地形剖面图
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高中地理课件 世界地理【地形剖面图】
(3)描述图示区域的地势特征，并简述其对该地区聚落的影响。
答案 地势北高南低。 地势低平的地区，聚落规模大；地势较高且起伏较 大的地区，聚落规模小。 解析 结合图示中的指向标知该区域地势北高南低。地势低平的地区有利于 聚落的发育，规模较大；起伏大的区域则不利于聚落的发育，规模较小。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
下图为“某岛等高线地形图”。读图回答第6题。
6.图中最适合露营的地点是
A.①
B.②
C.③
√ D.④
解析 从图中可以看出，①处等高线闭合且数值向外减小，为山峰，海拔高， 起伏大，不适宜露营，②处位于山脊不适宜露营，③处南部等高线密集，说 明坡度陡，可能出现落石等现象，不适宜露营，④处等高线稀疏，坡度和缓， 且位于谷地一侧海拔较高处，适宜露营，所以D正确。
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(2)某游客在山区小路游览，在小桥至古庙一段行走感觉轻松，请分析其原因。
答案 坡度缓；小路走向与等高线大致平行。 解析 小桥至古庙一段路径较为平缓，所以游客行走感觉轻松。
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思考方向
答题思路
类型地形 以××为主(高原、平原、山地、丘陵、盆地)
地形
地形分布
××(地形类型)分布于××(方位)
地势
地势高(低)；××(方位)高，××(方位)低[或自 ××(方位)向××(方位)升高(降低)] 地形平坦(崎岖)或地势起伏大(小)
海岸线
海岸线平直；海岸线曲折，多半岛、岛屿
特殊地貌 喀斯特地貌发育(广布)、冰川地貌发育(广布)
世界地理地形剖面图PPT课件
A．甲
B．乙 C．丙 D．丁
港湾良好，背 风海岸、利于 停泊和抛锚
-
4
读洋流模式图（图3—2）回答 47—49题。
47．图中①②③④四处，盐度最 高的是 C （ ）
A．① B．② C．③D．④ 48．图中①③④⑤四处所在海域 中有世界著名的渔场的是 ( A）
A．① B．③ C．④ D．⑤ 49．关于洋流③流经国家的叙述，正确的是 （D ）
2）图中B、D等山脉的形成是受___美__洲_____板块与_太__平__洋_____
板块挤压抬升而成，因而这一地带火山、地震活动较为频繁。
3）C地区为_地__中__海气候，这里分布有世界最大的微电子工业生产
中心是
。硅谷
4）
AB两山脉之间地区的农业地域类型为 商品谷，物种农植业的粮食作物
主要有
小麦和玉米 。BD两山脉之间地区的农业地域类型
下图是沿60°纬线的地形剖面图
东欧平原
乌
拉
尔
中西伯利亚高原
山 西西伯利Leabharlann 平原东西伯利亚山地波罗的海
伏尔加河 鄂毕河 叶尼赛河 勒拿河
俄罗斯
-
24
120．甲地的地质构造是 A．地垒 B．地堑 C．背斜 D．向斜 121．乙地的正确叙述是 A、居民以黄色人种为主，多信仰伊斯兰教 B．社会稳定，经济高度发达 C．终年温和多雨，有利于畜牧业发展 D．夏季炎热干燥，水资源紧张 122．图中城市是世界最著名的宗教圣地，其名称是 A．梵帝冈 B．圣地亚哥 C．耶路撒冷 D．麦加
116．E所在国家
A．是该洲谷物出口最多的国家 B．农业以种植业为主
C．煤、铁、钾盐产量居世界前列
D．现代化工业发达，新兴工业- 向南部发展
等高线地形图和剖面图
练习3：读上图，图中等高线表示风力堆积的地表形态。
