培训学习记录表

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教师校本培训记录表

教师校本培训记录表
3、与学生一起成长
共同参与 互相激励 共同分享
教育对家是心灵的交流
实际培训课时
2
应到人数
13
实际参加人数
13
缺席人数

参加本次培训教师应记学分
备注
教师校本培训记录表
培 训 题 目
教师成长与教师幸福感
培训主讲人
张主任
培 训 地 点
电教室
培 训 时 间
9月 26日
本 次 培 训 的 主 要 内 容
一、引言:教师顺口溜——看上去比谁都好
1 改变思维定势。 2 工作以学生发展为本。 3 不断反思自己的工作。
2 给学生进行学习策略辅导。
3 促进学生人际交往。人际交往原则:真诚原则、交互原则、功利原则、自我价值保护原则、情绪控制原则、空间距离原则
2、帮助学生进行情绪心理辅导。
3、教师的幸福感掌握在自己的心理。
1 教师的职业认同是教师职业幸福感的心理基础。
缺席人数

参加本次培训教师应记学分
备注
教师校本培训记录表
培 训 题 目
学习义务教育教学管理指南
培训主讲人
赵校长
培 训 地 点
电教室
培 训 时 间
10月 24日
本 次 培 训 的 主 要 内 容
第一章:课程管理
1、校长是学校实施课程的第一责任人。
2、学校应选用国家和省级教材和课程辅助资源。
3、开齐、开足、开好规定的课程。
学习小学语文教学建议。
二、数学组由教研组长负责
学习小学数学教学常规。
学习省小学数学教学建议。
三、综合组由教研组长负责
学习各自学科的教学大纲。
由各教研组长负责,每位老师记录本组的活动内容

培训记录表模版

培训记录表模版
通过培训,提高了驾驶员日常行驶的平安意识,再一次加深了驾驶员对遵守平安交通法那么重要性的认识,加强了我物流公司司机队伍的组织建设。
记录人
2021年4月26日
平安教育培训记录表
培训主题
学法、知法、守法
授课人
地点
公司办公室
培训时间
11月20、21日
参加人员:〔参加人员必须签名〕
主要培训内容:
学习?烟草专卖法?、?中华人民共和国道路交通平安法?、?中华人民共和国道路运输条例?、?关于在全国开展车辆超限超载治理工作的实施方案?。
记录人
2021年11月21日
平安教育培训记录表
培训主题
企业开展、平安第一
授课人
赵建明
地点
公司办公室
培训时间
8月25日
参加人员:〔参加人员必须签名〕
主要培训Байду номын сангаас容:
主要分为两大局部,第一局部是企业员工平安教育根底知识,包括平安根底法律知识、平安标准、员工的权利和义务。第二局部是高速行驶平安教育,主要针对物流企业交通运输的特点,着重讲述高速行驶中需要注意的平安知识和常识。一个个精彩而又发人深省的案例分析更是让在场的员工都感受到平安第一、防患未然的重要。
记录人
2021年3月2日
平安教育培训记录表
培训主题
遵守交通法规、共建和谐社会
授课人
地点
公司办公室
培训时间
4月26日
参加人员:〔参加人员必须签名〕
主要培训内容:
通过课件和和近期平安事故分析,讲解了在日常行驶中的一些陋习、疲劳驾驶、饮酒驾车、病车上路等带来的严重后果。一副副图片,真实的事故情节,给在座的每一位司机师傅都上了一堂生动的平安教育课。

学习培训记录表

学习培训记录表

会议签到表
主持人/部门
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
姓名
单位/部门(项目) 序号
/职务 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
姓名
单位/部门(项目)/ 职务
照片(影像)档案
拍摄内容 拍摄单位 拍摄地点
拍摄人 拍摄时间
拍摄内容 拍摄单位 拍摄地点
拍摄人 拍摄时间
学习、培训(参观、观摩等)记录表
单位名称: 学习、培训
地点
主讲(持)人
学习、培训 方式
学习、培训 主题
学习、培训(参观、观摩等)内容:
学习、培训 日期
学习、培训 对象
附件:学习、培训(参观、观摩等)见证资料附后:1、□详细内容或材料(可 不附),2、 会议签到表,3、 影像资料等。
填表人:
时间: 地点: 内ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ提要:

