弹钢琴胎教有什么好处

文章目录一、弹钢琴胎教有什么好处二、受过胎教的孩子有什么特点三、孕妇胎教要避免哪些心理

弹钢琴胎教有什么好处1、弹钢琴胎教有什么好处

怀孕是可以弹钢琴进行胎教的。因为音乐可以以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能,来达到激发大脑的右脑突触迅速发育。从孕12周起,便可有计划地实施。孕妇根据胎儿各感觉器官发育成长的实际情况,有针对性地,积极主动地给予适当合理的信息刺激,使胎儿建立起条件反射,进而促进其大脑机能、躯体运动机能、感觉机能及神经系统机能的成熟。

2、什么时间进行胎教最好

掌握胎教的关键期进行胎教才能收到最好的效果。

第一关键期:妊娠前8周

这一时期是胎儿脑细胞形成的关键期,此时进行适宜的胎教,其中特别要注意养成良好的饮食和作息习惯,严禁抽烟、饮酒,从而保证胎儿脑细胞的正常发育。

第二关键期:妊娠20周左右

这一时期是胎儿脑细胞增殖的关键期,在此时可以通过听一些舒缓的音乐、轻柔地抚摸腹部、给宝宝讲故事、和宝宝谈话等方式给予胎儿是党的刺激,从而促进其脑细胞的增殖。

第三关键期:妊娠30周左右至分娩

这一时期是胎儿大脑神经细胞生长的活跃时期,这时通过适当的运动给予胎儿各感官刺激,从而促进其大脑的健康发育。

3、进行胎教的注意事项

幼儿教育之胎教过程中爸爸的重要性

亲子教育从爸爸的胎教开始引言：当媳妇儿怀孕的时候，我才有意识的了解起了胎教。原来爸爸的胎教工作做的好，对孩子的影响是很大的，爸爸的角色在很早的时候就开始灌输到宝宝的思想中了。如果你希望孩子将来健康活泼，聪明伶俐；亲子游戏，如果你希望将来不为亲子关系而担忧，那么从现在开始，从小事开始，全心全意地去爱你的妻子；让那个即将出世的小生命知道你是多么地在乎他，关心他。做妻子快乐情绪的“制造机” 当得知自己成功荣升成为准老爸，唐友一改往日的懒散，每天两点一线，除了上班，就是在家陪伴怀孕的妻子、收拾家务。此后的夜夜笙歌、哥们儿呼朋唤友的聚会，很少再能见到唐友的身影了，即便被哥们拖了去，也是早早回家，不让老婆牵挂。以前，一日三餐都是妻子送到手里，他就只管张嘴吃现成。现在，成了准老爸的他围裙一围，像模像样地当起了“马大嫂”，虽然说，饭菜的手艺还待提高，但是妻子吃到嘴里，甜在心里。忙里偷闲时，唐友还从朋友那里搜刮来各式各样的好玩又好看的动画片，陪着妻子每天看得乐呵呵的。

别以为准爸爸的胎教很深奥，亲子游戏，说白了其实一点也不难。准爸爸胎教最大的任务就是哄着让准妈妈开心，让怀孕的妻子保持一个良好的生理和心理状态。要知道，胎宝宝和准妈妈是完全的“母子连心”，他们会随着母亲的情绪变化，作出不同的反应。准爸爸们除了在生活上体谅怀孕辛苦的妻子外，也可以妻子开开适度的玩笑，幽默风趣的话会使妻子的感情更丰富；陪妻子观看她喜欢的影剧；让妻子经常和亲朋好友相聚；让妻子参与社交活动；陪妻子作短途旅游等等。在妻子心情不好时，要多开导，安慰她，尝试一切方法让她快乐起来。如果希望宝宝将来是一个朝气蓬勃、乐观向上的人，那就让妻子成为一个快乐的孕妇。总结：妻子怀孕后，需要安静舒适的环境才能健康地孕育胎儿。亲子游戏，因此，无论多忙准爸爸都应抽些时间整理家居环境。为妻子营造一个温馨的生活空间，这也是准爸爸很重要的功课。

音乐胎教

音乐胎教音乐胎教的好处艺术作用音乐除了艺术上的价值之外，还有各种生理的、心理的效应。心理学家认为，音乐能渗入人们的心灵，激起人们无意识超境界的幻觉，并能唤起平时被抑制了的记忆。音乐胎教能使孕妇心旷神怡，浮想联翩，从而改善不良情绪，产生良好的心境，并将这种信息传递给腹中的胎儿，使其深受感染。同时，优美动听的胎教音乐能够给躁动于腹中的胎儿留下深刻的印象，使他朦胧地意识到，世界是多么和谐，多么美好。生理作用在生理作用方面，胎教音乐通过悦耳怡人的音响效果对孕妇和胎儿听觉神经器官的刺激引起大脑细胞的兴奋，改变下丘脑递质的释放，促使母体分泌出一些有益于健康的激素如酶、乙酰胆碱等，使身体保持极佳状态，促进腹中的胎儿健康成长。怀孕4个月以后胎儿就有了听力，尤其是6个月后，胎儿的听力几乎和成人接近，就可以选择胎教音乐，置于腹部或放在距母亲1～1.5米的地方给母子同听。这样，音韵可以直接刺激胎儿的听觉器官，通过传入神经，传入大脑，促进大脑发育。近年来胎教音乐越来越多的受到人们的关注。与之相关的CD，音乐也相继出版，但是许多操作方式都并非正确与科学。比如，人们通常以为音乐胎教就是把音乐器材放在肚皮上给宝宝听，但是，如果把传声器放在妈妈肚皮上，使声波直接进入人体，这种传导方式对胎儿耳基底膜上的短纤维刺激很强烈，耳蜗底部容易糟到破坏。导致有的孩子生下来就听力缺损。轻者仅能听到说话，重者对高频声音听不到，重者会造成终生耳聋。另外还有现在许多传声器带磁性，对胎儿也有影响，加之许多胎教音乐都是乱选择的，对胎儿身心并没有好的影响。音乐胎教是一个综合的学科知识，是以音乐治疗的学科专业为基础，以音乐的方式促进孕妇与胎儿健康成长的综合性方法。音乐胎教并不只是一个纯粹的聆听音乐，更不是社会上广泛认为的胎宝宝聆听音乐、听同样的音乐。科学的音乐胎教是一个由音乐贯穿起来的系统而综合的胎教方式，包含有聆听、律动、冥想、、歌唱等不同的形式。在这些不同的音乐胎教方式中，音乐对胎宝宝和准妈妈们在不同的孕期起着不同的作用，我们提倡按照孕早期，孕中期，晚期的不同，合理的进行音乐胎教。据国外神经学专家研究，胎儿从第5周之后形成神经细胞，因此父母亲希望宝宝有什么样的智力，希望能够在有利的条件下增进遗传中大脑潜力的发展，这在一定程度上是可以预先设计的，其方法很简单，那就是胎教。所谓胎教，是指孕妇在怀孕期间的一切心理、生理状态对胎儿将来的身心、智力发展上产生的一切影响。一般说来，父母身体健康、心情愉快而且营养充足并且有充分的智力刺激环境，所生出的婴儿身体较健康，智力较高。建议：

