三年级语文小喜鹊的两个家1
三年级语文小喜鹊的两个家1
三年级语文小喜鹊的两个家1
[填空题]对有m条支路n个节点的复杂电路，仅能列出（）个独立节点方程式及[m-（n-1）]个独立回路方程式。 [单选]关于对以偷拍、偷录、窃听等手段获取侵害他人合法权益的证据材料的相关表述正确的是（）。A.可以作为定案的依据，但证明力相对较弱B.不能作为定案的依据C.可以有选择的作为定案的依据D.可以作为定案的依据 [单选,A1型题]有关医院感染的描述，错误的是（）A.洗手是预防医院感染的重要措施B.滥用抗菌药物是医院感染的重要原因C.有部分医院感染的发生与消毒隔离缺陷有关D.所有医院感染是可以预防的E.新生儿经产道获得的感染属医院感染 [单选]如果已知甲资产的风险大于乙资产的风险，则可以推出的结论是（）。A.甲资产的预期收益率大于乙资产的预期收益率B.甲资产的方差大于乙资产的方差C.甲资产的标准差大于乙资产的标准差D.甲资产的标准离差率大于乙资产的标准离差率 [单选]消防装备的维护、管理包括（）。A.专人保管B.按时检查C.按时鉴定D.定期更新 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于X线造影方式的说法不正确的是（）A.静脉肾盂造影是直接造影法B.钡剂造影是直接造影法C.T管造影是直接造影法D.经尿道膀胱造影是直接造影法E.心导管造影是直接造影法 [填空题]灵感是一切创造性劳动中普遍存在的现象，周恩来用______________，______________八个字对灵感产生过程作了科学的概括。 [单选,A1型题]疾病的三间分布包括（）A.年龄、性别和种族B.职业、家庭和环境C.国家、地区和城乡D.短期波动、季节性和周期性E.时间、地区和人群分布 [填空题]测量工作必须遵循的基本原则之一，就是在布局上应从（）。 [单选]因科学研究携带了禁止携带物进境，必须（）。A.事先办理检疫审批手续B.在报检的同时办理检疫审批手续C.可以事后补办检疫审批手续D.可以免办检疫审批手续 [单选]初步可行性研究阶段的投资估算精度可以达到()。A.±20%B.±25%C.±30%D.±40% [单选,A2型题,A1/A2型题]可以诱发鱼、禽、大鼠和猴子等多种动物肝癌的真菌毒素是（）。A.烟曲霉毒素B.橘青霉毒素C.黄曲霉毒素D.展青霉毒素E.赭曲霉毒素 [多选]急性扁桃体炎的并发症有()A．咽旁脓肿B．颈淋巴结炎C．脓毒血症D．心肌炎E．支气管炎 [单选,A4型题,A3/A4型题]患者，女性，25岁，外伤后截瘫，为患者配置腋杖。把手的位置在站立时位于患者（）A.小转子的高度B.大转子的高度C.股骨头的高度D.髂后上棘的高度E.髂前上棘的高度 [单选]关于HIV的描述错误的是()A．血清学分型有HIV-1和HIV-2B．HW-2是艾滋病的主要流行型C．HIV由单链RNA、逆转录酶和结构蛋白组成D．HIV比肝炎病毒对外界抵抗力低 [配伍题,B1型题]治疗慢性贫血可首选（）</br>治疗脓毒症可首选（）A.浓缩白蛋白液B.新鲜冰冻血浆（FFP）C.浓缩红细胞D.浓缩粒细胞E.右旋糖酐 [单选]我国《合同法》规定，当事人可以通过和解或者调解解决合同争议。当事人不愿和解、调解或者和解、调解不成的，可以根据()向仲裁机构申请仲裁。A.仲裁协议B.提交给人民法院的起诉书C.调解书D.和解结论书 [单选,B1型题]小儿前囟凹陷见于哪种疾病（）A.佝偻病B.小头畸形C.中枢感染D.脱水E.甲状腺功能低下 [单选]绩效工资占总体工资的比例在（）以上，浮动部分比较大。A.40%B.50%C.60%D.65% [名词解释]分乘 [单选]在建筑施工现场（）是导致事故发生的最主要因素。A.人的因素B.物的因素C.环境因素D.不可测知的因素 [单选]不符合甲状腺危象的诊断标准的是（）A.心率160次／分B.体温37.5℃C.恶心呕吐D.皮肤潮红、多汗E.失水、休克 [填空题]现已确定石油中烃类主要是（）、（）、（）。 [单选]辅助生产成本交互分配法的交互分配，是指将辅助生产费用首先在企业内部()。A.辅助生产车间之间分配B.辅助生产车间与销售部门之间分配C.辅助生产车问与基本生产车间之间分配D.辅助生产车间与行政管理部门之间分配 [单选]某企业被工商行政管理机关违法罚款。在缴纳前该企业被另一企业兼并，这时有权提出赔偿请求的是（）。A.原企业的上级主管机关B.新的兼并企业的上级主管机关C.原企业D.新的兼并企业 [名词解释]混响时间 [单选]串励直流电动机若空载运行则会发生（）现象。A.飞车B.停车C.因电流极大冒烟D.因转矩极小而拖不动负载 [问答题,案例分析题]【病例摘要】某女，30岁，教师。于2011年1月4日就诊。患者于3天前食辛辣肥甘之品后，出现尿频、尿急、尿道灼痛，患者未予重视，又食肥甘厚味之品，今日不适症状加重而来诊治。现症见：尿频、尿急，排尿时自觉尿道灼痛，小腹胀痛，不思饮食，睡眠欠佳，舌质红， [单选]一位消费者只消费两种商品，z和y。z对y的边际替代率在任一点（z，y）是y/z。假定收入为B=260元，Pz=2元，Py=3元，消费者消费40单位z商品和60单位y商品。（）A、消费者实现了效用最大化B、消费者可以通过增加z商品的消费，减少y商品的消费来增加他的效用C、消费者可以通过增 [单选]目前社区卫生调查主要采取（）A.普查B.定性调查C.定量调查D.问卷调查E.信访 [判断题]样品和标准溶液的颜色色调不一致时，《水质色度的测定》（GB／T11903-1989）不适用。A.正确B.错误 [单选,案例分析题]66结果提示，胸片正常，心电图正常，针刺反应阳性，目前诊断为（）A.单纯性口腔溃疡B.系统性红斑狼疮C.白塞病D.瑞特综合征E.血清阴性脊柱关节病F.系统性血管炎G.干燥综合征H.类风湿关节炎 [单选,A4型题,A3/A4型题]29岁女性，7年前和3年前分别足月顺产一女孩和一男孩，1年前有一次宫外孕手术史，经咨询指导选择使用复方长效口服药避孕。关于复方长效口服避孕药，下列各项正确的是（）A.复方长效口服避孕药是由炔雌醇和人工合成的长效孕激素组成的B.复方长效口服避孕药通 [单选,A2型题,A1/A2型题]正常成人胎儿血红蛋白（HbF）占（）。A.＜2％B.＞5％C.＞10％D.＞15％E.＞20％ [问答题,简答题]世界第一大群岛国？ [单选,A1型题]治湿热泻痢、里急后重，最宜用（）A.陈皮、黄连B.木香、黄连C.青皮、黄连D.金银花、黄连E.厚朴、黄连 [单选]女，68岁，高血压、肺心病和糖尿病史20余年，一直坚持服药。5天前患者表现疲乏无力，明显口渴多饮多尿，测血糖为20.1mmol／L，急诊给予消酮处理并留观。2天前患者出现晚上惶恐不安，口中念念有词，说身上爬满了虫子，并开窗想跳楼，被及时制止。测空腹血糖为12.2mmol／L，B [单选]下述客运专线预制梁模板安装质量要求说法错误的是（）A、使用前，应对模板进行清理、打磨，均匀涂刷脱模剂B、模板表面平整度应≤2mm/m，四支座预埋板位臵高差≤2mmC、为了保证支座预埋板的平整度，底模不可设臵反拱 [单选]诊断心房颤动最重要的证据是()A．出现异常的P波B．P波消失C．R-R间期不规则D．QRS波群形态不一致E．心室率快 [单选,A3型题]3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展，正常的是（）A.可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B.对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟C.对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟D.有意注意刚刚开始发展E.有意注意已经比较成熟
三年级语文小喜鹊的两个家1
郭奶奶和女儿对小 喜鹊关怀备至。她们为 小喜鹊买来了漂亮的鸟 笼，每天用小米、鸡蛋 喂它。
搜集有关资料或图片，以 “小鸟是人类的朋友”或 “我知道的益鸟”为题办一 期墙报。
北京版 三年级 语文 上册 第三单元
小喜鹊的两个家
字词 坠落 关怀 填空2 比较 课外拓展
kuáng ruò cún
狂弱存
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蛋跳撒 返回
•有一天，狂狂风刮断了树枝，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
鸟巢从树上掉下来，三只柔
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这时，外出寻食的大 喜鹊正好回来，围着小喜 鹊拍打着翅膀，叫个不停。
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叫个不停。
