大学生对资助工作满意度调查.
高校资助调研报告
高校资助调研报告
《高校资助调研报告》
近年来，我国高校的资助工作逐渐备受关注，各地都出台了不同的资助政策，旨在帮助贫困学生完成学业。
为了深入了解高校资助工作的现状和问题，我们进行了一次资助调研。
在调研中，我们发现了一些普遍存在的问题。
首先，高校资助政策的执行不够到位，导致一些符合资助条件的学生没有得到应有的帮助。
其次，一些学生对于资助政策不够了解，往往错失申请资助的机会。
此外，一些高校的资助标准和方式也存在不合理的地方，需要进一步完善。
针对上述问题，我们提出了一些建议。
首先，高校应该加强资助政策的宣传，让学生和家长充分了解资助政策和申请流程。
其次，高校应当建立完善的资助评定机制，确保资助的公平和透明。
此外，高校还应该积极探索多种资助方式，提高资助的覆盖面和效率。
总的来看，高校资助工作的改善仍然任重道远。
我们希望通过这份调研报告，能够引起高校及相关部门的重视，促进高校资助工作的进一步完善和提高。
高校学生资助工作的调研与思考——以安徽交通职业技术学院为例
４ ２ ０份 ， 收回有效 问卷 ４ ０ ６份 ， 其 中贫 困生 ２ ０ ９份 ， 非 贫 困生 １ ９ ７ 为６ ５ ％、 ２ ０ ％、 ３ ５ ％， “ 自己独 自承受” 和“ 其他” 为５ ２ ％和 ２ ％。 调查
份。调查问卷的内容及分析如下。 （ 一） 大学生对 高校学生资助政策的认 知程度
２ ０ １ ２年 ４月 ， 安徽 交通 职业技术学 院学生资助 中心开展 了学 ６ ５ ％、 ４ ８ ％、 ７ ６ ％、 ９ ％。在 “ 当您 （ 或 您 周 围 的 同学 ） 遇到与资助相关 生资助工作问卷调查 ， 调查对象为全院 ２ ０ １ ０ 、 ２ ０ １ ｌ 级 的所有学生 。 的 问题 时 候 ， 会怎 么办 ” 项 目中 ， 选择 “ 向 自己 的 好 朋 友 、 同学倾 每 个班级按照学 生人数 １ ０ ％的 比例随机发 放 问卷 ，共发放 问卷 诉” 、 “ 向学 校心 理咨询中心老师求助” 、 “ 向辅 导员诉说 ” 的 比例各
高校学 生资助工作的调研与 思考
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以安徽交通职业技术学 院为例
王 妁
摘
要 ：对安徽 交通职业技术学 院学生资助工作的调查表明 ，目前 的高校 学生资助 工作对贫 困大学生确实起到 了扶 困助 学的作用 。
受到了大部 分学生的认可 ，但仍然存在 着一些 问题和不足 ，高校应在物质 资助的基础上加 强精 神扶 助 ，提 高贫 困生 的 自我救 助能 力，不断创新工作 的方式方法 ，提 高学生资助 工作的成效和水平 ，提 高大学生对 学生资助工作的满意度 。 关键词 ：高校 ；学生资助工作 ；贫 困大学生 中图分类号 ：Ｇ ６ ４ ７ 文献标识码 ：Ｂ 文章 编号 ：１ ６ ７ １ — ６ ５ ３ １（ ２ ０ １ ３ ）Ｏ １ ＿ ０ １ １ ８ － ０ ２
贫困资助益学子,培育贤才利千秋
专题调研贫困资助益学子，培育贤才利千秋——关于我校贫困生资助效果的调研随着我国高等教育普及率的日益提高，越来越多的学子迈进了大学校门，得以在自己的学业上进行进一步深造。
然而由于家庭经济条件的差异，部分来自贫困家庭、偏远地区的学生仅仅依靠个人家庭的供给是完全不能支付大学开销的，因此他们往往需要借助国家、社会和学校的补助来解决大学学费和生活费问题。
那么，我校对贫困生的资助政策是否合理有效呢？为进一步了解我校贫困生的受助情况，我们特展开了此次调研。
一、资助政策强有力，铺就学子求学路连续多年的高校扩招，高考录取人数激增使得我校的大学生生源渐渐变得多元化，贫富差距拉大的现象不再只是社会问题，也已成为当代大学校园里不可忽视的矛盾现象。
为了帮助贫困学子顺利完成学业，国家给予高度重视并颁布了多项贫困生优惠政策，同时社会各团体也为贫困生提供了生活学习等各方面的资助。
我校的贫困生群体高达总人数的25%～30%，对此，校领导积极响应国家政策，并在不断地完善下建立起相关资助体系，包括“奖、贷、助、补、减”等多渠道、多形式的抚助政策。
建立贫困档案的大学生可以通过申请国家助学金、助学贷款来缓解经济上的压力，还可以通过申请校内勤工助学岗位来获得一定物质上的帮助；另外，针对家庭极度贫困的同学，学校还会采取减免学杂费的措施来进一步解决同学们的困境。
这一系列措施，不仅保障了我校学子享受到同等的受教育权利，也有利于和谐校园的构建。
从宏观上说，这也保障了国家人才培养计划的顺利推进，为国家建设事业输出更多有一技之长的专业人才，对于国家、社会以及学生本身而言都影响非凡。
对此有着切身感受的数学09-5班张扩建同学说：“我在校园通工作，每月有160多元作为生活补助，这在一定程度上缓解了自己的经济压力，让我能够更加安心于自己的学习，不受其它因素的制约和影响。
”我校的资助工作仍在不断地完善和发展，这将大大有助于每一位贫困学子顺利毕业。
二、资助途径来源广，合理资助层次明由于我国经济发展的不平衡，贫困地区所占比例较大，高校贫困生求学难的问题也显得日益突出。
学生资助服务中心工作调研报告
学生资助服务中心工作调研报告一、引言学生资助服务中心是大学校园中一个重要的机构，致力于为学生提供经济援助和资助服务。
本文将对学生资助服务中心的工作进行调研，并就其工作内容、服务对象、工作模式等方面进行详细阐述。
二、学生资助服务中心的职责及任务学生资助服务中心的主要职责是为学生提供经济援助和资助服务，以帮助他们顺利完成学业。