回答：①图中盛行风向为__________风； ②Q对P点的最大相对高度H可以达到多少？ ③该类地形在我国可能广泛分布的地区是______地区。
西北
59<H<60
西北
820
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把剖面线和等高线的各个交点确定在水平基线上，并标注在相应的高度坐标上。
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步骤４：画垂线
步骤5：画曲线
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解决问题
80
140
160
180
120
100
0 10米
水平比例尺1:1000
方法一：横向地势比较法 如果对山脊和山谷作横向比较，即图中MN方向和XY方向，我们可以发现，XY方向为中间 两侧 ；MN方向为中间_ 两侧 （高、低） 结论：中间高两侧低—— ；中间低两侧高—— 。 方法二：纵向比较法 如果对山脊和山谷作纵向比较，即图中AB方向和CD方向，我们可以发现，山脊处（CD方向）等高线由 弯向 ；而山谷处（AB方向）等高线由 弯向 。(高处 低处)
Ｎ
甲
乙
５、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色方 案，还是绿色方案，为什么？
10地形剖面图
教案课题地形剖面图课时 1 班别一年课型新授课时间9.24 教具教学目标在地形剖面图上判读山高海深。
举例说出地形剖面图图在生活、学习中的广泛用途，认识到学好地图的重要性。
培养阅读地图和使用地图的能力。
重点在地形剖面图上判读山高海深。
举例说出地形剖面图在生活、学习中的广泛用途，认识到学好地图的重要性。
难点培养阅读地图和使用地图的能力。
学习过程教学流程及时间教师行为（活动）学生行为（活动）备注复习导入学习目标讲授新课分层设色地形图通过学生们对上一节课知识的学习，我们学会了等高线地形图与分层设色地形图的制作原理与判读。
那么如何观察沿某一条直线下切而显露的地形状况呢？我们来学习一下。
在地形剖面图上判读山高海深。
举例说出地形剖面图在生活、学习中的广泛用途，认识到学好地图的重要性。
培养阅读地图和使用地图的能力。
教师布置学生看书，了解什么是地形剖面图。
学生翻书，查看并阅读地图，初步了解等高线地形图学生仔细听，了解本课的学习任务。
学生通过看书相互讨论，了解什么是地形课堂小结作业教师布置学生看书，了解地形剖面图的用途。
教师布置学生读图，讲解并引导学生认识与阅读地形剖面图图。
通过地图判读地面地形。
教师布置学生完成活动教师布置学生根据所学知识完成小结填充图册剖面图。
学生通过看书相互讨论，了解地形剖面图的用途。
学生通过教师的讲解，认识地形剖面图与学会阅读。
学生自己读图，共同探讨，完成活动。
学生根据所学知识完成小结板书设计地形剖面图认识地形剖面图地形剖面图的判读。
地形剖面图
地形剖面图高中地理知识点：地形剖面图◎地形剖面图的定义地形剖面图:以等高线地形图某条剖面线下切而显露出来的地形垂直剖面。
直观地反映出地出上沿剖面线方向的地势的起伏状况。
◎地形剖面图的知识扩展以等高线地形图某条剖面线下切而显露出来的地形垂直剖面。
直观地反映出地出上沿剖面线方向的地势的起伏状况。
1绘制地形剖面图的步骤：第一步：根据剖面线的水平距离和沿剖面线的高度差确定水平比例尺和垂直比例尺，其中水平比例尺一般与原图相同，而垂直比例尺一般比原图大。
第二步：绘制水平基线和垂直高度坐标。
水平基线的长度宜和剖面线相同，坐标上标注的高度宜和等高线上的海拔相同。
第三步：把剖面线和等高线的各个交点确定在水平基线上，并标注在相应的高度坐标上。
第四步：把确定的各点用平滑的曲线连接起来。
