文学素养知识集锦
必备文学常识知识大全
必备文学常识知识大全文学常识是学习文学的重要基础之一，它涵盖了文学的各种形式和流派，包括小说、诗歌、戏剧、散文等。
以下是一些必备的文学常识，帮助你更好地理解和学习文学。
一、文学形式和流派1.小说：小说是一种长篇故事，通常有一个完整的情节和人物形象。
小说可以分为现实主义、浪漫主义、自然主义、超现实主义等流派。
2.诗歌：诗歌是用有韵律、有节奏的语言表现情感和意象的一种文学形式。
诗歌可以分为抒情诗、叙事诗、自由诗等类型。
3.戏剧：戏剧是一种舞台表演艺术，通过人物形象、情节和对话来表现生活。
戏剧可以分为悲剧、喜剧、正剧等类型。
4.散文：散文是一种灵活自由的文学形式，它既可以用来说理，也可以用来抒发情感。
散文可以分为随笔、游记、回忆录等类型。
二、文学术语1.主题：主题是文学作品中表达的中心思想或核心意义。
2.情节：情节是文学作品中的事件发展过程。
3.人物形象：人物形象是文学作品中的人物塑造，它包括外貌、性格、行为等方面。
4.象征：象征是指用具体的事物或符号来代表某种抽象的概念或情感。
5.意象：意象是指文学作品中所表现的形象或画面，它可以是具体的场景或形象，也可以是抽象的情感或意义。
三、文学典故和名人名言1.《红楼梦》：中国古代四大名著之一，作者曹雪芹，清代小说家。
小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，揭示了封建社会的衰败和封建家族的没落。
2.《巴黎圣母院》：法国作家雨果的代表作之一，描写了15世纪法国社会的各种人物形象和事件，具有很高的艺术价值。
3.《傲慢与偏见》：英国作家简·奥斯汀的小说是19世纪英国小说的经典之作，以女主人公伊丽莎白的成长和婚姻为主线，揭示了当时英国社会的婚姻观念和女性地位的问题。
4.海明威：美国作家，他的作品以简洁明快、硬朗有力著称，代表作品有《老人与海》、《战地春梦》等。
他曾获得诺贝尔文学奖。
5.鲁迅：中国现代作家，他的作品以尖锐的批判和深邃的思想著称，代表作品有《狂人日记》、《呐喊》等。
100条必背文学常识
100 条必背文学常识：1. 《诗经》是我国第一部诗歌总集。
2. 屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体。
3. 司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史。
4. 汉乐府民歌是我国诗歌史上继《诗经》之后的又一次现实主义的高潮。
5. 建安七子包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。
6. 陶渊明是我国田园诗的开创者。
7. 王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“初唐四杰”。
8. 王维和孟浩然是山水田园诗派的代表诗人。
9. 高适和岑参是边塞诗派的代表诗人。
10. 李白被誉为“诗仙”，其诗风豪放飘逸。
11. 杜甫被誉为“诗圣”，其诗风沉郁顿挫。
12. 白居易倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
13. 李贺被称为“诗鬼”。
14. 晚唐诗人李商隐和杜牧被合称为“小李杜”。
15. 苏轼是豪放词派的代表人物。
16. 李清照是婉约词派的代表人物。
17. 关汉卿是元杂剧的奠基人，代表作是《窦娥冤》。
18. 马致远的代表作是《汉宫秋》。
19. 王实甫的《西厢记》是元杂剧的经典之作。
20. 汤显祖的《牡丹亭》是明代传奇的代表作品。
21. 施耐庵的《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
22. 罗贯中的《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说。
23. 吴承恩的《西游记》是我国第一部浪漫主义长篇神魔小说。
24. 兰陵笑笑生的《金瓶梅》是我国第一部文人独立创作的长篇白话世情小说。
25. 曹雪芹的《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。
26. 桐城派是清代文坛最大的散文流派。
27. 鲁迅是现代文学的奠基人，代表作有《狂人日记》《阿Q 正传》等。
28. 郭沫若的代表作有诗集《女神》。
29. 茅盾的代表作是《子夜》。
30. 巴金的代表作有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）。
31. 老舍的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
32. 曹禺的代表作有《雷雨》《日出》。
33. 赵树理是“山药蛋派”的代表作家。
高中语文文学常识知识整理
高中语文文学常识知识整理1. 文学要素- 文学的基本要素包括主题、情节、人物、语言和风格等。
- 主题是作品所要表达的核心思想或主旨。
- 情节是作品的故事情节或情节发展。
- 人物是作品中的角色，通过他们的言行来展示故事和主题。
- 语言是作品使用的文字表达方式，它能够影响读者对作品的理解和感受。
- 风格是作品独特的艺术表现方式，通过特殊的写作技巧和手法来体现。
2. 文学流派- 中国文学流派包括古代文学、现代文学和当代文学。
- 古代文学以古代诗、古代散文和古代小说为主要形式。
- 现代文学包括新诗、小说和剧本等形式，以反映现代社会生活为主题。
- 当代文学是指现在正在发展的文学形式，包括网络文学、科幻文学和都市小说等。
3. 文学作品- 中国古代文学名著有《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》等。
- 现代文学经典作品有鲁迅的《狂人日记》、郭沫若的《白毛女》和余华的《活着》等。
- 当代文学作品有陆游的《乡村爱情》、韩寒的《后会无期》和亦舒的《爱情进行时》等。
4. 文学修养- 高中生需要培养的文学修养包括对文学作品的欣赏和理解能力。
- 阅读经典文学作品，了解文学的发展历程和不同流派的特点。
- 学会分析文学作品的主题、情节和语言风格，提高文学鉴赏能力。
- 注意积累词汇和修炼写作技巧，提升自己的文字表达能力。
5. 考试备考- 在高中语文考试中，要重点复经典文学作品和文学常识。
- 注意理解文学作品的情节演变、人物形象和意义表达。
- 熟悉文言文的阅读和理解，掌握相关的阅读技巧。
- 多做模拟题和练题，提高答题的准确性和速度。
以上是关于高中语文文学常识的知识整理，希望对您有所帮助。
大一文学素养知识点
大一文学素养知识点文学是一门充满艺术和人文气息的学科，大一学生在学习文学素养时，需要掌握一些重要的知识点。