具体任务包括：1. 提供奖学金和助学金：学生资助服务中心根据学生的经济状况和学业表现，提供奖学金和助学金，帮助学生减轻经济负担，激励学生积极学习。
2. 管理勤工助学岗位：学生资助服务中心负责管理校内的勤工助学岗位，为学生提供兼职机会，改善经济状况，提高自身能力。
3. 提供困难补助：学生资助服务中心关注特殊困难学生群体，提供生活补助、医疗救助等资助服务，帮助他们渡过困难时期。
4. 提供就业指导：学生资助服务中心为即将毕业的学生提供就业指导和就业信息，帮助他们顺利就业。
三、学生资助服务中心的服务对象学生资助服务中心的服务对象主要是全日制本科生和研究生。
针对不同的学生群体，学生资助服务中心提供不同的资助方式和服务内容。
对于本科生，学生资助服务中心注重提供奖学金、助学金和勤工助学岗位，帮助他们减轻经济负担，并锻炼实践能力。
对于研究生，学生资助服务中心更注重提供科研助学金、科研项目等资助方式，促进研究生学术发展。
四、学生资助服务中心的工作模式学生资助服务中心采用多元化的工作模式，以满足不同学生的需求。
具体工作模式包括：1. 线上申请：学生可以通过学校官网或学生资助服务中心的网站进行在线申请，提交相关材料并填写申请表格，实现便捷的申请流程。
2. 面谈评估：学生资助服务中心会根据学生的申请材料进行面谈评估，了解学生的实际情况和需求，确保资助服务的公正性和针对性。
3. 定期审核：学生资助服务中心会定期对已获得资助的学生进行审核，了解学生的学业表现和经济状况，及时调整资助额度和方式。
4. 资助辅导：学生资助服务中心会对获得资助的学生进行相关辅导，提供就业指导、心理辅导等服务，帮助学生全面发展。
学生资助工作情况调查问卷
学生资助工作情况调查问卷（家长）亲爱的学生家长：您好！为深入了解家庭经济困难学生资助工作开展情况，请根据自己的真实情况选择适合的选项。
谢谢！1 .您的家庭所在地：乡村委会村2 .您孩子所在学校或班级向您宣传过学生资助政策吗（）A.宣传过B.没宣传过C.不知道3 .您是从哪些地方了解到相关资助政策呢（）A.网站B.家长会C.政策宣传资料D.老师传在家长群E.其他F.从未了解过4 .您的周围有获得过国家资助的孩子，您认为他们的家庭经济情况如何（）A.很好B.一般C.较差D.很差5 .您的孩子有受过国家相关资助吗（）A.有B.没有6 .您的孩子受过何种国家资助？（）A.学前政府助学金B.营养餐C.困难学生生活补助7 .您觉得学校对家庭经济困难学生认定公平吗（）A.很公平B.公平C.不公平8 .您对学校资助的申请、审核、发放程序是否满意，其手续是否苛刻复杂？（）A.满意B.比较满意C.基本满意D.不满意9 .您是否能按学校要求规范填写家庭经济困难学生申请表。
A.能B.不能10 .您对学生资助管理工作还有哪些意见和建议：学生资助工作情况调查问卷（学生）亲爱的学生：您好！为深入了解家庭经济困难学生资助工作开展情况，请依照自己的真实情况选择适合的选项。
谢谢！1 .您的学校和班级：完小年级班2 .您了解国家对于家庭经济困难学生的资助政策吗（）A了解B∙基本了解C不认识，没有看到相关宣传3 .您是从哪些地方认识到相关资助政策呢（）A.班级会议B.学校或者班级宣传资料C.校会D.其他4 .您在校的每个月开支约为:（）A.200元以下B.200-500元C.500-1000元D.1000元以上5 .你们班级有困难学生认定评议小组吗（）A.有B.没有C.不知道6 .你们学校贫困生认定工作是否公平与公正（）A.是B.否，原因是：C.说不清7 .学校宣告贫困生认定结果的渠道有哪些（）A.学校或班级公示栏B.老师口头告知 D.从不公示8 .你们班上获得资助的同学，他们的家庭经济确实比较困难吗（）A.是B.基本是C.部分不是D.全部不是9 .您介意周边的同学知道您是贫困家庭吗（）A.介意B.不介意C.很介意10 .你是如何填写家庭经济困难学生认定申请表的（）A.自己填B.家长填C.老师帮着填D.不知道11 .您对学生资助工作还有哪些意见和建议:学生资助工作情况调查问卷（教师）敬爱的老师：您好！为深入了解家庭经济困难学生资助情况，请依照自己的真实情况选择适合的选项。
学生资助工作满意度测评
附件 2学生资助工作满意度测评1. 您认为困难生认证程序是否合理？A.合理B.基本合理C.不合理2. 您对困难生认证结果是否满意 7？A.满意B.基本满意C.不满意3. 您认为符合贷款条件的同学是否容易得到国家助学贷款？A.容易B.不容易C.得不到4. 您认为学校对国家助学贷款知识的宣传是否到位？A.很到位B.一般C.不到位5. 您认为学校贷款学生的诚信度如何？A.很好B.一般C.很差6. 您对毕业后还款、还息时间是否了解？A.清楚了解B.了解一些C.完全不了解7. 您对未及时还款、还息违约造成后果是否了解A.清楚了解B.了解一些C.完全不了解8. 您所在学校资助工作流程及机制是否公开 .透明？A. 很公开，透明B. 一般，大体上公开C.不公开，透明9. 您认为奖助学金评定的过程公平吗？A.公平B.比较公平C.不公平10. 奖助学金评定结果是否进行了公示？A.公示B.不公示11. 您对学校奖助学金评定是否满意？A.满意B. 基本满意C.不满意12. 您对学校奖助学金，助学贷款的发放过程是否满意？A.满意B. 基本满意C.不满意13. 贷款后学校是否专门进行了诚信方面的教育？A.是B.不是14. 您对学校资助体系是否了解？A.清楚了解B.了解一些C.完全不了解15. 您认为学校的勤工助学岗位设置是否合理？A.非常合理B.基本合理C.不合理16. 学校各项奖学金，助学金，勤工助学补助是否足额按时发放？A.是B.不是17. 您对学校新生入学“绿色通道”是否了解？A.清楚了解B.了解一些C.完全不了解18. 您对学校实物补助措施是否了解？A.清楚了解B.了解一些C.完全不了解19. 您对学校的学生投诉处理是否满意？A.满意B.基本满意C.不满意20. 您校对突发原因造成家庭经济困难的学生是否进行了资助？A.是B.不是C.不了解21. 学校的资助机构是否健全？A.健全B.基本健全C.不健全22. 综上所述您对学校的资助工作的整体评价是A.满意B. 基本满意C.不满意23. 您认为学校的资助工作还存在什么问题，有什么改进建议？注： 1.本调查问卷对应的考核指标得分 =4* (实际得分/全卷总分*100% )(本调查问卷满分 44 分，其中， 1-22 题每题 2 分， 23 题不及分数)。