2地形剖面图的画法方法一：引垂直线法方法二：量距离法3基本的地形的剖面特征（1）鞍部的剖面特征在等高线地形图中，如果沿不同方向对鞍部作剖面图，可得到两种完全不同的地形剖面图。
沿两座山峰连线方向看，两边高，中间低；沿垂直于两座山峰连线方向（为山谷）看，两边低，中间高。
（2）山谷的剖面特征（3）山脊的剖面特征（4）山顶的剖面特征4、判读方法：（1）识别地形剖面图的水平、垂直比例大小；（2）根据题目条件和图像形态或区域位置信息，判断经纬度位置；（3）与相关的分布图、特征示意图的知识进行联系，分析作答。
5、地形剖面图绘制应注意的问题确定地形剖面图的垂直比例尺及水平比例尺是绘图中的难点及重点，垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。
水平比例尺一般与原图一致。
在新图中绘水平线MN，按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标，按垂直比例尺的大小，绘出纵坐标。
6、两点间的直视问题直视问题可以通过作地形剖面图进行判断，在地形剖面图上由观测点的投射点向目标点的投射点绘直线，若直线没有被任何地物所切断，表示直视良好，否则不能直视。
如下图所示，由点s′向点c′绘直线，直线没有被任何地物所切断，表示直视良好。
地形剖面图绘图步骤
B 定线： 确定需要了解的剖面方向，并画出剖面基线，如下图所示的AB线。
01
02
C
03
B 找点：找出剖面线与等高线的所有交点、剖面线与河流的交点、剖面线与山顶或山谷的交点，这些点均为控制剖面图上相应地点高程的控制点。
01
C
02
03
3.取尺：
根据要求，选取确定地形剖面图的水平比例尺和垂直比例尺，一般水平比例尺与原等高线地形图的比例尺相同，垂直比例尺一般是原等高线地形图比例尺的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显，如图所示的垂直比例尺就为水平比例尺的20倍。
单击添加大标题
1500
1000
500
水平距离
地面某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度
某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔
在等高线地形图上用海拔表示地面高度
海拔和相对高度
一.地形剖面图的绘制
地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况，它的绘制是以等高线地形图为基础转绘而成的，它是沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面。
A.鲁 B浙 C.青 D吉
G
B
判断在E、F、G三个地点中能目测到公路上经过H处的车辆是___点。
A.鲁 B浙 C.青 D吉
解答此题的关键在于准确绘制出地形剖面图。那么应该怎样绘制地形剖面图呢？以下图为例，介绍剖面图的绘制方法：
在等高线地形图上选出需要了解的区间并绘出两端点，绘出剖面线，如AB。
01
在图纸上绘出一条水平线，如图3的MN，在等高线地图剖面线上量出ac、cd、de…各段的距离，按剖面图的水平比例尺，将量得的各段距离转到MN线上，得a’、b’、c’、d’…各点，
表示地面某一方向地形的起伏状况.
地形剖面图
在山脊部分，Ｖ字 型彎曲的等高線其 頂點會指向海拔高 度較低的地方
在河谷部分，Ｖ字 型彎曲的等高線其 頂點指向海拔高度 較高的地方
地形剖面圖 利用等高線地形圖所提供的地理資料，可以進
一步繪製地形剖面圖，它能更清楚地呈現地表的起 伏陡緩。
剖面線
地形剖面圖的繪製步驟一： 步 驟 一
