大学语文17九三年节选 优质课件
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• 王党贵族朗德纳克侯爵发动叛乱，向 共和国进行反扑。而前来平息叛乱的 共和国远征军司令郭文恰巧是他的侄 孙。共和国军队政治委员西穆尔登是 一位坚定的革命者，受马拉、罗伯斯 庇尔和丹东亲自委派来监督“过于仁 慈”的郭文。他也是郭文的导师，两 人情同父子。
在最后的决战中，朗德纳 克一方大败，被围困在但 他成功从暗道逃脱，他本 可以躲入森林，重整旗鼓， 卷土重来，但他看到三个 小孩被困火海时，恻隐之 心油然而生，他只身返回 救出孩子，因而被俘。
九三年 （节选）
维克多·雨果 （Victor Hugo 1802—
1885）
作者介绍
维克多·雨果（Victor Hugo 1802—1885）是法 国伟大的浪漫主义诗人、 小说家、戏剧家 ，也写 有大量的政论，是一位 为人类的自由平等博爱 而奋斗的战士。
雨果天资聪颖，很早就
显露出非凡的文学才华。
早年诗歌受到过法兰西
学士院褒奖并获得过路
易ห้องสมุดไป่ตู้八的奖金。
雨果早年受母亲影响，有 保王倾向，后转向共和思 想，1851年因反对拿破仑 三世称帝被迫流亡国外达 19年之久。他的主导思想 是人道主义、反对暴力、 以爱制“恶”。
• 1885年5月22日，雨 果与世长辞。法国政 府为他举行了国葬， 送葬者达百万。
雨果一生笔耕不缀， 创作期长达60年以上，几 乎涉及文学所有领域，据 统计，他的作品包括26卷 诗歌、20卷小说、12卷剧 本、21卷哲理论著，合计 79卷，为人类留下一笔宝 贵的精神财富。
• 西穆尔登为了革命下令执行死刑，但最后西穆尔登 的自杀，也证明了人道主义最终的胜利：“在绝对 正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主 义” 。
阅读延伸
《沉思中的郭文》 （附后）
讨论会
1. 在面临是否处决朗德纳克时，郭文陷入了矛盾。一方是 革命，一方是良心。他提出自己的质疑，并做出了回 答:“革命的目的难道是要破坏人的天性吗?革命难道是 为了破坏家庭，为了使人道窒息吗?绝不是的。一七八 九年的出现，正是为了肯定这些崇高的现实，而不是为 了否定它们。”你是否赞同郭文的选择？请结合相关历 史知识进行评说。
• 课文开篇以断头台和 拉·杜尔格来展示大革命 与君主制度的“悲惨的对 照”。（第306－308页）
• 请注意作者如何描写断头 台的：曙光出现，有一新 奇的东西矗立在高地 上，……直到细致地描绘 后，才点明它是断头台。
而流血、杀人这种丑恶的事竟然发生 在永恒的美丽的大自然面前（308－309页）
• 接下来，写在场的人们，兵士们，炮手，审判者西穆 尔登。（309页）
一七九三年是法国大 革命最为关键的一年，也 是人类历史的重大转折点。 年初新生的共和国将路易 十六送上了断头台，国内 外反革命势力进行反扑， 共和处于危机之中。 革命政党严厉镇压反革命，
造成法国历史上著名的“恐怖年代”,
为资产阶级革命的彻底胜利奠定了
基础。
• 小说以1793年旺代叛乱与平定叛乱为 背景，描写了革命与反革命、共和派 与保王派之间的残酷斗争。
• 要不要处决舍命救孩子的朗 德纳克，使郭文陷入了内心 矛盾。一方面是革命，一方 面是人类良心。郭文经过了 激烈的思想斗争后，决定把 朗德纳克放走，自己接受共 和国的审判。
• 而西穆尔登虽然与郭文情同 父子，但为了革命，也不得 不判处郭文死刑。但当郭文 被处死的刹那，他朝自己的 心脏开了枪。
