男西服缝制工艺教案
教案23：西服缝制工艺
教案23：西服缝制工艺——以手工制作男式单排扣西服为例一、教材分析本节课的内容主要来源于《服装设计与制作》教材，以男式单排扣西服的缝制工艺为教学核心。
教材详细介绍了西服的基本结构、各种缝制工艺技巧以及男式单排扣西服的特色和细节处理方式。
通过本节课的学习，学生将掌握西服的基本缝制工艺，并能实际操作完成男式单排扣西服的制作。
二、学情分析本节课的授课对象为服装设计与制作专业二年级的学生，共有40人。
这些学生已经初步掌握了服装制作的基础知识，对服装的结构和制作工艺有一定的了解。
然而，男式单排扣西服的缝制工艺相对复杂，需要更深入的学习和实践。
学生的学习热情高涨，喜欢动手操作，同时也具备较好的观察能力和操作能力，这将为学习本节课打下良好的基础。
三、教学三维目标知识与技能目标：掌握男式单排扣西服的结构特点、缝制工艺流程和具体操作方法；过程与方法目标：通过实践操作，能够熟练完成男式单排扣西服的缝制，并学会解决缝制过程中可能遇到的问题；情感态度价值观目标：感受服装制作的乐趣，培养对细节的关注和对品质的追求，发扬精工细作的工匠精神。
四、教学重难点教学重点：掌握男式单排扣西服的缝制工艺流程和操作方法；教学难点：熟练处理西服领口、袖口、口袋等部位的细节，解决制作过程中的难题。
五、教学任务与内容1.讲解男式单排扣西服的结构特点、缝制工艺流程和操作方法；2.分析男式单排扣西服的细节处理方式，如领口、袖口、口袋等部位的缝制；3.学生分组进行男式单排扣西服的实践制作，教师巡回指导；4.针对学生的制作成果进行点评和总结。
六、教学方法与手段1.利用讲授法详细讲解男式单排扣西服的缝制工艺和细节处理方式；2.通过示范法为学生展示男式单排扣西服的制作过程；3.采用实践法让学生亲手操作，感受男式单排扣西服的制作过程；4.使用多媒体手段辅助教学，包括教学视频、实物样品等。
七、教学准备与资源1.准备《服装设计与制作》教材、男式单排扣西服样品、缝纫机、剪刀、尺子等制作工具；2.准备男式单排扣西服的制作视频、教学PPT等多媒体资源。
《男西服制作工艺导学案-服装制作工艺》
《男西服制作工艺》导学案第一课时导学目标：本节课将进修男西服的制作工艺，了解西服的基本结构和制作流程，培育同砚对服装设计和制作的爱好和技能。
一、导入请同砚们观察一下身边的男同砚，有没有穿着西服的？你们知道西服是如何制作的吗？今日我们就来进修一下男西服的制作工艺。
二、探究1. 什么是男西服？男西服是一种传统的正式男装，通常由西服外套、西裤和背心组成。
它通常是由高品质的面料和精湛的工艺制作而成的。
2. 西服的基本结构西服的外套通常分为领口、袖子、前襟、袋口等部分。
西裤通常包括裤腰、裤腿、裤脚等部分。
背心则是西服套装中的搭配单品，通常由领口、前襟、背部等部分组成。
3. 西服的制作流程（1）设计稿：起首依据客户的需求和设计师的设计稿确定西服的款式和尺寸。
（2）裁剪面料：依据设计稿的尺寸，裁剪出外套、裤子和背心的面料。
（3）缝制：通过缝纫机将裁剪好的面料缝制成西服的各个部分。
（4）整合：将各个部分进行整合，缝制成完备的西服。
（5）修饰：在西服的领口、袖口等部位进行装饰，提升西服的品质和美感。
（6）熨烫：最后对西服进行熨烫，使其平整整整齐齐。
三、拓展1. 你知道西服的面料有哪些种类吗？它们有什么特点？2. 除了传统的黑色、灰色西服外，你还知道有哪些颜色的西服吗？它们适合什么场合穿着？3. 你认为西服在摩登社会中的地位如何？它的作用和意义是什么？四、总结通过本节课的进修，我们了解了男西服的制作工艺，精通了西服的基本结构和制作流程。
期望同砚们能够对服装设计和制作有更深度的了解，培育自己的审美和技能。
下节课我们将进修更多关于服装设计的知识，敬请等候！第二课时一、导学目标1. 了解男西服的制作工艺和流程。
2. 精通男西服的主要材料和工具。
3. 能够描述男西服的不同款式和设计特点。
4. 理解男西服的穿着要求和保养方法。
二、导学内容1. 男西服的制作工艺a. 裁剪：依据客人的尺寸和要求，裁剪合适的面料。
b. 缝纫：将裁剪好的面料缝合成西服的各个部分，包括领子、袖子、袋子等。
《男西服制作工艺导学案-服装制作工艺》
《男西服制作工艺》导学案导学目标：1. 了解男西服的基本制作工艺流程；2. 掌握男西服的主要制作工艺步骤和技术要点；3. 能够分析男西服的制作工艺对服装品质的影响。
导学内容：1. 男西服的设计与裁剪；2. 男西服的缝制与拼接；3. 男西服的装饰与修饰；4. 男西服的成品整理与质检。
导学步骤：第一步：男西服的设计与裁剪男西服的设计是整个制作过程中的第一步，设计师根据客户需求和时尚潮流，确定男西服的款式、颜色和面料等。
裁剪师根据设计稿纸样，根据客户的尺寸要求，将面料进行裁剪，确保每个部件的尺寸准确无误。
第二步：男西服的缝制与拼接在裁剪完成后，裁片需要进行缝制与拼接。
缝纫工将各个部件按照设计稿的要求进行缝制，采用各种不同的缝纫技术，如平缝、包缝、暗缝等，确保男西服的线条流畅、结实耐穿。
第三步：男西服的装饰与修饰男西服的装饰与修饰是提升服装品质和美感的关键步骤。
装饰师根据设计要求，为男西服添加装饰元素，如领口、袖口、口袋等的装饰，增加服装的时尚感和个性化。
修饰师则卖力处理男西服的细节问题，如褶皱、线头、纽扣等，确保男西服的整体效果完美无瑕。
第四步：男西服的成品整理与质检男西服制作完成后，需要进行成品整理和质检。
整理师对男西服进行整烫、除尘、整形等处理，使服装外观整洁美观。
质检师对男西服进行峻厉的品质检测，检查服装的尺寸、线迹、装饰等是否符合标准，确保男西服的品质达到客户要求。
导学作业：1. 请结合导学内容，分析男西服的制作工艺对服装品质的影响；2. 选择一款男西服，对其设计、裁剪、缝制、装饰、修饰等环节进行详细描述；3. 尝试设计一款个性化的男西服，包括款式、颜色、面料等方面的设计要求。
男装西服缝制工艺课程
男装西服缝制工艺课程1. 简介男装西服是一种经典而优雅的服装，广泛应用于正式场合和商务活动中。
