谈谈几种常见的抒情方法

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小学语文抒情方法有哪些

小学语文抒情方法有哪些

小学语文抒情方法有哪些抒情,是一种十分重要的表达方式。

它和记叙、议论、描写、说明同为写作中不可或缺的手法。

今天小编给大家分享一些小学语文抒情方法,希望对您有所帮助!1小学语文抒情方法一、直接抒情:情感清晰,揣摩透彻直接抒情常常有以下两种表达方式:热烈奔放的直接抒情。

这种抒情方式,是指作者炽热的感情如火山喷发,在不可自制时让自己的情绪倾泻而出。

郭沫若的《天狗》,作者极度夸张了“天狗”那种气吞山河、囊括宇宙的气势,酣畅淋漓地抒发了作者不可遏制的彻底毁灭旧世界、创造新世界的满腔热情。

深沉含蓄的直接抒情。

如郁达夫的《怀鲁迅》中奔丧的一段“这不是寻常的奔葬,这也不是沉郁的悲哀,这正像是大地震要来,或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。

生死、肉体、灵魂、眼泪、悲叹,这些问题与感觉,在此地似乎太渺小了,在鲁迅的死的彼岸,还照耀着一道更伟大、更猛烈的寂光。

”作者带着深沉的思索直抒胸臆。

直接抒情的过程中,应当注意以下几点:①抒情要真挚热烈。

“不精不诚,不能感人。

故强哭者虽悲不哀,强怒者虽严不威。

”对所要歌颂和赞美的东西感受越深,所蓄积的感情才不能勉强,不能“为赋新诗强说愁”。

只有抒发的是真实的情感,才会感染人,激励人。

②抒发的情感要生动、具体。

“情随事生”,对不同的人、不同的情况,感情的强弱程度是不一样的。

人的情感也是在变化的,悲欢离合、喜怒哀乐,各有归类,又各有强弱层次,因而在抒情时,要避免概念化的、公式化的、呆板化的、空洞化的抒情。

③抒情要积极健康,人的情感健康。

人的情感是丰富多彩的,我们在写文章时,要选择那些积极向上的、健康进步的、使人振奋的情感来抒发。

二、间接抒情:情感朦胧,理解迂曲间接抒情是一种依附于事、依附于理、依附于景的抒情,也即通过叙述、议论、描写的方式来抒情。

间接抒情可分咏物寓情、借景抒情、即事抒情等。

(1)借景抒情。

即作者把自己或抒情主人公因某种际遇而获得的强烈感受渗透到精心选取的景物中去,通过对景物的点染描绘,将主观感受显现出来。

间接抒情的七种方法

间接抒情的七种方法

间接抒情的七种方法间接抒情是中国文学中常见的表达手法之一,主要通过叙述、描写、议论等方式来抒发情感,而不是直接用抒情的句子来表达。

以下是一些间接抒情的常见方法:1.借助叙述抒情:通过叙述事件或故事来展现情感。

这种方式不直接表达情感,而是通过事件的展开让读者感受到情感。

例如,在小说中描述主人公的遭遇,可以引起读者的同情和共鸣。

2.借助描写抒情:通过描绘自然景色、人物形象等方式来传达情感。

这种方式能够生动地展现情感,使读者更加深入地理解情感。

例如,在诗歌中描绘美丽的自然风光,可以引发读者的美感体验。

3.借助议论抒情:通过议论或评价某些事物或观点来表达情感。

这种方式能够明确地表达情感,使读者更加清晰地了解情感。

例如,在散文中评价某个历史事件或人物,可以引发读者的思考和共鸣。

4.借助象征抒情:通过象征或暗示的方式来表达情感。

这种方式能够含蓄地展现情感,使读者需要仔细品味才能理解情感。

例如,在小说中使用某个象征性的物品或场景,可以引发读者对主人公的情感的共鸣和理解。

5.借助烘托抒情:通过烘托或渲染的方式来表达情感。

这种方式能够加强情感的表达效果,使读者更加深刻地感受到情感。

例如,在诗歌中用反复吟咏的手法来强化情感的表达,可以引发读者的共鸣和理解。

6.借助反语抒情:通过使用反语或讽刺的方式来表达情感。

这种方式能够以幽默或讽刺的方式展现情感,使读者更加深刻地感受到情感的内涵。

例如,在小说中使用反语来描述某个角色,可以引发读者对该角色的思考和共鸣。

7.借助想象抒情:通过想象或创造某种情境的方式来表达情感。

这种方式能够超越现实的限制,展现更加丰富和自由的情感世界。

例如,在诗歌中创造一个奇幻的场景,可以引发读者的想象和共鸣。

总之,间接抒情的方法多种多样,它们各具特色,但都能够有效地表达情感,引发读者的共鸣和理解。

诗歌抒情手法有哪些

诗歌抒情手法有哪些

诗歌抒情手法有哪些抒情手法一、直抒胸臆:这是直接对有关人物、事件、场景和环境表明爱憎喜怒态度的抒情方式。

如唐代女诗人陈玉兰的《寄夫》一诗,写得率意真诚,叫人怦然心动:夫戍边关妾在关,西风妾妾忧夫。

一行书信千行泪,寒到君边衣到无?全诗以第一人称(妾)内心独白的形式来表现妻子对丈夫的思念和牵挂,首句念夫远隔天涯,次句忧夫边关苦寒,复次寄衣和泪修书,最后悬想寄衣到否。