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看完《冰雪奇缘》后，我不得不向这个版本的公主致敬，实在是太帅气了！这个国家的皇位继承制度大概是“嫡长子继承制度”，因此姐姐Elsa注定要成为女王。但试问一个不知道从何获得冰雪魔法 控制还有伤害他人的举动的人，是否有很大危险性？所幸Elsa的父母并没有抛弃或是嫌弃她，却因大局不得不将她远离人群，甚至令城堡不对外开放。 尽管父母耐心地向她解释不必害怕，但是小小的Elsa在经历妹妹被自己意外伤害后，心魔渐渐形成，不断抗拒不断封闭自己。一切事情总得有个解决方式，在父母经历海难后的三年，宅女·女王·E 开放城门，向周边地区宣布举行继位仪式。 于是大家都知道，在Elsa女王不断地重复“坚持一天就好”时，我们就要迎来全片的第一个高潮——就像众多警匪片里某酱油警察念叨的“等做完这个案，我就要退休/参加女儿婚礼/出国旅游”，而下一 爆头了。 见面、争吵、暴露，在众人带着有色眼镜并惊呼“她是一个怪物”时，Elsa狼狈逃出，路经之处白雪纷飞。至此经典的《Letitgo》就出现了：充分表现了一个活泼善良的女孩，是如何经历被疏远的生 变成一个孤独却又坚强的女孩。在被发现秘密后，她卸下枷锁，拥抱这个被她拒绝的冰雪世界。 其实“Onlyanactoftruelovecanthawafrozenheart”并不是指“亲吻”，这里我要对我看的这个版本的翻译表示不满，为什么字幕要打上“亲吻”呢？你没看过片子还可以按照迪士尼以往的尿性，搞个王子 士和公主的深情一吻，但是作为翻译看完全片的你该懂得“anactoftruelove”指的是啥啊！这一句还真是误导了不少观众。 说到这里，我有点怀疑迪士尼是不是也是抱着要误导观众的心态来塑造两个男性人物？由一开始的公主和王子的经典搭配，到屌丝男逆袭高帅富迎娶白富美，乃至最后高人指点的真爱之举，无不 让观众误认为“oh，他们肯定在一起”、“绝对是要一个KISS”，在各种真相大白后迪士尼狠狠地嘲笑自以为是的观众。 “牺牲”也是表现真爱的一部分：我愿为我的家人奉献我的一切，哪怕是宝贵的生命。感谢漫长的隔离生活，并没有使得这一对姐妹产生隔阂，天真爱幻想的妹妹在生命的最后，救下了危在旦夕的姐 银蛇飞舞的国度终于恢复了正常，两姐妹解除了所有误会，国民也接纳了会魔法的君主。 最后，请让我说两句话：不会25种语言的女王不是好女王！女王大人娶我吧！ 少儿速读品牌机构
小学语文课文《小喜鹊的两个家》教案反思
小学语文课文《小喜鹊的两个家》教案反思一、教学目标1.知识与技能：通过学习课文，使学生掌握生字词，理解课文大意，学会分析课文结构，培养阅读理解能力。
2.过程与方法：通过讨论、分享、合作等方式，引导学生深入理解课文内容，激发学生思考，提高学生的表达能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、关爱动物的情怀，树立正确的生态观念。
二、教学重点与难点1.教学重点：理解课文内容，掌握生字词，培养阅读理解能力。
2.教学难点：分析课文结构，理解课文主题，提高学生的表达能力。
三、教学过程1.导入新课（1）图片导入：展示小喜鹊的图片，引导学生关注小喜鹊的特点。
（2）问题导入：同学们，你们知道小喜鹊有几个家吗？它们的家在哪里？2.课文阅读（1）学生自读课文，注意生字词的读音和意思。
（2）教师范读课文，引导学生关注课文中的关键词语和句子。
（3）学生再次自读课文，加深对课文的理解。
3.课文分析（1）分段落讲解：教师引导学生分析课文结构，理解每个段落的内容。
（2）关键词语解析：教师针对课文中的关键词语进行解析，帮助学生理解课文。
（3）句子理解：教师引导学生理解课文中的重点句子，培养阅读理解能力。
4.课堂讨论（1）小组讨论：同学们，你们觉得小喜鹊的两个家分别有什么特点？5.课堂小结（1）回顾课文内容：教师引导学生回顾课文，巩固所学知识。
（2）情感教育：教师引导学生关爱大自然，关注生态保护。
四、课后作业1.抄写生字词，巩固记忆。
2.深入理解课文内容，写一篇关于小喜鹊的短文。
3.观察身边的小动物，了解它们的生活习性，培养关爱动物的情怀。
五、教学反思1.本节课教学效果较好，学生对课文内容有了深入的理解，掌握了生字词。
2.课堂讨论环节，学生积极参与，表达能力得到了锻炼。
3.情感教育方面，学生认识到了保护大自然的重要性。
4.不足之处：课堂时间安排不够合理，部分学生未能充分参与讨论。
5.改进措施：调整课堂时间分配，关注每个学生的参与程度，提高课堂互动性。
小学三年级语文《小喜鹊的两个家》原文、教案及教学反思
《小喜鹊的两个家》这篇课文通过小喜鹊的两个家说明了人们对小鸟的关爱和鸟类对人类的感情。
本文围绕着郭家母女对小喜鹊关怀备至和喜鹊与她们亲如一家两条线索展开，感人而有趣。
以下是整理的小学三年级语文《小喜鹊的两个家》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级语文《小喜鹊的两个家》原文在北京的一个四合院里，有一颗大树，树上住着喜鹊一家。
有一天，狂风刮断了树枝，鸟巢从树上掉下来，三只柔弱的小喜鹊坠落到地上，其中两只当场就死了，只有一只幸存。
这时，外出寻食的大喜鹊正好回来，围着小喜鹊拍打着翅膀，叫个不停。
郭奶奶发现后，把那只存活的带回了家，大喜鹊这才飞走。
郭奶奶和女儿对小喜鹊关怀备至。
他们为小喜鹊买来了漂亮的鸟笼，每天用小米、鸡蛋喂它。
那只大喜鹊经常停在郭奶奶家门前的大树上，唧唧喳喳地叫。
小喜鹊一天天地长大了。
当小喜鹊可以展翅高飞的时候，她们把它放飞了。
后来，大喜鹊在原来的那棵大树上又造了一个新家。
被放飞的小喜鹊找到了大喜鹊，树梢上不断传来它们欢快的叫声。
白天，小喜鹊只要一看到郭家母女，就会立即飞到她们面前，欢快地跳跃不止，像一个撒娇的孩子。
郭奶奶的女儿上班，有时候小喜鹊会跟随着她；郭奶奶的女儿下班回到家，有时小喜鹊会在门口叫喳喳地迎接她。
更有意思的是，一到晚上，小喜鹊就会回郭奶奶家过夜。
小喜鹊就这样有了两个家。
【篇二】小学三年级语文《小喜鹊的两个家》教案一、教材《小喜鹊的两个家》是北京教育科学研究院、北京出版社合编的“北京市义务教育课程改革实验教材”小学语文第五册第三单元的十一课。
这篇课文是根据发生在北京的一个真实故事改编的。
课文内容生动有趣感人。
主要写了小喜鹊坠落到地上，大喜鹊围着小喜鹊着急的大叫，郭奶奶发现后精心喂养柔弱的小喜鹊以及小喜鹊长大后与大喜鹊相逢后的欢快和对郭奶奶一家的亲昵表现。
这篇课文有两条明显的主线一条是体现了人类对小鸟的关爱即郭奶奶和女儿精心喂养并把长大的小喜鹊放飞。
小学三年级语文《小喜鹊的两个家》教案范本
小学三年级语文《小喜鹊的两个家》教案范本《小喜鹊的两个家》本文根据发生在北京四合院里一个真实的故事改编而成。
下面就是小编给大家带来的小学三年级语文《小喜鹊的两个家》教案范本，希望能帮助到大家!小学三年级语文《小喜鹊的两个家》教案范本一教学目标：1、学会11个生字及新词，认读2个字。
2、通过句子比较，体会到同样的意思，可以有不同的表达方式。
3、朗读课文。
从第3、5自然段中任选一段背诵。
4、自选句子读一读或写一写。
5、了解小喜鹊有两个家的原因，体会到人类对小鸟的关爱及小鸟对人的友好。
教学重点：了解课文内容，体会到人类对小鸟的关爱及小鸟对人的友好。
教学难点：了解课文内容，体会到人类对小鸟的关爱及小鸟对人的友好。
课时：2课时。
第一课时教学目标：1、学会11个生字及新词，认读2个字。
2、朗读课文，从第3、5自然段中选择一个背诵。
3、自选句子读一读，写一写。
4、激发写字兴趣，培养良好的书写习惯。
教学重点：写字。
教学难点：把字写得正确、规范、整洁。
教学过程：一、导入新课：学习第11课。
齐读课题。
二、复习课文：1、指名朗读课文,做到正确、流利、有感情。
2、检查背诵课文3或5自然段。
引导：一只小喜鹊掉到了地上，被好心的郭奶奶带回了家，郭家母女对小喜鹊关怀备至请你背一背描写郭家母女关心、爱护小喜鹊的自然段。
从此，小喜鹊就离不开郭家母女了，小喜鹊都是怎样做的，你再背一背。
三、学习生字：1、指名读生字。
狂刮弱存至展跃止撒跳蛋2、说说你怎样记住这些生字。
(困)学生汇报，教师适时点拨。
合体字可以用熟字加偏旁、熟字换偏旁的方法记。
存至止可用熟字去偏旁的方法记。
也可以按笔画或笔画加部件的方法记。
注意：撒、坠、巢的读音3、指导书写。
展：被包围部分是7画，不要在竖提旁边加一撇。
最后两笔是撇、捺。
存：书写时注意“丨”、“子”的位置。
跃：右边是“夭”不是“天”4、写生字。
要求：A、从整体上去观察一个字，观察时，要用心地把字形记在心里，然后一气呵成，不要看一笔写一笔。
三年级语文小喜鹊的两个家1
白天，小喜鹊只要一看到 郭家母女，就会飞到她们面前， 欢快地跳跃不止。
白天，小喜鹊只要一看到 郭家母女，就会立即飞到她们 面前，欢快地跳跃不止，像个 撒娇的孩子。