驾驶员安全学习记录表

驾驶员安全学习记录表

驾驶员安全培训学习记录二冰雪路面使车辆发生滑溜,制动距离加长,在冰冻及积雪路面上,轮胎与路面的附着系数十分小,比如冰路只有0、1,雪路只有0、2,因此,在路面上制动距离加长;例如:汽车以每小时70公里速度行驶时,在干沥青路上的制动距离为50米,在雪路上的制动距离为117米,在冰路上的制动距离为216米;三其它车辆发生滑溜,对本车有很大威胁;在积雪或冰冻路面上行车时,车辆容易滑溜,滑溜有以下四种:1、后轮滑溜,这时后轮被刹住,车辆发生滑动,这是最常见的车辆滑溜现象;2、前轮滑溜,这时前轮被刹住,由于车辆失去方向控制而发生滑溜现象;3、动力滑溜,由于加速过猛所引起,在积雪、结冰路面上,驾驶员因加大油门,快速行驶时常发生这类滑溜现象;4、横向滑溜,在转弯时,如车速过快,最容易引起汽车横滑、甩尾,甚至倾覆; 雪天发后的交通事故主要有侧滑、翻车、擦刮相撞和追尾;雪天和路面结冰时,不应上高速公路行驶; 雪天和路面结冰时的安全行车措施:1降低车速,按情报板及标志牌上预告的车速行驶,或者以50公里/小时左右的速度行驶,有利于防止车辆侧滑,缩短制动的距离;2加大行车间距,雪天行车间距应为干燥路面的2-3倍以上;3沿着前车的车辙行驶,一般情况下不要超车、急转弯和紧急制动;需要停车时,要提前采取措施,多用换档,少用制动,并可以利用发动机的制动作用来控制车速,力求防止各种原因制造成的侧滑;4在冰雪弯道或坡道上行驶时,提前减速,一气通过;避免途中变速、停车或熄火;5积雪路面上行车,虽然没有冰路那么困难,但也要时刻注意;如有条件可安装防滑措施;雪天驾驶员的视野受阻也是行车的一大障碍,必要时可使用雨刷器,雪后天气比较寒冷,积雪被压湿后比较滑,此时行车就必须参照冰路上原则进行;6路面结冰时,应将车辆立即驶到服务区或停车场;及时安装轮胎防滑链或换用雪地轮胎;在高速公路上使用防滑设置一定严格遵守高速公路的有关规定,因为防滑装置不是绝对的安全装置;7如遇前轮滑溜,应及时松开刹车;修正方向;如遇后轮滑溜,就向滑溜一方纠正方向盘;如遇动力滑溜应及时抬起加速踏板;如遇横向滑溜,汽车进入旋转状态,不要慌乱采取措施,等汽车停稳后重新起步;雨天安全行车措施:充分的休息,待雨停再上路;来不及驶入服务区时,应选择安全处把车停好,并开启危险报警闪光灯、示宽灯,引起来车注意;九大暴雨天气,还要告别注意不稳定边坡的滑塌和山区高填挖路段的落石;2、尽可能不使用制动器;汽车转弯时,使用制动器因左右车轮制动力不平衡等原因极易发生侧滑;3、尽可能不要超车;4、合理装载货物,不要装载过高或偏向一侧,并摆放平稳,捆扎牢固;5、转弯处如设有限速交通标志,驾驶员要严格按标志规定的速度行驶,不能超速,否则,侧滑或翻车的可能性极大;八注意坡路行驶和隧道行驶;上坡行驶由于行驶阻力的作用,车速下降,大货车和大型客车往往会感到车辆动力不足,达不到规定的最低的50公里行驶速度,成为后续车辆行驶的障碍;所以,在设有爬坡道的路段,慢速车辆应在爬坡道行驶;下坡时,发生交通事故的危险增加,主要原因是由于车速过高,驾驶员不注意观察车速表,没有观察到已经超速,下坡时,要注意观察路面情况,特别要注意坡路交通标志,下坡时要严格控制车速;对车速不要依靠感觉来判断,而要观察车速表的显示,确认速度在安全范围以内;严禁在下坡转弯路段变更车道、超车; 隧道行驶要注意眼睛的“暗适应”和“亮适应”;由亮处到暗处时,由于视觉的习惯性,视力需要恢复,眼睛的这种特性叫暗适应;同理,由暗处到亮处时,视力也需要恢复,这种特性叫亮适应;暗适应比亮适应需的时间更长;入暗室后,大约需要经过15分钟才开始适应,要完全适应则需要30分钟以上;而亮适应的时间一般只要几秒钟到一分钟,当汽车运行在明暗急剧变化的路段上,由于视觉不能立即适应,则容易发生视觉危害,造成交通事故;隧道行驶应该注意:按照隧道口设置的限速交通标志规定的车速通过隧道;在隧道内行驶时要开示宽灯、尾灯和近光灯,一方面照亮前方道路情况,一方面防止被后车追尾;不准在隧道内随意停车,如属前方车辆发生故障、前方发生交通事故等原因而被迫停车时要听从交通民警指挥,不要抢行;如属本车发生故障,只要车辆还能行驶,应尽可能将车驶出隧道;车辆不能行驶时,应停在右侧路肩上,打开示宽灯和危险报警闪光灯,将故障车警告标志设置在车后100米处,驾驶员和乘车人应及时躲进避车洞,用紧急电话报告情况;不准在隧道内超车;驶出隧道时要掌握好方向盘;以防隧道口处的横向风引起车辆偏离行驶; 十熟悉驶离高速公路的方法;行驶中要注意出口附近的预告标志,确认自己的目的地出口,防止错过出口;距离出口2公里处,见到第一个出口预告标志后,不得再进行超车,如果正在超车道上行驶,应当驶回行车道;距离出口1公里处见到第二个预告标志后,绝不能再进行超车,如果这时再超车,待完成超车过程时,就已经驶过出口,如果中途急刹车急打方向盘强行驶回行车道,极易造成交通事故;驾驶员在注意右侧出口预告标志的同时,应注意路面出口导向标线;进入减速车道后,关闭转向灯,轻点刹车,到减速车道的末端,将车降至40公里左右;不准在减速和匝道上超车、停车;培训效果评价:。