四句细腻逼真、层次井然的心理描写直截了当地揭示出夫妻之间刻骨铭心、体贴入微的恩爱深情。

二、间接抒情间接抒情与直接抒情相对,指通过对某些事物、某个问题等的叙述、描写、议论,含蓄地抒发自己的感情。

三、间接抒情的类型与示例:1、情景交融情景交融,指将感情融会在特定的自然景物或生活场景中,借对自然景物或场面的描摹刻画来抒发感情,是一种间接的含蓄的抒情方式。

如杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

在这里,春夜雨景,包含了诗人的喜悦心情。

2、借景抒情指诗人把自身抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中,通过描写景物予以抒发。

如杜甫的《绝句》:江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年。

全诗抒发了羁旅异乡感慨,诗人借对清新美好的春光景色的描写,透露了思归的感伤,以乐景写哀情,别具韵致。

情景交融与借景抒情有何区别:“融情于景”,明写景,即字面都是景语;但是,必须暗含情,即所有景语皆情语也。

“借景抒情”者,抒情的一种方法,即借助于景物,以达到抒情的目的。

二者的共同点是,以抒情为中心。

其区别是,前者表面写景,实质写情;后者写景、抒情都是明写,只是景为由、情为根而已。

如杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

”这里的开头两句是“借景抒情”,诗人借故都长安的残破景象,抒发了无限悲痛的心情:昔日的繁荣荡然无存,此乃安史叛军之罪。

这里体现了“景为由、情为根”的理念。

各种抒情方式

各种抒情方式

一、借景抒情法借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情。

它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体。

在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

如杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。

”诗人通过对花鸟草木的描写来抒发亡国的忧愤、离散的感伤。

在写作中,抒情而不直写情,绘景而不止写景,借景抒情,情以景兴,能使文章含而不露,蕴藉悠远,情丰意密,深切动人。

二、触景生情法触景生情,是指触及外界景物而引起情思,发为感叹述怀的方法。

这种方法可以先写景,再抒情;也可以先抒发对景物的感受,然后再描写景物;还可以把二者交织起来,一边写景,一边抒情。

写景是为了抒情,笔在写景,却应当“字字关情”。

如刘白羽的《急流》就是一篇运用触景生情法的佳作。

文章的前一部分主要是写景,作者首先是描写闽江江水的绿,再写江中急流的险,然后笔锋一转,重点描写急流中的飞舟。

写“绿”,写“急流”,写“飞舟”,都是为写船上的勇士作铺垫。

面对这幅急流飞舟、惊心动魄的画面,作者触景生情:在那紧急关头,是急流勇进,还是急流勇退呢?结论是只能前进,不能后退,因为“只要你稍微一怯弱,一动摇,那船便会撞碎在尖厉的岩石上”。

作者抒发了不畏艰难险阻,急流勇进,知难而上的革命情怀。

情从景出,扣人心弦。

三、咏物寓情法就是运用了咏物寓情的手法。

他纠缠着丁香,往上爬,爬,爬,……终于把花挂上树梢。

丁香被缠死了,砍作柴烧了。

他倒在地上,喘着气,窥视着另一株树……这里写的是“藤”,但影射的是那种趋炎附势、踩着别人的肩膀向上爬的人。

作者把自己对这种政治投机商的愤恨与蔑视的感情,寄寓在对“藤”的物性的描写之中,达到了形象性与抒情性的高度和谐与统一。

咏物寓情,将思想感情化作生动的形象和具体的画面,不仅使读者在潜移默化中接受作者的思想观点,而且文章也因此而显示出情意深邃、韵味隽永的艺术魅力。

抒情方式

抒情方式

抒情方式:借景抒情,寄情与境,情景交融,借古讽今,托物言志表现手法:渲染,烘托,白描,虚实结合,明褒实贬修辞手法:对偶,比喻,拟人,借代,夸张,排比,对比,反复,设问思想感情:1.忧国伤时:揭露统治者的昏庸无道反映离乱的痛苦同情人民的疾苦2.建功报国建功报国的渴望报国无门的悲伤山河沦丧的痛苦年华易逝,壮志难酬的悲叹3.思乡怀人羁旅思愁思念亲友边关思乡闺中怀人4.生活杂感寄情山水,田园的悠闲昔盛今衰的感慨青春易逝的伤感仕途失意的苦闷告慰平生的喜悦古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路第一种模式:分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?3.解答分析:这是一种最常见的题型。

