程第⼆⼗九套:29.【⾼级进阶】深⼊Java并发编程原理与实战线程安全+锁原理+同步容器+实战讲解视频教程第三⼗套:30.【分布式】分布式事务框架Myth+Raincat+Tcc源码解析视频教程第三⼗⼀套:31.【分布式】分布式常见问题解决⽅案,分布式事务与锁,缓存实战解决⽅案视频教程第三⼗⼆套:32.【分布式】解决分布式事务数据⼀致性开发与实践分布式事务实现视频教程第三⼗三套:33.【分布式】分布式集群部署实战,分布式存储缓存协调调度视频教程第三⼗四套:34.【性能优化】深⼊JAVA虚拟机,JVM内核-原理,诊断与优化+内存模型+虚拟机原理视频教程第三⼗五套:35.【性能优化】架构⼤⽜带你学习MySql,Nginx,Tomcat,JVM性能调优系列专题视频教程第三⼗六套:36.【性能优化】深⼊JAVA程序性能调优视频(阿姆达尔定律、缓存组件、并⾏开发、线程池、JVM调优)第三⼗七套:37.【⾼级进阶】全⾯深⼊Mysql数据库系统优化+查询优化,Mysql⼤型分布式集群,从⼩⽩到⼤神(3套)第01套:全⾯深⼊Mysql数据库优化查询优化mysql⾼级第02套【数据库】MySQL⾼级⼤型分布式集群,主从复制,负载均衡,数据库中间件视频课程第03套:Mysql从⼩⽩到⼤神视频教程第三⼗⼋套:38.【⾼级进阶】深⼊进阶Oracle DBA性能优化+⾼可⽤+海量数据库设计视频课程(2套)第三⼗九套:39.【项⽬实战】企业级开发与运维Redis从⼊门到项⽬实战视频教程第四⼗套:40.【项⽬实战】精通MongoDB4.0从⼊门到实践,掌握NoSQL数据库企业主流解决⽅案视频教程第四⼗⼀套:41.【⾼级架构】Java架构之Mycat实现mysql⾼可⽤集群,分布库分表中间件视频教程第四⼗⼆套:42.【数据库】图形数据库之王 Neo4j从⼊门到精通视频教程第四⼗三套:43.【⾼级进阶】企业级Nginx核⼼知识,百万并发下的Nginx性能优化之道视频教程。

javaweb程序设计教程课后答案(可编辑)

javaweb程序设计教程课后答案(可编辑)

java web程序设计教程课后答案第1章 Web应用开发简介习题答案1.Web在组成上包括______和______两部分。

答案:服务器客户端2.谈谈对面向对象的认识。

答案:面向对象将将要解决的问题分解成各个对象,建立对象的目的不是为了完成一个步骤,而是为了描叙解决问题中的各个步骤中的行为。

面向对象编程方式是建立在面向过程编程方式基础上,其最重要的改变在于面向对象编程中,程序将围绕被操作的对象来设计,而不是操作本身。

面向对象编程方式以类作为构造程序的基本单位,具有封装、抽象、继承、多态性等特点。

3.介绍几种常用的框架技术。

答案:Java中常用的框架。

1.StrutsStruts是Apache 基金会Jakarta 项目组的一个开源项目,是一个基于Sun J2EE平台的MVC框架,它将Servlet和JSP标签作为实现自身功能的一部分。

2.WebWorkWebWork是由OpenSymphony组织开发的,是一个基于Web的MVC 框架。

它在运行时通过Interceptor(拦截器)自动应用,因此脱离了Action类。

3.Struts 2Struts 2是Apache基金会的一个开源项目,它建立在Struts框架与WebWork框架基础之上,继承了二者的优点,是目前非常流行的一个Web框架。

4.SpringSpring是一个以IoC和AOP为核心的轻量级容器框架。

它提供了一系列的Java EE开发解决方案,包括表示层的Spring MVC、持久层的Spring JDBC以及业务层事务管理等众多的企业级应用技术。

5.HibernateHibernate是一个ORM(对象关系映射)框架,它对JDBC进行了轻量级的封装。

通过使用Hibernate框架,开发人员能够以面向对象的思维方式来操作数据库。

6.Ibatis相对于Hibernate而言,Ibatis是一个“半自动化”的ORM实现框架,它主要致力于POJO与SQL之间的映射关系,是对“全自动化”ORM框架的一种有益补充。

