第5章整合创业资源

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第 5 章 整合创业资源

第 5 章  整合创业资源

3.创业资源的特殊性
首先创业资源多为外部资源。 其次,创业者在创业资源中所起的 作用举足轻重。 最后,专有化知识在创业资源中至 关重要。
4.创业资源的作用
(1)人力和技术资源是决定性资源。 (2)财务资源是根本资源。 (3)信息资源是重要资源。
5.2 创 业 融 资
1. 创业融资的含义
创业融资是指创业者根据创业计划,运 用一定的融资方式,从不同的融资渠道经济 有效地筹集创业所需资金的财务活动。

第三象限—创业者现有资源和创业需求都 较少,也需要将资源与需求进行匹配,确 定差异,填补缺口。

第四象限—创业者现有资源丰富,但创 业需求较少,说明创业者的资源基础雄 厚,满足创业需求。
② 机会驱动型创业资源识别。 与决策驱动型创业资源识别不同的 是,机会驱动型创业资源识别更注重核 心资源。
一个优秀的创业者与众不同的创业能力 之一就是拥有高超的创业资源管理能力,通 过对资源的管理创造出企业的竞争优势,使 之稳健、快速地占领市场。
1.创业资源的识别
创业资源的识别,是指创业者根据自 己所掌握的资源的特性,对企业所需资源 进行有针对性的分析确认,并最终确定企 业所需资源的பைடு நூலகம்程。 资源的识别可分为两个方面:企业内 部资源的识别和企业外部资源的识别。
(1)经济资源管理 (2)人力资源管理 (3)时间资源管理 (4)营销资源管理
第 5 章 整合创业资源
5.1 创业资源
5.2
创业融资
5.3
创业资源管理
5.1 创 业 资 源
1.创业资源的内涵
创业资源是创业者所拥有的各种有形资 源与无形资源的总和。 包括知识资源、技术资源、管理资源、 人脉资源、政府资源、货币资源、市场资源 等多种资源类型。

创新创业教程(第二版) 第5章 创业、创业精神和创业者 习题答案

创新创业教程(第二版) 第5章 创业、创业精神和创业者 习题答案

第5章创业、创业精神和创业者习题答案5.6 思考与测试5.6.1 思考题(1)什么是创业?你想创业吗?列举一下你身边的创业机会。

(2)试列举成功的创业者应该具备的素质,谈谈你应该怎样去培养自己的这些素质。

(3)为什么创业需要组建创业团队?谈一谈你有哪些管理创业团队的好办法。

(4)简述创业型经济的概念与内涵,并列举创业经济能给社会带来的改变。

(1)答:创业是这样的一种过程,在这个过程中,某一个人或一个团队,使用组织力量去寻求机会,去创造价值和谋求发展,并通过创新和特立独行来满足愿望和需求,而不管创业者手中此时有什么样的资源。

(2)答:1. 创业能力的心理品质方面(1) 强烈、积极的创业动机(2) 果敢、执着的创业意志(3) 自律、开放的创业情感2. 创业能力的知识技能方面(1) 创业知识结构方面①产品相关的知识,创业者必须学习技术知识、生产知识及与服务相关的知识。

②市场相关的知识,包括销售、促销、一般市场知识等。

③组织相关的知识,包括人力资本知识、社会资本知识、公司结构与系统知识、管理知识等。

④融资相关的知识,包括资金资助、内部金融管理、纳税计划等。

⑤创办企业相关的知识,包括识别机会、评估机会、开办新企业及其法律框架;为新企业筹措资金,获得企业的关键资源、新企业的营销;新企业的管理与稳定、创造与创新等知识。

⑥新企业扩张与成长相关的知识,为成长中的企业注入资金、企业联合、成长管理、推销策略、发展预算控制、系统与信息控制系统、人力资源管理、组织文化、组织中的角色、组织结构与员工安排,吸收与采购、运作管理与技术管理、企业的国际化层面、供给连锁管理、企业模式与规范、纳税问题等。

(2) 技术能力结构方面通常可将技术能力分为:硬件能力和软件能力两大类。

硬件能力主要包括人力、财力和物力,软件能力主要是指个人能力。

这里主要是指个人的创业技能。

包括创新能力、沟通能力、理财能力、资源整合能力等。

(3)答:创业团队的作用:创业团队的凝聚力、合作精神、立足长远目标的敬业精神会帮助新创企业渡过危难时刻,加快成长步伐。

第5章 创业计划

第5章 创业计划

创业
Entrepreneurship
• 撰写计划书关键在于对资本市场以及投资 人心理的把握,看您多大程度上用文字与 投资人进行沟通,并达成共识,多大程度 上迎合他们的审阅喜好。甚至于,多大程 度上加大文字上的渲染才恰倒好处……这 些,就需要经验与相对的专业性了。
• 计划书已经写的很完美了,也吸引了投资 人的眼球了,那么,我们还应该做些什么 呢? 创业计划书是新创企业发展的纲领和 步骤,形式上的完美是需要的,其本质内 容却更为重要。
• 可以为企业向潜在的投资者、供应商、重要的职 位候选人和其他人介绍创业项目并为新创企业提
供一种方法。一份完美的创业计划不但会增强创
业者自己的信心,也会增强风险投资家、合作伙 伴、员工、供应商、分销商对创业者的信心。
创业计划不能保证创业能够成功,但的确可 以加大成功的机会。
6
创业
Entrepreneurship
➢封面页(包括公司名称、地址以及主要联 系人名字、联系方式等)
➢目录表(概括了创业计划书的各主要部分)
➢摘要及计划书的各个主要部分(每个部分 都应清楚地列示标题并要易于识别)
➢附录(如,详细的财务计划、公司创建人 和核心员工的完整简历。附在正文后面, 经常是分开单独装订)
创业计划书的编写要尽可能的精益求精、形 式完美、语句清晰流畅且富有感染力。
• 9、风险因素:讨论新企业将面临的各种风 险,以及管理团队防范风险所采取的措施 和步骤。
• 10、收获或退出:如果公司获得成功,投 资者将如何取得收益(如,公司何时以何 种方式公开上市)。
创业
Entrepreneurship
• 11、时间表和里程碑:包括有关新企业的 每个阶段将在何时完成的信息(如,开始 生产、初次销售、突破盈亏平衡点等)。 本部分可以是独立的,在适当的情况下, 它也可以包含在其他部分中