所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。

它包括景、情、境三个方面。

答题时三方面缺一不可。

4.答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。

考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。

描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。

一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。

切忌空洞,要答具体。

比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

答题示例1:春行即兴李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。

芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。

”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。

[参考答案]这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色(步骤一)。

但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融(步骤二)。

诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情(步骤三)。

答题示例2:游月陂宋•程颢月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。

古诗词鉴赏:8种抒情手法(附例句+练习)

古诗词鉴赏:8种抒情手法(附例句+练习)

几种常见抒情手法抒情手法指的是抒发情感的方法,大致分为直接抒情和间接抒情。

作为一种特殊的文学反映方式,抒情主要反映社会生活的精神方面,并通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由。

抒情是个性与社会性的辩证统一,也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。

# 直接抒情#又称直抒胸臆,就是作者直接对有关人物、事件等表达自己的思想感情。

如:《茅屋为秋风所破歌》的结尾“鸣呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”直截了当地抒发了诗人甘愿为天下人的幸福而牺牲自己的高尚情感。

# 间接抒情#间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。

①通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情。

②通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行。

③通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。

借景抒情借助客观景物的描写来抒发主观感情。

借景抒情,往往使情感含而不露,蕴藉悠远,深切动人。

具体可分为以乐景写哀情、以哀情写乐景、以哀景写哀情、以乐景写乐情等。

例:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)借碧蓝的天空和茫茫的江水,抒发了对友人绵绵不尽的情谊。

寓情于景常常是情感先行,诗人将情注人所描写的景中,不同的情会给景物着上不同的感情色彩。

即作者在创作时把先前饱藏于胸中的某种感情,外射到所描写的景物之中,使所描写的景物渗透着某种主观感情色彩,从而生成意境。

如:欧阳修的《戏答元珍》:“春风疑不到天涯,二月山城未见花。

残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。

曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。

”诗中枝上的橘,欲抽芽的笋,都隐含一种新兴的萌发的希望,虽暂时受到压抑仍保持昂扬的胸襟。

这正是欧阳修这种政治家的远见,他的思想感情外射到山城早春的景物中,使景物着上温暖鲜明的色彩,读之使人精神振奋。

抒情方式有哪些?

抒情方式有哪些?

抒情方式有哪些?抒情方式有哪些?一、直抒胸臆直抒胸臆,就是作者或作品中的人物,不借助于任何别的手段,直接地表白和倾吐自己的思想感情,以感染读者,引起共鸣。

直抒胸臆的特点是:不要任何“附着物”,而是思想感情直截了当地宣泄;不讲究含蓄委婉,而是思想感情毫无遮掩地袒露。

这种直陈肺腑的抒情方式,往往显得坦率真挚,朴质诚恳,很能打动人心。

如魏巍《谁是最可爱的人》,在介绍志愿军战士的几个英雄事例后,写下了这样一段抒情文字:朋友们,用不着多举例.你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人,这种人是什么一种品质,他们的灵魂是多么美丽和宽广。

他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪! 作者饱含深情,直抒胸臆,表达了对志愿军战士的无比崇敬和热爱之情。

