书信文雅礼貌用语

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书信礼貌文雅用语

书信礼貌文雅用语－－书信、电子邮件、短信、留言书信是人们相互交往、联系的一种形式，既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。

平常通信，如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。

中国是礼仪之邦，文化历史悠久，尤其与台、港、海外侨胞通信来往，注重通信用语更显得重要。

Nb 称谓，不同身份有不同用语。

如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席......等。

现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。

.信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。

有如"敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉......在社交上用“专颂台安”。

另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。

用于祝福问安的有“顺颂大安”、“专此祝好”、“即问近祺”、“此请召绥”等。

请教用语有“乞复候教”、“伫候明教”、“盼即赐复”、“尚希裁答”、“敬祈示知”等。

在《鲁迅杂文书信选》中，就可找到三十种不同的套语，如：即颂、大安；顺颂、健康；此复，即请偏安；专此布达、并问好；专此奉答，并请著安；专此布复，即请久安；此布即颂，曼福不尽；专此布复，顺颂时绥；此上，即颂、时绥；专此布达，即请旅安；此布、即请冬安；专此布达、即请冬安；专此布复，即请春安；专此布复，并颂春绥；勿复并颂、俪祉；此复，即颂时绥；专此布达，并请春安；专此布复，并颂时绥；专此布达，并请日安；专此布达，即请日安；专此布复，即请日安；专此布复，并请暑安；专此布复，即颂时绥；专此布达，并颂时绥。