作为一名男装缝制师，掌握西服缝制工艺是非常重要的。
本课程将深入介绍男装西服缝制的基本工艺和技巧，帮助学员们掌握西服缝制的要点和步骤。
2. 课程目标本课程的目标是通过理论知识的学习和实践技能的训练，培养学员们成为熟练掌握男装西服缝制技术的专业人员。
课程将重点关注以下几个方面的内容：•设计和裁剪西服的基本原理和方法•缝制西服的基本工艺和步骤•使用不同种类的织物和面料进行西服缝制•完善西服的细节和装饰，如纽扣、口袋和领子等•修饰和保养西服的常见技巧3. 课程大纲3.1 设计和裁剪西服•西服的基本款式和款型•西服的测量和化身技术•制作西服的纸样和模板3.2 西服的缝制工艺•缝制西服的基本工具和设备•西服的缝制顺序和步骤•如何正确缝制西服的衬里•剪裁和裁剪西服的细节和装饰3.3 使用不同种类的织物和面料•不同类型的西服面料和其特点•西服织物的选择和购买建议•不同织物的处理和操作技巧3.4 西服的细节和装饰•纽扣和纽扣孔的缝制方法•口袋和兜的缝制技巧•领子和袖口的处理方法3.5 西服的修饰和保养•西服修饰的常见技巧，如褶皱和卷边•西服的保养和清洁建议•如何储存和保存西服4. 教学方法为了最大程度地提高学员们的实际操作能力，本课程将采用以下教学方法： -理论讲解：通过课堂教学和课件展示，系统地介绍西服缝制的基本原理和步骤。
-实践训练：学员们将有机会亲手进行西服缝制实践，通过反复的实践，提高技能。
- 组织实习：为了更好地培养学员们的实际操作能力，本课程将组织实习，让学员们在真实的工作环境中进行实践。
5. 评估方式为了评估学员们的学习成果，本课程将采用以下评估方式： - 成绩考核：学员们将参加期末考试，测试他们对于西服缝制工艺的理解和应用能力。
- 实习评估：学员们的实习表现将被评估，包括技术水平、工作态度和团队合作能力等方面。
教案25：男西服的缝制工艺
教案25：男西服的缝制工艺一、教材分析本节课的内容选自《服装制作工艺》的第三章“西服制作工艺”，主要介绍男西服的缝制工艺，包括裁剪、缝纫、熨烫等步骤，以及各种细节的处理方法。
二、学情分析本次教学的对象为我校中职班的学生，共有40人。
学生们在学习本课程之前已经掌握了基本的服装制作工艺，但对于男西服的缝制工艺还比较陌生。
他们有一定的动手能力，但对于复杂的缝制工艺还需要进一步的指导和训练。
三、教学三维目标1.知识与技能：学生能够理解并掌握男西服的缝制工艺。
2.过程与方法：学生能够运用所学知识，独立完成男西服的缝制。
3.情感态度价值观：培养学生对服装制作的热情，提高学生的审美能力。
四、教学重难点教学重点：男西服的裁剪和缝制工艺。
教学难点：各种细节的处理，如领口、袖口、口袋等部位的缝制。
五、教学任务1.讲解男西服的缝制工艺。
2.示范男西服的缝制过程。
3.指导学生进行男西服的缝制实践。
六、教学方法1.讲授法：讲解男西服的缝制工艺。
2.示范法：示范男西服的缝制过程。
3.实践法：指导学生进行男西服的缝制实践。
七、教学准备1.教材：《服装制作工艺》2.活页教材：男西服的缝制工艺步骤图解。
3.教学视频：男西服的缝制工艺教学视频。
4.教学器材：缝纫机、剪刀、尺子等缝制工具。
5.教学课件：男西服的缝制工艺PPT。
八、教学过程1.课程导入（预计5分钟）（1）教师通过PPT展示男西服图片，引导学生观察男西服的特点和细节。
（2）请学生思考并讨论男西服与女西服在结构、制作工艺和穿着效果上的异同点。
（3）教师总结并引入本课主题——男西服的缝制工艺。
2.知识讲解（预计20分钟）（1）教师讲解男西服的基本结构，包括衣身、袖子、领子、口袋等部位。
（2）介绍男西服的主要材料和特点，如毛料、丝绸等。
（3）详细讲解男西服的缝制工艺，包括裁剪、缝纫和熨烫等步骤的操作方法和注意事项。
3.讲师演示（预计20分钟）（1）教师准备演示用的男西服面料、裁剪纸样、缝纫机和熨斗等制作工具。
西装缝纫课程教案模板范文
课程类型：专业技能课程授课对象：服装设计与制作专业学生授课课时：8课时教学目标：1. 知识目标：使学生掌握西装的基本款式、结构特点和缝纫工艺。
2. 技能目标：培养学生独立完成西装缝纫的能力，提高学生的服装制作技能。
3. 素质目标：培养学生的审美观、创新意识和团队协作能力。
教学内容：1. 西装的基本款式及结构特点2. 西装缝纫工艺流程3. 西装各部件的缝制方法4. 西装缝纫中的注意事项教学过程：第一课时：西装的基本款式及结构特点一、导入1. 讲解西装的起源和发展历程。
2. 展示不同款式、风格的西装图片，激发学生学习兴趣。
二、讲解西装的基本款式及结构特点1. 西装的基本款式：单排扣、双排扣、翻领、立领等。
2. 西装的结构特点：西装前片、后片、袖子、口袋等。
三、课堂练习1. 学生分组讨论，分析西装各部件的特点。
2. 教师点评，总结西装结构特点。
第二课时：西装缝纫工艺流程一、导入1. 回顾上节课所学内容，强调西装结构特点的重要性。
2. 讲解西装缝纫工艺流程。
二、讲解西装缝纫工艺流程1. 准备工作：面料选择、裁剪、打版等。
2. 面料处理：去毛、烫平、处理缝头等。
3. 缝制工艺：前片、后片、袖子、口袋等部件的缝制。
三、课堂练习1. 学生分组讨论，总结西装缝纫工艺流程。
2. 教师点评，强调关键步骤。
第三课时：西装各部件的缝制方法一、导入1. 回顾上节课所学内容，强调西装缝纫工艺流程的重要性。
2. 讲解西装各部件的缝制方法。
二、讲解西装各部件的缝制方法1. 前片：领子、驳头、口袋等部件的缝制。
2. 后片：后背、后口袋等部件的缝制。
3. 袖子：袖山、袖口等部件的缝制。
三、课堂练习1. 学生分组练习，尝试缝制西装各部件。
2. 教师点评，指导学生纠正错误。
第四课时：西装缝纫中的注意事项一、导入1. 回顾上节课所学内容，强调西装各部件缝制方法的重要性。
2. 讲解西装缝纫中的注意事项。
二、讲解西装缝纫中的注意事项1. 面料选择：根据西装款式和场合选择合适面料。
《男西服制作工艺导学案-服装制作工艺》
《男西服制作工艺》导学案导学目标：通过本节课的进修，学生将了解男西服的制作工艺，包括材料选择、裁剪、缝制等各个环节，培养学生的审美品味和手工技能。
