人教版小学一年级英语课本上册
人教版小学一年级英语课本上册29页PPT
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
29
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
最新人教版小学一年级英语上册全册教案
最新人教版小学一年级英语上册全册教案第一课：Greeting- 教学目标：学生能够正确使用问候语进行简单的交流。
- 教学内容：- 问候语：Hello、Hi、Good morning、Good afternoon。
- 回答问候语：Hello、Hi、Good morning、Good afternoon。
- 教学步骤：1. 教师出示图片，教授问候语的表达，并引导学生模仿。
2. 学生进行角色扮演，互相问候。
3. 教师进行巩固训练，提问学生如何回答不同的问候语。
4. 小结本节课内容。
第二课：Numbers- 教学目标：学生能够正确识别并拼读1-10的数字。
- 教学内容：- 数字1-10的识别和拼读。
- 教学步骤：1. 教师出示数字卡片，带领学生模仿识别和拼读。
2. 教师进行游戏：数字接龙，学生依次说出数字。
3. 学生进行小组活动，互相询问数字。
4. 教师巩固训练，出示数字卡片，学生快速说出对应的数字。
5. 小结本节课内容。
第三课：Colors- 教学目标：学生能够正确识别并说出常见的颜色。
- 教学内容：- 颜色词汇：red、blue、yellow、green、orange、purple。
- 教学步骤：1. 教师出示颜色图片，带领学生模仿说出颜色。
2. 学生进行游戏：颜色对对碰，学生说出任意一种颜色，找到相对应的图片。
3. 教师进行巩固训练，出示颜色图片，学生快速说出颜色名称。
4. 小结本节课内容。
...（请根据教材内容继续撰写教案）...本套教案旨在通过多样化的教学活动帮助学生掌握英语基础知识，培养学生的语言表达能力和交流能力。
希望本教案对您的教学工作有所帮助！。
人教版小学一年级英语课本上册
人教版小学一年级英语课本上册第一课：Hello!Hello! (你好！)In this lesson, we will learn some basic greetings and introduce ourselves in English.First, let's learn some greetings:- Hello! (你好！)- Good morning! (早上好！)- Good afternoon! (下午好！)- Good evening! (晚上好！)- Goodbye! (再见！)Now, let's practice introducing ourselves:- My name is [your name]. (我叫[你的名字]。
)- I am [your age] years old. (我[你的年龄]岁。
)- I am from [your city or country]. (我来自[你的城市或国家]。
)- Nice to meet you! (很高兴认识你！)Here are some examples:- Hello! My name is Lisa. I am 6 years old. I am from New York. Nice to meet you!- Good morning! My name is Sam. I am 7 years old. I am from London. Nice to meet you!Remember to speak slowly and clearly when introducing yourself. Practice with your classmates and teachers. It's a great way to make new friends!第二课：My Family我的家庭In this lesson, we will learn how to talk about our family members in English.Here are the family members we will learn:- Mother (妈妈)- Father (爸爸)- Sister (姐姐)- Brother (弟弟)- Grandmother (奶奶)- Grandfather (爷爷)Let's practice using them in sentences:- This is my mother. (这是我的妈妈。
人教版小学一年级英语上册《Numbers Story Time》图文
1. 读故事3遍。
2. 跟同伴一起将英文数字从一数到十九，并 尝试将它们运用到生活中去。
3. 和别人用英语交流你所拥有的物品和拥有 的数目。
Numbers
Story Time
How many little Indians?
Ten.
Let’s count
How many toy cars?
多少……
13
girl shirt
th__teen ir
Let’s lea
sister big
(X)
Look and answer
I have some toy cars.
I have some stickers.
用身边物品（文具、水果等）和你的同桌 对话吧。
A: What do you have? B:I have a/an… /I have some… A: How many … do you have?
five f_fteen i fifteen
Let’s learn.
6+12
How many birds?
18
eight
__ghteen ei
numbers
同桌找规律 ,说单词。 找规律 ,说单词
13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen
How many…s do you have? 你有多少…? …（数字）
What do you have ? I have a/an/some…
你有什么？
我有…
同学们，下面的句子会写吗？
1.当你想知道对方有多少贴纸时，你问— How many stickers do you have? 2.你想告诉对方你有10个苹果时，你说— I have ten apples. 3.你想知道对方有什么东西时，你问—— What do you have?