文本解读
• 主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》 （1831） 《悲惨世界》（1862）、《海上劳工》（1866） 和《笑面人》（1869年）、《九三年》（1874） 等；
• 主要诗集有《秋叶集》、《暮歌集》、《心声 集》、《光影集》、《凶年集》等。
课文背景
• 本文为雨果的长篇小 说《九三年》的结尾 部分。
郭文准备受刑（310－311页）：
• 请注意：兵士们的反应，更增加了悲情。 • 也请注意：郭文的两次“等一等”对塑造人物性
格的作用。
郭文受刑，西穆尔登同时开枪自杀（311页） • 悲剧达到了顶峰，戛然而止，令人掩卷深思。
• 在此节中，虽然表面上郭文是罪犯，西穆尔登是审 判者，但我们从两人的神态、表情中看到，郭文坦 荡从容，而西穆尔登的内心正深受煎熬。
• 然后，主人公郭文上场。（309－310）
• 请注意，郭文的表情（“有光辉的沉思的喜悦神情”， “再没有比这种持续的微笑更崇高、更难以形容的 了”）和西穆尔登的表情（“脸色苍白，冷淡无情”）
• 另外，也请注意两人的感情（目光的相互寻找，支持）
郭文在断头台上：
• 他看来很像一个幻象。他从来没有像现在这样好看。 他的栗色的头发迎风飘拂；当时还没有把受刑人的 头发剃去的习惯。他的雪白颈项使人想起女人的颈 项，他的具有英雄气概和无限威力的眼睛使人想起 了上等天使。他站在断头台上，沉溺在深思中。这 里也是人生的一种最高峰。郭文在这高峰上面站着， 又威严又安静。阳光包围着他，好像使他站在一团 圆光里面一样。
2.雨果在《<克伦威尔>序言》(La Preface de Cromwell,1826)中提 出了著名的“美丑对照原则”， “丑就在美的旁边，畸形靠近着 优美，丑怪藏在崇高的背后，美 与善并存，光明与黑暗相共”， “把阴影掺入光明，让滑稽丑怪 结合崇高优美而不使它们相混 合”。请指出课文在哪些地方体 现了这一原则。
在最后的决战中，朗德纳 克一方大败，被围困在但 他成功从暗道逃脱，他本 可以躲入森林，重整旗鼓， 卷土重来，但他看到三个 小孩被困火海时，恻隐之 心油然而生，他只身返回 救出孩子，因而被俘。
九三年 （节选）
维克多·雨果 （Victor Hugo 1802—
1885）
作者介绍
维克多·雨果（Victor Hugo 1802—1885）是法 国伟大的浪漫主义诗人、 小说家、戏剧家 ，也写 有大量的政论，是一位 为人类的自由平等博爱 而奋斗的战士。
雨果天资聪颖，很早就
显露出非凡的文学才华。
早年诗歌受到过法兰西
学士院褒奖并获得过路
易ห้องสมุดไป่ตู้八的奖金。
雨果早年受母亲影响，有 保王倾向，后转向共和思 想，1851年因反对拿破仑 三世称帝被迫流亡国外达 19年之久。他的主导思想 是人道主义、反对暴力、 以爱制“恶”。
• 1885年5月22日，雨 果与世长辞。法国政 府为他举行了国葬， 送葬者达百万。
雨果一生笔耕不缀， 创作期长达60年以上，几 乎涉及文学所有领域，据 统计，他的作品包括26卷 诗歌、20卷小说、12卷剧 本、21卷哲理论著，合计 79卷，为人类留下一笔宝 贵的精神财富。
• 西穆尔登为了革命下令执行死刑，但最后西穆尔登 的自杀，也证明了人道主义最终的胜利：“在绝对 正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主 义” 。
阅读延伸
《沉思中的郭文》 （附后）
讨论会
