音乐教学大纲
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
目录
《音乐》教学大纲 (1)
《舞蹈基础》教学大纲 (4)
《服装表演》教学大纲 (7)
《服饰赏析》教学大纲 (10)
《公共关系》教学大纲 (12)
《市场营销》教学大纲 (14)
《现代推销理论与技巧》教学大纲 (17)
《服装表演编导》教学大纲 (20)
《广告影视表演》教学大纲 (22)
《秘书学》教学大纲 (24)
《消费心理学》教学大纲 (26)
《营销实务与案例分析》教学大纲 (29)
《应用文写作》教学大纲 (32)
《秘书实务》教学大纲 (34)
《乐器钢琴》教学大纲 (36)
《服饰搭配艺术》教学大纲 (38)
《摄影艺术》教学大纲 (41)
《文学欣赏》教学大纲 (43)
《客户关系管理》教学大纲 (45)
《服装品牌策划》教学大纲 (48)
《发型》教学大纲 (51)
《形象礼仪》教学大纲 (54)
《实用美容技术》教学大纲 (56)
《化妆》教学大纲 (58)
《服装表演实践》教学大纲 (60)
《现代营销模拟实训》教学大纲 (62)
《毕业设计与答辩》教学大纲 (64)
《岗位实习》教学大纲....................................................................................... 错误!未定义书签。
《音乐》教学大纲
课程中文名称：《音乐》
课程代码：306035
课程性质：专业必修课
学时学分：50学时3.0学分（其中讲课30 学时，实践20学时）
先修课程：无
适用专业：服装表演
一、课程性质、目的和要求
音乐课程是服装表演与营销专业的一门专业必修课。该课程着眼于培养学生的审美素质、艺术思维能力及良好的音乐感觉，引导学生积极参与音乐实践活动，根据大学生的知识结构和理解能力，力图对音乐文化有一个较全面的了解。
基本要求：
1、要注意培养、发展学生演唱歌曲的兴趣与爱好，增强演唱的自信心；发展学生的表演潜
能及创造潜能，使他们能够运用歌唱的形式表达个人的情感。并在歌唱中享受到美的愉悦，得到情感的陶冶与升华。
2、通过指挥教学使学生学会歌唱指挥的基本技能。
3、音乐欣赏教学要采用多种形式，引导学生参与音乐实践活动，在聆听、歌唱等活动中，发展感受、体验和鉴赏音乐的能力。
二、课程内容
（一）课程重点与难点
本课程的重点：培养节奏感；掌握一定的音乐表现力；通过音乐的赏析，拓宽视野，提高学生对音乐语言的理解能力和对音乐作品的审美能力。
本课程的难点：学生对音乐语言的理解能力和对音乐作品的审美能力的掌握。
（二）课程内容
第一章歌唱指挥
1、歌唱
2、指挥
第二章音乐艺术与审美鉴赏
第三章音乐作品的体裁与表现形式
1、声乐作品的体裁与表现形式
2、器乐作品的体裁与表现形式
第四章通俗音乐
第五章中外民族民间音乐
第六章中外音乐史与名曲赏析
1、中国音乐史与名曲赏析
2、西方音乐史与名曲赏析
第七章音乐与其他艺术
三、实践性教学环节要求
（一）实验教学的要求
1、本课程安排20学时的实验教学。
2、实践教学环节是本课程的重要组成部分，是培养学生音乐基本技能（歌唱指挥、音乐审美）的重要环节。
3、根据学生的实际日常考核和面试进行评分。
（二）实验安排
四、考核办法
1、课程考试方式：第一学期考查，第二学期考试。
2、课程考核办法采用期末考核--音乐知识，闭卷笔试与平时作业考核--歌曲演唱，面试两种形式结合。歌曲演唱占总成绩40%。音乐知识笔试总成绩60%。
五、学时分配表
六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材
制定：俞晓康审稿：董肖宇审定：服装表演专业指导委员会
《舞蹈基础》教学大纲
课程中文名称：《舞蹈基础》
课程代码：306022
课程性质：专业必修课
学时学分：108学时，6.5学分（讲课12、实践96）
先修课程: 无
适用专业：服装表演
一、课程性质，目的和要求
本课程是一门通过人体的动作来塑造艺术形象，利用人体这一“工具”来使自己的身体能够运用自如的传情达意。
二、课程内容
（一）课程的重点与难点
本课程的重点：韧带与动作组合
本课程的难点：提高学生协调性，柔韧性，灵活性和创新性，用舞蹈形体动作来表达人体的内心感觉。
（二）课程内容
1、基础训练
（1）基本动作
（2）示例练习
（3）地面练习
（4）小跳练习
（5）柔韧性练习
（6）扶把练习
2、古典舞元素训练部分
（1）基本手位
（2）头眼练习
（3）基本脚位
（4）横拧练习
（5）含腆组合
。
3、云南花灯
（1）云南花灯简介
（2）基本动作介绍
（3）小崴组合
（4）反崴组合
（5）剧目
（6）剧目
4、胶州秧歌
（1）胶州秧歌简介
（2）基本动作介绍
（3）推扇组合
（4）小嫚组合
（5）剧目排练
5、东北秧歌
（1）东北秧歌简介
（2）基本动作介绍
（3）手巾花踢步组合
（4）走场组合
（5）顿步组合
（6）剧目排练
三、实践性教学环节要求
（一）、实践教学的要求