间接抒情1、借景抒情借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情。

它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体。

在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

如杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。

”诗人通过对花鸟草木的描写来抒发亡国的忧愤、离散的感伤。

在写作中,抒情而不直写情,绘景而不止写景,借景抒情,情以景兴,能使文章含而不露,蕴藉悠远,情丰意密,深切动人。

2、触景生情触景生情,是指触及外界景物而引起情思,发为感叹述怀的方法。

这种方法可以先写景,再抒情;也可以先抒发对景物的感受,然后再描写景物;还可以把二者交织起来,一边写景,一边抒情。

写景是为了抒情,笔在写景,却应当“字字关情”。

如刘白羽的《急流》就是一篇运用触景生情法的佳作.文章的前一部分主要是写景,作者首先是描写闽江江水的绿,再写江中急流的险,然后笔锋一转,重点描写急流中的飞舟。

抒情手法的8种表现

抒情手法的8种表现

抒情手法的8种表现
1、借景抒情:即用自然界中的景物来表现作者的感受,引出具体的抒情内容,比如《清明时节雨纷纷》
2、借物抒情:以物来代替心里深处的感情,来表达作者的思想情感,比如《春晓》
3、象征抒情:将作者的思想情感表达出来的方法,是以某些具体的事物或生物来比喻作者的情感的,比如《望庐山瀑布》
4、比喻抒情:使用对比的手法,将不同的事物进行对比,从而使作者的思想情感得到表达,比如《春夜喜雨》
5、叠句抒情:采用叠句的形式,用节奏整齐,夸张等抒情手法,使作者的思想情感得到表达,比如《江上渔歌》
6、讽刺抒情:在讽刺中也可以表达作者的情感,比如《大江东去》
7、歌颂抒情:以乐观向上的态度歌颂祖国的河山,使作者的思想情感得到表达,比如《沁园春·长沙》
8、憧憬抒情:将作者的憧憬和理想,通过抒情文学的形式进行表达,比如鲁迅的《故乡》。

抒情的五种表达方式

抒情的五种表达方式

抒情的五种表达方式
1. 诗歌: 通过使用特定的韵律和节奏,诗歌可以表达抒情情感。

它可以使用形象化的语言和比喻来传达情感,并通过诗歌的结构和声音效果来增强抒情效果。

2. 音乐: 音乐是一种通常用来表达情感的艺术形式。

通过使用不同的音符、和弦和旋律,音乐可以传达各种不同的情感,从柔和的悲伤到欢快的喜悦,从温柔的爱到狂热的愤怒。

3. 绘画: 绘画可以通过色彩、线条和构图来表达情感。

艺术家可以通过画布上的形状、纹理和色彩搭配来传递内心的感受。

不同的色彩和形状可以引发观者的情感反应,使其感受到画家的情感。

4. 小说: 小说可以通过描述人物的情感经历和内心矛盾来表达抒情。

通过刻画角色的思想、情感和行为,小说可以让读者产生共鸣并引发情感共鸣。

5. 舞蹈: 舞蹈是一种以身体的动态和姿势来表达情感的艺术形式。

通过舞者的肢体语言、舞蹈动作和空间的利用,舞蹈可以传达各种情感,从忧郁到喜悦,从恐惧到爱。

舞蹈的流畅性和优美性能使观众能够直接感受到舞者表达的情感。

抒情方法的运用技巧

抒情方法的运用技巧

抒情方法的运用技巧抒情方法是一种通过文字来表达情感、感受和思想的艺术手法。

在文学创作中,抒情方法被广泛运用,能够给读者带来强烈的共鸣和情感体验。

下面将介绍一些抒情方法的运用技巧,帮助读者更好地理解和运用这些技巧。

一、比喻和拟人比喻和拟人是抒情方法中常用的手法,通过将抽象的情感和感受用具体的事物或人物来比喻,能够使读者更容易理解和感受到其中的情感。

比如,“她的眼睛像一汪清泉,让人感到无尽的宁静和安慰。

”这句话通过将眼睛比喻为清泉,表达了眼睛给人带来的宁静和安慰的感觉,使读者更能够体会到作者的情感。

二、景物描写景物描写是抒情方法中常用的手法之一,通过对自然景物或具体场景的描写,能够营造出一种特定的情感氛围。

例如,“夜晚的星空灿烂而寂静,仿佛是上天对人间的眷顾和问候。

”这句话通过对夜晚星空的描写,表达了作者对自然的敬畏和对宇宙的思考,给读者带来了一种宁静和悠远的感受。

三、音乐和韵律音乐和韵律是抒情方法中常用的手法之一,通过运用音乐的节奏和韵律,能够使作品更富有感染力和艺术性。

例如,“琴声悠扬,如泉水般清澈,如丝线般柔软,让人陶醉其中。

”这句话通过对琴声的描写,表达了音乐给人带来的愉悦和舒适的感觉,使读者更能够感受到音乐的美妙。

四、情感独白情感独白是抒情方法中常用的手法之一,通过抒发自己的情感和感受,能够使读者更深入地了解作者的内心世界。

例如,“我站在山巅,眺望远方的风景,心中充满了对未来的向往和希望。

”这句话通过情感独白的方式,表达了作者对未来的美好憧憬,使读者更能够感受到作者的情感和思绪。

五、对比和矛盾对比和矛盾是抒情方法中常用的手法之一,通过对相反事物或相互矛盾的情感进行对比,能够加深读者对情感的感受和思考。

例如,“阳光明媚的外面,却是我内心的黑暗和忧伤。

”这句话通过对阳光和内心的对比,表达了作者内心的矛盾和困惑,使读者更能够感受到作者的情感和思绪。

六、回忆和幻想回忆和幻想是抒情方法中常用的手法之一,通过回忆过去或幻想未来,能够唤起读者的共鸣和情感。

100种常见的抒情议论作文写作方法方法

100种常见的抒情议论作文写作方法方法

100种常见的抒情议论作文写作方法方法
100种常见的抒情议论作文写作方法方法
10、直接抒情法
【特点】
直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。