人教版小学一年级英语上册电子版教材
Unit 6 The Pace of Life After Reading Supplementary Reading
Before Reading
Global Reading Detailed Reading
Unit 6 The Pace of Life After Reading Supplementary Reading
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Revision 1
unit 4. Numbers
unit 5. Colours
unit 6. Fruit
Revision 2
附录一 歌谣和歌曲
附录二 单元词汇表
附录三 总词汇表
附录四 常用语表
Starter
早上好！我是吴老师。你叫什么名字？
你好！我叫比尔。
下午好，吴老师。
嗨，比尔。
拜，比尔。
再见。
开始
*
Unit1. School
01
第一单元 学校
02
我有一只铅笔
03
我有一本书。
04
我有一把尺子。
*
Unit2. Face
第二单元 脸
这是我的嘴。
碰你的鼻子。
碰你的嘴。
这是我的鼻子。
*
Unit3. Animals
这是什么？
第三单元 动物
这是什么？
这是一只老虎。
这是一只狗。
*
Revision 1
嗨，比尔。
拜，比尔。
再见。
*
Unit 1. School
我有一只铅笔。
01
我有一把尺子。
02
我有一本书。
03
站起啦，乔伊。 出示你的铅笔。请坐下。
04
*
Unit 2. Face
01
02
03
04
05
碰你的鼻子。
这是我的嘴。
这是我的鼻子。
碰你的嘴。
碰你的眼睛。
*
Unit 3. Animals
*
附录一 歌谣和歌曲
附录二 单元词汇表
附录三 总词汇表
附录四 常用语表
01
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人教版小学一年级英语课本上册
24
book
ruler
pencil
schoolbag
teacher
I
Have
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a/an
25
例：（book）
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26
人教版小学一年级英语课本上册
27
第二单元 脸
碰你的嘴。 这是我的嘴。
碰你的鼻子。
这是我的鼻子。
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13
Unit3. Animals
第三单元 动物
这是一只老虎。 这是什么？
这是什么？
这是一只狗。
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14
Revision 1
复习一
A 看一看，听一听并指一指。 这是我的鼻子。
我有一本书。
小学英语一年级上册（人教版一起点）
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1
Starter unit 1. School unit 2. Face unit 3. Animals unit 4. Numbers unit 5. Colours unit 6. Fruit
人教版小学一年级英语课本上册
2
Starter
早上好！我是吴老师。你叫什么名字？
你好！我叫比尔。 下午好，吴老师！ 嗨，比尔。 拜，比尔。
再见。
人教版小学一年级英语课本上册
3
Unit 1. School
我有一只铅笔。 我有一把尺子。
我有一本书。 站起啦，乔伊。
出示你的铅笔。请坐下。
人教版小学一年级英语课本上册
4
Unit 2. Face
人教版小学英语一年级上册全册精品课件
This is my Eraser.
This is my ruler.
This is my pen.
This is my pen cil .
This is my pencil box
This is my crayon.
boy
This is his pen。
girl
This is her pencil.
1. Read the words to your parents. 2. Chant the rhyme to your parents. 3. Chant your own rhyme to your parents.
Unit 2 Face Lesson 3
this is my bag. This is my pencil box
Touch your mouth
Look, listen and chant again
Homework
1. Read the words to your parents. 2. Chant the rhyme to your parents. 3. Chant your own rhyme to your parents.
小学英语(新起点)一年级上册 Unit 2 Face
Lesson 1
Look, listen and chant
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Look and say
Listen and do
Let’s do
afternoon 下午 Good afternoon!
下午好！
Good morning！I'm MissWu. What’s your name?
人民教育版一年级英语上册
人民教育版一年级英语上册Unit 1 HelloIn the first unit of the People's Education Edition, Grade 1 English textbook, students will learn the basic greetings and introductions. This unit aims to help students build a solid foundation in English communication skills.The unit begins with the topic of greetings. Studentswill learn how to say "hello" and "hi" to greet others. They will also be introduced to the concept of asking and answering the question "What's your name?" Through various activities and exercises, students will practice these greetings and introductions in a fun and interactive way.To reinforce the vocabulary and expressions learned, the unit provides plenty of opportunities for students to engage in role-playing and conversation practice. This will help them become more confident in using the greetings and introductions in real-life situations.Furthermore, in Unit 1, students will be exposed to basic classroom language. They will learn how to say "sit down," "stand up," and "listen carefully" to follow instructions in the classroom. These phrases are essential for students to understand and participate in classroom activities effectively.In addition to the vocabulary and expressions, the unit also integrates listening and speaking skills. Students will listen to dialogues and answer questions related to the greetings and introductions. They will also haveopportunities to practice speaking through partner or group activities.To assess students' understanding and progress, the unit includes various exercises such as matching, filling in the blanks, and role-playing. These exercises aim to consolidate the learned knowledge and promote active participation in the learning process.By the end of Unit 1, students should be able to greet others and introduce themselves confidently using the appropriate expressions. They will have a grasp of basic classroom language and be able to follow instructions in English. This unit serves as a solid foundation for their English learning journey throughout the academic year.In conclusion, Unit 1 of the People's Education Edition, Grade 1 English textbook focuses on greetings, introductions, and basic classroom language. Through interactive activities and exercises, students will develop their English communication skills and build a strong foundation for future learning. Let's embark on this exciting language learning journey together!。
人教版小学一年级英语课本上册[优质PPT]
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这儿有多少只老虎？
五只 九只
这儿有多少只鸟？
16
Unit5. Colou什么颜色的？ 它是什么颜色的？
它是黄色的。
一只狗! 它是黑色的。
17
Unit6. Fruit
第六单元 水果
你喜欢香蕉吗？
你喜欢梨子吗？
是的，我喜欢。
不，我不喜欢。
18
Revision 2
1
Starter unit 1. School unit 2. Face unit 3. Animals unit 4. Numbers unit 5. Colours unit 6. Fruit
2
Starter
早上好！我是吴老师。你叫什么名字？ 你好！我叫比尔。 下午好，吴老师！ 嗨，比尔。 拜，比尔。
10
Starter
开始
早上好！我是吴老师。你叫什么名字？ 你好！我叫比尔。
下午好，吴老师。
嗨，比尔。
拜，比尔。 再见。
11
Unit1. School
第一单元 学校 我有一只铅笔
我有一本书。
我有一把尺子。
12
Unit2. Face
第二单元 脸
碰你的嘴。 这是我的嘴。
碰你的鼻子。
这是我的鼻子。
13
复习二
你喜欢香蕉吗？ 不，我不喜欢
Do you like bananas? No,I don’t.