本文将介绍几个大一学生应该了解的文学素养知识点，帮助他们开阔视野，深入理解文学的魅力。
一、文学基本概念文学是人类情感和思想的艺术表达方式，包括诗、散文、小说、戏剧等文体。
学习文学，首先要了解文学的基本概念和范畴。
文学作品不仅是对现实生活的再现，更是通过艺术手法表达个人情感和思想，传递深层次的人生哲理。
二、文学流派与代表作品了解不同的文学流派和相应的代表作品是培养文学素养的重要途径。
中国文学有古文、唐诗、宋词、元曲、明清小说等不同的流派，每个流派都有其独特的特点和代表作品。
同时，还要了解西方文学的经典作品，如莎士比亚的戏剧作品、雨果的小说等。
三、文学常识与文学史文学常识包括文学名著、文学名句、文学家传记等。
大一学生应该了解一些文学史上的重要事件和人物，例如《红楼梦》是中国古代长篇小说的巅峰之作，鲁迅是中国现代文学的奠基人等。
通过了解文学常识和文学史，可以更好地把握文学发展的脉络和主要成就。
四、文学批评方法与鉴赏技巧文学批评方法和鉴赏技巧是深入理解和欣赏文学作品的重要工具。
大一学生可以学习常见的文学批评方法，如描写分析、主题分析、人物分析等。
同时，要培养自己的文学鉴赏能力，学会通过细致的品味和思考，准确地理解作品，领略作品中的美学价值。
五、文学与其他艺术的关系文学与其他艺术形式相互渗透、相互影响。
大一学生可以了解文学与绘画、音乐、电影等艺术的关系，学习通过跨学科的角度来理解文学作品。
例如，学习《西游记》与绘画的关系，可以欣赏文学作品中的视觉艺术。
六、文学的社会功能与人文关怀文学不仅仅是一种艺术表达，还具有重要的社会功能和人文关怀。
大一学生可以了解文学在社会中的作用，学习文学作品中传递的人文关怀和社会问题的反思。
通过学习文学，培养自己的人文情怀，关注社会现实，提高对世界的理解和思考能力。
总结：大一文学素养的知识点涵盖了文学的基本概念、流派和代表作品、文学常识和文学史、文学批评方法与鉴赏技巧、文学与其他艺术的关系以及文学的社会功能与人文关怀等。
文学素养知识集锦
一、判断题（请判断下面的句子是否正确）1.李检察长廉洁公正，见利忘义，在群众中享有很高的威望。
（）2.汉语拼音重在考察学生的认读和拼读能力。
（）3.“江枫渔火对愁眠”的“对”是“对面”。
（）4.教师普通话标准不能低于三级甲等。
（）5.“床前明月光”中的“床”指“睡觉的家具”。
（）6.“小俩口”中的“俩”用错了。
（）7.新课标规定：修辞知识要作为小学语文考试内容之一。
（）8.“七月流火”的意思是指“天气转凉了”。
（）9.量化和客观评价是语文评价的主要手段。
（）10.《论语》的作者是大教育家孔子。
（）11.恩格尔系数与家庭生活水平成正比。
（）12.“屡见不鲜”中的“鲜”本意是指“新捕的鱼”。
（）13.佛教诞生于古代中国。
（）14.世界读书日是每年的4月23日。
（）15.安放在世博会展览的丹麦“小美人鱼”铜像是根据安徒生的童话《美人鱼》而创作的。
（）16.“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
”这是《语文课程标准（实验稿）》在第三学段提出的要求。
（）17.所有的多音字、多音词的读音在《普通话异读词审音表》中都能查到。
（）18.皮皮鲁、鲁西西、舒克和贝塔都是儿童文学作家郑渊洁作品中的形象。
（）19.“戒”字共7画，笔顺是：横、撇、横、竖、斜钩、撇、点。
（）20.《中华人民共和国教师法》在中华人民共和国境内的义务教育适用。
（）21.《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年人应享有生存权、发展权、选举权、参与权、受保护权等权利。
（）22.“车”字，单独写时的笔顺与作左偏旁时的笔顺相同。
（）23.汉字的五个基本笔画是横、竖、撇、点、折。
（）24.新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家是（）。
二、连线题：1. 《西厢记》李香君2. 《三国演义》柳湘莲《水浒传》罗刹女《牡丹亭》杜十娘《西游记》顾二嫂《长生殿》崔莺莺《红楼梦》蒋干《桃花扇》杨玉环3. 白金汉宫俄罗斯4. 纸上谈兵廉颇克里姆林宫法国指鹿为马赵括爱丽舍宫美国负荆请罪项羽白宫英国破釜沉舟赵高5. 王冕竹6. 《昆虫记》中国高士其徐悲鸿虾《细菌世界历险记》中国李四光郑板桥马《穿过地平线》中国贾兰坡齐白石梅《爷爷的爷爷从哪里来》法国法布尔7. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”岳阳楼“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”滕王阁“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲黄鹤楼8. 《松鼠》中国丰子恺《白鹅》法国布封《猫》法国法布尔《蜜蜂》中国老舍9. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
初中语文易考知识点文学常识与文化素养
初中语文易考知识点文学常识与文化素养初中语文易考知识点：文学常识与文化素养语文课程是中小学教育中的重要组成部分，对于学生的语言表达和文化素养的培养具有重要意义。
在初中语文考试中，文学常识与文化素养是一个容易被忽视的考点。
本文将重点介绍初中语文中易考的文学常识与文化素养知识点。
一、文学常识1. 文学的定义与特点文学是指以语言文字为工具，通过人们的想象和表达，通过创造性的艺术性表达来描绘生活、表达思想、抒发情感的一种综合性艺术。
文学作品具有想象性、艺术性、表现性和审美功能等特点。
2. 文学的分类文学可以按照体裁进行分类，常见的文学体裁有诗歌、散文、小说、戏剧等。
每个文学体裁都有其独特的表现方式和艺术特点。
3. 文学常识学生应该了解一些文学常识，比如著名作家、名著、文学流派等。
例如：《红楼梦》是中国古代长篇小说的巅峰之作，是中国古代文学的瑰宝之一。
二、文化素养1. 文化的定义与内涵文化是指人类在社会生活中创造的物质财富和精神财富的总和。
它包括语言、宗教、艺术、习俗、价值观念等各个方面，是一个国家或民族的精神图腾。
2. 中国文化学生应该了解中国传统文化的基本内容，包括儒家思想、道家思想、佛教思想、传统节日、古代诗词等。
例如：清明节是中国传统节日之一，是祭祖和扫墓的日子。
3. 世界文化学生也应该了解一些世界文化的基本知识，包括世界各国的文化特点和代表性艺术作品等。
例如：莎士比亚是英国文学史上最伟大的戏剧家之一，他的作品对世界戏剧产生了深远影响。
三、易混淆的文学常识与文化素养1. 流派与作家学生应该注意区分不同文学流派的特点和代表作家。