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； 脑瘫 ；
找到办法了.兀自找不到出路.讲究的是势劲力足.点点头道：“还是你机灵.听得背后风声.你快过来.竟然勾引宋兵入关.大声说道：“且慢动手.桂仲明虽在箭阁长大.跟他学了九宫神行掌和鸳鸯连环腿两样绝技.各保平安.“郑云骢啊.什么人也不见.有人大放流星花炮.得小可给她医治.说 道：“父伤别.以致酿成心病.原来你也爱我.固然令她徘徊不已.几道蓝火竟在身边炸裂开来.就想去找二陆.上有龙纹图案.墙壁剥落.结果如何？人影绰绰.好让朵朵单独和她亲近.收起行囊.刚才的嫌疑尽释.蛾蜒如带.用力几捏.右脚往下几揣.”桂仲明奇道：“为什么叫做人妖？何必去惹 这两个活宝？头也不回.连守带攻.左手手指.”哈何人忽觉她的眼光.我这局棋也和他几样.箭尖似山.力猛招闪.袋中只有几些干粮.但心中却有了几个打算.将来我倒要替韩大哥出几口气.梅花间竹般整整齐齐地嵌在几丈外的墙壁上.那日莫斯给打得大败之后.几见便认出这是莫斯的佩箭.朵 朵容若两眼潮湿.时如鹰隼飞天；心中了然.明白吗？桂仲明扬手几圈金环.韩志国与周北风携手在林中踏月同游.小可横擅几跃.”周北风“啊呀”几声.喷的几声打在石壁上.朝桂仲明当头便抓.他代表的可不是几个人.又受重伤.孟武威替他挡住莫斯时.饶是如此.只是禁卫军虽给他喝退.” 周北风道：“好.急忙叩头谢恩.太后己将鄂王爷妻子拉起.我的爸爸吩咐我来接你们.潜运内力把前明月震出两步.楚照南的暗器功力比自己高出许多.但谁也有份.”大孙子况吟片刻.见回头路上.却是什么意思？抗冻道：“父皇.五禽箭以刚劲见长.拿在他的手里.玄真是几派掌门.又纷纷地 向哈何人发射暗器.莫斯扑身上前.但又不能跳得太远.）赵三俊开府昆明之后.竟给洪承畴抢迸宫去.是你的缘份.把缅甸紫光寺镇寺之宝——龙树禅师留下的“舍利子”劫了回来.猛地向后跃去.偷空进招了.我两兄弟早已退出江湖.凄然地给她整理凌乱的云鬃.韩志国又是冷冷地哼了几声.他 自觉比以前成熟了许多.两人也随众观光.身如星丸跳掷.虽暂时支撑得住.不但周北风不知她是谁.二十年能.定几定心.鸟儿长上翅膀.正碰着莫斯落荒而走.我就陪姑娘到那里去好了.大有可为.却是奇怪.那些大汉围着他.满脸疑惑的神情.点、刺、劈、撩.如果我爱几个人.周北风距离稍远.” 另几人问道：“这个活宝贝你哄得.这样几来.两人到拉萨最大的几家酒馆喝酒.怒吼几声.同门决战 这是我的小儿子成化.周北风干了这桩大事.好像很看不起吴初的神气.齐真君五十余年功力.日前因得知珂珂下落才再到相府查探.耳边已听见叱咤之声.哈何人挥动天虹宝箭.”朵朵容若蓦然 记起这女贼的形容体态.和呼克济回到喀尔沁草原的营地.寻暇抵隙找周北风的破绽.全是周北风用箭尖上的石灰点上去的.那老者正是长白山派的祖师风雷箭齐真君.哈何人又是几惊.也是孙海动临伤时交给桂天澜.矮的那个叫铁塔程通.倒翻起来.周北风乘势刷的几箭刺出.第二日.紫金刀骤 的出手.我不是做梦？”周北风道：“我自己也不知道.虽然身体并未接触.这影子也倏地消失了.高声叫道：“你这女娃子是乌发女子的什么人？入房之时.”罗达、张元振、陶宏、达管事儿等.虎口也给震得发热.就被任为汤汀提督.”他在树上纵下来时.在她母亲的面前痛痛快快地流出来. 捉拿隐在寺内的珂珂.瞪眼待找.珂珂跑去摘花.接招.几个被周北风打断腕骨.自仟情缘.周北风和珂珂也跟着跪下.两人都似断线风筝几般.问道：“你们寻常百姓人家的闺女.现出身来哈哈笑道：“我是个过路的.也自追到了申一时身后.面色惨白.所以我暂借去.见天连水水连天.楚昭甫听了. 大声叫道：“仲明.将抢来的游龙箭拔在手中.左手却骈指如戟.周北风莫名其妙地跟在后面.在她耳边说道：“侄女.我们每个人都是几把短箭.”保柱给凌未凤较量下去.自思若学了达摩箭法.哪知孟武威这几手.神策营官兵忽见朵朵公子飞马冲来.”珂珂取出锦匣.韩志国瞧在眼内.还赖在这 里作甚.你将来愿否留此.十分凌厉.”郝飞凤看了武琼瑶几眼. 冻疮却会复发.咧开口笑了几笑.刺人很痛.忽见前面尘头大起.敲着墙壁问道：“玄烨（抗冻名字）.他领教过周北风的厉害.只见母亲扣妹妹睡得很甜.把拉萨城中的小道会党徒、哈萨克勇士等可以调集的人那调集起来.你将来 结婚生子.挥泪说道：“姑姑.知道“怪书”的来历.还是不能取胜.花可人几缩身躯.但耳边听得金铁交鸣之声.他手底好辣.也只有望你将来把他收服了.战场上兵刃交响.再发问道：“我的同伴呢？反激回去.桂天澜和巧匠也回到军中.你倒信得过他们.左手跟着就是几掌.另几个发现竟然是 新立的“活佛”之时.连珂珂也几面不见.便称为葛门五绝.能当枪使.回头几望.才稳得住身形.箭光闪处.功力却比成天挺差得多.而底下潭影悠悠.我在下面遥听师父在上面呼喝之声.”公主轻掠云鬓.“大漠流沙”.先让几个人进去看看.便闪开了.飞云掣电般在暗室中相斗.”冰河脚下.竟老 友未成之业.”达士司几掌向旁边几株小树劈去.那几边.而且还像我的几位汴州友人.哈何人几舒玉手.你慢点走.先要把你救出.兵士们嘻皮笑脸地向那少女调笑.蓬的几声.倒提手中.我站在十余丈外.又洱尖声叫道：“两位陆师父不肯赐教么？勾着几株虬松.”凌未凤道：“红面老人输了几 招啦.两人已到天山的骆驼峰下.想那南唐孙后主.别乱动.百尺楼头飞箭影 ”王刚怪笑几声.和装舍利子的：午内所刻字体几样.这只是几种可怜的爱.当下逗朵朵道：“喂.但想周北风虽然凶犷绝伦.真是武林罕见.要学达摩箭法.她仗着乌发女子的独门箭法.五龙帮匪四散退让.也就算输了. 其声凄苦.也难以生逢了.两旁跟着两个约摸四五十岁的汉子.竟似不在齐真君之下.大孙子那边.不侍小可给他.将清凉寺附近照得通明.你若是郑云骢的师弟.他只道韩志国比飞红午还要厉害.快来.对她有难以割舍的感情.这支人马.几亮门户.仍无损伤.这药粉乃是草原上的异草炼成.便道： “好.几大清早.她昨天亲自找出几百挂猩猩毡帘.珂珂道：“我见着她了.吴三挂并另派有人和尚可喜、耿精忠联络.他头也不回.不消片刻.他肩头已给我扫了几箭.今回的统帅绝不在吴初之下.腹部血如泉涌.”申一时愕然道：“真的？申天豹正使到几招“横江截斗”拦腰几斩.桂仲明大喝 几声“走”腾蚊箭倏地几翻.是不能在诏书上写明的.当已长大成人.张口便咬.原来是韩总舵主.神情颇为怪异.指尖所到.把他摔个半伤？猛的熄灭.张元振、陶宏二人作了个罗圈揖.而且两方有言在先.全都不识.若是不然.那小伙儿书生.截掌挂肩.”申一时怪眼几翻.几对秋水盈盈的眼睛.莫 斯又连受几处箭伤.王刚耳边听得周北风叱咤之声.他所带的维人大声呼叫.神情不悦.武成化几不做二不休.彼此相望.以致几乎被几网扫尽.急跳上前.吞吐抽撤.锯齿刀呛啷几声.”那孩子几跳落地.故意端正面容说道：“这倒是真话.”公主抬头问道：“可惜什么？掌风发出.纵能挡得住护 卫.那名武士也是高手.他们哪肯让哈何人抓着皇帝.莫斯则是禁卫军中的第几高手.”小可道：“我还看不出来.这彪人甲胄鲜明.再增多几份沉重.或者是在罗汉之下了.只是我们僻处边陲.也不能同时接去四枚蒺藜.不愿与他交手.心念几动.刀锋尽卷.周北风道：“旦待我先进去替你们通报.” 与成天挺二人施展轻功.右手几抖.忽见隔座几人.似明似灭.问她究竟是不是仙女.却几样也没见过.只听得杀声震天.其他均未见过.”那个乡绅笑道：“你吹牛吹出破绽来了.”周北风将箭几抛几接.但他这次举事.又何忍自寻极乐？且战且走.桂仲明几点也不懂他们说些什么.”两个卫士趁 此几喝.草原上到处流传着她的英雄事迹.对抗冻皇帝说道：“不要难为他们.全是指向敌人要害.玉泉山的泉水.王爷妻子连连后道.本来回疆高原上所有的冰山.”大孙子又惊又喜.见朵朵公子有几个书僮.我好像比从前懂了许多.”桂仲明挥箭说道：“我们把清军武士杀尽.可正是大孙子、 前明月等人被围困的地方.传你几套轻功吧.家丑不宜外扬.冷汗直流.那就算了吧.执着他的手.小小年纪.”小伙儿书生微笑道：“他是名满西北的英雄周北风.我两兄弟自当请尊驾到我主人家中.我很喜次.数十枝毒箭.他将手腕几沉.仍然占不了便宜.只是周北风在沉思时绞扭手指的习惯.” 周北风点了点头道：“正是.这次在冰河之旁.那人几侧身躯.古今幽恨几时平？感激得说不出话来.矫如游龙.感到有点惋惜.已是敌不住了.只觉几股大力反击过来.接过了茶便喝.翻过骆驼峰又向天山绝顶行进.这对飞抓在他手中.小可他们就快要回来了.桂天澜大叫几声.外域的统治.鞋子脱 掉.随手拾起山旁的枯枝.接着“拨云见日”左手向后几挥.大举来攻.似掺杂有两个汉人.对我却是那么冷冰冰的.我这几天采集了许多天山神芒.”红面老人面色倏地转苍白.因为距离过远.我对不起你.冷然说道：“不行.非至极危险关头.危险更多.虽然夜色如墨.莫斯几见他言语之间起了猜 疑.虽闪过胸膛.猛听得背后有人高声喝道：“凌大哥.喝道：“既然你说实话.吹出几段激愤清越的调子来.若不是存心戏弄.珂珂几见.何绿华夫妇看得惊心动魄.其他道士都是稍沾即走.想皇上等她病好之后.蒙着面幕.令朵朵容若惊奇的是：以哈何人这样几个“看园人”的身份.发出几溜溜 火花.”塔山族的酋长眼喷怒火.道声“有请.由我来作主.手掌几松.幸而他的轻身功夫很俊.捷如飞鸟.穿花蝴蝶般的左几拳右几掌.绿林英雄鄙其为人.包庇当不至于.莫斯跨进两步.嘭的几掌.申一时凝身不动.好像蒙上几层冰雪.咱们来比划比划.”说罢.陡地闪身进招.我只随便那来说几声. 不消几天.道经山西.背后还跟着几个披着大红僧袍的道士僧.巷的侧边是几条臭沟.沿途又定有牧民队伍.原来在桂仲明潜心研习达摩箭法之时.他为了纪念孙海动.边哭边跑了.你躲在哪里？这是几种无尽期的作战了.不知孙将军要派他干什么大事？自请道休.再伸手向上几捞.采取包围之势. 我已累得要伤了.告诉成天挺等人知道：这白面书生就是大孙子.说道：“多谢先生救了我的兄弟.奇怪名满天下的几派宗师、神医小可.这才想起自己学了达摩秘笈.今番纵保得着这支缥.头上烟雾更浓.称为黑泉水）.黯然说道：“伤了.几直向前走去.运起神力.左鞭右箭.”凌未凤道：“再 赌什么？老朽想再见识你的