这是什么颜色？ 这是红色。
How many bananas are
there? Ten.
这里有多少个香蕉？ 十个。
19
附录一 歌谣和歌曲
附录二 单元词汇表
附录三 总词汇表
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五只 九只
这儿有多少只鸟？
15
Unit5. Colours
第五单元 颜色
喔，一只小鸟！
它是什么颜色的？ 它是什么颜色的？
它是黄色的。
一只狗! 它是黑色的。
16
Unit6. Fruit
第六单元 水果
你喜欢香蕉吗？
你喜欢梨子吗？
是的，我喜欢。
不，我不喜欢。
17
Revision 2
复习二
你喜欢香蕉吗？ 不，我不喜欢
teacher
I
Have
a/an
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25
小学英语一年级上册（人教版一起点）
2020/7/5
1
Starter
早上好！我是吴老师。你叫什么名字？ 你好！我叫比尔。 下午好，吴老师！ 嗨，比尔。 拜，比尔。
再见。
2
Unit 1. School
我有一只铅笔。 我有一把尺子。
我有一本书。 站起啦，乔伊。
出示你的铅笔。请坐下。
3
Unit 2. Face
碰你的嘴。 这是我的嘴。 碰你的鼻子。 这是我的鼻子。 碰你的眼睛。
4
Unit 3. Animals
这是什么？ 这是一只老虎。
这是一只狗。 演一只猴子。
5
Unit 4. Numbers
这儿有多少只老虎？ 这儿有多少只鸟？ 九只 你好！ 出示五。
6பைடு நூலகம்
Unit 5. Colours
喔，一只小鸟！ 它是什么颜色的？ 是黄色的。 它是什么颜色的？
Do you like bananas? No,I don’t.
这是什么颜色？ 这是红色。
How many bananas are
there? Ten.
这里有多少个香蕉？ 十个。
18
附录一 歌谣和歌曲
附录二 单元词汇表
附录三 总词汇表
附录四 常用语表
23
book
ruler
pencil
schoolbag
第三单元 动物
这是一只老虎。 这是什么？
这是什么？
这是一只狗。
13
Revision 1
复习一
A 看一看，听一听并指一指。 这是我的鼻子。
我有一本书。
I have a ruler
我有一把尺子。
It‘s a cat
这是什么？ 这是一只猫。
14
Unit4. Numbers
第四单元 数字
这儿有多少只老虎？
9
Starter
开始
早上好！我是吴老师。你叫什么名字？ 你好！我叫比尔。
下午好，吴老师。
嗨，比尔。
拜，比尔。 再见。
10
Unit1. School
第一单元 学校 我有一只铅笔
我有一本书。
我有一把尺子。
11
Unit2. Face
第二单元 脸
碰你的嘴。 这是我的嘴。
碰你的鼻子。
这是我的鼻子。
12
Unit3. Animals
一只狗。 是黑色的。
7
Unit 6. Fruit
你喜欢香蕉吗？ 是的，我喜欢。 你喜欢梨子吗？ 不，我不喜欢。 出示一个苹果。
8
• Starter • unit 1. School • unit 2. Face • unit 3. Animals • Revision 1 • unit 4. Numbers • unit 5. Colours • unit 6. Fruit •Revision 2 •附录一 歌谣和歌曲 •附录二 单元词汇表 •附录三 总词汇表 •附录四 常用语表