胎教最佳游戏

胎教最佳游戏每日反复这种游戏，慢慢的宝宝也好像会对游戏有所期待!另外，不同的宝宝对轻敲所做出的回应是不同的。有些宝宝会马上做出回应，也有些宝宝迟迟不做出回应。不过，重要的还是在于坚持不懈地耐心地尝试。可以从下面的三个方面进行： 1、当感到胎儿踢肚子时，一边说“我也踢”一边轻敲同一部位。如果宝宝也踢该部位做出回应的话，第一阶段的游戏就成功了。另外，不要忘记表扬宝宝“踢得真棒呀”。 2、一边对宝宝说“我可踢喽”一边轻敲腹部其他部位。如果几秒钟后所敲部位能感到宝宝踢踹的回应，第二阶段也就成功了。然后再变换轻敲部位，和宝宝继续游戏。 3、连续轻敲腹部两下，如果宝宝也回应两下，第三阶段的游戏也就成功了! 注：游戏初期，即使宝宝不做出任何反应，也要耐心地坚持一段时间。专家怎么说？对胎儿说话时要具体想象宝宝的长相据说左脑支配语言和理论方面的思考，右脑支配视觉和情感方面的思考。一般来说，中国人更偏向于使用左脑，而绘画或用粘土勾勒出胎儿的长相，将有利于激发右脑的发育。对妈妈大脑的这种刺激，同时也会通过脐带传递到胎儿的大脑中，所以一定要尝试着做一做哟! 对胎儿说话时保持放松的心情，传递效果也会更好对胎儿说话时，保持放松愉悦的心情是非常重要的。但在形成习惯之前，妈妈的注意力往往不易集中、常常被这样那样的杂念所影响，所

以一开始还是有些难度的。因此在此向大家介绍一种比较简单的可以帮助你快速放松心情的方法。首先，要将屋内光线调暗，将所有缠挂在身体上的东西(例如项链、耳环、手镯、手表等等)都摘下来，然后坐下或横卧，保持舒服的姿势，轻闭双目，保持半分钟左右，然或缓慢地重复2次下面的步骤：心情放松→感觉两腕沉重→心情放松→感觉两脚沉重→心情放松→感觉两腕轻盈→心情放松→感觉两脚轻盈→心情特别放松。游戏胎教可以跟胎儿一起做游戏本文Tag标签：胎教/胎儿/发育/健康/保健游戏胎教，是一种寓教于乐的方式：透过游戏的亲子互动刺激宝宝脑部的成长。宝宝的成长就如同幼儿发育一样，如果时常以游戏来刺激幼儿手脚的反应，幼儿会在游戏中成长，对脑部发育也有相互回馈的作用。所以，以幼儿的成长来推测宝宝的成长，也是如此。宝宝发育最重要是脑部的发育，如果人体处于营养缺乏的状态，那么，脑部是最后一个才会碰到营养缺乏的器官，而且，脑部发育关系到未来的发展。透过外界的刺激，会对脑部发展有帮助。宝宝在3个月左右，听觉、触感神经已经发展，所以，孕妈妈在四个月左右照超音波，可以看见宝宝在子宫中玩耍。透过游戏胎教，可以使宝宝与母亲之间的互动增加，促进彼此的感情，有助于胎教未来的发展，宝宝也有好心情，并且可以增加宝宝与母亲的知识交流。进行游戏胎教的最佳时间：孕妈妈怀孕7～8个月时是胎动最明显的时候，所以可在此时进行；宝宝一般而言需要8～12小时的睡眠，所以如果在饭后1～

孕妇心理重要性

孕妇产前心理问题及对策 Prenatal psychological problems and Countermeasures 天津市红桥区双环街医院妇产科刘娜妊娠和分娩对妇女来说属于应激事件，大多数妇女对分娩都会有不同程度的恐惧感尤其是初产妇和孕晚期。随着产期的临近，生理负担进一步加重，情绪不稳定，容易产生心理冲突孕妇积极的心理反应有利于胎儿发育和分娩过程，而负性心理反应会使心理活动失衡，导致神经活动和内分泌失调，不同程度地影响妊娠结局及母儿的安危。近几年，随着对分娩期精神卫生方面研究的深人，人们已经从单纯的产后抑郁认识到整个围生期焦虑和其他心理问题，并提出早期发现和早期干预这就要求产科的医务人员为孕妇提供高质量、高水平、全方位的医护服务。针对孕妇的心理状态，采取相应的护理对策，使之心情愉悦的配合生产，顺利渡过分娩期。围产期心理问题心理护理分娩护理干预产妇产前的心理状态及分析分娩是一自然生物学过程，然而在人类，分娩往往构成重大的应激事件，尤其对初产妇更容易出现一些心理变化。产前心理状态多因素：处世表现豁达一般疑虑情绪控制良好一般差

流产史无有与父母关系好一般差对分娩心理准备平静紧张恐惧家庭角色充当平等不平等围产期心理问题分析（具体分化为孕早期，孕中期，孕晚期）相当数量的初孕产妇从亲友处听到有关分娩时的负面诉说，致使害怕和恐惧分娩，临产后出现情绪紧张、焦虑和恐惧等负性情绪，而孕产妇的这些情绪改变确实会使机体产生一系列变化，如心率加快、呼吸急促、肺内气体交换不足，致使子宫缺氧，收缩乏力、产程加长，产妇体力消耗过多，导致胎儿缺血缺氧。常见的心理问题表现如下 1.1焦虑、恐俱面临分娩的产妇大都有一种恐俱与焦虑感，随着宫缩的出现，这种心理状态逐渐加重，尤其初产妇更加明显。有些孕妇受亲属、其他产妇的影响或不良刺激，自己也可能遭遇不测，造成恐惧和焦虑。因此，在产程中表现紧张不安，拒绝饮食和休息，哭闹不停，情绪不稳定。 1.2陌生、孤独孕产妇入院后感到对医院环境的陌生，缺乏安全感，并担心医护人员的技术水平及自己与胎儿的安危，大部分产妇没有分娩经验，对分娩时的阵痛有恐惧心理，对分娩缺乏信心，加上产房陌生的分娩环境、周围待产妇痛苦的呻吟或哭喊

