弟子规读后感大人写
《弟子规》读后感
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《弟子规》读后感(通用10篇)
《弟子规》读后感（通用10篇）《弟子规》读后感（通用10篇）《弟子规》读后感1其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。
比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。
所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。
〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。
俗话说：无规矩，不成方圆。
穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人说闲话。
尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。
人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。
仁，代表仁慈、亲仁。
对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈现在什么人都有，但有几个是做到仁的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。
怎么才能做呢？学知识。
怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要取其精华，去其糟粕，该学的学，不该学就不学。
我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。
《弟子规》读后感2意思是：父母叫我们的时候，我们要快不能慢。
父母叫我们做什么事情，不能偷懒。
父母教导我们的时候，我们也要仔细地听。
父母批评我们的时候，我们要顺从。
我想：做人不正要这样吗？想到这里，我就回忆起那件事。
在童年时期，我是一个很爱哭的孩子。
有一次，我想用舌头在冷冷的铁杆上舔舔，那滋味很不错，爸爸看见我在弄，马上抱起我，叫我不要，会把舌头弄流血的。
我不听，趁爸爸妈妈午休的时候又那么做，我把舌头的前半部分舔在铁栏杆上，刹时觉得舌头万般疼痛，心想不好！我刚想缩回舌头，可办不到了，舌头被冻在铁栏杆上了，这时我急了，在那里大哭，爸爸听见了，拿起一杯热水“噗”的一声，浇在我舌头附近的铁栏杆上，冒出了一股热气。
弟子规优秀读后感心得感想(10篇)
弟子规优秀读后感心得感想(10篇)弟子规优秀读后感心得感想篇1弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”。
这是《弟子规》的总叙，充分概括了所要求我们达到的准则，告诉我们如何去做人，如何去学习，如何讲究文明和礼貌。
《弟子规》全篇十分短小，仅1080字，却蕴含丰富，它总分为七大部分，分别是“入则孝，出则悌，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文”。
“入则孝”告诉我们在家中要听从父母，爱亲人。
亲人有病，要耐心细致地照顾他们，不与父母争吵。
这让我们在家中与父母之间更加和睦、温馨。
“出则悌”告诉我们出行在外要和在家中一样，为人为谦虚，见长辈要让道，这使我们在外出时有“风度”、“彬彬有礼”。
“谨”告诉我们在生活中要处处留心，小事上也可以体现你和性格，不要不把小事放在眼里，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这使别人眼中的我们十分文雅，完全是一谦谦君子。
“信”告诉我们要时时讲诚信，“君子一言，驷马难追”，要直言不讳，不要喜怒无常。
“泛爱众”告诉我们，要做到“已所不欲，勿施于人”，勿喜新厌旧，要爱每一个人，要心胸宽广。
“亲仁”告诉我们人与人之间要互相关爱，不要勾心斗角，这就使人与人之间的关系亲密无间。
“余力学文”对今天的我们来说是最重要的，它告诉我们听讲时要认真，学习时要努力，写作时心态要端正，要心无旁物。
但这一章中说的“非圣书，屏勿视”我不能认同，如果光看儒家的著作，难免使人知识面过于狭窄，失去读书的乐趣。
弟子规用平实的语言讲了很多大道理，让今天的我们深受启发。
弟子规优秀读后感心得感想篇2中国传统文化历史悠久，博大精深，有无穷宝藏。
《弟子规》及传统文化教育思想之精华，是圣贤学问的根基。
二年级的时候，老师给我们人人发了一本《弟子规》，听老师说，弟子就是学生，规就是规范，《弟子规》是依据至圣先师孔子教诲而编成了学生的生活规范，它规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。
自从老师发下这本书，我就天天读，读完以后，妈妈说我一天比一天懂事了，因为我在路上看见垃圾就会自觉捡起来，看见有人摔倒了，我会把他扶起来;在家里，妈妈让我帮忙拿东西，我就会赶快去拿，以前我没学《弟子规》的时候，在路上见到垃圾我踢来踢去，也不听妈妈的话，我现在才知道我以前做错了。
2023年《弟子规》读后感(15篇)
2023年《弟子规》读后感(15篇)《弟子规》读后感1“《弟子规》，圣人训；首孝悌，次谨信。
”开篇第一段即点名主旨：首孝悌，次谨信。
“万恶淫为首，百善孝为先”，在中国古代，一个人只有孝才能在社会上立足，只有对父母亲人以孝礼相待，他的名声和社会地位才会被世人所承认和接受。
古时评论一个人品德如何，首当其冲要考察的便是其为人和孝道，这与当代是大不相同的。
几乎凡是古之贤人的传记，在其个人介绍中总会有这样一句“性至孝”，可见“孝”是古代评点人好坏的重要依据。
在古时候，即使你身份显贵、腰缠万贯、位居高官，假如你不孝，同样会被世人所不齿。
北宋有官员名叫李定，为谋高官厚禄瞒母丧不报，其行为实属大逆不道，为世人所鄙夷。
古人是很重“孝行”的，因此说“首孝悌”。
一个人只有对父母孝顺，他的内心才会有感恩，才会对社会有好的作为。
所谓“谨信”即做事谨慎、诚实守信。