例如，唐宋词是中国古代文学的重要流派，其代表作家有李白、杜甫等。
2. 名著与作者学生应该能够准确地将著名作品与其作者对应起来。
例如，《西游记》是中国古代小说的名著之一，其作者是明代作家吴承恩。
四、培养学生的文学常识与文化素养的方法1. 阅读经典名著学生可以通过阅读经典名著来增加对文学常识和文化素养的了解。
文学知识常识大全
文学知识常识大全
以下是一些文学知识常识：
1. “初唐四杰”指的是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2. “三国”指的是魏、蜀、吴三个国家。
3. “四大古典名著”指的是《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。
4. “四大民间传说”指的是《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
5. 世界四大短篇小说巨匠指的是契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
6. 苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
7. 马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。
8. 曹雪芹创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石头记》），“红学”是研究该书的一门学问。
9. 鲁迅是中国现代文学的奠基人。
10. 九流指的是儒家,道家,墨家,法家,名家,杂家,农家,纵横家,阴阳家。
11. 三皇五帝有多重说法，其中三皇一般是指伏羲、神农、黄帝，而五帝则是指少昊、颛顼、帝喾、尧、舜。
12. 五行指的是金、木、水、火、土。
13. 汉字六书指的是象形、指事、形声、会意、转注、假借。
14. 书法九势指的是落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒。
以上只是一部分文学知识，文学知识的范围非常广泛，如需更多信息，建议阅读相关书籍或请教专业人士。
三年级文学素养知识点归纳总结
三年级文学素养知识点归纳总结文学素养是指通过学习文学，培养人们的感知、理解、鉴赏和创造文学作品的能力。
在三年级的学习过程中，孩子们接触到了许多文学作品和相关的知识点。
本文将对三年级学生需要了解的文学素养知识点进行归纳总结。
一、文学的定义和特点文学是人类用语言表达思想和情感、反映生活和客观世界的艺术形式。
它通过文字表达，具有较高的艺术性和丰富的想象力。
文学作品可以是诗歌、小说、散文、戏剧等形式，以及各种文学体裁。
二、文学作品的分类1. 诗歌：诗歌是一种对美和情感的艺术表达方式，它通过押韵和格律的运用给人以美的享受。
如古诗、童谣等。
2. 小说：小说是一种以人物和事件为内容的长篇虚构故事。
它可以通过描述人物、情节和环境等来反映社会生活和人生哲理。
3. 散文：散文是以散文形式表达思想感情的文学作品，它以平实的语言风格表达个人的思考和体验。
4. 戏剧：戏剧是一种通过舞台表演来展示剧情、人物和冲突的文学形式。
三、文学作品的特点和表现手法1. 描写：文学作品中通过描写人物、环境、事件等来使读者更加形象地感受作品所表达的意境。
2. 比喻：利用比喻手法，通过对不同事物之间的联系进行类比，以达到丰富和深化作品意义的目的。
3. 情感表达：文学作品中常常通过对人物内心世界的描写来表达情感，如喜、怒、哀、乐等。
4. 叙事和抒情：文学作品通过叙述人物和事件的发展，以及抒发作者的情感，给读者带来戏剧性和感染力。
5. 对话：文学作品通过人物之间的对话展示人物性格、关系和观点的冲突，给作品带来生动性和实时交流感。
四、名人名言和经典诗句1. 周恩来：知识就是力量。
2. 朱自清：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
3. 孟浩然：绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无？五、文学名著推荐1. 西游记：这是一部描写孙悟空与其它三位徒弟取经的动人故事，其中充满了冒险、智慧和友谊的元素。
2. 小王子：这是法国作家圣埃克苏佩里的著名作品，通过小王子在世界各地的冒险，表达了对亲情、友情和爱情的思考和探索。
文学素养常识
文学素养常识以下是 9 条关于文学素养常识的内容：1. 哎呀，你知道不，诗歌那可是文学中的璀璨明珠啊！就像李白的“床前明月光，疑是地上霜”，多么简单的语句却能传递出那么浓的情思。
诗歌不就是用最精炼的语言，表达最丰富的情感吗？2. 小说呀，那简直就是一个个精彩的世界！就好比《哈利·波特》，带领我们进入一个充满魔法的天地。
小说不就是让我们能跟着人物一起哭一起笑，体验各种不同人生的奇妙途径吗？3. 散文嘞，那可真是自由的表达呢！你看朱自清的《背影》，普普通通的送别场景，却让人感受到深厚的父爱。
散文不就是像跟朋友聊天一样，随意却又真挚地分享内心的所想所感吗？4. 戏剧啊，那是舞台上的魅力展现！想想莎士比亚的戏剧，那演员们生动的表演，多让人沉醉啊。
戏剧不就是把故事搬到舞台上，让我们近距离感受喜怒哀乐的冲击吗？5. 经典文学作品，那可是历经时间考验的宝贝呀！像《红楼梦》，里面人物众多，情节复杂，却让人百看不厌。
经典作品不就是让我们能在不同时候读都有新感悟的神奇存在吗？6. 寓言故事呢，虽然短小但寓意深刻呀！像《狐假虎威》，用那么简单的故事告诉我们深刻的道理。
寓言故事不就是以小见大，给我们生活启示的智慧宝库吗？7. 神话传说呀，充满了奇幻和想象力！比如后羿射日的故事，多么让人惊叹。
神话传说不就是让我们的思维能尽情飞翔，去探索未知的神秘领域吗？8. 文学批评可重要了呢！它就像一个裁判，评判作品的好坏。
那犀利的语言，精准的点评，让我们对作品有更深的理解。
文学批评不就是帮助我们更好地欣赏和解读文学的一把钥匙吗？9. 文学流派那也是各有特色啊！浪漫主义、现实主义，每个都带着独特的风格。
这不就像不同口味的糖果，给我们不同的享受嘛！我觉得呀，文学素养常识真的超级重要，能让我们更好地理解和感受文学的魅力呢！。
文化素养知识点汇总
文化素养知识点汇总一、文学常识。
1. 中国古代文学。
- 先秦文学。
- 秦汉文学。
- 魏晋南北朝文学。
- 唐宋文学。
- 唐诗是中国古典诗歌的高峰。
- 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗反映社会现实，风格沉郁顿挫，代表作“三吏”“三别”等。
- 唐代还出现了边塞诗派（王昌龄、岑参等）和田园诗派（王维等）。