助学满意度调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我校助学政策实施效果，提升助学工作的质量和水平，现特开展助学满意度调查。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四3. 您的专业：_______________________________二、助学政策了解程度4. 您对学校助学政策的了解程度如何？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解5. 您认为学校在助学政策宣传方面做得如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好三、助学资金申请与发放6. 您在申请助学资金过程中，是否遇到了以下问题？（）申请流程复杂（）申请材料繁琐（）申请时间过长（）申请条件限制较多（）其他问题（请说明）：_______________________________ 7. 您对助学资金的发放速度满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意8. 您认为助学资金的发放标准是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理四、助学工作服务质量9. 您对助学工作服务质量满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意10. 您认为以下哪些方面需要改进？（）工作人员服务态度（）工作效率（）沟通渠道（）政策解读（）其他方面（请说明）：_______________________________五、其他建议11. 您对学校助学工作还有什么其他建议或意见？_______________________________感谢您参与本次调查！祝您学习进步，生活愉快！（注：本问卷共11题，满分100分。
请在每个问题后的选项中选择一个最符合您情况的答案。
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学生对资助工作的满意度调查
学生对资助工作的满意度调查背景介绍资助工作是大学教育中的重要组成部分，它旨在帮助学生克服经济困难，继续接受高等教育。
然而，资助工作的质量和效果直接影响学生的满意度和学业成果。
因此，进行学生对资助工作的满意度调查，对于提高资助工作的质量和效果具有重要意义。
本文将通过对大学生进行满意度调查，探讨学生对资助工作的满意程度、存在的问题以及改善的建议，从而为进一步提高资助工作的质量和效果提供参考和指导。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共有300名大学生参与，涵盖不同年级和专业的学生。
问卷主要包括以下几个方面的内容：1. 基本信息：包括性别、年级、专业等。
2. 资助项目：对各种资助项目的了解情况和享受情况进行调查。
3. 资助标准：对资助标准的公平性和合理性进行评价。
4. 资助服务：对资助服务的满意度进行评价。
5. 资助效果：对资助工作对学业成绩和生活质量的影响进行评价。
6. 改善建议：提供改善资助工作的建议和意见。
调查结果1. 基本信息调查对象中，男性占比54%，女性占比46%。
大多数学生来自不同年级和不同专业。
2. 资助项目80%的学生对各种资助项目有较为全面的了解，其中学费补助和助学金是最为熟悉的项目。
同时，70%的学生表示已经享受过一定程度的资助项目，并对资助金额和发放方式表示满意。
3. 资助标准学生普遍认为资助标准具有一定的公平性和合理性，但也有一部分学生认为标准不够明确，容易引发争议。
4. 资助服务大部分学生对学校的资助服务表示满意，认为资助部门的工作态度和效率较高。
然而，仍有部分学生对资助服务的响应速度和沟通方式提出了一些不满意见。
5. 资助效果超过70%的学生认为资助工作对他们的学业成绩和生活质量有一定的积极影响。
他们表示资助减轻了经济压力，使得他们能够更好地专注于学习。
6. 改善建议通过调查，学生提出了一些改善资助工作的建议和意见。
其中包括：- 加强资助标准的公示和解释，使其更加明确和公平；- 提高资助服务的响应速度和沟通效果，方便学生咨询和申请；- 增加不同形式的资助项目，满足不同学生的需求。
大学生对资助工作满意度调查
大学生对资助工作满意度调查问卷年级：___________ 专业：____________________同学您好！为全面了解我校学生资助工作的开展情况，更好的开展大学生资助工作，提高我校资助管理工作的水平，我们特组织了此次问卷调查。
本调查不记名，请根据您所掌握的实际情况填写。
您的回答将有助于我们更好地了解学生资助工作的得失，希望您能如实反映情况。