一、导入引导1. 引入话题：请学生谈谈自己对西服的认识和喜好。
2. 提出问题：你知道男西服是如何制作出来的吗？你认为男西服的制作工艺有哪些关键步骤？二、知识讲解1. 男西服的材料选择：优质的西服面料、里料和衬料对于一件西服的质量至关重要。
2. 西服的裁剪：裁剪是西服制作的关键环节，需要根据客户的身形和要求进行精准的裁剪。
3. 西服的缝制：缝制是将裁剪好的面料进行拼接、缝合和整形，需要熟练的手工技巧和精细的工艺。
4. 西服的装饰：西服的装饰包括领子、袖口、口袋等细节部分的设计和制作，体现了西服的品质和风格。
三、实践操作1. 分组讨论：请学生分组讨论一件男西服的制作工艺，包括材料选择、裁剪、缝制和装饰等各个环节。
2. 制作实践：老师示范如何裁剪和缝制一件简单的西服样品，学生可以根据示范进行实践操作，体验西服制作的乐趣和挑战。
四、总结反思1. 总结进修：请学生总结本节课进修到的男西服制作工艺知识，包括关键步骤和技巧。
2. 反思提问：你觉得男西服制作工艺对于一件西服的品质和价值有多大影响？你有兴趣进修更深入的西服制作技术吗？五、拓展延伸1. 阅读拓展：建议学生阅读相关的男西服制作工艺书籍或文章，了解更多关于西服制作的知识和技巧。
2. 实践体验：鼓励学生参与西服制作工艺的实践课程或工作坊，提升自己的手工技能和审美能力。
六、作业安置1. 作业要求：请学生根据本节课进修到的男西服制作工艺知识，设计一件自己心目中的理想西服，并写下制作步骤和所需材料。
2. 作业提交：学生可以选择口头汇报或书面提交作业，展示自己的设计和创意。
通过本节课的进修，置信学生们对男西服的制作工艺有了更深入的了解，也激发了他们对手工制作和时尚设计的兴趣。
希望学生能够在实践中不息提升自己的技能，成为具有创造力和专业素养的时尚设计师或手工艺人。
中职服装工艺教案：男西服的缝制工艺——大袋
（1）缉烫嵌线。按袋口大缉嵌线，袋口上下各缉0.4，要求两道线平行顺直，上下宽窄一致。
（2）剪封袋口
（3）装袋盖、兜缉袋布
将袋盖与袋垫固定，里略紧。将袋盖放入袋口，漏落缝固定上嵌线。接着将衣片翻下封门子形。
（4）下嵌线也用漏落缝固定。小袋布接在下嵌线上，大小袋布放平，兜缉袋布。
（5）整烫大袋
第二节 男西服的缝制工艺——大袋
授课形式
复合型
课时
教学目的
知识
目标
掌握 掌握大袋的工艺制作流程、相关的技巧和方法，使学生不仅能进一步提高技能，同时在学习过程中不断积累专业知识，打下良好的基础。
技能
目标
掌握大袋的制作工艺和流程，并达到相应地技术水平。
教学重点
做袋盖，开袋口
教学难点
开袋的步骤
教学方式
讲授、示范、练习
二、备料：
衣片局部25/30
袋布：18/18
袋盖：15/5.5
嵌线:19/8
三、缝制步骤
1、确定袋位
在衣片的正面画好袋位线。
2、做袋盖、烫嵌线牵条
（1）袋盖面与大身条格相符，上口放缝，袋盖里布略小于面子0.15，作袋盖里外匀层势。
（2）缉缝时袋盖里略紧，以防袋角反翘。
（3）袋盖缝头修窄些，圆角修顺，翻出后烫圆顺，不出棱角。
教/学具
教案、样品、多媒体、分步样品等
教材分析
本重点部分为领、袋(里袋、大袋)的制作，成衣的制作为精做工艺，教学过程中要正确认识本节内容的重要地位。
授课过程
学生
袋型——女西服大袋、双嵌线袋。
新课导入：
通过样品让学生分析此种袋的结构与制作顺序。
新课
外形介绍
一、假定规格：18/20CM
西装缝纫课程教案模板范文
课程名称：西装缝纫技艺培训课程目标：1. 使学员掌握西装的基本款式和结构设计。
2. 熟悉西装缝纫的工艺流程和技巧。
3. 培养学员独立完成西装制作的能力。
4. 增强学员的审美能力和服装设计意识。
课程时长： 8周（每周2课时，共16课时）课程内容：第一周：西装基础知识与款式设计1. 课时1：- 西装的历史与发展- 西装的基本款式与分类- 西装面料的选择与特点2. 课时2：- 西装的结构设计与图纸绘制- 西装样板制作的基本步骤第二周：西装结构设计与样板制作1. 课时3：- 西装结构图分析- 西装样板裁剪技巧2. 课时4：- 西装样板缝制技巧- 西装样板修正与调整第三周：西装裁剪与缝制工艺1. 课时5：- 西装裁剪流程- 裁剪工具与材料的使用2. 课时6：- 西装缝制工艺- 缝制细节处理（如口袋、领子等）第四周：西装缝制实践1. 课时7：- 实践一：西装前片缝制- 实践二：西装后片缝制2. 课时8：- 实践三：西装袖子缝制- 实践四：西装领子缝制第五周：西装细节处理与成品检验1. 课时9：- 西装细节处理（如扣眼、缝线等） - 西装成品检验标准2. 课时10：- 实践五：西装整体缝制- 实践六：西装成品检验与修改第六周：西装设计与创新1. 课时11：- 西装设计理念与创新- 西装个性化设计实践2. 课时12：- 西装设计作品展示与评价- 设计案例分析第七周：西装缝纫技巧提升1. 课时13：- 高级西装缝纫技巧- 特殊面料处理技巧2. 课时14：- 西装缝纫常见问题及解决方法- 实践七：高级西装缝制第八周：课程总结与考核1. 课时15：- 课程回顾与总结- 学员作品展示与交流2. 课时16：- 课程考核- 颁发结业证书教学方法：- 讲授法：系统讲解西装缝纫的理论知识。
- 演示法：通过实际操作演示缝纫技巧。
- 实践法：学员动手实践，教师现场指导。
- 讨论法：鼓励学员积极参与讨论，分享学习心得。
考核方式：- 课堂表现：参与度、提问积极性等。
西服缝制工艺
第三章男西服缝制工艺教学目的：使学生了解西服的基本款式，掌握西服的制作方法，使学生能够完成西服生产的工艺流程安排。
教学重点：西装制作的手法与步骤。
课时安排：80学时第一节概述教学目的：使学生了解西服制作的基本要求，掌握西装的零辅料裁剪、排料等知识。
教学重点：用料计算及零辅料裁剪。
课时安排第五节复胸衬工艺教学目的：使学生掌握西装胸衬的复制方法。
教学重点：复衬方法与复嵌条的工艺要求。
