上拼音练习 写

姓名班级等第

内容：1、ɑ o e

一、读一读，注意发音的口型。

张大嘴巴圆圆嘴巴扁扁嘴巴二、照样子，写一写，然后读一读。

三、看图填字母，再读一读。

四、请把“”填入下面的句子中。

公鸡啼，小鹅叫

清晨上学去，问声姨早。

家长签字

姓名班级等第

内容：2、i u ü

一、读一读，注意发音的口型。

牙齿对齐i i i

小小嘴巴u u u

口吹笛子üüü

二、照样子，写一写，然后读一读。

三、给单韵母加上声调，再读一读。

i 的第三声 u的第四声

u 的第一声ü的第二声

i 的第一声ü的第四声

四、请按照口型从大到小的顺序排列单韵母。

u i e o ü

五、看图写出带有声调的单韵母。

六、比一比，读一读。

o - u –ü o– e i - üé–èǜ–ǚǎ–óí - ǐ

家长签字

姓名班级等第

内容：3、bpmf

一、照样子，写一写，再读一读。

三、拼读下面的音节，再照样子写下来。

b –ǎ→m –ǐ→f –ǔ→ p –ō→

b –í→ p –á→

四、看图把音节补充完整，再读一读。

家长签字

姓名班级等第

内容：4、dtnl

一、照样子，写一写，读一读。

二、比一比，读一读。

b - d m - n t - f

b - p l - n d - p

三、拼一拼，再将音节写下来。

d - ǎ→ t - ú→

n - é→ l - ǐ→

d - í→ t - ā→

n - ǚ→ l - à→

四、想一想是什么声母，再写下来。

闹钟笔筒一扇小门

一只铅笔时装模特

五、看图写音节。

六、读拼音句。

1、lǐ lì ná lí.

2、bàb lǐ fà.

3、mā m dǎ pò le bō li

4、bó bo lā lǘ.

姓名班级等第

内容：5、gkh

一、读一读，写一写。

二、拼一拼，再将音节写下来。

ɡ - ē→k - ǔ→

h - ā→ɡ - ù→

k - ǎ→ h - é→

三、照样子，手拉手。

bìɡu níɡǔmó hǔ dǎ hékū le bá tǔ

四、看图选择合适的音节。

ɡē hǔ hè héɡǔ kē

五、比一比，读一读。

-- ɡ h -- n l -- k t -- f n -- u b -- h b -- ɡ d -- ɡ k – h

姓名班级等第

内容：

一、按要求写出本课的字母。

占满三格的只占中格的

占第二、三格的

二、照样子填空，再读一读。

例：ɡ - ē→kǔ→ k -

j –ǘ→ qì→ q - q –ǜ→ xǔ→ x -

x –ǐ→ jī→ j -

三、请给下列音节加上第三声的声调。

dɑ bi mi fɑ ke hu ju qi

四、读一读下列音节。

bá kū tè hú jú pò

fǔ dí là xì mǎ nǚ

五、连一连。

hú qì

bá xū

jī hé

六、读读背背下列儿歌。

xiǎo xiǎo dì di

小ü小弟弟，

tā zuì dǒnɡ dào li

他最懂道理，

jiàn le ɡēɡe

见了哥哥，

zhāi xià mào zi xínɡɡe lǐ

摘下帽子行个礼。

姓名班级等第

内容：7、zcs

一、读一读，写一写。

二、拼一拼，再将写下来。

z - ē→z - ǔ→

c - ā→ c - ù→

s - ǎ→ s - ú→

三、请把他们分别送回家，再读一读。

z si ci s zi c

四、看图读音节，再用线连起来。

tǔ sī zì mǔ cū xì

zú zǔ fu ɡǔ zi 五、请帮下列音节戴上第四声的帽子，再读一读。

nu zi pɑ di sɑ

mo ɡu fu cu bɑ

六、你会读这些句子吗

1、mā mɑ ná lí zi。

2、dì di dú zì mǔ。

3、zǔ fù dǎɡǔ。

家长签字：

姓名班级等第

内容：8、zh ch sh r

一、读一读，再照样子写一写。

二、比一比，再读一读。

z - zh c - ch s - sh

zi - zhi ci - chi s – shi zh –zhi ch –chi sh - shi 三、拼一拼，再将音节写下来。

zh - à→zh–u - ā→

ch - ē→ c –u - ò→

sh - ǔ→ sh–u - ō→

j–i–ā→ z– u–ǒ→

四、先读一读这些音节，再看图选择合适的音节。

huā zhú huǒ xiāɡuā chá

五、读一读，连一连。

hé shī dà chūzhī huā rè cháchú zhū rì xiā

六、记一记。

蜘蛛织网zh zh zh一把尺子ch ch ch

叔叔舞狮sh sh sh一轮红日r r r

家长签字：

姓名班级等第

内容：9、yw

一、读一读，再照样子写一写。

二、请按要求给下列音节戴上帽子，再读一读。

yɑ的第二声yi的第四声

wɑ的第一声wu的第三声

yu的第三声wɑ的第二声

三、把下列整体认读音节和声母分别送回家，再读一读。

shi c yu w yi zh

wu ri s zi chi ci