- 宋词分为豪放派和婉约派。
- 元明清文学。
- 明清小说是中国小说发展的高峰。
2. 外国文学。
- 古代文学。
- 古希腊神话是西方文学的源头之一，包括神的故事和英雄传说。
如宙斯是众神之王，普罗米修斯为人类盗取天火。
- 中世纪文学。
- 文艺复兴文学。
- 18 - 19世纪文学。
- 浪漫主义文学。
- 现实主义文学。
二、历史常识。
1. 中国古代史。
- 原始社会。
- 元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约170万年。
北京人生活在距今约70 - 20万年，他们已经会使用天然火。
- 奴隶社会。
- 夏朝是我国第一个奴隶制王朝，建立了初步的国家机构。
- 商朝的甲骨文是我国目前发现的最早的成熟文字。
- 西周实行分封制和宗法制，维护了周朝的统治秩序。
- 封建社会。
- 秦朝统一六国后，建立了中央集权制度，实行郡县制，统一度量衡、文字等。
- 汉朝初期实行休养生息政策，汉武帝时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，加强了思想控制，同时汉朝在军事上击败匈奴，拓展了疆域。
- 唐朝时期，政治清明，经济繁荣，文化灿烂，对外交往频繁，长安成为当时的国际大都市。
- 宋朝经济高度发达，商业繁荣，城市兴起，出现了世界上最早的纸币“交子”。
但宋朝在军事上积弱，面临辽、西夏、金等少数民族政权的威胁。
- 元朝实现了全国大统一，疆域辽阔，实行行省制度，促进了民族融合。
- 明朝加强君主专制，废除丞相制度，设立三司，同时郑和下西洋加强了中外交流。
- 清朝前期，君主专制达到顶峰，如设立军机处。
但后期闭关锁国，逐渐落后于世界潮流，在鸦片战争后沦为半殖民地半封建社会。
大学语文文学常识42则
大学语文文学常识42则1. 文学的定义与特点文学是指用语言文字艺术地表达人类思想感情与审美意趣的创作形式。
它具有以下几个特点：- 艺术性：文学作品通过艺术手法塑造形象、抒发情感，展现独特的审美价值。
- 语言性：文学创作以语言为媒介，通过词句的选用和句式的运用来构建作品的结构与意义。
- 可读性：文学作品具有广泛的读者群体，能够引起人们的共鸣与思考。
- 综合性：文学既可以表达个体的情感与思想，也可以反映社会的现实与历史。
2. 文学的分类文学按照不同的标准可以进行多种分类，常见的分类包括：- 体裁分类：诗歌、散文、小说、戏剧等。
- 内容分类：爱情文学、历史文学、科幻文学等。
- 创作语言分类：中文文学、英文文学、法文文学等。
3. 古代文学常识中国古代文学是世界文学宝库中的瑰宝，具有悠久的历史与丰富的文化内涵。
其中，古代文学的代表作品包括《诗经》、《楚辞》、《论语》等。
这些经典作品不仅反映了古代社会的风貌，也展现了古代文学的独特魅力。
4. 现代文学批评流派现代文学批评在不同的历史背景下形成了多种流派，每个流派都有不同的批评观点和方法。
代表性的流派有：- 传统批评：注重作品内在的艺术价值和文学创作的规范性。
- 结构主义：关注作品的结构和语言系统，强调语言符号的意义。
- 释义学派：注重对作品的解读和理解，重视文本的深层含义。
5. 世界文学名著世界文学名著是人类文学史上具有重要影响的作品，展现了世界各个民族的文化传统和独特的艺术风格。
其中，不可忽视的名著包括《傲慢与偏见》、《战争与和平》、《尤利西斯》等。
这些作品不仅具有卓越的艺术成就，也对世界文学的发展产生了深远的影响。
6. 文学创作与读者文学创作需要作家的深厚语言功底和敏锐的观察力，同时也需要读者的理解和欣赏。
作为读者，应该有开放的心态去感受文学作品，同时也要具备一定的文学知识和批评眼光，以更好地理解和评价作品。
7. 文学与社会文学作品不仅是艺术的表达，也是对社会现象的关照和批判。
中学综合素质文学常识
中学综合素质文学常识
以下是一些中学综合素质文学常识：
1. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期至春秋中叶约500
年间的诗歌305篇。
2. 先秦散文分为历史散文与诸子散文两个部分。
其中，《左传》和《国语》是历史散文的代表，《论语》、《墨子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》和《韩非子》则是诸子散文的代表。
3. 《论语》是孔门后学主要记录孔子言谈行事的语录体著作，而《墨子》则是墨子后学整理先师的言论、笔记而成。
4. 《孟子》是记载孟子及其弟子言行的语录体散文，由孟子及其弟子万章等合著，全书7篇，每篇分上下编。
5. 《庄子》是庄子及其门人后学的著作。
6. 宋代词人中属于豪放派的有苏轼、辛弃疾，属于婉约派的有柳永、李清照。
7. 元代元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
8. 明代后七子：指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。
9. 公安派三袁：指袁宏道、袁宗道、袁中道。
10. 南施北宋：指清初著名诗人施闰章和宋琬。
11. 南洪北孔：指清初著名的戏剧家洪异和孔尚任。
以上是一些中学综合素质文学常识，涉及了《诗经》、先秦散文、宋代词人、元曲、明代后七子和南洪北孔等知识点，供您参考。
文学常识大全
文学常识大全1.三曹：指曹操、曹植、曹丕。
2.建安七子：指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应玚。
3.初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
4.古代四大发明：指南针、造纸、印刷术、火药。
5.老舍小说《四世同堂》也是三部曲指：《惶惑》《偷生》《饥荒》。
6.唐代诗人属于边塞诗派的有：王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。
7.元白：指中唐诗人元稹和白居易。
8.三苏：是苏轼、苏洵、苏辙。
9.唐宋八大家：指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。
10.元杂剧的四大爱情剧：《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》。
11.英国莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》。
12.四言诗是：我国汉代以前最通行的诗歌形式，通章或通篇每句四字。
13.宋代词人中属于豪放派的有：苏轼、辛弃疾。
14.宋代词人中属于婉约派的有：柳永、李清照。