课时安排：4学时授课形式：讲授+演示+实践操作教具准备：男西服衣片部件、服装缝制工具、喷气熨斗复衬前应再将胸衬高温磨烫，使上下衬布平挺匀合，以加强胸部的弹性，熨斗反复磨烫要达到使缉线陷入衬布丝里为止，手感光滑，胸部饱满、有弹性，复衬是西服工艺的重要部分，复衬时要特别注意胸衬的松紧，左右对称，并保证衣片各部位与衬头各部位相等。
一、摆放位置：复衬前应在放片前驳口线位置拉牵条，使胸部胖势聚拢，衬头的胸部与放身胸部胖势相符合，与驳口线相距1cm，然后将胸衬的驳口牵条粘在前衣身驳口线处，见图3-5-1。
图3-5-1图3-5-2二、拉出胸袋：在胸衬与胸袋下口对应处可剪一条口子，拉出袋布，并揉平衣身正面，用牵条粘牢袋布，见图3-5-2。
三、复衬线路一：从肩缝线中点下12cm起针，直线每3cm一针，缝至前胸1/2处，见图3-5-3。
复衬线路二：把摆缝翻转，将胸省与大身衬固定，寨线不宜紧，每1cm一针，线结放在衬头下面，见图3-5-4。
图3-5-3图3-5-4复衬线路三：从肩缝线中点起针，沿驳口线寨线固定，寨缝时可将袖笼一侧垫起4-cm 左右，用手轻推衣片，使衣片略紧于衬布，见图3-5-5。
复衬线路四：从肩缝线中点起针沿袖窿线寨线固定，方法同前，衬布寨缝后将宽余部分剪掉，以衣片毛样为标准，见图3-5-6。
图3-5-5图3-5-6图3-5-7四、拉牵条：先将袋布与衣身固定，可采用手针扦缝，也可用双面胶粘合固定。
前止口处拉牵条，其松紧控制，见图3-5-7。
男西服缝制工艺教案
男西服缝制工艺男西服缝制工艺一一第一节、男西服纸样结构设计教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉和掌握男西服外形结构与结构制图教学重点与难点：教学重点：男西服结构制图教学难点：衣领，袖子与衣身的匹配教学方法及手段：实际操作为主，多媒体课件与视频播放教学过程与教学内容第一节、男西服结构设计一、男西服外形概述：三、男西服的部件1、面料类;2、里料类、3、衬料类、5us5/10B+4 5v-[ \nBD ，18$oB125063ny-bW2217 5%W,2SH2I%Hi 7%nL L男西服放缝 手巾常布崩it 手in 狡垫布i片】网剜12片人兜开土站卄尿覚布 2片工片爭巾義板扌片 f 手巾莊站衬】片三輻o< 删117UW 領底呢I 片四•男西服结构制图yM8M !0%Bg8%BI D - ---- 11、零部件放缝4、.其它类晋+07l.s 7\—蘆ATl 片S+7+ \；—今+4—E kJ兜置翌片V 5S/fe2、前后衣身及袖片放缝六、男西服面料、里料排料图1、面料排料见下图衣长+袖长+1亦縫恃---------------- ---- ------------ ——I2、里料排料见下图:a婚議2干M»B衣长+袖长+ 6cm ------------------教学后记作业布置按照规格: 制出男西服面料与里料纸样并实际裁出布料i I> i170/88A 进面170/88A 170/88A 2片前片里70/S8需片面2片领面里兜开线 I小袖面 2片大袖面 2片；17O/B8A ：：：： !前■ ■ fl v P4 » »« «* ■>■**教学重点: 男西服陪衬部位与陪衬种类 教学难点:陪衬的裁制教学方法及手段：实际操作为主，多媒体课件与视频播放教学过程与教学内容第二节、男西服陪衬 男西服黏衬示意图 1、衣身与袖片陪衬大兜开线2、胸衬陪衬辜巾带板衣身及挂面、袖片等部位陪衬均使用有纺黏合衬，而且均使用黏合机完成。
中职服装工艺教案：男西服的缝制工艺——做装领
授课过程
新课内容复习：
夹克衫驳领与女西服领的制作方法
新课导入：
缝制步骤：
一、做领
西服领头工艺在西服工艺操作中占有相当重要的地
位。
领子的造型将直接影响整件西服的外观效果，在工
艺操作中具有一定的难度，要特别注意西服的条格左右
对称，线条是否优美和领头是否窝服等。
1、做领里
（1）邻里在黏合衬西服工艺中一般采用斜料法兰绒。
法
兰绒有收缩性，做领比较平服。
领里按领里将样裁配。
（2）领里黏衬比领里配小0.3cm一周，领里黏上斜料黏
合衬后，在翻折线处缝缉一条线。
（3）对领里进行归拔，主要是使翻折线处归缩，归缩量
约1cm左右，使翻领部分沿翻折线翻下与底领部分相贴，
也可在离翻折线下0.3cm处拉一条0.8cm宽的直料黏合
观看样品，掌握
其款式特征。
缝制工艺备课
男西服工艺制作主要知识点1、男西服毛板的排料与裁剪2、男西服缝制顺序和制作方法3、男西服熨烫方法操作工具、设备、用品1、工具软尺、直尺、三角尺、方眼定规、铅笔、橡皮、剪刀、顶针、镊子、手缝针。
2、设备工业用高速平缝机（或家用缝纫机）、蒸汽调温熨斗、裁剪工作台、熨烫台等专用整烫设备。
3、用品面料、里料和有纺粘合衬、无纺粘合衬、黑炭衬、胸绒、牵条、垫肩、熨烫垫布及缝纫线等辅料。
工艺标准西装的制作工艺要求很高，必须达到匀、称、圆、顺、窝、服、平、挺、软、薄、轻。
在领部位、翻驳处和衣身下摆处以及袋盖边等地方都要做到里外匀，看不到做缝线迹，俗称里外匀。
左右领角、驳角，左右袋位，左右袖等部位都要求对称。
有条格的面料还要求对条对格。
袖山要求装圆，袋盖角要圆，下摆的圆角要圆。
与圆相切的线要顺不能有棱角。
如后袖缝与袖山相交处，圆角下摆要光滑。
衣身的胸部应与人体胸部相服帖，衣领应服帖颈部，不能脱离颈部。
在衣身的前下部和肩部要做到平整、挺括。
西装要做得轻薄柔软，穿着时感到舒适轻便。
工艺流程基本操作步骤描述裁剪→压衬→劈剪→配夹里→收省→拼腋缝→烫开缝→整前片→开大袋→开手中袋→复胸衬→做挂面里子→开内袋→兜门襟→做后身→做领→绱领→做袖→绱袖→锁扣眼→整烫具体工艺流程图如下：(一)前身片、侧片（二）前里（三）后身片（四）后里片（五）外袖（六）里袖（七）领子↓↓↓↓↓↓↓合身、缉合前身片和侧片缝合里子挂面、前里与侧里片，倒缝缝合后中缝缝合里子后中缝合前袖缝合前缝归拔领面↓缝合领面与大身，挂面串口线，分缝熨烫↓图男西服工艺流程图排料与裁剪排板时，有倒顺毛的要排成同一方向，没有的可以颠倒，但尽可能排成同向比较好。
需要对格子的，面料就要多准备10％左右。