衷心感谢您的支持与合作！答题方法：除特别注明的题目外，每题均为单选，划横线的地方请直接填写答案。
1.你来自农村、县镇还是城市？A．农村（含草原、山区、海岛）B．县级以下城镇C．地市级以上城市2.你今年办理国家贷款/生源地助学贷款了吗？A．是B．否3.你是否参加了本年度班级贫困生的认定？A．是B．否4.本学年你的困难等级被评定为：A．一般困难B．特殊困难C．困难5.你所在班级贫困生有_________名6.你认为困难生覆盖范围还需增加吗？A．不需要，已经足够B．需要，受助范围太小7.你认为家庭月收入在什么范围才算家庭经济困难？A. 500元以下B.500-1000元C. 1000-2000元D. 2000元以上 F. 其他______________8.你认为对于家庭经济困难学生是如何界定的？A. 学生家庭所在地开据的证明B. 学生平时的生活和消费习惯C. 学生申请书中对自身家庭情况的描述D. 家庭收入的证明材料E. 班主任与申请学生谈话，了解情况F. 其他____________________9.你身边获得奖、助学金的同学，他们是如何使用的？A. 请同学吃饭B. 买与学习有关的东西C. 补贴家用D. 给父母、亲戚买东西E. 回馈社会F. 选购名牌衣物G. 娱乐10.你每年的学费标准是_________元，学费主要来源是什么？A．家庭支出B．向亲戚朋友借钱C．银行贷款D．欠费（无来源）11.本学年你获得过以下哪些资助（可多选）？A．国家奖学金B．国家励志奖学金C．国家助学金D．勤工助学E．特困生生活费补助F．特困生学费减免G．新生入学绿色通道H．社会资助12.本学年你获得的物资及现金资助共折合________元（除国家贷款/生源地贷款外）13. 您觉得哪部分学生能获得国家助学金？A. 学习优秀者B. 工作能力强的C. 家庭经济困难的D. 三者皆有者14.本学年是否参加过校内勤工助学，如果有，月收入为：A．没有参加B．300元以下C．300-500元D．500元以上15.你认为国家每月应该为家庭经济困难学生发放_________元助学金16.本学年你所获得的资助，能够解决您上学期间的经济困难吗？A. 完全可以B.可以部分缓解C. 基本不能缓解17.您觉得家庭经济困难学生的评议认定工作中哪方面最需要加强？（可多选）A. 相关政府部门应严格审核、评定家庭经济困难的学生B. 各高校应认真落实国家有关奖助学金评定政策，严防出现骗取国家财产行为C. 加强对学生的素质教育，提高他们的道德观念D. 其他____________________________18.除了物质上的扶持，您觉得学校还可以从哪些方面帮助家庭经济困难的学生？A. 创建家庭经济困难的学生交流平台，相互学习和勉励B. 拓展兼职渠道，受助且自助C. 定期访家庭经济困难学生，给予其帮助19.你认为学校学生资助工作流程及机制是否公开透明？A. 很公开、透明B. 一般，大体上公开C. 基本不公开、透明20.据你所知，你周围被认定为家庭经济困难的学生是否符合认定标准？A．完全符合B．基本符合，个别学生不是十分符合C．不符合，大多数学生不符合认定标准D．完全不符合21.你身边是否存在应该获得奖、助学金的同学却因为某些原因没得到？A. 存在，原因是__________________________________________B. 不存在22.你是如何理解奖、助学金的目的？A. 帮助贫困同学完成学业B. 激励学生努力学习C. 培养人才，实现教育平等D. 不清楚23.你觉得国家对家庭经济困难学生的资助有没有达到预期效果？A. 达到了B. 基本达到C. 极少达到D. 不清楚24.就你所了解，学校有哪些资助政策落到了实处？(可多选)A．国家奖学金B．国家励志奖学金C．生源地信用助学贷款D．国家助学金E．勤工助学F．高校国家助学贷款G．特困生生活费补助H．特困生学费减免I．新生入学绿色通道J．义务兵学费补偿25. 请选择你所了解的资助政策（可多选）A．国家奖学金B．国家励志奖学金C．生源地信用助学贷款D．国家助学金E．勤工助学F．高校国家助学贷款G．特困生生活费补助H．特困生学费减免I．新生入学绿色通道J．义务兵学费补偿K．全不了解26.资助政策的相关信息是否容易找到？A．很容易，学校有很多相关宣传B．一般，学校设有专门的宣传手册C．不容易，只能从辅导员或者班干部处得到相关信息27.在国家助学金与减免学费政策两者中，你比较认同哪一种？A．财政资金应更多地用于发放国家助学金，少进行减免学费补贴B．财政资金应少用于发放国家助学金，更多地进行减免学费补贴C．现有的国家助学金和减免学费政策很好28.针对目前学校学生资助工作流程及机制，你有什么看法和建议？。
学生资助情况调研报告
学生资助情况调研报告学校做好贫困家庭学生资助工作，是维护学校乃至社会稳定，增强学生对党和国家的热爱之情，努力办好让人民满意教育的重大措施。
下面是小编整理的学生资助情况调研报告，欢迎大家阅读!【学生资助情况调研报告1】学校为使资助工作落到实处，严格执行省、市、县文件精神及相关工作要求，务真求实，探索创新，有条不紊地持续深入推进，并已取得显著成绩，现将其主要工作情况总结如下：一、加强领导，健全组织学校加强资助工作领导，成立扶贫助学工作小组，由校长……担任组长，副校长……、……担任副组长，并设立扶贫助学办公室，由教导主任……兼任办公室主任，各年级组长、班主任为组员。
教导主任具体负责和处理扶贫助学事宜，落实助学思路，积极关注贫困学生的健康成长。
二、统一思想，认识到位学校高度重视贫困学生资助工作，教职工一致认为它是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举;是学习落实“三个代表”及“科学发展观”的一项重要举措;是科教兴国的战略要求。
