小学数学四年级下学期期末试题(含答案)

小学数学四年级下学期期末试题（含答案）一、选择题1．下列计算运用了乘法分配律的是（）。

A．38×25×4＝38×（25×4）B．99×137＋137＝137×（99＋1）C．16×125＝2×（8×125）2．下列图形中，（）不是轴对称图形。

A．B．C．3．能围成三角形的组线段是（）。

A．4cm、5cm、10cm B．6cm、6cm、12cm C．3cm、4cm、5cm4．从右面看物体（），看到的形状相同。

A．①、②、③B．②、③、④C．①、②、④5．不改变小数的大小，下面（）中的“0”可以全部去掉。

A．2.900 B．10.60 C．5.07006．一个小数个位上是9，百分位上是3，这个小数是（）。

A．9.3 B．9.03 C．0.937．小米用计算器计算25.19＋5.85时，错误地输入了25.91＋5.85，要改正这个错误，需要再输入（）。

A．－0.88 B．＋0.88 C．－0.72 D．－0.88．在知识竞赛中，有10道判断题，评分规定：每答对一题得2分，答错一题要倒扣1分。

小明同学虽然答了全部的题目，但最后只得了14分，请问他答错了（）题。

A．1 B．2 C．3 D．49．小红期末考试语文、数学、英语三科平均分是96分，现在知道小红的语文科是98分，英语科是94分，那么她的数学科是（）分。

A．96 B．97 C．98二、填空题10．50克＝( )千克68厘米＝( )米10元2角7分＝( )元12分＝( )时11．0.659保留一位小数约是( )，精确到百分位是( )，它里面有( )个千分之一。

12．一个除法算式的商是12，如果被除数除以3，除数不变，商是( )。

13．把3缩小到原数的( )是0.03，把0.2扩大到原数的( )倍是200。

14．每支钢笔16元，买三送一。

如果一次买8支，每支便宜( )元。

15．一张三角形玻璃缺失了一块（如图），缺失的这个角等于( )度；按边分这是一个( )三角形。

16．小马虎在计算一道减法算式时，把被减数3.6看成2.36，计算结果是1.29，正确的差是 ．17．鸡兔同笼是我国古代数学名著《( )》（填书名）中记载的数学题。

现有鸡和兔子共22只，68条腿，则鸡有( )只，兔子有( )只。

18．下图平行四边形的面积是15平方厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米．19．直接写出得数。

3.64 2.4-= 0.012100⨯= 5100÷= 00.9910÷⨯= 1.40.8-= 250.04⨯= 6.4 2.06+= 80.25-=78.2 1.8+= 2.710÷= 514.6+= 46.210001000÷⨯=20．笔算下面各题。

（标▲的题目写出验算过程） ▲21.78 6.02+= 11.7 6.35-= ▲88426÷= 21．用简便方法计算。

101×47－47 5.36＋2.8＋14.64＋27.222．某天早上的气温是6.5摄氏度，中午的气温比早上升高了3.1摄氏度，晚上比中午降低了4.5摄氏度。

晚上的气温是多少摄氏度？ 23．看图回答问题。

（1）请你算一算，一共有多少种不同的搭配？ （2）哪种搭配最贵？一共需要多少钱？24．某水果店运进苹果25箱，运进梨的箱数是苹果的39倍，该水果店一共运进苹果和梨多少箱？（两种方法，列综合算式解答）25．下面是刘阿姨10月1日－4日微信和支付宝消费金额统计表。

（1）根据上表，完成下面的统计图。

（2）10月（）日微信消费金额最多，10月（）日支付宝消费金额最多。

（3）10月1日－4日微信一共消费（）元。

26．填一填，画一画。

（1）三角形ABC是（）角三角形。

（2）看∠1＝55°，则∠2＝（）°。

（3）以AC为底。

画出三角形ABC的高。

【参考答案】一、选择题1．B解析：B【解析】【分析】乘法分配律是两个数的和与第三个数相乘，等于这两个数分别与第三个数相乘，然后把积相加即可。

【详解】A．38×25×4＝38×（25×4），运用了乘法的结合律，不合题意；B．99×137＋137＝137×（99＋1），运用了乘法的分配律，合题意；C．16×125＝2×（8×125），运用了乘法的结合律，不合题意；故选：B【点睛】这道题考查的是运算定律的知识，解答此题要明确数量之间的运算关系。

2．A解析：A【解析】【分析】轴对称图形：一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，据此判断即可。

【详解】A．平行四边形不是轴对称图形，故此选项符合题意。

B．正方形是轴对称图形，有四条对称轴，故此选项不合题意；C．等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴，故此选项不合题意。