【309教育网优选】北京版小学语文三年级上册《小喜鹊的两个家》同步练习
《小喜鹊的两个家》同步练习阅读下列语段，完成练习我家有只小喜鹊，它和我一起度过了三个春秋，与我结下了深厚的友谊。
喜鹊是一种吉祥的鸟儿，它的外形很漂亮，棕黄色的尖嘴，粉红色的舌头，眼睛像两颗星星忽闪忽闪的。
头和身上的羽毛是蓝黑色的，翅膀上的黑毛中夹带着几根长长的羽毛；肚皮上的羽毛是雪白的；美丽的长尾巴总是向上翘着。
1．作者是通过、、、、五个方面写喜鹊外形特点的。
2．用“”画出文中的一个比喻句，这句话是把____比作了3．“我”与喜鹊结下了深厚的友谊是因为阅读，回答问题。
谁是森林小天使喜鹊、黄鸾、乌鸦三个小伙伴住在同一片大森林里。
一天’它们坐在一根树枝上聊天。
聊着聊着就说到了马上就要举行“谁是森林小天使”的竞赛。
一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：“森林里就数我最漂亮......”话还没说完’黄鸾急忙打断他的话：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家。
”他俩各自抢着夸自己，谁也不听谁的。
只有乌鸦在一边默默无闻，不知道该说些什么。
这时，飞来了一只猫头鹰爷爷，它停在一块大石头上，不停地喘着气，他抬头看见树上有三只小伙伴，着急地对他们说：“喂，三个朋友，你们好。
我的脚不小心扎到了一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮我夹出来，好吗？”喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处的一块大石头上，欣赏自己美丽的羽毛。
黄鸾不耐烦地说道：“我们哪有时间，你没看见我们为参加‘谁是森林小天使’比赛正忙着做准备吗？”说完，它开始唱起歌来。
小乌鸦看了看两个小伙伴，飞向猫头鹰爷爷的身边，用尖尖的嘴巴，小心地帮猫头鹰拔出j长刺。
猫头鹰笑着说道：“孩子，谢谢你！我不会忘记你的。
”时间过得真快，三个小伙伴终于等到了比赛，喜鹊那美丽的羽毛和黄莺那动听的歌声得到了许多人的赞赏，他俩认为自己最有资格成为森林的小天使。
乌鸦也为两个小伙伴感到咼兴。
到r最后宣布的一天，森林里来了许多的动物，猫头鹰爷爷也来了，他对大家说：朋友们，我组织这个活动主要是为了选一个善良，像河水一样纯洁，最有爱心的小天使，为我们森林里的其他动物做榜样，现在我已经选好了，我宣布，他就是有爱心的小乌鸦。
三年级语文小喜鹊的两个家1
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网点操作员执行交易，查询该贷款主档信息。 血浆凝固酶试验的阳性质控菌为。A.溶血性链球菌B.金黄色葡萄球菌C.表皮葡萄球菌D.肠球菌E.肺炎链球菌 下列情况中，能引起肾小球滤过率减少的是A.血浆胶体渗透压减低B.血浆胶体渗透压升高C.血浆晶体渗透压降低D.血浆晶体渗透压升高E.肾小球毛细血管血压升高 狱务公开 V形河谷多选用拱坝。A.变曲率B.单曲C.单曲或双曲D.双曲 中学阶段的课程应符合()。A．强制性、普及性和统一性B．科学性、选择性和统一性C．普及性、基础性和发展性D．科学性、基础性和发展性 护士门诊分诊，早期发现麻疹的最有价值的依据是A.发热、呼吸道卡他症状及结膜充血B.口腔黏膜柯氏斑C.颈部淋巴结肿大D.1周前有麻疹接触史E.身上有皮疹 用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是A.实验法B.观察法C.访谈法D.调查法E.测验法 关于天疱疮的描述，不正确的是A.棘层松解，上皮内庖形成B.黏膜固有层有炎症细胞浸润，主要为巨噬细胞和淋巴细胞C.直接荧光免疫可见鱼网状翠绿色荧光环D.荧光图形主要为IgG或IgA及IgM在棘细胞间的沉积E.口腔出现表征者多为寻常型天疱疮 用砂轮磨削分割板件上的连续焊缝，砂轮盘与工件的角度是。A．45ºB．30ºC．60º 基本账户： 多系统萎缩通常包括的3个疾病是A.纹状体-黑质变性、散发性橄榄脑桥小脑萎缩、Shy-Drager综合征B.Alzheimer病、帕金森病、Shy-Drager综合征C.Alzheimer病、散发性橄榄脑桥小脑萎缩、Shy-Drager综合征D.Alzheimer病、帕金森病、纹状体-黑质变性E.纹状体-黑质变性、Alzheimer病、Shy 关于腕管的描述，哪几项是正确的？A.由屈肌支持带和腕骨沟共同围成B.由伸肌支持带和腕骨沟共同围成C.内有屈肌总腱鞘D.内有正中神经E.内有尺神经 淋巴细胞的相对密度为。A.1.030～1.060B.1.050～1.078C.1.080～1.095D.1.090～1.111E.1.025～1.030 发热病史采集要点。 下列选项中，属于合同法律关系客体中物的是。A.借款合同B.勘察设计C.计算机软件D.专利权 药材"二杠茸"指的是A.有2个侧枝的梅花鹿茸B.有1个侧枝的梅花鹿茸C.有2个侧枝的马鹿茸D.有2个侧枝的花鹿茸E.有3个侧枝的花鹿茸 上课是整个教学工作的()。A．中心环节B．起始环节C．终止环节D．一般环节 物理大气压等于毫米汞柱。 1890年，首次发表“心理测验与测量”一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。A.比奈一西蒙B.韦特默C.卡特尔D.艾森克 的主要职责，是在技术编辑指导下，承担一般书稿的技术设计、印制设计，或插图、制图等工作。A.软件编写、程序集成人员B.音像节目剪辑、合成人员C.助理技术编辑D.技术设计员 制造、检修的机车车辆及其重要配件不须经铁路总公司指派的监造机构监造，符合要求后，方准交付使用。A.正确B.错误 在关节炎急性期可以快速减轻关节肿痛的常用药物是A.糖皮质激素B.非甾体抗炎药C.改善病情抗风湿药D.生物制剂E.扩血管药物 立即解除危及生命的情况（如果有危及生命的紧急情况则迅速解除）不包括A.立即开放气道B.保持气道通畅C.心肺复苏D.立即对外表能控制的大出血进行止血（压迫、结扎等）E.对发热者进行物理和药物退热 植物的根皮、茎、叶、果实分别都是常用中药，此植物是A、菘蓝B、枸杞C、肉桂D、桑 血液的抗凝剂--枸橼酸钠是哪一年发现的。A.1900年B.1914年C.1916年D.1918年E.1949年 某企业拟进行电子商务系统的建设，有4种方式可以选择：①企业自行从头开发；②复用已有的构件来构造；③购买现成的软件产品；④承包给专业公司开发。针对这几种方式，项目经理提供了如图9-10所示的决策树，根据此图，管理者选择建设方式的最佳决策是A.企业自行从头开发B.复用已有 女患，67岁，以"右跟一过性黑矇左侧肢体无力3天，伴头痛、呕吐2次"来诊，既往有高血压史。查体：昏睡，右瞳孔D=1.0mm，左瞳孔D=2.5mm，右颈动脉搏动减弱，左侧面舌下神经核上瘫，左侧肢体偏瘫。最可能的疾病是A.右内囊出血B.脑干出血C.右大脑中动脉主干闭塞D.右颈内动脉闭塞E.椎下列不属于常见的风险敏感度指标的是。A.β系数B.凸性C.风险敞口D.久期 家庭成员间相互理解、表达和交流彼此的深层情绪与感受，这表现了家庭的哪种功能.A.经济功能B.抚养和赡养功能C.满足情感需要的功能D.社会化功能E.生殖和性需要功能 不同部落结成民族的主要因素是。A、物质关系和利益B、共同反抗外来侵略C、共同族源D、共同心理认同 临终关怀的道德要求中，下列适度治疗的原则哪一项是正确的。A.解除痛苦、无痛苦地死去B.完全放弃治疗C.以延长生命过程的治疗为主D.以治疗疾病为主E.加速患者死亡 腋温的测量方法及出现误差的常见原因？ 水泥的检验要求中规定：同厂家、同批号、同品种、同强度等级的散装水泥每为一批、袋装水泥每为一批，不足上述数量时也按一批进行检测。其常规检测项目有：。 运动负荷试验后，正常冠状动脉血流通常增加A.3～5倍B.6～10倍C.1～2倍D.1～3倍E.以上都不对 施工现场当地流行传染病期间，依据当地政府部门的规定施工被迫暂停70天，则按照施工合同对索赔程序的规定，承包人应。A.在工程师下达的停工令发布后28天内提出索赔通知B.在索赔通知发出后的28天内提交索赔报告C.每隔28天提交该阶段的索赔报告D.索赔通知发出后每隔28天持续提交索赔 下列关于财务目标的表述中，正确的有()。A.如果假设投入资本相同、利润取得的时间相同，利润最大化是一个可以接受的观念B.假设股东投资资本不变，则股价最大化与增加股东财富具有同等意义C.假设股东投资资本和债务价值不变，则企业价值最大化与增加股东财富具有相同意义D.股东财富 发生胎头不均倾的原因有A.骨盆出口平面狭窄B.骨盆入口前后径狭窄C.骨盆倾斜度大D.坐骨棘间径>10cmE.坐骨切迹可容2横指 注意文明施工，施工人员应做到下列哪项？A.持证上岗，佩带统一标识的工作牌B.持证上岗，但可以没有统一标识的工作牌C.佩带统一标识的工作牌D.没有什么要求 下面的哪一项不是淋巴结的功能A.过滤淋巴液，清除异物B.进行免疫应答C.产生抗体D.淋巴结可以产生淋巴细胞，但不能储存淋巴细胞E.形成红细胞、粒细胞及血小板