排好后，用画粉画下裁剪线再裁，合印点的标记用打0．5cm左右的剪口来表示。
里领使用既制的领底呢。
图面料与里料排料图衬的裁剪前身用厚衬，其余部位使用薄衬。
领底不用领底呢的话，可用里领衬，使用粘合领衬(麻)，同领底呢一样使用斜纱，整片。
《服装缝制工艺》 项目五、男西服零部件的缝制
《服装缝制工艺》项目五、男西服零部件的缝制Ⅰ．教学目标：1、知识目标：通过学习，让学生了解男西服零部件的缝制工艺基础知识，在此基础上，掌握男西服手巾袋、大袋、袖衩、领等各种零部件的缝制工艺技能，达到熟练缝制男西服的操作水平。
2、能力目标：熟练掌握男西服零部件的缝制工艺操作技能（任务），达到熟练、规范、快速缝制西服手巾袋、大袋、袖衩、领等缝制的技能水平。
3、情感目标：以学习小组形式，进行生本教育，完成男西服零部件的缝制工艺基础项目任务；养成良好的学习习惯和节约用料的环保意识，增强学生的观察、分析、研究创新的能力以及与小组合作、沟通能力，加强渗透环保观念教育，并在操作中注意安全。
Ⅱ．教学内容、教学对象、教学方法分析：1．教学内容分析：该工作项目有如以下知识点：1）男西服的手巾袋；2）男西服的大袋；3）男西服的袖衩；4）男西服枪驳领的缝制工序。
2．教学方法：小组合作探究法、实操法。
Ⅲ．教学重点与教学：教学重点和难点：开手巾袋、开大袋。
任务一：西服手巾袋的制作。
（4课时）前置作业：理论：预习P248页的开手巾袋的操作方法。
实操：裁剪好手巾袋的裁片。
教学过程：1．课堂导入：西服手巾袋开得好不好，直接影响到西服的整件成品，因此，我们一定要重视开手巾袋的操作要求。
2．展示：各学习小组在课堂上分别展示自己的前置作业，其他观看小组成员就其展示的前置作业进行点评，并就有关疑问提出征询意见，小组应能立即回答或解释。
根据表现，教师现场点评、评分、记录、板书。
3．教师示范：教师根据学生的知识掌握情况，再次补充、讲解理论，教师示范开手巾袋的缝制步骤，并进一步说明缝制工艺的注意事项。
（1）做袋爿1）手巾袋爿烫硬性黏衬，见图6一62(1）。
2）扣烫袋爿，见图6一62(2）。
3）将袋爿与一块袋布拼接，拼接时注意袋布不要放反，见图 6一62(3）。
4）将袋垫与另一块袋布上口平齐，袋垫下口扣光或锁光后缉线固定，见图 6一62(4）。
男西装缝制工艺
男西装缝制工艺第三章男西服缝制工艺教学目的：使学生了解西服的基本款式，掌握西服的制作方法，使学生能够完成西服生产的工艺流程安排。
教学重点：西装制作的手法与步骤。
课时安排：80学时第一节概述教学目的：使学生了解西服制作的基本要求，掌握西装的零辅料裁剪、排料等知识。
教学重点：用料计算及零辅料裁剪。
课时安排：6学时授课形式：讲授+演示教具准备：一件成衣一、外形概述与外形图平驳头、单排四粒扣、圆形下摆、带胸袋、双嵌线带袋盖大袋、前身收落地省、侧缝开叉、袖口开叉钉四粒样扣。
款式见图3-1-1。
二、量体加放与规格设计（一）测量的主要部位与方法1、衣长：男西服衣长为后衣长，从第七颈锥点垂直下量至臀围线下5—7cm部位符号用L 表示。
2、袖长：从肩外端点沿臂弯形态量至茎突点下半2—3cm，西装袖长应加垫肩厚度。
部位符号用SL表示。
3、胸围：软尺在胸部丰满处水平围量一周，垫入一指，符号用B°表示。
4、肩宽：从左肩骨外端顶点沿后背表面量至右肩骨外端顶点，部位符号用S°表示。
5、领围：在喉结下方水平绕颈一周的长度，部位符号用N°表示。
（二）规格设计1、胸围：B=B°+16—20cm2、肩宽：S=S°+2—4cm3、领围：N=N°+4—6cm三、男西服裁剪图（一）男西服成品规格表（见下表所示）假定制图规格表单位：cm号型衣长L 胸围B肩宽S领围N袖长SL垫肩H翻领M底领N175/88A 77 108 46 42 61 1.5 3.5 2.7 （二）男西服裁剪图见图3-1-2图3-1-2四、男西服样板图与零辅料裁剪男西服样板图，见图3-1-3。
零部件裁剪图，见图3-1-4。
图3-1-3图3-1-4五、用料计算及排料图（一）男西服用料计算1、面料用料计算方法：见下表男西服面料用料表面幅款式胸围用料备注144 cm 单排扣西装B=110-115cm 衣长x2+5 胸围每增减5cm面料增减5cm110 cm B=110-115cm衣长x2+袖长+1590 cm B=110-115cm衣长x2+袖长x2+10144 cm 双排扣西B=110-115cm 衣长x2+5 胸围每增减5cm面料增减110 cm 装B=110-115cm衣长x2+袖长+205cm胸围增减对面料计算影响不大90 cm B=110-115cm衣长x2+袖长x2+152、里料计算方法：见下表幅宽用料90cm 衣长x2+袖长10cm 衣长+10cm144cm 衣长+袖长+10cm3、辅料计算方法：见下表名称用料说明有纺粘合衬1.5米用于前大身、前侧身、挂面、领等。
第三章男西服缝制工艺
第三章男西服缝制工艺教学目的：使学生了解西服的全然款式，掌握西服的制作方法，使学生能够完成西服生产的工艺流程安排。
教学重点：西装制作的手法与步骤。
课时安排：80学时第一节概述教学目的：使学生了解西服制作的全然要求，掌握西装的零辅料裁剪、排料等知识。
教学重点：用料计算及零辅料裁剪。
课时安排：6学时授课形式：讲授+演示教具预备：一件成衣一、外形概述与外形图平驳头、单排四粒扣、圆形下摆、带胸袋、双嵌线带袋盖大袋、前身收落地省、侧缝开叉、袖口开叉钉四粒样扣。
款式见图3-1-1。
二、量体加放与规格设计〔一〕测量的要紧部位与方法1、衣长：男西服衣长为后衣长，从第七颈锥点垂直下量至臀围线下5—7cm部位符号用L表示。
2、袖长：从肩外端点沿臂弯形态量至茎突点下半2—3cm，西装袖长应加垫肩厚度。
部位符号用SL表示。
3、胸围：软尺在胸部饱满处水平围量一周，垫进一指，符号用B°表示。
4、肩宽：从左肩骨外端顶点沿后背外表量至右肩骨外端顶点，部位符号用S°表示。
5、领围：在喉结下方水平绕颈一周的长度，部位符号用N°表示。
