最新人教版七年级生物上册第二次月考试题及参考答案

人教版七年级生物上册
第二次月考试题
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1. 鱼必须生活在水里，离开了水，很快就会死亡。

对此最恰当的解释是（）
A. 生物能影响环境
B. 生物能适应环境
C. 生物能改变环境
D. 生物依赖一定的生活环境
2. 含羞草受到触碰时，展开的叶片会慢慢合拢。

这种生命现象说明生物所具有的特征是（）
A. 能进行呼吸
B. 能排出体内的废物
C. 能对外界刺激作出反应
D. 能生长和繁殖
3. 生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）
A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后
C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子
4. 使用显微镜观察临时装片时，判断视野中的一个污点是否在目镜上最简便的方法是
（）
A. 更换目镜
B. 转动目镜
C. 更换物镜
D. 移动玻片标本
5. 有“地球之肾”之称的是（）
A. 森林生态系统
B. 湿地生态系统
C. 农田生态系统
D. 城市生态系统
6. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时滴的液体分别是（）
A. 稀碘液、清水
B. 生理盐水、清水
C. 清水、稀碘液
D. 清水、生理盐水
7. 下列关于草履虫的叙述不正确的是（）
A. 靠表膜上纤毛的摆动，在水中做旋转前进
B. 以细菌和单细胞藻类等为食，可净化污水
C. 常生活在有机物丰富、水流平缓的池塘中
D. 能进行运动、消化、呼吸，没有生殖能力8. 下列对人体的结构层次(各图放大倍数不同)从微观到宏观排序正确的是（）
A. ④→②→①→③→⑤
B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→②
D. ④→①→②→③→⑤
9.构成植物体结构和功能的基本单位是（）
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
10. 生物细胞内遗传物质的主要载体是（）
A. 蛋白质
B. 染色体
C. DNA
D. 叶绿体和线粒体
11. 把一个枝条的顶端掐掉，这个枝条就不能再继续向上生长，这是因为其顶端有（）
A. 保护组织
B. 营养组织
C. 分生组织
D. 输导组织
12. 子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（）
A．缺水 B．温度低C．缺空气D．胚不完整
13. 植物生长需要量最多的三种无机盐是（）
A. 含氮的、含磷的和含钾的无机盐
B. 含氮的、含磷的和含钠的无机盐
C. 含钙的、含硫的和含钾的无机盐
D. 含锌的、含铜的和含硫的无机盐
14. 呼吸作用的实质是（）
A. 分解有机物，释放氧气
B. 分解有机物，释放能量
C. 合成有机物，储存能量
D. 合成有机物，释放能量
15. 新疆哈密地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为当地（）
A. 白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用强烈
B. 白夭光合作用旺盛，夜晚呼吸作用较弱
C. 白天光合作用较弱，夜晚呼吸作用强烈
D. 白夭光合作用较弱，夜晚呼吸作用较弱
16. 天龙山自然风景区森林茂密，空气清新、湿润，这主要是由于植物能够进行（）
A. 光合作用和呼吸作用
B. 呼吸作用和蒸腾作用
C. 光合作用和蒸腾作用
D. 呼吸作用和吸收作用
17. 我国植被面临的主要问题有（）
①人均森林面积不足世界人均占有量的 1/4
②土地沙漠化
③过度放牧导致草场退化和沙化
④乱砍滥伐，伐优留劣
A. ①②
B. ②③
C. ②③④
D. ①②③④
18.下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）
A. 生产者、消费者和分解者之间相互依存
B. 生态系统具有一定的调节能力，但这种调节能力有一定限度
C. 生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者
D. 动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食
19. 下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是（）
A. 生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大
B. 剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织
C. 比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖
D. 煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关
20.下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）
A. 水、糖类
B. 糖类、脂类
C. 无机盐、维生素
D. 二氧化碳、糖类
21.生物圈的范围包括（）
A．大气圈全部、水圈底部、岩石圈表面
B．水圈、大气圈、岩石圈的表面
C．大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面
D．大气圈、水圈、岩石圈的大部
22.将绿色水草放在金鱼缸里的作用，主要是为了（）
A．增加养料 B．增加氧气 C．保持水清洁 D．美化鱼的生活环境
23.在我国主要植被类型中，全年高温多雨，植物种类丰富，终年常绿，高大植物居多的是（）
A．常绿阔叶林B．热带雨林 C．落叶阔叶林D．针叶林
24.储存水果和蔬菜时，常采用降低氧气浓度或温度的方法，其主要目的是（）
A．促进光合作用 B．增强呼吸作用 C．抑制光合作用 D．抑制呼吸作用
25.下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）
A. 海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔
B. 水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏
C. 紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟
D. 水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松
二、综合题：（50分）
26.（8分）下图是植物和动物细胞结构模式图。

请据图回答问题：
（1）图中E是植物特有的_______。

（2）切西瓜会流出许多汁液，若右图中有一个是西瓜细胞，则汁液主要来自[ ]_______。

（3）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关：甲羊供去核卵细胞，乙羊供细胞核，丙羊是代孕母羊，“多莉”长得最像乙羊，这说明遗传信息存在于图中结构[ _______ ]。