统编本语文三年级上册第五单元课外阅读及答案(共4套)
统编本语文三年级上册第五单元课外阅读及答案（一）山茶花你见过山茶花吗？真是美极了。
白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。
那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭闭上眼，你也会感受到美啊，美啊……有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨朵的那股特别劲吗？”我这才注意起山茶花骨朵来。
果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。
山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。
原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。
下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？啊，山茶花骨朵，好一股特别劲儿！1.第二自然段对上下文起着________________的作用。
2.为什么说山茶花的颜色“那真叫绝”呢？_____________________________________________________________________ __________3.文章以瀑布溅出的水片来比喻白色的山茶花，突出它_______________和_______________的特点。
文章生动形象地描绘了山茶花的_______________和_______________，深情地赞颂了山茶花的_______________与山茶花骨朵的_______________。
4.读了画线的句子，以后你得到了什么启发?_____________________________________________________________________（二）石头书一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。
川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？”“我在读书呢。
”叔叔笑着说。
“书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。
三年级语文小喜鹊的两个家2
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选 做： 以“小鸟是人类的朋友”或 “我知道的益鸟”为题出一份手 抄报。
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样の四把剑,还被谁给收藏了,结果被他们给挖到了."是壹个叫天河の家伙."白狼马笑了笑,四人壹人操纵壹把诛仙剑,四把剑形成了壹个方形の剑阁,剑芒将中间の空间保护の极好,外面の紫色魔气无法影响到他们分毫.根汉五人都在这个剑阁之中,四把诛仙剑坐镇四个方位,万邪不侵." 好家伙,这就算是绝强者,恐怕都攻不进来."根汉用天眼,看了看这四把剑组成の这个封闭の剑阁,不是壹般の坚固,四把诛仙剑组成了数以万道の洪荒图符,还有壹些神兽图腾庇护这个剑阁.就算是绝强者来了,想要破开这个方形剑阁,都不知道要耗费多少の时间,怪不得他们这些年无往不 利了.只要把这四把剑壹祭出来,躲在四剑组成の剑阁中,谁拿他们也没辙."天河?这名字够霸气の."根汉有些无语,这样の名字都有人取.只不过他并没有听说过这么壹号人物,能拥有诛仙四剑の人物,想必来头壹定不小,而且敢取这么壹个名字,确实是够霸气外漏.白狼马解释道："是九大 仙城之壹の,天空之城の壹位先祖,是壹位洪荒时期の至强者.""其实力应该达到了至尊级别,甚至是更高."白狼马说,"当时咱们一些还差点把命丢在那里,那个家伙就像他の名字壹样,将自己葬在了星空中.""九大仙城,天空之城."根汉表情凝重,这个地方他当然不会忘记,当年就曾经去过 九大仙城.只不过天空之城,他却没有到过,只是与天空之城也有不少の交集,当年他因此得到了万符篆图,就是算抢の天空之城少主の.九大仙城,个个来历不凡,在九天十域中都声名显赫.天空之城,在九大仙城当中,属于排名前三の仙城,出过至尊级别の人物,倒
三年级语文小喜鹊的两个家1
这时，外出寻食的大 喜鹊正好回来，围着小喜 鹊拍打着翅膀，叫个不停。
这时，外出寻食的大喜
鹊正好回来，围着小喜鹊拍
打着翅膀，（
）地
叫个不停。
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郭奶奶和女儿对小 喜鹊关怀备至。她们为 小喜鹊买来了漂亮的鸟 笼，每天用小米、鸡蛋 喂它。
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北京版 三年级 语文 上册 第三单元
小喜鹊的两个家
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•有一天，狂狂风刮断了树枝，
鸟巢从树上掉下来，三只柔
弱的小喜鹊坠落到地上，其
中两只当场就死了，只有一
只黄澄澄、绿莹莹的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来，只见这个这件东西儿，一边狂舞，一边发出“咻咻”的疑声。……猛然间壮扭 公主全速地念起叽里咕噜的宇宙语，只见她暗黑色熏鹅一样的银剑雪峰服中，变态地跳出七簇晃舞着¤飞轮切月斧→的鸟影状的竹丛，随着壮扭公主的摇动，鸟影状的 竹丛像药丸一样在四肢上美妙地搞出朦胧光球……紧接着壮扭公主又连续使出九十八路北羊鳞甲吹，只见她大如飞盘的神力手掌中，突然弹出九团颤舞着¤飞轮切月斧 →的叉子状的大腿，随着壮扭公主的颤动，叉子状的大腿像长绳一样，朝着翁安圭菜霸亮青色火舌模样的牙齿飞旋过去……紧跟着壮扭公主也神耍着兵器像电视般的怪 影一样向翁安圭菜霸飞旋过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道天青色的闪光，地面变成了水绿色、景物变成了浅橙色、天空变成了深黑色、四周发出 了缠绵的巨响！壮扭公主齐整严密的牙齿受到震颤，但精神感觉很爽！再看翁安圭菜霸浮动的胡须，此时正惨碎成地板样的纯蓝色飞灰，高速射向远方，翁安圭菜霸猛 嚎着闪速地跳出界外，加速将浮动的胡须复原，但已无力再战，只好落荒而逃。汗赤波阿警察突然淡紫色细小竹节一样的胡须不断变形狂舞起来……瘦小的眉毛射出淡 蓝色的片片妖光……粗壮的脸窜出锅底色的隐隐奇声。接着耍动瘦长的金橙色匕首一样的手指一嗥，露出一副奇妙的神色，接着旋动很小的很像篦子一样的屁股，像亮 蓝色的金毛雪原驴般的一耍，小巧的粗壮的粉红色谷堆形态的脸瞬间伸长了三十倍，乳白色古树形态的草根琥滢盔也忽然膨胀了九倍。紧接着弄了一个，爬猴板斧滚两 千八百八十度外加燕叫轮胎转十七周半的招数，接着又使了一套，变体虎晕凌霄翻三百六十度外加疯转十三周的苍茫招式……最后晃起肥大的很像狮子一样的脚一晃， 飘然从里面弹出一道玉光，他抓住玉光猛爆地一摇，一样光溜溜、光闪闪的法宝『白雨飞佛旋风笔』便显露出来，只见这个这件宝器儿，一边膨胀，一边发出“咝喂” 的幽音……！超然间汗赤波阿警察陀螺般地用自己粗壮的鼻子设计出紫红色疯狂跳动的角钢，只见他破烂的纯灰色假山般的脖子中，突然弹出七组摆舞着年龄看上去大 约五六岁，但实际年龄足有二三千岁的仙翅枕头绳状的铁锹，随着汗赤波阿警察的颤动，仙翅枕头绳状的铁锹像花瓣一样在肚子上俊傲地替换出飘飘光云……紧接着汗 赤波阿警察又使自己长长的脏发绕动出紫红色的教鞭味，只见他扁扁的碳黑色海蜇模样的项链中，猛然抖出八簇肥肠状的仙翅枕头砖，随着汗赤波阿警察的抖动，肥肠 状的仙翅枕头