意思尽管相同，但其在文字上却根据书信内容，运用自如，无一雷同。

按不同用意，分述下列各类：思慕用语：多日未晤，系念殊殷。

久仰大名，时深景慕。

书信文雅礼貌用语

书信文雅礼貌用语书信文雅礼貌用语一、开头提称语二、祝颂问安语颁来手示，诵悉一切。

承赐教言，十分感激。

大示拜读，心折殊深。

大函细读，尊意俱悉。

得书之喜，喜不自胜。

大札拜读，敬佩之至。

惠书敬悉，情意拳拳。

兹蒙惠书，快慰莫名。

昨得手书，反复读之。

顷接手示，如见故人。

拳拳盛意，感莫能言。

顷接手示，甚欣甚慰。

久不通函，至以为念。

前上一函，谅已入鉴。

喜接来函，欣慰无量。

数奉手书，热挚之情，溢于言表顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。

久未闻消息，唯愿一切康适。

手书已接多日，今兹略闲，率写数语。

二）钦佩语奉读大示，向往尤深。

大示拜读，心折殊深。

大作拜读，敬佩之至。

久钦鸿才，时怀渴想。

蒙惠书并赐大著，拜服之至。

顷读惠书，如闻金石良言。

三）思念语岁月不居，时节如流。

别后月余，殊深驰系。

分手多日，别来无恙？一别累月，思何可支？海天在望，不尽依依。

别后萦思，愁肠日转。

离别情怀，今犹耿耿。

别来良久，甚以为怀。

故园代切，梦寐神驰。

海天相望，思念切切。

别后萦思，愁肠日转。

心路咫尺，灵犀相通。

前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。

四）自述语敝寓均安，可释远念。

阖寓无恙，请释悬念。

贱体初安，承问极感。

贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。

微恙已愈，顽健如往日，免念。

五）致歉语久未通函，甚歉。

惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。

音问久疏，抱歉良深。

抱歉之情，莫可言表。

久未请安，深以为歉。

未能践约，抱歉良深。

满腔歉意，寤寐难安。

六）问候语春寒料峭，善自珍重。

时欲入夏，愿自珍重。

赤日炎炎，万请珍重。

入秋顿凉，幸自摄卫。

渐入严寒，伏福躬无恙。

阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。

春日融融，可曾乘兴驾逰？春光明媚，想必合家安康。

七）祝贺语欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。

谨以至诚，恭贺你们......喜闻...... ，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。

八）结束语草率书此，祈恕不恭。

匆此先复，余后再禀。

特此致候，不胜依依。

临书仓卒，不尽欲言。

书信文雅礼貌用语

书信文雅礼貌用语一、开头提称语二、祝颂问安语三、信中用语：（一）开头语颁来手示，诵悉一切。

承赐教言，十分感激。

大示拜读，心折殊深。

大函细读，尊意俱悉。

得书之喜，喜不自胜。

大札拜读，敬佩之至。

惠书敬悉，情意拳拳。

兹蒙惠书，快慰莫名。

昨得手书，反复读之。

顷接手示，如见故人。

拳拳盛意，感莫能言。

顷接手示，甚欣甚慰。

久不通函，至以为念。

前上一函，谅已入鉴。

喜接来函，欣慰无量。

数奉手书，热挚之情，溢于言表。

顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。

久未闻消息，唯愿一切康适。

手书已接多日，今兹略闲，率写数语。

（二）钦佩语奉读大示，向往尤深。

大示拜读，心折殊深。

大作拜读，敬佩之至。

久钦鸿才，时怀渴想。

蒙惠书并赐大著，拜服之至。

顷读惠书，如闻金石良言。

（三）思念语岁月不居，时节如流。

别后月余，殊深驰系。

分手多日，别来无恙？一别累月，思何可支？海天在望，不尽依依。

别后萦思，愁肠日转。

离别情怀，今犹耿耿。

别来良久，甚以为怀。

故园代切，梦寐神驰。

海天相望，思念切切。

别后萦思，愁肠日转。

心路咫尺，灵犀相通。

前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。

（四）自述语敝寓均安，可释远念。

阖寓无恙，请释悬念。

贱体初安，承问极感。

贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。

微恙已愈，顽健如往日，免念。

（五）致歉语久未通函，甚歉。

惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。

音问久疏，抱歉良深。

抱歉之情，莫可言表。

久未请安，深以为歉。

未能践约，抱歉良深。

满腔歉意，寤寐难安。

（六）问候语春寒料峭，善自珍重。

时欲入夏，愿自珍重。

赤日炎炎，万请珍重。

入秋顿凉，幸自摄卫。

渐入严寒，伏福躬无恙。

阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。

春日融融，可曾乘兴驾逰？春光明媚，想必合家安康。

（七）祝贺语欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。

谨以至诚，恭贺你们......喜闻...... ，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。

（八）结束语草率书此，祈恕不恭。

匆此先复，余后再禀。

古人书信用语

古人书信用语如下：
1. 致敬之辞：
- 拜启（称呼对方）
- 敝函（谦称自己的信函）
2. 自我介绍：
- 窃书生某某（自称为书生某某）
- 忝居某职（谦称自己的职位）
3. 表达问候：
- 问安（向收信人问好）
- 寒暄（共同寒暄）
4. 表达感激：
- 谢恩（对对方的帮助表示感谢）
- 深感钦佩（对对方的品德或才能表示钦佩）
5. 表达关切：
- 关心（对收信人的身体或工作等表示关心）- 承蒙关照（对对方的关心表示感激）
6. 结尾祝愿：
- 谨启（结束语）
- 祝安（对收信人的祝福）
以上词汇在古代书信中常见，展现出古人交际时的礼貌与情感表达。