“人以信立其本处其世”，诚信是做人的基本准则，人如果缺失了“信”，那也就证明他的社会生命宣告完结，“人无信则不立”。
纵观《弟子规》，全篇体现了两个字即“孝”与“信”，这也是今人的立世之本。
短短千余言为后人留下为人处世的金玉良言，真有春秋笔法之遗风！教人以孝为先，以信立身，在这个以利为主的物质社会就像吹进一阵轻风给人们带来了耳目一新豁然开朗的感觉，孰不知这就是人的本性呢？！这大概也就是《弟子规》的现实意义所在吧！在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。
所谓弟子规的规，也就是规范的意思。
本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。
可是，我们出生于八十年代的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。
特别是现在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。
《弟子规》的读后感范文（精选4篇）
《弟子规》的读后感范文（精选4篇）《弟子规》的读后感范文（精选4篇）读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的《弟子规》的读后感范文（精选4篇），欢迎大家分享。
《弟子规》的读后感1最近读了《弟子规》后，我感触很深：父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
在尊师敬长，孝敬父母方面，我们真的做到吗？现在的社会上，大多数父母都很溺爱自己的小孩，从而导致孩子娇生惯养，目中无人，不懂得尊重他人，也许我们认为：父母为我做的，都是应该的，所以我们理所当然的不断索取。
但是我们不可能永远生活在温室里，衣来伸手，饭来张口。
迟早有一天我们要长大，因为现实社会必须要学会独立，这样你才能立足于社会，不会被淘汰。
要时刻铭记：树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。
我们要学会尊重他人，关心长辈，在日常生活中，给父母多分担一些，让他们在辛苦的同时，更多一份欣慰。
在与朋友和睦相处，互帮互助方面，我们是怎么样对待的？俗话说：“在家靠父母，在外靠朋友。
”在每个人生活交际圈内，除了父母，就是朋友同学。
但是，年少时期的我们，只知道为朋友两肋插刀，这就是我们所认为的哥们义气，但是现实生活中，并不允许我们这么做，而且我们也不能这么做，如果是真正的好朋友，当他发现你做错事时，他会即时阻住你，在与好朋友相处时，要做到：己有能，勿自私。
人所能，勿轻訾。
勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新。
如果你想别人尊重你，帮助你，那你就必须学会尊重他人，帮助他人，将心比心。
当朋友身处困境的时候，你要伸出你的援助之手，帮助好朋友走出困境。
在与朋友同学相处中，凡事不要太斤斤计较，这样会让彼此产生隔阂，失去知心的朋友。
好好珍惜眼前青涩宝贵的友情。
是否在诚实守信，严于律己方面，做到了问心无愧？小时候，我们就听腻了“狼来了”的故事，我们知道了说谎话的后果；听过黄生借书的故事，我们懂了守信用的重要性；凡出言，信为先。
《弟子规》读后感6篇
《弟子规》读后感《弟子规》读后感6篇当阅读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的《弟子规》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《弟子规》读后感1“书籍是人类进步的阶梯”，我从小就喜欢读书，给我印象最深刻的是经典美文《弟子规》中的名句“事虽小，勿擅为：苟擅为，子道亏”，这句话告诉我们事情虽然很小，也不要为所欲为，如果任性而为，这就是不对的行为了。
在生活中，这种事比比皆是。
我曾经也有过这样的经历，记得那是我刚上一年级的时候，我因为橡皮丢了，爸爸让我自己再买一块，我便从存钱罐里拿了一元钱买橡皮。
也许是有初次买东西的愉悦，于是，第二天我未经爸妈的允许，私自又拿了两元，第三天、第四天依然如此，我拿着钱买“热狗”、买玩具、买笔……渐渐地存钱罐里的钱越来越少，存钱罐也越来越轻了。
那段时间，这件事虽然没有被爸妈发现，可我心里一直有个声音：“你做的不对，现在改还来的及……直到我读到《弟子规》中的“事虽小，勿擅为;苟擅为，子道亏”这句话时，我才真正明白自己的过错。
于是，我鼓起勇气，主动向妈妈承认了错误。
妈妈摸着我的头说：“知错就改是个好孩子……这时，我才感觉心里踏实多了。
《弟子规》告诉我们的不是简简单单的几句话，而是做人的基本准则，它时刻提醒着我：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
正是那一个个故事，一篇篇文章，让我从无知渐渐的走向有知。
是呀，生活中这样的小事随处可见。
随便丢一片垃圾，随口说一句脏话，随意踩一下花草……认为这都是微不足道的小事，可正是这些显而易见的事，影响了个人品行修养。
作为小学生，我们应该从小事做起，孝敬父母、尊敬老人;与人互助互爱，学会感恩。
在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。
一件普通的小事，体现的是一个人高尚的品质，反映的一种文明的风尚，正所谓小事不小。
《弟子规》读后感2暑假期间我来到了图书馆看了《弟子规》一书，这本书每句话都很短，只有十二个字，但里面的含义非常丰富，深刻的影响着我。
《弟子规》优秀读后感6篇
《弟子规》优秀读后感6篇《弟子规》优秀读后感【篇1】读了《弟子规》后，我明白了什么叫尊老爱幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤俭节约，什么叫宽容大量……这一切一切，都是读《弟子规》给我带来的收获。
当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候，我想到了自己，妈妈叫我去晾衣服，而我却慢吞吞地应了一声“哦……等等!”然后又一头埋在电视堆里，要妈妈再三催促才去晾衣服。