教育工作者义不容辞地开展扶贫助学工作，帮助家庭经济困难学生完成学业，直接关系到广大人民群众的切身利益，是深化教育改革的重要内容，是社会文明进步的具体体现。
学校要以为困难学生和家庭办好事、办实事为出发点，认真履行资助责任，完善资助措施，强化资助管理，建立以政府为主体，学校为主导、社会参与的扶贫助学机制，使扶贫助学工作长期化、制度化。
三、全面摸排，广泛宣传学校为掌握贫困学生资助的第一手材料，要求班主任在接任新的班级后，在一周内要通过班会、调查、家访等形式，全面摸清学生的家庭生活经济状况，为资助贫困生工作的开展奠定基础。
为使资助工作家喻户晓，学校通过校园广播、校务公示栏及家长会等形式，对贫困生资助政策及工作流程等进行全方位、多角度的广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序(即家长提出申请、村委会盖章认可、班主任审核、学校评审委复查、社会公示、名册上报、资金物品发放、后期监管)，营造全社会关注贫困资助、关心贫困学生的良好氛围。
福建医科大学家庭经济困难学生资助工作调查
由于 高 等 教 育成 本 的个 人 分 摊 和 高 校 招 生 规 模 的不断扩 大 ， 高校 家 庭 经 济 困难 学 生 数 量 已 占到 在校 生人 数 的 １ ～ ３ 口 。做 好 高 校 家 庭 经 济 ５ ０ ］
校 生在性 别分 布上 无 显 著 性 差异 ， 而在 生 源地 和成
绩 分布上 差异 有统计 学 意义 。
（ ） 二 家庭 经济 情况 和 生活来 源情 况 １ 家 庭 经 济 情 况 。４ ９名 家 庭 经 济 困难 学 生 ． ２
、
对 象 与 方 法
（ ） 象 一 对
２０ 年 １ ０８ Ｏ月 １ ～ １ ３ ５日， 福 建 医科 大 学部 分 对 学生进行 调 查 ， 生 大 多 来 自本 省 。根 据 《 定 意 学 认
Ｖｏ ． ０ Ｎｏ ３ １１ ， ． Ｓ ｐｅ ｅ ０ ９ ｅ ｔｍｂ ｒ ２ ０
福建 医科 大 学 家庭 经济 困难学 生 资 助 工作 调 查
卢 若艳 ， 秦 雷
（ 建 医科 大 学 公共 卫 生学院 ， 福 福建 福 州 ３ ０ ０ ） ５ ０ ４
摘 要 ： 了解 “ 为 资助 意 见 ” “ 定意 见 ” 和 认 实施 后 高校 家 庭 经 济 困难 学 生 的 资 助 现 状 ， 行 了 整群 抽 样 调 查 。 进
（ 家庭 经 济 困难 学生 的基 本情 况 一）
家 庭经 济 困 难 学 生 与 全 体 在 校 生 的基 本情 况
进 行 。那 么两 个 指 导 意 见 在 实 际 中 效 用 如 何 ？笔
2024年学生资助工作总结范文5篇
2024年学生资助工作总结范文5篇篇1引言2024年，我校学生资助工作紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻落实国家资助政策，切实加强学生资助工作的规范管理和创新发展，圆满完成了本年度的工作任务。
现将本年度学生资助工作总结如下：一、加强组织领导，完善工作机制1. 成立学生资助工作领导小组。
由校长任组长，分管学生工作的校领导和财务处负责人为副组长，成员包括各学院（部）分管学生工作的领导、学生处（学生资助管理中心）工作人员。
领导小组定期召开会议，研究解决学生资助工作中的重大问题。
2. 制定相关规章制度。
根据国家资助政策和我校实际情况，制定了一系列学生资助工作的规章制度，如《学生奖学金评定办法》、《学生助学金管理办法》、《学生贷款管理规定》等，为学生资助工作的规范管理提供了制度保障。
二、强化宣传教育，营造良好氛围1. 利用多种渠道进行宣传。
通过校园网、宣传栏、悬挂横幅、张贴海报等多种渠道广泛宣传国家资助政策，确保每位学生都能了解政策内容和申请流程。
2. 举办专题讲座和咨询活动。
组织开展了多场学生资助政策专题讲座和咨询活动，邀请专家和银行工作人员为学生详细解读政策，解答学生在申请过程中遇到的问题。
3. 加强诚信教育。
通过主题班会、诚信签名活动等形式，引导学生树立正确的诚信观念，提高学生诚信意识和还款意识。
三、规范管理流程，提高工作效率1. 制定统一评定标准。
根据国家资助政策和我校实际情况，制定统一的奖学金、助学金评定标准，确保评定过程公平、公正、公开。
2. 完善信息系统建设。
利用学校信息化平台，建立完善的学生资助信息管理系统，实现学生申请、审核、发放全过程信息化管理，提高工作效率。
3. 加强监督检查。
定期对奖学金、助学金评定过程进行监督检查，确保评定结果真实可靠。
同时，加强对学校贷款的管理和监督，确保贷款安全可控。
四、拓展资金渠道，增加资助资源1. 争取政府支持。
积极与政府部门沟通协调，争取更多政策支持和资金投入，为学生提供更多资助机会。
关于奖助学金的评比调查问卷