信件结尾的文雅用法

信件结尾的文雅用法
在信件的结尾，通常会用一些文雅、礼貌的用语来表达敬意或感谢。

以下是一些常用的文雅用法：
敬祝商祺/顺颂时祺：这是比较正式的结尾用语，适用于商业信件或正式场合，表达对对方的尊重和祝福。

敬礼：这是比较常见的结尾用语，适用于写给长辈、领导或正式场合，表达敬意和尊重。

顺祝安康：这是比较适用于亲友之间的信件，表达对对方的关心和祝福。

此致/谨礼：这是比较通用的结尾用语，适用于一般的书信往来，表达敬意和礼貌。

此外，还有一些特定场合的结尾用语，例如在写给老师的信件中，可以使用“敬请诲安”；在写给医院的信件中，可以使用“顺颂痊安”等等。

总之，在选择信件的结尾用语时，应该根据写信的对象、场合和自己的情感表达需要来选择适当的用语，以表达出自己的敬意和祝福。

书信礼貌文雅用语大全

书信是人们进行正式沟通和表达意见的一种重要方式，因此，书信的写作需要使用礼貌、文雅的用语，以确保传递信息的同时保持良好的沟通关系。

以下是一些书信中常用的礼貌文雅用语，涵盖了书信的开头、主体、结尾等不同部分。

### 开头部分：1. 尊敬的先生/女士：2. 敬爱的先生/女士：3. 亲爱的朋友们：4. 致以最崇高的敬意：5. 非常荣幸能写信给您：### 引言部分：6. 首先，我要感谢您：7. 在写这封信之前，我深思熟虑了很久：8. 我希望这封信能够找到您安康：9. 通过这封信，我想与您分享一些重要的信息：10. 希望您一切安好：### 表达意愿部分：11. 我写信是为了表达我的感激之情：12. 请接受我最真挚的谢意：13. 我想请您考虑一下以下建议：14. 在此，我想向您咨询一些问题：15. 请允许我与您分享一些我个人的看法：### 请求和建议部分：16. 我想请教您一些关于...的问题：17. 我诚恳地请求您的帮助：18. 我建议我们共同努力以解决这个问题：19. 如果可能的话，我希望您能提供一些建议：20. 您的意见对我非常重要：### 表达歉意部分：21. 对于给您带来的不便，我深感抱歉：22. 我真诚地向您道歉：23. 如果我有什么冒犯之处，请您谅解：24. 我希望您能原谅我的疏忽：25. 我非常抱歉我未能按时完成：### 表达感激部分：26. 我对您的关心和支持深感感激：27. 感谢您的耐心和理解：28. 非常感谢您为此所做的一切：29. 我对您的慷慨深表感激：30. 感激您一直以来的支持：### 结尾部分：31. 我期待着尽快收到您的回信：32. 请随时与我联系，我会等候您的答复：33. 期待着与您进一步的合作：34. 祝愿您一切顺利：35. 最后，请接受我最真挚的问候：### 结束语：36. 此致敬礼：37. 衷心祝福：38. 祝您好运：39. 祝愿一切安好：40. 致以最亲切的问候：在写书信时，根据具体情境选择适当的用语是非常重要的。

书信礼貌文雅用语--书信、电子邮件、短信、留言

书信礼貌文雅用语－－书信、电子邮件、短信、留言书信是人们相互交往、联系的一种形式，既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。

平常通信，如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。

中国是礼仪之邦，文化历史悠久，尤其与台、港、海外侨胞通信来往，注重通信用语更显得重要。

Nb 称谓，不同身份有不同用语。

如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席 ......................................... 等。

现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。

. 信写好以后，加上结尾语，俗称“关门” 。

有如"敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉................................................... 在社交上用“专颂台安” 。