15.五大奇书：《三国演义》《水浒传》《本游记》《红楼梦》《金瓶梅》。
16.元代元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
17.明末清初三大思想家：指顾炎武、黄宗羲、王夫之。
18.桐城派：清中叶最著名的一个散文流派，主要作家有方苞、姚鼐。
19.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
20.我国第一部长篇讽刺小说：儒林外史。
21.我国第一部介绍进化论的译作：严复译的赫胥黎的《天演论》，他是一个由不懂外，却成了翻译家的人。
22.我国第一部个人创作的文言短篇小说集：聊斋志异。
23.世界四大文明古国：古埃及、古巴比伦、中国、印度。
24.一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
25.豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”;婉约派词人：李清照(女词人)。
26.我国新文学史上第一篇短篇小说是：狂人日记。
27.第一位开拓“童话园地”的作家是：叶圣陶。
28.我国第一部浪漫主义神话小说：西游记。
29.李杜：李白、杜甫；小李杜：李商隐、杜牧。
高一文学素养知识点归纳
高一文学素养知识点归纳文学是人类文化的重要组成部分，通过文学作品的阅读和研究，我们能够丰富自己的情感和思想，增强对人类生活和社会问题的理解。
作为高一学生，我们应该掌握一些文学素养的知识点，以提高我们的文学素养水平。
下面将对高一文学素养的知识点进行归纳。
1.文学基础知识a.文学的定义和分类：文学是以语言文字为工具，通过艺术形式表达人类生活和社会问题的一门艺术。
根据表达方式和内容特点的不同，文学可以分为散文、诗歌、小说、戏剧等不同形式。
b.文学流派和代表作品：文学发展到今天已经形成了多个不同的流派，每个流派都有其独特的风格和作品代表。
如唐诗、宋词、现代派小说、新诗等。
c.文学史和文学批评：了解文学史和文学批评对于我们理解文学作品的背景和内涵有着重要的意义。
文学史指的是文学的历史发展过程，文学批评则是通过对文学作品的研究和评价，揭示其艺术成就和社会意义。
2.文学欣赏与鉴赏a.文学作品欣赏的方法和技巧：欣赏文学作品需要我们细心观察、深入思考，并用丰富的想象力和情感与之进行互动。
可以从作品的主题、情节、人物形象、语言表达等方面入手进行鉴赏。
b.文学作品的主题和意义：文学作品通常有着深刻的主题和意义，通过读懂作品的主题和寻找作品的隐含意义，我们能够更好地理解作者的用意和传达的思想。
c.文学作品与时代背景的关系：文学作品是时代的产物，反映了特定历史时期的社会风貌、人们的思想观念和价值取向。
通过了解作品所处的时代背景，我们能够更好地理解作品的内涵和价值。
3.文学创作的基本要素a.语言表达和修辞手法：文学创作离不开语言的运用和修辞手法的运用。
了解各种修辞手法的特点和运用方式，可以帮助我们更好地理解和欣赏文学作品。
b.情感表达和人物塑造：作为文学创作的灵魂，情感表达和人物塑造是文学作品的核心内容。
通过对作品中情感的描绘和人物形象的刻画，我们能够更好地理解作品的情感表达和思想内容。
c.艺术结构和篇章安排：艺术结构和篇章安排是文学作品的组织形式，是作品传递信息和引发读者共鸣的重要途径。
文学素养知识点总结
文学素养知识点总结在古代，文学素养包括对经典文学作品的诵读、背诵和吟咏，对古代诗歌、散文、戏剧等文学形式的了解与欣赏。
而在现代，文学素养的范畴更加广泛，不仅包括了经典文学作品，还包括了当代文学作品、外国文学作品、跨文化的文学作品等。
因此，提高文学素养需要我们具备全面的文学知识和扎实的文学功底。
文学素养知识点总结如下：一、文学常识1. 文学概念：文学是指运用语言为载体，通过艺术性的形式表达人类思想、情感和审美体验的创作，包括诗歌、散文、小说、戏剧、散曲等多种文学形式。
2. 文学流派：古代文学流派有诗、赋、曲、文，现代文学流派有现代诗、现代文学、现代小说、现代戏剧、新诗等。
3. 文学史：文学史是指文学发展的历史过程，包括古代文学、近代文学、现代文学等不同历史时期的文学形态和作品。
4. 文学作品：文学作品是指以语言为媒介，通过艺术形式表达创作者思想、情感和审美体验的作品，包括诗歌、散文、小说、戏剧等多种文学形式。
5. 文学批评：文学批评是指对文学作品进行评论和评价，包括形式主义批评、结构主义批评、后现代批评、文化批评等多种批评方法。
6. 文学散文：文学散文是指以散文形式表达情感、思想和审美体验的作品，包括散文随笔、散文散剧、散文小说等多种类型。
二、文学语言1. 语言特点：文学语言的特点是丰富多彩、形象生动、节奏韵律明显、意境深远，包括形象比喻、修辞运用、排比对仗、象征暗示等多种语言表现手法。
2. 语言风格：文学语言有多种风格，如豪放派风格、细腻派风格、直白派风格、抒情派风格、叙述派风格等，每种风格都有其独特的表现形式和表现特点。
3. 语言表现手法：文学语言表现手法包括比喻、拟人、夸张、对比、排比、对仗、留白、铺叙、跳跃、押韵、变调、意象等多种表现手法。
三、文学常识1. 文学作品鉴赏：文学作品鉴赏是指对文学作品进行深入的理解和赏析，包括对作品的情节、人物、意象、语言、风格等方面进行分析，揭示作品的内在意义和审美价值。
文学素养知识点总结归纳
文学素养知识点总结归纳一、文学素养的概念及意义文学素养是指一个人对文学的理解能力和鉴赏能力。
它包括了对文学作品的感知、阅读、分析、评价、创作、欣赏等方面的素养。
拥有文学素养的人不仅可以欣赏和理解文学作品，还可以通过文学作品来开阔自己的视野，提高自己的情感认知能力和审美能力。
文学素养对一个人的综合素质有着重要的影响，它能够培养一个人的情感、思维和表达能力，对于提高个人素质和文化修养有着重要的作用。
二、文学素养的内涵1. 对文学作品的感知能力：拥有文学素养的人能够通过阅读文学作品来感受到其中蕴含的情感、思想、意境等，从而提高自己的情感认知能力。
2. 文学作品的阅读能力：文学作品不同于其他文体，要对其进行深入的阅读和理解，需要一定的阅读能力和阅读策略，拥有文学素养的人能够通过阅读文学作品来丰富自己的情感和知识。
3. 文学作品的分析能力：拥有文学素养的人能够对文学作品进行深入的分析和解读，明白作品中的情感、思想和艺术手法等。
4. 文学作品的评价能力：拥有文学素养的人能够对文学作品进行客观公正的评价，分析作品的优缺点，准确地把握作品的表现力和深刻性。
5. 文学作品的创作能力：文学素养不仅能够帮助人们欣赏和理解文学作品，还能够激发人们的创作激情，提高自己的创作能力。
6. 文学作品的欣赏能力：拥有文学素养的人能够通过欣赏文学作品来体验其中的美感和审美情趣，从而提高自己的审美情趣和品味。
