第二单元检测题

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第二单元过关检测卷及答案

第二单元过关检测卷及答案

第二单元过关检测卷一、填空。

(6题4分,其余每空1分,共33分)1.一个因数是5,另一个因数是2,积是(),用口诀()来计算。

2.5乘5得(),再加上()得40。

3.3×2表示()个()连加,得()。

4.一只鸭子()条腿,4只鸭子()条腿。

5.把口诀补充完整。

一五得()()得六四()十六三三()()二十五五()6.把口诀补充完整,再写出两道乘法算式。

()十二__________________________________________________________________________________________二五()__________________________________________________________________________________________7.在里填上“+”“-”或“×”。

33=6 20=033=0 24=853=15 41=48.3×()=9()×5=20()×()=254×()=16()×4=8()×()=0二、找朋友。

(4分)3×4三五十五1×43×2 一四得四4×33×5 三四十二2×34×1 二三得六5×3三、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)1.两个因数都是5,积是10。

() 2.所有的加法算式都可以改写成乘法算式。

() 3.5×2=10表示2个5相加,或5个2相加。

() 4.计算3×4和4×3用同一句口诀。

() 5.4×3+3=5×3()四、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.3×5表示()。

A.3个5相乘或5个3相乘B.3和5相加C.3个5相加或5个3相加2.两个因数都是3,积是()。

人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测试题及答案(共3套)

人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测试题及答案(共3套)

人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测卷(一)一、填一填。

(14分)1. 请分别在括号里注明下面的图形分别是从立体图形的什么位置看到的。

(填“左面”“前面”或“上面”)二、将正确答案的序号填在括号里。

(15分)三、连一连。

(9分)四、下面的立体图形从上面、前面和左面看到的形状分别是什么?画一画。

(15分)五、下面的立体图形至少是由多少个小正方体摆成的?(12分)六、动手操作。

(25分)1.用3个相同的小正方体摆成1个立体图形,使它从左面看到的形状是。

(5分) 2.用5个相同的小正方体摆成1个立体图形,使它从上面看到的形状是。

(5分)3.用8个相同的小正方体摆成1个立体图形,使它从前面看到的形状是。

(5分)4.先用5个相同的小正方体摆成下面的立体图形,再分别按要求添2个同样大小的小正方体。

(10分)(1)从前面看到的形状是。

(2)从上面看到的形状是。

七、一个由小正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别得到下面的图形,判断这个立体图形至少是由几个小正方体组成的。

(10分)答案一、1.左面上面前面 2 ①④③3.①②二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B三、提示:连线的时候一定细心、认真,要看清前面、左面上面分别看到的是什么图形。

四、自己完成提示:画从各个面看到的图形时一定要细心、认真。

五、8 11 10六、自己完成提示:摆图形时一定要看清楚题目要求。

七、4个人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测卷(二)一、填一填。

1.用两个正方体可以拼成一个长方体,拼成的长方体有( )个面是正方形,有( )个面是长方形。

2.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体,至少需要( )个这样的小正方体。

3.观察左边的物体,从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是。

4.下面哪两堆积木通过平移可以砌成下图左边这个模型?( )和( )(填序号)二、选一选。

1.如图,从( )看到的图形完全相同。

(精选)人教版四年级语文下册 第二单元真题测试卷【含答案】

(精选)人教版四年级语文下册 第二单元真题测试卷【含答案】

四年级语文(下)第二单元真题测试卷主题百花园(45分)一、主题达标。

(25分)1.自然的奥秘。

读拼音,写词语。

(9分)(1)shǎng wǔ()的太阳rèlàlà()地照射着树林。

树林中有一只蜘蛛正扑向一只小苍蝇,想把它当作一顿měi cān()。

这时,老松树shèn chū()的厚厚的sōng zhī()刚好滴在蜘蛛和小苍蝇身上,将两只小虫重重包裹在里面,经过几万年后形成了琥珀。

(2)一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,骨骼中空,身体轻盈;脑颅péngdà(),行动敏捷;qián zhī()越来越长,能像niǎo yì()一样拍打。

科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此kāi pì()了崭新的生活天地。

2.根据意思写词语。

(6分)(1)形容没有丝毫联系。

()(2)形容高兴到了极点。

()(3)指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。

()3.选出下列句子运用的说明方法。

(4分)①举例子②列数字③作比较④打比方(1)纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。

()(2)纳米技术就在我们身边。

冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。

()4.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(6分)(1)“重现”一词中的“重”字读“chónɡ”,它还有一个读音是“zhònɡ”。

()(2)纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于一亿分之一米。

()(3)说新闻时要求准确传达信息,清楚、连贯地讲述。

()二、主题探究。

(15分)1.读句子,体会语言的准确性,注意加点词语的意思。

(5分)(1)恐龙的一支在句中经过漫长的演化在句中,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

(2分)“一支”在句中的意思是_____________________________;“漫长的演化”在句中的意思是_______________________。

七上道法第二单元 检测试题

七上道法第二单元 检测试题

第二单元检测试题一、选择题(下列各题4个选项中,只有1项符合题意。

每小题3分,共45分)1.小强在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。

本来以为会得高分,结果成绩出来却不是很理想,他很苦恼。

他的情绪受哪方面因素的影响( B )A.个人的生理周期B.对某件事情的预期C.周围的舆论氛围D.自然环境2.在一次英语考试中,小敏把自己的强项考砸了,试卷发下来之后,她冷静分析原因并订正错题,之后几天学习的劲头更足了。

小乐因为紧张也考砸了,他越想越气,之后几天闷闷不乐,好像生病了一样。

从中我们感悟到( D )①生活决定了我们的情绪②情绪影响我们的观念和行动③情绪只会让我们因挫折而止步不前④合理调节情绪有助于更好地适应环境A.①②B.①③C.③④D.②④3.我国史书记载,伍子胥过昭关,陷入进退维谷境地,结果因极度焦虑而一夜之间须发全白。

这个故事告诉我们( D )①处于困境时,情绪对人的影响是消极的②不要表达任何情绪,以免伤害身体健康③表达情绪要适度,学会对自己的情绪负责④要学会调节和控制情绪,保持乐观积极的心态A.①②B.①④C.②③D.③④4.现今60多岁的李女士患乳腺癌13年了,却精神矍铄。

谈到与疾病作斗争的经验时,她说除了配合治疗,乐观和好心情是战胜病痛最重要的法宝。

这说明( A )①情绪会影响我们的观念和行动②积极的情绪能激励我们克服困难、努力向上③情绪只会给我们的生活带来负面影响④情绪也会让我们因为某个小小的挫败而止步不前A.①②B.②③C.③④D.②④5.小刘和好朋友因为一点小事起了争执,心情很低落。

通过反省,他意识到自己对朋友不够理解,没有站在对方的角度考虑问题,于是主动向好朋友道歉。

小刘调节情绪的方法是( C )A.放松训练B.合理宣泄C.改变认知评价D.转移注意6.做情绪的主人,要学会调节自己的情绪。

下列漫画中调节情绪的方法正确的是( C )①合理宣泄②改变认知评价③放松心情④转移注意A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.小薇在演讲比赛中因意外卡壳与奖牌失之交臂。

人教版数学三年级上册 第二单元 检测题(含答案)

人教版数学三年级上册 第二单元 检测题(含答案)

三年级数学第二单元自我评价题姓名学号得分一、“认真细致”填一填。

(每空1分,共28分)1.520-190,其实就是()个十减()个十,剩下()个十,也就是()。

2.25比37少();320比60多();比530少230的数是();比740多80的数是()。

()和()。

3.根据370+460=830,可以写两道减法算式:分别为:4.两个数的和是760,其中一个加数是490,另一个加数是()。

5.最大的两位数比最小的两位数大(),它们的和是()。

6.在下面的○里填上﹥、﹤或﹦。

45+19 ○54+19 100-18○63+18 100+230 ○320600-480○250 760-380 ○ 380 420+260○6907.括号里最大能填几。

32+()<82 65-( ) > 33 ( )-36<28 90 >()-48 8.在0、4、3、6这四个数字中,任选其中三个,组成最大的三位数是(),组成最小的三位数是(),它们的差大约是(),它们的和大约是()。

9.俊俊和亮亮各有32颗玻璃球,亮亮送给俊俊11颗玻璃球后,亮亮比俊俊少()颗玻璃球。

二、“火眼金睛”判一判。

(对的画“√”,错的画“×”。

每题2分,共10分)()1.如果一个数比40多60,那这个数比60多40。

()2.根据430+290=720,可以直接写出720-430=290。

()3.一本书有397页,已经看了202页,大约还有300页没看。

()4.被减数等于减数,差一定是0。

()5.书店新进故事书350本,连环画190本,故事书比连环画多260本。

三、“对号入座”选一选。

(将正确答案的序号填在括号里。

每空2分,共10分)1.已知〇+△=□,下面()是正确的。

A.□+△=〇 B.□﹣△=〇 C.△﹣〇=□2.下面的结果刚好是250的是()。

A.1500-500 B.2500-2250 C.150+1503、两位数加两位数,一个加数的十位是5,另一个加数的十位是3,它们和的十位是()。

教科版小学三年级科学下册第二单元检测卷(共三套)附答案

教科版小学三年级科学下册第二单元检测卷(共三套)附答案

教科版三年级科学下册第二单元检测卷(一)有答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题2分共24分)1.()被称为“中国克隆之父”,他是世界上第一位克隆出鱼类的科学家。

A.童第周B.袁隆平C.钱学森2.蚕蛹的形状像()。

A.花生B.蚕豆C.圆球3.判断蚕宝宝是否快要吐丝的方法是()。

A.测量蚕宝宝的体重B.测量蚕宝宝的体长C.观察蚕宝宝的身体是否变得透明发亮4.下列动物一生中要经过蛹的阶段的是()。

A.菜粉蝶B.蜻蜓C.蝙蝠5.在养蚕的纸盒盖子上打一些小孔是为了()。

A.更好的观察蚕B.保证盒内与外界的空气流通C.让蚕通过小孔进出6.在给小蚕喂食桑叶时()。

A.为了保鲜,从树上摘下来后马上给蚕吃B.给蚁蚕吃的桑叶要喷水,防止被噎着C.桑叶要新鲜,并保持干燥,切成碎片或条条7.许多动物都是产卵繁殖,卵是这些动物新生命的开始。