另有匆促草率语“匆匆不一” 、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写” 等。

用于祝福问安的有“顺颂大安”、“专此祝好”、“即问近祺”、“此请召绥”等。

请教用语有“乞复候教” 、“伫候明教”、“盼即赐复”、“尚希裁答”、“敬祈示知”等。

古人付书信的雅称

古人付书信的雅称
古代书信文化是中华文明的重要组成部分，而古人在书信中使用的雅称也是一种文化表达。

雅称是指为了尊重对方、表达自己礼貌的称呼。

下面介绍一些古人付书信时使用的雅称。

1. 仆射：古代一种比较常见的称呼，大臣对君主使用，表示对君主的尊重和忠诚。

2. 臣子：指大臣对君主的自称，表达对君主的效忠和敬爱。

3. 不才：表示自谦和谦虚，常用于信末签名处。

4. 藩臣：指边远地区的大臣对君主的自称，表达效忠和保护国家的决心。

5. 子民：君主对百姓的自称，表达关爱和责任。

6. 驾前：指百姓对君主的自称，表示对君主的尊重和依附。

7. 拙笔：表示自己的文笔不好，是自谦的用语。

8. 恭敬：表示对对方的尊敬和礼貌。

9. 奉启：表示向对方致意，表达自己的敬意和恭敬。

以上是一些古人付书信时使用的雅称，每个称呼都有其独特的文化内涵和表达方式，是中国传统文化的重要组成部分。

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古代信函的谦词

古代信函的谦词
在古代的信函中，使用谦词敬语是非常普遍的。

以下是一些常见的谦词敬语。

1.敬语：用于表示对收信人的尊重和礼貌。

如：阁下、大人、贵驾、台端、钧座等。

2.谦词：用于表示自己的谦逊和尊敬。

如：臣、仆、小的、愚、鄙、不才、不佞等。

3.礼貌用语：用于表示礼貌和关心。

如：敬请、敬候、恭候、拜托、遵命等。

4.问候语：用于表示对收信人的关心和问候。

如：安好、康泰、福安、顺颂等。

5.结尾用语：用于表示信函的结束和敬意。

如：顿首、敬上、谨启、敬具、顿首顿首等。

在古代信函中，使用谦词敬语是非常重要的礼节，它不仅体现了写信人对收信人的尊重，也表达了写信人的谦虚和敬意。

中国传统书信的典雅用语

中国传统书信的典雅用语教你写一封文采飞扬的古体书信中国传统书信的典雅用语（一）称谓称谓，是寄信人对收信人的称呼。

对儿女称名不称字号；称学生可称字，也可称名或号。

对尊亲不称名号，直写表示关系的称呼，有的在称呼下加尊词“大人”。

对尊长一称字号为敬，字号下加书职位、称呼或尊词。

（二）提称语用于文言书信称谓之后，如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》)；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。