直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。

直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。

11、间接抒情法
【特点】
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。

间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。

采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感情色彩。

12、先叙后议法
【特点】
先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点胆中心的作用。

议论时,要对事件的.主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。

这样才能做到叙事和议论的统一。

议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。

13、先议后叙法
【特点】
采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统全文,使全文所记事件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。

在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。

14、夹叙夹议法
【特点】
夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行,写法上灵活多变,作者可以自由自在表情达意。

采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性,议论插入要自然。

抒情手法的8种表现

抒情手法的8种表现

抒情手法的8种表现抒情手法是文学作品中常见的一种修辞方法,用以表达某种情感的表现。

其有许多种表现形式,其中最常见的要数平铺直叙、比喻比兴、拟人化、抒情叙事、疑问反问、比照对照、临景对比、夸张激昂等八种。

1、平铺直叙:平铺直叙是一种平实真切的抒情方式,是在写作中抒发作者心声最直接也是最常见的方式,不追求华丽的修辞,而是以朴素的语言将所想所写的表达出来,内容深厚动人、令人共鸣,在传递作者的内心情感时特别有效。

2、比喻比兴:比喻比兴是将抽象的概念或事物比作另外的事物,以便让读者更容易理解,比喻又分为正比喻和反比喻,正比喻就是用某种较为常见的事物来比作某种抽象的概念,以便让读者更加容易理解,反比喻则是将反常的无法直接理解的事物通过比喻形式象征性地表达出来。

3、拟人化:拟人化又称作“拟物化”,它是文学作品创作中一种比较常见的修辞手法,是指把树、花、石头等一切非人类的事物都拟人化来借助于读者的想象,为文章的表达增加生动性,让读者可以更好地把握文章中的主旨内容。

4、抒情叙事:抒情叙事是指作者通过风格上的抒情来进行叙事的修辞手法。

这种类型的叙事把语言运用得更为精彩,以情感色彩浓重的形式将故事展现给读者,为读者绘制出深情款款的回忆,将文章中的情思还原得淋漓尽致。

5、疑问反问:疑问反问是一种常见的抒情修辞手法,它常使用强调句、反问句和疑问句及夸张等来表达作者的心思,以特定的角度引人深思,让读者更加深入的思考作者的内心情感。

6、比照对照:比照对照是指作者将自己的情感和生活经历与其他的人或事物进行比较,以此来表达自己的情感,或消解自己的心绪,让读者能够更容易理解文章的意义,也更容易感受到作者心中的感情。

7、临景对比:临景对比是指作者将自己现在所处的状态与自己之前刻骨铭心的经历进行比较,以此来呈现自己的抒情情趣,把一段经历体现的情绪的变化,也同样能够使读者更容易把握文章的主旨。

8、夸张激昂:夸张激昂是指在文章中,作者将自己的情感表现得更加深刻,使用激昂的语言来抒发作者的情感,从而达到作者想要表达的情感,也使读者更加明白文章想要表达的情意。

抒情方式

抒情方式

抒情方式:借景抒情,寄情与境,情景交融,借古讽今,托物言志表现手法:渲染,烘托,白描,虚实结合,明褒实贬修辞手法:对偶,比喻,拟人,借代,夸张,排比,对比,反复,设问思想感情:1.忧国伤时:揭露统治者的昏庸无道反映离乱的痛苦同情人民的疾苦2.建功报国建功报国的渴望报国无门的悲伤山河沦丧的痛苦年华易逝,壮志难酬的悲叹3.思乡怀人羁旅思愁思念亲友边关思乡闺中怀人4.生活杂感寄情山水,田园的悠闲昔盛今衰的感慨青春易逝的伤感仕途失意的苦闷告慰平生的喜悦古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路第一种模式:分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?3.解答分析:这是一种最常见的题型。