下列动物是产卵繁殖的是()。

A.鲸B.羊C.青蛙8.动物的繁殖方式主要有两种()。

A.水生和陆生B.开花和不开花C.胎生和卵生9.刚孵出来的蚕宝宝很小,适宜采用的观察方法是()。

A.用镊子夹起来观察B.用毛笔或羽毛轻取轻放C.直接用手拿起来观察10.蚕宝宝蜕皮是为了()。

A.清洁身体B.让自己长大C.改变颜色11.下面动物中,()的生殖方式与金鱼的生殖方式不同。

A.蝗虫B.乌龟C.家兔12.下列动物中,身体构造与蚕蛾的身体构造不同的是()。

A.蜻蜓B.蚂蚁C.蟾蜍二、填空题(每空1分共20分)13.每一种动物的一生都会经历( )、( )、( )、( )的过程。

14.蚕宝宝最喜欢吃的食物是( ),所以我们会种植桑树。

15.人和动物一样,一生都要经历( )、( )、( )、死亡的生命过程。

16.蚕的生命周期大约是_____天。

17.动物都有生命周期,都要经历____________、____________、繁殖、____________。

人教版二年级数学下册第二单元检测试卷(含答案)

人教版二年级数学下册第二单元检测试卷(含答案)

人教版二年级数学下册第二单元检测试卷(本卷满分100分,考试时间40分钟)一、单选题(每小题3分,共15分)1.把一根12米长的绳子对折两次后,每段长()米。

A.6B.3C.42.二年级有4个同学在跳高,8个同学在跳远.跳远的同学中有()人去跳高,跳高和跳远的同学人数就相等。

A.1B.2C.33.根据口诀“五五二十五”可以写出()道除法算式。

A.1B.2C.34.每只信鸽可以送5封信,4只信鸽可以送多少封信?列式正确()A.20÷5B.20÷4C.4×55.下列算式中,商最大的是()。

A.12÷3B.24÷6C.20÷4二、判断题(每小题3分,共15分)6.把20个苹果分给4人,每人分5个。

()7.从24里连续减4,减6次后结果是0。

()8.把30个气球平均分成6份,可以用除法计算。

()9.有16个苹果,分给6个人,每人分得2个。

()10.除数是3,被除数是6,商是多少?算式是3×6=18。

()三、填空题(每空2分,共26分)11.用12根小棒能够摆个,或者摆个。

12.在横线上填上“>” “<” 或“=”。

10÷510-54×14+212÷32×213.被除数是32,商是4,除数8,列式是。

14.18÷2=9表示把平均分成份,每份个。

也可以表示18里面有个。

15.用三六十八这句口诀计算的除法算式有和。

四、计算题(共12分)16.五、应用题(共32分)17.(6分)买6支钢笔要花48元,那一支钢笔需要多少钱?18.(6分)买5千克的鸡蛋花40元,平均1千克要多少钱?19.(6分)一个足球7元,4个篮球36元,哪种球比较便宜?便宜多少钱?20.(6分)二年级的同学一起去跳绳,一共有24人参加,每组4人,他们可以分成几个组?21.(8分)解答题(1)饲养小组买来18只兔子,每个笼子装3只,需要几个笼子?(2)饲养小组买来18只兔子,平均装在6个笼子里,每个笼子装几只?参考答案一、单选题(每小题3分,共15分)1.B 2.B 3.A 4.C 5.B二、判断题(每小题3分,共15分)6.错误7.正确8.正确9.错误10.错误三、填空题(每空2分,共26分)11.4;312.<;<;=13.32÷8=414.18;2;9;9;215.8÷6=3;18÷3=6四、计算题(共12分)16.4×3=12(个)3×4=12(个)12÷3=4(个)12÷4=3(组)五、应用题(共32分)17.解:8元18.解:40÷5=8(元)19.解:36÷4=9(元) 7<9 答:足球比较便宜。

苏教版四年级数学上册第二单元测试题及答案三套

苏教版四年级数学上册第二单元测试题及答案三套

苏教版四年级数学上册第⼆单元测试题及答案三套苏教版四年级数学上册第⼆单元测试题及答案三套第2单元两、三位数除以两位数第⼆单元过关检测卷⼀、填空。

(每空1分,共24分)1.计算453÷24时,把除数24看作()来试商,商是()位数;计算278÷38时,把除数38看作()来试商,商的最⾼位在()位上。

2.480分=()时3分=()秒360秒=()分96时=()⽇3.72÷29,要使商是⼀位数,⾥最⼤填(),要使商是两位数,⾥最⼩填()。

4.÷34=21……,余数最⼤是(),这时被除数是()。

5.根据÷=27,写出下列算式的得数。

27×=()(×3)÷(×3)=()(×3)÷=()÷(×3)=()6.学校体育馆买了6盒乒乓球,每盒10个,⼀共⽤去180元。

平均每个乒乓球的价格是()元。

7.()⾥最⼤能填⼏?32×()<250()×44<36070×()<400()×26<1508.把写着1~100号的100张卡⽚依次分给A、B、C、D四个⼈。

请问22号卡⽚分给了(),98号卡⽚分给了()。

9.⼩王家四个季度共⽤电972千⽡·时,平均每个⽉⽤电()千⽡·时。

⼆、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)1.三位数除以两位数,商可能是⼀位数,也可能是两位数。

()2.936÷24=38……24 ()3.在有余数的除法算式中,余数⼀定要⽐除数⼩。

()4.因为75÷4=18……3,所以750÷40=18……3。

()5.最⼤的三位数除以最⼤的两位数,商11余9。

()三、选择。

(把正确答案的序号填在括号⾥)(每题2分,共10分)1.把除数64看作60试商,初商容易()。

A.偏⼤B.偏⼩C.不变2.两数相除,商是10,如果被除数乘3,要使商不变,除数应()。

人教版六年级下册数学第二单元测试题3套

人教版六年级下册数学第二单元测试题3套

第二单元过关检测卷一、填空。

(每空1分,共14分)1.八五折=( )% 65%=( )折二成五=( )% 40%=( )成2.一个足球标价180元,按标价的九折出售,这个足球卖( )元;一把雨伞打八折后售价是40元,原价是( )元。

3.某旅游景点2016年五一期间接待游客240万人次,比2015年同期增长了二成,2015年接待游客( )人次。

4.利民超市某月的营业额是64万元,按营业额的5%缴纳营业税,这个月该超市要缴纳营业税( )元。

5.蓉蓉将2000元压岁钱存入银行一年,年利率是3.00%,到期时她可得到利息( )元。

6.张老师出版一本书获得稿费3800元,其中800元是免税的,其余部分应缴纳14%的个人所得税,张老师实际得到( )元。

7.商场搞“每满100元减20元”促销活动,一件衣服标价450元,优惠后需付( )元。

8.金凯乐服装专卖店的一款上衣打八折销售,结果比原来便宜45元,这款上衣的原价是( )元。

9.胡阿姨准备买一部手机,原价3500元,现手机专卖店打八折优惠,在此基础上再享受5%的优惠,她买这部手机实际要付( )元。

10.一件商品的成本是150元,按成本提高20%标价,然后打九折出售,这件商品的售价是( )元。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)1.商品打五折就是按原价的50%出售。

( )2.“增加二成”与“打二折”表示的意义相同。

( )3.一种商品先打九折,再提价10%,仍是原价。

( )4.存入银行的本金越多,到期后得到的利息就越多。

( )5.一家保险公司去年的营业额是6.2亿元,如果按营业额的5%缴纳营业税,该保险公司去年应缴纳营业税0.31亿元。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)1.妈妈按八五折的优惠价格买了5张游乐园门票(价格相同),一共用了340元,每张游乐园门票的原价是( )元。