在等高線地形圖上畫 出一條剖面線，沿此 線下方放置一張空白 紙或方格紙。畫出一 條長度與剖面線相等 的平行水平軸與垂直 的高度軸，並按適當 的比例尺，在高度軸 上標示高度。
山地 丘陵 台地
圖 1-2-15 地形基本類型
示意圖
平原
高原 盆地
關鍵詞
海拔高度 以海平面為基準，測量得到的高度
，稱為海拔高度，又稱絕對高度，圖中 甲地的絕對高度為1000公尺。
關鍵詞
相對高度 相對高度是指所設定的地區內，最高點與最
低點之間的高度差。圖中甲、乙兩地間的相對高 度為1000公尺。
山 地
臺灣島上的地形作用力 歐亞大陸板塊及菲律賓海板塊的擠壓，將原本
位在海底的堆積物推出海面所形成。 島上主要山脈的走向，反映了來自東南方的擠壓力。 臺灣島北部的火山及許多的外島，是火山活動的傑作。 內營力加上外營力作用，造就臺灣各式各樣的地形。
台灣的地形特徵
地勢高聳陡峻 山地多平地少
山地是高於鄰近地面，起伏明 顯的地形，其中相對高度達數 百公尺(一般以五、六百公尺 為準)以上，坡度較為陡峭者
丘 陵
丘陵是高於鄰近地面，坡度較 緩者。
台 地 台地外型與高原相似，但面積 不及高原，大小與丘陵類似。
山 地 丘 陵 台 地
圖 1-2-15 地形基本類型示意圖
高 原高原為頂部廣闊平坦，四周陡 峭，相對高度較大，與山地相 近。
在河谷部分，Ｖ字 型彎曲的等高線其 頂點指向海拔高度 較高的地方
地形剖面圖 利用等高線地形圖所提供的地理資料，可以進
一步繪製地形剖面圖，它能更清楚地呈現地表的起 伏陡緩。
剖面線
地形剖面圖的繪製步驟一： 步 驟 一
在等高線地形圖上畫 出一條剖面線，沿此 線下方放置一張空白 紙或方格紙。畫出一 條長度與剖面線相等 的平行水平軸與垂直 的高度軸，並按適當 的比例尺，在高度軸 上標示高度。
山地 丘陵 台地
圖 1-2-15 地形基本類型
示意圖
平原
高原 盆地
關鍵詞
海拔高度 以海平面為基準，測量得到的高度
，稱為海拔高度，又稱絕對高度，圖中 甲地的絕對高度為1000公尺。
關鍵詞
相對高度 相對高度是指所設定的地區內，最高點與最
低點之間的高度差。圖中甲、乙兩地間的相對高 度為1000公尺。
山 地
臺灣島上的地形作用力 歐亞大陸板塊及菲律賓海板塊的擠壓，將原本
位在海底的堆積物推出海面所形成。 島上主要山脈的走向，反映了來自東南方的擠壓力。 臺灣島北部的火山及許多的外島，是火山活動的傑作。 內營力加上外營力作用，造就臺灣各式各樣的地形。
台灣的地形特徵
地勢高聳陡峻 山地多平地少
山地是高於鄰近地面，起伏明 顯的地形，其中相對高度達數 百公尺(一般以五、六百公尺 為準)以上，坡度較為陡峭者
丘 陵
丘陵是高於鄰近地面，坡度較 緩者。
台 地 台地外型與高原相似，但面積 不及高原，大小與丘陵類似。
山 地 丘 陵 台 地
圖 1-2-15 地形基本類型示意圖
高 原高原為頂部廣闊平坦，四周陡 峭，相對高度較大，與山地相 近。
第4讲 地形剖面图
高100米”；
2、调动知识：
坝顶高是指大坝顶部
的海拔高度，坝高是
指坝顶与坝底的相对
高度。
3、地理判断：
大坝应画在100米的
(6)若想在河流的干流上修建一座水
等高线之间。
库，坝顶高为100米，请你用“| |”
4、提取信息：“在河
在图上标出该水库理想的坝址。
流的干流上”； 5、地理判断：
大坝应画在布袋口100
B
相交点分别作垂线 ,
并根据其各自的海拔
高度确定各点在坐标 300m
系中的对应位置
200m
●●
●
●
100m
F.用平滑的曲线将坐标 0m 系中的各点连接起来 -100m
-200m
● ● ● ●
● ● ● ●
-300m●
●
三定二画
步骤1：定剖线
步骤2：定比例
步骤3：定基点
. . . . . . . . . . . . . . . . . ..