所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。

它包括景、情、境三个方面。

答题时三方面缺一不可。

4.答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。

考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。

描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。

一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。

切忌空洞,要答具体。

比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

答题示例1:春行即兴李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。

芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。

”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。

[参考答案]这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色(步骤一)。

但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融(步骤二)。

诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情(步骤三)。

答题示例2:游月陂宋•程颢月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。

七种抒情手法在诗词写作中的运用方式

七种抒情手法在诗词写作中的运用方式

七种抒情手法在诗词写作中的运用方式间接抒情一、什么间接抒情间接抒情与直接抒情相对,指通过对某些事物、某个问题等的叙述、描写、议论,含蓄地抒发自己的感情。

二、间接抒情的类型与示例:1、情景交融情景交融,指将感情融会在特定的自然景物或生活场景中,借对自然景物或场面的描摹刻画来抒发感情,是一种间接的含蓄的抒情方式。

如杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

在这里,春夜雨景,包含了诗人的喜悦心情。

2、借景抒情指诗人把自身抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中,通过描写景物予以抒发。

如杜甫的《绝句》:江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年。

全诗抒发了羁旅异乡感慨,诗人借对清新美好的春光景色的描写,透露了思归的感伤,以乐景写哀情,别具韵致。

情景交融与借景抒情有何区别:“融情于景”,明写景,即字面都是景语;但是,必须暗含情,即所有景语皆情语也。

“借景抒情”者,抒情的一种方法,即借助于景物,以达到抒情的目的。

二者的共同点是,以抒情为中心。

其区别是,前者表面写景,实质写情;后者写景、抒情都是明写,只是景为由、情为根而已。

如杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

”这里的开头两句是“借景抒情”,诗人借故都长安的残破景象,抒发了无限悲痛的心情:昔日的繁荣荡然无存,此乃安史叛军之罪。

这里体现了“景为由、情为根”的理念。

第三四句是“融情于景”,灾难中的春花感于时事,露水化眼泪;被战乱吓破胆的春鸟,闻声而心惊。

这里明写“花”与“鸟”,但是,一个“感”、一个“恨”字,却道破了句句在表现“人”即作者的情怀:此处的“景语”,都是“情语”。

前两联诗句,重点都在抒情,而所用方法却明显不同,可见杜甫的笔法是非常高明的。

3、托物言志托物言志是指诗人借富有特征的事物来寄托、传达某种感情、抱负和志趣,诗中的物带有人格化的色彩。

如于谦的《石灰吟》:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

抒情的基本方法

抒情的基本方法

抒情的基本方法
1. 直抒胸臆:这是一种直接表达内心情感的方法,不借助任何景物或事物,直接表达作者的情感和思想。

例如:“我爱你”、“我很伤心”等。

2. 借景抒情:通过对自然景物的描绘,表达作者的情感和思想。

例如:“春水碧于天,画船听雨眠”、“明月松间照,清泉石上流”等。

3. 托物言志:通过对物品的描绘,表达作者的情感和思想。

例如:“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”等。

4. 借古讽今:通过对古代典故、历史事件的描绘,表达作者对现实的不满和对未来的期望。

例如:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”等。

5. 对比反衬:通过对两种事物的对比,表达作者的情感和思想。

例如:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”、“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”等。

6. 虚实结合:通过对虚构的情景和现实的情景的结合,表达作者的情感和思想。

例如:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”、“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”等。