《Java Web应用开发项目教程》第8章 使用监听器实现在线人数统计

《Java Web应用开发项目教程》第8章 使用监听器实现在线人数统计
Java Web应用开发
计算机与软件学院
第8章 使用监听器实现在线人数统计
■本章要点:
Servlet监听器开发技术 在线人数统计功能模块设计与实现 Servlet监听器技术特性分析 Servlet监听器的典型应用
计算机与软件学院
8.1 使用Servlet监听器实现在线人数统计
■在线人数统计功能分析 在系统运行过程中,了解当前使用系统的用户,有多少人 在使用系统?具体又是哪些人在使用系统?
public void contextDestroyed(ServletContextEvent sce){ //应用程序卸载时启动}
public void sessionCreated(HttpSessionEvent se){ //当有用户访问时启动}
public void sessionDestroyed(HttpSessionEvent se){ //当有用户退出时启动}
计算机与软件学院
■Servlet监听器
8.2 servlet监听器知识总结
计算机与软件学院
8.2 servlet监听器知识总结
■Servlet上下文监听
1、ServletContextListener编程接口:“Web应用程序 的生命周期方法”。
• contextInitialized(ServletContextEvent event) 应用程序被加载及初始化时激发
计算机与软件学院
8.1.3 Servlet监听器技术特性分析
■监听域对象的创建、属性和改变和销毁
3.在ServletRequestListener接口: • public void requestInitialized(ServletRequestEvent

说课讲稿 Java程序设计

说课讲稿 Java程序设计

说课讲稿 Java程序设计掌握java语言是java方向编码工程师不可或缺的技能。

下面一起来听听老师是如何讲解Java程序设计方面的知识吧!1.1课程性质软件技术专业培养的是软件编码工程师,对编码工程师的技术结构进行分析,有两大主流方向:Java方向和Net方向。

掌握java 语言是java方向编码工程师不可或缺的技能。

对该岗位的工作过程进行分析分解,确定该岗位的五大核心能力(数据库开发能力、网页前台开发能力、Java基础能力、Java高级编程能力和实用软件工程能力),核心能力经整合提升为对应的课程,构建出以工作体系为基础的课程内容体系。

《Java程序设计》课程的目标是让学生具有过硬编码能力,为后续课程打下坚实的基础。

本课程开设在第一学年的第二学期,在整个课程体系中处于承上启下的核心地位,它以计算机文化基础、C语言程序设计等课程为基础、也是进一步学习B/S编程技术、框架技术、企业级技术等课程的基础。

1.2课程设计思路本课程的总体设计思路是打破以知识传授为主的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心的项目课程模式,让学生在完成相应工作任务的同时,构建相关理论知识、发展职业能力。

l以职业活动为导向,以素质为基础,突出能力目标。

(知识与能力之间不等同。

知识可以传授,能力无法传授,只能靠训练)l以学生为主体,以项目为载体,以实训为手段,设计知识、理论、实践一体化的课程。

(用什么来训练?用做事来训练,用完成任务的过程来训练。

做什么事情?做学生未来职业岗位上的事。

)l全面培养学生的“自我学习能力”,以保证学生的持续发展能力。

(好用不经用;在学校不可能把全部的知识都灌输给学生,应建立“自我学习,终身学习”的现代学习观。

)需要培养的能力明确了,那教学内容、教学方法以及考核方式均围绕能力培养,以学生为主体来进行设计。

在内容资料的收集上面,采取“开源”方式,从企业、研究机构、教师、学生多个方面获取资源,因为从企业和研究机构我们可以获得最流行、最先进的技术和用人需求,从老师和学生我们可以获得最实用、最真实的方法和建议。

java课程设计功能模块图

java课程设计功能模块图

java课程设计功能模块图一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Java编程语言的基本语法、概念和编程技巧,能够运用Java语言开发简单的应用程序。

具体包括以下几个方面:1.知识目标:(1)掌握Java语言的基本语法和数据结构;(2)理解面向对象编程的基本概念,如类、对象、封装、继承和多态;(3)熟悉Java语言的常用API和库函数;(4)了解Java语言的运行机制和虚拟机。

