大班社会《男孩女孩》PPT课件 幼儿园优质公开课

１．师：男孩女孩除了表面不同，还有许多当地不一样。 五．奇特的男孩女孩 要点、难点： １．进一步协助幼儿树立性别认同，了解男孩、女孩在各方面的不同特征。 ４．小结：其实，男孩女孩各有各的优势和专长。 二．男孩女孩大不同 师：男孩女孩有这么多不同，那你觉得是做男孩好呢，仍是做女孩好？ ３．师小结：本来只有咱们分工清晰、相互协作做起工作来才能又快又好！ ３．游戏开始，幼儿每宣布一个正确观念，就可为自己组赢得一枚笑脸。 教材简解： 师：现在你是男孩、女孩，长大后你就会变成男人女性，男人女性成婚了，又会创造出更多的男孩女孩， 就这样世代相传、生生不息！ 规划理念： 规划思路： ２．幼儿两个男孩两个女孩为一组，四组一起进行协作游戏。 活动要点：了解男孩、女孩在各方面的不同特征，知道男孩、女孩各有各的优势和专长。 ２．说说男孩女孩喜爱的玩具有什么不一样。 １．出示婴儿相片，猜猜谁是男孩，谁是女孩？ 一．谁是男孩，谁是女孩？ 男孩、女孩，加油！ ３．初步促进幼儿社会情感的开展。 活动预备： ４．爱玩的游戏有什么不一样。 ３．喜爱看的动画片有什么不同。 大班这个年纪段的孩子现已具有显着的性别认识，他们能从自己的外部特征、发型、穿着以及所喜爱的 玩具中领会自己与异性的性别差异。但跟着年纪的增加或受成人影响等多方面的要素，他们有时会出现 性别排挤现象。比如在咱们班，我就常常发现男孩喜爱和男孩玩，女孩喜爱和女孩玩，男孩子说：“女 孩子娇气、爱哭。”女孩子说：“男孩子爱打架、太调皮。”怎么让他们赏识并愿意接收异性、乐于与 更多的异性同伴游戏结交，互补优缺点，然后促进其社会性情感的开展，我规划了此次活动。 男孩、女孩各8人，游戏器具、克己幻灯片、音乐等。 ２．长大后咱们会变成什么样呢？
男孩女孩
２．出示小男孩、小女子相片，比较外形的不同。 １．幼儿按志愿分为两组：男队、女队 本次活动是一节生成活动，经过调查、比较、操作、游戏，让幼儿在亲身参加和领会中了解同一性别和不同性别在各方面的不同特征，教会幼儿懂得接 收，尊重差异，使幼儿在快乐的幼年日子中取得有益于身心开展的经历。本次活动来源于幼儿的日子，服务于幼儿的日子，契合大班孩子的年纪特色。 ２．经过争辩，激起幼儿相互赏识，增强自信。 １．献诗：男孩、女孩 方针预设： 活动难点：能搬迁日子中的经历进行表述，宣布自己的观念和理由，学会相互赏识。 四．男孩女孩来当家 ５．师小结：看来咱们男孩女孩的确有许多的不同之处！ 三．男孩女孩对对碰 幼儿时期是孩子性别、气质、特性养成的关键时期，5、6岁的孩子对性别已有较清晰的知道，应注意培养孩子正确的性别认识。《大纲》中也清晰指出： 教育活动内容的挑选应既靠近幼儿的日子来挑选感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经历和视野，既契合幼儿的实际需求，又有利于其久远开展。 本着这样的准则我规划了这一活动。 １．出示游戏道具并介绍游戏规矩。 ２．介绍规矩：两队轮番发言，请到的小朋友说出自己的观念和理由，只要理由适宜，就得到笑脸一枚。 ３．师小结：跟着年纪的增加，男孩女孩在发行和服饰上的特征会越来越显着：女孩爱扎辫子，喜爱穿花裙子；男孩头发短短的，一般会穿裤子。 师：假如男孩女孩一同协作，必定能把工作做得更好、更漂亮。 教育进程：
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