A .68B .400C .80D .57.82.六(2)班有四成的学生是女生,那么男生占全班人数的( )。

人教版数学六年级上册《第二单元检测》含答案

人教版数学六年级上册《第二单元检测》含答案

人教版数学六年级上学期第二单元测试一.选择题(共10小题)1.早上,小丽面对初升的太阳,这时她的左面是()方.A.北B.南C.西2.以广场为观测点,学校在广场北偏西30°的方向上,图中正确的是() A.B.C.D.3.芳芳家在红红家北偏西40°的方向上,那么红红家在芳芳家()的方上.A.北偏西40°B.南偏北40°C.南偏东40°D.北偏东40°4.下面说法正确的是()A.水族馆在动物园的东南方向B.展览馆在超市的东北方向C.超市在水族馆的西南方向D.展览馆在超市的东北方向5.小强家的北偏东30度,500米处是小微家,小强家在小微家的() A.北偏东30度,500米处B.东偏北30度,500米处C.南偏西30度,500米处6.小新上学先向东,再向北,那么小新家在学校的()面.A.西南B.东北C.东南7.华华从家到学校,先向南走了一段路,再向东北方向走了一段路,然后又向西南方向走了一段路才到学校.华华走的路线应该是()A.B.C.8.观察如图的位置关系,其中说法错误的是()A.学校在公园北偏西40°方向400m处B.公园在少年宫的东偏北70°方向300m处C.公园在学校东偏南50°方向400m处D.少年宫在公园北偏东20°方向300m处9.小丽放学回家往西走,学校在她家的()A.东面B.南面C.西面D.北面10.乐乐去公园时,先向东走了一段路,又向北走了一段路,最后又向东走了一段路,下面()能表示乐乐去公园的路线.A.B.C.D.二.填空题(共8小题)11.根据图片回答问题:①上图中,淘气从家出发,向方向走到达海洋馆,再向方向走到达学校.②笑笑家在淘气家的面.12.星期天淘气要去游乐场游玩,他从家出发先向方向走米到商场,再向方向走米到超市,然后向方向走米到图书馆,最后向方向走米到游乐场.13.←指的是,→指的是.(括号里填“左”或“右”)14.看图,小晴从家出发向北走100米到学校,小晴家在哪里?图中表示小晴家.(填字母)15.如图所示,小红从学校出发,先向走40米,接着向走100米到打谷场.小红家在打谷场的方向.16.看图填空.①学校在书店的偏方向上,距离是米.②邮局在学校的偏方向上,距离是米;学校在邮局的偏方向上,距离是米.③电影院的偏方向,距离米处是学校.④图书馆在学校的偏方向上,距离是米;学校在图书馆的偏方向上,距离是米.17.辨别方向.长方形在五角星的面,三角形在五角星的面,圆形在正方形的面,圆柱体在梯形的面.五角星在六边形的面.18.如图,我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系(每个小正方形的边长均为1),根据象棋中“马”走“日”的规定,若“马”的位置在图中的点P.(1)写出下一步“马”可能到达的点的坐标.(2)顺次连接(1)中的所有点,得到的图形是图形(填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”);(3)指出(1)中关于点P成中心对称的点.三.判断题(共5小题)19.(一格20米)小白兔在松鼠的北面20米处.(判断对错)20.在地图上,上海在北京的南偏东约30°的方向上,那么北京一定在上海的北偏西约30°的方向上.(判断对错)21.东东在明明的东南方向,也可以说明明在东东的西北方向..(判断对错)22.知道了物体的方向就能确定物体的位置..(判断对错)23.森林公园在学校的东偏南20°300米,学校就在森林公园的西偏北70°300米.(判断对错) 四.应用题(共3小题)24.请你在如图的平面图上画出三名同学家的大致位置.(1厘米表示100米)(1)芳芳家在学校北偏西70°方向150米处.(2)君君家在学校南偏西30°方向50米处.(3)文文家在学校北偏东25°方向300米处.25.星期日,龙一鸣从家出发,先向东北方向走720米到少年宫学拉二胡,学完二胡后又向西南方向沿原路走350米到壮壮家下围棋,壮壮家离龙一鸣家有多远?26.(1)四名同学的家分别在学校的什么方向?(2)从笑笑家经过学校到圆圆家要走多少米?合多少千米?(3)笑笑去乐乐家比圆圆去乐乐家至少要多走多少米?五.解答题(共2小题)27.(1)如图中用数值比例尺表示是,李红家在学校西偏北40°方向的800m处,请标出李红家的位置.(2)如果从李红家修一条管道到淳南路,怎样修最短?请在图中画出来.28.你能帮小朋友找到各自的家吗?在每幛房子下面的括号里写上小朋友的名字.(1)玲玲家在学校的东南面,萍萍家在学校的南面,红红家在学校的西南面;(2)萍萍家的东北面是冬冬家,萍萍家的西北面是婷婷家.答案与解析一.选择题(共10小题)1.【分析】太阳东升西落这是自然规律,早上,面对太阳升起的地方,就是面向东,前面是东,后面是东的对面西,左面是北,右面是南,亲自体验更好理解,据此解答.【解答】解:早上,小丽面对初升的太阳,这时她的左面是北方.故选:A.【点评】本题主要考查方位的辨别,注意早上,面对太阳升起的地方,就是面向东.2.【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及它们的方向关系,即可进行解答.【解答】解:因为以广场为观测点,学校在广场北偏西30°的方向上,则画图正确的应该是选项C.故选:C.【点评】此题主要考查依据方向(角度)和距离确定物体位置的方法的灵活应用.3.【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答.【解答】解:根据题意与分析可得:芳芳家在红红家北偏西40°的方向上,那么红红家在芳芳家南偏东40°的方上.故选:C.【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况,画图更容易解答.4.【分析】方向和距离可确定物体的位置,根据图例可知本题的基本方向是“上北下南左西右东”,据此解答.【解答】解:A、水族馆在动物园的西南方向,故水族馆在动物园的东南方向,说法错误;B、览馆在超市的东北方向,说法正确;C、超市在水族馆的东南方向,故超市在水族馆的西南方向,说法错误;故选:B.【点评】本题主要考查了学生根据图例解答问题的能力.5.【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,以小强家的位置为观测点,小微家在北偏东30度,500米处,根据方向的相对性,以小微家的位置为观测点,小强家在西偏南30度,500米处.【解答】解:如图强家的北偏东30度,500米处是小微家,小强家在小微家的南偏西30度,500米处.故选:C.【点评】根据方向的相对性,以点A的位置看点与以点B的位置看点A,方向完全相反,所偏的度数及距离不变.6.【分析】小新上学先向东,再向北,说明学校在她家的东北方,根据方向的相对性,他家应该在学校的西南方向.据此解答.【解答】解:小新上学先向东,再向北,那么小新家在学校的西南面.故选:A.【点评】本题从日常生活中常见的现象考查了方向,作图完成更容易理解.7.【分析】依据地图上方向辨别方法“上北下南,左西右东”可知:华华先向下走,再向右偏上走,再向下偏左走,到达学校,由此找出路线图即可.【解答】解:A:华华从家到学校,先向南走了一段路,再向东北方向走了一段路,然后又向西南方向走了一段路才到学校;符合题意;B、华华从家到学校,先向北走了一段路,再向东南方向走了一段路,然后又向西北方向走了一段路才到学校,不合题意;C、华华从家到学校,先向东北走了一段路,再向东南方向走了一段路,然后又向正北方向走了一段路才到学校,不合题意;故选:A.【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定.8.【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及相邻两个方向间的夹角是90°,即可进行判断.【解答】解:A、学校在公园北偏西40°方向400m处,说法正确;B、公园在少年宫的东偏北70°方向300m处,说法错误;C、公园在学校东偏南50°方向400m处,说法正确;D、少年宫在公园北偏东20°方向300m处,说法正确;故选:B.【点评】本题主要考查了地图上的方向辨别方法,画图更容易理解.9.【分析】“小丽放学回家往西走”,说明她家在学校的西面,所以学校在她家的东面.【解答】解:小丽放学回家往西走,学校在她家的东面;故选:A.【点评】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点.10.【分析】分别观察各选项的路线图,根据上北下南,左西右东的原则,判断是否符合题意.【解答】解:A、乐乐先向东走一段,再向南走一段,故A不符合题意;B、乐乐先向南走一段,故B不符合题意;C、乐乐先向东走了一段路,又向北走了一段路,最后又向东走了一段路,故C符合题意;D、乐乐先向东走了一段,又向南走了一段,故D不符合题意.故选:C.【点评】本题主要考查了路线图,需要学生熟练掌握上北下南,左西右东的原则.二.填空题(共8小题)11.【分析】根据上北下南,左西右东,可知:①淘气从家出发,向左上方,即西北方向走到达海洋馆,再向右方,即东方向走到达学校;②笑笑家在淘气家的右下方,即西南面,据此解答.【解答】解:①淘气从家出发,向西北方向走到达海洋馆,再向东方向走到达学校.②笑笑家在淘气家的西南面.故答案为:西北,东,西南.【点评】本题主要考查方向的辨别,注意掌握上北下南,左西右东的基本方位辨别法.12.【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”解答即可.【解答】解:星期天淘气要去游乐场游玩,他从家出发先向西北方向走200米到商场,再向西南方向走600米到超市,然后向西方向走1800米到图书馆,最后向西北方向走1400米到游乐场.故答案为:西北,200,西南,600,西,1800,西北,1400.【点评】此题是考查路线图,路线图有两要素:方向、距离.13.【分析】根据箭头所指的方向,左手这边就是左边,右手这边就是右边,据此解答.【解答】解:←指的是左,→指的是右.故答案为:左,右.【点评】解答此题的关键是弄清哪是左,哪是右.14.【分析】小晴从从家向北走100米到学校,也就是说从学校往南走100米就是家,即小晴家在学校的南方,所以答案是B.【解答】解:小晴从家出发向北走100米到学校,小晴家在学校的南方,图中B表示小晴家.故答案为:B.【点评】根据方向的初步认识相关知识点进行解答即可.15.【分析】根据方向的辨别方法:上北下南、左西右东,结合图示辨别方向即可.【解答】解:小红从学校出发,先向北走40米,接着向西走100米到打谷场.小红家在打谷场的西北方向.故答案为:北;西;西北.【点评】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点掌握基本方位.16.【分析】根据图上距离和比例尺,分别计算各点间的实际距离,根据图上确定方向的方法,结合题目信息以及方向的相对性,确定各点的位置.【解答】解:①200×4=800(米)答:学校在书店的东偏南25°方向上,距离是800米.②200×5=1000(米)答:邮局在学校的北偏东40°方向上,距离是1000米;学校在邮局的南偏西40°方向上,距离是1000米.③200×3=600(米)答:电影院的西偏北20°方向,距离600米处是学校.④200×2=400(米)答:图书馆在学校的南偏西20°方向上,距离是400米;学校在图书馆的北偏东20°方向上,距离是400米.故答案为:东;南;25°;800;北;东;40°;1000;南;西;40°;1000;西;北;20°;600;南;西;20°;400;北;东;20°;400.【点评】此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义.17.【分析】根据图上确定方向的方法:上北下南,左西右东,找准观测点辨别方向即可.【解答】解:长方形在五角星的西面,三角形在五角星的东南面,圆形在正方形的北面,圆柱体在梯形的西面.五角星在六边形的东北面.故答案为:西;东南;北;西;东北.【点评】题主要考查方向的辨别,关键是找清对应的方向.18.【分析】(1)马走日,就是说在平面直角坐标系中要走到与P相邻正方形的对角位置,(2)连线可以看出是轴对称图形.【解答】解:(1)根据分析可得,下一步“马”可能到达的点的坐标:(0,0),(0,2),(1,3),(3,3),(4,2),(4,0);(2)连线可以看出得的图形为轴对称;根据中心对称的定义可得,(1)中关于点P成中心对称的点为:(0,0)点和(4,2)点;(0,2)点和(4,0)点.故答案为:(0,0),(0,2),(1,3),(3,3),(4,2),(4,0);轴对称;(0,0)点和(4,2)点;(0,2)点和(4,0)点.【点评】本题主要考查轴对称的性质和坐标确定位置等知识点,不是很难,做题要细心.三.判断题(共5小题)19.【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,以松鼠的位置为观测点,向东北方向走1格即是小白兔的位置.【解答】解:如图(一格20米)小白兔在松鼠的东北面20米处;原题说法错误.故答案为:×.【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用.20.【分析】按已知条件画出符合要求的图,据图即可进行判断.【解答】解:如图所示,上海在北京的南偏东约30°的方向上,则北京一定在上海的北偏西约30°的方向上.故答案为:正确.【点评】解答此类题目的关键是根据题意画出图形,利用数形结合解答.21.【分析】依据物体位置的相对性,即北对南、西对东、东南对西北,东北对西南,即可进行解答.【解答】解:因为东南对西北,所以东东在明明的东南方向,也可以说明明在东东的西北方向;所以原题说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查了两个物体的位置的相对性,分别以东东和明明的位置为观测点,看到的对方的位置特点是:距离不变,方向相反.22.【分析】确定物体的位置要有三个步骤:(1)定观察点,(2)量角度,(3)算距离,据此即可进行解答.【解答】解:因为找清观察点,量出物体所在的方向(角度),再算出与观察点的距离,即可确定出物体所处的位置,所以说,知道了物体的方向就能确定物体的位置,说法错误.故答案为:×.【点评】此题主要考查确定物体位置的主要条件.23.【分析】确定物体位置的两大要素是:方向与距离;根据题意可知:以学校为观测点时,森林公园在学校的东偏南20°分析300米,那么以森林公园为观测点时,正好与已知的以学校为观测点的方向相反,角度不变,距离相等,即学校就在森林公园的西偏北20°方向300米,解答判断即可.【解答】解:由分析可知:森林公园在学校的东偏南20°方向300米,学校就在森林公园的西偏北20°方向300米处;所以“森林公园在学校的东偏南20°300米,学校就在森林公园的西偏北70°300米”的说法是错误的.故答案为:×.【点评】两个物体的位置是相对而言的,它们的距离不变,角度不变,方向相反.四.应用题(共3小题)24.【分析】根据地图上的方向,上北下面,左西右东,以学校为观察中心即可确定芳芳家、君君家、文文家的方向,再根据图中所标注的线段比较尺,即可确定芳芳家、君君家、文文家距学校的图上距离,然后在图上标出各家的位置即可.【解答】解:150÷100=1.5(厘米)50÷100=0.5(厘米)300÷100=3(厘米)芳芳家、君君家、文文家的位置如图:【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用.25.【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,以龙一鸣家的位置为观测点,向东北方向720米就是少年宫的位置;根据方向的相对性,以少年宫的位置为观测点,向西偏南方向350米就是壮壮家的位置.龙一鸣家、少年宫、壮壮家在一条直线上,用龙一鸣家到学校的距离减学校到壮壮家的距离就是壮壮家到龙一鸣家的距离.【解答】解:如图:720﹣350=370(米)答:壮壮家离龙一鸣家有370米.【点评】解答此题的关键是通过画图,弄清龙一鸣家、少年宫、壮壮家在一条直线上,用壮壮家在龙一鸣家与少年宫之间.26.【分析】(1)根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,以学校的位置为观测点,圆圆家在西北方向,乐乐家在东北方向,淘淘家在东南方向,笑笑家在西南方向.(2)从笑笑家经过学校到圆圆家路程为从笑家到学校的距离与从学校到圆圆家的距离之和,即520+480=1000(米),再把1000米化成1千米.(3)笑笑去乐乐家最近是经过淘淘家再到乐乐家,用笑笑家到淘淘家的距离加淘淘家到乐乐家的距离就笑笑到乐乐家的最短距离,圆圆与乐乐家的距离已知,再用笑笑到乐乐家的距离减圆圆到乐乐家的距离.【解答】解:(1)圆圆家在西北方向,乐乐家在东北方向,淘淘家在东南方向,笑笑家在西南方向.(2)520+480=1000(米)1000米=1千米.答:从笑笑家经过学校到圆圆家要走1000米,合1千米.(3)630+240﹣750=870﹣750=120(米)答:笑笑去乐乐家比圆圆去乐乐家至少要多走120米.【点评】此题考查的知识点有:根据方向和距离确定物体的位置、整数加法的意义及应用、长度的单位换算.五.解答题(共2小题)27.【分析】(1)根据图上距离:实际距离=比例尺,即可得到答案;确定好李红加的方向,距离学校两个单位长度,即可确定李红家的位置;(2)根据垂线段最段,从李红家做淳南路的垂线段即可.【解答】解:(1)400m=40000cm,比例尺为:1:40000,800÷400=2(cm)李红家到学校两个单位长度,位置如下:(2)故答案为:1:40000.【点评】本题主要考查了比例尺的定义,以及根据方向和距离确定物体的位置,掌握垂线段的画法是本题解答的关键.28.【分析】(1)根据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以学校为中心,分别判断出玲玲家、萍萍家、红红家分别在哪即可;(2)根据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以萍萍家为中心,分别判断出冬冬家、婷婷家在哪即可.【解答】解:在每幛房子下面的括号里写上小朋友的名字.(1)玲玲家在学校的东南面,萍萍家在学校的南面,红红家在学校的西南面;(2)萍萍家的东北面是冬冬家,萍萍家的西北面是婷婷家.【点评】此题主要考查了地图上的方向辨别方法的灵活应用.。