这是多么不应该啊!当我读到“亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨”的时候，我明白了一个道理：父母亲有了过失，当子女的一定要劝谏改正，而劝谏的时候，绝对不可板着面孔，声色俱厉，脸色要温和愉悦，话语要柔顺平和。
假如父母亲不接受我们的劝谏，那要等到父母高兴的时候再劝谏。
倘若父母亲仍固执不听，有孝心的人不忍父母亲陷于不义，甚至放声哭泣，恳求父母改过!对比起我自己，我真感到惭愧!爸爸妈妈批评错了我，而我没有做到“怡吾色柔吾声”!只是板着脸孔跟爸爸妈妈讲道理!当我读到“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”的时候，我的脸“唰”地一下就红了，因为我时常为了一点鸡毛蒜皮的事跟弟弟争吵，爸爸妈妈来劝我们不要为了这点小事去争吵，要和兄弟姐妹好好地相处，姐姐就应该让弟弟，而我却认为爸爸妈妈偏帮弟弟，常常让爸爸妈妈为了我们而操心!现在回想起来，我真惭愧极了。
当我读到“朝起早夜眠迟老易至惜此时”的时候，我知道了我们的时间是十分有限的，它可能会在你聊“QQ”的时候，偷偷地从键盘上流走了;可能会在你看电视的时候，乘机从遥控器上溜走了;也可能在你们尽情玩耍的笑声中悄悄地滑走了……《弟子规》给我带来的实在太多了，它就像是我的一面镜子，使我看到了我在生活中的缺点，也使我下定了决心，指明了我追求的方向!不啊!我终于知道了老师叫我们读《弟子规》的用义了——学会做人，做一个孝顺父母、团结兄妹、珍惜时间、诚实守信、认真学习的人!《弟子规》优秀读后感【篇2】如《弟子规》中第三部分“谨”是修身的根本，它告诫我们，在生活中无论做什么事，时时刻刻都要谨慎。
《弟子规》读后感（精选15篇）
《弟子规》读后感(精选15篇)《弟子规》读后感1我读了《弟子规》最令我深刻的部分是：“不离床丧三年居处变酒肉绝。
”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。
但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。
现代人也不会把屋子变得朴素。
“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。
例如上学，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这学校的校风很差。
所以一个人的形象很重要。
现在的社会，你的形象也可能决定你的前途。
假若两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服的'卫生;一个不注重自己的衣着，穿起衣服歪歪斜斜。
你说老板会选谁呢?当你找工作面试时，别人不但看你的学历、能力，还要看你的形象呀。
我们校园里也提倡过讲究衣着整齐，形象要做好。
所以我们从小讲求衣着整齐，衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展是有很大的好处的。
《弟子规》读后感2古人在很多年前就很睿智，看了弟子规，感受颇深，从中也领悟到了其中道理，比如：①父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
这两句话的意思是，父母叫唤我的时候，要赶紧应答，不得缓慢，父母叫我做什么事情的时候，我要勤快不能偷懒。
学习到这两句，当妈妈叫我的时候我都是很快的答应，也尽快的完成妈妈交代给我的事情，洗碗，拖地，打扫卫生，作业及时完成。
②同是人，类不齐。
流俗众，仁者稀。
理解意思：都是人，品德高低不同，品德一般的`人很多，品德高尚的很少。
就拿这次新型冠状病毒来说，发国难时有的品德低下的人，竟然网络诈骗售卖口罩，骗人钱财，还有的高价售卖劣质口罩，发横财，令人不齿……品德高尚的医护人员，还有匿名捐款捐物的人……，用到了，我喜欢勿自暴，勿自气，圣与贤，可驯致。
弟子规心得感悟(通用10篇)
弟子规心得感悟(通用10篇)弟子规心得感悟篇1今天，我读了一本书，他的名字叫《弟子规》。
这本书讲的是做人的基础，要孝敬父母和尊敬长辈。
要认真学习，诚实做人。
要热爱劳动，整洁卫生。
孝顺篇：是讲要孝顺父母和长辈，还要爱护帮助比你小的人。
尊长篇：就是讲的要尊敬长辈，比如说，在坐下或走的时候要让长辈先，自己后。
大人叫你的时候是应该及时回答的，不能慢慢吞吞，或不回答。
慎行篇：穿衣服的时候，要穿的整齐，在小时候是不能喝酒的，早上起来的时候，应该叠好被子，才能下床。
下床之后，还要刷牙和洗脸等。
交往篇：做人是不能胡说八道的，而要诚实，也不能撒谎说谎话，做事的时候不要急。
学习篇：在学习的时候，是要一心一意的，而不能三心二意。
在看书的时候要安静，而不能吵闹。
在写字的时候要写得漂亮，而不能写的很丑陋。
借来的书，看完的时候，如果还想看的话必须先还回去，再借来看。
这本书是教我们怎么做人的。
希望同学们都认真的读，认真的做，成为一个对社会有用的人。
弟子规心得感悟篇2李毓秀的《弟子规》是仿《三字经》体例，三言成语，名句叠韵的形式为古代为人子弟在家、出外、待人接物、求学敬师规范，由《论语》《孟子》《礼记》《孝经》和朱熹语录编纂而成，今天读来仍然有现实的指导意义。
当今发达的商品经济社会和古代的社会环境不能同日而语，读《弟子规》我想在现实和传统之间有没有一个承继关系?中国有五千年的传统文化，博大精深，讲得最多是一个“育人”的问题，所谓至乐莫如育人，怎样教育人，怎样增加修养，做一个完善的人?这是我们应从传统中继承和发扬的。
在物质丰富、科技发展的现实环境下，很多人在精神上已没有依托，往往在纷繁的生活中迷失了自己，失去了指导原则，而在《弟子规》中所提到的做人的总纲“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行而有余力，则以学文”的教诲，以此成为做人的原则，那么我们在工作和学习时，就能加深自己的修养，在物质社会的时代不迷失，不动摇，时时保持清醒，和谐和同事之间、领导之间、亲人之间、朋友之间以及陌生人之间的关系，进而和谐整个社会成员的关系，那么共建和谐社会就不会是一句空话。