7. 文学素养对行为、思维和表达的影响：文学作品不仅能够丰富人们的情感和知识，还能够影响人们的思维、行为和表达方式，拥有文学素养的人在思考问题、表达情感时会更加细腻、深入和准确。
三、培养文学素养的方法1. 注重阅读：多读一些优秀的文学作品，包括古典文学和现代文学，从中汲取养分，提高自己的感知和评价能力。
2. 学习文学知识：通过学习文学知识，了解文学作品的创作背景、作者的生平和文学流派，能够更好地理解和评价文学作品。
3. 多进行文学创作：不断地进行文学创作，锻炼自己的写作能力和表达能力，提高自己的情感认知和表达能力。
高一文学素养知识点汇总
高一文学素养知识点汇总文学是人类创造性思维和情感表达的一种艺术形式，通过语言的运用来表达作家对生活、自然、人性等主题的思考和感受。
高一阶段是学生开始接触文学的重要时期，通过学习文学素养知识点，可以提升学生的文学鉴赏能力和写作水平。
本文将对高一文学素养知识点进行汇总和总结。
一、文学体裁1. 散文：散文以平实的语言来达到对人物、事物、情感的描写和抒发，常见的散文体裁有游记、日记、随笔等。
2. 诗歌：诗歌以鲜明的意象、丰富的修辞和韵律来表达诗人的情感和思想，常见的诗歌形式有诗经、民歌、现代诗等。
3. 小说：小说是一种虚构的故事形式，通过情节、人物和对话来描绘社会生活的方方面面，常见的小说体裁有传记、科幻、推理等。
二、文学元素1. 主题：文学作品所要表达的核心思想或情感，可以通过作品中人物、情节、象征等来呈现。
2. 情节：文学作品中人物行为和事件的发展过程，包括起承转合和高潮、结尾等部分。
3. 人物形象：文学作品中通过对人物外貌、性格、行为等方面的描写塑造而成的形象，可以是主角、配角或背景人物。
4. 描写：通过对人物、场景、物体等细节的描绘来让读者形象地感受作品中的情感和氛围。
5. 比喻和象征：通过将一个事物与另一个事物进行比较或用一个符号来代表某种含义，进一步丰富作品的意义和效果。
6. 叙述手法：文学作品中通过叙事角度、叙述顺序、叙述方式等因素来呈现作品的特殊效果。
三、经典文学作品1. 西方文学：《哈姆雷特》、《麦田里的守望者》、《傲慢与偏见》等，这些作品代表了西方文学的经典之作。
2. 中国文学：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等，这些作品代表了中国古代文学的杰作之一。
四、文学批评方法1. 传统批评：通过对作品的结构、主题、人物等进行分析和评价，标注作品的优点和不足之处。
2. 新批评：关注作品的语言形式、符号等细节，强调作品的内在表达和不同阅读层次的可能性。
3. 从伦理学的角度批评：关注作品中的道德问题和人物的伦理选择，探讨作品对读者的价值观影响。
文化素养文学常识大全
文化素养文学常识大全，天文地理借代称谓全都有！欢迎关注国有道初中课代表2021-12-0920:17常见借代词语1、桑梓：家乡2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子10、婵娟、嫦娥：月亮11、手足：兄弟12、汗青：史册13、伉俪：夫妻14、白丁、布衣：百姓15、低偻，黄发：老人16、桑麻：农事17、提携，垂髯：小孩18、三尺：法律19、膝下：父母20、华盖：运气21、函、简、笺、鸿雁、札：书信22、庙堂：朝廷作者作品1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏撤（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟二8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《流关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》）,作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
文学文化常识100条
文学文化常识100条以下是100条文学文化常识：1. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》。
2. “采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒》。
3. “夕阳无限好，只是近黄昏”出自李商隐的《乐游原》。
4. “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”出自欧阳修的《醉翁亭记》。
5. “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
6. “白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
7. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自柳宗元的《江雪》。
8. “会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《望岳》。
9. “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”出自屈原的《离骚》。
10. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自高适的《别董大二首》。
11. “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自郑燮的《竹石》。
12. “海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
13. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。
14. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》。
15. “想当年：金戈铁马，气吞万里如虎”出自辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》。
16. “鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”出自孟子的《鱼我所欲也》。
17. “学而不思则罔，思而不学则殆”出自孔子的《论语·为政》。
18. “知之为知之，不知为不知，是知也”出自孔子的《论语·为政》。
19. “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”出自孔子的《论语·述而》。