（4）海带体内含有丰富的碘元素，这与海带细胞选择性吸收碘有关，这种选择性吸收与图中哪个结构有关？
27、（12分）.如图是显微镜的构造简图，请据图回答：
（1）显微镜安放好后，接下来要进行________，方法是转动[③]________，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到________的圆形视野。

（2）使用显微镜观察玻片时，应把玻片标本放在上，要用________压住，标本要正对通光孔的中央。

然后下降镜筒时，眼睛应注意看________，使其下降到接近玻片。

然后扭动番号________，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

（3）转动时，镜筒升降幅度很小的结均是________（填名称）
（4）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物象从左上方移至中央，玻片标本应向
________方移动
（5）用下列三台显微镜观察洋葱表皮细胞，哪台显微镜视野中的细胞最大？请写出显微镜序号________。

28、（8分）如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将A
出两面遮盖，移入光下几个小时，再经酒精脱色后滴加碘酒液。

请分析回答问
题：
（1）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是淀粉_______。

叶片C处不变蓝的原
因是_______
（2）分析光合作用的条件，A和B构成一组对照实验，变量是_______，得出结论是_______
是绿色植物进行光合作用必不可少的条件。

29、（10分）如图是花的结构模式图，据图回答下列问题：
（1）花最重要的部分是雌蕊和雄蕊，因为它们与_____有关。

雌蕊包括图中的_____；
（2）图中1能产生花粉，它落在图中2上的过程叫_____。

（3）子房包括图中的_____。

（4）种子由图中的_____发育而来。

30、（12分）小麦是世界各国种植的主要粮食作物之一。

华北和黄淮地区是我国冬小麦的主
要种植区域。

（1）“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”这是几百年前黄淮地区的农民对于小麦播种时期
的经验总结。

“寒露”节气大约是在每年10月8日前后，若“寒露”以后播种会造成小麦种显微镜序号目镜物镜
甲 5 8
乙10 40
丙16 10
子的发芽率降低，说明影响种子萌发的重要外界条件之一是________。

除此之外，影响种子萌发的外界条件还有________和________。

（2）农业生产上，播种时通常选用外形饱满的小麦种子，因为这样的种子中储存着丰富的营养物质（主要是淀粉），这些营养物质主要储存在图1所示的________（结构）中。

小麦种子萌发时，先吸水膨胀，然后胚的各部分开始萌发。

请将小麦籽粒的子叶数量以及胚萌发后发育的结构填在图2中相应位置。

①________；②________；③________.
（3）研究人员在小麦种子萌发4~44 小时期间，连续测定种子内有机物（淀粉）含量的变化，结果如图3所示。

淀粉含量随种子萌发时间延长逐渐________，淀粉的彻底分解是依靠细胞的________作用实现的，这一过程为种子萌发提供了________。

参考答案：
一、DCCBB ADAAB CD ABB CDCCB CBBDA
二、26、 (1). 叶绿体 (2). F 液泡 (3). 0 (4). 细胞膜（或B）
27、(1). 对光(2). 反光镜(3). 明亮（光亮）(4). 载物台(5). 压片夹(6). 物镜(7). ④(8). 细准焦螺旋(9). 左上方(10). 乙
28、 (1) 淀粉 (2)没有叶绿体 (3) 光 (4)光
29、 (1) 果实和种子的形成 (2) 2、4、5 (3) 传粉 (4)6和7 (5) 7
30、(1) 温度 (2)水分 (3)空气 (4) 胚乳 (5) 2 (6)茎和叶 (7)根(8) 减少 (9)呼吸 (10) 物质和能量
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第二次月考试题
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．下列自然现象中，不属于生命现象的是（）
A．植物落叶B．人体出汗C．种子萌发D．潮起潮落
2．绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是（）A．大熊猫B．草履虫C．荔枝树D．艾滋病病毒
3．关于生物与环境关系的描述中最完整的是（）
A．生物适应环境
B．生物的分布受环境的制约
C．生物对环境无影响
D．生物适应及影响环境的同时，环境也影响生物
4．目前许多地方推行公共自行车政策，此举措给民众出行带来了便利，同时也可以减少（）A．大气污染B．固体废弃物污染
C．土壤污染D．水污染
5．20世纪中期由于人类大量使用DDT使DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内．根据食物链的积累作用你认为下列生物种体内DDT含量最高的是（）
A．小虾B．企鹅C．植食性鱼类D．浮游植物
6．下列可以看成一个生态系统的是（）
A．一座山
B．一条河里的所有鱼
C．一个池塘中的荷花
D．一块农田里的阳光、空气和水
7．以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述，正确的是（）A．人是生产者
B．昆虫、鸡和人都是消费者
C．人的能量最终来自鸡
D．这条食物链组成了一个生态系统
8．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体、染色用的液体依次是（）A．生理盐水、碘液B．碘液、清水
C．碘液、生理盐水D．清水、碘液
9．透明玻片上的“6”，用显微镜观察到的是（）
A．9B．6C．a D．以上都不是10．观察细胞常用显微镜，用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是（）
A．目镜5×，物镜8×B．目镜10×，物镜40×
C．目镜15×，物镜10×D．目镜20×，物镜15×
11．人的口腔上皮细胞和番茄果肉细胞相比，缺少（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
12．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水的作用是（）A．保持细胞形态B．为细胞提供营养
C．方便细胞染色D．避免细胞死亡
13．制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）
①取口腔上皮细胞
②擦干净载玻片和盖玻片
③盖盖玻片
④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片上的水滴中
⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水
⑥滴碘液染色．
A．②⑤①④③⑥B．②①③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．①④③⑥②⑤14．构成生物体结构和功能的基本单位是（）
A．细胞B．染色体C．器官D．组织
15．我们用显微镜观察下列细胞，不能发现叶绿体的是（）
A．西瓜表层的果肉细胞B．黄瓜表层的果肉细胞
C．洋葱根毛细胞D．黑藻叶片细胞
16．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察．此时，他可采取的方法是（）
A．换用高倍目镜或物镜重新观察
B．移动装片，寻找合适的观察视野
C．选用较小的光圈和平面反光镜
D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
17．下列古诗中，描写生物生长发育的是（）
A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B．红豆生南国，春来发几只
C．夜来风雨声，花落知多少
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
18．下列可以调节光线强弱的是（）
A．遮光器和载物台B．反光镜和通光孔
C．遮光器和反光镜D．反光镜和镜座
19．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中的图象有圆黑色异物，移动装片和转动目镜，该异物仍然存在．这说明该异物位于（）
A．目镜上B．物镜上C．装片上D．载物台上20．阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（）A．用大光圈、平面镜B．用小光圈、凹面镜
C．用大光圈、凹面镜D．用小光圈、平面镜
21．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