〔二〕规格设计1、胸围：B=B°+16—20cm2、肩宽：S=S°+2—4cm3、领围：N=N°+4—6cm三、男西服裁剪图〔一〕男西服成品规格表〔见下表所示〕假定制图规格表单位：cm〔二〕男西服裁剪图见图3-1-2图3-1-2四、男西服样板图与零辅料裁剪男西服样板图，见图3-1-3。
零部件裁剪图，见图3-1-4。
图3-1-3图3-1-4五、用料计算及排料图〔一〕男西服用料计算1、面料用料计算方法：见下表男西服面料用料表2、里料计算方法：见下表3、辅料计算方法：见下表〔二〕男西服排料图1、男西服面料排料图，见图3-1-5。
2、男西服里料排料图，见图3-1-6。
图3-1-5图3-1-6习题：1、精做男西装的特点？2、男西服零辅料裁剪方法。
3、男西服面料、里料排料方法？第二节男西服精做回拔工艺教学目的：使学生了解服装工艺的回拔原理，掌握工艺回拔技巧。
第三章男西服缝制工艺
第三章男西服缝制工艺教学目的：使学生了解西服的基本款式，掌握西服的制作方法，使学生能够完成西服生产的工艺流程安排。
教学重点：西装制作的手法与步骤。
课时安排：80学时第一节概述教学目的：使学生了解西服制作的基本要求，掌握西装的零辅料裁剪、排料等知识。
教学重点：用料计算及零辅料裁剪。
课时安排：6学时授课形式：讲授+演示教具准备：一件成衣一、外形概述与外形图平驳头、单排四粒扣、圆形下摆、带胸袋、双嵌线带袋盖大袋、前身收落地省、侧缝开叉、袖口开叉钉四粒样扣。
款式见图3-1-1。
二、量体加放与规格设计（一）测量的主要部位与方法1、衣长：男西服衣长为后衣长，从第七颈锥点垂直下量至臀围线下5—7cm部位符号用L表示。
2、袖长：从肩外端点沿臂弯形态量至茎突点下半2—3cm，西装袖长应加垫肩厚度。
部位符号用SL表示。
3、胸围：软尺在胸部丰满处水平围量一周，垫入一指，符号用B°表示。
4、肩宽：从左肩骨外端顶点沿后背表面量至右肩骨外端顶点，部位符号用S°表示。
5、领围：在喉结下方水平绕颈一周的长度，部位符号用N°表示。
（二）规格设计1、胸围：B=B°+16—20cm2、肩宽：S=S°+2—4cm3、领围：N=N°+4—6cm三、男西服裁剪图（一）男西服成品规格表（见下表所示）假定制图规格表单位：cm号型衣长L 胸围B 肩宽S 领围N 袖长SL 垫肩H 翻领M 底领N 175/88A 77 108 46 42 61 1.5 3.5 2.7 （二）男西服裁剪图见图3-1-2图3-1-2四、男西服样板图与零辅料裁剪男西服样板图，见图3-1-3。
零部件裁剪图，见图3-1-4。
图3-1-3图3-1-4五、用料计算及排料图（一）男西服用料计算1、面料用料计算方法：见下表男西服面料用料表面幅款式胸围用料备注144 cm单排扣西装B=110-115cm 衣长x2+5胸围每增减5cm面料增减5cm110 cm B=110-115cm衣长x2+袖长+152、里料计算方法：见下表3、辅料计算方法：见下表（二）男西服排料图1、男西服面料排料图，见图3-1-5。
《男西服制作工艺导学案-服装制作工艺》
《男西服制作工艺》导学案导学目标：1. 了解男西服的制作工艺及相关流程。
2. 理解男西服的款式设计和面料选材。
3. 掌握男西服的量体、裁剪、缝制等技术要点。
4. 培养学生对男西服制作工艺的兴趣和热情。
导学内容：一、男西服的制作工艺概述1. 男西服的历史与演变2. 男西服的基本款式及特点3. 男西服的面料选择和搭配二、男西服的制作流程1. 量体2. 裁剪3. 缝制4. 成衣整烫5. 定制效劳三、男西服的款式设计1. 经典款式介绍2. 潮流款式解析3. 个性定制设计四、男西服的面料选材1. 面料种类及特点2. 面料搭配技巧3. 面料保养常识五、男西服制作工艺的发展趋势1. 数字化定制2. 环保材料应用3. 个性化定制效劳导学活动设计：一、课前预习1. 学生阅读相关资料，了解男西服的制作工艺及相关知识。
2. 学生收集男西服的款式设计和面料选材的资料，并做简要介绍。
二、教室进修1. 教师介绍男西服的制作工艺概述，包括历史演变、基本款式、面料选择等。
2. 学生分组讨论男西服的制作流程，并展示裁剪、缝制等技术要点。
3. 学生展示男西服的款式设计，包括经典款式、潮流款式和个性定制设计。
4. 学生进行面料选材的分析和讨论，分享面料种类、搭配技巧和保养常识。
5. 教师引导学生探讨男西服制作工艺的发展趋势，包括数字化定制、环保材料应用和个性化定制效劳。
三、课后作业1. 学生撰写男西服制作工艺的进修心得体会。
2. 学生设计一套个性化男西服，并附上款式图纸和面料选择方案。
通过本节课的进修，学生将全面了解男西服的制作工艺，培养对男西服的兴趣和热情，同时提升他们的设计能力和实践能力。
愿学生在进修男西服制作工艺的过程中，不息开掘创新，探索未来的可能性。
《男西服制作工艺导学案》
《男西服制作工艺》导学案一、进修目标：1. 了解男西服的制作工艺和流程。
2. 掌握男西服的设计要点和注意事项。
3. 能够通过实际操作，制作一套符合要求的男西服。
二、进修内容：1. 男西服的基本款式和款式分类。
2. 男西服的面料选择和搭配。
3. 男西服的剪裁和缝制技巧。
4. 男西服的装饰和配饰搭配。
三、进修步骤：1. 理论进修：通过PPT、视频等形式介绍男西服的基本款式、面料选择、剪裁技巧等内容，让学生对男西服制作工艺有一个整体的了解。
2. 实践操作：让学生在老师的指导下，实际操作裁剪面料、缝制男西服，体验男西服制作的整个流程。
3. 设计创作：鼓励学生根据自己的喜好和创意，设计一套奇特的男西服，并进行实际制作。
4. 展示交流：学生完成男西服制作后，进行展示和交流，分享制作过程中的心得体会和技术经验。
四、进修评判：1. 考核方式：综合考核理论进修成绩、实践操作成绩和设计创作成绩，以及展示交流表现等方面。
2. 评判标准：男西服制作工艺的掌握水平、设计创意的奇特性、实际操作的技术水平宁展示交流的表现等方面。
3. 提高措施：针对学生在男西服制作过程中存在的问题和不足，及时给予指导和帮助，帮助学生提高制作技术和设计能力。