《弟子规》读后感（精选40篇）
《弟子规》读后感（精选40篇）《弟子规》读后感（精选40篇）认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的《弟子规》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《弟子规》读后感篇1读了巜弟子规》之后，我感触最深的是：“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
”在孝顺父母这方面，我却有很多没有做到。
爸妈养育我不容易，他们每天起早贪黑外出赚钱供我读书识字，给我更好的生活，但是我都没有真正的关心他们。
哪怕我只为他们做一件小事情，有一次，妈妈下了班回来，就直接坐在沙发不动了，我问妈妈怎么了，妈妈说：“腰有点不舒服，可能闪到了，妈妈坐一会儿，就去给你做饭。
”我听过后，我马上叫妈妈趴在沙发上，妈妈我给你揉揉，妈妈听后，感动的说我长大，知道心疼妈妈了。
有时候，我不听话，我还乱发脾气，妈妈多唠叨几句话，我都不耐烦了，我又会反驳她无话可说。
现在想想我真的太不懂事了。
我都不理解他们的用心良苦，我深感惭愧。
从今往后，我要孝顺父母，父母的教导我要认真听，要尊敬师长，父母的责备，要顺从的接受。
希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，成为有用之才。
希望能给操劳的父母幸福快乐的生活。
《弟子规》读后感篇2平常我有很多不足，可我今天读了一本叫《弟子规》的书，这本书教育我要当一个勇敢，聪明，诚实，孝顺的人。
对照《弟子规》的教育，再想想自己以前的行为，情不自禁地低下头一阵面红耳赤，我经常跟父母顶嘴，不听他们的教导，他们让我往东，我偏要往西，我没做到《弟子规》中的父母呼，应勿缓这句话，一次，妈妈叫我吃早饭，可我心中有一百个不愿意，所以就随便应付了一声马上到，然后继续睡觉了。
等到我醒来已经是11点30了。
我飞奔到客厅，见妈妈已经早早地吃完了早饭等着我起床。
我愧疚地低下了头，尽管脸再红也没有用。
还有一次，我上英语补习班晚回家了半个小时，妈妈说我是不是不会背书留了下来？可我没有一点耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，妈妈便去找老师问一下，老师说我英语课文不会背，于是我又火冒三丈，妈妈再一次问老师，可是老师说的还是原话。
《弟子规》读后感(精选28篇)
《弟子规》读后感（精选28篇）《弟子规》读后感（精选28篇）《弟子规》读后感篇1于是我无奈地拿着书，有气无力地哼着：'弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信……'哼着哼着，几年前第一次学《弟子规》的情景又浮现出来：和蔼可亲的蔡礼旭老师笑眯眯地问我们，《弟子规》是用来干什么的呀？有同学回答是用来读的，也有同学回答是用来背的……蔡老师伸出一个手指头坚定地说《弟子规》是用来'做'的！这句话给我留下了深刻地印象。
对照《弟子规》我发现我有不少地方还没做到。
'父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
'我有时只顾自己玩，对父母、老师的话当作耳边风，父母、老师没有打我是对我的爱护，我应该体谅他们的良苦用心，从现在起要认真做到'父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒'。
我赶紧坐好，认真的读起来。
'朝起早，夜眠迟。
老易至。
惜此时'，爸妈叫我早点起床，要么锻炼身体，要么诵读经典，因为一日之计在于晨，一生之计在于勤！最近一段时间我发现我有点懒散，有点拖拉，这其实是浪费时间，看来，这又得改了。
爸爸教我'坐如钟，站如松，卧如弓，走如风！'又说'静如处子，动如脱兔'良好的学习习惯无疑会提高学习效率，爸爸说这也是珍惜生命的表现。
而'勿畏难，勿轻略。
'则是鼓励我在学习中要知难而上，不要轻易言放弃，要刻苦钻研，在钻研中获得乐趣。
当读到'非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志。
'时，自我感觉良好，因为我读的就是圣贤的书，有些同学看一些不适合的书，读这些书，不但蔽聪明，坏心志，而且浪费了读好书的时间，损失可大了。
感谢爸爸又让我读《弟子规》，从中我发现了自己的不足，也看到了自己的优点。
我要把《弟子规》当作我的良师益友，让它作为我生活学习的指南。
《弟子规》读后感篇2《弟子规》里有“入则孝”、“兄弟睦”、“出则悌”、“信为先”等篇章，“见人善，即思齐；纵去远，以渐跻”就是其中的一篇。
《弟子规》读后感(14篇)
《弟子规》读后感(14篇)《弟子规》读后感篇1《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成德生活规范。
而这本书的用意是要教会我们在日常生活中，要孝顺父母、要友爱兄弟姐妹，其次在一切日常生活中，言语行为中要小心谨慎，要守信用，要和大众相处平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他好好学习。
这些都是非常重要的，非做不可，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好学习其他有益的学问。
这样我们的未来才能经营良好的校风和家风！《弟子规》这本书共有5部分，让我印象最深的是【入则孝】这一部分，主要讲了，我们要孝顺父母、亲人，侍奉父母要用心、体贴。
父母所说的、所做的，都是为我们好的，我们应当听他们的教诲，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲伤心、生气。
【入则孝】说过一句话“父母呼应勿缓父母命行勿懒。
”意思是：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不要拖拖拉拉或找借口推辞偷懒。
说到这里让我想起了自己，以前爸爸妈妈吩咐我的事，总是不能按时完成，有时还找借口推辞，爸爸妈妈批评我、责备我时，不仅没有虚心接受错误，还强词夺理，跟爸爸妈妈顶嘴，常常是父母伤心、生气。