2023年人教版小学数学六年级下册第二单元检测卷

2023年人教版小学数学六年级下册第二单元检测卷

人教版小学数学六年级下册第二单元整理复习卷姓名:学号:一、计算(共25分)1.直接写出得数。

(每题1分,共10分)221÷==÷%1010=⨯326.0=⨯%2054=⨯4392=⨯%502.0=÷⨯%15760125%-50%=100×(1-50%)==⨯÷⨯31%30%30312.脱式计算,能简算的要简算。

(每题3分,共9分)1212132÷-)(7547654÷+⨯75.0%755.55.343+⨯+⨯3.解方程。

(每题3分,共6分)169%25=-x x 1893254=⨯+x 二、填空(每空2分,共34分)4.():15=54=20÷()=()%=()(填成数)5.15千克是20千克的()%,30平方米比20平方米多()%。

6.某学校六(1)班今天到校46人,4人请假,六(1)班今天的出勤率是()%。

而六(2)班共有50人,今天的出勤率是96%,他们班今天有()人未到。

7.李叔叔以八折的优惠价买了一件衬衫,结果比原价便宜了20元,这件衬衫原价()元。

8.某文具店进行促销,一种钢笔原价40元,现在打八折出售,现售价是()元。

一种书包打八折后售价40元,书包原价()元。

一本书,打九折后便宜了3元,这本书原价()元。

9.一家商场三月份的营业额是40万元。

如果按营业额的5%缴纳营业税,这家商场三月份应缴纳营业税()万元。

10.李老师课余喜欢写作投稿,获得稿费2000元,按规定,稿费超出800元的部分需要按照20%的税率缴纳个人所得税,最后李老师能获得()元。

11.赵阿姨在服装商城看中了一件羽绒服,原价2000元,现商场促销七折酬宾,赵阿姨凭VIP 卡还可在打折的基础上享受5%的优惠,赵阿姨买这件羽绒服花了()元。

12.今年小麦的产量比去年增加三成,如果去年的产量是300万吨,那么今年的产量是()万吨。

13.小明将春节所得的2000元压岁钱存入银行,存期2年,银行年利率为2.5%,到期后,他一共可以取出()元。

数学四年级上册第二单元检测练习试卷(后附答案)名师习题

数学四年级上册第二单元检测练习试卷(后附答案)名师习题

数学四年级上册第二单元检测练习试卷一、细心读题,谨慎填写。

(第6~10题每空2分,其余每空 1分,共36分)1. 测量书中平面图形的大小,常用的面积单位是( );测量操场、教室的占地面积,常用的面积单位是( );测量土地的面积,常用的面积单位是( )和( )。

2.边长是 100米的正方形的面积是( )平方米,边长是( )的正方形的面积是 1平方千米。

3. 赵爷爷有一个占地面积约为 20公顷的果园,( )个这样的果园的占地面积约为 1平方千米。

4. 在( )里填上适当的面积单位。

天坛公园占地面积约 273( )。

上海市面积约 6340( )。

爸爸手掌面积约 1( )。

芳芳家的住房面积约 120( )。

5.在( )里填上合适的数。

6公顷=( )平方米 8000000 平方米=( )平方千米=( )公顷 27公顷+73公顷=( )平方千米 8公顷-30000 平方米=( )公顷6.在◯里填上“>”“<”或“=”。

600000平方米◯6公顷 2公顷3平方米◯23000平方米时间: 60分钟 满分: 100分+10分5平方千米◯500 公顷 8平方千米20公顷◯802公顷7. 4块方砖能铺1平方米的地面,要铺1公顷的地面需要( )块方砖。

8.图中小正方形的边长是 100米,估一估,大长方形的面积约是( )公顷。

9.某旅游景区的形状是一个长 2000米、宽 1000米的长方形,绕景区走一圈,要走( )千米,这个旅游景区的面积是( )平方米,合( )公顷。

10. 一个长方形果园的占地面积是6公顷,长是300米。

果园的长不变,现扩建成一个正方形,那么面积增加了( )公顷。

二、巧思妙断,判断对错。

(对的画“✔”,错的画“×”)(共 10分)1.任意两个相邻面积单位之间的进率都是 100。

( )2.这个篮球场的面积真大啊,它有420平方千米。

( )3. 面积为 4公顷的正方形的边长是 400米。

【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学下册第二单元教材检测题附答案

【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学下册第二单元教材检测题附答案

第二单元单元测试卷(含答案)一、填空1.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。

考查目的:能从不同方向正确观察到几何体的形状。

答案:左面、正面、上面解析:从正面看到的是列数和层数,从左面看到的是行数与层数,从上面看到的是行数与列数。

本题中几何体有2行、3列、1层,从正面看到的图像应为3列1层,故第二幅图是从正面看到的;从上面看到的图像应为2行3列,通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的;从左面看到的图像应为2行1层,故第一幅图是从左面看到的。

2.填一填,找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

考查目的:能从不同方向正确观察到几何体的形状,并能够分清左、右两方向看到的图形形状的差别。

答案:上面、正面、右面、左面解析:此问题的判断方法同1题。

几何体有3行、3列、2层,从正面看到的图像应为3列2层,故结合实际判断第二幅图是从正面看到的;从上面看到的图像应为3行3列,通过对照原图发现第一幅图是从上面看到的;从左、右面看到的图像应为3行2层,故第三、四幅图是从左、右面看到的。

这里还要注意分清左、右方向,原图的最后一行的层数作为从左面看左起第一列的层数和从右面看右起第一列的层数,故发现第三幅图应为从右面看,第四幅图应为从左面看。

3.在上面的图中,看到的是,看到的是,看到的是,看到的是。

那么,是从()看的,是从()看的,是从()看的,是从()看的。

考查目的:能从不同方向正确观察到几何体的形状。

答案:上面、左面或右面、正面、后面。

解析:此问题的判断方法同1题。

几何体有1行、2列、3层。

从正面看到的图像应为2列3层,故结合实际判断“大象”是从正面看到的;从上面看到的图像应为1行2列,通过对照原图发现“小羊”是从上面看到的;从左、右面看到的图像应为1行3层,故第“公鸡”是从左或右面看到的。

这里还要注意分清正面和背面的差别,由于“老虎”看到的和看到的图形正好相反“大象”,故此“老虎”是从背面看到的。

4.如图:(1)从()面和()面看到的形状是完全相同的。

人教版小学二年级上册数学第二单元测试题图文

人教版小学二年级上册数学第二单元测试题图文

第二单元检测题姓名班级一、1.在()里填上合适的数。

80-()=26 ()+13=26()-12=30 22+()=302.在○里填上“>、<、=”。

3.□里最大能填几。

30 25>18+4.买一台计算器要29元, 一个地球仪12元, 买这两样东西大约要()元, 如果有50元, 大约还剩()元。

二、填一填(10分)1.56厘米+44厘米=()厘米=()2.比87厘米长10厘米的是()厘米3.1米-30厘米=()厘米4.37厘米-18厘米=()厘米5.37厘米+63厘米=()厘米=()米4、笔算两位数加法, 个位满十, 要向()位进1。

5、小丽家有公鸡15只, 母鸡比公鸡多23只, 母鸡有()只, 公鸡和母鸡一共有()只。

三、选一选(6分)1.最大一位数和最小两位数之和是()。

19 20 112.下面各式的结果最接近80的是()。

35+26 100-19 42+313.下面哪两件物品价格的和最接近30元()。

羽毛球 4元帽子 8元篮球 25元四、估算一下, 把得数比70大的算式画“√”, 其它画“×”。

(8分)60+27() 46-18() 42+27() 20+60-17()93-30() 35+46() 62+19() 83-27+14()五、直接写得数。

1.8+48= 12+60= 86-50= 93-40+22=49-30= 27-9= 9+72= 65+13+20=2.用竖式计算。

77-29= 49+38= 48+29-39= 80-21+39=24+49+16= 53—27+26= 13+37-30= 90-29-34=六、解决问题。

1.张老师买篮球用了42元, 买排球用了39元, 他大约用了多少元?2.一件裤子46元, 一件上衣比一条裤子多24元, 一件上衣多少元?3.小华买一辆玩具汽车用了23元, 买一架玩具飞机29元, 买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元?4.学校买来75本图书, 分给低年级25本, 中年级28本, 其余的分给高年级, 高年级分得多少本图书?5.学校合唱队原来有42人。