五、拓展延伸：1. 参观实践：组织学生参观男西服制作工厂或者专业的男装店铺，深入了解男西服的制作工艺和流程。
2. 实践活动：组织学生参与男西服设计比赛或者展览，展示自己的设计作品，与其他学生进行交流和分享。
3. 职业规划：介绍男西服制作行业的就业前景和发展趋势，帮助学生进行职业规划和选择专业方向。
六、总结反思：通过本次进修，学生不仅掌握了男西服制作的基本工艺和流程，还培养了实际操作能力和设计创意思维，提高了综合素质和职业技能。
希望学生能够在今后的进修和生活中不息提升自己，成为具有创新精神和实践能力的优秀人才。
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男西服缝制工艺梁永授课时间第七周第 7 次课授课时数4授课方式理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）其他（）（请打√）授课题目（教学章、节或主题）：男西服缝制工艺——第一节、男西服纸样结构设计教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉和掌握男西服外形结构与结构制图教学重点与难点：教学重点：男西服结构制图教学难点：衣领，袖子与衣身的匹配教学方法及手段：实际操作为主，多媒体课件与视频播放教学过程与教学内容第一节、男西服结构设计一、男西服外形概述：二、男西服的成品规格号型部位衣长胸围肩宽前腰节袖长AH170/88A 规格72 106 44.6 42 58.5 52三、男西服的部件1、面料类；2、里料类、3、衬料类、4、.其它类四．男西服结构制图：五、男西服放缝1、零部件放缝2、前后衣身及袖片放缝六、男西服面料、里料排料图1、面料排料见下图2、里料排料见下图：作业布置按照规格：号型部位衣长胸围肩宽前腰节袖长AH 170/88A规格72 106 44.6 42 58.5 52 制出男西服面料与里料纸样并实际裁出布料衣身及挂面、袖片等部位陪衬均使用有纺黏合衬，而且均使用黏合机完成。
2、胸衬陪衬⑴挺胸衬的裁配：挺胸衬由毛鬃（2层）。
托肩（毛鬃）和拉绒组成。
裁配均在毛份上进行，毛鬃、拉绒裁剪相同，裁配如下图所示。
⑵纳胸衬：毛鬃肩线处开剪口，下垫衬条将其缉合，托肩衬上的剪口要错开l—1.5cm，拼合后直接缉缝，腰省剪开后直接拼缝缉合，如图下图(a)所示。
拉绒上不开剪，将毛鬃、托肩、拉绒三层按之形线迹车缝固定，间距3cm左右，如图下图 (b)所示。
作业布置按照陪衬知识配出男西服衣身、袖片衬、挺胸衬等。
教学后记授课时间第九周第9次课授课时数4授课方式理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）其他（）（请打√）授课题目（教学章、节或主题）：男西服缝制工艺——第三节、男西服制作工艺教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解男西服工艺流程，熟练掌握男西服打线钉、黏衬等工艺。
教学重点与难点：教学重点：男西服复衬与收省教学难点：男西服黏衬教学方法及手段：实际操作为主，多媒体课件与视频播放教学过程与教学内容第三节、男西服制作工艺一、男西服的质量要求1. 西装各部位规格正确，面、里、衬松紧适宜。
2. 领头、驳头、串口平服顺直，丝绺正直，左右两格宽窄、高低一致，条格对称。
3．胸部饱满，吸腰平服，丝绺顺直。
袋盖窝服。
止口顺直、薄、挺，长短一致，左右对称。
4．后背平服、方登，背缝直顺，腰腋匀服，条格对称。
后衩长短相符，不搅不豁。
5．肩部前后平挺，肩缝顺直，丝绺正确。
6．装袖圆顺，前圆后登，袖子前后适宜，无涟形、无吊紧。
7．各部位熨烫平服，无极光、水花、折印。
二、男西服工艺流程：检查裁片→验片→打线片→收省→推门→缉胸衬→烫衬→复衬→扎驳头→开手巾袋→开大袋→修止口→敷牵带→烫前身→开里袋→复挂面→翻止口→归拔后背→做背衩→合缉摆缝→兜翻底边→拼肩缝→做领、装领→做袖→装袖→做、装垫肩→缲夹里、锁眼→整烫→钉钮→检验三、平驳头男西装的制作工艺过程如下：（一）检查裁片检查顺序及数量参照西服部件要求（二）验片验片是将一些在裁剪过程中因上下层松紧或移动而造成不符合样板规格的裁片，按样板修正确。
（三）打线丁1．打线丁的部位。
前衣片：驳口线，缺嘴线，领圈线，肩缝线，止口线，手巾袋位，前袖窿眼刀位，腰节线，大袋位，钮位，搭门线，胸省线，衣摆缝线，底边线。
后衣片：后领线，背缝线，背高线，腰节线，背衩线，底边线。
大、小袖片：袖山对刀位，偏袖线，袖肘线，袖衩线，袖口线。
2．环缝。
西服前身在环针前必须先把止口的毛边修齐。
环针针距省尖处0.3cm，其他部位0.6cm。
环线松度适宜。
（四）粘黏合衬（五）收省1、剪胸省缝2、缉胸省缝及腋省缝收胸省合侧缝片缉背缝作业布置1、按照示范制作出上述内容男西服部分工艺。
2、简答：举例说明粘合衬西装同传统工艺西装方面有哪些区别？教学后记授课时间第十周第10次课授课时数4授课方式（请打√）理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）其他（）授课题目（教学章、节或主题）：男西服缝制工艺——第三节、男西服制作工艺教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉掌握男西服推门。
教学重点与难点：教学重点：西服归拔教学难点：西服归拔教学方法及手段：实际操作为主，多媒体课件与视频播放教学过程与教学内容（六）归拔1、归拔前衣片（1）分烫省缝。
分烫省缝（2）归拔前片。
归拔前片（3）归烫中腰及袖窿处。
归烫中腰及袖窿缝（4）归烫底边、大袋口及摆缝归烫底边、大袋口及摆缝（5）归烫肩头部位。
