让人开心的口语交际课我最喜欢的电视栏目

让人开心的口语交际课我最喜欢的电
视栏目
让人开心的口语交际课
今早，第一节课，口语交际课 _《我最喜欢的电视栏目》。

首先，学生对于什么是栏目不是太明白。

我举例说了说，我喜欢的电视栏目 _《今日说法》，《经济半小时》，《对话》，《中国好声音》等。

并说了我喜欢的原因。

他们的话匣子打开了，我先抽了几个能力强的孩子上台做了推荐。

其他孩子根据他们的推荐，选择自己喜欢的栏目。

接着，让他们写下自己喜欢的栏目以及理由。

让他们分组交流，每组推荐一人上台做交流。

没想到的是，雯菁也被推上了台。

平时，她说话声音可是小了又小，让人听不见。

当她发言后，我提议给她最特别的掌声。

孩子们喜欢的电视栏目，真的很好：《奔跑吧，兄弟》，《今日说法》，《寻找超凡人类》，《狂野俄罗斯》，《美食天下》，《动物世界》，《妈妈咪呀》，《舌
尖上的中国》，《大真探》，《超级工程》，《中国好声音》，《原来如此》，《星光大道》，《百家讲坛》，《芝麻开门》，《一站到底》，《变形记》，《新闻联播》，《快乐大本营》……
让孩子们每周看一到两次专栏节目，怎能不是学习？
让人开心的口语交际课
今早，第一节课，口语交际课 _《我最喜欢的电视栏目》。

首先，学生对于什么是栏目不是太明白。

我举例说了说，我喜欢的电视栏目 _《今日说法》，《经济半小时》，《对话》，《中国好声音》等。

并说了我喜欢的原因。

他们的话匣子打开了，我先抽了几个能力强的孩子上台做了推荐。

其他孩子根据他们的推荐，选择自己喜欢的栏目。

接着，让他们写下自己喜欢的栏目以及理由。

让他们分组交流，每组推荐一人上台做交流。

没想到的是，雯菁也被推上了台。

平时，她说话声音可是小了又小，让人听不见。

当她发言后，我提议给她最特别的掌声。

孩子们喜欢的电视栏目，真的很好：《奔跑吧，兄弟》，《今日说法》，《寻找超凡人类》，《狂野俄罗斯》，《美食天下》，《动物世界》，《妈妈咪呀》，《舌尖上的中国》，《大真探》，《超级工程》，《中国好声音》，《原来如此》，《星光大道》，《百家讲坛》，《芝麻开门》，《一站到底》，《变形记》，《新闻联播》，《快乐大本营》……
让孩子们每周看一到两次专栏节目，怎能不是学习？
让人开心的口语交际课
今早，第一节课，口语交际课 _《我最喜欢的电视栏目》。

首先，学生对于什么是栏目不是太明白。

我举例说了说，我喜欢的电视栏目 _《今日说法》，《经济半小时》，《对话》，《中国好声音》等。

并说了我喜欢的原因。

他们的话匣子打开了，我先抽了几个能力强的孩子上台做了推荐。

其他孩子根据他们的推荐，选择自己喜欢的栏目。

接着，让他们写下自己喜欢的栏目以及理由。

让他们分组交流，每组推荐一人上台做交流。

没想到的是，雯菁也被推上了台。

平时，她说话声音可是小了又小，让人听不见。

当她发言后，我提议给她最特别的掌声。

孩子们喜欢的电视栏目，真的很好：《奔跑吧，兄弟》，《今日说法》，《寻找超凡人类》，《狂野俄罗斯》，《美食天下》，《动物世界》，《妈妈咪呀》，《舌尖上的中国》，《大真探》，《超级工程》，《中国好声音》，《原来如此》，《星光大道》，《百家讲坛》，《芝麻开门》，《一站到底》，《变形记》，《新闻联播》，《快乐大本营》……
让孩子们每周看一到两次专栏节目，怎能不是学习？。