《大学生创新创业基础》 第五章

《大学生创新创业基础》 第五章

(一) 影响创业资源获取的因素→2.商业创意的价值
创业的关键在于商业创意。商业创意为资源获取提供了杠杆,但获取资源还有赖于 创意的价值被资源所有者认同的程度。换言之,一种能被资源所有者认同的、有价值的 商业创意,才有助于降低创业者获取资源的难度。
(一) 影响创业资源获取的因素→3.创业资源的配置方式
(三) 按重要性分
➢ 核心资源:包括技术资源和人力资源。这些资源涉及创业企业有别于其他企业的核 心竞争力。 ➢ 非核心资源:主要包括场地、资金和环境资源。这些资源是创业企业成功创办和持 续经营的基本资源。
(四) 按来源分
➢ 内部资源:是指创业者或创业团队自身所拥有的可用于创业的资源,如创业者自身拥 有的可用于创业的资金、技术、创业机会信息等。 ➢ 外部资源:来自于外部机会的发现,是创业者从外部获取的各种资源,包括从朋友、 亲戚、商务伙伴或其他投资者筹集到的投资资金、空间、设备或其他原材料等。
(一)按性质分
➢ 技术资源:包括关键技术、制造流程、作业系统、专用生产设备等。通常技术资源包括 三个层次:一是根据自然科学和生产实践经验而发展成的各种工艺流程、加工方法、劳动技 能和诀窍等;二是将这些流程、方法、技能和诀窍等付诸实施的相应的生产工具和其他物资 设备;三是适应现代劳动分工和生产规模等要求的对生产系统中所有资源进行有效组织和管 理的知识、经验和方法。 ➢ 组织资源:一般是指企业的正式管理系统,包括企业的组织结构、作业流程、工作规范、 信息沟通、决策体系、质量系统,以及正式或非正式的计划活动等,有时候组织资源也可以 表现为个人的技能或能力。
由于创业资源的异质性、效用的多维性和知识的分散性,人们对于同一创业资源往往 具有不同的效用期望,有些期望难以依靠市场交换得到满足,因此,如果通过资源配置 方式创新,能够开发出新的效用,使之更好地满足资源所有者的期望,创业者就有可能 从资源所有者手中获得资源使用权,以开展生产经营活动。

创新创业基础-课程标准

创新创业基础-课程标准

《创新创业基础》课程标准一、课程概述1.课程定位在国家“大众创业、万众创新”的新时代背景下,创新、创业已成为鲜明的时代特征和大学生们自我实现价值的首要选择。

为贯彻落实新形势下党中央以及省教育厅关于做好大学创新创业工作的各项文件精神,按照我校的具体部署,针对全校学生开设《创业基础》课程,促进我校学生的创新创业。

《创业基础》是面向我校全体学生开展的创新创业教育的公共课程,纳入学校教学计划,课程32学时。

2.课程基本理念和设计思路《创业基础》课程主要介绍创新与创业方法,以对各行各业创业者的成功案例剖析为主,尤其是对全国互联网类等优秀的创新创业企业案例的剖析,采用以课堂教学为主、以个性化创新创业指导为辅,采用理论和实践课程交替进行的教学模式。

在课程教学的内容上,尽量安排通俗易懂的、与实际紧密联系的创新创业相关知识,从创新与创业的概念讲起,进而引出创业思维、创业团队的组建、创业与创业风险,逐步深入地讲解创业资源、创业环境与法律法规、制定创业计划、开办企业、新企业的财务管理等,引导学生积极参加学校“大学生创新创业训练计划”项目,促进学生创新创业意识的提高。

二、课程目标通过《创业基础》课程教学,教师应该在教授学生创业知识、锻炼创业能力、培育创新意识、培养创业精神等方面达到以下教学目标:1.创新创业情感能力、专业能力的培养学生能够掌握开展创新、创业活动所需要的基本知识,认识创新、创业的基本内涵和创业活动的特殊性,辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。

2.创新创业方法能力的培养学生具备必要的创新意识和创业能力,能够掌握创业资源整合与创业计划书撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理,提高创办和管理企业的综合素质和能力。

3.社会能力的培养学生能够树立科学的创新、创业观念,主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求,正确理解创新与创业的关系,自觉遵循创新创业规律,积极投身创新创业实践。

学生即使创业不成功,其具备的企业家创新创业精神也会引导他们在就业工作岗位上拥有自身的优势和核心竞争力,并拥有突出的表现并做出卓著的工作成绩。

创新创业教程(第二版) 第5章 创业、创业精神和创业者

创新创业教程(第二版) 第5章 创业、创业精神和创业者

5.4 创业者与创业能力
3. 培养大学生创业能力的路径
♣ (1) 以项目和社团为载体,增强创新意识和创业精神 ♣ (2)加强创业教育师资队伍建设,培养创新创业品质 ♣ (3) 构建创业教育课程体系,培养学生创业能力 ♣ (4) 构建合理的知识结构,提高创业能力 ♣ (5) 加强创业实践活动环节,培养学生的创业能力
5.3.3 创业精神的本质与来源
诚信守法
2
冒险精神
1 1. 创业精 神的本质
3
创新精神
社会责任感
5
4 实干精神
5.3 创业与创业精神
(1) 冒险精神
♣ 创业者是风险承担者。 ♣ 当产品价格跌落时,企业主有可能蒙受损失。
♣ 而企业的盈利,正是企业主承担风险所获得的回报。
(2) 诚信守法
♣ 诚信守法是创业者应具备的基本精神素质。
2
团队拥有一 个共同的任 务和目标; 成员间知识 技能具有互 补性;
1 原则
3
成员之间信息 共享,彼此尊 重、诚信;
5
4
对团队的事务 尽心竭力,全 方位奉献。
5.5 创业团队的组建与管理
● 创业团队的四大组成要素
创业 计划
Vision 04
Vision 01
5.3 创业与创业精神
创业的要素与类型
创业三要素:相辅相成、缺一不可
5.3 创业与创业精神
创业的要素与类型
(1)商机 ①创业过程的核心是商机问题。
②商机的最重要特征是设想中的产品或服务具备潜
在的市场需求。 ③一个好的思路未必是一个好的商机。 ④商机的评价标准可以应用到对商机的 寻找和评价中。
5.3 创业与创业精神
♣ (1) 强烈、积极的创业动机