2.技能目标:(1)能够使用Java语言编写简单的程序,如计算器、排序算法等;(2)能够运用面向对象编程思想设计和实现具有一定复杂度的程序;(3)具备查阅Java技术文档和解决实际编程问题的能力。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对计算机科学的兴趣和好奇心;(2)培养学生团队合作精神和自主学习能力;(3)培养学生良好的编程习惯和道德素养。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.Java语言的基本语法和数据结构,如变量、数据类型、运算符、控制语句等;2.面向对象编程概念,如类、对象、封装、继承和多态;3.Java语言的常用API和库函数,如输入输出、集合框架、多线程等;4.Java语言的运行机制和虚拟机;5.实际编程案例和项目实践。

三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解基本概念、语法和原理;2.案例分析法:分析实际编程案例,引导学生运用所学知识解决问题;3.实验法:让学生动手编写程序,巩固所学知识;4.讨论法:学生进行小组讨论,培养团队合作精神和沟通能力。

四、教学资源本课程所需教学资源包括:1.教材:《Java编程思想》、《Java核心技术》等;2.参考书:《Effective Java》、《Java并发编程实战》等;3.多媒体资料:教学PPT、视频教程等;4.实验设备:计算机、网络环境等。

教学资源应能够支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验。

五、教学评估本课程的评估方式包括以下几个方面:1.平时表现:通过课堂参与、提问、讨论等环节评估学生的积极性、主动性和合作精神;2.作业:布置适量的作业,评估学生的编程能力、解决问题和创新能力;3.考试:进行期中、期末考试,评估学生对课程知识的掌握程度;4.项目实践:评估学生实际编程项目的能力,如设计、实现和调试程序;5.自我评估:鼓励学生进行自我评估,反思学习过程和收获。

JAVA程序设计课程标准精选全文

JAVA程序设计课程标准精选全文

精选全文完整版(可编辑修改)《JAVA程序设计》课程标准一、课程概述(一)课程的性质与定位《JAVA程序设计》是计算机应用技术专业的一门核心课程。

JAVA语言是当前最流行的网络编程语言之一,它具有面向对象、与平台无关、安全、多线程等特点。

本课程根据软件技术培养高技能应用型it人才的目标,将该课程作为专业基础课程,是基于JAVA的WEB开发技术的先导课程,提供了面向对象的思想及编程技术。

该课程同时强调先进、实用,适合目前市场对人才的需求,使用JAVA语言不仅可以实现大型企业级的分布式应用系统,还能够为小型的、嵌入式设备进行应用程序的开发。

本课程以就业为导向,从高技能人才培养的要求出发,以强化技术应用能力培养位主线,构建理论教学体系和实践教学体系。

本课程通过“教、学、做”一体化的途径,着重培养学生的信息系统分析与设计能力、软件开发、管理与维护能力、软件文档的编写能力。

在技能培养的同时,注重培养岗位所需的创新意识、团队合作精神等职业素质,使学生具备良好的软件应用开发的职业能力和职业素养。

(二)与相关课程的关系1.先修课程《C语言》2.后续课程《程序设计》、《网络程序设计》、《JSP程序设计》(三)课程改革的理念课程是一种经验,强调体验。

这意味着课程的内容和意义在本质上并不是对所有人都相同的,在特定的教育情境中,每一位教师和学生对给定的内容都有自身的理解,从而对给定的内容不断进行变革和创新,以使给定内容不断转化为“自己的课堂”。

课程是一种过程,强调参与生成。

教师和学生不再是外在于课程,而是课程的有机构成部分,是课程的创造者和主体,他们共同参与课程开发的过程。

换言之,课程不仅包括知识,而且包括学习者占有和获取知识的主体活动过程,所以说,自我即课程。

(四)课程设计的思路以一个项目“银行POS机模拟系统”贯穿始终,知识点的讲解和技能的训练围绕项目开展,脱离传统教学模式,以“线”带“点”,以“点“集“线”,通过精心设计策划教学环节达到“练会”即“学会”,“学会”即能独立开发的目的。

java课程设计案例精编pdf

java课程设计案例精编pdf

java课程设计案例精编pdf一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握Java语言的基本语法和程序结构,包括变量声明、数据类型、运算符、控制流程等。