孕妇需知的阅读胎教的优点

孕妇需知的阅读胎教的优点怀孕期间实行阅读胎教更能协助胎儿，声音的刺激对胎儿来说是一种不错的胎教，仅仅温柔的声音会更加动听些，所以能够有孕妇实行。在怀孕晚期的时候实行阅读胎教是的，因为这个时候胎儿的各个器官均是成熟状态。孕妇的阅读胎教孕妇必须知道怀孕8个月的时候才是阅读胎教的时间，所以必须抓住这个时机做胎教。医学研究发现，胎儿的意识萌芽大约发生在怀孕第7～8个月的时候，此时胎儿的脑神经已经发育到几乎与新生儿相当的水平，一旦捕捉到外界的讯息，就会通过神经管将它传达到胎儿身体的各个部位。此时，胎儿脑外层的脑皮质也很发达，所以能够确定胎儿具有思考、感受、记忆事物的可能性。定时念故事给腹中的宝宝听，能够让胎儿有一种安全与温暖的感觉，孕妇若一直反复念同一则故事给胎儿听，会令其神经系统变得对语言更加敏锐。所以就算孕妇对胎儿对一样的话也是能够的，主要还是声波的震动。孕妇需注意，你阅读的文章故事性很重要，要知道选择好的书籍不过阅读胎教的第一步。选一则你认为非常有意思、能够感到身心愉悦的儿童故事、童谣、童诗，将作品中的人、事、物详细、清楚地描述出来，如，太阳的颜色、家的形状、主人公穿的衣服等，让胎儿融入到故事的世界中。故事要避免过于暴力的主题和太过激情、悲伤的内容，是夫妇二人每天各念一次给胎儿听，借说故事的机会与胎儿沟通、互动。如此胎教生长的胎儿出生后和父母的感情会更好，而且也会更亲密的和父母交流。孕妇需知的阅读胎教有何优点怀孕的时候孕妇多读读书胎儿会更加灵活性。阅读胎教能够根据孕妈的心情、喜好的不同选择不同的读本;甚至不受时间、地点的影响，能够在孕妈空闲的时候实行，也能够在睡觉前和午休前实行。孕妇千

准妈妈如何进行英语胎教

1、对胎宝宝进行英语朗读的胎教有效果吗？最早什么时候可以进行英语启蒙？我认为准妈妈最重要的是心情愉悦。胎教与其说追求对孩子的作用，不如关注它带给准妈妈育儿理念和英语能力的提升、获得轻松愉快的心情更有价值。基于这样的原则，英文胎教素材的选择可以是妈妈自己喜欢的适合成年人的英文歌曲，也可以是能让妈妈对宝宝产生更多亲密情感的儿歌，还可以是各种朗朗上口的韵律诗歌。当然如果准妈妈自身英语水平不错，自己朗读一些孩子喜欢的英文绘本或者边听这些绘本的音频边看绘本都很好。这些除了令准妈妈心情愉悦，更能让准妈妈自己磨出一双英文耳朵，对儿童英语启蒙的方法及素材更加熟悉。这对于孩子出生后的英语启蒙尤其是路线图规划都会有非常大的帮助。如果准妈妈们能同时看些育儿书籍，对路线图会理解的更加透彻，孩子出生后操作的时候会更得心应手。至于说什么时候开始，应该说，随时开始都可以。只要妈妈有时间，喜欢就好。有妈妈说，孩子出生后给孩子进行英语启蒙才发现自己的英语太烂了。如果能重来一回，怎么也要在孩子生下来之前把这件事情做了。 2、听说学外语语境最重要，国内的家庭没办法提供外语语境怎么办？过去我们一直以中国家庭没有英文环境为由来宽慰自己。但是如果我们细心观察，那些同样从未出过国的孩子，英语好的也不在少数。追踪这些孩子的英语道路，会发现有一个共同的特点，那就是都抓住了听这条主线。如果同时能进行英文阅读，那孩子的英语水平就会非常突出。我一直提倡中国孩子要听原汁原味的英语资源，要磨耳朵。在互联网如此发达的今天，找原汁原味的素材已经远远不是梦。国外孩子可以看的动画片、能读的原版书，我们中国孩子都有机会。为了让不熟悉互联网的中国家庭能够方便找到这些素材，我还组织引进了国外孩子耳熟能详的儿歌、童谣、韵律诗，编辑成《磨出我的英文耳朵》系列，有歌曲诗歌还有绘本点读。只要家长想为孩子进行英语启蒙，完全能够创造家庭小环境。就在最近，我还帮助一位农村亲戚的孩子成功进行了英语启蒙，就是提供给他这些素材，然后孩子喜欢自己在家看和听。完全无需父母帮助，目前磨耳朵进展非常顺利。 3、中国家长教孩子学外语的误区主要有哪些？最主要的误区有以下几点：第一是把英语当成和语文数学一样的学科来教。学英语的目的不是为了交流而是为了考试。所以一提英语启蒙就觉得要去培训，培训就要背单词记语法。这

胎教究竟有没有必要性

胎教究竟有没有必要性时至今日，还有很多人怀疑胎教的作用，胎儿还在母亲的肚子里，能接受多少教育？况且胎儿那么小，他能接受教育吗？其实，毫无疑问，答案是肯定的。下面是中，英两国科学研究的最新成果，归纳如下：胎教的科学验证英国伦敦圣乔治健康中心，曾做了一项有关胎儿感官反应的研究。研究人员在十多名即将生产的孕妇子宫内安放一个微型接收器，测定胎儿对母体与外界声音刺激的反应。结果发现，母体心跳及血液流动造成的声音，不会对胎儿构成不利影响，相反，外界的声音可以毫无阻碍地被胎儿接收。同样中国有关专家也做过相类似的研究，结果发现，低于lKIIz的声波可以透入腹中。有些实验和超声波一起进行，当母亲体外的声音忽然停止时，可以看到胎儿也突然活动。这表明：体外的声音传入了体内，能被胎儿听到并做出一定的反应，这一研究结果表明，胎教是有可靠的科学依据的。胎教的必要性胎儿的大脑在母体中成长是迅速的，到出生时大脑神经细胞的数量已和成人相差无几。所以，对胎儿进行胎教是必要的。科学研究证明：胎教能让胎儿的惊人潜力得以提早开发，对未来的发展有着重要的意义。