创业基础第五章创业计划

创业基础第五章创业计划

商机及产品介 品功能、技术含量、产品创新、顾客价值、竞争优 绍 势 环境分析
宏观环境、行业与市场环境、企业内部环境、竞争 环境 关键成功要素和SWOT综合分析 企业使命、发展战略、竞争战略、核心竞争力 STP战略、品牌策划、营销重点 产品策略、价格策略、渠道策略及促销策略 产品研发、原料供应、生产技术和流程、生产条件 要求及其现状 业务流程、组织结构、人力资源管理、创业团队展 示 经营业绩预测、财务报表及其分析、融资(额度、 对象、方式、回报、退出)、投资(资金使用、监 管) 风险预测、风险分析、风险防范 人员安排、资金设备计划、时间计划、地点选择
11:39:53
第15页/共52页
第一节 创业计划
(三)组织与管理计划 组织结构、基本资料、专长、工作理念 (四)财务计划 财务计划主要包括企业过去财务状况、融资计 划、融资后的财务预算与评估及未来5年的损益 平衡分析。
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第一节 创业计划
三 创业计划的基本结构
一份完整的创业计划书一般由标题、目录、正 文和附录四部分支撑。 (一)标题 (三)正文 (二)目录 (四)附录
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第五章 创业计划
1
第一节 创业计划
2
第二节 撰写与展示创业计划
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第8页/共52页
第一节 创业计划
一 创业计划的作用 二 创业计划的内容 三 创业计划的基本结构
四 市场调查的内容和方法
11:39:53
第9页/共52页
第一节 创业计划
一 创业的计划的作用
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第17页/共52页
第一节 创业计划
(三)正文 摘要是整份计划书的精华和亮点,也是整份计划 书的灵魂。它涵盖了整份计划书的要点,摘要的 品质,是决定投资者投资的关键。 一份出色的摘要需简短而精练1~2页纸即可。 主体是对摘要的具体展开。 结论是对整个创业计划书内容的总结式概括。

第五章创业商机

第五章创业商机

第五章创业商机不但要有一双善于发现需求的眼睛,而且还应该有一个洞穿事物之间内在联系的思维逻辑,这样才可能找到真正的商机。

――――编者不管在互联网时代还是在传统时代,商机都是大家关注的焦点。

大学生创业必须从发现、把握、利用某个或某些商业机会开始。

本章将以大量的案例、清楚生动的语言与大家一起讨论什么是商机,如何发现商机,如何把握商机,如何识别“伪商机”,如何避免冲动创业而误抓了商机。

第一节什么是商机一、什么是商机(5号加粗)(上下各隔一行)(一)什么是商机定义主要是从机会创造市场价值的角度出发给出直接定义,例如Kirzner(1973)认为,机会代表着一种通过资源整合、满足市场需求以实现市场价值的可能性。

Ardichvili等(2003)的定义更为直接,从创业者试图搜寻初期的顾客角度而言,他们认为机会事实上意味着创业者探寻到的潜在价值(value sought)。

Hulbert等( 1997 )认为机会实际上是一种有待满足的市场需求,这种潜在的市场需求如此旺盛因而对于创业者来说,实现该需求的商业活动相当有利可图。

总体而言,商机有两个条件:第一,有市场需求;第二,该需求尚未被满足。

所谓需求,就是有待满足的缺乏状态。

需求的本质是“缺乏”或“未满足”。

已经满足的不构成缺乏,未被满足的才构成缺乏。

商机必须也只能孕育在需求中,这是我们必须牢记的基本法则。

有了创业的激情,或者资本,或者技术,如果没有发现相应的需求,没有看到基本的顾客对象群体,或者或只是想当然的需求,就选择创业,是极为不明智的。

美国人李维斯看到采矿工人工作时跪在地上,裤子膝盖部分特别容易磨破,于是他灵机一动,把矿区里废旧的帆布帐篷收集起来,洗干净重新加工成裤子,“牛仔裤”就这样诞生了,而且风靡全球。

复旦大学新闻学院研究生张志安从“一位同学的父亲想学电脑,但没有人教”的现实中发现了商机——办老年网站,专门教老年人上网。

一年后,“老小孩”网站已拥有了10个老年电脑培训教室。

《大学生创新创业基础教程》第五章创业者与创业团队

《大学生创新创业基础教程》第五章创业者与创业团队
(1)创业的目的、目标是什么 (2)创业的机会在哪里? (3)创业时应该做什么,不应该做什么? (4)所创企业的用户包括哪些? (5)我们为顾客提供的价值是什么? (6)如何提高自己的竞争力?
一、创业者应具备的素质
(一)心理素质
1.独立自主。独立自主主要体现在以下几个方面:① 自主抉择,即在选择人生道路、创业目标时, 有自己的见解和主张;② 自主行为,即在行动上很少受他人影响和支配,能贯彻坚持自己的主张 决策;③ 行为独创,即能够开拓创新,不因循守旧、步人后尘。 2.坚定信心。坚定信心是指创业者对自身所从事的活动或事业深信不疑。这是创业者获得创业成 功的必备要素。创业过程中往往会遇到很多困难,如果创业者缺乏坚定的信心,遇到挫折就怀疑自 己决策的正确性,那么,创业就无法顺利地进行下去。 3.敢于冒险。在市场经济大潮中,机会与风险共存。只要从事创业活动,就必然有风险伴随。创 业就意味着冒险,只有冒险才可能把握稍纵即逝的市场机遇。但是,冒险不意味着冒进。
4.创新能力。创新能力是创业能力的重要组成部分。创新是知识经济的主旋律,是企业化解外界风
险和取得竞争优势的有效途径,它包括两方面的含义:一是大脑活动的能力,即创造性思维、创造性想 象、独立性思维和捕捉灵感的能力;二是创新实践的能力,即在创新活动中完成创新任务的具体工作能 力。创新能力是一种综合能力,与知识、技能、经验、心态等有着密切的关系。
一、创业者应具备的素质
(三)专业素质
1.专业能力。创业者在工作中不需要事事具备、面面俱到,但是熟练的专业知识、精湛的专业技能却
是保证自己在业内游刃有余的必备条件,尤其对从零开始的创业者来说更加重要。
2.社交能力。社交能力是指创业者构建其人际网络或社会网络的能力。一个创业者如果不能在最短时