人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。

用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。

垂，含居高临下之义。

赐，上给予下叫做赐。

钩，古以钩喻国政，后称宦官多冠以钩宇。

垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。

尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。

台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。

对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。

大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。

“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。

夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。

给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。

女子间往来书信，可用“芳鉴”。

礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”。

如，爱国之士公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“曼筠女士礼鉴”。

公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

道席讲席教席撰席著席史席席，席位。

道席，多用为学生对师长的尊称。

古代书信礼貌用语

古代书信礼貌用语
在古代，书信中的礼貌用语非常丰富且讲究，以下是一些常见的古代书信礼貌用语：
1. 敬启者：表示对收信人的尊敬，是一种礼貌的表达方式。

2. 敬复者：表示对来信的回复，表达对对方的尊重。

3. 拜启者：表示对收信人的尊敬，是一种更为尊敬的表达方式。

4. 敬呈者：表示对收信人的尊敬，通常用于下对上的书信。

5. 谨启者：表示对收信人的尊敬，是一种更为恭敬的表达方式。

6. 敬邀者：表示邀请对方参加某项活动，是对对方的尊重和恭敬。

7. 拜请者：表示请求对方做某事，是一种更为尊敬的表达方式。

8. 谨致谢意：表示对对方的帮助或好意表示感谢。

9. 此致敬礼：表示书信的结尾，是一种礼貌的表达方式。

10. 拜别者：表示告别，是一种古雅的表达方式。

这些用语在古代书信中非常常见，它们不仅表达了写信人的情感和态度，也反映了当时的文化和社会风俗。

邮件礼貌用语三篇

邮件礼貌用语三篇用于祖父母及父母：恭叩金安、敬请福安肃请金安。

用于亲友长辈：恭请福绥、敬请履安敬叩崇安只请提安、敬请颐安、虔清康安。

用于老师：敬请尘安、恭请道发、肃请海安、虔请讲安。

用于亲友平辈：敬候佳祉并候近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂台安顺颂时绥。

用于亲友晚辈：即询近佳、即问近好、附颂清安。

用于有祖父及父母而在一处者：敬请侍安、敬颂侍福、并候侍祺。

用于夫妇同居者：敬请俪安、顺颂双安、敬颂俪祉(祺)。

用于政界：敬请勋安、恭请钧安、只请政安。

用于军界：敬请戎安、恭请麾安、肃请捷安。

用于学界：只颂撰祺、只请著安、顺请、文安、并请学安、即颂文绥、即候文祺。

用于商界：即请财安、敬候筹安、顺颂筹祺。

用于旅客：敬请旅安、藉颂旅祺、顺询旅祉。

用于家居者：敬请潭安、并颁潭福、顺颂潭祺。

用于贺婚：恭请燕喜、恭贺大喜、恭请喜安。

用于贺年：恭贺年禧、恭贺新禧、即颂岁禧。

用于吊唁：此候孝履、顺问苫次、专候素履。

用于问病：敬请愈安、即请卫安、敬祝早痊。

用于时令问候：敬请春安、顺颂春祉、敬请夏安、并颂暑祺敬请秋安、并候秋绥、敬请冬安、此请裘安、敬请炉安。

用于当日问候：即颂晨安、即请早安、此请午安、即颂晚安、即请刻安、顺候日祉、即候时祉。

在写信时别忘了对收件人表示感谢，这是一种礼貌，也是一种行为习惯。

愿意和你交流本身就是一件值得感恩的事情，并且感谢他人为你做过或者即将为你做的事情会让你受益良多。

任何人都喜欢被表扬。

下面，洛基老师通过在线英语培训课程中截取了某一段内容作为今天要分享的知识，写信时首位段都别忘了表示感谢。

邮件的开头感谢读者是邮件开场白的好办法。

感谢您的读者能让对方感到高兴，特别是之后你有事相求的情况下会很有帮助。

Thankyouforcontactingus.如果有人写信来询问公司的服务，就可以使用这句句子开头。

向他们对公司的兴趣表示感谢。

Thankyouforyourpromptreply.当一个客户或是同事很快就回复了你的邮件，一定记得要感谢他们。

书信文雅礼貌用语

竭诚为您提供优质文档/双击可除书信文雅礼貌用语篇一：书信文雅礼貌用语书信文雅礼貌用语一、开头提称语二、祝颂问安语三、信中用语：一）开头语颁来手示，诵悉一切。

承赐教言，十分感激。

大示拜读，心折殊深。

大函细读，尊意俱悉。

得书之喜，喜不自胜。

大札拜读，敬佩之至。

惠书敬悉，情意拳拳。

兹蒙惠书，快慰莫名。

昨得手书，反复读之。

顷接手示，如见故人。

拳拳盛意，感莫能言。

顷接手示，甚欣甚慰。

久不通函，至以为念。

前上一函，谅已入鉴。

喜接来函，欣慰无量。

数奉手书，热挚之情，溢于言表顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。

久未闻消息，唯愿一切康适。

手书已接多日，今兹略闲，率写数语。

二）钦佩语奉读大示，向往尤深。

大示拜读，心折殊深。

大作拜读，敬佩之至。

久钦鸿才，时怀渴想。

蒙惠书并赐大著，拜服之至。

顷读惠书，如闻金石良言。

三）思念语岁月不居，时节如流。

别后月余，殊深驰系。

分手多日，别来无恙？一别累月，思何可支？海天在望，不尽依依。

别后萦思，愁肠日转。

离别情怀，今犹耿耿。

别来良久，甚以为怀。

故园代切，梦寐神驰。

海天相望，思念切切。

别后萦思，愁肠日转。

心路咫尺，灵犀相通。

前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。

四）自述语敝寓均安，可释远念。

阖寓无恙，请释悬念。

贱体初安，承问极感。

贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。

微恙已愈，顽健如往日，免念。

五）致歉语久未通函，甚歉。

惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。

音问久疏，抱歉良深。

抱歉之情，莫可言表。

久未请安，深以为歉。

未能践约，抱歉良深。

满腔歉意，寤寐难安。

六）问候语春寒料峭，善自珍重。

时欲入夏，愿自珍重。

赤日炎炎，万请珍重。

入秋顿凉，幸自摄卫。

渐入严寒，伏福躬无恙。

阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。

春日融融，可曾乘兴驾逰？春光明媚，想必合家安康。

七）祝贺语欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。

谨以至诚，恭贺你们......喜闻......，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。

书信礼貌文雅用语--书信、电子邮件、短信、留言

书信礼貌高雅用语－－书信、电子邮件、短信、留言书信是人们互相交往、联系的一种形式，既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼仪、礼貌。

平时通讯，假如能够娴熟使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜亮，给人一种美的享受。

中国是礼仪之邦，文化历史悠长，特别与台、港、国侨民胞通讯来往，着重通讯用语更显得重要。

Nb 称呼，不一样身份有不一样用语。

如对于父亲母亲用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席......等。

现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也何尝不行。

.信写好此后，加上结尾语，俗称“关门”。

犹如 "敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉 ......在社交上用“专颂台安”。

还有急促轻率语“急忙不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。

用于祝愿请安的有“顺颂大安”、“专此祝好”、“即问近祺”、“此请召绥”等。

讨教用语有“乞复候教”、“伫候明教”、“盼即赐复”、“尚希裁答”、“敬祈告知”等。

在《鲁迅杂文书信选》中，便可找到三十种不一样的套语，如：即颂、大安；顺颂、健康；此复，即请偏安；专此布达、并问好；专此奉答，并请著安；专此布复，即请久安；此布即颂，曼福不尽；专此布复，顺颂时绥；此上，即颂、时绥；专此布达，即请旅安；此布、即请冬安；专此布达、即请冬安；专此布复，即请春安；专此布复，并颂春绥；勿复并颂、俪祉；此复，即颂时绥；专此布达，并请春安；专此布复，并颂时绥；专此布达，并请日安；专此布达，即请日安；专此布复，即请日安；专此布复，并请暑安；专此布复，即颂时绥；专此布达，并颂时绥。