现在想起来真后悔，真想对爸爸妈妈说一声：“对不起，让您们伤心了。
”《弟子规》这本书一共分了５部分，每一部分都是全面让个人反省的镜子，都是个让人反省的指南针，能让你看清你的不足之处。
所以我们应该反复认真地读这本书，深入心内，真正明白其中的道理。
但是我们光明白是永永远远不够的，还要在生活学习中行动起来，认真地实践起来！《弟子规》它是我们的良师益友，它能让我们明白人生许多道理，它还能教我们如何做一个有修养的人，如何做一个能受人尊敬的人。
所以，这本书不仅仅是我一个人学习，我还要让全世界每个家庭的成员都和我共同学习这本书，共同体会这本书，共同传承中华民族的优秀品质吧！《弟子规》读后感篇2这月起，妞开始读《弟子规》。
本来去年就想让她先读《弟子规》，可是她爸爸说：里面有糟粕，说什么父母不对也要听，不读也罢。
《弟子规》读后感（通用32篇）
《弟子规》读后感《弟子规》读后感（通用32篇）认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的《弟子规》读后感，希望对大家有所帮助。
《弟子规》读后感篇1今年暑假，我花了很多的时间，在妈妈的指导下，读完了《弟子规》这本书。
《弟子规》的主要内容是，它教给我们很多为人处事的道理。
首先，我们要做到孝敬父母、尊敬老师、爱护兄弟姐妹。
其次，做事情要谦虚谨慎，信守诚诺，讲求信用。
然后，对大众要平等博爱，亲近那些品德高尚的人。
最后还要好好学习文化知识。
读完这本书，我深受启迪，它启迪了我如何做人。
我应该做一个什么样的人呢？首先我一定要做一个孝敬父母、尊敬老师的人。
爸爸为了让我和弟弟生活得更好，为了让我和弟弟以后能上更好的学校。
他孤身一人远离家乡去了外地辛苦工作。
妈妈为了能更好地照顾我和弟弟，放弃了自己的事业和梦想，天天围着我和弟弟转，给予我们无微不至的关心和呵护。
所以，我一定要好好孝敬父母。
老师教给我们知识，教给我们文化，教给我们礼仪。
他们无私地奉献出他们的全部，包括他们美丽的青春。
所以，我们应该尊敬他们，上课一定要认真听老师讲课，课后认真完成作业，珍惜老师们的劳动成果。
以后学有所成，一定不忘师恩，常去看望我们的老师们。
我觉得《弟子规》是一本好书，同学们一定要去读一读、学一学。
《弟子规》读后感篇2"恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。
"这些足以让我心悦诚服，古人云："受人滴水之恩，当以涌泉相报。
"《弟子规》让我们知道感恩。
感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。
将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取。
完善自己，感动别人。
读了《弟子规》之后，我才发现，以前自己习以为常或自己认为对的言行，原来都这样或那样地存在着不足。
在古代《弟子规》是做人的准则，在当代仍然影响着更多的人，教育我们如何做人。
读《弟子规》有感（通用60篇）
读《弟子规》有感读《弟子规》有感（通用60篇）当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的读《弟子规》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《弟子规》有感篇1勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新“勿谄富，勿骄贫”，就是告诉我们，当我们生活好时，我们不要笑贫，不要轻视这些贫穷没落之人;我们如果贫穷，处于贫穷，我们也不要去巴结有权势之人，没有必要，人生活在世间应当坦荡荡。
这里也告诉我们，要有志气，要有气节。
“勿厌故，勿喜新”，这一条就更重要了。
有一句话说，“喜新厌旧”，这可以说自古以来，每一个人或多或少都有这样的习性。
对物品来讲，如果不能珍惜，总是喜新厌旧，追求物欲就会愈来愈深，这样对我们人生也是没有丝毫好处的。
所以从小我们也要告诫孩子，要爱惜一切物品，防止喜新厌旧，在这里我们父母就要以身作则，当好表率作用。
对物如此，人亦亦然。
人与人相处更要注意不能喜新厌旧。
比如，有些离异的家庭，就是在于自己一时的贪欲和喜新厌旧，才造成了家庭的破碎，甚至妻离子散。
所以，当我们读到‘勿厌故，勿喜新’的时候，也要反躬自省，在物质上面我们是不是有这样的毛病?在与人的感情方面，我们是不是也有喜新厌故的这种心态?若有，这是非常危险的，我们一定要及时回头，悬崖勒马，把一切消灭在萌芽状态，防患于未然。
读《弟子规》有感篇2新学期来到了，我们班级的背诵内容改成了《弟子规》。
《弟子规》主要讲的就是我们做孩子，学生应该做的事。
比如说：孝顺、有礼貌，书里其中有一条：父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
意思是父母叫我们的时候要马上回答，父母让我们做什么事的时候，不能偷懒。
可是想一想我自己呢。
爸爸妈妈让我干什么事的时候，我总是拖拖拉拉。
而且他们招呼我过去的时候，我也缓缓慢慢，有时候我还不答应他们。
不过以后我一定服从爸爸妈妈，他们让我做事我也会尽我的全力去做。
书中还有一条：亲有疾，药先尝。
弟子规读后感(集合15篇)
弟子规读后感(集合15篇)当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的弟子规读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
弟子规读后感1晚上，伴着习习凉风，我翻开了《弟子规》，映入眼帘的是“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
”这样一句话。
细看底下的注释，我看到了这句话的意思：至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。
猛然间我想了“君子忧道不忧贫”这句古话。
躺在床上，思绪随着凉风飞呀飞，飞到了西晋这个时期，我看到了年轻时的阮咸。