第5章 整合创业资源

第5章  整合创业资源

第5章整合创业资源第一部分本章概要1、1 重点概念1、资源基础理论(Resource-based Theory):就是把企业瞧作由一系列具有不同用途得资源相联结得集合,关注企业内部得资源对实现企业成长得重要性,以及企业在其成长战略中如何利用不同得资源。

2、步步为营(Bootstrapping):主要指在缺乏资源得情况下,创业者分多个阶段投入资源并且在每个阶段或决策点投入最少得资源。

3、拼凑(Bricolage):在已有元素基础上,不断替换其中得一些要素,形成新得认识。

4、信任:就是涉及交易或交换关系得基础,就是一种稳定得信念,维系着社会共享价值与稳定。

(来自“百度百科”)5、资源整合:指企业对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容得资源进行识别与选择、汲取与配置、激活与有机融合,使其具有较强得柔性、条理性、系统性与价值性,并创造出新得资源得一个复杂得动态过程。

6、利益相关者:组织外部环境中受组织决策与行动影响得任何相关者。

7、双赢:双赢就是成双得,对于客户与企业来说,应就是客户先赢企业后赢;对于员工与企业之间来说,应就是员工先赢企业后赢。

双赢强调得就是双方得利益兼顾,即所谓得“赢者不全赢,输者不全输”。

8、博弈:在一定条件下,遵守一定得规则,一个或几个拥有绝对理性思维得人或团队,从各自允许选择得行为或策略进行选择并加以实施,并从中各自取得相应结果或收益得过程。

1、2 关键知识点1、资源基础理论资源基础理论从企业得内部寻找企业成长得动因,用资源与能力来解释企业差异得原因。

其基本假设就是,企业具有不同得有形与无形得资源,这些资源可转变成独特得能力;资源在企业间就是不可流动得且难以复制;企业内部能力、资源与知识得积累就是企业获得超额利润与保持企业竞争优势得关键。

资源基础理论将企业描述成一组异质性资源得组合,创业因而可以瞧作整合异质性资源得过程,因此对资源得分类有助于理解资源整合得过程。

对创业资源得分类有很多种.结合多方面得研究成果,根据资源性质可将创业资源分为六种资源,即人力资源、社会资源、财务资源、物质资源、技术资源与组织资源。

大学生创新创业教育第五章

大学生创新创业教育第五章

C
活动过程
D
讨论与分享
(1)在小组销售物品 过程中,你扮演什么 样的角色? (2)本组同学中哪几 位同学适合与你的合 作?
(1)班级同学分组。 (2)PPT中呈现老虎、猫头鹰、孔雀、 考拉四种动物的图片。 (3)请每位同学根据自己的性格选择 一种动物。 (4)在小组中介绍为什么选择这种动 物,这种动物的特征是什么?(5)由 指导教师设置一个突发事件的情境, 看看选择不同动物图片的同学有什么 不同反应。
二、知识点
◆合作伙伴的内涵
合作伙伴是指在相互信任的基础上,双方为了实现共同的目标而 采取的共担风险、共享利益的长期合作关系。由此定义可以看出,合 作伙伴实际上就是利益的休戚与共。合作伙伴不仅仅局限于人与人之 间,当事业发展到一定阶段,公司与公司间也可以成为合作伙伴。
Text in here
◆合作伙伴的内涵
从广义上讲,合作伙伴关系有以下几层含义:
1、发展长期的、信赖的合作关 系。
01
02
2、双方有着共同的目标,并且为 着共同的目标有挑战性地改进计 划。
3、双方相互信任、共担风险、共 享信息。
03
04
5、以严格的尺度来衡量合作 表现,不断提高。
4、共同开发、创造,获得的 成果双方共享。
05
◆怎样选择合作伙伴
引导思考:
1、店长组建创业团队应先做好哪些准备? 2、小王的团队里产生了矛盾是如何解决的?
(二)案例二
链接 5.2视频湖南卫视《天天向上》 20160205期:泥鳅兄弟F4
Content 01 Content 02 Content 03
引导思考: 1、泥鳅兄弟是如何组成一个团队的? 2、泥鳅兄弟四人是如何合理分工的?

第5章 整合创业资源

第5章  整合创业资源

第5章整合创业资源第一部分本章概要1。

1重点概念1。

资源基础理论(Resource—based Theory):是把企业看作由一系列具有不同用途的资源相联结的集合,关注企业内部的资源对实现企业成长的重要性,以及企业在其成长战略中如何利用不同的资源。

2.步步为营(Bootstrapping):主要指在缺乏资源的情况下,创业者分多个阶段投入资源并且在每个阶段或决策点投入最少的资源.3。

拼凑(Bricolage):在已有元素基础上,不断替换其中的一些要素,形成新的认识。

4.信任:是涉及交易或交换关系的基础,是一种稳定的信念,维系着社会共享价值和稳定。

(来自“百度百科”)5.资源整合:指企业对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的资源进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合,使其具有较强的柔性、条理性、系统性和价值性,并创造出新的资源的一个复杂的动态过程。

6。

利益相关者:组织外部环境中受组织决策和行动影响的任何相关者。

7。

双赢:双赢是成双的,对于客户与企业来说,应是客户先赢企业后赢;对于员工与企业之间来说,应是员工先赢企业后赢.双赢强调的是双方的利益兼顾,即所谓的“赢者不全赢,输者不全输"。

8。

博弈:在一定条件下,遵守一定的规则,一个或几个拥有绝对理性思维的人或团队,从各自允许选择的行为或策略进行选择并加以实施,并从中各自取得相应结果或收益的过程。

1。

2关键知识点1。

资源基础理论资源基础理论从企业的内部寻找企业成长的动因,用资源与能力来解释企业差异的原因.其基本假设是,企业具有不同的有形和无形的资源,这些资源可转变成独特的能力;资源在企业间是不可流动的且难以复制;企业内部能力、资源和知识的积累是企业获得超额利润和保持企业竞争优势的关键。