2. 培养学生运用面向对象编程思想,能够自主设计类和对象,理解封装、继承、多态等概念。

3. 让学生了解Java常用类库的使用,如集合框架、输入输出流、图形用户界面等。

技能目标:1. 培养学生运用Java语言解决实际问题的能力,学会分析问题、设计算法、编写程序、调试程序。

2. 提高学生的编程实践能力,能够独立完成小型Java项目的开发。

3. 培养学生团队协作和沟通能力,能够在项目开发过程中进行有效分工与协作。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机编程的兴趣,培养其主动学习的习惯和自主学习能力。

2. 培养学生面对编程挑战时的自信心和毅力,形成积极向上的学习态度。

3. 增强学生的信息安全意识,使其在编程过程中遵循道德规范,养成良好的编程习惯。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,要求学生在理论学习的基础上,通过上机实践掌握Java编程技能。

学生特点:学生已具备一定的计算机操作能力,对编程有一定了解,但编程实践经验不足。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强化编程实践,培养学生的编程兴趣和能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,进行差异化教学,使学生在课程结束后能够达到预定的学习成果。

后续教学设计和评估将围绕课程目标进行,确保教学效果。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. Java基础语法:- 数据类型、变量、常量- 运算符、表达式、语句- 控制流程:分支、循环- 数组与字符串2. 面向对象编程:- 类与对象- 封装、继承、多态- 抽象类与接口- 异常处理3. Java常用类库:- 集合框架- 输入输出流- 图形用户界面(GUI)4. Java编程实践:- 编程规范与调试技巧- 小型项目开发:学生信息管理系统、简易计算器等- 团队协作与分工教学内容安排和进度:1. Java基础语法(第1-2周)2. 面向对象编程(第3-4周)3. Java常用类库(第5-6周)4. Java编程实践(第7-8周)教材章节关联:1. 《Java基础教程》第1-4章2. 《Java面向对象编程》第1-4章3. 《Java核心技术》第5-7章4. 《Java项目实战》相关案例教学内容遵循科学性和系统性原则,结合课程目标进行合理组织和安排。

Java程序设计项目案例化教程课件:多线程

Java程序设计项目案例化教程课件:多线程

线程的实现方式
在Java之中,如果要想实现多线程的程序,那么就必须依 靠一个线程的主体类(就好比主类的概念一样,表示的 是一个线程的主类),这个类可以继承Thread类或实现 Runnable接口来完成定义。线程所有完成的功能是通过 方法run()来完成,方法run()称为线程体,当一个线程被 建立并启动后,程序运行时自动调用run()方法,通过 run()方法才能使建立线程的目的得以实现。在Java之中, 如果要想实现多线程的程序,那么就必须依靠一个线程 的主体类(就好比主类的概念一样,表示的是一个线程 的主类),这个类可以继承Thread类或实现Runnable接 口来完成定义。线程所有完成的功能是通过方法run()来 完成,方法run()称为线程体,当一个线程被建立并启动 后,程序运行时自动调用run()方法,通过run()方法才能 使建立线程的目的得以实现。
Thread t=new Thread(r); 4、通过start()启动线程;
t.start(); 启动线程后,会自动运行run()方法里面的代码。把run()方法里面的代码运行完了,该
线程就结束了。
【例8-2】:通过案例来掌握继承Runnable类方式 public class Demo8_02 {
yield()应该做的是让当前运行线程回到可运行状态,以允许具有相同优先级的其他线程获得运行机会。 yield()从未导致线程转到等待/睡眠/阻塞状态。在大多数情况下,yield()将导致线程从运行状态转到 可运行状态,但有可能没有效果。 【例8-5】:通过案例来掌握yield()方法 public class Demo8_05 { public static void main(String[] args) {
该程序的运行结果:

Java游戏编程原理与实践教程课件 第8章--陈锐 夏敏捷主编

Java游戏编程原理与实践教程课件 第8章--陈锐 夏敏捷主编

8.2.4 智能查找功能的实现 如果找不到匹配的第二个选定方块,则如图8-7(a)编号加1重新选定第一个选定 方块(即1号方块)进入下一轮,然后在这个基础上做遍历查找第二个选定方块, 即如图8-7(b)从2号开始按照2,3,4,5,6,7……顺序进行查找第二个选定方 块,直到搜索到最后一块(即15号方块);那么为什么从2开始查找第二个选定方 块,而不是0号开始呢?因为将1号方块选定为第一个选定方块前,0号已经作为第 一个选定方块对后面的方块进行可连通的判断了,它必然不会与后面的方块连通。 如果找不到与1号方块连通且相同的,于是编号加1重新选定第一个选定方块(即2 号方块)进入下一轮,从3号开始按照3,4,5,6,7……顺序进行查找第二个选 定方块。
// // 一个折点连通 // boolean OneCornerLink(int x1, int y1,int x2, int y2) { if (x1 > x2) //目标点(x1,y1),(x2,y2)两点交换 { int n=x1; x1=x2; x2=n; n=y1; y1=y2; y2=n; }
Java游戏编程原理与实践教程
主编 陈锐 夏敏捷
人民邮电出版社
第8章 连连看游戏
“连连看”考验的是各位的眼力,在有限的时间内,只要把 所有能连接的相同图案,两个一对地找出来,每找出一对, 它们就会自动消失,只要把所有的图案全部消完即可获得胜 利。所谓能够连接,指得是:无论横向或者纵向,从一个图 案到另一个图案之间的连线不能超过两个弯(中间的直线不 超过三根),其中,连线不能从尚未消去的图案上经过。 本章开发连连看游戏,游戏效果如图8-1所示。游戏具有统 计消去方块的个数功能,这里由于是10行10列所以方块总数 为100个。玩家时间是200秒,如果玩家无法通关,玩家可以 重新开始新的一局游戏。

Java程序设计项目式教程 教案7-3 使用Map集合存储学生信息

Java程序设计项目式教程 教案7-3 使用Map集合存储学生信息
1.学生接收任务,思考编程思路。并实现编程。
2.动手编程实现操作1并思考MaP集合的特点和应用场景。
3.采用MaP集合的思路实现代码的编写。
4.总结MaP集合与Set集合、1iSt集合的异
1.了解MaP集合与Set集合、1iSt集合的异同点,明确MaP集合的应用场景;
2.掌握HaShMaP集合的创建、添加元素、访问集合元素的常用方法,让学生切实体会HashMap集合无序不可重复特性以及
教学反思
2)使用电影分类名称关联不同类别的电影集合,并实现对电影集合的增、删、改、查操作。
1.学生登录云实训平台,并根据自己的知识基础和课堂掌握情况
2.学会独立思考,并能够独立分析、解决问题。
课后习题结合学生系统,更加的实用性,让学生理解MaP集合适用的范围。
进行课后探究,此环节使用分层教学法让不同能力水平的学生各有所获,且通过该环节,学生能够给予反馈,让教师及时调整教学,同时,在问题解决过程中,提高学生灵活运用知识的能力。
System,out.Print1n("访问元素”);
〃访问元素
System.out.printIn(bookMap
.get(3));
System,out.printIn(',删除元素1,);
〃删除元素
bookMap.remove(4);
System,out.printIn(bookMap);
System.out.Print1n(
System.out.printIn(,,输出key和vaIue");//输出key和vaIue
for(Objecti:
bookMap.keySet()){
System.out.printIn("key:,,+(Integer)i+,,va1ue:,,+

Java Web 程序设计教程 第8章习题答案(范立锋、林果园 编著)

Java Web 程序设计教程 第8章习题答案(范立锋、林果园 编著)

Java Web 程序设计教程(范立锋、林果园编著)第8章初识Hibernate框架习题答案1.什么是ORM?ORM就是对象关系映射。

其中的“O”代表的就是对象(object),“R”代表的是关系“relation”,M代表的是映射“mapping”。

其原理就是将对象与表、对象的属性与表的字段分别建立映射关系。

2.Hibernate有那些配置文件?这些配置文件都使用什么语法配置?HIbernate有两个配置文件。

一个配置文件是hibernate.cfg.xml,使用XML语法来配置数据库连接等信息,或者hibernate.properties,使用‘名称’=‘值’的形式配置。