人教版数学五年级上册《第二单元综合检测题》含答案

人教版数学五年级上册《第二单元综合检测题》含答案

人教版数学五年级上学期第二单元测试一.选择题1.(2019秋•怀柔区期末)在方格纸中,每一个小正方形边长都是1厘米,如果要在方格纸上画一个半径是3厘米的圆,圆心的位置可以是()A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2) D.(4,1)2.(2018秋•黄冈期末)将点M(10,8)向右平移2格,再向下平移4格后,M现在的位置用数对表示是() A.(8,12) B.(12,4) C.(8,4)3.(2018秋•黄冈期末)淘淘的座位用数对表示是(4,5),他的同桌壮壮的座位也用数对表示,不可能的是() A.(3,5) B.(5,5) C.(4,6)4.(2019秋•巩义市期末)如图,如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′,则点C′的位置用数对表示为()A.(3,9) B.(8,4) C.(7,1)5.(2019秋•沈阳期末)蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器.如图为蛟龙号在海底的作业位置记录,此时它在B点,用数对表示是()A.(2,2) B.(4,3) C.(4,5) D.(5,1)二.填空题6.(2020春•新田县期中)教室里,小强坐在第5列、第3行,他的位置用数对表示是(,).小帆坐在他后面一位,小帆的位置用数对表示是(,).7.(2019秋•兴国县期末)菲菲在教室里的座位是第3列第5行,她的位置可以用数对(3,5)表示;如果把菲菲的位置往后调3排,那么她现在的位置用数对表示是.8.(2019秋•温县期末)李亮在教室的第5列第3行,用(5,3)表示,王东在第4列第3行,用表示.9.(2019秋•丰台区期末)小红在方格纸中画了一个长方形,用数对标出了三个顶点的位置(如图),另一个顶点的位置用数对表示是.三.判断题10.(2019秋•嘉陵区期末)数对(a,b)和数对(b,a)表示的位置不相同.(判断对错)11.(2018秋•瓯海区校级期末)(4,6)和(6,4)表示的是同一个位置.(判断对错)12.(2019秋•辉南县期中)在同一方格图中,(5,2)和(2,5)表示的是同一位置.(判断对错) 13.(2019秋•镇原县期末)在同一幅图上,数对(6,8)和(8,6)表示的是同一位置.(判断对错)四.应用题14.(2019•杭州模拟)如图,如果A点向右平移1个单位,B点向右平移2个单位,再向上平移3个单位,请你画出新的三角形,并计算出这个三角形的面积.这个三角形的面积是多少cm215.龙一鸣家厨房的一面墙上贴着瓷砖.这面墙的四个角的瓷砖位置分别是(1,1),(1,10),(20,1)(20,10).这面墙上一共贴了多少块瓷砖?16.(2018秋•武汉期中)三角形ABC先向左平移3格,再向上平移2格,用(5,3)表示点A的位置,画出平移后的图形并用数对表示A′、B′、C′的位置,说说你有什么发现?17.如图是一个游乐场的平面示意图.(1)请写出游乐场各景点的位置:海洋世界(2,3),假山(,),骑马场(,),溜冰场(,),儿童乐园(,).(2)小刚的位置是(7,2),他想到溜冰场去,请画出他的路线图.五.操作题18.(2019秋•隆昌市校级期中)(1)请用数对表示出下列建筑物的位置.学校公园超市(2)是小明周末要去的地方,这个地方是.(3)少年宫在的位置,请在图中标出少年宫的对应位置.19.(2019秋•陇县期中)在图中描出点A(1,1),点B(5,1),点C(3,5),然后把三个点顺次连接,得到的图形是三角形(按边分类).20.(2019秋•武安市期中)在平面图上标出校园内各建筑物的位置.(1)食堂在校门正西方向100m处.(2)图书室在校门的东偏北30°方向150m处.21.(2019秋•文水县期末)请在下面的方格纸上描出下面各点的位置:(3,4)(5,7)(7,4)(9,7)(11,4)(9,1)(7,4) (5,1)(3,4),并顺次连成一个图形.六.解答题22.(2018秋•芜湖期末)画一画,写一写,想一想.(1)三角形ABC三个顶点的位置用数对表示是A(4,6),B(4,3),C(6,3).想象一下,这是一个三角形.请在方格纸上画出来.(2)把三角形ABC向右平移三格,画出平移后的三角形A′B′C′,再用数对表示出三角形A'B′C′三个顶点的位置.A′B′C′(3)如果把三角形ABC向左平移三格,不画图,请直接写出平移后的三角形A“B“C“三个顶点的位置.A″B″C″.23.(2018秋•黄冈期中)如图是动物园的平面图,图中每个正方形方格的边长都代表100米,按要求完成任务.(1)大门的位置记作(8,1),猴山的位置记作(,).(2)从大门向西走200米,再向北走300米是企鹅馆,企鹅馆向东400米是飞禽馆.在图中用“•”标出这两个场馆的位置,写上名称及数对.(3)河马馆与猴山在同一列,与大门在同一行,河马馆的位置记作(,).(4)大象馆与企鹅馆、飞禽馆的距离相等,大象馆的位置可以是(,).24.(2014秋•海丰县期中)如图:①用数对表示它们的位置.大门(,)熊猫馆(,)海洋馆(,)②在图上标出下面场馆的位置.猴山(1,2).狮虎山(4,5).25.(2013秋•大安区校级月考)如图所示是小亮班同学们的座次表,刘娟的位置可以用(3,3)表示.(1)张珍的位置可以用表示,高杰的位置可以用表示.(2)的位置可以用(2,5)表示.(3)李丽在高杰左边第一个座位上,李丽的位置可以用表示,小亮在张珍的正后方第一个位置,小亮的位置可以用表示.26.(2019秋•兴国县期末)请在方格图中画出A(1,1),B(5,1),C(4,4)三个点,并把这三个点连成一个三角形.请你计算出这个三角形的面积.(每个方格的边长是1厘米)27.(2019秋•大田县期末)按要求完成下面各题.(每个小方格的边长表示1厘米)(1)用数对表示方格中三个点的位置.A(,)B(,)C(,)(2)如果在方格中再确定一个D点,D点与其它三个点可连成一个平行四边形,D点的位置可能是(,).(3)在上面方格中画出一个面积为12平方厘米的三角形.答案与解析一.选择题1.(2019秋•怀柔区期末)在方格纸中,每一个小正方形边长都是1厘米,如果要在方格纸上画一个半径是3厘米的圆,圆心的位置可以是()A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2) D.(4,1)【解答】解:根据给出的四个点:A(5,2),B(4,3),C(3,2),D(4,1),结合题意可知:只有(4,3)符合题意,作图如下:2.(2018秋•黄冈期末)将点M(10,8)向右平移2格,再向下平移4格后,M现在的位置用数对表示是() A.(8,12) B.(12,4) C.(8,4)【解答】解:10+2=12,8﹣4=4,所以点M现在的位置是在第12列,第4行,用数对表示为(12,4).故选:B.3.(2018秋•黄冈期末)淘淘的座位用数对表示是(4,5),他的同桌壮壮的座位也用数对表示,不可能的是() A.(3,5) B.(5,5) C.(4,6)【解答】解:根据分析可得,淘淘的座位用数对表示是(4,5),他的同桌壮壮的座位也用数对表示,可能的是(3,5)或(5,5),不可能的是(4,6);故选:C.4.(2019秋•巩义市期末)如图,如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′,则点C′的位置用数对表示为()A.(3,9) B.(8,4) C.(7,1)【解答】解:如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′,则点C′的位置用数对表示为(8,4).故选:B.5.(2019秋•沈阳期末)蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器.如图为蛟龙号在海底的作业位置记录,此时它在B点,用数对表示是()A.(2,2) B.(4,3) C.(4,5) D.(5,1)【解答】解:B点用数对表示是:B(4,5)的位置.故选:C.二.填空题6.(2020春•新田县期中)教室里,小强坐在第5列、第3行,他的位置用数对表示是(5,3).小帆坐在他后面一位,小帆的位置用数对表示是(5,4).【解答】解:根据数对表示位置的方法可知:小强坐在班上的第5列、第3行,用数对表示是(5,3);小帆坐在他后面一位,在第5列、第4 行.小帆的位置用数对表示是(5,4).故答案为:5,3;5,4.7.(2019秋•兴国县期末)菲菲在教室里的座位是第3列第5行,她的位置可以用数对(3,5)表示;如果把菲菲的位置往后调3排,那么她现在的位置用数对表示是(3,8).【解答】解:如果把菲菲的位置往后调3排,列数不变,行数加3,所以现在的位置是第3列的第3+5=8行, 所以用数对表示为:(3,8).故答案为:(3,8).8.(2019秋•温县期末)李亮在教室的第5列第3行,用(5,3)表示,王东在第4列第3行,用(4,3)表示.【解答】解:李亮在教室的第5列第3行,用(5,3)表示,王东在第4列第3行,用(4,3)表示.故答案为:(4,3).9.(2019秋•丰台区期末)小红在方格纸中画了一个长方形,用数对标出了三个顶点的位置(如图),另一个顶点的位置用数对表示是(6,4).【解答】解:长方形另一个顶点的位置用数对表示是(6,4).故答案为:(6,4)三.判断题10.(2019秋•嘉陵区期末)数对(a,b)和数对(b,a)表示的位置不相同.√(判断对错) 【解答】解:因为数对(a,b),表示在第a列,第b行;数对(b,a),表示在第b列,第a行;所以两个数对表示的位置不相同.题干的说法是正确的.故答案为:√.11.(2018秋•瓯海区校级期末)(4,6)和(6,4)表示的是同一个位置.×(判断对错) 【解答】解:在同一幅图中,数对(4,6)和数对(6,4)不能表示同一个位置.故答案为:×.12.(2019秋•辉南县期中)在同一方格图中,(5,2)和(2,5)表示的是同一位置.×(判断对错) 【解答】解:(2,5)表示第2列,第5行,而(5,2)表示第5列,第2行,表示的不是同一位置.故答案为:×.13.(2019秋•镇原县期末)在同一幅图上,数对(6,8)和(8,6)表示的是同一位置.×(判断对错) 【解答】解:数对(6,8)表示第6列,第8行的点,数对了(8,6)表示第8列,第6行的点因此,数对(6,8)和(8,6)表示的不是同一位置原题说法错误.故答案为:×.四.应用题14.(2019•杭州模拟)如图,如果A点向右平移1个单位,B点向右平移2个单位,再向上平移3个单位,请你画出新的三角形,并计算出这个三角形的面积.这个三角形的面积是多少cm2【解答】解:如图:A(1,1)向右平移1格,位置为A(2,1)B(2,1)向右平移2格,再向上平移3格,位置为B(4,6)由图示可知,每格代表5厘米,所以变化后的三角形ABC的底为3×5=15(厘米),高为(6﹣1)×5=25(厘米) 所以其面积为:15×25÷2=187.5(平方厘米)答:这个三角形的面积为187.5平方厘米.15.龙一鸣家厨房的一面墙上贴着瓷砖.这面墙的四个角的瓷砖位置分别是(1,1),(1,10),(20,1)(20,10).这面墙上一共贴了多少块瓷砖?【解答】解:有数对(20,10)可知这个点是在第20列第10行,那么瓷砖共有20列10行;20×10=200(块)答:这面墙上一共贴了200块瓷砖.16.(2018秋•武汉期中)三角形ABC先向左平移3格,再向上平移2格,用(5,3)表示点A的位置,画出平移后的图形并用数对表示A′、B′、C′的位置,说说你有什么发现?【解答】解:角形ABC先向左平移3格,再向上平移2格,平移后的图形如下:用(5,3)表示点A的位置,则A′(2,5),B′(0,2),C′(3,3).发现:图形向左平移时,列数发生变化,行数不变;图形向上平移时,行数不变,列数发生变化.17.如图是一个游乐场的平面示意图.(1)请写出游乐场各景点的位置:海洋世界(2,3),假山(7,2),骑马场(6,4),溜冰场(1,5),儿童乐园(5,1).(2)小刚的位置是(7,2),他想到溜冰场去,请画出他的路线图.【解答】解:(1)海洋世界(2,3),假山(7,2),骑马场(6,4),溜冰场(1,5),儿童乐园(5,1).(2)小刚的位置是(7,2),他想到溜冰场去,最近路线是(7,2)→(6,4)→(1,5),画图如下:(此题答案不唯一,只要符合即可)故答案为:7,2,6,4,1,5,5,1.五.操作题18.(2019秋•隆昌市校级期中)(1)请用数对表示出下列建筑物的位置.学校(3,2)公园(4,3)超市(4,1)(2)(2,4)是小明周末要去的地方,这个地方是图书馆.(3)少年宫在(5,1)的位置,请在图中标出少年宫的对应位置.【解答】解:(1)学校(3,2)公园(4,3)超市(4,1)(2)(2,4)是小明周末要去的地方,这个地方是图书馆.(3)少年宫在(5,1)的位置,请在图中标出少年宫的对应位置.如图:19.(2019秋•陇县期中)在图中描出点A(1,1),点B(5,1),点C(3,5),然后把三个点顺次连接,得到的图形是等腰三角形(按边分类).【解答】解:如图所示:答:把三个点顺次连接,得到的图形是等腰三角形.故答案为:等腰.20.(2019秋•武安市期中)在平面图上标出校园内各建筑物的位置.(1)食堂在校门正西方向100m处.(2)图书室在校门的东偏北30°方向150m处.【解答】解:(1)100÷50=2(厘米)即食堂在校门正西方向2厘米处;(2)150÷50=3(厘米)即图书室在教学楼的东偏北30°方向图上距离3厘米处.根据以上信息画图如下:21.(2019秋•文水县期末)请在下面的方格纸上描出下面各点的位置:(3,4)(5,7)(7,4)(9,7)(11,4)(9,1)(7,4) (5,1)(3,4),并顺次连成一个图形.【解答】解:如图:六.解答题22.(2018秋•芜湖期末)画一画,写一写,想一想.(1)三角形ABC三个顶点的位置用数对表示是A(4,6),B(4,3),C(6,3).想象一下,这是一个直角三角形.请在方格纸上画出来.(2)把三角形ABC向右平移三格,画出平移后的三角形A′B′C′,再用数对表示出三角形A'B′C′三个顶点的位置.A′(7,6)B′(7,3)C′(9,3)(3)如果把三角形ABC向左平移三格,不画图,请直接写出平移后的三角形A“B“C“三个顶点的位置.A″(1,6)B″(1,3)C″(3,3).【解答】解:(1)三角形ABC三个顶点的位置用数对表示是A(4,6),B(4,3),C(6,3),这是一个三角形(如下图红色部分);(2)把三角形ABC向右平移三格,画出平移后的三角形A′B′C′,再用数对表示出三角形A'B′C′三个顶点的位置,A′(7,6),B′(7,3),C′(9,3)(如下图蓝色部分);(3)如果把三角形ABC向左平移三格,也就是每个点的行数不变,列数都要减去3,据此不画图,请直接写出平移后的三角形A“B“C“三个顶点的位置;A″(1,6),B″(1,3),C″(3,3).故答案为:直角;(7,6),(7,3),(9,3);(1,6),(1,3),(3,3).23.(2018秋•黄冈期中)如图是动物园的平面图,图中每个正方形方格的边长都代表100米,按要求完成任务.(1)大门的位置记作(8,1),猴山的位置记作(3,7).(2)从大门向西走200米,再向北走300米是企鹅馆,企鹅馆向东400米是飞禽馆.在图中用“•”标出这两个场馆的位置,写上名称及数对.(3)河马馆与猴山在同一列,与大门在同一行,河马馆的位置记作(3,1).(4)大象馆与企鹅馆、飞禽馆的距离相等,大象馆的位置可以是(8,4).【解答】解:(1)猴山在第3列第7行,记作(3,7),如下图;(2)根据图中每个正方形方格的边长都代表100米,从大门向西走200米,再向北走300米是企鹅馆,可得企鹅馆在大门西方200÷100=2格处,也就是第8﹣2=6列,再往北300÷100=3格,也就是第1+3=4行,即(6,4);企鹅馆向东400米是飞禽馆,也就是飞禽馆在企鹅馆东方400÷100=4格,也就是第6+4=10列,行数不变还是第4行,即(10,4),如下图;(3)河马馆与猴山在同一列,就是在第3列;与大门在同一行,就是在1行;河马馆的位置记作(3,1),如下图;(4)观察平面图可知,企鹅馆、飞禽馆都在第4行,列数相差10﹣6=4格;大象馆与企鹅馆、飞禽馆的距离相等,那么大象馆的列数在第6列和第10列的中间,即第8列,行数可以是第4行,那么大象馆的位置可以是(8,4).(答案不唯一)故答案为:3,7;3,1;8,4.24.(2014秋•海丰县期中)如图:①用数对表示它们的位置.大门(2,0)熊猫馆(2,4)海洋馆(5,3)②在图上标出下面场馆的位置.猴山(1,2).狮虎山(4,5).【解答】解:(1)大门(2,0),熊猫馆(2,4),海洋馆(5,3);(2)猴山(1,2).狮虎山(4,5)的位置如下图:25.(2013秋•大安区校级月考)如图所示是小亮班同学们的座次表,刘娟的位置可以用(3,3)表示.(1)张珍的位置可以用(4,1)表示,高杰的位置可以用(5,4)表示.(2)孙文的位置可以用(2,5)表示.(3)李丽在高杰左边第一个座位上,李丽的位置可以用(4,4)表示,小亮在张珍的正后方第一个位置,小亮的位置可以用(4,2)表示.【解答】解:(1)张珍的位置可以用(4,1)表示,高杰的位置可以用(5,4)表示.(2)孙文的位置可以用(2,5)表示.(3)李丽在高杰左边第一个座位上,李丽的位置可以用(4,4)表示,小亮在张珍的正后方第一个位置,小亮的位置可以用(4,2)表示.故答案为:(1)(4,1);(5,4);(2)孙文;(3)(4,4);(4,2).26.(2019秋•兴国县期末)请在方格图中画出A(1,1),B(5,1),C(4,4)三个点,并把这三个点连成一个三角形.请你计算出这个三角形的面积.(每个方格的边长是1厘米)【解答】解:如图:4×3÷2=6(平方厘米)答:这个三角形的面积是6平方厘米.27.(2019秋•大田县期末)按要求完成下面各题.(每个小方格的边长表示1厘米)(1)用数对表示方格中三个点的位置.A(4,5)B(7,5)C(6,2)(2)如果在方格中再确定一个D点,D点与其它三个点可连成一个平行四边形,D点的位置可能是(3,2).(3)在上面方格中画出一个面积为12平方厘米的三角形.【解答】解:(1)用数对表示方格中三个点的位置.A( 4,5)B( 7,5)C( 6,2)(2)如图,D点的位置可能是( 3,2).(答案不唯一.)(3)三角形面积S=ah÷2=12平方厘米,所以三角形的底和高为6厘米和4厘米(合理即可,答案不唯一.)如图:故答案为:4;5;7;5;6;2;3;2.。