资源基础理论将企业描述成一组异质性资源的组合,创业因而可以看作整合异质性资源的过程,因此对资源的分类有助于理解资源整合的过程。

对创业资源的分类有很多种.结合多方面的研究成果,根据资源性质可将创业资源分为六种资源,即人力资源、社会资源、财务资源、物质资源、技术资源和组织资源.2. 创业者的可承受损失(1)时间。

《大学生创新创业教育》第五章

《大学生创新创业教育》第五章

〔二〕识别创业时机的方法
2.通过问题分析和顾客建议发现时机
进行问题分析,可以首先问“什么才是
1
最好的〞,一个有效并有回报的解决方
3
法对创业者来说是识别时机的根底。另
外,新的时机可能会由顾客识别出来。
1.通过系统分析发现时机
多数时机都可以通过系统分析得以
2
发现。人们可以从企业的宏观环境
和微观环境的变化中发现时机。
9
第一节
创业机会
1.3 创业时机的来源
〔一〕技术变革
使人们去做以前不可能做到的事 情,或者更有效地去做以前只能 用不太有效的方法去做的事情。
列1, 第四季 度, 5
列1, 第一季 度, 5
〔二〕政治和制度变革
革除过去的禁区和障碍,或者将价值 从经济因素的一局部转移到另一局 部,或者创造了更大的新价值。
18
第一节
创业机会
1.5 创业时机的评价
评价因素
对于税前投资回报率的贡献 预期的年销售额
生命周期中预期的成长阶段 从创业到消费额高速增长的预期时间
投资回收期 获得领先地位的潜力
商业周期的影响 为产品制定高价的潜力 进入市场的容易程度 市场试验的时间范围
销售人员的要求 总分
19
得分
第一节
创业机会
1.5 创业时机的评价
学习目标
知识目标
理解创业机会的概念、特征与分类 熟悉创业机会识别与评价的方法 熟悉适合大学生的各种创业机会 理解创业风险的概念与分类,掌握创业风险的防范措施
能力目标
能够识别与合理评价身边的创业机会 能够识别创业过程中的常见风险 能够针对创业过程中的常见风险提出应对措施
2
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创业孵化器运营操作指南

创业孵化器运营操作指南

创业孵化器运营操作指南第1章创业孵化器概述 (3)1.1 创业孵化器的定义与功能 (4)1.2 创业孵化器的类型与特点 (4)1.3 创业孵化器的发展现状与趋势 (5)第2章创业孵化器运营战略 (5)2.1 运营目标与定位 (5)2.2 运营模式与盈利途径 (5)2.3 运营策略与实施 (6)第3章创业项目筛选与评估 (6)3.1 项目来源与征集 (6)3.1.1 公开征集 (6)3.1.2 行业推荐 (7)3.1.3 孵化器内部推荐 (7)3.1.4 孵化器外部合作 (7)3.2 项目筛选标准与方法 (7)3.2.1 筛选标准 (7)3.2.2 筛选方法 (7)3.3 项目评估体系与流程 (7)3.3.1 评估体系 (8)3.3.2 评估流程 (8)第4章创业团队培育与支持 (8)4.1 团队构建与培训 (8)4.1.1 团队成员筛选与配置 (8)4.1.2 团队培训与发展 (8)4.1.3 团队文化建设 (8)4.2 团队激励机制与政策 (9)4.2.1 物质激励 (9)4.2.2 精神激励 (9)4.2.3 政策支持 (9)4.3 团队成长跟踪与辅导 (9)4.3.1 定期评估与反馈 (9)4.3.2 专业辅导与咨询 (9)4.3.3 资源对接与合作 (9)第5章创业资源整合与利用 (9)5.1 资源与合作 (9)5.1.1 政策支持 (9)5.1.2 项目资助 (10)5.1.3 产业园区合作 (10)5.2 产业资源与合作 (10)5.2.1 行业协会 (10)5.2.2 企业合作 (10)5.3 社会资源与合作 (10)5.3.1 投融资资源 (10)5.3.2 媒体资源 (10)5.3.3 人才资源 (10)5.3.4 国际资源 (10)5.3.5 社会组织 (11)第6章创业服务体系建设 (11)6.1 基础服务平台 (11)6.1.1 创业咨询 (11)6.1.2 人才培训 (11)6.1.3 政策解读与申报 (11)6.1.4 资源对接 (11)6.2 技术研发与转移平台 (11)6.2.1 技术研发支持 (11)6.2.2 技术转移服务 (11)6.2.3 专利申请与保护 (11)6.2.4 技术交流与合作 (11)6.3 市场推广与服务平台 (12)6.3.1 市场调研与分析 (12)6.3.2 品牌建设与推广 (12)6.3.3 营销策略支持 (12)6.3.4 售后服务与客户关系管理 (12)第7章创业项目融资与投资 (12)7.1 融资渠道与方式 (12)7.1.1 股权融资 (12)7.1.2 债权融资 (12)7.1.3 扶持资金 (12)7.1.4 众筹融资 (12)7.1.5 其他融资方式 (12)7.2 融资评估与决策 (13)7.2.1 融资需求分析 (13)7.2.2 融资成本与风险 (13)7.2.3 融资估值 (13)7.2.4 投资者筛选 (13)7.2.5 融资谈判 (13)7.2.6 融资合同签订 (13)7.3 投后管理与退出机制 (13)7.3.1 投后管理 (13)7.3.2 业绩考核与激励 (13)7.3.3 退出机制 (13)7.3.4 退出流程 (13)7.3.5 退出后的关系维护 (13)第8章创业孵化器品牌建设与宣传 (13)8.1.1 明确品牌核心价值 (13)8.1.2 品牌形象设计 (14)8.1.3 制定品牌战略规划 (14)8.2 品牌传播与推广 (14)8.2.1 线上宣传 (14)8.2.2 线下活动 (14)8.2.3 媒体合作 (14)8.3 品牌评估与优化 (14)8.3.1 品牌知名度调查 (14)8.3.2 品牌形象评估 (14)8.3.3 品牌传播效果分析 (14)8.3.4 品牌优化策略 (15)第9章创业孵化器风险管理 (15)9.1 风险识别与评估 (15)9.1.1 风险识别 (15)9.1.2 风险评估 (15)9.2 风险防范与控制 (15)9.2.1 风险防范 (15)9.2.2 风险控制 (15)9.3 风险应对与处理 (16)9.3.1 风险应对 (16)9.3.2 风险处理 (16)第10章创业孵化器绩效评价与持续改进 (16)10.1 绩效评价指标体系 (16)10.1.1 运营管理指标 (16)10.1.2 服务质量指标 (16)10.1.3 资源配置指标 (17)10.1.4 社会效益指标 (17)10.2 绩效评价方法与流程 (17)10.2.1 数据收集 (17)10.2.2 指标权重设置 (17)10.2.3 评价方法 (17)10.2.4 评价流程 (17)10.3 持续改进策略与实施 (17)10.3.1 优化运营管理 (17)10.3.2 提升服务质量 (18)10.3.3 加强资源配置 (18)10.3.4 提升社会效益 (18)第1章创业孵化器概述1.1 创业孵化器的定义与功能创业孵化器,作为一种新型的创新创业服务平台,旨在为初创企业提供全方位的支持和服务,帮助其顺利度过创业初期的困难阶段,实现企业的快速成长。