(3)判定河流流向 ：受河流侵蚀作用影响，上游横剖面 图上河谷呈“ V”型；下游沉积作用明显，河谷呈 “U”型。由此可判定河流上下游关系及河流流向。
题组一地形剖面图的判读
(2014·上海地理 )读“某地区等高线示意图 (单位： m)和地形剖面图 (单位：m)”，回答 1～2题。
1.左图中剖面线 AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对
(2)确定是否通视
通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过 已知两点作的地形剖面图无障碍物 (如山地或山脊 )阻 挡，则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与 “凸形坡”的不同。从山顶向四周， 等高线先密后疏 ，为“凹形 坡”，可通视；等高线 先疏 后密，为“凸形坡”，“凸 形坡”容易 挡住人们的视线 。 (如右图 )
地形剖面图绘制
下图的剖面图对应上图中哪条剖面线
[例二] 下列四幅地形剖面图中与X到Y剖面相吻合的是：
例1.与平面图中自X至Y地势变化最符合的剖面图是
知识运用：课本必修一P76 “要判断地形剖面图是根据哪条剖面线所绘;
只要抓住几个重要点位;例如剖面线的起点、终点、经过的最高点和最低 点、转折点等”
图中剖面线XY穿过三处河谷;在选项中的剖面图必须会有三个河谷;这 是解此题的关键
根据等高线;沿水平剖面线绘制地形剖面图的步骤:
1、在等高线图上：
1根据需要;在地形图上选择剖面线MN&
2标出剖面线与等高线的所有交点注意区分河流与等高线; 并做上标记&
2、画地形剖面图：
1确定水平基线&一般与剖面线长度一致;并与剖面线平行&
2画出坐标系水平基线为坐标系的横轴;在基线左端画出纵 轴;确定比例尺水平比例尺一般采用原图比例尺;垂直比例 尺要视等高线中的高度大小来确定;一般垂直比例尺要大 于水平比例尺&
4若该地是我国东部地区;夏季E、F、G、H四个地区;降
水量丰富的地区 &E 东南季风的影响
P
60
50
M 50 a
40 N
40 30
甲
20
31图中M、N两地地形分别为 和 & 2N处与甲处的高差为H;那么H值的可能范围为 A、10<H<30 B、30<H<50 C、20<H<30 D、40<H<50 3图中的a曲线可能是 A、等高线 B、河流 C、集水线 D、分水岭
3在坐标上作基线的平行线平行线的间隔按垂直比例尺和等 高距计算;绘制时使用毫米单位更为方便;并注明高程;最高高 度数要比图中最大高程略高一些;最低高度数要比图中最低 高程再低一些&
第二节等高线和地形剖面图
1、判断水系、水文特征：
A、水系特征： B、水文特征：
◆ 等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富，陡崖处有时
形成瀑布；
◆ 河流的流量还与流域面积（集水区域面积）和所处的迎风
坡、背风坡位置有关；
◆ 河流流出山口后常形成冲积扇。
2、判断气候特征：
A、海拔越高，气温越低（－0.60C/100m）。
B、山区应考虑坡向 ：
B
A
≥500米，＜600米
（H为相对高度，d为等高距，n为重合的 或两点间的等高线条数）
＞200米，≤300米
（4）坡度的计算
在同幅图，只要看等高线的疏密来判断。
不同图中判断坡度陡缓（重难点）
A H L H（相对高度） A-B的坡度= L （水平距离）
B
①不同图中，若比例尺和等高距相同，在相同的水平距离上等 高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。 ②不同图中，若比例尺相同、等高线疏密相同，则相同的水平 距离内等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。 ③不同图中，若等高线疏密相同、等高距相同，则比例尺越大， 坡度越大；比例尺越小，坡度越小。
第二章地图知识
第二节、等高（深）线和地形剖面 图
一、绝对高度（海拔）和相对高度
1、海 拔（绝对高度）
——表示地面某个地点高出海平面的垂直距离叫做 绝对高度或海拔。自1957年以来，我国各地的海 拔高度均以“黄海平均海平面”（又称黄海基面 ）作为全国统一的陆地标高起算面。
2、相对高度
——表示地面某个地点高出另一地点的垂直距离叫 做相对高度。
等高线地形图的判读
鞍部 山顶
山 体 的 不 同 部 位
山谷
山脊
陡坡
缓坡
地理剖面图
A
塬
B
缓坡
C
沟
D 沟口
（3）利用地形剖面图分析土地利用情况
例三 ABC三处的矿产资源分别是------------------------------。 ABCD四地渔业资源最丰富的是-------处，原因是-----------------------------------------------------------。 如果C处建设海港，其有利与不利因素可能有-----------------------------------------------------------。
图中河水与地下水的关系是----
（2）地层剖面图与水
[例三] 甲乙两河的主要补给水源分别是---------------------------------------。 两河的含沙量较大的是------------。 A、B两坡的植被若受到破坏，造成的危害较大的是------坡。 图中箭头属于水循环中的 ---------------A处的岩石可能转化为C的--------------岩。
理论要点： 常见内容主要有农业土地利用类型及与水土流失 有关的环境问题分析。 主要依据是地势高度、地表坡度及地面起伏。 例一 右图为我国江南丘陵某 地的立体农业示意图， 各层合理的农业经营项 目是什麽？
