2019学年第二学期四年级语文第二单元复习提纲

的推测，不可以删去。 （2）根据这一假说，一．些．与鸟类亲缘关系较近的恐龙应．该．长有羽毛，但一直没有找
到化石证据。
“一些”表示不是所有的恐龙。“应该”表示推测，说明在没有找到证据之前，
不能确定。这两个词能够表现作者用词的准确和科学。
（三）修辞
1.“小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树
xiě（鸭血）（血淋淋）
yīng（应该） 应
yìng（应答）
bēn（奔跑） 奔
bèn（投奔）
xiāng（相当）（互相）
jiāng（将来）（将军）
chuán（流传）
相
将
传
xiàng（相貌）（宰相） 三、易错字形
jiàng（兵来将挡）（将士） zhuàn （传记）
拂拭 美餐 晌午 断绝 澎湃 迟钝 详细 末期
珀（琥珀） 迫（迫不及待） 泊（湖泊） 柏（松柏）
钝（迟钝） 吨（吨位） 纯（纯洁） 沌（混沌）
灶（病灶） 杜（杜绝） 肚（肚皮） 吐（吞吐）
1.近义词
约莫——估计、大概 详细——详尽
推测——推想 轻盈——轻巧
五彩斑斓——五彩缤纷 后裔——后代
新奇——新颖 寂寞——孤寂
无能为力——束手无策、无可奈何、无计可施、爱莫能助
隧道 崭新 杀菌 蔬菜 隐形 癌症 病灶 揭示
四、易错笔顺
1. 蔬共（ ）笔 第四笔
第六笔
笔顺
2. 餐共（ ）笔 第六笔
第十五笔
笔顺
3. 隧共（ ）笔 第一笔
第十三笔
笔顺
4. 纳共（ ）笔 第四笔
第六笔
wenku.baidu.com笔顺
五、形近字组词 脂（松脂） 拭（拂拭） 指（指挥） 试（尝试） 旨（主旨） 式（公式）
六、词义理解
2.清楚连贯地讲述 十、单元主题
本单元，我们探访了自然的奥秘，见证了科技的精彩；还巩固了提问的策略， 并尝试着运用多种方法解决问题。
提问策略： 1、针对课文内容进行提问 2、针对课文结构进行提问 3、针对课文启示进行提问 解决问题方法： 1、联系课文上下文 2、链接生活（联系生活实际） 3、查找资料（上网或查阅书籍） 十一、作文应用（300-350 字）《我的奇思妙想 》
黏稠的黄色泪珠里。”这是一句比喻句，把“松脂” 比作“黄色的眼泪”，写出了松
脂黄色透明的特点，表达了作者为小虫惋惜的情感。
（2）“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画
卷涂上了点睛之笔。”这句话使用了打比方的说明方法。作者在这句话中，运用极其 生动形象的语言，将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画 卷”，生动形象地体现了研究工作的艰辛和漫长。 （3）“纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。”这句 话运用了 列数字和作比较的说明方法，向我们生动形象地介绍了纳米的定义及其小 的特点。 八、课文 1.《琥珀》的作者是德国的柏吉尔，本文是一个科学小故事，科学家们根据一块裹 有苍蝇和蜘蛛的琥珀，想象这块琥珀的形成和发现的过程，并判断它的科学价值。 2.《飞向蓝天的恐龙》的作者是徐星。本文是一篇科普说明文,主要向人们介绍了科 学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。 3.《纳米技术就在我们身边》的作者是刘忠范。本文是一篇科普说明文,主要介绍了 什么是纳米技术，以及纳米技术在现代社会各个方面的应用。 九、口语交际 说新闻要点： 1.准确传达信息
七、积累
（一）词语
1.描写时间漫长的词语：经年累月 沧海桑田 万古千秋 地老天荒
2.描写时间过得快的词语：白驹过隙 光阴似箭 日月如梭 窗间过马
（二）诗词 1.背默关
《江畔独步寻花》 2.理解关：准确用词 （1）这个故事发生在很久很久以前，约．莫．算来，总有几万年了。
“约莫”一词的意思是：大概、估计。在这句句子中，“约莫”强调有科学依据
2019 学年第二学期四年级语文第二单元复习提纲
班级（ ）姓名（
）签名（
）
蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未
来，述说着科技的精彩……
一、易错字音
zhī shèn dǎn
nián
zhá
松脂． 渗．透 掸．翅膀 黏．稠
挣扎．
dùn yǎn rú xuè
qī
pì
迟钝． 繁衍． 茹．毛饮血． 树栖． 开辟．
kūn péng qióng wǎn
bēi
péng pài shǎng
澎．湃． 晌．午
zào
lǜ
病灶． 汇率．
鲲．鹏．
苍穹．
二、多音字组词
宛．若 里程碑．
zhā（扎针）
mái(四面埋伏)
huá（划算）（划行）
扎 zhá（挣扎）
埋
划
zā（扎辫子）
mán(埋怨)
huà（计划）（划分）
xuè（血液）（茹毛饮血） 血