以上是一些抒情的基本方法,不同的作者和作品可能会采用不同的方法,或者多种方法结合使用,以达到更好的抒情效果。

抒情的几种方法

抒情的几种方法

抒情的几种方法一、直抒胸臆。

直抒胸臆就是直接把心里的情感说出来,简单又直白。

就像你看到美丽的夕阳,心里满是感动,然后你就大喊:“哇,这夕阳也太美了吧,我好喜欢啊!”这就是直抒胸臆啦。

这种方法很干脆,能让别人一下子就知道你的感受。

比如说,你思念一个人,你就可以直接说:“亲爱的,我想你想得不得了,心里就像缺了一块似的。

”不需要拐弯抹角,情感就那么赤裸裸地展现出来,就像打开了情感的大门,让情绪一股脑儿地涌出来。

二、借景抒情。

这可就有点小“含蓄”啦。

比如说,你心情不好的时候,看到外面下着淅淅沥沥的小雨,你就可以写“这雨啊,像我的愁绪一样,怎么也断不了,一滴一滴地敲打着我的心。

”通过描写景色来表达自己的情感。

再春天来了,花开得特别灿烂,你特别高兴,你就可以说“看那些花儿,笑得那么灿烂,我的心也跟着变得明媚起来。

”景色就像是情感的镜子,把我们内心的喜怒哀乐都映照出来。

你可以把自己的情感悄悄地藏在对景色的描写里,让读者自己去体会,就像捉迷藏一样,可有趣了呢。

三、托物言志。

这有点像借景抒情的“亲戚”,不过它更多的是通过描写一个物体来表达自己的志向或者情感。

比如说,你想表达自己坚韧不拔的精神,你就可以写竹子,“那竹子啊,不管风吹雨打,总是直直地挺立着,我也要像竹子一样坚强。

”或者你想表达自己的高洁,就写莲花,“莲花出淤泥而不染,我也希望自己能在这纷杂的世界里保持纯净。

”把自己的情感和志向寄托在一个小小的物体上,让这个物体有了灵魂,也让我们的情感有了一个独特的“代言人”。

四、叙事抒情。

这就是把情感融入到故事里啦。

你可以讲一个关于你和朋友的故事,在讲述的过程中,把你对朋友的感情表达出来。

比如说,“记得有一次,我生病了,我的朋友大半夜地跑来给我送药,当时我心里那个感动啊,就像有一股暖流在身体里流淌。

从那以后,我就知道,这个朋友我要好好珍惜一辈子。

”通过讲述发生的事情,让情感自然而然地流露出来,就像涓涓细流一样,慢慢地渗进别人的心里。

抒情方式的分类

抒情方式的分类

抒情方式的分类在文学创作中,抒情方式是一种表达作者真实感情和情感的方式。

它可以通过各种形式来表达,如诗歌、散文和歌曲等。

抒情方式的分类有许多种,以下将介绍几种常见的抒情方式,以期对文学爱好者有所启发。

首先,最常见的抒情方式之一是描述自然景色和描绘自然现象。

这种方式以自然的美丽景色为媒介,通过描写山川、河流、花草树木等元素来表达情感。

例如,“晨曦洒在湖面上,如同一缕明媚的微光,温柔地拂过我的脸庞,让我感受到了生命的力量和自然的魅力。

”通过这种方式表达出了作者对自然的热爱和敬畏之情。

其次,抒情方式还可以通过直接表达主体的情感和内心世界来展现。

这种方式常常用于诗歌和散文中,通过主体自身的情感体验和感受来传达情感。

例如,“心如乱麻,思绪万千。

我无法掩饰内心的痛苦和无助,那种失落仿佛在压抑着我的心灵。

”通过这种直接表达的方式,读者可以深刻地感受到作者内心的情感状态,并引发共鸣。

此外,抒情方式还可以通过对社会现象和个人经历的抒发来展现。

这种方式常见于散文和小说中,通过对个人或社会的经历和感受的再现,来表达作者对人生的思考和理解。

例如,“曾经我们是年少轻狂的梦想家,但在不同的人生阶段中,我们或许会经历挫折、失望和迷茫。

然而,这反而让我们变得更加坚强和成熟。

”通过这种方式抒发对人生的思考,读者可以从中获得启示和指导。

最后,抒情方式还可以通过比喻、象征和隐喻等手法来展现。

这种方式常见于诗歌和文学作品中,通过将情感和形象进行融合,将抽象的情感用具象的意象来表达。

例如,“我是一只孤雁,凄凉地飞过广袤的大地。

寒风吹拂着我的羽翼,轻轻地唤醒了我的思念。

”通过这种比喻和象征的方式,作者将自己的情感和意境巧妙地融入到作品中,使读者感受到细腻和深情之处。

综上所述,抒情方式的分类有很多种,每种方式都有其独特的魅力。

描述自然景色、直接表达情感、抒发个人经历和运用比喻、象征等手法,都是常见的抒情方式。

文学爱好者可以根据自己的特点和创作需求选择适合自己的方式来进行表达,从而使作品更加生动、深情和有感染力。

抒情方式实例

抒情方式实例

抒情方式实例一、直接抒情直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式,就是直接抒情,也叫直抒胸臆。

如《乐府诗集?鼓吹曲辞》中“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。

山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝” ,写一位女子对“君”剖白心迹, 直接表达了少女至真、至善、至烈的爱情,显得坦荡、真率而震憾人心。

再如陈子昂《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

”诗人以慷慨悲凉的基调,把自己因怀才不遇而生出的一腔愤懑、抑郁之情通过诗句喷泻而出,直接表达了自己的感情。

二、间接抒情中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。

诗人在处理情感时一般不是直接的抒情,而是言在此意在彼,叙事则因事抒情,写景则借景抒情,咏物则托物言志,记史则咏史抒怀。

1、因事抒情:如李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

”在叙事中,寓含着作者急于回家与亲人团聚的迫切心情。

再如唐代张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

”这首秋思寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

2、借景抒情:诗人对某种景物有所感触时,把自身所要抒发的感情,寄寓在景物中,通过描写景物予以抒发,这种抒情方式叫借景抒情。

一般情况下,是乐景写乐情,哀景抒哀情,但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。

乐景乐情:杜甫的《江畔独步寻花》“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”写于杜甫在饱经历乱后,暂且在成都草堂有了一个安身之地,其心情是愉悦安宁的。