部编本小学语文三年级上册试题-第二单元检测【含答案】

部编本小学语文三年级上册试题-第二单元检测【含答案】

第二单元检测卷 时间:90分钟 满分:100分题 号一二三四五总 分得 分一、基础训练营(35分)1. 下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)A. 挑(tiāo)选 挑(tiǎo)促织B. 缤(bīng)纷 增(zēng)加C. 歌曲(qǔ) 弯曲(qū)D. 雨靴(xuē) 钥匙(shi)2. 看拼音,写字词。

(10分)cán xiān zǐ秋天到了,公园里百花凋,菊花却降临人间,它们shuānɡfēnɡshōu纷纷傲绽放;果园里一派的景象,空气中弥漫着xiānɡtián qì wèi的。

3. 读句子,给加点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。

(2分) 【明朗】①明显;清晰。

②光线充足。

(1)啊!多么明朗的天空。

( )(2)听了报告,他的心里明朗了。

( )4. 下列加点字的解释不正确的一项是( )(2分)A. 远上寒山石径斜(歪斜,不正)B. 荷尽已无擎雨盖(举,向上托)C. 知有儿童挑促织(挑选)D. 白云生处有人家(产生,生出)5. 补充下面的词语,再按要求完成练习。

(15分)秋( )气( ) 天( )云( ) 一叶( )( )金桂( )( ) 层林( )( ) 五谷( )( )春( )秋( ) 果实( )( ) 秋风( )( ) (1)上面这些词语都是描写________季的。

描写季节的词语还有哪些?填一填。

(4分)春季:____________ 夏季:____________ 冬季:____________ (2)选择其中的一个词语造句。

(2分)_______________________________________________________________ 6. 按要求完成句子练习。

(4分)(1)它把红色给了枫树,红红的枫叶像_____________________。

(补充比喻句)(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里____________________________________________。