虽然他家里并不富裕，吃的穿的也很平常。
可是他在有钱人面前却泰然自若，一点也不自卑。
六月六日这一天，每一个都把自我的衣服拿到太阳下头晒。
阮咸也不例外，他根据当时的风俗，也把自我的衣服晾起来，路上看见阮咸晾晒自我的旧衣服，都来观看。
但阮咸一点也不在意，他认为：富贵不是能够夸耀的资本，贫寒也不是耻辱，人活着是否有尊严关键在于他的德行和学识。
思绪不再飘飞，回到了此刻的生活。
我看到了在一个幼儿园门口，一个小女孩竟然对他的同伴说送自我上学的父亲是她们家的司机!可笑可悲的背后是深深地思考：我们的社会怎样啦我们的孩子怎样啦讲究物质的奢糜与攀比竟让纯真的孩童至此!试想一下，假如都以此刻的这个趋势发展下去，那么10年后，20年后，甚至100年后的今日，我们的子孙后代将变成怎样样的人呢到时候吃穿的攀比又将如何呢无数的问号在我脑海中回荡，久久不能散去……多亏了这本《弟子规》，他提醒了我们，他唤醒了我们，他告诉了我们做人的道理，告诉了我们将怎样做好生活中的点点滴滴，过一个有意义，有价值的人生……弟子规读后感2《弟子规》是其中之一。
儿童读经是古代圣贤智慧的结晶。
它以无尽的思想光辉引导人们在无尽的历史中前进，是教育孩子培养忠诚和家庭风格的最佳读物。
如果你能仔细阅读《弟子规》，真正理解《弟子规》的含义，他将对你大有裨益。
《弟子规》读后感通用【15篇】
《弟子规》读后感通用【15篇】《弟子规》读后感1在这个寒假中，我读完了《弟子规》，这本书对我很受益。
因为这本书告诉我们怎样去做一个孝顺的子女，同时还告诉我们怎样学习。
从这本书我了解到，做一个孝顺的儿女，需要顺应父母，父母说错了，不应当对他们大喊大闹，应与他们心平气和的与他们讲道理。
假如长辈特别喜爱你，做到孝顺，不难，但假如某位长辈不喜爱你，而你还对他一如既往的孝顺，那才是真正的贤人呀！曾听过一个故事。
一位妇人总是和她的婆婆搞不好关系。
她便去问医生，怎样才能与婆婆搞好关系。
医生告诉她一种需要她自己熬制的药，还告诉她，100天内会不治身亡。
妇人很快乐，每天去做，过了几天，婆婆的态度突然对她好了起来。
由过了几天。
婆婆的态度越来越好。
这位妇人又不同意毒死这慈爱的婆婆。
可已经吃了很长时间。
妇人马上去找了医生，医生笑了笑，说她不会死掉，而会连续好好活着。
原来，那药，其实是一种点心，婆婆看她每天这么勤勤恳恳的为她做，婆婆觉得应当转变对儿媳的态度。
于是她们的关系就此越来越好。
这就是一个很好的`例子，长辈不喜爱你，你却仍特别孝顺，这是最难得的，或许会转变长辈对你的态度。
这是我明白的最重要的一点。
另外，还有一点对我印象深刻，就是父母批判你，不管你有没有这个错误都要专心的听着，不能反对，有这个错误，就改正，假如没有这个错误，那就警示自己，以后不要再犯同样的错误。
有则改之无则加勉。
这就是我读《弟子规》中得到的最重要的两个道理。
《弟子规》读后感2“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……”这是我从小就喜爱背的一本书，名叫《弟子规》。
以前我很小，不知道书里的话毕竟是什么意思，现在，我已经能领会其中深意了。
它告诉我们的是如何做人的道理。
我记得最深刻的两句话是“父母命，行勿懒”和“出必告，反必面”。
记得二班级时的一天，妈妈说了许多遍让我把垃圾倒掉，可是因为家住六楼，所以我不想去。
妈妈很生气，她说：“知道‘父母命，行勿懒’是什么意思吗？你已经长大了，是不是应当帮妈妈做点什么？”就这样，我真正明白了这句话的`意思，乖乖地倒了垃圾，倒完之后妈妈还表扬了我。
《弟子规》读后感(通用15篇)
《弟子规》读后感(通用15篇)《弟子规》读后感1《弟子规》为清代康熙是山西绛州人李敏秀所作。
我早对这本书有所耳闻，当时，，我只知道“弟子规，圣人训”这六个大字，直至今日，我才得知我所知的那六个大字，仅仅是《弟子规》中的`一些皮毛而已。
《弟子规》这本书，影响之大，诵读之广，仅次于《三字经》。
弟子就是学生，规就是规范，《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编程的。
此书以《论语》（学而篇)“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力则以学文”为中心。
《弟子规》第一章：总叙讲的就是作为学生，就要有学生的言行规范。
今天，我主要读了《入则孝，出则悌》这一张让我深有感触__主要讲孝，古代圣贤的教导，首先就是要做到孝敬父母，尊重兄长。
__让我明白父母生我养我谈何容易，就是这些，也够让我们感激涕零。
我们那还能不孝顺他们呢？从前，不孝有三，无后为大，现在，不学习为大。
我们就算是不为自己，也为他们的养育之恩，就这些，我们难道不该报答他们吗？《弟子规》读后感2昨日，我在图书馆借了一本书，名叫《弟子规》。
我把书翻了个遍，里面的内容很深奥，但读起来却是朗朗上口。
“泛爱众”是这本书我最喜欢的一句了。
“泛爱众”，书里说，就是以广泛的爱心对待社会大众。
爱，是我们人类生活的纽带，父母爱我，我爱我同学，同学爱老师，老师爱国家，我只说了“爱”的一面，可能这就是所谓的“小爱”吧，而“泛爱众”不仅说的是要爱所有人，还要爱地球上所有的一切，校园的花花草草，国家的每一寸土地都是我们应该去爱惜和呵护的。
也许有的小孩会说，爸爸妈妈的爱是最伟大的，爷爷奶奶的爱是偿还无尽的。
是的，爸爸妈妈，爷爷奶奶，亲朋好友，甚至全世界的人们都以“爱”而连接起来，我们人类就能和睦相处，但这远远还不够，因为我们的吃穿住行，所有行动的一切都________于大自然，只有爱自然，和自然和谐相处，才能实现真正的“大爱”！《弟子规》读后感3读《入则孝》有感——感激父母生命诚可贵，而这可贵的生命是谁给与我们的呢？这一切都是父母给与我们的。
弟子规成人读后感
弟子规成人读后感
“悌”也挺有意思。
咱们在社会上混，朋友、同事之间的相处就像兄弟姐妹一样。
“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
”我就想啊，在公司里和同事互相尊重、互相帮助，大家关系好了，工作氛围也好，这其实也是一种广义上的“悌”啊。
以前会因为一点小事就和同事闹别扭，现在就会多站在对方的角度想问题，结果发现很多矛盾就这么轻松化解了，工作也变得更顺利了。
