2018-2019-厦门大学嘉庚学院实习证明-推荐word版 (13页)

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厦门大学嘉庚学院实习证明

篇一：厦门大学嘉庚学院教学事故认定及处理办法(修订稿)

厦门大学嘉庚学院教学事故认定及处理办法（修订稿）

第一章总则

第一条为规范教学管理，严肃教学纪律，确保全院教学秩序的正常运作，提高教学质量，特制定本办法。

第二条本办法适用于本校所有的教学活动、教学管理及其相关的教学保障工作。

第二章教学事故认定

第三条教学事故是指教师、教学辅助人员、教学管理人员，或其他教学服务人员违反教学工作制度、教学管理规范、未切实履行岗位职责，对教学秩序和教

学质量造成不良影响的行为。

第四条根据发生的情节和造成的后果，教学事故认定为以下三个等级：

1. 重大教学事故（Ⅰ）：事故情节恶劣，对教学秩序、教学质量造成重大的负面影响。

2. 严重教学事故（Ⅱ）：事故情节较为恶劣，对教学秩序、教学质量造成较大的负面影响。

3. 一般教学事故（Ⅲ）：对教学秩序、教学质量造成一定的负面影响。

第五条教学事故可根据其性质分为以下三类：

1. 教学管理与保障类（A）；

2. 教学秩序与教学质量类（B）；

3. 课程考核与成绩管理类（C）。

第六条根据教学事故的等级和类别，按下表所列标准进行认定：

教学管理与保障类（A）

嘉庚学院教学与科研促进部制

嘉庚学院教学与科研促进部制

教学秩序与教学质量类（B）

嘉庚学院教学与科研促进部制

课程考核与成绩管理类（C）

嘉庚学院教学与科研促进部制

嘉庚学院教学与科研促进部制

篇二：就业推荐表填写说明(1)

本科毕业生就业推荐表填写说明

* 所填内容的字体、段落格式必须按照《就业推荐表》默认格式输入，请勿修改。

一、个人基本信息（请结合自身情况如实填写，联系方式务必真实有效，便于

用人单位与你联系）出生日期：统一格式为 19**年**月**日例：1990年1月

1日

政治面貌：团员/ 预备党员/ 党员/ 群众（以201X年10月为截止日期填写）

健康状况：良好

身份证号；请务必认真核对，确认无误！否则就业推荐表无效，后果自负！！

外语水平：CET-4，具备良好的听、说、读、写能力 / 具备日常基本的听、说、读、写能力/ …… 计算机水平：厦门大学一级 / 国家二级 / 熟练操作Microsoft系列办公软件 / 良好/ …… 爱好、特长：注意如实填写自己的特长，适当体现个人优势

通讯地址：学校或家的详细地址及邮编

联系电话：个人移动电话、宿舍固定电话等

电子邮件：经常使用的邮箱地址

二、个人重要信息

（一）社会工作与实践：时间 + 事件（倒叙、简要描述自己的校内外实践经历，反映个人能力的锻炼）例：

1、201X.3—201X.5在厦门市中级人民法院实习。

2、201X.9—201X.9担任厦门大学嘉庚学院机电系团总支外联部部长。

3、201X.5参与筹办厦门大学嘉庚学院首届“校园科技文化节”系列活动。

4、201X.7在厦门市金榜社区，负责组织开展“普法进社区”活动，赢得社区

居民一致好评。

（二）奖惩情况：具体时间段 + 获奖名称（罗列自己在大学四年至今所获得的荣誉与奖励）例：

1、201X-201X学年第二学期厦门大学嘉庚学院二等奖学金

2、201X-201X学年厦门大学嘉庚学院机电系“重宇合众崇慧奖学金”之优秀学

生干部奖。 3、201X-201X学年厦门大学嘉庚学院“三好学生”称号

4、获201X-201X学年厦门大学嘉庚学院首届“动感地带”杯英语演讲比赛优秀奖

（三）自我评价：从个人品德、个性、综合能力等方面切合实际情况，技巧性

的如实阐述，以增添个人优

势，让用人单位发现你的优点，判断你是否适合单位所需。

三、所在院（系）推荐意见

注意：为了良好的促进机电系学生就业，此部分请各位同学先根据个人意愿，

认真严肃的自拟“所在系推荐意见”，力求真实且能有力证明你的个人综合素质。提交表格后，辅导员老师将根据每个人的填写，结合个人平时表现适当修改，作为最后推荐意见，加盖机电系公章。

厦门大学嘉庚学院机电系

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篇三：实践周报告总结

浙江传媒学院国际文化传播学院实习报告实习名称综合实践周实习——外宣调研院系国际文化传播学院专业、班级

指导教师

报告人

时间：浙江传媒学院实习情况登记表档。篇二：综合实践周总结报告综合

实践周总结报告

05电本（1）班李雯 35号对于实践周，我们往往抱以不予重视的态度，不

把它当作一门重要的课程来对待，忽视

其设立的必要性和意义，因此经常是草草了事，能混水摸鱼更是倍感幸运，殊

不知正错失了

一次宝贵的学习机会。

我认为，只有首先正确认识实践周的意义，才能保证我们以一个积极、热情的

态度投入

到实践周的创作和学习中去。其实，艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要

的一门专业必

修课，也是理论联系实际的一项重要教学环节。此次，学校安排的为期两周的

实践周，其目

的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下，让学生能有自由发挥的空间，在自主的

实践活动中，培养我们的创新精神和实践能力。可以说，此次实践周是我相比以往的来说最投入，也最深有体会的一次。本次实践周，

我们自己组织，自己制订研究方案，自主探索和研讨，使我们切实处在自主学

习和积极交往

的状态之中。

我组3人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目，写一份栏目比较研究论文，并

策划一个

同类的新栏目。

首先我们确定了分析比较对象，两档以女性为主体的访谈类节目《天下女人》

和《半边

天——张越访谈》。接着，我们查阅了一些同类的研究资料，其中的分析角度、切入点、比较

方向等可以对我们有所启发和借鉴。然后带着预定的几个比较点，开始对两档

节目进行跟踪