意思只管同样，但其在文字上却依据书信内容，运用自如，无一同样。

按不一样意图，分述以下各种：思慕用语：多天未晤，牵挂殊殷。

久仰大名，时深景慕。

信函礼貌用语

信函礼貌用语文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]书信礼貌文雅用语对象知照敬辞请候语安好语启告语祖父母父母膝下恭叩敬请金安福安叩禀敬禀敬叩师长函丈道鉴坛席恭请敬颂道安铎安教安敬上谨上谨启长辈尊前尊鉴赐鉴恭请敬颂尊安福安崇安敬上谨上谨启平辈台鉴雅鉴惠鉴恭敬颂即请顺候台安大安近安谨上谨启晚辈青鉴如晤如握恭敬颂即请顺候近好近佳手书字文教界道鉴文席撰席恭敬颂即请顺候道安文祺撰安谨上谨启财经界台鉴大鉴恭敬颂即请顺候筹安财安商安宗教界道鉴法鉴坛席恭敬颂即请顺候道安法安教安军政界钧鉴钧座勋鉴恭敬颂即请顺候钧安勋祺政安部门主管钧鉴恭敬颂即请顺候钧安钧祺居丧者礼鉴苫次恭敬颂即请顺候礼安苫安收到来信:颁来手示，诵悉一切承赐教言，十分感激大示拜读，心折殊深得奉云翰，不胜感戴大札拜读，敬佩之至大函细读，尊意俱悉得聆教益，如坐春风得书之喜，喜不自胜奉展芳翰，如见玉颜忽得兰言，欣喜若狂华翰先颁，甚忍下怀惠示奉悉，如亲威颜兹蒙惠书，无限感激昨接云朵，聆悉一切接奉环云，慰如心颂昨接还翰，喜悉一切时间飞逝:白驹过隙，寒暑三度光阳似箭，日月如梭奉风东去，夏风南来光阳荏苒，时序频迁人间岁改，天上星回时光流水，日月飞梭寒暑易节，春秋换季岁月不居，时节如流岁月荏苒，裘葛几易岁月易得，弹指人生岁月易逝，十载一瞬岁月难驻，人生易老倾诉思念:故园代切，梦寐神驰别来良久，甚以为怀别后萦思，愁肠日转多日不见，孺念甚殷海天在望，不尽依依春雨霏霏，思绪绵绵海天相望，思念切切离情别绪，耿耿于怀握别以来，深感寂寞遥隔云山，久疏音问心路咫尺，灵犀相通一别累月，思何可支自别芝晖，思念殊深一日不见，如隔三秋频年不晤，渴想良深秋水伊人，怀念不已道歉请谅:抱歉之情，莫可言表久未请安，深以为歉多承过奖，不胜惭愧满腔歉意，寤寐难安久疏问候，抱歉良深夙夜抚怀，殊深歉仄屡未奉答，歉甚愧甚未能践约，抱歉良深言犹未尽:情长纸短，不尽依依书不尽意，余言后叙书何尽言？略陈鄙陋书未尽情，余候面叙书不尽怀，余候后禀楮墨有限，不尽欲言言不尽思，再祈珍重5.客套语称呼:二人见面称“你好”、“您好”。