胎教的概念和方法胎教就是在胎儿发育成长的各个时期，科学地提供视觉、听觉、触觉等方面的刺激，如光照、音乐、对话、抚摸等，使胎儿大脑神经细胞不断增生，神经系统和各感官功能得到合理的开发和训练，最大限度地发掘胎儿的心理潜能，达到提高胎儿素质目的的种种活动。对胎儿进行胎教有许多方法，通常采用音乐胎教、抚摸胎教、语言胎教、光照胎教、环境胎教和营养胎教等方法。结论天下所有父母的心都一样，都希望养子成龙、生女成风，而且也都非常清楚孩子在婴幼儿期和学习期接受教育的重要性。但往往不能意识到孩子在胎儿期就有接受教育的必要，这对孩子的早期教育不能不说是一种遗憾。古今中外许多的研究不断证明，正确有效的胎教将影响孩子的先天优势和后天发展。

中国古代胎教经验及其现实意义

- 64 - 投稿日期：2009-06-15 作者简介：李伟艳（1975-）女，蒙古族，呼伦贝尔学院教育科学学院讲师。研究方向：教育学。第18卷第1期呼伦贝尔学院学报 No.1 V ol.18 2010年02月 Journal of Hulunbeier College Published in February.2010 中国古代胎教经验及其现实意义李伟艳 (呼伦贝尔学院教育科学学院内蒙古海拉尔 021008) 摘要:中国是世界上最早提出并实施胎教的国家，是世界胎教学说的策源地。中国古代十分重视儿童的早期教育，提倡“早谕教”，早至生命的胚胎时期即行胎教。尽管由于时代和阶级的局限，在中国古代的胎教思想中不乏有缺乏科学根据的论断，有封建迷信的色彩，有主观臆测的成分，但中国古代胎教思想中的胎教内容和方法确实也有很多有益的成分值得高度重视和认真汲取。关键词:中国古代；胎教；胎教经验；现实意义中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1009-4601（2010）01-0064-03 中国古代十分重视儿童的早期教育，提倡“早谕教”，早至生命的胚胎时期即行胎教。胎教是最早实施的家庭教育，古即有之。近年来，随着人类对自身生命的了解和对占有知识的迫切，人们对胎教与优生、以及智力发展的关系表现出了极大的兴趣。所谓胎教，是指母亲在怀孕期间，有意识地利用外界环境直接或间接地通过母体的生理、心理变化，影响胎儿的生长发育，使之达到有益于胎儿智力和身体发育，为出生后身心健康发展打下良好基础的一种手段。这种特殊的教育是通过各种能刺激感官的因素，如声音、光亮、震动等进行的，而母亲的情绪是最重要的因素。古代的胎教有广义和狭义之分。广义的胎教是指孕期保健，包括合理营养、保持良好的心理卫生、避免病毒、细菌感染、谨避寒暑、节制性欲、审施药治、适度劳逸、以及避免接触放射线、有毒化学物质、噪音等；狭义的胎教指孕妇加强精神品德修养和感化，使之“外象而内感”，借以促进胎儿智力的发育。中国是世界上最早提出并实施胎教的国家，是世界胎教学说的策源地，这已为世人所公认。美国学者托马斯·伯尼在《神秘的胎儿生命》一书中指出：中国在1000多年前就开设了世界上第一个胎教“诊疗所”。中国古代的胎教观点常见于哲学、医学、教育学、文学等著作中。据刘向《列女传》记，远在三千六百多年前的殷周时期就有了关于胎教的记载，周王室已经有了胎教的传统。古代虽然没有形成独立的胎教学，但千百年来对胎教的重视及长时间的不懈探索及胎教实践积累的很多经验教训，已成为中国教育宝库中的一颗璀璨明珠，它对促进人类的发展立下了不朽的功勋。整理和发掘这些珍贵的遗产，对于搞好优生优育，促进现代优生学的发展有着十分积极的意义。我国古代胎教历史悠久，很受社会重视，因此得以有相当程度的发展，也积累了很多宝贵的经验值得我们重视和借鉴。一、主张“正本”、“慎始” 我国古代的胎教思想经过发展演变，早期的胎教思想主要囿于皇宫贵族，胎教思想的内容主要是“正本”。所谓“正本”就是从根本上为生育创造良好的基础条件，对待婚姻要慎始敬终，其