宾馆培训记录表内容

宾馆培训记录表内容

宾馆培训记录表内容
一、培训基本信息
•培训日期:
•培训时间:
•培训地点:
•培训主题:
二、参与人员
本次培训共有以下人员参与:
序号姓名部门
1
2
3

三、培训内容
1. 培训目的
(填写培训的目的、意义和预期效果)
2. 培训内容概述
在本次培训中,我们将重点学习以下内容:
•宾馆服务意识的重要性
•宾馆服务标准及操作规范
•接待礼仪和沟通技巧
•客房清洁与整理技巧
•投诉处理与客户满意度提升
3.1 宾馆服务意识的重要性
•宾馆服务的定义和范围
•提升宾馆服务意识的方法和技巧
•如何加强团队合作,提高服务质量3.2 宾馆服务标准及操作规范
•宾馆服务标准的制定和执行
•宾馆服务操作流程
•宾馆服务差异化竞争的原则和策略3.3 接待礼仪和沟通技巧
•客户接待礼仪的基本要求
•如何有效沟通,提高服务效率
•解决客户问题的技巧和方法
3.4 客房清洁与整理技巧
•客房清洁的基本要求和流程
•床上用品更换和整理技巧
•客房设施的检查与维护
3.5 投诉处理与客户满意度提升
•投诉处理的原则和流程
•如何化解投诉,提高客户满意度
•客户满意度调研和反馈机制
四、培训效果评估
1. 培训评估方式
•口头测评
•答题测评
•观察测评
2. 培训评估指标
•掌握程度评估
•应用能力评估
•满意度评估
(填写参与人员的评估结果汇总)
五、培训总结
(对本次培训的总结)
六、附件
(列出本次培训的附加资料和文件)。

教师校本培训记录表

教师校本培训记录表
1、爱国守法2、爱岗敬业3、关爱学生
4、教书育人5、为人师表6、终身学习
实际培训课时
1
应到人数
13
实际参加人数
13
缺席人数

参加本次培训教师应记学分
备注
教师校本培训记录表
培训题目
学习《义务教育教学管理指南》
培训主讲人
赵校长
培训地点
电教室
培训时间
10月24日
本次培训的主要内容
第一章:课程管理
1、校长是学校实施课程的第一责任人。
10、加强图书馆、实验室、专用教室等建设和管理。
11、建立学校课程教学资源管理制度。
第二章:教学常规管理
1、建立教学调研制度。2、备课管理。3、备课检查。4、落实各科教学规范。5、课堂教学评价。6、建立检查与抽查,作业检查。7、作业布置。8重视作业批改。9、作业反馈。10、重视学生学习方法指导。11、建立针对学困生的导师制度。12、培养学科“尖子生”。13、学业评价。14、考试的评价分析制度。15实施综合素质评价。16、科学利用考试和测验分数。
2、学校应选用国家和省级教材和课程辅助资源。
3、开齐、开足、开好规定的课程。
4、重视学生自学能力和动手能力的培养。
5、贯彻《标准》,提高教师能力。
6、重视学习方法和习惯培养。
7、坚持“健康第一”原则,保质保量地实施体艺课程。
8、做好综合实践活动的课程规划,实施与管理。
9、关注学生的兴趣和需要,开设校本课程。
1、从爱心教育到民主教育
民主教育的八大特征
(1)尊重教师个性(2)要有爱心
(3)追求自由(4)体现平等
(5)强调法治(6)倡导宽容
(7)讲究妥协(8)激发创造

教师外出学习培训记录表

教师外出学习培训记录表
首先,在培训学习过程中,使我对“什么是XX教师专业和什么是XX学校教师专业发展?”有了新的认识。这次活动为我们教师专业发展存在的问题,以及如何去进行教师的专业发展,以及以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。
其次,作为一名民办的教师,对于当什么样的教师,办什么样的XX学校正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代教师应具备的观点和要求以及现代化的XX学校应该达到的要求,明确了我们教师的角色和XX学校的发展方向,在此次学习中,让我们明确的知道了民办XX学校的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,XX学校必须朝着精细化方向发展。
坚持以人为本,加快教师专业成长的步伐,全面提高教师队伍的整体素质。推进XX学校科学发展的关键在师资。要坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,就能为我园XX教育科学发展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大,新教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。这方面我采用思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使新教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质,沿着全面发展骨干教师的道路奋力攀登,切实打造我园的教师团队。
在生活课程中,让XX学校自主参与,成为生活的主人,培养自理生活能力;在学习课程中,通过师生互动、幼幼互动,引导孩子主动学习,主动发展、探索;在游戏活动中,放手让每一个孩子操作,保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中,当好组织者、引导者,使他们个性得到发展、智慧得到张扬。
以上有不到之处敬请指正。
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