写信规范用语

写信规范用语书信末的启禀语1. 对尊长：叩、叩上、叩禀、谨上、敬禀、拜上、百拜、再拜。

2. 对平辈：谨启、手肃、上言、上书、鞠躬、鞠启、脱帽、敬上、顿首、谨肃、谨复、敬启、亲笔、谨献（礼信用）。

3. 对晚辈：示、字、白、谕、手白、手谕、手泐。

4. 庆贺类：叩贺、拜贺、敬贺、恭贺、谨贺、同贺（多人）、序贺。

署名下的敬辞：用于祖父母及父母：叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、叩上。

用于尊长：谨禀、谨上、拜上、谨肃、敬肃、敬启、谨启。

用于平辈：谨启、谨白、手启、手上、顿首、拜启、上言、拜言、启、上、白。

用于晚辈：手谕、手示、手泐、手草、草示、谕。

用于复信：肃复、手复、谨复、复。

用于不具名：名正肃（另具名片）、各心肃、各心印、知恕具、两知。

用于补述：又启、又及、又陈、再及、再陈。

等到要写信的时候才知道自己很多规范都不懂。

故摘抄部分，以备日后使用。

提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬——父母：膝下、膝前、尊前、道鉴长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴同学：砚右、文几、台鉴晚辈：如晤、如面、如握、青览女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览祝愿语——父母：恭请福安，叩请金安长辈：恭请崇安，敬请福祉，敬颂颐安师长：敬请教安，敬请教祺，敬颂海安平辈：顺祝署名——对长辈：叩禀敬叩拜上对平辈：谨启鞠启手书对晚辈：字示白谕开头语惠书敬悉，情意拳拳。

接获手书，快慰莫名。

昨得手书，反复读之。

谕书敬读，不胜欣慰。

拳拳盛意，感莫能言。

顷接手示，甚欣甚慰。

久不通函，至以为念。

前上一函，谅已入鉴。

喜接来函，欣慰无量。

顷奉惠函，谨悉一切。

顷接手示，如见故人。

得书甚慰，千里面目。

得书之喜，旷若复面。

数奉手书，热挚之情，溢于言表。

顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。

久未闻消息，唯愿一切康适。

手书已接多日，今兹略闲，率写数语。

钦佩语奉读大示，向往尤深。

喜接教诲，真解矇矣。

大示拜读，心折殊深。

书信礼貌文雅措辞 doc

书信礼貌文雅措辞 doc书信礼貌文雅用语对象知照敬辞请候语安好语启告语祖父母父母膝下恭叩敬请金安福安叩禀敬禀敬叩师长函丈道鉴坛席恭请敬颂道安铎安教安敬上谨上谨启长辈尊前尊鉴赐鉴恭请敬颂尊安福安崇安敬上谨上谨启平辈台鉴雅鉴惠鉴恭敬颂即请顺候台安大安近安谨上谨启晚辈青鉴如晤如握恭敬颂即请顺候近好近佳手书字文教界道鉴文席撰席恭敬颂即请顺候道安文祺撰安谨上谨启财经界台鉴大鉴恭敬颂即请顺候筹安财安商安宗教界道鉴法鉴坛席恭敬颂即请顺候道安法安教安军政界钧鉴钧座勋鉴恭敬颂即请顺候钧安勋祺政安部门主管钧鉴恭敬颂即请顺候钧安钧祺居丧者礼鉴苫次恭敬颂即请顺候礼安苫安收到来信: 颁来手示诵悉一切承赐教言十分感激大示拜读心折殊深得奉云翰不胜感戴大札拜读敬佩之至大函细读尊意俱悉得聆教益如坐春风得书之喜喜不自胜奉展芳翰如见玉颜忽得兰言欣喜若狂华翰先颁甚忍下怀惠示奉悉如亲威颜兹蒙惠书无限感激昨接云朵聆悉一切接奉环云慰如心颂昨接还翰喜悉一切时间飞逝: 白驹过隙寒暑三度光阳似箭日月如梭奉风东去夏风南来光阳荏苒时序频迁人间岁改天上星回时光流水日月飞梭寒暑易节春秋换季岁月不居时节如流岁月荏苒裘葛几易岁月易得弹指人生岁月易逝十载一瞬岁月难驻人生易老倾诉思念: 故园代切梦寐神驰别来良久甚以为怀别后萦思愁肠日转多日不见孺念甚殷海天在望不尽依依春雨霏霏思绪绵绵海天相望思念切切离情别绪耿耿于怀握别以来深感寂寞遥隔云山久疏音问心路咫尺灵犀相通一别累月思何可支自别芝晖思念殊深一日不见如隔三秋频年不晤渴想良深秋水伊人怀念不已道歉请谅: 抱歉之情莫可言表久未请安深以为歉多承过奖不胜惭愧满腔歉意寤寐难安久疏问候抱歉良深夙夜抚怀殊深歉仄屡未奉答歉甚愧甚未能践约抱歉良深言犹未尽: 情长纸短不尽依依书不尽意余言后叙书何尽言略陈鄙陋书未尽情余候面叙书不尽怀余候后禀楮墨有限不尽欲言言不尽思再祈珍重 5.客套语称呼: 二人见面称“你好”、“您好”。