辩论赛顺境有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长

辩论赛顺境有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长先看环境对孩子成长:现在一部人先富起来了，孩子早期教育抓得很好：胎教、幼教、智力开发、高品位活动（孩子学马术、艺术等）、早期英语、出国教育等。而看看逆境中的孩子很难有这样的机会，不说农村的，就说城市中的好多人不敢要孩子为什么？因为自己不能给孩子提供良好的教育条件，结果反而会害了孩子，也害了自己。所以大家得出结论顺境利于成才。就有如教育一样,是环境教育重要还是教育环境重要,这两者应该是相互制约的，两种不同的生活体验，但我更崇尚后者，先苦后甜！教育环境如何谈呢?我觉得该是创造环境吧. 偶觉得这个辩题的现实意义不在于讨论我们选择什么样的一个出身,不管父母是否有能力或者说有什么样的教育观念,我们都把自己的成长环境当作一个既定的因素来看.但是在既有的条件下你自己去选择一种怎么样的生活.是寻觅安逸还是呼唤"让暴风雨来得更猛烈些!"这就是说我们要去寻找"逆境"因子,去锻炼自己的心智! 不敢要孩子的只不过是很少部分人的想法而已，没有能力要孩子的时候，就暂时不要，但那是迟早的事情。我们的出生很多时候不是能够挑选的，世界上这么多人，有没有可能个个都等到有条件送出国了，才要孩子，那是不可能的，农村家庭永远都认为那是不切实际的，他们要一个人，只为多一个劳动力，每个人对孩子的期望值都不同，而到了要结婚要担负起传宗接代的任务的时候，照样会要孩子，也许老一辈等不及了，也许年纪也大了，有的不想成为高龄产妇，等等，这些根本就不可能拖多少年。这些问题，那是杞人忧天了，这年头，所以说学好本领很重要，将来才能有立足之地，有了经济实力，一切也才会更加顺利。我想说的是，逆境顺境有时候不是我们做儿女的可以选择的。如果有条件，父母当然会希望给我们最好的，但是能力有大小这是肯定的。不是人人都能出国接受教育，难道不生孩子了？等有能力出国了才生？不可能的。人的一生，本来也充满了各种各样的矛盾，会遇到各种各样的事情，即使父母能给我们最好的条件，也不一定就能够代替我们受所有的苦，即使是出国，也未必就一定会是顺境。也就是说，人的一生，肯定会有顺境和逆境，小的时候，可能处在逆境中成长，长大了同样可以给自己创造顺境的环境去生活。即使现在是顺境，如果不好好把握，也很多东西不到把握的时候，也会成为逆境。所以环境很多时候不是我们可以说了算的，我们能做的就是适应环境，育人，当然也要让人懂得，无论是逆境顺境，都应该能够把握自己。有了良好的心态，逆境中，勇往直前，顺境中，不要沉溺不要骄傲，同样要能够把握良好的机遇，那就怎么样就都有利于成长。否则，就逆境中，抬不起头做人，抱怨环境，顺境中，挥金如土意志消沉，什么都干不成，再顺的环境都是浪费。所以关键还是人，而不是环境，培养好了良好的心态，对待事情的态度自己把握好自己，不骄不躁，也不自暴自弃，就一切环境都能够很好地成长，顺境，可以提供很多好处，但是逆境，也同样能够磨练人的意志，都有其好处，也都有其弊端，关键还是看人用什么样的心态去面对，如何把握自己的命运. 其实早在那场决赛的时候，我就想过世新大学的突破口了：那就是“顺境有利于成功，但是只有逆境才有利于成长”. 时下，父母为了孩子们能更好地成长，不辞劳苦为孩子们创造好的环境。然而，如果问我什么更有利与孩子的成长，我会毫不犹豫的说：“逆境。” 现在，经济条件好了，我们拥有了更好的经济条件来教育孩子，可我们教育出来的却是温室里的花朵。还记不记得几年前的那场中日儿童的比拼，中国儿童输得一败涂地。但我认为，输得一败涂地的却是他们的父母。是父母对孩子百依百顺，一味地为孩子扫清前方的困难，而不让孩子在逆境中成长，接受挫折，从而使孩子们不堪一击。前天，刚看到一则故事，讲的是一个山村里的男孩到北京上大学，在此之前，男孩连火车都

胎教的好处

胎教的好处胎教对宝宝的好处多多，下面介绍几点胎教的好处供大家参考，希望对大家所帮助。胎教宝宝的主要表现： 1.不爱哭虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能养成白天醒、晚上睡的习惯。 2.能较早与人交往婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。 3.较早学会发音受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音能表达一定的意思。 4.较早地理解语言受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。 5.较早学会说话经过胎教和早教的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸妈妈，如果出生后不继续

给以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。因此，胎教对宝宝的生长起到很重要的作用。When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you, And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fled And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars. The furthest distance in the world Is not between life and death But when I stand in front of you Yet you don't know that

谈谈胎教的意义

谈谈胎教的意义目前，在我国胎教具有重要的现实意义，由于我国实行“一对夫妇只生一个孩子”的计划生育政策，许多父母深感提高人口素质的重要性，他们已经认识到今后的社会是一个机会均等、公平竞争、优胜劣汰的社会，领悟到今后生养的唯一的孩子，其健康和聪明程度将会给孩子的一生带来极为深远的影响。许多科学实验和大量的事例都证明了胎儿是可以接受“教育”的，这种教育的效果是显而易见的，胎教是人生教育不可缺少的一部分。胎教的真谛在于激发胎儿内部的潜力,所谓“胎儿都是天才”,并不是说胎儿都可以成为天才,而是指指胎儿内部都存在可以激发的潜力,胎儿已经能够接受教育。不少人认为胎教的目的是为了培育小天才,创造奇迹。这种误解会导致胎教走入歧途。胎教虽然能够有效地改善胎儿的素质,提高人口的质量,但不能够使胎儿出生后都成为小天才,或成为智慧超常的儿童。儿童成为小天才的因素很多,除了胎教,还有遗传的因素、出生后继续教育和环境影响的因素,以及个人的兴趣、意志、品德等非智力因素。因此,经过胎教的孩子只是有可能成为小天才。但有一点可以肯定,胎教有利于胎儿在智慧、个性、感情、能力等方面的发育,有利于其出生后在人生道路上的发展。如何进行胎教（一）音乐胎教主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能，从孕16周起，

便可有计划地实施。每日1次～2次，每次15分钟～20分钟，选择在胎儿觉醒有胎动时进行。（二）语言胎教孕20周，胎儿的听觉功能已经完全建立。母亲的说话声不但可以传递给胎儿，而且胸腔的振动对胎儿也有一定影响。因此，孕妇要特别注意自己说话的音调、语气和用词，以便给胎儿一个良好的刺激印记。对话胎教要求父母双方共同参与，因为男性的低音是比较容易传入子宫内的，久而久之，也不失为一种良性的音波刺激。（三）踢肚游戏婴幼儿的天性是需要爱抚。胎儿受到母亲双手轻轻地抚摩之后，亦会引起一定的条件反射，从而激发胎儿活动的积极性，形成良好的触觉刺激，通过反射性躯体蠕动，以促进大脑功能的协调发育。妈妈们还可以在听音乐的时候跟着音乐在肚皮上打节拍，这样可以训练宝宝的节奏感。（四）光照胎教胎儿的视觉较其他感觉功能发育缓慢。孕27周以后胎儿的大脑才能感知外界的视觉刺激；孕30周以前，胎儿还不能凝视光源，直到孕36周，胎儿对光照刺激才能产生应答反应。经常和宝宝一起享受日光浴，对宝宝也是一种享受。在阴雨天拿着老式手电筒在肚皮上顺时针旋转，宝宝会跟着光源活动。（五）营养胎教