关于奖助学金现状的调查问卷同学您好！我们是高校国家奖助学金评选优化方案的调查小组，主要调查对国家奖助学金的参评条件及评选方案的评价，下面是我们小组设计的一些问题，希望能够耽误您两分钟时间帮助我们完成这份问卷，谢谢您的支持！1、您对现有的奖助学金评比制度或办法满意吗？（）A、非常满意B、满意C、一般D、不满意E、很不满意2、您对班级，年级以及学校的奖助学金评比程序和方法都了解吗？（）A、非常了解B、了解一些C、不是很了解D、完全不了解3、您一般通过何种渠道了解国家奖助学金的评定等工作信息？（可选多项）（）A、班级同学B、学长学姐C、辅导员D、学生手册E、校园网4、您认为对于学校的奖助学金评选活动，各班，各年级，甚至是各个学校，或者某一地区的制度和办法一定要统一吗？（）A、是B、不是，根据各班情况C、无所谓5、您认为我校目前的综合测评方法如何？（）A、合理B、一般合理C、不太合理D、不合理6、您认为我校奖助学金评定过程中加减分设置是否合理？（）A、合理B、一般合理C、不太合理D、不合理7、您认为奖助学金的评定办法、程序以及结果是否公开、透明？（）A、是B、一般C、不是8、您认为学校对奖助学金资格审核、监督是否到位？（）A、到位B、一般到位C、不太到位D、不到位9、您认为在奖助学金评定中的关键环节是？（）A、公示B、测评C、审核D、奖项及标准公示10、您认为评选奖助学金的关键人物是谁？（）A、学生自身B、班级干部C、辅导员D、学办老师11、您认为假贫困生的现象是否严重？（）A、严重，很多人都是虚报的B、不太严重，虚报的人很少C、没有虚报的D、不知道，没了解过12、哪些方面导致您认为奖助贷的评选不够公平？（可多选）（）A、评选过程不公开B、评选制度实施不严谨C、都是由班干部一手操办D、获得奖助学金的同学都与辅导员关系较好E、其他原因非常感谢您的耐心参与，高校助学金评选方案的优化离不开您的付出和支持！。
学生资助工作满意度调查问卷模板
学生资助工作满意度调查问卷模板尊敬的同学：为了进一步了解学生对学校资助工作的满意度以及改善我们的服务质量，我们诚挚邀请您参与本次调查问卷。
请您认真回答以下问题，帮助我们全面了解您对学生资助工作的评价和建议。
一、个人信息1. 您的性别：a) 男性b) 女性2. 您的年级：a) 大一b) 大二c) 大三d) 大四及以上3. 您是否是来自农村地区的学生？a) 是b) 否二、学生资助政策和信息4. 您对学校提供的学生资助政策是否了解？a) 完全了解b) 了解部分c) 不了解5. 您是否熟悉以下资助项目？a) 奖学金b) 助学贷款c) 勤工助学d) 助学金e) 学费减免f) 其他（请注明）：6. 您认为学校在资助政策宣传和信息发布方面做得如何？a) 非常好b) 好c) 一般d) 较差e) 很差三、资助申请和审批流程7. 您感觉学校提供的资助申请流程是否清晰易懂？a) 非常清晰易懂b) 清晰易懂c) 一般d) 不清晰，需要改善8. 您在申请资助时是否遇到困难？a) 是b) 否9. 您对学校的资助审批流程是否满意？a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 很不满意四、资助发放和管理10. 您认为学校资助发放及管理的效率如何？a) 非常高效b) 高效c) 一般d) 低效e) 非常低效11. 您对学校关于资助发放的信息公开程度满意吗？a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 很不满意12. 学校是否及时解决您在资助发放和管理过程中遇到的问题和困难？a) 是b) 否五、学生资助服务质量13. 您对学校资助工作的服务态度和专业水平满意吗？a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 很不满意14. 您认为学校在资助工作中还存在哪些需要改善的方面？（请针对您认为需要改善的问题进行详细描述）六、对学校资助工作的建议15. 您对学校改进资助工作的建议是什么？（请针对您认为需要改善的问题进行详细描述）感谢您花费宝贵的时间填写此份调查问卷。
资助政策调查报告
组员：贺亭翦华英罗姣杨春熠杜松秦近年来,中央财政大力资助贫困生,体现党和国家对贫困大学生成长的关怀, 尤其是2007年5月,国务院公布了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》,决定从2007年秋季学期开学起,进一步建立我国家庭经济困难学生资助政策体系。
由于新国家资助政策有着鲜明的特点,所以在实施过程中确实缓解了一些家庭经济困难学生的压力,帮助他们顺利完成学业。
但近年来,随着受助比例的逐步扩大,新的国家资助政策在高校实施过程中也存在一些问题,这些问题影响着资助政策在高校中的持续发展。
为了详细了解资助政策的实施状况，我组成员在怀化学院对部分在校学生就对资助政策的实施的看法进行了调查，调查采用无记名问卷形式，以电子形式发放，对助学金和奖学金进行调查。
问卷发放50份，回收46份。
在回收问卷后，立即进行数据统计与汇总，并对统计结果进行分析。
在调查中，有超过90%的同学认为接收奖助学金的同学应兼具学习优秀，工作能力强和家庭贫困三个条件，这很符合国家出台资助政策的目的——扶持优秀贫困大学生。
根据调查结果，大部分高校的资助政策如奖助学金、学费减免落到了实处，但也从中可以发现和分析出奖助学金政策实施出现了一系列问题。
一.问题（一）.从奖助学金本身来看1.助奖学金的评定不够公平公正。
仅有10.2%的同学认为评奖方式公平公正，制度很公开，56.4%的同学认为一般般，还算过得去，30.8%的同学认为不够公平，有弄虚作假，还有部分同学认为制度可以，但是执行不行。
据网络与日常了解，很多学校在评选奖助学金人员的时候，没有按照国家规定，严格以思想道德、学习成绩、在校表现等方面作为参考内容进行评选，评选趋势过分倾向于学生干部，亦即学校领导身边的“红人”，评分制度明显倾向于学生干部，让原本学习成绩优异的普通同学只能对此类评选望尘莫及；而且有些班级在评定奖助学金时，没有遵循公开、公平、公正的原则，其名额是由相关老师内部指定，从而使同学们倍感不公平。
高校家庭经济困难学生受助满意度调查