20. “己所不欲，勿施于人”出自孔子的《论语·颜渊》。
21. “天生我材必有用，千金散尽还复来”出自李白的《将进酒》。
22. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。
23. “月上柳梢头，人约黄昏后”出自朱淑真的《生查子·元夕》。
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一、判断题（请判断下面的句子是否正确）1.李检察长廉洁公正，见利忘义，在群众中享有很高的威望。
（）2.汉语拼音重在考察学生的认读和拼读能力。
（）3.“江枫渔火对愁眠”的“对”是“对面”。
（）4.教师普通话标准不能低于三级甲等。
（）5.“床前明月光”中的“床”指“睡觉的家具”。
（）6.“小俩口”中的“俩”用错了。
（）7.新课标规定：修辞知识要作为小学语文考试内容之一。
（）8.“七月流火”的意思是指“天气转凉了”。
（）9.量化和客观评价是语文评价的主要手段。
（）10.《论语》的作者是大教育家孔子。
（）11.恩格尔系数与家庭生活水平成正比。
（）12.“屡见不鲜”中的“鲜”本意是指“新捕的鱼”。
（）13.佛教诞生于古代中国。
（）14.世界读书日是每年的4月23日。
（）15.安放在世博会展览的丹麦“小美人鱼”铜像是根据安徒生的童话《美人鱼》而创作的。
（）16.“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
”这是《语文课程标准（实验稿）》在第三学段提出的要求。
（）17.所有的多音字、多音词的读音在《普通话异读词审音表》中都能查到。
（）18.皮皮鲁、鲁西西、舒克和贝塔都是儿童文学作家郑渊洁作品中的形象。
（）19.“戒”字共7画，笔顺是：横、撇、横、竖、斜钩、撇、点。
（）20.《中华人民共和国教师法》在中华人民共和国境内的义务教育适用。
（）21.《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年人应享有生存权、发展权、选举权、参与权、受保护权等权利。
（）22.“车”字，单独写时的笔顺与作左偏旁时的笔顺相同。
（）23.汉字的五个基本笔画是横、竖、撇、点、折。
（）24.新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家是（）。
二、连线题：1. 《西厢记》李香君2. 《三国演义》柳湘莲《水浒传》罗刹女《牡丹亭》杜十娘《西游记》顾二嫂《长生殿》崔莺莺《红楼梦》蒋干《桃花扇》杨玉环3. 白金汉宫俄罗斯4. 纸上谈兵廉颇克里姆林宫法国指鹿为马赵括爱丽舍宫美国负荆请罪项羽白宫英国破釜沉舟赵高5. 王冕竹6. 《昆虫记》中国高士其徐悲鸿虾《细菌世界历险记》中国李四光郑板桥马《穿过地平线》中国贾兰坡齐白石梅《爷爷的爷爷从哪里来》法国法布尔7. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”岳阳楼“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”滕王阁“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲黄鹤楼8. 《松鼠》中国丰子恺《白鹅》法国布封《猫》法国法布尔《蜜蜂》中国老舍9. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
夸张洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
拟人咬定青山不放松，立根原在破岩中。
借代飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
比喻10. 花和尚武松智取生辰纲行者鲁智深风雪山神庙智多星林冲景阳冈打虎豹子头吴用倒拔垂杨柳11. 一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
山东济南大明湖树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。
江苏苏州沧浪亭四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
北京颐和园月波楼清风明月本无价，近水遥山皆有情。
四川青城山真武殿12. 河北三河马浙江细毛羊新疆龙井茶内蒙古鸭梨13. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
春节千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
重阳节玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
中秋节遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
七夕14. 冬不拉蒙古族15. 花儿与少年陕北民歌马头琴维吾尔族凤阳花鼓青海民歌手鼓哈萨克族兰花花安徽民歌16.杜甫《琵琶行》白居易《茅屋为秋风所破歌》李白《蜀道难》三、填空题：1.描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，后两句诗是：2.语文课程标准提出：要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力，它们是：（）能力、（）能力、（）能力、（）能力。
3.在天愿作比翼鸟，（）山重水复疑无路，（）苟利国家生死以，（）4.阅读教学的重点是培养学生具有（）、（）、（）、（）能力。
5.语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
（）的统一，是语文课程的基本特点。
6.请按笔顺规范说出正确的笔画：“孝”字的第五笔是（），第六笔是（）。
7.我们的老师指导大家写作时，常常原创宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“( ) ，( ) ”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
8.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“( ) ，( ) ”。
这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们老师吗？9.请按笔顺规范说出正确的笔画：“哉”字的最后两笔是（）和（）10.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”西湖的美景令人神往。