人教版数学二年级上册《第二单元检测卷》含答案

人教版数学二年级上册《第二单元检测卷》含答案

人教版数学二年级上学期第二单元测试一、单选题1.三个加数都是24,和是( ).A. 62B. 48C. 72D. 242.小红有16个苹果,小兰有10个苹果,小红给小兰( )个苹果,两人的苹果就同样多.A. 4B. 6C. 5D. 33.一个加数是54.另一个加数比它少7.另一个加数是多少?A. 54+7=61B. 54-7=474.篮子里有33个乒乓球,19个羽毛球,乒乓球比羽毛球多几个?A. 33+19=52(个)B. 33-19=14(个)5.二(1)班有女生26名,男生比女生少4名,男生有多少名?( )A. 26+4=30(名)B. 26-4=22(名)6.(2020二下·珠海月考)36+28________6×9比较大小,横线上应填( ).A. <B. >C. =7.(2020二下·镇原开学考)下面算式的得数比60小的是( )A. 39+41B. 73-18C. 43+19D. 85-198.(2020二上·兴化期末)下图中,交换( )两篮子草莓,可以使两边的草莓总数相等.A. 24与19B. 24与22C. 24与26二、判断题9.(2019二上·石林期中)笔算加法时把相同数位对齐,从十位算起.( )10.比32多14的数是18. ( )11.35比27多7. ( )12.17比25少9. ( )13.(2020二上·岳麓期末)最大的两位数比最小的两位数大89. ( )14.(2020二上·西安期末)最大的两位数比最小的两位数大80.( )15.(2019二上·乌达期中)笔算两位数加﹑减两位数时,数位对齐,从个位算起.( )16.(2019二上·石林期中)比22少15的是37.( )三、填空题17.(2020二上·汇川期末)在计算减法时,如果个位不够减,要从________位退1.18.(2019二上·石林期中)在做减法题时,个位不够减时,要从________位退1,退1当________来减.19.(2019二上·通榆期中)笔算两位数加、减法时应注意要把相同________对齐,从________位算起.个位相加满十要向________位进1,个位不够减要从________位退1.20.笔算加法和减法时,都要把________对齐,从________位算起.21.笔算两位数加、减两位数时,应注意________要对齐,从________位算起.22.把下面的表格填写完整.班级合计二(1)班二(2)班二(3)班人数 ________人 45人________人 ________人23.(2020二上·石碣镇期末)比62多30的数是________,62比________多30.24.(2020二上·汇川期末)在横线上填上“>”“<”或“=”.9×6________45 33厘米+57厘米________1米58+7________57+8 100分钟________1小时30分四、计算题25.直接写出得数54+23= 64−42=37+23= 160−90=38+46= 71−25=85−77=500+700=26.(2020二下·镇原开学考)用竖式计算.(1)45+46-13=(2)98-(34+23)=(3)61+33-46=(4)26+35+29=五、解答题27.28.连一连,说一说较大数比较小数多几29.书架上有23本漫画书,连环画比漫画书少5本.谁多谁少?有多少本连环画?30.有多少块橡皮?31.(2020二下·京山期末)牛比猪重65千克,猪比马轻22千克,牛比马重多少千克?32.(2020二下·会宁期中)一支铅笔长2分米,另一支铅笔长15厘米,这两支铅笔一共有多少厘米?33.二(1)班有男生21人,女生22人,二(1)班有16人报名参加运动会,没有报名的有多少人?六、综合题34.字母A、B各代表几?(1)A=________B=________(2)A=________B=________七、应用题35.争星比赛.(1)小红得了多少颗星?(2)他们三人一共得了多少颗星?36.公共汽车上原有38名乘客.到了活动中心这一站以后,有9个乘客下车,有12名乘客上车,现在有多少名乘客?37.星光小学合唱队原有56人,有27人升入中学后离队,又有24人新加入.现在合唱队有多少人?38.小亮浇了26盆花,小亮比小芳多浇了8盆,两人一共浇了多少盆花?答案与解析一、单选题1.三个加数都是24,和是( ).A. 62B. 48C. 72D. 24 【答案】C【解析】【解答】24+24+24=72.故答案为:C.2.小红有16个苹果,小兰有10个苹果,小红给小兰( )个苹果,两人的苹果就同样多.A. 4B. 6C. 5D. 3 【答案】D【解析】【解答】16-10=6(个);6÷2=3(个).故答案为:D.3.一个加数是54.另一个加数比它少7.另一个加数是多少?A. 54+7=61B. 54-7=47【答案】B【解析】【解答】根据分析可知,另一个加数是:54-7=47.故答案为:B.4.篮子里有33个乒乓球,19个羽毛球,乒乓球比羽毛球多几个?A. 33+19=52(个)B. 33-19=14(个)【答案】B【解析】【解答】根据分析可得,33-19=14(个).故答案为:B.5.二(1)班有女生26名,男生比女生少4名,男生有多少名?( )A. 26+4=30(名)B. 26-4=22(名)【答案】B【解析】【解答】根据分析,26-4=22(名).故答案为:B.6.(2020二下·珠海月考)36+28________6×9比较大小,横线上应填( ).A. <B. >C. =【答案】B【解析】【解答】因为36+28=64,6×9=54,64>54,所以( )里填“>”.故答案为:B.7.(2020二下·镇原开学考)下面算式的得数比60小的是( )A. 39+41B. 73-18C. 43+19D. 85-19【答案】B【解析】【解答】选项A,39+41=80,80>60;选项B,73-18=55,55<60;选项C,43+19=62,62>60;选项D,85-19=66,66>60.故答案为:B.8.(2020二上·兴化期末)下图中,交换( )两篮子草莓,可以使两边的草莓总数相等.A. 24与19B. 24与22C. 24与26【答案】B【解析】【解答】22+26+19=67,24+28+19=71,要使两边的草莓总数线段,调换22和24的顺序即可,24+26+19=22+28+19.故答案为:B.二、判断题9.(2019二上·石林期中)笔算加法时把相同数位对齐,从十位算起.( )【答案】错误【解析】【解答】笔算加法时把相同数位对齐,从个位算起.故答案为:错误.10.比32多14的数是18.【答案】错误【解析】【解答】32+14=46,原题说法错误.故答案为:错误.11.35比27多7.【答案】错误【解析】【解答】35-27=8,原题说法错误.故答案为:错误.12.17比25少9.【答案】错误【解析】【解答】25-17=8,17比25少8,原题说法错误.故答案为:错误.13.(2020二上·岳麓期末)最大的两位数比最小的两位数大89. ( )【答案】正确【解析】【解答】最大的两位数比最小的两位数大:99-10=89.原题说法正确.故答案为:正确.14.(2020二上·西安期末)最大的两位数比最小的两位数大80.( )【答案】错误【解析】【解答】解:最大的两位数比最小的两位数大99-10=89.故答案为:错误.15.(2019二上·乌达期中)笔算两位数加﹑减两位数时,数位对齐,从个位算起.( )【答案】正确【解析】【解答】根据加、减法的计算法则,得出笔算两位数加﹑减两位数时,数位对齐,从个位算起. 故答案为:正确.16.(2019二上·石林期中)比22少15的是37.( )【答案】错误【解析】【解答】22-15=7,所以比22少15的数是7.故答案为:错误.三、填空题17.(2020二上·汇川期末)在计算减法时,如果个位不够减,要从________位退1.【答案】十【解析】【解答】在计算减法时,如果个位不够减,要从十位退1.故答案为:十.18.(2019二上·石林期中)在做减法题时,个位不够减时,要从________位退1,退1当________来减.【答案】十;十【解析】【解答】在做减法题时,个位不够减时,要从十位退1,退1当十来减.故答案为:十;十.19.(2019二上·通榆期中)笔算两位数加、减法时应注意要把相同________对齐,从________位算起.个位相加满十要向________位进1,个位不够减要从________位退1.【答案】数位;个;十;十【解析】【解答】笔算两位数加、减法时应注意要把相同数位对齐,从个位算起.个位相加满十要向十位进1,个位不够减要从十位退1.故答案为:数位;个;十;十.20.笔算加法和减法时,都要把________对齐,从________位算起.【答案】相同数位;个【解析】【解答】笔算加法和减法时,都要把相同数位对齐,从个位算起.故答案为:相同数位;个.21.笔算两位数加、减两位数时,应注意________要对齐,从________位算起.【答案】相同数位;个【解析】【解答】笔算两位数加、减两位数时,应注意相同数位要对齐,从个位算起.故答案为:相同数位;个.22.把下面的表格填写完整.班级合计二(1)班二(2)班二(3)班人数 ________人 45人________人 ________人【答案】136;48;43【解析】【解答】二(2)班:45+3=48(人);二(3)班:45-2=43(人);合计:45+48+43=93+43=136(人)故答案为:136;48;43.23.(2020二上·石碣镇期末)比62多30的数是________,62比________多30.【答案】92;32【解析】【解答】62+30=92;62-30=32.故答案为:92;32.24.(2020二上·汇川期末)在横线上填上“>”“<”或“=”.9×6________45 33厘米+57厘米________1米58+7________57+8 100分钟________1小时30分【答案】>;<;=;>【解析】【解答】因为9×6=54,54>45,所以9×6>45;因为33厘米+57厘米=90厘米,1米=100厘米,90厘米<100厘米,所以33厘米+57厘米<1米;因为58+7=65,57+8=65,所以58+7=57+8;因为1小时30分=90分,100分钟>90分钟,所以100分钟>1小时30分.故答案为:>;<;=;>.四、计算题25.直接写出得数54+23= 64−42=37+23= 160−90=38+46= 71−25=85−77=500+700=【答案】54+23=77 64−42=2237+23=60 160−90=7038+46=84 71−25=4685−77=8 500+700=120026.(2020二下·镇原开学考)用竖式计算.(1)45+46-13=(2)98-(34+23)=(3)61+33-46=(4)26+35+29=【答案】(1)45+46-13=78(2)98-(34+23)=41, (3)61+33-46=48(4)26+35+29=90五、解答题27.【答案】解:根据计算,填空如下:28.连一连,说一说较大数比较小数多几【答案】解:33-27=6;22-18=4;13-7=6.29.书架上有23本漫画书,连环画比漫画书少5本.谁多谁少?有多少本连环画?【答案】解:根据分析可知,漫画书多,连环画少;连环画:23-5=18(本).答:漫画书多,连环画少,有18本连环画.30.有多少块橡皮?【答案】解:18-4=14(块).答:有14块橡皮.31.(2020二下·京山期末)牛比猪重65千克,猪比马轻22千克,牛比马重多少千克?【答案】解:65-22=43(千克)答:牛比马重43千克.32.(2020二下·会宁期中)一支铅笔长2分米,另一支铅笔长15厘米,这两支铅笔一共有多少厘米? 【答案】2分米=20厘米20+15=35(厘米)答:这两支铅笔一共有35厘米.33.二(1)班有男生21人,女生22人,二(1)班有16人报名参加运动会,没有报名的有多少人?【答案】21+22-16=43-16=27(人)答:没有报名的有27人.六、综合题34.字母A、B各代表几?(1)A=________B=________(2)A=________B=________【答案】(1)8;5(2)7;1【解析】【分析】根据竖式计算方法,从个位开始计算.第(1)题中个位为:A+4=2,由此可以推出有进位,8+4=12,故A=8;十位为:2+B+1=8,故B=5. 第(2)题中个位为:B-8=3,由此可以推出有借位,11-8=3,故B=6;十位为:A-4-1=2,故A=7.七、应用题35.争星比赛.(1)小红得了多少颗星?(2)他们三人一共得了多少颗星?【答案】(1)解:25+18=43(颗)答:小红得了43颗星.(2)解:25-17=8(颗)43+25+8=76(颗)答:他们三人一共得了76颗星.36.公共汽车上原有38名乘客.到了活动中心这一站以后,有9个乘客下车,有12名乘客上车,现在有多少名乘客?【答案】解:38-9+12=41(名).答:现在有41名乘客.37.星光小学合唱队原有56人,有27人升入中学后离队,又有24人新加入.现在合唱队有多少人?【答案】解:56-27+24=53(人).答:现在合唱队有53人.38.小亮浇了26盆花,小亮比小芳多浇了8盆,两人一共浇了多少盆花?【答案】解:26-8+26=44(盆).答:两人一共浇了44盆花.。