回称“你好”、“您好” 初次见面称“久仰”。

书信礼貌文雅用语--书信、电子邮件、短信、留言

书信礼貌文雅用语------- 书信、电子邮件、短信、留目书信是人们相互交往、联系的一种形式，既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。

平常通信，如果能够熟练使用书信的格式、用语，白然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。

中国是礼仪之邦，文化历史悠久，尤其与台、港、海外侨胞通信来往，注重通信用语更显得重要。

Nb称谓，不同身份有不同用语。

现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。

^信写好以后，加上结尾语，俗称关门”。

有如"敬颂钧安”、即问近好”、敬祝健康”、此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉......在社交上用专颂台安”。

另有匆促草率语匆匆不一”、草草不尽”、不尽欲言”、恕不多写”等。

用于祝福问安的有顺颂大安”、专此祝好”、即问近祺”、此请召绥”等。

请教用语有乞复候教”、伫候明教”、盼即赐复”、尚希裁答”、敬祈示知”等。

在〈〈鲁迅杂文书信选》中，就可找到三十种不同的套语，如：即颂、大安；顺颂、健康；此复，即请偏安；专此布达、并问好；专此奉答，并请著安；专此布复，即请久安；此布即颂，曼福不尽；专此布复，顺颂时绥；此上，即颂、时绥；专此布达，即请旅安；此布、即请冬安；专此布达、即请冬安；专此布复，即请春安；专此布复，并颂春绥；勿复并颂、俪祉；此复，即颂时绥；专此布达，并请春安；专此布复，并颂时绥；专此布达，并请日安；专此布达，即请日安；专此布复，即请日安；专此布复，并请暑安；专此布复，即颂时绥；专此布达，并颂时绥。

意思尽管相同，但其在文字上却根据书信内容，运用白如，无一雷同。

按不同用意，分述下列各类：思慕用语：多日未晤，系念殊殷。

久仰大名，时深景慕。

别后想念之情，无时或已。

书信尾用道安什么意思

竭诚为您提供优质文档/双击可除书信尾用道安什么意思篇一：书信文雅礼貌用语书信文雅礼貌用语一、开头提称语二、祝颂问安语三、信中用语：一）开头语颁来手示，诵悉一切。

承赐教言，十分感激。

大示拜读，心折殊深。

大函细读，尊意俱悉。

得书之喜，喜不自胜。

大札拜读，敬佩之至。

惠书敬悉，情意拳拳。

兹蒙惠书，快慰莫名。

昨得手书，反复读之。

顷接手示，如见故人。

拳拳盛意，感莫能言。

顷接手示，甚欣甚慰。

久不通函，至以为念。

前上一函，谅已入鉴。

喜接来函，欣慰无量。

数奉手书，热挚之情，溢于言表顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。

久未闻消息，唯愿一切康适。

手书已接多日，今兹略闲，率写数语。

二）钦佩语奉读大示，向往尤深。

大示拜读，心折殊深。

大作拜读，敬佩之至。

久钦鸿才，时怀渴想。

蒙惠书并赐大著，拜服之至。

顷读惠书，如闻金石良言。

三）思念语岁月不居，时节如流。

别后月余，殊深驰系。

分手多日，别来无恙？一别累月，思何可支？海天在望，不尽依依。

别后萦思，愁肠日转。

离别情怀，今犹耿耿。

别来良久，甚以为怀。

故园代切，梦寐神驰。

海天相望，思念切切。

别后萦思，愁肠日转。

心路咫尺，灵犀相通。

前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。

四）自述语敝寓均安，可释远念。

阖寓无恙，请释悬念。

贱体初安，承问极感。

贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。

微恙已愈，顽健如往日，免念。

五）致歉语久未通函，甚歉。

惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。

音问久疏，抱歉良深。

抱歉之情，莫可言表。

久未请安，深以为歉。

未能践约，抱歉良深。

满腔歉意，寤寐难安。

六）问候语春寒料峭，善自珍重。

时欲入夏，愿自珍重。

赤日炎炎，万请珍重。

入秋顿凉，幸自摄卫。

渐入严寒，伏福躬无恙。

阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。

春日融融，可曾乘兴驾逰？春光明媚，想必合家安康。

七）祝贺语欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。

谨以至诚，恭贺你们......喜闻......，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。