HIbernate的另一个配置文件是映射文件,用来经数据表中的字段信息映射项目中创建的持久化的属性信息。

这样才能使用HIbernate的ORM机制,操作持久化类对象属性的同时就可以对数据中的数据进行更改。

3.简述在Hibernate中使用的映射关系类型。

映射关系类型如下表所示:Java Web程序设计4.Hibernate中用于开始使用Hibernate的入口配置类是什么?入口类是Configuration,该类用来读取HIbernate的配置文件并实例化SessionFactory对象等。

该类的实例化代码如下。

使用属性文件配置HIbernate时:Configuration config=new Configuration();使用配置文件配置HIbernate时:Configuration config=new Configuration().configrue();5.Hibernate中的关联关系都有哪些?实体之间通过关系来相互关联,关系之间有一对一(1:1)、一对多(1:n)和多对多(n:m)的关系。

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第8章 任务8——处理登录界面中的事件
动作事件的监听器接口ActionListener中只包含一个方法, 语法格式如下:
public void actionPerform(ActionEvent e) 重写该方法对ActionEvent事件进行处理,当Action Event事件发生时该方法被自动调用,形式参数e引用传递过来 的动作事件对象。 在Java图形用户界面中,处理事件时所必需的步骤是: (1) 确定接受响应的组件并创建它。 (2) 实现相关事件监听接口。 (3) 注册事件源的动作监听器。 (4) 事件触发时要进行的相关处理。
第8章 任务8——处理登录界面中的事件
表8-2 事件类、事件监听器接口与事件处理者的关系
事件类 ActionEvent
Itemevent TextEvent KeyEvent FocusEvent
MouseEvent
WindowsEvent
事件监听器接口 ActionListener ItemListener TextListener KeyListener FocusListener MouseListener
第8章 任务8——处理登录界面中的事件
表8-1 常见用户行为、事件源和事件类型
用户行为 点击按钮 在文本域按下回车键 选定一个新项 选定(多)项 点击复选框 选定菜单项 移动滚动条 窗口打开、关闭、图标(最小化、还 原或正在关闭) 组件获得或失去焦点
释放或按下键
移动鼠标
事件源 JButton JTextField JComBox JList JCheckBox JMenuItem JScrollBar
//实现监听
5 JButton ok, cancel,exit;
6 public ButtonListener(String title){
7 super(title);
8 this.setLayout(new FlowLayout());
9 ok = new JButton("确定");
第8章 任务8——处理登录界面中的事件
e){
第8章 任务8——处理登录界面中的事件
21 if(e.getSource()==ok) 22 System.out.println("确定"); 23 if(e.getSource()==cancel) 24 System.out.println("返回"); 25 if(e.getSource()==exit) 26 System.exit(0);; 27 } 28 public static void main(String args[]) { 29 ButtonListener pd=new ButtonListener("ActionEvent Demo"); 30 pd.setSize(250,100);
第8章 任务8——处理登录界面中的事件
8.2.1 动作事件(ActionEvent类) 当用户按下按钮组件(JButton)、双击列表(JList)中的选
项、选择菜单项(JMenuItem),或是在文本框(JTextField)或 文本区(TextArea)输入文字后按下【Enter】键的同时,即触 发了动作事件。此时,触发事件的组件将ActionEvent类的对 象传送给向它注册的监听器ActionListener,由Action Listener负责启动并执行相关代码来处理这个事件。
第8章 任务8——处理登录界面中的事件 图8-1 登录界面中的【登录】按钮事件响应1
第8章 任务8——处理登录界面中的事件 图8-2 登录界面中的【登录】按钮事件响应2
第8章 任务8——处理登录界面中的事件 图8-3 登录界面中的【注册】按钮事件响应
第8章 任务8——处理登录界面中的事件
8.2 技 术 要 点
第8章 任务8——处理登录界面中的事件
Java中的所有事件都放在java.awt.AWTEvent包中,这些 事件都是从java.util.EventObject类继承而来的,而 java.util. EventObject类又继承于ng.Object类。事 件处理类及其继承关系如图8-5所示。图中,有阴影的7个类是 最基础的事件类,分别是动作事件(ActionEvent)、调整事件 (Adjustment Event)、选择事件(ItemEvent)、文本事件 (TextEvent)、窗口事件(WindowsEvent)、键盘事件(KeyEvent) 和鼠标事件(MouseEvent)。我们将在本章重点介绍动作事件、 键盘事件、焦点事件、鼠标事件和窗口事件,其他部分事件类 将结合考试系统的其他功能模块在后续章节中进行介绍。
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图8-4描述了委派事件模型的运作流程。我们可以看到, 事件处理机制中包含了以下三个要素:事件源、事件(对象)及 事件监听器。
第8章 任务8——处理登录界面中的事件 图8-4 委派事件模型
第8章 任务8——处理登录界面中的事件
事件源是产生事件的组件,每个事件源可以产生一个或多 个事件。例如,文本框JTextField获得焦点时,按回车键则产 生动作事件,而修改文本框内容时产生的则是文本事件。为了 能够响应所产生的事件,事件源必须注册事件监听器,以便让 事件监听器能够及时接收到事件源所产生的各类事件。当接收 到一个事件时,监听器将会自动启动并执行相关的事件处理代 码来处理该事件。
第8章 任务8——处理登录界面中的事件
事实上,我们希望程序有如下的一系列的响应: (1) 在考试系统登录界面中,程序根据用户点击不同按钮 的操作,进入相关的功能模块。 (2) 输入正确的用户名及密码后,点击【登录】按钮可以 进入考试界面进行考试,如图8-1所示;当输入的用户名或密 码有误时,系统将提示相关错误信息,如图8-2所示;对于新 用户,可以点击【注册】按钮,进行用户注册,如图8-3所示。 在Java中,要想使图形用户界面对用户的操作产生响应, 就必须对相应的组件添加事件处理代码。
本章任务的技术要点是事件处理。事件是用户对一个动作 的启动。常用的事件包括用户单击一个按钮,在文本框内输入 及鼠标、键盘、窗口等的操作。所谓的事件处理,是指当用户 触发了某一个事件时,系统所做出的响应。Java采用的是委派 事件模型的处理机制,也称为授权事件模型。当用户与组件进 行交互,触发了相应的事件时,组件本身并不直接处理事件, 而是将事件的处理工作委派给事件监听器。不同的事件,可以 交由不同类型的监听器去处理。这种事件处理的机制使得处理 事件的应用程序逻辑与生成那些事件的用户界面逻辑(容器与 组件)彼此分离,相互独立存在。
15 getContentPane().add(ok);
16 getContentPane().add(cancel);
17 getContentPane().add(exit)理
20 public void actionPerformed(ActionEvent
Window
Component
Component
Component
事件类名称 ActionEvent ActionEvent ItemEvent, ActionEvent LsitSelectionEvent ItemEvent, ActionEvent ActionEvent AdjustmentEvent
10 cancel = new JButton(“返回”);
11 exit = new JButton(“退出”);
12 ok.addActionListener(this);
//注册监听