抚摸胎教的各类作用及注意事项

抚摸胎教的各类作用及注意事项据科学家研究，人类皮肤上有丰富的神经末梢。这些神经末梢极其敏感，非常有利于人体对外界迅速做出反应，免受损害。心理学家认为，皮肤还是一种心理器官。从胚胎发育来看，皮肤与神经系统同起源于外胚层，它说明胎儿的皮肤和胎儿的神经系统是“同宗”的，胎儿的皮肤在发育的同时，胎儿的神经系统也在发育。如果给胎儿的皮肤以良好的刺激如抚摸，那么胎儿的神经系统也就受到良好的刺激，能促使胎儿的心理发育健康。所以，胎教中的抚摸训练具有极其重要的意义，不可忽视。有的研究者还指出，从发育来讲，皮肤和皮肤感觉发育最早，妊娠49天的胎儿就能对触觉刺激做出反应，这为抚摸胎教提供了有利的依据。因为胎儿在母腹内经常受到触觉刺激，因而新生儿的嘴唇、手掌、脚掌、前额、眼睑等处，对刺激的敏感性就相当高，已接近成人。这样，对胎儿人为地或有意识地触摸训练更显得重要。既然胎儿在母腹内自然的触觉刺激可使其对刺激的敏感性达到比较高的水准，那么如果再给胎儿以人为的抚摸训练，胎儿的触觉敏感性就会达到更高的水准了。抚摸胎儿忌没有规律、过于急促，否则会让胎儿躁动不安：也不能是连续持续的，以免使胎儿感到很累，有损于健康。所以，抚摸胎教应在舒缓的音乐的伴奏声中实行，按着音乐的慢节奏，给胎儿以节律性的振动觉，使胎儿在一下又一下的振动触摸中有一种很舒服、很安宁之感。与音乐胎教相结合实行，效果更好。抚摸胎儿时，在时间上，胎儿皮肤振动刺激要断续地有节律地出现；在空间上，胎儿皮肤富有弹性和延展性，这样作用于一个点的振动必然广泛地扩散开来，因而较大的皮肤区域的许很多多的点此起彼伏交替活动，此种活动传到胎儿大脑，发生综合作用，就形成振动感觉。所以，振动觉有利于形成胎儿的敏感性和节奏感，对胎儿神经系统的发育有很好的作用。

孕早期胎教注意事项

孕早期胎教注意事项孕早期指的是怀孕第一周到十二周期间。在孕早期，孕妇身体会有较为强烈的症状，孕妇开始出现早孕反应（疲劳，乏力，嗜睡，食欲减退，恶心，呕吐等）。所以孕妇要保持心情愉快，合理调整饮食，放松心情去应对。准妈妈们在孕早期不可大意，因为怀孕的前3个月是胎儿器官发育的关键期，也是发生畸形的高危阶段。在此期间应该避免性生活，不接触有毒有害物质，保持空气流通。现在很多年轻人因为工作生活的原因都很晚才要孩子，所以在怀孕的时候都非常的关心宝宝在出生以后的健康问题。要想让宝宝健康，在怀孕的时候就要注意，这个也是绝大部分刚刚怀孕的妈妈们最想知道的，怀孕早期是最为关键的，下面给刚刚怀孕的妈妈们讲一下，怀孕早期都有哪些注意事项。 1、饮食方面怀孕早期的时候，孕妇的饮食习惯可能会发生改变，俗称叫做闹口。这时要吃一些清淡，易消化的食物。多吃维生素丰富的水果蔬菜少食油腻的食物。每天早晨起床注意喝水或者是牛奶。饮食当中还要注意少食多餐，每次进餐不要太饱。 2、药物方面在怀孕的早期一定要注意用药，因为这段时期是胎儿各个器官发育的最重要的时期了。如果妈妈们如果因为生病盲目的的用药，吃啦孕妇不能吃的药就会影响的胎儿的发育，很容易造成畸形的。所以妈妈们在怀孕早期如果生病需要用药的话，一定要在医生的指导下服用对胎儿生长发育无碍的药物。 3、孕期环境因为怀孕的早期的重要性，除了用药注意以为，生活环境也是很重要的。除了妈妈自身不能吸烟饮酒以外，要远离吸烟的环境。以免

烟雾造成胎儿的缺氧。妈妈们也不要到卫生不好的公共场所环境或者有有害气体排放的工厂去，远离有害气体和病毒引起的胎儿畸形。 4、孕期生活已经怀孕的妈妈们，在怀孕早期要尽量的做到不要同房，胎儿在早期很脆弱，不要因为一时的疏忽造成流产留下遗憾。怀孕早期能够采取暂时分床睡来节制一下生活的。 5、工作方面一旦怀孕知道，早期的修养是很重要的，所以如果可能的话就尽量的不要去工作啦，不要做过多的体力劳动，平时用电脑工作的话不要做的太久，使用电脑的时候也不要用的太长，穿上防辐射的服装，必要的时候实行休假。 6、运动方面在怀孕的早期不宜做一些剧烈的运动，孕妇能够，在早晨晚上散散步，但是不要时间太长，要保证身体不要出现疲劳，适度就好，保证充足的睡眠。 7、心情方面怀孕的早期还要注意的就是心情愉快舒畅。怀孕以后因为心理的原因，很多孕妇妈妈们脾气都会不好或者烦躁，很怕闹，这样能够选择听听轻音乐或者找个安静的地方休息休息。老公们也要有表现的，抽时间多陪陪老婆，安抚一下，不要惹老婆生气，做点老婆喜欢的事情，多关心一下，让老婆每天都有一个好心情。