《大学生创业基础》授课计划+教案

《大学生创业基础》授课计划+教案
(参考资料一)
聆听,记录。
4.课堂练习:产生创业想法
激发学生的创意细胞,鼓励学生产生创业想法。
(参考资料二)
练习。
小结一:创业机会的概念,影响因素与创业机会的类型
重复教学要点。
消化,理解。
5.视频播放:电影《中国合伙人》片段
提出问题:
他们的创业机会从何而来?
通过对影片中创业机会的分析,引申到创业机会的来源。
学时
2学时
教学内容
商业模式
课型
讲授型
教学目标
及要求
1.知识目标:了解什么是商业模式;了解描述商业模式的基本方法——画布;了解商业画布的九个基本组成部分。
2.能力目标:再认九个构造块; 通过讨论各个构造块的内容,掌握头脑风暴讨论商业模式方法。
教学方法
1.讲授法:对课程知识点进行讲授和强调,帮助学生理解,启发学生思维。
1.通过案例分析、讲授与趣味练习,使学生了解创意与创业机会的内涵。
2.通过视频、举例讲授和课堂练习,使学生明晰创业机会的来源。
3.通过故事、讲授和抢答活动,使学生掌握识别创业机会的方法。
4.通过讲授和课堂测评,使学生掌握评价创业机会的方法。
5.通过课堂调查、展示数据、讲授、课堂分享,使学生能够理性选择自己的创业行业和项目。
3.态度目标:理性组建和有效管理创业团队,并科学控制团队破裂风险。
教学方法
1.讲授法:对课程知识点进行讲授和强调,帮助学生理解,启发学生思维。
2.案例分析法:分析案例“尤努斯创业”,导入新课,引发思考;分析案例“欢乐颂”,突出组建创业团队的重要性;分析案例“马云所承担的社会责任”,展现创业团队承担社会责任的重要新;分析案例“西游记”,展现优秀创业团队的组成。

第五章 创业团队的组建与管理 《创新创业基础》PPT课件

第五章  创业团队的组建与管理  《创新创业基础》PPT课件

3. 股权退出机制
提前约定 中途退出 违约金条款
5.3.4 创业团队冲突的处理
1.正确看待意见分歧
冲突往往来自于不一致,对于创业团队而言,完全的一
致和无异议并不见得是一件好事
认知性冲突:改善团队决策 情感性冲突:降低团队效能
2.培养团队成员共识
团队价值观 成员承诺 团队文化建设
第5章 创业团队的组建与管理
5.1 创业团队的内涵
创业团队与一般团队的区别
狭义的创业团队 是指有着共同目 的、共享创业收 益、共担创业风 险的一群创建新 企业的人
广义的创业团队则不仅包括 狭义创业团队,还包括与创 业过程有关的各种利益相关 者,如风险投资家、专家顾 问等等团队优势
5.2 组建创业团队
5.2.1 创业团队的组成要素
凝聚力 合作精神 正直 立足长远目标 收获的观念 致力于价值创造 平等中的不平等 公正性 共同分享收获
5.2.2 创业团队的类型
资金主导型 技术主导型 资本、技术联合型 平等型
5.2.3 创业团队的人员构成
受教育程度 创业经历 产业经验 社会关系
有实力的合伙人和投资人。
1. 股权分配机制
谁来参与公司持股? 公司创始人和联合创始人 投资方 员工 外部顾问
在创业早期进行股权结构设计时的时候,要保证股权结构设 计能够方便后期融资、后期人才引进和激励。
2. 股权绑定
创业公司股权真实的价值是所有合伙人与公司长期绑定 股权按照创始团队成员在公司工作的年数,逐步兑现
5.3.2 创业团队中的核心领导力
共同分享收获 收获的观念
追求价值创造 平等中的不平等
凝聚力 合作精神
优秀创业 团队的共 同点
完整性 长远目标

大学生创新创业-本科版第五章

大学生创新创业-本科版第五章

1创业团队的概念和组成要素是什么?参考答案:基本概念:创业团队,就是由少数具有技能互补的创业者组成的团队,创业者为了实现共同的创业目标和一个能使他们彼此担负责任的程序,共同为达成高品质的结果而努力。