13 cancel.addActionListener(this) ;
14 exit.addActionListener(this);
例8-1 ButtonListener.java
1 import java.awt.*;
2 import java.awt.event.*;
3 import javax.swing.*;
4 class ButtonListener extends JFrame
implements ActionListener{
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如图8-6所示,我们在窗口中设置了三个按钮,用户点击 【确定】按钮屏幕输出“确定”,点击【返回】按钮则输出 “确定”,按下【退出】按钮则可以关闭应用程序窗口。具体 程序代码参见例8-1。
第8章 任务8——处理登录界面中的事件 图8-6 动作事件示例
第8章 任务8——处理登录界面中的事件
MouseMotionListener
WindowsListener
事件监听器委派的事件处理者 actionPerformed(ActionEvent e) itemStateChanged(ItemEvent e) textValueChanged(TextEvent e) keyType(KeyEvent e) keyPressed(KeyEvent e) keyRelease(KeyEvent e) focusGained(FocusEvent e) focusLost(FocusEvent e) mouseClicked(MouseEvent e) mouseEntered(MouseEvent e) mousExited(MouseEvent e) mousePressed(MouseEvent e) mouseReleased(MouseEvent e) mouseDragged(MouseEvent e) mouseMoved(MouseEvent e) windowsClosing(WindowsEvent e) windowsOpen(WindowsEvent e) windowsConified(WindowsEvent e) windowsDeiconified(WindowsEvent e) windowsClosed(WindowsEvent e) windowsActivated(WindowsEvent e) windowsDeactivated(WindowsEvent e)
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