（3）利用地形剖面图分析土地利用情况
例二 下图为我国黄土地貌分布区，该地最严重的生态问题是---------，A地在农业土地利用上通常用作------------， B处若作为农业用地应当采取---------，C处应---------， D处应修建----------------工程。
二、地层剖面图
1、概念
2、地理意义 3、绘图举例 4、题型解析
区域地理：地形剖面图
(2)判定剖面线(图)实例——抓关键点，如下图：
①看起止点海拔是否准确。 A 在 250～300 m，B 在 300～350 m。 ②看极值点是否准确。 a 在 300～350 m；b 在 200～250 m；c 在 400～450 m。 ③看地势起伏是否一致。 从 A 到 B 经过了升高——降低——迅速升高——降低 的过程。
30°
南
我国沿36°N的地形剖面图
兰 州
青 岛
海
北美洲沿40°N的地形剖面图
拔(
米 40)00
3000
密
西
西
2000
比
河
1000
0 120°
110°
100°
90°
80°
海
澳大利亚沿南回归线的地形剖面图
拔(
米)
1000
500 0 120°
140°
海拔 (米)
400 0 300 2000 0 100 0
(1)左图中剖面线AB和MN的交点在右侧 两剖面图上所对应的位置分别是( D ) A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④ (2)若该区位于一拟建水库的库区内， 当最高蓄水位达海拔150米时，图示范 围内将出现( D ) A．一个岛 B．两个岛 C．三个岛 D．无岛
地形剖面图的应用2——观测者的位置判断
点中，能目测到公路上经过H处车辆的是
处。
地形剖面图的应用—通视问题
某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调
查。读下图，判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆
的是
处。试用地形剖面图解释你所做的判断，并作简要说明。
地形剖面图的应用—通视问题
某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调
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盆地:
中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区
版权所有
高原 高度
山地
丘陵
盆地
平原
1000米 500米 200以上 以上 500米
200米 以下
地面起 较平坦 崎岖 伏程度
中间低、 崎岖 较平坦 四周高
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等高线地形图的应用 与河流水文的结合
a根据山谷的分布，判断河流的位置及流向
河流
版权所有
2 河流出现在山谷地区，因此山谷又有“河谷”之称
a b两条河流哪个流速较快，为什么？
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b水库坝址的选择： 一般选在峡谷地段，“口袋形”洼地处（水平距离窄）
等高线地形图
版权所有
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A
山顶
F山 谷 G 高 鞍部
低
250米
B高
山脊 C 低
等高线 缓 稀疏 坡
150米
50米
版权所有
• 在等高线地形图上判断出陡坡、缓坡、山顶、山谷、山脊和鞍部
●
版权所有
版权所有
五种地形的识别
高原: 较大范围的、较平坦的、海拔在 1000米以上的地形区
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平原: 海拔在200米以下、相对较平坦的地形
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山地:
海拔在500米以上、崎岖不平、呈 条带状分布的地形区
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丘陵: 海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区
版权所有
分层设色地形图
（1）根据等高线的原 理，在不同的等高线 之间涂上不同的颜色 （2）设色原则（一般来
说，而不是绝对的）： 蓝色代表海洋，绿色代表平 原，黄色表示低山丘陵，深 褐色表示高山，白色表示终 年积雪的地方。
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地形剖面图： 能直观的表示地面的高低起伏和坡度的陡缓。
-300m -200m -100m 0m
等深线
100m 200m 300m
等高线
A
B
300m 200m 100m 0m -100m -200m -300m
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• 判断：甲处是山顶 ；乙处是 陡坡 ；丁处是缓坡 ； 山脊 鞍部 A处是＿＿＿ 山谷 B处是＿＿＿Ｃ处是＿＿＿
B A
Ｃ
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10千米
等高线地图的应用
1、公路、铁路线建设一般沿等高线走， 可以减少施工难度 EF间修建公路： 可减少修路的工程量 道路平坦,利于车辆行驶