共同创业有利于分散创业的失败风险;通过团队成员之间的技能互补可提高驾驭环境不确定性的能力,从而降低新创企业的经营失败风险。

更为重要的是,共同创业具有更强的资源整合能力,能同时从多个融资渠道获取创业资金等资源,保证创业企业的成功。

组成要素:(一)共同目标创业团队应该有一个既定的共同目标,为团队成员导航,知道要向何处去。

没有目标这个团队就没有存在的价值。

目标在创业企业的管理中以创业企业远景、战略的形式体现。

(二)人力资源人是构成创业团队最核心的力量。

三个以上的人就形成一个团体,当团体有共同奋斗的目标就形成了团队。

在一个创业团队中,人力资源是所有创业资源中最活跃、最重要的资源。

应充分调动创业者的各种资源和能力,将人力资源进一步转化为人力资本。

(三)准确定位创业团队的定位包含两层意思。

(1)创业团队的定位创业团队的定位,即创业团队在企业中处于什么位置,由谁选择和决定团队的成员,创业团队最终应对谁负责,创业团队采取什么方式激励下属。

(2)个体(创业者)的定位个体(创业者)的定位,即个体作为成员在创业团队中扮演什么角色,是制订计划还是具体实施或评估。

是大家共同出资,委派某个人参与管理;还是大家共同出资,共同参与管理;或是共同出资,聘请第三方(职业经理人)管理。

这体现在创业实体的组织形式上,是合伙企业还是公司制企业。

(四)权限大小创业团队当中领导人的权力大小与其团队的发展阶段和创业实体所在行业相关。

一般来说,创业团队越成熟,领导者所拥有的权力相应地越小,在创业团队发展的初期阶段领导权相对集中。

高科技实体多数实行民主的管理方式。

(五)计划目标计划的两层含义:第一,目标最终的实现,需要一系列具体的行动方案,可以把计划理解成达到目标的具体工作程序。

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第5章整合创业资源第一部分本章概要重点概念1. 资源基础理论(Resource-based Theory):是把企业看作由一系列具有不同用途的资源相联结的集合,关注企业内部的资源对实现企业成长的重要性,以及企业在其成长战略中如何利用不同的资源。

2. 步步为营(Bootstrapping):主要指在缺乏资源的情况下,创业者分多个阶段投入资源并且在每个阶段或决策点投入最少的资源。

3. 拼凑(Bricolage):在已有元素基础上,不断替换其中的一些要素,形成新的认识。

4. 信任:是涉及交易或交换关系的基础,是一种稳定的信念,维系着社会共享价值和稳定。

(来自“百度百科”)5. 资源整合:指企业对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的资源进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合,使其具有较强的柔性、条理性、系统性和价值性,并创造出新的资源的一个复杂的动态过程。

6. 利益相关者:组织外部环境中受组织决策和行动影响的任何相关者。

7. 双赢:双赢是成双的,对于客户与企业来说,应是客户先赢企业后赢;对于员工与企业之间来说,应是员工先赢企业后赢。

双赢强调的是双方的利益兼顾,即所谓的“赢者不全赢,输者不全输”。

8. 博弈:在一定条件下,遵守一定的规则,一个或几个拥有绝对理性思维的人或团队,从各自允许选择的行为或策略进行选择并加以实施,并从中各自取得相应结果或收益的过程。

关键知识点1.资源基础理论资源基础理论从企业的内部寻找企业成长的动因,用资源与能力来解释企业差异的原因。

其基本假设是,企业具有不同的有形和无形的资源,这些资源可转变成独特的能力;资源在企业间是不可流动的且难以复制;企业内部能力、资源和知识的积累是企业获得超额利润和保持企业竞争优势的关键。

资源基础理论将企业描述成一组异质性资源的组合,创业因而可以看作整合异质性资源的过程,因此对资源的分类有助于理解资源整合的过程。

对创业资源的分类有很多种。

结合多方面的研究成果,根据资源性质可将创业资源分为六种资源,即人力资源、社会资源、财务资源、物质资源、技术资源和组织资源。

2. 创业者的可承受损失(1)时间。

(2)意外之财。

(3)长期积蓄。

(4)家庭住宅/房屋净值。

(5)信用卡账户。

(6)向亲友借钱。

3. 资源拼凑拼凑(Bricolage)除了修补术、修修补补的意思外,还包含了以下几层意思:一是通过加入一些新元素,实现有效组合,结构会因此改变。

二是新加入的元素往往是手边已有的东西,也许不是最好的,但可以通过一些技巧或窍门组合在一起。

三是这种行为是一种创新行为,会带来意想不到的惊喜。

创造性拼凑有三个关键要素,分别是:(1)手边的已有资源善于进行创造性拼凑的人常常拥有一批“零碎”,它们可以是物质,也可以是一门技术,甚至是一种理念。

(2)整合资源用于新目的拼凑的另一个重要特点是为了其他目的重新整合已有资源。

整合手边已有的资源,快速应对新情况,成为创业的利器。

拼凑者有一双善于发现的眼睛,洞悉手边资源的各种属性,将它们创造性地整合起来,开发新机会,解决新问题。

这种整合大多不是事前仔细计划好的,往往是具体情况具体分析、“摸着石头过河”的产物。

(3)将就使用将就使用,特德·贝克和里德·纳尔逊在他们的文章中使用了英文“Making Do”,意味着经常利用手边的资源将就。

拼凑者需要突破固有观念,忽视正常情况下人们对资源和产品的常规理解,坚持尝试突破。

这种办法在资源使用上经常和次优方案联系在一起,也许是不合适的、不完整的、低效率的、不全面的、缓慢的,但是在某种程度上是我们能够唯一理性选择的。

这种方案的产出是混杂的、不完美的、半成品,也许看上去不精致、有很多缺陷,阻碍和无用的成分,但是,他们已经尽到职责,并且还可以改进。

4. 全面拼凑和选择性拼凑(1)全面拼凑:指创业者在物质资源、人力资源、技术资源、制度规范的和顾客市场等诸多方面长期使用拼凑方法,在企业现金流步入稳定后依然没有停止拼凑的行为。

往往过分重视“零碎”,经常收集储存各种工具、材料、二手旧货等。

偏重个人技术、能力和经验;不太遵守工艺标准、行业规范、规章制度。

不遵守在社会网络中的传统角色,顾客、供应商、雇员、亲戚、朋友等角色都是可以互换的,并且形成了一种“互动强化模式”。

(2)选择性拼凑:指创业者在拼凑行为上有一定的选择性,有所为,有所不为。

在应用领域上,他们往往只选择在一到两个领域内进行拼凑,以避免全面拼凑的那种自我加强循环;在应用时间上,他们只在早期创业资源紧缺的情况下采用拼凑,随着企业的发展逐渐减少拼凑,甚至到最后完全放弃。