高校家庭经济困难学生受助满意度调查作者：庞艳桃来源：《教育与职业·综合版》2010年第08期高校家庭经济困难学生资助工作是促进教育公平的重要举措，党中央、国务院高度重视并建立了我国较为完善的学生资助政策体系，“奖、贷、助、补、减”各项政策和具体措施日臻完善，为较好地解决高校家庭经济困难学生的实际困难提供了良好的政策环境。
那么这项利民惠民政策在直接受益者——家庭经济困难大学生身上，其满意度如何呢?笔者围绕高校家庭经济困难学生受助满意度这个主题进行问卷调查，在湖北四所重点大学进行了抽样调查。
这次调查问卷对象为学校认定的家庭经济困难学生，井注意在校四个年级、不同专业学生兼顾，保证调查对象的代表性。
共发放问卷1600份，回收有效问卷1523份，有效回收率95.2％。
通过统计软件对问卷情况进行统计的基础上，充分利用问卷调查数据进行分析，并探讨现实存在的问题及原因，提出进一步提高大学生受助满意度的对策和建议。
高校家庭经济困难学生受助满意度基本情况对资助政策宣传的满意度学生了解资助政策，才能发挥资助政策应有的作用。
在针对家庭经济困难学生的调查中发现，学生对学校采取的宣传手段满意度一般，“非常满意”和“比较满意”的占66.1％；对宣传内容设计的满意程度相对较好，“非常满意”和“比较满意”的占77.4％；从宣传实际效果来看，对资助政策“非常了解”和“比较了解”的占81.7％。
对资助落实的满意度设计各项资助政策的目的在于帮助家庭经济困难学生解决实际问题，保证人人享有平等的受教育权利。
如果资助对象错位，资助不能落实到真正困难的学生身上，就会导致新的不公平。
在回答“你认为资助能落实到真正困难学生身上吗”这个问题时，有13.6％的学生表示“一定能够”，71.1％的学生表示“基本能够”，15.3％的学生表示“不能够”；在“你认为家庭经济困难学生认定准确吗”这个问题上，有14.4％的学生认为“非常准确”，48.7％的学生认为“比较准确”，26％的学生认为“不太准确”，10.9％的学生认为“不准确”。
学生资助方面的调查问卷
学生资助方面的调查问卷
简介
本次调查旨在了解学生资助方面的情况，掌握学生资助的现状以及可能存在的问题，以便更好地为学生提供帮助。
调查内容
1.你是否需要学生资助？
–是
–否
2.你目前从学校或其他机构获得了哪些学生资助？
–奖学金
–助学金
–困难补助
–其他（如:临时困难补助、免学费/住宿费等）
3.你认为现有的学生资助政策是否足够满足你的需求？
–足够
–不足够
4.如果你认为学生资助政策不足够满足需求，请说明原因？
5.你希望学校或其他机构在学生资助方面提供哪些更多的
服务？
6.你觉得学校或其他机构需要在哪些方面改进学生资助政
策？
7.你是否了解如何申请学生资助？
–是
–否
8.如果你为学生资助提交过申请，你对申请过程是否满意？
–满意
–不满意
9.如果你为学生资助提交过申请，你需要在申请过程中遇
到过哪些问题？
10.你有没有听说过或了解过关于返还奖学金的相关政策？
•是
•否
11.现有的学生资助政策中，哪些方面需要更多的宣传？
12.你有没有在申请学生资助时遇到过不公正对待的情况？
•是
•否
结语
感谢您参与本次调查，您的反馈将有助于学校和其他机构更好地了解学生资助方面的需求，提供更好的帮助。
学校资助意见调查问卷模板
尊敬的学生们：为了更好地了解我校资助工作的开展情况，提高资助工作的针对性和有效性，现面向全体学生开展资助意见调查。
请您根据自身实际情况和感受，认真填写以下问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生2. 您的专业：_________________________3. 您的性别：（）男（）女二、资助政策了解情况4. 您是否了解国家及学校资助政策？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解5. 您认为学校在宣传资助政策方面做得如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好6. 您是否知道申请各类资助的条件和流程？（）非常清楚（）比较清楚（）一般清楚（）不太清楚（）完全不清楚三、资助申请与发放情况7. 您是否申请过国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金等资助？（）是（）否8. 您申请资助的流程是否顺畅？（）非常顺畅（）比较顺畅（）一般（）不太顺畅（）非常不顺畅9. 您对资助金额的满意度如何？（）非常满意（）一般（）不太满意（）非常不满意10. 您是否认为资助金额能够满足您的实际需求？（）能够满足（）基本满足（）不太满足（）不能满足四、资助管理与服务情况11. 您对资助管理部门的工作是否满意？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意12. 您认为资助管理部门的服务态度如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好13. 您对资助管理部门的沟通方式是否满意？（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意五、其他意见和建议14. 您认为学校在资助工作中还存在哪些问题？_________________________15. 您对学校资助工作有哪些意见和建议？_________________________感谢您参与本次调查！您的意见将对我们改进工作具有重要意义。
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大学生对资助工作满意度调查问卷