这首诗通篇写景,景色浓丽、美好,传达出作者愉悦欣喜的感情。

这是乐景写乐情的例子。

谢灵运的“池塘生春草,园柳变鸣禽”从春草中,从园柳和鸣禽中,诗人感到春天的蓬勃生机,透露出喜悦的感情。

哀景哀情:如元稹的《闻乐天授江州司马》“残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。

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作,空洞呼喊,同时要注意适度。
二、 即事抒情
这是在叙事中传达情感的写法,他寓情于 事,叙事中带着强烈的主观感情,是饱含 情感的叙述,这种写法多用于叙事类作品。
三、 寓情于景
这种写法移情入景,借景抒情,看似写景, 实则抒情。作者将主观情感融入到客观景 物的描写中,使描写对象渗透了浓郁的主 观情调。王国维说:“一切景语,皆情语 也。”融情于景,情景交融,是创造意境 的重要手段。
1.你试展开一幅地图,思索一下各地的变化,该有多么惊 人。沙漠开始出现了绿洲,不毛之地长出了庄稼,濯濯童 山披上了锦裳,水库和运河像闪亮的镜子和一条条衣带一 样布满山谷和原野。
(在叙述中寄寓赞美之情)
2.“是我的——”她气势汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。 在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底 色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁的感情的花,盖 上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。 (在描写中 寄寓崇敬之情)
3.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我 还有什么话可说呢?我懂得了衰亡民族之所以默无声息的 缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中 灭亡。(在议论中抒发愤怒之情)
展开你的纸页,挥动你的笔,请写 下灵动的美妙的……
抒情方法巧妙用 文中情感似泄洪
——谈谈几种常见的抒情方法
抒情是一种常见的表达方法,
抒情的方法有直接抒情和间接抒情, 前者直接抒怀,后者往往依托于叙述、描 写和议论,在叙事、写景、状物或论理中 抒发情感。
直接抒情,就是作者直截了当地抒发自己 的感情。
这种抒情,由于感情浓郁、强烈,直抒 衷肠,感染力很强。但要注意,如果读者 对你所指的事物不了解,你的直接抒情, 就无法引起读者的共鸣。
这种写法是将感情融注于议论之中,这是 一种富有情感的议论,或者说是一种具有 说服力和感染力的抒情。既能以理服人, 又 能以情感人。
寓情于理,论理要富于哲理性,不可流于 枯燥空泛的说教。
其它的还有:
一、借梦境抒情 二、脑海浮现往事抒情 三、引用诗词抒情 四、假设作者行为抒情 五、描摹作者神态表情抒情 六、妙用比喻抒情 七、借四季景物特征抒情
抒情必须注意的是,要抒发真情实感,要 恰如其分,过分了,就会失去真实感,使 人感到作者在故意做作,效果适得其反。
抒情方法主要的有以下几种:
一、 直抒胸臆 这是指作者或人物形象在文章、作品中直
接抒发情感,不用借托,无需遮掩,显得 直率质朴,诚挚笃实。
要求: 直抒胸臆,情感要直率朴实,不可矫揉造
如《再见了,亲人》一文的开头:
大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮助我们 洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪, 能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢? 难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀?不, 永远不会。
这段开头,把志愿军战士对朝鲜妈妈深深的 敬意难以割舍的离别之情直接抒发了出来,是很 典型的直接抒情。
间接抒情,就是结合叙述、描写或议论抒 发自己的情感。
间接抒情的手法,在抒情时用得较多, 而在写事的文章中,结合叙述进行间接抒 情,又更多见。结合叙述进行间接抒情, 具体来说,就是在叙述的字里行间抒发感
情。
如课文《猫》:
满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可 是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团, 都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩 起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒 了马上起来,再跑再跌。它们到院子里来 了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里 摔跤,扯着花枝打秋千,所过之处,枝折 花落。你见了,绝不会责打它们,它们是 那么生气勃勃,天真可爱。
寓情于景的写法,关键在于对所描写的对 象要有深刻、独特的感受,情与景要相互 协调,这样,才能情景相生,产生独有的 魅力。
四、即物抒情
这种写法是通过对具体物象的描写,寄托、 传达写作者的某种情感,常用比喻、象征 等。
五、寓情于理
抒情与其它表达方式的结合
表达方式:用语言文字表情达意时,有一 个方法或手段问题,人们习惯上将它称为 表达方式,或表达方法。
基本的表达方式有5种:叙述、描写、抒情、 议论、说明。
记叙文常用的是前三种。
【叙述基础上抒情】 【描写基础上抒情】 【与议论相结合抒情】
【赏析回味】
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