水稻和青蛙在农田生态系统中分别属于（）A．生产者生产者B．消费者生产者
C．生产者分解者D．生产者消费者
22．指出下列四条食物链中，正确的是（）
A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇
C．蛇→青蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→细菌和真菌
23．西瓜、葡萄等水果味道甜美、果汁丰富，这些果汁主要来自于细胞（）A．细胞核B．液泡C．线粒体D．细胞膜24．俗话说：“大树底下好乘凉”、“千里之堤，毁于蚁穴”这都体现了（）A．生物能影响环境
B．生物能适应一定的环境
C．环境能影响生物的生存
D．生物的生活依赖一定的环境
25．种植水稻后要经常消除田间的杂草，这是因为水稻和杂草的关系是（）A．捕食B．寄生C．合作D．竞争
二、非选择题（共50分）
26．（14分）如图是某生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）该食物网中数量最多的生物是，其作用是；如果该生态系统中喷洒了有机汞农药，体内残留有毒物质最多的生物是。

（2）该生态系统中未体现出非生物部分和。

植物落叶体现了生物基本特征中的。

（3）该食物网中最短的食物链是（写出一条）。

（4）该生态系统的能量流动是从生产者通过光合作用固定开始的。

27．（14分）请据图回答下列问题：
（1）图①是某生态系统中三种生物的数量的直方图，若甲、乙、丙构成一条食物链，则可以表示为；从三种生物的数量看，生产者是。

（2）在某生态系统中，甲、乙、丙的数量会不断地变化，但是在一般情况下，它们的数量和所占的比例是的。

（3）从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图②和图③所示，其中表示乙的体细胞的是图，表示丙的体细胞的是图，图②和图③中的细胞，其生活均离不开和。

28．（16分）如图甲是细胞分裂、分化过程的模式图，图乙是西红柿植株的简图，请据图回答下列问题：
（1）图甲中的①表示细胞的过程，②表示细胞的过程。

（2）番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于组织。

不同的组织是由图甲中所示过程（填序号）形成的。

（3）图乙中的③④⑤与番茄植株的营养有关，称为器官。

构成番茄植株结构和功能的基本单位是。

（4）从受精卵到植物体的结构层次是。

在构成生物体的结构层次中，动物体具有而植物体没有的是。

29．（6分）结合如图所示的草履虫结构，回答在“观察草履虫”的实验中的相关问题：
（1）用来观察草履虫的液滴应取自培养液的，因为此处含丰富。

（2）为了防止草履虫在显微镜下运动过快，可以在载玻片的培养液中放几丝。

（3）氧的摄入和二氧化碳的排出通过草履虫的[]。

（4）一只草履虫每天大约能够吞噬43000个细菌，食物由[]进入体内，形成食泡，不能消化的食物残渣从胞肛门出体外，所以草履虫对有一定的作用。

参考答案
一、DDDAB ABAAA AAAAC BBCBC DBBAD 二、
26．（1）草；制造有机物；蛇
（2）分解者；生物能排出体内的废物
（3）草→鼠→蛇（或草→食草昆虫→食虫鸟）（4）太阳能
27．（1）乙→甲→丙；乙
（2）相对稳定
（3）③；②；物质、能量
28．（1）分裂；分化；
（2）营养；②；
（3）营养；细胞；
（4）细胞→组织→器官→植物体；系统。

29．（1）表层；氧
（2）棉花纤维
（3）4表膜；
（4）9口沟；净化污水。