年级：___________ 专业：____________________
同学您好！为全面了解我校学生资助工作的开展情况，更好的开展大学生资助工作，提高我校资助管理工作的水平，我们特组织了此次问卷调查。
本调查不记名，请根据您所掌握的实际情况填写。
您的回答将有助于我们更好地了解学生资助工作的得失，希望您能如实反映情况。
衷心感谢您的支持与合作！
答题方法：除特别注明的题目外，每题均为单选，划横线的地方请直接填写答案。
1. 你来自农村、县镇还是城市？
A ．农村（含草原、山区、海岛）
B ．县级以下城镇
C ．地市级以上城市
2. 你今年办理国家贷款/生源地助学贷款了吗？
A ．是
B ．否
3. 你是否参加了本年度班级贫困生的认定？
A ．是
B ．否
4. 本学年你的困难等级被评定为：
A ．一般困难
B ．特殊困难
C ．困难
5. 你所在班级贫困生有_________名
6. 你认为困难生覆盖范围还需增加吗？
A ．不需要，已经足够
B ．需要，受助范围太小
7. 你认为家庭月收入在什么范围才算家庭经济困难？
A. 500元以下
B.500-1000元
C. 1000-2000元
D. 2000元以上 F. 其他______________
8. 你认为对于家庭经济困难学生是如何界定的？
A. 学生家庭所在地开据的证明
B. 学生平时的生活和消费习惯
C. 学生申请书中对自身家庭情况的描述
D. 家庭收入的证明材料
E. 班主任与申请学生谈话，了解情况
F. 其他____________________
9. 你身边获得奖、助学金的同学，他们是如何使用的？
A. 请同学吃饭
B. 买与学习有关的东西
C. 补贴家用
D. 给父母、亲戚买东西
E. 回馈社会
F. 选购名牌衣物
G. 娱乐
10. 你每年的学费标准是_________元，学费主要来源是什么？
A ．家庭支出
B ．向亲戚朋友借钱
C ．银行贷款
D ．欠费（无来源）
11. 本学年你获得过以下哪些资助（可多选）？
A ．国家奖学金
B ．国家励志奖学金
C ．国家助学金
D ．勤工助学
E ．特困生生活费补助
F ．特困生学费减免
G ．新生入学绿色通道 H ．社会资助
12. 本学年你获得的物资及现金资助共折合________元（除国家贷款/生源地贷款外）
13. 您觉得哪部分学生能获得国家助学金？
A. 学习优秀者
B. 工作能力强的
C. 家庭经济困难的
D. 三者皆有者
14. 本学年是否参加过校内勤工助学，如果有，月收入为：
A ．没有参加
B ．300元以下
C ．300-500元
D ．500元以上
15. 你认为国家每月应该为家庭经济困难学生发放_________元助学金
16. 本学年你所获得的资助，能够解决您上学期间的经济困难吗？
A. 完全可以
B. 可以部分缓解
C. 基本不能缓解
17. 您觉得家庭经济困难学生的评议认定工作中哪方面最需要加强？（可多选）
A. 相关政府部门应严格审核、评定家庭经济困难的学生
B. 各高校应认真落实国家有关奖助学金评定政策，严防出现骗取国家财产行为
C. 加强对学生的素质教育，提高他们的道德观念
D. 其他____________________________
18. 除了物质上的扶持，您觉得学校还可以从哪些方面帮助家庭经济困难的学生？
A. 创建家庭经济困难的学生交流平台，相互学习和勉励
B. 拓展兼职渠道，受助且自助
C. 定期访家庭经济困难学生，给予其帮助
19. 你认为学校学生资助工作流程及机制是否公开透明？
A. 很公开、透明
B. 一般，大体上公开
C. 基本不公开、透明
20. 据你所知，你周围被认定为家庭经济困难的学生是否符合认定标准？
A ．完全符合
B ．基本符合，个别学生不是十分符合
C ．不符合，大多数学生不符合认定标准
D ．完全不符合
21. 你身边是否存在应该获得奖、助学金的同学却因为某些原因没得到？
A. 存在，原因是__________________________________________
B. 不存在
22. 你是如何理解奖、助学金的目的？
A. 帮助贫困同学完成学业
B. 激励学生努力学习
C. 培养人才，实现教育平等
D. 不清楚
23. 你觉得国家对家庭经济困难学生的资助有没有达到预期效果？
A. 达到了
B. 基本达到
C. 极少达到
D. 不清楚
24. 就你所了解，学校有哪些资助政策落到了实处？(可多选
A ．国家奖学金
B ．国家励志奖学金
C ．生源地信用助学贷款
D ．国家助学金
E ．勤工助学
F ．高校国家助学贷款
G ．特困生生活费补助
H ．特困生学费减免 I ．新生入学绿色通道 J ．义务兵学费补偿
25. 请选择你所了解的资助政策（可多选）
A ．国家奖学金
B ．国家励志奖学金
C ．生源地信用助学贷款
D ．国家助学金
E ．勤工助学
F ．高校国家助学贷款
G ．特困生生活费补助
H ．特困生学费减免
I ．新生入学绿色通道
J ．义务兵学费补偿
K ．全不了解
26. 资助政策的相关信息是否容易找到？
A ．很容易，学校有很多相关宣传
B ．一般，学校设有专门的宣传手册
C ．不容易，只能从辅导员或者班干部处得到相关信息
27. 在国家助学金与减免学费政策两者中，你比较认同哪一种？
A ．财政资金应更多地用于发放国家助学金，少进行减免学费补贴
B ．财政资金应少用于发放国家助学金，更多地进行减免学费补贴
C ．现有的国家助学金和减免学费政策很好
28. 针对目前学校学生资助工作流程及机制，你有什么看法和建议？。