还有这个“泛爱众”。
就是要对大家都怀着一颗爱心嘛。
以前在路上看到一些需要帮助的人，可能会犹豫要不要去帮忙，现在就觉得，能帮一把是一把呗。
这世界就像一个大的朋友圈，大家互相温暖，生活才更美好嘛。
弟子规弟子规读后感精选8篇
弟子规弟子规读后感精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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弟子规读后感大人写中华文化精深而博大，《弟子规》内容虽短，却凝聚了中华文化的处事灵魂，以下是成人对于弟子规的解读，欢迎大家前来阅读!《弟子规》读后感一：如果说你要读儒家的经典，除了《论语》等大家耳熟能详的经典外，还有《弟子规》也是一本很好的书。
如果说《论语》等是面向所有人的，那么《弟子规》就是针对孩子的。
《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀，是清朝康熙年间的秀才。
以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。
分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
《弟子规》的核心，本自孔子的言论。
它教导我们孩子需要讲孝悌，要谨慎诚信，要爱周围大众，亲近仁德贤人。
倘若有富余精力，多读书多做学问。
《弟子规》的教育观念，我是非常赞同的，它崇尚的是儒家的思想，以“仁”为本。
我认为，这个世界上聪明人不多，有作为的人更少，而我们中国当前的教育是以成绩为主，恨不得大家门门优秀，个个成为大科学家。
中国现在的中、高考似乎完全决定了学生一生的命运。
其实不然，有消息称，中国自恢复高考的三十年来，并没有一个高考状元成为各领域工作者中的顶尖分子，这是为什么呢?我认为|||，成绩不能说明一切，因为成绩只能说是理论知识掌握了，而真正的研究，实验工作等，光有理论知识是不够的，动手能力和逻辑思维等都是很重要的，而最最重要的就是情商，包括性格脾气等等。
你在工作中不能与人家良好沟通、良好合作，甚至不能与他人和谐相处，还能谈什么工作呢?因此，我非常赞成以道德为基础的教育方式。
因为你做人首先得讲道理，要文明要有修养，这样才是一个真正的人。
在这个基础上，努力学习，提高自己的理论水平，学识素养，若是你能掌握得很好很深，那么你就是一个优秀的人了。
毕竟人的智商，人的接受能力等总是会有差异的，这样导致人的成绩有高低，但是，道德这方面，就拿《弟子规》来说，你想做就一定能做到，但每时每刻都做到，那需要时间，需要毅力。
古时候，孩子们都学习儒家思想，做一个有道德的人，那才会受人尊重与敬爱。
那时，除了贫穷和不爱学习的孩子，大多数孩子们都努力学习，特别是隋朝开始了科举制度，“学而优则仕”，有志之士就通过科举，考取进士后就可以做官，为百姓造福。
因此，历史上自从儒家思想占据统治地位的时期，除战争时期外，神州大地都很先进，很繁荣。
但是现在，中国都没有一个接受中国教育的人获得诺贝尔奖;还有人均经济水平实在是太低了!而中国，作为一个有着五千年历史的大国，人民的素质却是越来越低，导致很多人去日韩和东南亚等地旅游时，被当地人骂!我认为，要让中国成为真正的大国，那么就应该从孩子们的教育抓起，而孩子们的教育，应是以道德为基础的。
《弟子规》应该重新回到教育的基础中来，让未成年人懵懂之时，就开始习读《弟子规》，践行《弟子规》，做有素质的国人，民众素质高，不愁国不强。
《弟子规》读后感二：《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。
若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》中的含义，它将会使你受益非浅。
以下是我阅读此书后的点滴体会。
人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。
《弟子规》中要求我们先端正品德。
其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。
在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。
我读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距。
在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。
父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊!我的兄弟姊妹较多，经常不顾及父母的感受，因为一些小问题而争执，在一旁的父母看见了，多难过呀。
现在自己既为人子女，又为人父母，该做些什么呢?一方面，作为子女，应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。
父母教，须敬听;父母责，须顺承。
”最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。
另一方面，自己作为孩子的母亲，应正确引导子女诵读《弟子规》，让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母最大的收益。
另外，我对书中提到的“宽为限，紧用功。
工夫到，滞塞通。
心有疑，随札记。
就人问，求确意。
”这几句话，感触最深，亦是受益非浅的。
因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。
如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。
有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深入研究或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，含糊了事。