所以有这样的说法：上有天堂，（）。
11.体现着国家最根本、最重要的制度和最基本的国策，在整个法律体系中处于最高的地位，具有最高效力，是其他法律的立法依据——这一法律史（）。
12.请按笔顺规范说出正确的笔画：“贯“字的第一笔是（），第二笔是（）。
13.主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代大诗人是（）。
14. 罗曼·罗兰的著名长篇小说《约翰·克利斯朵夫》描写了一个以个人奋斗来反抗社会的艺术家的悲剧人物形象，约翰·克利斯朵夫是以（）为原型创作的。
15.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
（），（）。
16.在中国浩瀚的史学著作中，有两部史书如同突兀的双峰，并峙于历史峻岭之中，被后世称为“史学双璧”，它们是《》和《》。
17.请按照时间顺序将书体名称补充完整:甲骨文—金文—（）—（）—楷书—行书18.希腊神话中的第一个女人。
貌美性诈，私自打开宙斯送她的一只盒子，里面装的疾病、疯狂、罪恶、嫉妒等祸患，一齐飞出，只有希望留在盒底，人间因此充满灾难。
请说出她的名字( )19.我国有哪几个直辖市，哪几个特别行政区？4个直辖市分别是（括弧中为简称）：2个特别行政区分别是（括弧中为简称）：20.唐宋八大家为都有谁:21. 有朋自远方来，____________________;落霞与孤鹜齐飞，____________________;身无彩凤双飞翼，____________________;天生我材必有用，____________________;长风破浪会有时，____________________.22. 在天愿作比翼鸟，（）。
山重水复疑无路，（）。
苟利国家生死以，（）。
23.________________________，西出阳关无故人。
（王维《送元二使安西》）②水光潋滟晴方好，________________________。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）③《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子是________________________，________________________。
④古之学者必有师。
师者，________________________。
（韩愈《师说》）24.请将下列诗人与其雅称相对。
诗圣—_______，诗鬼—_______，诗佛—_______，诗神—_______，诗狂—_______，诗仙—_______，诗魔—_______ 。
四、选择题：1.“如果冬天来了，春天还会远吗？”这是诗人（）的诗。
A. 歌德B. 雪莱C. 泰戈尔D. 艾青2.文革中，被称为“四人帮”的反革命集团是（）A、江青、姚文元、陈伯达、张春桥B、林彪、江青、王洪文、张春桥C、江青、王洪文、姚文元、张春桥3.下面画横线的字读音错误的是（）A. 追本溯sù源B. 自怨自艾yìC. 心广体胖pàngD. 博闻强识zhì4.中国民歌《茉莉花》是（）省的民歌。
A. 江西B. 云南C. 湖南D. 江苏5.下面说法正确的是（）A、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》对教师提出了8条道德规范要求。
B、我国历史上第一个王朝是秦朝。
C、“喟然长叹”的“喟”在普通话中的正确读音是：kuì。
D、诺贝尔奖的创始人诺贝尔是法国人。
6.下面说法正确的一句是（）A、世界教育名著《给教师的建议》的作者是前苏联教育家马卡连柯。
B、异体字在地名中也不可以保留使用。
C、学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和主导者。
D、“画地为牢”的“牢”在古代是指“监牢”7.下列成语中没有错别字的是（）A . 挺而走险向隅而泣B . 脍灸人口揣揣不安C . 病入膏盲万马齐音D . 草菅人命瞻前顾后8.科学发展观的核心作用是（）A. 统筹兼顾B. 以人为本C. 科教兴国D. 发展经济9.下面说法正确的一句是（）A、语文综合性学习一般由教师设计，学生自行组织进行。
B、仙人掌是一种没有叶子的植物。
C、杭州是中国六大古都之一。
D、德国是联合国安理会常任理事国之一。
10.请把下列词语中书写正确的一个选出来（）（A）九霄（B）膺品（C）脏款11.义务教育小学阶段要求认识3000个左右常用汉字，其中第三学段课外阅读总量不少于( )万字。
A. 400B. 145C. 100D.4012.( )是阅读和习作的基础，是一、二年级的教学重点。
A.拼音B. 识字C. 写字D.识字写字13.“实践出真知。
”我常常鼓励要多参加实践活动。
下列句子不能表达此意思的是（）A. 问渠那得清如许，为有源头活水来。
B.亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
D.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
14.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
( )能力是语文素养的综合体现。
A.阅读B. 写作C.口语交际D.综合性学习15.各个学段的阅读教学都要重视( ) 和朗读，加强对阅读方法的指导。
A. 精读B.略读C. 默读D.浏览16.( )是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
A.理解能力B. 语文素养C. 思维能力D. 语文能力17.锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生（）A.在各科教学活动以及日常生活中。
B.在口语交际课中C.在家庭生活中D.在与社会人群交往中18.“路漫漫其秀远兮，吾将上下而求索”出自屈原的（）。
A.《天问》B.《招魂》C.《九歌》D.《离骚》19.下列画线的字注音正确的一项是（）A.埋怨máiB.穴位xuèC.剽悍biāoD.殷红yān20.“大名鼎鼎”“鼎力相助”“鼎盛时期”中的“鼎”字的笔画数是（）A.11画B.12画C.13画D.14画21.儒家典籍“四书五经”中的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》和（）A.《春秋》B.《周易》C.《尚书》D.《中庸》22.请把下列词语中书写正确的一个选出来。