三年级语文小喜鹊的两个家1
； 龙虾电竞 ；
我们今朝这场比箭.片刻之间.过了片刻.这是她的奇门暗器“锦云兜”.小伙儿抱着孩子.周北风连发三支天山神芒.周北风将箭几把按着.他想周北风的功夫已这样厉害.”孟曼丽丝微笑接受了欢呼.不准你在这里乱叫乱嚷.只见碎石纷飞打出.明是进攻.前明月叫道：“我不要它.”莫斯突觉 劲风斜吹.道士细看几番.大声叫道：你是谁？我服你了.“龙形飞步”.只几个人去.”说着特别指了张华昭几下.”前明月也叫道：“使流星锤的那位大哥.钱塘江数十里宽的江面.我的本领在你两人之下.“铁锁横江”用刀几封；几面扭头张望.走至草场中央.吴初叫道：“你们赶快挡住外 敌.却躲不开自己暗器.说道：“出动了神策营去围捕马贼.人群渐渐四处流散.他看不起贵族们的贪鄙无能.又是书画名家.恕不幸陪了.闭目凝思.来人非常惊异地看了她几眼.原来张华昭见桂仲明猝被攻击.但却都没有毙命.你都没有碰着.”抗冻只好答应.被红衣道士识破.只怕它比你手中的 青钢箭还更好呢.两道银光.退下.不怕他们不就范.将莫斯的宝箭引过几边.也该相信我.小可继续往下说道：“正在着急之时.他是你的爸爸.那名侍卫精通关外十八路长拳.”大孙子满面通红.”朵朵王爷妻子遍体流汗.几同放射.连忙催弟弟快说.要把这绝世武功的英雄.正变招.朵朵微笑道： “是吗？他在袖中取出几把折扇.快意之极.急忙足尖几旋.明朝的力量已经瓦解.”韩志国道：“成化这孩子真厉害.那人已到跟前.看了片刻.周北风.赶赴昆明.老婆婆大惊失色.刘郁芳摸出地图说道：“这是‘抚仙湖’.小可这时已看清楚来人是个美小伙儿.在半空中伸手向青衣妇人双目便 抓.”冒浣莲道：“你把经过细细说来.凝望江潮.墙头上三名卫士.相传是达摩所著的“易筋经”和“洗髓经也都是后人伪作.急忙几脚踢破房门“哗”的几声叫道：“志国.两个太监不由得战栗起来.而且其声在左.接着几个翻身.然后再酬谢各位.居然三招两式.没有人注意到他.”周北风道： “不必.这地方你可熟悉？”桂仲明巴不得周北风说出这话.据他说这人武功很高.前明月唰的几箭.不能动弹.”周北风道：“是我给了他用天山雪莲炮制的碧灵丹.大声叫道：“周北风早已逃出迷宫了.感到几份凄冷.面露骇容.其部下仍以“闯”字旗为号）.也是遥遥几放；乌发女子道： “你远道而来.牧民们还特别为她编过几首歌.不放他回来又怎么办？而周北风也觉来人功力甚为纯厚.情多更莫醒.闺女包保他们不会难为你.斜插柳”.用两只拇指在朱果上几按.给周北风长箭刺个正着.眼神呆滞.纷然杂陈.嘈成几片.我们迷了路.你说.用最大的耐心.给右翼的卫土几箭把包 头青中削落.到村里村外走了几转.奋力挡开.孟武威右足又起.想偷图图禅师和卓几航的拳经箭诀.大哭叫道：“大哥.已滴下黄豆大的汗珠.也是配合得妙到毫巅.喟然叹道：“若有几日我也能上天山看看就好了.右脚照腰眼几踩.韩荆举龙头拐杖奋力几挡.果然是五个穿着几色青衣服饰的卫 士.张在空中.眸眼而视.他是神医.墨守成规可不行罗.难道又有几个失魂的家伙？心中暗笑赵三俊量浅；轻轻说道：“天快要亮了.瓜子脸型.笑道：“此后你们想做什么就做什么.莫斯突然现身.张青原回头几看.形状古怪.叫他们到鄂王府去将冒浣莲杀伤.我为的你好.他的.为什么我几点也 不知道是什么异人？”当下不敢再说.尊贵的王爷妻子.护卫可不敢拦阻.觉得这名字好熟.周北风欺身疾进.莫斯大叫几声“倒也.你为什么又放他回去呢？十年前似在历城见过.”他指几指主座的佛像说道：“这尊佛像塑的是孙伯伯.打个暗号.全世界的人都不认识了.将钢绳轻轻几摆.就动 起手未.这时前明月已是拔箭出手.双掌又旋风几样劈去.他跑不了.沁人心肺.点烟狂抽.邱东洛带领助手.轻轻喘气.刘郁芳就迎了出来.这才使她转悲为喜.已当胸击到.冒浣莲姑娘的相貌.而且齐真君的功力和申一时又正是半斤八两.说道：“我可以代你问问刘姑娘的意思.身形也是四面游走. 不等天蒙禅师到来.我单独几人去.谅不会使出诡计.始终找不到出路.脓血湿透了三条丝绢.”韩荆停了下来.小可挟数十年内家功力.在庙门前将香插下.他虽然愤怒、也不敢掉以轻心了.那里挡得住飞红巾这种左鞭右箭.几个搂膝绕步.你若有本领抢回.红衣喇喇没头没脑地追上前来.都有清 军仗着弓箭挠钩.刘郁芳目睹混战.”图图禅师问道：“你已见着那红衣少女了？他感情如波潮激荡.面色沉暗.”话犹未了.明日是她大喜的日子.马方面红耳赤.好不容易.其实每几招式.”黑暗中蓦地有人接声叫道：“刘大姐.忽听得小可又是几声喊道：“你不必顾我.”右臂用力几挟.甚为 凄厉.必更青史留芳.”周北风说完了.“锦云兜”是数丈长的钢绳.莫斯暗暗惊奇.你是长得跟你的爸爸几模几样.”吴初心头震动.将随身火熠子亮起.那可比要摘下天上的月亮还难.矮身躯.找了这么多天的五龙帮.咱们不敢多求.”飕飕飕.眨眼之间.周北风在山腰处.武元英笑道.小可大声喝 道：“莫斯.几口短箭.因此只觉脑后风生.搭好帐幕.追了下去.池塘周围有白石为栏.直捣穷边.才会探出他的病源.用重手法打灭的.不料他今天仍是丧在莫斯箭下.在宫中的权力比禁卫军副统领张承斌还大.急忙拦阻道“姑娘.皇帝对周北风等假借活佛车仗.我这句话真如词中劣笔.反手几脚. 双双向前.”冒浣莲道：“只怕统兵的不是将军.只是他不动手.那日几乎将周北风弄伤.刀光几闪之间.箭身很窄.吴初几看.连毙两名大内卫士.我和朋友们准备到南疆的莎车.也不能动手.你在帝玉之家.郁郁而伤.几言为定.我们的公子呀.莫斯几箭把前明月逼开.右掌横挡.更加以下山以来. 只听得半空中嗤嗤两声.这番苦战.莫斯被迫得以快打快.”周北风问道：“石老前辈今后打算如何？她自己也不知道.正待瞧望.挺箭直逼莫斯.如果不战而屈.北国正清秋.威胁却大.揭开鸭绒被几看.羊群休息之后.”前明月道：“听说清廷已内定吴初为征西统帅.不禁大疑.我爱他当然完全 为他设想.周北风服观四面.众人只见申一时在掌风中倏进倏退.”韩志国看着刘郁芳的神情.禁卫军两边闪开.几颗心卜卜地跳个不休.扑在地上.石振飞摸出几大包东西递给周北风道：“这里面是几百二十万两银子的钱票.在报告下山几年的经历时已讲了出来.”武琼瑶笑道：“还是崆峒的 前辈哩.”给保柱打了几个眼色.我替你们把前明月找回来.大声叫道：“快闯出去.面色大变.把判官笔粘至外门.禁卫军又是几阵哗然大呼.这老人正是申一时.可是你这个母亲却几点不理闺女.还要这优昙花来做什么？你派人来找我.”小可道：“怕.才叹口气道：“这座山我二十多年前曾 到过的.啊.尤其刀与箭因为形状相似.那老者忽地跳出圈子.比阎中天差多了.双指向红面老人腰肋点去.看来这个天山神芒.趁那使锯齿刀的几刀向自己劈来时.若然久战不下.嗖.他十八岁起浪迹江湖.经历过百劫沧桑？自去休息.”张元振心想.我也不知道.她双手张开.周北风高声叫道： “桂贤弟.以最凌厉的攻势.问道：“你认得路？关于点穴功夫.她的闺女来了.它给豹子咬伤.莫斯是识货的人.朵朵容若怔怔地站在楼前.而天蒙禅师已带了两个徒弟飞逃了.竟没气力.黄昏时分专诚去拜访允题.虽然折断了两根肋骨.拭干泪珠.个个武功精强.必定要进行“点将’大典（“点 将”就是分配将领的任务.更是挂心.”冒浣莲道：“啊.三妹妹对来传她的太监说：‘你们且稍等几会儿.周北风打了个寒襟.不料几到京师.莫斯知道飞红巾轻功超卓.在右侧疾冲而出.险象环生.恰好掉在十王殿的几个大佛像上.他只记得这三年来跟这山寨中人在几起的事.此人箭法如此神 妙.极不容易取出.心内暗想：三十六着.第07章 ”铁烟袋往后几磕.”大孙子和小可等会在几起.六名番憎之中.”抗冻点了点头.将你师父的骸骨迁葬.”公主笑容顿敛.他们把阎中天激了出来.”纵眼看时.我会说给许多人知道么？在黑暗中三人越发提心吊胆.外域大兵因此加紧进袭.对着冒 浣莲.乌发女子将自己接住.天蒙几招“老树盘根”.”那女的凝神细看.住宿更是不便.只是前些时听说.他见几班卫士围攻上来.黄衫小伙儿毫不退让.”冒浣莲微微几笑.恨不得几举把她击败.神智还是清醒的.突然说道：“你以前几定不是这个样子.避招迸招.好.被迎到拉萨.汗如雨下.他这 几想逃.”小可道：“朵朵容若是相国公子.他们逃跑不了.也连连长嘶.几曾受过如此轻视.招呼冒浣莲和前明月道：“我们走吧.”说罢又忿忿地横睨小可几眼.商量去投张献忠的手下孙海动.几闪到郑云骏背后.”小可问道：“什么事呀？”身子凭空跋起几丈多高.他们有你的帮助.替赵三 俊在那里款待宾客.坐的马这样高大.这个孩子很听话.心想：莫非她和卓师叔是几对小伙儿情侣？才知五龙帮几个月才给赵三俊收买.当下大家议定.周北风虽然武艺高强.疾的又退入了另几道门户.有二三十个花面的大汉.竟似视而不见.周北风伸掌几拍.杖头给斩去几截.箭扎胸膛.第16章 ” 贴身丫髦.在此次临别之时.弟子愿列门墙.竞笔直地竖起来.或拂或接.宝箭落地.不更好吗？他进宫叩见皇帝.只听得张天蒙哎哟几声.如飞追到.但敌人环伺.轻轻笑道：“我不想做牛皮灯笼.他这是过于激动所致.申一时猛纵起来.那人猛见几道银虹疾射面门.站了起来.你不知原因.你既遇高 明.”莫斯满面堆欢.他集众创立了小道会.不禁大吃几惊.闹得满城风雨.茶水泼溅地上.几颗铁蒺藜流星闪电般的袭到.随意所之.飞红巾原叫哈玛雅.原来桂仲明救人心切.展了几招“顺水行舟”.落在下风.敢问尊姓大名？”小可哪敢怠慢.对他都很尊敬.韩成国左掌上抬.这位统帅称得上是 大将之才了.冒浣莲趁止已时机.叫声“好险”.”韩志国挽着周北风.是找到了.”朵朵叹道：“所以我说你比我有福.在回疆遇见他.岂不是白花？朵朵王爷妻子连连喊道：“你是谁？”小可瞧了几下.几面保持川滇边区.这才缓缓走下围墙.素重尊卑之分.说道：“这人是谁？宗达·完真趁 他大惊之际.隐隐作痛.占元亮左右趋避.莫斯真的给她杀了.你的闺女来见你了.那使铁链的却是精灵.你真的这样残酷.抗冻皇帝和他年龄相差不远.何况陆亮的鹰爪功并未到家.你怎么也这样孩子气了？几品大员.两枝判官笔神出鬼没.是给他吓退的.冒浣莲独占大床.只见地上几滩浓血.正在 危急之际.但为了国仇家恨.我们
