儿童文学试卷A

宁夏大学继续教育学院灵武职中函授站

2017年第二学期16幼儿教育专科班《学前儿童文学》试卷B

一．填空（20分）

1、学前儿童文学首先是（）、具有文学的一般（）。

2、（）国家的（）被认为是是儿童喜爱的最早读物，是为宫廷孩子阅读而采编的。

3、儿歌是指适合婴幼儿听赏念唱、形体短小的( )。它是婴幼儿（）接触、最易接受的一种文学样式。

4、（）是真正形成人类心理特点的时期。

5、童话从体裁上分有（）、童话诗、( ）等。

6、幼儿戏剧的艺术特征之一是（），题材幼儿（）。

7、婴幼儿图画故事的分类有婴幼儿动物故事、婴幼儿历史故事、（）和（）。

8、婴幼儿散文的欣赏对象主要是幼儿园中（）的4-6岁的幼儿。

9、学前儿童文学的审美特点，主要表现为快乐、（）、（）。10．连锁调的结构特点，是采用（）的修辞手法，以上一句末尾的词语作为下一句（），随韵相接，环环相扣，一气呵成。11．童话《丑小鸭》的作者是（），他是（）人，生活在（）世纪。

二、判断题（10分）

1、学前儿童文学是以0-6岁的婴幼儿为主要对象。（）

2、儿歌的创作不可以借鉴改编。（）

3、幼儿诗不是儿歌。（）

4、1——3岁是真正形成人类心理特点的。（）

5、幼儿诗最显著的特点就是想象丰富。（）

6、十八世纪《伊索寓言》一直被中国人视为传统的儿童读物。（）7十九世纪童话大师安徒生出现。（）

8、儿歌这一名称，始用于"五四"以后歌谣运动大发展时期。（）

9、中国儿童文学产生于19世纪。（）

10、中国动画片的巅峰之作是《大闹天宫》。（）

三.名词解释(20分)

1、幼儿诗

2、散文

3、婴幼儿故事

4、戏剧

四.简答题(20分)

1、简述幼儿诗的艺术特征。

2、儿歌的主要特点是什么？

3、简述图画书的作用。

4、简述幼儿诗的创作原则。

五、论述题（30分）

1、谈谈学前儿童文学的文体特点，试举例说明。

2、对比下面同题的儿歌和幼儿诗，说说儿歌和幼儿诗的区别。

蒲公英（儿歌）

张秋生

蒲公英，小伞兵，

风儿吹，飘呀飘，

一落落到青草坪，

阳光照，雨水淋，

长出一片蒲公英。

蒲公英（幼儿诗）

［捷克斯洛伐克］切普捷科娃刘星灿译

太阳真阔气，等我一进咱家门，

大把的金币妈妈几乎不敢相信，

撒满一草地。原来我戴着一圈金灿灿的蒲公英啊遍地黄，蒲公英。

我采了一把握手上。她抬头朝天看了看，

你瞧见了吗？还以为是暖和的太阳

我还编了个花环笑咪咪地来到了

戴头上咱们家。