几十本关于幼儿教育书籍

几十本关于幼儿教育书籍,幼儿教育书籍目录,幼儿书籍分类,幼儿早期教育书籍 D1 书名：《让孩子自己做主》---- 培养具有思考力的孩子作者： [美] 默纳舒尔（Myrna B.Shure）出版社：中国海关出版社开本： 32开 18元作者简介：默纳舒尔，哲学博士，一位有发展眼光的心理学家，费城Allegheny大学健康科学学院心理学教授。在家长和老师中推广“我能解决问题”（ICPS）计划，该研究为其赢得了四项国家级大奖。舒尔博士也是全国青少年心理健康和不良行为预防方面的咨询顾问。针对让孩子尽早学会“自己做主”、“自我思考”的技能，本书作者便在长达25年的调查研究和临床实验的基础上，创造了一个帮助孩子获得这种能力的计划，即“我能解决问题”计划（I Can Problem Solving,ICPS）。 D2 书名：《与孩子的天性合作》---- 一位德国青年在中国的教育梦作者：（德）卢安克（Eckart Loewe）出版社：广东教育出版社开本： 32开 18.00元 D3 书名：《天生棒小孩》作者：[美]辛西亚汤白斯 Cynthia Ulrich Tobias、卡罗尔芬克 Carol Funk 译者：沈宇出版社：九洲出版社开本： 32开 22元作者简介：辛西亚汤白斯儿童学习方法专家，Learning Styles Unlimited and Apple St. 机构创办人，现任总裁。著有畅销书《成功百分百》《以孩子的方式教他们学习》《每一个孩子都能成功》等。内容简介：孩子一些令家长沮丧和懊恼的习惯和行为背后，往往隐藏着巨大的潜力和促使他们成功的爆发力。执拗的背后是坚定不移；强烈的意愿展现出潜在的领导才能；好争论、讲条件显示出潜在的谈判能力。当我们评判一个孩子的行为时，应该看到其行为背后蕴藏的潜在能力，家长不仅要了解而且应给予孩子应有的理解，并据此制定有效的策略来激励孩子走向成功。但这并不意味着孩子可以他们独特的学习和表达方式为借口，无视规则、为所欲为，他们必须懂得为自己的行为负责。他们可以有选择快乐成长的自由，但也必须明白，提供快乐成长自由的规则制订者，是父母、监护人。 D4 书名：《和孩子划清界限》---成功训育儿童自律的法宝作者：小巫出版社：民主与建设出版社开本： 32开 22.5元简介：这是小巫继续《让孩子做主》和《给孩子自由》之后，为4岁以上儿童父母撰写的新作。本书，通过讲述生动感人的真实故事，加上细致深入的推理和分析，探讨父母潜意识中的内心恐惧和心理伤痕对于养育孩子的负面影响，介绍“真爱行为、“心理疆界”以及“训育”等先进科学的教育理念，并提出给儿童树立规则、训育儿童自律的实际操作手段。作者身为美国教育学硕士，近年一直关注西方教育和心理学领域的最新成果。本书令人耳目一新，豁然开朗，极具实用指导价值。作者简介小巫，美国Rutgers大学教育学硕士，国际母乳会咨询员，两个孩子的妈妈。曾在美国两所大学做管理职位，并出任澳大利亚驻华大使馆新闻官，发表过诗歌、小说，撰写过电视剧本，拍摄过电影，导演过话剧，最终决定做一名教育专家。出版过《让孩子做主》和《给孩子自由》。在《父母》杂志上主持母乳喂养专栏，在其他的育儿和时尚类杂志上主持早期教育专栏，并荣获“中国国际家庭教育论坛形象大使”称号。

孕后期胎教故事大全

孕后期胎教故事大全本文是关于孕后期胎教故事大全，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。好的胎教可以让孩子赢在起跑线上，所以胎教是很重要的一件事，胎教故事更要选好,下面这些是为大家推荐的几篇孕后期胎教故事大全。孕后期胎教故事大全1：女巫小芸的故事小芸的梦想是当一名优秀的女巫，骑着扫帚，飞遍全世界，用魔法帮助千千万万的人。为了这个梦想，她进了王国的巫法学校。可是她的成绩很不好。学习巫法六年，她唯一学会的就是让鲜花遍地盛开。除此之外，她甚至不会念飞翔咒语。同班的阿冠，早已经学会了高级战斗巫法，曾经独自驯服过一头恶龙。还有小诗，她能变换天气，不久前使一片干涸之地降下了甘霖。老师也为小芸着急过，但是不管怎么努力，她都只会那一个巫法。眼看六年级就要结束了——如果她还没有足够好的成绩，就要被学校赶走，不能继续学习巫法了。小芸很担心，白天黑夜都在背咒语，但是，依然没有效果。她家里人都为她选好了出路：如果她不能继续留在巫法学校，就得去学裁缝。而裁剪衣服，是小芸最讨厌的事情。这天上课，小芸想起了要去当裁缝的事，心情很沮丧，就没认真听课。她的走神被老师发现了。老师很生气，说：“小芸，你真是不争气，现在你的成绩在班上最差劲，你还不认真学习!你太让我失望了!你回家去吧，不要赖在学校里了，反正你也学不会!” 小芸小声嗫嚅，想争辩几句，但是看着老师生气的脸，她终是没有说话，低着头走出了教室。此时是五月的天气，阳光明晃晃的。教室外草木清新，暖风阵阵。小芸却无心欣赏这些美景，虽然不能留在学校是意料中的事情，但真的被老师赶回家，她心里还是很难过。她不想回家，漫无目的地走着。临近下午的时候，她来到了郊外的山坡上。春风和煦，吹醒了埋在土里的种子，坡上满是随风摇摆的青草和鲜花。整个大自然都生机勃勃，但是小芸却看到山坡脚下立着一颗枯朽的老树，浑身灰败，一片

胎教理论：胎教对宝宝有什么好处

胎教理论：胎教对宝宝有什么好处受过胎教的孩子有如下一些特点： 1、不爱哭。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还因为受过胎教的婴儿感音水平较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能盛开白天醒、晚上睡的习惯。 2、能较早与人交往。婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能理解父母，3个多月就能听懂自己的名字。 3、较早学会发音。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音， 5～6个月发出的声音能表达一定的意思。 4、较早地理解语言。受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。 5、较早学会说话。经过胎教和早教的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸妈妈，如果出生后不继续给以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。

胎教可防止分娩时出现麻烦一个曾为几万个婴儿接过生的资深的产科医生说，“婴儿有自杀的迹象”。不可思议的是，在胎内死亡的婴儿中，有的把脐带一圈一圈地缠到自己脚上拉紧，或是缠到自己脖子上。看到婴儿以这种姿态死亡的情景，这位医生的意思是，这只能认为是按自己意志而为之。最近常发生孩子因受虐待而自杀事件，这些孩子都是感到孤立无扰而自杀的。胎内情况也一样使胎儿处于孤立无扰状态，会引起“胎内自杀”。也许有人对此持反对意见，认为“不，分娩时刻到来时，是母亲自体结构起作用。”其实，关于人体分娩的机制，不可思议的东酉还多的很。反正，“阵痛”的原因还没有搞清。过去，在日本妇产科学会上，以“阵痛是以什么机制开始的”为题实行过讨论。“阵痛是因为压迫了子宫附近的神经”，“荷尔蒙的关系”，众说纷坛，但最终没有得出结论。即使专家讨论也得不出决定性结论，关于“分娩”的疑团甚多。但能够说，阵痛的根源是子宫收缩。如同挤软管的一端把其中的东西挤出来一样，子宫收缩是把婴儿推到产道，这时产道缓缓充分扩张，婴儿顺利出生，这称为“平安分娩”。反之，产道不充分扩张，子宫收缩想把婴儿挤出来，这是 “难产”。即，婴儿有出生的意志，子宫收缩，产道扩张这三个条件适时地出现时，婴儿便不受苦平安出世。 “婴儿是按自己意志出生的”，之所以这么说，是因为一位实行胎教的母亲说过，“我真的希望婴儿指定出生日期”。这位母亲因为丈夫出差和自身的情况，有无论如何要避开的日子，因而希望腹中的婴儿指定出生日期。在胎教教室，我把这事告诉接受胎教的其他母亲，其中有几位母亲也说：“其实我也这样想”。