1. 在面临是否处决朗德纳克时，郭文陷入了矛盾。一方是 革命，一方是良心。他提出自己的质疑，并做出了回 答:“革命的目的难道是要破坏人的天性吗?革命难道是 为了破坏家庭，为了使人道窒息吗?绝不是的。一七八 九年的出现，正是为了肯定这些崇高的现实，而不是为 了否定它们。”你是否赞同郭文的选择？请结合相关历 史知识进行评说。
• 课文开篇以断头台和 拉·杜尔格来展示大革命 与君主制度的“悲惨的对 照”。（第306－308页）
• 请注意作者如何描写断头 台的：曙光出现，有一新 奇的东西矗立在高地 上，……直到细致地描绘 后，才点明它是断头台。
而流血、杀人这种丑恶的事竟然发生 在永恒的美丽的大自然面前（308－309页）
• 接下来，写在场的人们，兵士们，炮手，审判者西穆 尔登。（309页）
一七九三年是法国大 革命最为关键的一年，也 是人类历史的重大转折点。 年初新生的共和国将路易 十六送上了断头台，国内 外反革命势力进行反扑， 共和处于危机之中。 革命政党严厉镇压反革命，
造成法国历史上著名的“恐怖年代”,
为资产阶级革命的彻底胜利奠定了
基础。
• 小说以1793年旺代叛乱与平定叛乱为 背景，描写了革命与反革命、共和派 与保王派之间的残酷斗争。
• 要不要处决舍命救孩子的朗 德纳克，使郭文陷入了内心 矛盾。一方面是革命，一方 面是人类良心。郭文经过了 激烈的思想斗争后，决定把 朗德纳克放走，自己接受共 和国的审判。
• 而西穆尔登虽然与郭文情同 父子，但为了革命，也不得 不判处郭文死刑。但当郭文 被处死的刹那，他朝自己的 心脏开了枪。
文本解读
• 主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》 （1831） 《悲惨世界》（1862）、《海上劳工》（1866） 和《笑面人》（1869年）、《九三年》（1874） 等；
• 主要诗集有《秋叶集》、《暮歌集》、《心声 集》、《光影集》、《凶年集》等。
课文背景
• 本文为雨果的长篇小 说《九三年》的结尾 部分。
郭文准备受刑（310－311页）：
• 请注意：兵士们的反应，更增加了悲情。 • 也请注意：郭文的两次“等一等”对塑造人物性
格的作用。
郭文受刑，西穆尔登同时开枪自杀（311页） • 悲剧达到了顶峰，戛然而止，令人掩卷深思。
• 在此节中，虽然表面上郭文是罪犯，西穆尔登是审 判者，但我们从两人的神态、表情中看到，郭文坦 荡从容，而西穆尔登的内心正深受煎熬。
• 然后，主人公郭文上场。（309－310）
• 请注意，郭文的表情（“有光辉的沉思的喜悦神情”， “再没有比这种持续的微笑更崇高、更难以形容的 了”）和西穆尔登的表情（“脸色苍白，冷淡无情”）
• 另外，也请注意两人的感情（目光的相互寻找，支持）
郭文在断头台上：
• 他看来很像一个幻象。他从来没有像现在这样好看。 他的栗色的头发迎风飘拂；当时还没有把受刑人的 头发剃去的习惯。他的雪白颈项使人想起女人的颈 项，他的具有英雄气概和无限威力的眼睛使人想起 了上等天使。他站在断头台上，沉溺在深思中。这 里也是人生的一种最高峰。郭文在这高峰上面站着， 又威严又安静。阳光包围着他，好像使他站在一团 圆光里面一样。
2.雨果在《<克伦威尔>序言》(La Preface de Cromwell,1826)中提 出了著名的“美丑对照原则”， “丑就在美的旁边，畸形靠近着 优美，丑怪藏在崇高的背后，美 与善并存，光明与黑暗相共”， “把阴影掺入光明，让滑稽丑怪 结合崇高优美而不使它们相混 合”。请指出课文在哪些地方体 现了这一原则。