这两种错误都是我经常犯的，这样的工作效率通常不高，甚至被领导批评。
在读过了《弟子规》后，我终于明白了我的缺点所在，若今后能按照它上面所说的去做，相信我的工作效率会更上一层楼。
我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才赢得别人的赏识。
而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。
今后，我还会深入内心地反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。
这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为呢?《弟子规》读后感三：《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。
全书以《论语?学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。
虽为古文，但作者最初的立意对象为受训的儿童，故而字意简单，读起来并不费劲，加之在网上查到杨淑芬老师的讲解，使我对整篇文件的思想有了一个浅显的认识。
全文以人的品性修养为根本，教育一个人从小到大应该刻尽的本份和不应逾越的界尺，虽然觉得有些古板，但字里行间的劝叫，如明镜般映照出我与文中教诲的德行的格格不入，随之而来的是我对人生的迷惑和无助：我究竟应该怎样活着?在读大学的时候，对儒家思想产生过浓厚的兴趣，在并不深入的学习过程中，发自内心的感慨古人的智慧，之乎者也中深藏着博大精深的文化底蕴和中华民族代代相传的伦理道德。
但是，近代一百多年的社会动荡和西方文明的交融，使得原本清晰的文化脉络渐渐模糊，尤其是肃清全社会价值取向的若干次运动，更是雪上加霜。
或许，对共产主义和建国领袖的崇拜支撑了上一代人的精神体系，到了我们这一代，原有的价值体系彻底崩溃，物资的充沛更加彰显精神的苍白，我们是文化缺失和精神贫乏的时代的产物，从何而开为何而去，我们没有信仰，却渴望信仰，我们对新的旧的道德标准都报以怀疑的态度，不屑于权威，却又迷失在追求的过程中。
或许会有人笑我矫情，自己的事情都管不好，还去管这些似是而非的东西。
但是，这样的迷茫会影响我们的价值取向。
偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来的正是我们自由主义。
看《弟子规》，觉得以前的人挺幸福的，一出生就已经有一套社会认可的道德范本，遵循着约束着，在短短的光阴中，总有被主流思想认可的圣贤书指引着，不管对个人发展是好是坏，但至少不会迷茫无助。
一个人有一生都为之坚持的信仰，就算他资质驽钝，依然会有所成就的。
细读《弟子规》，发现其中的道理看似小，却是我们最无知和薄弱的地方。
古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友，都因为心怀感恩，正因为感恩，所以对人对物多了虔诚的敬仰之心，尊敬发至内心，而后谦虚谨慎的做人。
时下太多如我一般的年轻人，强势的自我，对人对物都少了一份感恩之心，目空一切而后标新立异，自由散漫而后无法无天。
冰冻三尺非一日之寒，对照《弟子规》，发现，陋习多的不是一点，而是全部。
欣喜，此书再次开启我的启蒙教育，内审自我价值观，批判的接收古人为人处事的道理。
《弟子规》读后感四：最近我每天早上花15分钟专门用来阅读《弟子规》，我记得第一次接触《弟子规》是在公司的总经理JIMMY推荐给我们，他自己通过学习《弟子规》提升了很多，整个人的境界都提升了不少。
所以他也推荐我们去学习，并且经常请国学老师给我们学习中国传统文化，他一直强调做人品德最重要，不能将技巧超过自己的品德，在他的强烈推荐之下我开始阅读《弟子规》，通过一段时间的学习，我自己也在《弟子规》里面感悟很多，因为里面很直接很通俗易懂的给我们介绍到我们应该从哪方面开始修炼自己，并且跟我们讲到有什么途径可以修炼自己。
在此我分享其中的几个段落，期待对大家有启发。
【父母教，须敬听;父母责，须顺承】注解：父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。
做错事，父母责备教诫的时候，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气伤心。
天下可怜父母心，所有的父母都是为了孩子的成长。
但是我们很多人在父母教导我们的时候却埋怨父母啰嗦唠叨，不仅没有体会父母的用心同时更是深深地伤害了父母的心。
或许父母真的有那么的一些啰嗦，但是父母的用心是无可否认的。
我们不能因此而不理解父母，更不能因此倒过来强词夺理，伤害父母。
我们应该做的就是虚心的听从父母的教导，按照父母的教导好好的度过自己的学习生涯。
我自己以前也经常埋怨父母唠叨，但是当我学习到《弟子规》的时候，我才开始去感受父母的用心。
世界上只有两种人希望我们成长，一种是老师另外一种就是父母。
所以我们必须谦虚的接受父母的教导，好好体会父母的用心。
【见未真，勿轻言。
知未的，勿轻传】注解：看到的事情没有弄清楚，不要随便乱说，轻易发表意见;听来的事情没有根据，不要随便乱穿，以免造成不良后果。
(谣言止于智者，不要被谣言所利用)当我读到这句的时候，我不断的回想我们平时的所作所为。
在平时的生活中，我们看到很多人经常在QQ群里面发一些谣言(我所认为的)，比方说有很多关于献血等等的。
每当我看到这些信息的时候，我都会不禁问一句，难道他们知道上面所说的就是真的吗?他们曾经证实过这件事情的真相吗?难道在信息后面多加一句“谁的Q群多，帮忙转发一下”就真的不假思索的帮他们转发吗?我自己曾经学过网络营销，对于这类型的信息我是大概了解里面其中的操作，其实很多这类型的信息都是都是属于“病毒营销”，就像病毒一样传播在网络，其实很多都是有商家在幕后操作的一系列手段。
特别是最近在网络流传的一篇关于我公司的文章，里面所说的事情跟我们几乎都是不符合的，但是很多的网友却因为出于一种好奇不断在网络上转发，其实很多人根本没有了解过事情的真相，都被谣言所利用。
所以作为一名合格的大学生，必须知道哪些是真的哪些是假的，不要单纯的以为网络上所说的都是真实的。