在应用领域上,他们往往只选择在一到两个领域内进行拼凑,以避免全面拼凑的那种自我加强循环。

在应用时间上,他们只在早期创业资源紧缺的情况下采用拼凑,随着企业的发展逐渐减少拼凑,甚至到最后完全放弃。

5.拼凑策略受到资源限制的创业者一般有三个选择:首先,资源搜索;其次,规避新挑战,例如,拒绝新挑战,或者某些极端的例子,缩减规模或者解散。

第三种选择,采用拼凑,通过整合手头的资源将就,去应对新的问题或者新的机会。

之后,创业者又面临了两种选择,即全面拼凑和选择性拼凑。

(1)突破习惯思维方式。

(2)手边资源的再利用。

(3)将就。

(4)资源整合。

(5)不是所有的领域都在拼凑。

6. 整合外部资源的机制(1)识别利益相关者及其利益。

(2)构建共赢的机制。

(3)维持信任长期合作。

资源整合的原则:原则一:尽可能多地搜寻出利益相关者原则二:识别利益相关者的利益所在,寻找共同利益原则三:共同利益的实现需要共赢的利益机制做保证,共赢多数情况下难以同时赢,更多是先后赢,创业者要设计出让利益相关者感觉到赢而且是优先赢的机制。

原则四:沟通是创业者与利益相关者之间相互了解的重要手段,信任关系的建立有助于资源整合,降低风险,扩大收益。

7. 整合外部资源整合的过程(1)资源整合前的准备:建立个人信用;积累人脉资源。

(2)测算资源需求量:估算启动资金;测算营业收入;编制预计财务报表;结合企业发展规划预测资源需求量。

(3)编写商业计划。

(4)确定资源来源。

(5)资源整合谈判。

第二部分章后练习参考答案复习思考题1. 本章引例中,王振海的拼凑有什么特点资源拼凑对资源整合能力有哪些要求(1)王振海的拼凑具有的特点:利用手边的已有资源;整合资源用于新的目的;将就使用。

(2)资源拼凑对资源整合能力的要求1)依靠自有资源。

2)整合资源用于新的目的。

3)将就使用。

4)设定创业者的可承受损失。

5)步步为营,节俭使用。

6)突破习惯思维方式。

7)不是所有的领域都在拼凑。

8)整合外部资源:识别利益相关者及其利益,构建共赢的机制,维持信任长期合作。

2. 毕海德的研究显示,许多“有前途的”新企业,如《有限公司》500强,其创办者在创业时并没有什么新奇的想法或稀有资产。

然而,他们获得的回报却非常诱人:绝大多数创业者都宣称,在创办数月内他们的企业就产生了正现金流。

为什么资源局限并没有限制创业者的绩效原因在于:(1)“有前途的”新企业意识到有利可图的经营所需要的规模较小,他们都通过内部资金的积累为其告诉发展融资;(2)市场动荡以及企业对领导人的依赖的两种不确定性,使得没有新想法、没有特殊训练和资质,或者缺少大量资本支持的创业者有机会获利。

3. 创业者一般会拥有哪些资源创业者为什么经常受到资源匮乏的约束(1)创业者一般会拥有人力资源、社会资源、财务资源、物质资源、技术资源和组织资源;(2)缺乏经营业绩、未来发展不确定等一系列因素都使得新创企业与现存企业、大公司相比,在资源获得方面处于劣势,因此创业者经常受到资源匮乏的约束。

4. 创业者需要仔细思考哪些损失可承受,哪些是“禁区”(1)时间、意外之财、长期积蓄、家庭住宅/房屋净值、信用卡账户、向亲友借钱;(2)接下来要考虑愿意为这个公司承受什么样的损失,主要取决于创业者的创业动机及其强烈程度;还取决于创业者所设定的心理门槛。

最后,还要问自己,“是不是就算投资尽失也要创业”。

5. 有人说创业者是赌徒,而实际上创业者将风险控制在可承受范围。

分析其原因。

(1)如题干中提到的创业者是赌徒一样,创业者由于受到资源的约束,因此在创建企业时只能利用手边的已有资源进行创业,同样对创业结果无法预测。

但创业者在创业前已经考虑了创业的“禁区”以及愿意为这个公司承受什么样的损失,这主要取决于创业者的创业动机及其强烈程度;还取决于创业者所设定的心理门槛。

最后,还要问自己,“是不是就算投资尽失也要创业”。

(2)创业者在创建企业的过程中,一直处于一个不确定性的环境中,而这种不确定性来自于两方面:一是市场动荡;二是企业对领导人的依赖。

因此,在不确定的环境下,创业者无法预测未来;相反,创业者致力于去控制那些可以塑造环境的因素。

6. 依赖自有资源(Bootstrapping)与拼凑(Bricolage)之间存在什么异同(1)不同之处:一是资源获取途径不同。

依赖自有资源(Bootstrapping)主要指在缺乏资源的情况下,创业者分多个阶段投入资源并且在每个阶段或决策点投入最少的资源。

拼凑(Bricolage)在已有元素基础上,不断替换其中的一些要素,形成新的认识。

其中,Bootstrapping强调依赖自有资源,而拼凑强调利用手边的已有资源,可以是自有的,也可以是他人弃之不用的资源。

二是阶段性投入资源不同。

Bootstrapping强调创业者分多个阶段投入资源并且在每个阶段或决策点投入最少的资源;而拼凑强调全面拼凑和选择拼凑。

三是对创新的程度要求不同。

Bootstrapping是为实现目标,而拼凑是为整合资源用于新的目的,是对手边已有资源的转化与创造。

(2)相同之处一是面临的环境相同。

两者都是在资源匮乏的环境下,创业者做出的利用资源的方式。

二是侧重依赖内部资源。

Bootstrapping强调自力更生,减少对外部资源的依赖;同样,拼凑也强调利用手边的已有资源。

三是两者都是突破资源约束的方式。

7. 本章在讨论整合外部资源时强调共赢机制的设计,而且提醒创业者要优先考虑利益相关者的收益。

你同意这样的观点吗为什么同意。

原因如下:(1)既然资源与利益相关,要整合外部资源显然要关注有利益关系的组织或个人。

利益相关者是组织外部环境中受组织决策和行动影响的任何相关者。

要更多地整合到外部资源,首先要尽可能多地找到利益相关者,同时这些组织或个体和自己以及想要做的事情有利益关系,利益关系越强、越直接,整合到资源的可能性就越大,这是资源整合的基本前提。

(2)利益相关者是有利益关系的组织和个体,有利益关系并不意味着能够实现资源整合,还需要有共同的利益或者说利益共同点。

为此,识别到利益相关者后,逐一认真分析每一个利益相关者所关注的利益非常重要。

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