(完整版)学前教育史复习重点

第一章古代儿童教育的实施 1.试儿：古代较为通行的慈幼礼仪。试儿又称试周，抓周，比较通行的做法是：在小儿一岁生日时，为其制作新衣，盥洗装饰以后，在男孩面前摆上弓矢笔纸等器物，在女孩面前摆上刀剪针线之类等物品，再加上实物和珍宝玩具，让小儿自己抓取。 32 2.吐情自纪：中国古代十分重视儿女的命名仪式，并通过命名仪式以“吐情自纪”。所谓“吐情”，是要通过命名寄托老一代人对于后生晚辈的情感、要求、期望;所谓“自纪”是将上述情感、要求、期望包含在“名”中，成为晚辈后生终身的座右铭，并使其体察名中的含义，以此约束自己，规范自己的思想言行，时常反省自我。 32 3. 胎教：是指为生育出聪明健康的后代而采取的早期教育措施。在孕妇怀孕期间除重视身体的保健外还要重视精神、情操以及外界环境条件对孕妇的影响。各种外界条件通过对母亲耳、眼、口、鼻等感觉器官产生刺激，影响母亲思维和情绪，对胎儿发生间接的作用，使胎儿良好发育。 33 4.简述我国古代胎教的内容、方法及作用（1）胎教的内容 ①注意精神因素的影响保持良好的精神状态，是实施胎教的必要条件。为了保持良好的精神状态要求孕妇必慎所感 ②注意饮食卫生的影响内容可分为“饱饥适中”“不食邪味”“节嗜欲” ③注意环境的影响要求有四方面：“居处简静”“行坐端言”“避寒暑”“劳逸以节” （2）方法：“监督法”、“小劳法”、“瘦身法” 5.简述古代胎教的作用 ①胎教被看做是能否培养出合格的圣明君主的必要条件 ②胎教被认为是培养理想后代的重要前提 ③胎教被认为是儿童健康发育的必要条件 6.简述古代家庭学前教育的目的（1）培养幼儿成才，成为对社会有用的人，至少要具备基本的生存能力；（2）培养和完善其道德品格，符合儒家所要求的的忠孝仁义的基本道德标准；（3）有助于维系家庭和社会的道德礼仪秩序。（4）此外，也包括光宗耀祖的一些期望。 7.简述《礼记·内则》中有关儿童分年教育规划的主要内容

史上最全的怀孕期间注意事项(1-10月)

史上最全的怀孕期间注意事项(1-10月) 妊娠第一个月 ◎妊娠第一个月是指孕妇从末次月经第一天算起四周以内的时间。 ◎生理特点: 如果孕妇的月经周期为28-30天,妊娠第二周末精卵结合。受精后约4天,分裂成细胞团的精卵沿着输卵管到达子宫。第三周,细胞团脱去外膜,为着床作准备。第四周,胚胞已牢固地种植入子宫里。妊娠三至妊娠第一个月四周,称为胎芽期。胎芽身上0。5-1厘米,状如小海马。 ◎孕妇须知: 在妊娠第一个月大部分孕妇没有什么反应第一个月是神经管、四肢、眼睛开始分化时期,此时一旦遇到有害物质,这些组织和器官的细胞就停止发育而残缺不全,出现畸形。不要到剧院、舞厅、商店等人集聚的地方,避免与患流感、风疹、传染性肝炎等患者接触。尽量不用药。病毒和药物都可能影响宝宝的发育。远离电磁污染,听音响、看电视时要保持一定的距离。尽量少用电脑、微波炉、手机等。暖气刚停的时候,孕妇不要睡电热毯,因为它可以产生电磁场,对孕妇和胎儿存在危害。避免饮浓茶、浓咖啡及可乐型饮料,孕妇最理想的饮料是白开水。洗衣要用肥皂,不宜用洗衣粉；洗碗要选用不含有害物质的洗洁精。你在切生肉后一定要洗手,炒菜、吃涮羊肉等时一定要把肉炒熟涮透。以防生肉中的弓形体原虫感染胎儿。淘米、洗菜不要将手直接浸入冷水中,寒冷刺激有诱发流产的危险。没有热水器的家庭要买几副胶皮手套。妊娠第一个月,宝宝需要的营养并不多。不过从现在开始必须培养良好的饮食习惯,不挑食,不偏食,保持营养平衡。 ◎提示: 在医生指导下继续补充叶酸,它将最大限度地保护受精卵不发生畸形。妊娠第二个月 ◎生理特点: 在妊娠第二个月（5-8周）,胚芽发育成胚胎。胚胎有躯体和“尾”,能分辨出眼,以及手和足上的小嵴,这些小嵴就是今后的手指和脚趾。本月是胎儿绝大部分器官的分化和形成期,故又称胚胎器官形成期。在妊娠第5周时,胚胎的神经管逐渐形成。这些神经管今后会发育成脑和脊柱。妊娠7周左右,胎儿身长2-3厘米,重约4克,已经长出了手和脚,眼睛、耳朵、嘴也大略可看出,脸部初步象人了。 ◎孕妇须知: 第5周后,胚胎进入器官分化期,易感性最大,避开病毒、有毒化学物质、放射线仍是至关重要的。如果你月经过期7天,就应到医院确证是否怀孕。早孕反应是从妊娠4-7周开始的,反应的时间、症状、程度因人而异。少数孕妇反应严重,80%的孕妇有反应,也有部分孕妇无反应。妊娠反应一般表现为恶心、食欲减退,空腹时要吐,头晕乏力,不能闻油烟或异味。这些反应怀孕三个月后会自然消失。每天增加一小时睡眠时间,注意休息。