归烫肩头部位 2、归拔后衣片3、归拔袖片归拔袖片4、归拔挂面归拔挂面作业布置1、回答：①试说明男西装推门工艺流程？②男西装开袋的工艺要求是什么？2将自己所做男西服进行推门处理教学后记授课时间第十一周第11次课授课时数4授课方式理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）其他（）（请打√）授课题目（教学章、节或主题）：男西服缝制工艺——第三节、男西服制作工艺教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解男西服手巾袋制作工艺，熟悉与掌握男西服手巾袋、西服大袋制作工艺。
教学重点与难点：教学重点：男西服手巾袋制作工艺，西服大袋制作工艺。
教学难点：教学方法及手段：实际操作为主，多媒体课件与视频播放教学过程与教学内容第三节、男西服制作工艺（七）开手巾袋1.做手巾袋爿2.缉袋爿及袋垫布3.开袋口4.分烫缝头5.固定袋爿和袋布6.兜缉袋布7.封袋口做袋爿缉袋爿及袋垫布开袋口分烫缝头兜缉袋布封袋口（八）、开大袋1.做袋盖勾袋盖翻烫袋盖2.缉嵌线缉嵌线3.剪、封袋口4.装袋盖，兜缉袋布装袋盖缉合小袋布与下嵌线封三角，兜缉袋布作业布置1、按照示范制作出男西服胸袋与大袋。
2、简答男西装开袋的工艺要求是什么？教学后记授课时间第十二周第12次课授课时数4授课方式理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）其他（）（请打√）授课题目（教学章、节或主题）：男西服缝制工艺——第三节、男西服制作工艺教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解男西服胸衬覆衬的工艺流程，熟悉掌握男西服覆衬的工艺技巧。
教学重点与难点：教学重点：男西服胸部覆衬教学难点：覆衬的熨烫与操作手法教学方法及手段：实际操作为主，多媒体课件与视频播放教学过程与教学内容（九）、缉胸衬西服的胸衬是西服的主要支撑架之一。
好的西服衬能使西服挺括、饱满，反之，将直接影响西服的外观质量。
衬头的缩水。
在裁配衬头之前，要先将软衬、黑炭衬、马鬃衬、漂布衬等类的衬布缩水，以防止胸衬走形。
1、做胸衬做胸衬复胸衬2、复胸衬复衬是西服造型的关键。
在复衬时要特别注意面、衬的松紧、丝道和左右两格条格对称。
1．先复里襟格，止口靠身边。
在复门襟格，止口朝里。
衬头放下面，白布衬向上，面子放在衬头上，摆准胸部位置及驳口线位置，保证前衣片各部位位置同衬头各部位位置相等。
（1）第一根寨线。
从肩缝中点下10cm左右起针，约3cm一针，通过胸省到袋角处转弯再到底边。
定线时，左手揿住面料与衬头，不使移动。
在前胸处寨线略松，腰节处回一针，直丝向止口推弹0.5cm，腰节下直丝要埒挺。
见上图（2）第二根寨线。
把摆缝翻转过来，将胸省与大身衬固定，约1cm一针。
寨线不宜紧，线结放在衬头下面。
见前图（3）第三根寨线。
由胸省腰节处起针，到离止口边2cm，然后沿止口向下寨。
要求丝绺顺直，腰节处丝道要推弹，以免腰节起涟。
见前图（4）第四根寨线。
把前身调转方向，摆缝朝自己。
由胸省腰节处起针至袖窿腋下，然后沿袖窿向肩点方向寨线，至肩外点下10cm左右，想肩颈方向寨线。
见图7-24。
（5）第五根寨线。
寨线驳口线。
按驳口线离进2cm，从领角点起针至腰节线。
寨线时要将袖窿处戤起，这样可以使前身略紧于大身衬，使大身的胸部平挺。
见前图（6）第六根寨线。
将肩缝与衬头固定。
注意肩部的回势。
见前图总之，复衬要求丝道归直，横直丝绺不走样，面要略紧于衬头，左右两格复衬要松紧一致，左右条格对称，胸部饱满，腰节吸势及袋口胖势要匀称。
（十）、敷牵带牵带条一般采用白漂布或止口粘合牵带两种。
用止口粘合牵带的工艺操作比较简便。
这里介绍用白漂布做牵带的敷牵带方法。
1．牵带缩水。
白漂布做牵带先要缩水。
再把它剪成1.5cm宽的直布条。
抽掉牵带0.4cm的直纱，毛边靠近止口这一边。
抽纱的作用是为了减少止口的厚度。
2．敷牵带。
敷牵带时，串口处平敷，驳头胖势（中段）敷紧，腰节处平敷，圆角处略紧，底边牵带略紧。
敷牵带时寨线一遍为2cm一针。
敷驳口牵带时，按驳口线偏进1cm处敷一条牵带，驳口牵带在胸部处拉急。
这样可以使西服驳口线合乎人体胸部造型。
3．缭牵带。
缭驳口牵带。
用扎线沿驳口牵带四周缭一圈。
缭止口牵带。
里襟格从领圈至底边，门襟格则相反，由底边至领圈。
底边缭针用配色丝线四周缭一圈。
5．烫牵带。
烫牵带是为了防止牵敷紧的部位走动。
所以在烫牵带时一定要将拉紧的部位烫平、烫挺。
作业布置按照要求做出男西服覆衬全过程。
教学后记1、拼耳朵片及前侧片2、合挂面与夹里3、缉袋嵌线4、开里袋，固定下嵌线5、装、缉袋布（十二）、复挂面先对左右两格挂面的外口条格进行检验，一般驳口止口应尽量避开明显条纹。
这是因为即使条纹有些偏差，从视觉上也不会太明显。
一般认为驳头条纹上段不允许偏差，而在上眼位至驳头5或6cm之间允许偏差0.5cm左右。
1．寨挂面时一定要注意从上而下，复里襟格时止口朝里，复门襟格时止口朝自己身边。
寨线先从驳口线起针，一般约3cm一针，到上眼位处转弯沿圆角止口寨线。
复挂门的松紧程度要分段掌握。
见图7-24。
、2．复驳头挂面。
在上眼位处挂门要有吃势，以备驳头在此折转的余量。
驳头外口中段一般要平复。
在驳头缺最处横丝要放吃势，以免驳头驳倒后驳角反翘，影响质量。
见图7-55。
3．烫挂面吃势。
烫挂门吃势时在驳头下面垫烫板，熨烫面积不宜过大。
不超过驳口线。
下段放平熨烫。
（十三）翻烫止口缉止口修止口1．缉止口。
门襟格由底边向上缉线，里襟格由上向下缉线。
缉线时可采用将纸垫在压脚下面的压缉方法，以防止口缉还。
在驳头处缉线离衬头0.1cm，眼位以下至底边离衬头0.2cm。
止口缉好后，要先检查，要求两格驳头条格对称，缉线顺直，缺嘴大小一致，吃势符合要求。
2．修止口、分烫止口。
修止口时里襟格从下到上，门襟格从上到下。
先修大身，留缝头0.4cm。
再修挂面，留缝头0.7cm。
留缝头的多少可根据面料的不同质地而定，如疏松的面料应适当多留一些缝头。
然后把驳头缺嘴刀眼剪好，注意不要把缉线剪断，以免起毛。
分烫止口时，将驳头上口朝里，摆缝朝自己。
喷水后将大身缝头与挂面缝头分烫。
这样分烫止口的作用是为了防止止口翻出后寨不实。