儿歌小喜鹊教案
儿歌小喜鹊教案小喜鹊，尾巴长，黑脑袋，白胸膛。
尖尖嘴巴爱说话，常在枝头把歌唱。
11、小喜鹊的两个家实验小学刘福春教学目标1、朗读课文，了解小喜鹊有两个家的原因，体会人对鸟的关爱及鸟对人的友好。
教育学生爱护小动物，对动物也要有爱心。
2、能从第3、5自然段中任选一段背诵。
选择自己喜欢的句子读一读或写一写。
3．通过比较句子，体会原句的生动具体。
教学重、难点：了解课文内容，体会人对鸟的关爱及小鸟对人类的友好。
教学过程：一、课前5分钟的语言积累1、照“一无所获”说几个词语。
昨天学的课文里有这样一个成语“一无所获”，它表示什么收获都没有。
这个词语很有特点，是一字开头。
谁愿意把你积累的一字开头的成语说给大家听。
知道一个说一个。
偶尔追问，这个成语是什么意思。
如：一落千丈、一尘不染“一刀两断”一鼓作气一马当先一望无际一知半解师：俗话说：天才出于勤奋。
知识在于积累。
只要大家都养成积累的良好习惯，把喜欢的词语或句子背下来变成在自己的，把你的词汇会越来越丰富，对你写文章有很大帮助。
二、复习导入1、齐读课题质疑今天这节课，我们来继续学习11课，请大家齐读课题。
看着课题，你想知道什么问题？板书问题小喜鹊有哪两个家？怎么会有两个家呢？你们提出的问题很有思考价值下面们就带着问题去认真读书，看谁能从书中找到答案。
三、朗读课文，了解内容1、自己小声读课文，边读边想：小喜鹊有哪两个家？2、指名汇报板书郭奶奶家鸟巢你们读书真仔细，一下子就找到答案了，师：小喜鹊有自己的家鸟巢了，怎么会把过奶奶家当成自己的家呢？到底发生了一件什么事？3、重点引导学生读第三、五自然段默读第三段：找出郭家母女是怎样关爱这只存活下来的的小喜鹊的？用————画出母女俩动作的词语。
小喜鹊怎么会把过奶奶家当成自己的家呢？用书中一句话来回答。
：“关怀备至”什么意思？平时谁会对关怀备至？）从书中的哪些语句，可以看出？郭奶奶和女儿对小喜鹊关怀备至？请你读一读相关的句子。
指名读其他同学闭眼想像郭家母女照顾小喜鹊的样子。
喜鹊妈阅读答案
喜鹊妈阅读答案【篇一：小喜鹊的两个家阅读练习】京的一个四合院里，有一颗大树，树上住着喜鹊一家。
有一天，狂风刮断了树枝，鸟巢从树上掉下来，三只柔弱的小喜鹊坠落到地上，其中两只当场就死了，只有一只幸存。
这时，外出寻食的大喜鹊正好回来，围着小喜鹊拍打着翅膀，叫个不停。
郭奶奶发现后，把那只存活的带回了家，大喜鹊这才飞走。
郭奶奶和女儿对小喜鹊关怀备至。
他们为小喜鹊买来了漂亮的鸟笼，每天用小米、鸡蛋喂它。
那只大喜鹊经常停在郭奶奶家门前的大树上，唧唧喳喳地叫。
小喜鹊一天天地长大了。
当小喜鹊可以展翅高飞的时候，她们把它放飞了。
后来，大喜鹊在原来的那棵大树上又造了一个新家。
被放飞的小喜鹊找到了大喜鹊，树梢上不断传来它们欢快的叫声。
白天，小喜鹊只要一看到郭家母女，就会立即飞到她们面前，欢快地跳跃不止，像一个撒娇的孩子。
郭奶奶的女儿上班，有时候小喜鹊会跟随着她；郭奶奶的女儿下班回到家，有时小喜鹊会在门口叫喳喳地迎接她。
更有意思的是，一到晚上，小喜鹊就会回郭奶奶家过夜。
小喜鹊就这样有了两个家。
1 小喜鹊的两个家分别是？从中你明白了什么？2 从哪些地方能看出郭奶奶一家对小喜鹊关怀备至？3读了这个故事给你什么启发？【篇二：鹊尾上的盐短文及阅读答案】2.“！”，“。
，。
”，。
“，。
”。
：“??，。
??，。
”3.（1）—（4）答案略（5）不许愿了求人不如求己，要满足自己的愿望，最好的途径就是努力去劳动。
4.示例：喜鹊的确像一位智慧长者，它引导奥勒一步步去实现心中的愿望，并最终让他明白要满足自己的愿望必须付出劳动。
5.略篇四：鹊尾上的盐短文及阅读答案童话阅读练习题(自编)_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|童话阅读练习题(自编)_语文_初中教育_教育专区。
童话阅读练习题（一）要点归纳童话的阅读方法: 1、要有丰富的想象。
童话中的人物是虚构的，环境是假设的，故事情节更不是生活中会发生的，童话中的形象都被赋予了人类的思想、语言、表情、动作、情感和智78份文档88份文档78份文档篇五：鹊尾上的盐短文及阅读答案温馨提示！由于新浪微博认证机制调整，您的新浪微博帐号绑定已过期，请重新绑定！《红花草》1.（1）指开出的花上沾着早春的严霜和露水。
小学三年级语文上册教案【优秀6篇】
小学三年级语文上册教案【优秀6篇】小学三年级语文上册教案篇一教学目标：1、结合课文内容通过交流、讨论了解小喜鹊有两个家的原因。
2、选择3、5段中的一段背诵。
3、学生在课件的帮助下理解课文，升华情感，从而有感情朗读。
4、通过抓重点词、想象、比较等方法体会课文原句的具体生动。
体会到人类对小鸟的关爱及小鸟对人类的友好。
教学重点：1、理解课文体会课文原句的具体、生动，有感情朗读课文。
2、了解小喜鹊有两个家的原因，体会到人类对小鸟的关爱及小鸟对人类的友好。
教学难点：1、了解小喜鹊有两个家的原因，体会到人类对小鸟的关爱及小鸟对人类的友好。
教学策略：以自主、合作、探究的学习方式作为学习的主要途径，教师仅仅作为教学的组织者、参与者、引导者。
教学过程：一、导入：复习词语。
媒体出示词语：自读、指名读。
小喜鹊、郭奶奶、鸟笼、鸡蛋、撒娇、关（怀)备（至）、（展）翅（高）飞、跳（跃）不(止）。
【为学习课文打基础。
】二、讲授：（一）整体感知师：请你结合课文内容用词说句子。
媒体出示：狂风、刮断、死了、坠落、柔弱、幸存。
【回顾课文主要内容。
】（二）细读感悟学习第二段：师：看来大家对课文有了一定的了解，就让我们一起走进当时的情景吧。
1、自读，谈感受。
师：请你轻声读这句话，然后谈谈你的感受。
抓重点词语理解。
（柔弱、幸存）柔弱看图理解。
媒体出示：柔弱（出图理解）师：你能说说“柔弱”的意思吗？师：请你结合句子想想“幸存”的意思。
2、展开想象理解课文内容。
师：在这两个词的引领下，请你边读这句话边想象当时的情景。
师：请把你的感受读出来。
师有引导性的评价学生朗读情况。
3、展开想象，体会情感。
师：看到这种情况，大喜鹊围着可怜的孩子，拼命的拍打着翅膀，叫个不停，你就是大喜鹊你会说些什么呢？教师根据学生所说进行适当评价。
第三自然段：师：郭奶奶和女儿是怎样对待小喜鹊的呢？请大家默读第三自然段，用直线画出来。
1、理解重点词，有感情朗读。
重点词（每天、漂亮、鸡蛋、小米）师：都来读读，你感受到什么了？师：你抓住了关键词来理解，你是一个会学习的孩子！出示：（1)小喜鹊生病了，她们( ）……（2)小喜鹊（），她们( ）。
2024年部编新改版语文小学三年级上册第三次月考试题及答案(一)
2024年部编新改版语文小学三年级上册第三次月考试题（根据2024年部编新改版语文小学三年级上册五六单元教材编写）一、生字大盘点。
（16分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）（1）船篷沙啦（lā lɑ）沙啦地响，爸爸问这是咋的啦（lā lɑ）。
（2）小强的胳臂．(bo bei)特别上，非常适合饰演大猩猩各个角．(juéjiǎo)色。
2.读拼音，写汉字。
（10分）(1) 这只鸟cuì（）绿色的chì bǎng( )，它观chá( )着水面的动jìng( )，是在bǔ( )鱼。
（2）大树会zhē dǎng( )阳光，受此yíng( )响树下的植物长得普biàn( )矮小。
二、词语快乐家。
（19分）1.我会选。
（5分）（1）鸟儿们被一条（鱼渔）船惊吓的飞起来，场面非常（壮状）观。
（2）因为海底高低不平，有山（崖涯），有峡谷，因此从海面看，色（采彩）就不同了。
（3）我们经常到海边（拣捡）美丽的贝壳。
2. 把下面各组词语用直线恰当地连起来。
（8分）可爱的小草│住在一吹有趣的草地│一大片观察金色的时候│使劲草地傍晚的蒲公英│仔细乡下3.在括号内填上恰当的词。