故答案为：A【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。

3．C解析：C【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。

【详解】A．4＋5＜10，则长4cm、5cm、10cm的三根小棒不能组成三角形；B．6＋6＝12，则长6cm、6cm、12cm的三根小棒不能组成三角形；C．3＋4＞5，则长3cm、4cm、5cm的三根小棒能组成三角形；故答案为：C。

【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。

4．C解析：C【解析】【分析】画出各个几何体从右面看到的形状即可解答。

【详解】，从右面看到的形状是；，从右面看到的形状是；，从右面看到的形状是；，从右面看到的形状是；①、②、④从右面看到的形状相同。

故答案为：C。

【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握和灵活运用。

5．A解析：A【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

依此判断即可。

【详解】A．这个小数的“0”全都在小数的末尾处，因此不改变小数的大小，“0”可以全部去掉。

B．这个小数的“0”没有全都在小数的末尾处，因此不改变小数的大小，“0”不可以全部去掉。

C．这个小数的“0”没有全都在小数的末尾处，因此不改变小数的大小，“0”不可以全部去掉。

故答案为：A【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。

6．B解析：B【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。

【详解】A．9.3的个位上是9，十分位上是3，因此不符合；B．9.03的个位上是9，百分位上是3，因此符合；C．0.93的个位上是0，十分位上是9，百分位上是3，因此不符合。

故答案为：B【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。

7．C解析：C【解析】【分析】主要看两个加数的变化，正确的为25.19，按成了25.91，加数增加，则和增加，要减去增加的部分才能得到正确的结果，计算出25.91和25.19的差即可得到和增加了多少。

【详解】25.91－25.19＝0.72，和比正确的结果增加了0.72，再减去0.72即可得到正确的结果。

故答案为：C。

【点睛】本题考查的是小数的加减运算，先观察出正确的式子和错误的式子二者之间的变化。

8．B解析：B【解析】【分析】假设全部答对，小明可以得10×2＝20分，比最后得分多20－14＝6分，答错一道题和答对一道题相差2＋1＝3分，所以做错了6÷3＝2题。

【详解】（10×2－14）÷（2＋1）＝6÷3＝2（题）故答案为：B。

【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题题目，可以用假设法来进行解答。

9．A解析：A【解析】【分析】用三科平均分乘3，求出三科总分。

再减去语文和英语的成绩和，求出数学成绩。

【详解】96×3－（98＋94）＝96×3－192＝288－192＝96（分）答：她的数学科是96分。

故答案为：A。

【点睛】本题考查平均数的意义和求法。

平均数问题的基本数量关系：平均数×份数＝总数量。

二、填空题10．05 0.68 10.27 0.2【解析】【分析】千克和克之间的进率是1000，厘米和米之间的进率是100，元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100，时和分之间的进率是60，据此解答即可。

【详解】50克＝0.05千克68厘米＝0.68米10元2角7分＝10.27元12分＝0.2时【点睛】本题考查质量单位、长度单位、时间单位和人民币单位的换算。

把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。

把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

11．7 0.66 659【解析】0.659保留一位小数，根据百分位上的数字四舍五入，精确到百分位根据千分位上的数字四舍五入，9表示9个千分之一，5表示5个百分之一，也就是50个千分之一，6表示6个十分之一，也就是600个千分之一，加起来即可。

【详解】0.659保留一位小数约是0.7，精确到百分位是0.66；9＋50＋600＝659它里面有659个千分之一。

【点睛】本题考查的是小数点近似数与小数的计数单位，精确到哪一位，需要根据其后一位上的数字大小进行四舍五入。

12．4【解析】【分析】商的变化规律是：在商不为0的除法算式里，当除数一定时，被除数除以几，商也除以几；依此计算并填空。

【详解】12÷3＝4【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。

13．11001000【解析】【分析】小数点位置移动：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……这个数就缩小到原数的110、1100、11000……。

【详解】把3缩小到原数的1100是0.03，把0.2扩大到原数的1000倍是200。

【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律是解答本题的关键。

【解析】【分析】根据题意，“买三送一”即买4支钢笔只要付3支钢笔的钱即可，先计算出8支里面有几个4支，据此计算出“买三送一”后每支钢笔的价钱，再用钢笔的原价减去现价即可解题。

【详解】16－[16×3×（8÷4）÷8]＝16－[16×3×2÷8]＝16－[96÷8]＝16－12＝4（元）所以，每支便宜4元。

【点睛】正确理解“买三送一”的意义，是解答此题的关键。

15．等腰【解析】【分析】三角形的内角和为180°，因此用180°减去90°后，再减去45°即可，然后再根据三角形的分类标准分类即可。

【详解】180°－90°－45°＝90°－45°＝45°45°＝45°，因此按边分这是一个等腰三角形。