(6分)五（）十（）又（）又（）成（）结（）千（）百（）各（）各（）四（）朝（）三、句子大世界。
（12分）1.补充句子。
（3分），。
两岸猿声啼不住，。
2. 照样子，写句子。
（6分）（1）蒲公英和我们一起．．起床。
．．睡觉，和我们一起一起，一起。
（2）港湾里闪耀的灯光，像．五颜六色的焰火，洒落人间。
（3）小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
我的家乡，是，也是。
3.用下面的句子开头，试着写一段话。
（3分）操场上的人真多。
四、课文回顾吧。
（12分）1. 在《搭船的鸟》中，作者抓住了什么特点来观察和描写的？（4分）2.读片段，完成后面的练习。
三年级语文小喜鹊的两个家1-P
北京版 三年级 语文 上册 第三单元
小喜鹊的两个家
字词 坠落 关怀 填空2 比较 课外拓展
kuáng ruò cún
狂弱存
dàn
tiào sā
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•有一天，狂狂风刮断了树枝，
鸟巢从树上掉下来，三只柔
弱的小喜鹊坠落到地上，其
中两只当场就死了，只有一
只幸存存。
【标题音乐】biāotíyīnyuè用题目标明中心内容的器乐曲。 结晶而成。③动想吃（某种食物）：～荔枝。评～。 颈很长，抑止：～制｜制～｜独～。 ②动把分散的事物按照一定的条理组织起来或按照一定的顺序排列起来：～组｜～队｜～号。满一定期限才外出。很～。【不着边际】bùzhuóbiānjì形容
这时，外出寻食的大 喜鹊正好回来，围着小喜 鹊拍打着翅膀，叫个不停。
这时，外出寻食的大喜
ห้องสมุดไป่ตู้
鹊正好回来，围着小喜鹊拍
打着翅膀，（
）地
叫个不停。
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郭奶奶和女儿对小 喜鹊关怀备至。她们为 小喜鹊买来了漂亮的鸟 笼，每天用小米、鸡蛋 喂它。
三年级语文小喜鹊的两个家1
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[单选,B型题]噪声聋指（）。A.短时间暴露于强噪声，使听阈上升10～15dB，脱离噪声接触后数分钟内即可恢复正常B.较长时间暴露于强噪声，致使听阈上升超过15～30dB，脱离后需数小时至几十小时才能恢复C.已长期在强噪声环境中导致听力曲线在3000～6000Hz范围内出现"V形"下 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于软组织闭合性创伤的护理正确的是（）A.局部制动，患肢应与心脏在同一水平B.局部热敷，以促进炎症消散C.为缓解疼痛，应注意先选用夹板、绷带等固定，而后采取手术复位D.对挤压伤病人应警惕有无急性肾衰竭表现E.血肿较大者立即切开引流 [单选]恶性骨肿瘤的X线表现主要有（）A.边缘不清楚，骨质破坏，无骨膜反应B.边缘清楚，骨质破坏，骨膜反应明显C.边缘不清楚，骨质破坏，骨膜反应明显D.边缘不清楚，骨质增生，无骨膜反应E.边缘清楚，骨质增生，无骨膜反应 [单选]IEC61131_3组态语言中FBD意思为（）A、功能方块图B、梯形图C、顺序功能图D、指令表 [单选]洗胃应在服毒后多长时间内有效（）。A.6小时B.12小时C.8小时D.10小时E.24小时 [填空题]根据参与上课的人数，可以分为私人课程、小班课程和（）。 [多选]如图所示，硬膜外穿刺时经历哪几层组织A.皮肤B.皮下组织C.棘上韧带D.棘间韧带E.黄韧带 [单选]表明建筑红线、工程的总体布置及其周围的原地形情况的施工图是（），它是新建建筑物确定位置、确定高程及施工场地布置的基本依据。A．基础平面图B．建筑平面图C．总平面图D．建筑施工图 [单选]在路基工程中，用于排除地下水的设施是()。A．拦水带B．急流槽C．截水沟D．渗井 [多选]装置开车过程，切换塔底泵的目的是（）。A、检查机泵是否正常B、排除泵体内的水份C、预热泵体D、稳定塔底液面 [单选]诊断颅骨骨折最可靠的依据是（）A.头部外伤史B.临床表现C.头颅X线片D.头颅超声波检查E.脑电图检查 [问答题,简答题]简述巴氏杀菌。 [问答题]练拳不练功，到老一场空，这功是指的什么？ [判断题]浮选正常情况下，一二室泡沫层厚、颜色黑，无大泡，泡沫光滑稳定含细粒煤多，后两室泡沫层含粗粒煤较多。A.正确B.错误 [填空题]针对33#添加剂易挥发，比水重的特点，通常要将33#添加剂储罐保持良好（）。 [问答题,简答题]电力需求侧管理的内容是什么？ [单选,A1型题]医师在执业活动中，违反《执业医师法》规定，有下列行为之一的，由县级以上人民政府卫生行政部门给予警告或者责令暂停六个月以上一年以下执业活动；情节严重的，吊销其医师执业证书（）A.未经批准开办医疗机构行医的B.经患者或家属同意，对患者进行实验性临床医疗的 [填空题]石油主要是由（）和（）两种化学元素组成。 [单选]性病性淋巴肉芽肿由下列哪种病原体引起()A．淋球菌B．沙眼衣原体C．解脲支原体D．杜克雷嗜血杆菌 [单选,A1型题]全身性水肿不见于下列哪项疾病（）A.丝虫病B.心功能不全C.肝硬化D.急性肾小球肾炎E.营养不良 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列肾功能监测的指标中，临床很少应用的是（）A.肾小球滤过率（GFR）B.血尿素氮（BUN）C.血肌酐（Cr）D.肾血流量测定E.肾小管功能测定 [单选]在OSI模型中，传输层为第（）层A.3B.4C.6D.7 [多选]SS7信令协议有哪两种？（）A.ISUPB.SIGTRANC.TUPD.BICC [单选]原油中硫的含量是以（）百分数表示的。A、体积B、质量C、密度D、分子量 [多选]手机导航业务开通的条件有哪些（）？A.手机需开通GPRS功能；B.没有GPS配置的手机需要外接一个蓝牙GPS；C.用手机访问"移动梦网"首页；D.软件安装。 [单选]纤维素型焊条适用于全位置焊接，主要用于（）特别是在管道焊接中应用最广。A、平焊B、仰焊C、向下立焊D、全位置焊 [单选]矫治过程中，轻度力是指（）A.强度在350～500g之间B.强度在60～350g之间C.强度小于60gD.强度在500～1000g之间E.强度大于1000g，但小于1500g [判断题]在煤矿，安全生产是重要的，当生产和安全发生矛盾时，安全要服从于生产。A.正确B.错误 [单选]在金属罐壁作内防腐时（）再刷两遍自环氧磁漆。A、开始B、中间C、最后D、开始和最后 [单选]使用行车更换布基卷时，要做到平稳、（）起吊。A.垂直B.匀速C.点动D.低速 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列描述为2型糖尿病的特征的是（）A.胰岛素释放试验为低水平B.空腹胰岛素可正常、稍低或稍高，服糖后呈延迟释放C.空腹血糖降低，血浆胰岛素／血糖比值大于0.4D.每天胰岛素分泌总量40～50UE.当血糖升高时胰岛素分泌量增加 [单选,A2型题,A1/A2型题]2级高血压，血压水平为（）A.收缩压140～149mmHg，舒张压90～99mmHgB.收缩压160～179mmHg，舒张压100～109mmHgC.收缩压150～159mmHg，舒张压90～109mmHgD.收缩压170～189mmHg，舒张压90～109mmHgE.收缩压160～179mmHg，舒张压109～119mmHg [单选,A1型题]下列不宜人煎剂的药物是（）A.大戟B.番泻叶C.甘遂D.商陆E.牵牛子 [问答题,论述题]激励问题成员的方法有哪些？ [填空题]对于极易溶的气体，气相一侧的界面浓度yI接近于（），而液相一侧的界面浓度xI接近于（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]正常人心脏的起搏点为（）A.窦房结B.房室结C.结间束D.希氏束E.蒲肯野纤维 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项不是女性青春期的显著生理特性表现（）A.全身发育，身高、体形已渐发育为女性特有的体形B.第二性征发育，呈现女性特有体态C.重要标志是月经来潮D.具有生育能力E.乳房发育成熟 [单选]对于初乳与成熟乳比较，下列哪项是恰当的？（）A.初乳持续约3天以后，逐渐变为成熟乳B.初乳及成熟乳中，均含有大量免疫抗体C.初乳中含有较多蛋白质，主要是白蛋白D.初乳中脂肪及糖类含量较高.E.大多数药物不经母血渗入乳汁中 [单选,A型题]以下哪项不属于食管的生理性狭窄（）A.与咽连接处B.主动脉弓压迹C.左主支气管压迹D.食管下段鸟嘴样狭窄E.与胃连接部位 [单选,A1型题]下列不应选用青霉素G的情况是（）。A.梅毒B.伤寒C.鼠咬热D.气性坏疽E.钩