山东省聊城市2023-2024三年级下册数学第二单元部编版质量检测模拟卷

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山东省聊城市2023-2024三年级下册数学第二单元部编版质量检测模拟卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。

(每空1分,共25分)1.口算360÷4时,我是这样想的:36个__除以4是__个__,所以360÷4=__。

2.636÷6的商是( )位数,576÷8的商是( )位数。

3.下列算式中,△、☆各代表什么数,请把相应的数填入其中。

(1)△+△+△=129 (2)8×☆-51÷3=474.…左起第30个图形是( )。

5.食堂有一瓶油,连瓶共重696克,用了一半后连瓶共重501克。

如果剩下的油5天用完,平均每天用( )克。

6.小明绕着正方形水池边跑了4圈,正好跑了400米,正方形水池的周长是( )米。

7.一张书桌408元,是一把椅子价格的6倍。

一把椅子( )元。

8.在除法算式□48÷8,要使商是三位数,□里最小填( );要使商是两位数,□里最大填( )。

9.在1989后面写一串数字。

从第5个数字开始,每个数字都是它前面两个数字乘积的个位数字。

这样得到一串数字:1,9,8,9,2,8,6,8,8,4,2…那么这串数字中,前2005个数字的和是________。

10.一个数除以7,商100余5,这个数是( )。

11.算式□÷□=20……6,要使除数最小,被除数是( )。

评卷人得分二、辨一辨。

(对的在括号中打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分)1.三位数除以一位数,被除数的末尾有0,商的末尾也一定有零。

( )2.被除数的中间或末尾有0,商的中间和末尾不一定有0。

( )3.小明在直跑道上跑了3个来回,一共跑了630米,这条直跑道的长是210米。

( )4.因为52×3+7=163,所以163÷3=52……7。

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第二单元检测题第一部分:1.给下列加点字注音:惊讶.()馨.香()奇崛.()婆娑.()寂寥.()2.解释下列句子中的词语:⑴就那缥缈的几声,但会把人拉回到一个古老的世界。

缥缈:⑵在我心目中,父亲确实是个才高八斗,出口成诗呢。

才高八斗:⑶我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二为一”。

形影不离:⑷他们就在黑不溜秋的柜子里你一句我一句地说着。

黑不溜秋:3.填空:⑴《纸船——寄母亲》作者,现代著名文学家、儿童文学家。

泰戈尔是诗人、作家,1913年获文学奖。

⑵谁言千里自今夕,。

(薛涛《送友人》)⑶,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)4.下面句中括号内应依次填入的一组词语是()他根据前人和自己观测的结果,认为()以地动学说来说明天体现象,一切困难()可迎刃而解,()托勒密的天动学说则有不可克服的困难。

A、即使也因此B、即使因此而C、如果因此那么D、如果都而5.某同学在与同桌互评作文时,做了如下评改,选出评改不正确的一项是()A.原文:花园里的石凳上、田埂上,坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。

(评改:“莘莘”是众多的意思,“学子”属于书面语。

应删去“莘莘”,改“学子”为“学生”。

)B.原文:木工房里传来阵阵敲击声,那是木匠张师傅在修理课桌,他是一个心灵手巧、匠心独运的人。

(评改:“匠心”指精巧的构思,“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思,应删去。

) C.原文:看到有几个小孩嬉笑着摘下花来,随手扔在地下,我怒不可遏地冲上去,奋不顾身地呵斥了他们。

(评改:“怒不可遏”、“奋不顾身”词义太重,应修改或删去。

)D.原文:那几个小淘气手拉着手,蹒跚地走了。

(评改:“蹒跚”形容走路缓慢摇摆,应改为“迤逦而行”,更能表现他们认错后的愧疚心情。

)第二部分:(一)中秋节前后,就是故乡的桂花季节。

一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了。

桂花有两种,月月开的是木樨,花朵较细小,呈淡黄色,台湾好像也有,我曾在走过人家围墙外时闻到这香味,一闻到就会引起乡愁。

另一种称金桂,只有秋天才开,花朵较大,呈金黄色。

我家的大宅院中,前后两大片旷场,沿着围墙,种的全是金桂。

惟有正屋大厅前的庭院中,种着两株木樨、两株绣球。

还有父亲书房前的廊檐下,是几盆茶花与木樨相同。

小时候,无论什么花,我都不懂得欣赏。

尽管父亲指指点点地告诉我,这是凌霄花,这是叮咚花,这是木碧花……我除了记些名称外,最喜欢的还是桂花。

桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,开花季也得仔细地从绿叶里找细花,不与繁花斗艳。

可是桂花的香气味,真是迷人。

迷人的原因,是它不但可以闻,还可以吃。

“吃花”在诗人看来是多么俗气。

但我宁可俗,就是爱桂花。

桂花,真叫我魂牵梦萦。

6.选文的第一段中,哪一句话点明文章的题旨?7.选文中,作者写了绣球、茶花、凌霄、叮咚等花木,起什么作用?8.作者喜欢桂花的原因有哪些?请至少归纳两点。

⑴⑵9.通过作者的描写,你能看出桂花有哪些品质?(二)关注父母(1)我不是孝顺女,总觉得父母所做的一切都是①,从不知感恩,还时常惹他们生气,顶嘴耍赖也不以为过。

但有几件事让我感触颇深,并觉得无论怎样的真情实意,只有表现出来才是最真实的。

(2)去年爸爸70岁生日,我送了一块语言报时表和两瓶酒给他。

爱酒的他②要把那两瓶普通的花雕酒留下等远方朋友来时共享,手表则立马戴在手上。

尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好,但平时遇到熟人他仍会乐颠颠地按一下,告诉人家是女儿送的礼物。

一天,我见他不停地按表,就嗔道:“这样很费电池。

”他孩子般地低下头,不好意思地咕哝:“我觉得就像你在告诉我几点钟……”我猛地感悟:这不仅仅是千金难买的慈父童心啊!(3)去年,我心血来潮,忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。

歪打正着,那天是母亲的生日。

看着看着,她打起瞌睡来。

我捅捅她,问她好不好看。

她没睁眼就答:“好看,好看,这么热闹的场面还是第一次看到呢!”尽管不识字的她把故事理解得南辕北辙,但这并不妨碍她事后与老姐妹反复津津乐道。

其实,母亲无所谓电影内容本身,而在意女儿对她的关注。

(4)过年了,我破天荒地给父母各包了50元的“压岁”钱,父亲惊奇地问:“你发财了吗?”一句话问得我双眼③:我为父亲的知足而感动,为自己多年来对双亲的忽略而羞愧。

曾几何时,做儿女的我们,习惯了对别人慷慨大方,而不善体恤父母,我们可以为朋友两肋插刀,而不愿为父母洗一只碗……下班回家,放松肢体,等待父母送饭莱上桌;在外受气回来,举止粗鲁,余波殃及双亲,使得父母赔上不少小心……多少年来,我们习惯了等待父母的爱和关怀,而不知回报,哪怕是父母给予的千分之一。

也许,父母之于我们,抚养的辛劳,成长的牵挂,是我们难以偿还的,但不要轻视一声真诚的问候,一个尊敬的举动,一点④和关注。

这些都能成为老人夏天的秋凉,冬天的温暖,暗夜的烛光,它会照亮父母的晚年。

(5)马上动手,给我们的父母一份关注,一份体谅,一份惊喜。

10.给下列加点字注音:嗔()道歪打正着()妨碍()慷慨()11.根据上下文语境,将下面词语填人文中①~④处横线上,最恰当的一组是()A、缘分决意潮涌体察B.本分决意潮湿体察C.本分执意潮涌体贴D.本分执意潮湿体贴12.第二段中,“他孩子般地低下头,不好意思地咕哝”,不仅反映了慈父童心,而且因为女儿送给自己的生日礼物的这件事,使父亲感受到了女儿的爱心,心中充满了感。

13.第三段中,“母亲无所谓电影内容本身,而在意女儿对她的关注”一句,“我”要表述的是什么?14.第四段中,“我破天荒地给父母各包了50元的‘压岁’钱”,竟使父亲感到“惊奇”。

父亲感到“惊奇”的原因是什么?15.文中画线句“这些都能成为老人夏天的秋凉,冬天的温暖,暗夜的烛光”使用了比喻的修辞方法,揭示了儿女们的关爱对父母的迫切与重要,这样写的好处是。

此外,本句还使用了排比的修辞方法,这里排比的作用是什么?16.本文通过三个事例,阐述了一个中心。

请从文章中找出能反映主旨的关键语句,归纳整理后,连贯地写在下面。

(三)难忘的八个字随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。

我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。

我心里很清楚,对别人来说,我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,变曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。

同学们问我:你的嘴巴怎么会变成这样?我撒谎说小时候摔了一跤,给石头割破了嘴巴。

我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是这样的兔唇要好受点。

我越来越肯定:除了家人以外,没有入会爱我,甚至没有入会喜欢我!二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。

伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛,每个孩子都喜欢他,敬慕她。

但是,没有一个人比我更爱她。

因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”,孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右耳,然后老师在她的讲台轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。

可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿意把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。

不过我有办法对付这种“耳语测验”。

早在幼儿园做游戏时,我就发现没有人看你是否真捂了耳朵,他们只注意你重复的话对不对,所以每次我都假装盖紧耳朵。

这次,和往常一样,我又是最后一个测试。

每一个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。

我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说“天是蓝色的”,或者是“你有没有一双新鞋”等等。

终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住右耳,然后把右手抬起来一点,这样就足以听清老师的话了。

我等待着……伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道:“我希望你是我女儿!”17.请找出这篇记叙文的有关要素:(1)时间:(2)地点:(3)人物:(4)事件:18.本文的主题是()A.对教师“爱”的热情歌颂。

B.诅咒命运的不平。

C.抒发对教师的崇敬与爱戴之情。

D.歌颂生活的美好。

19.对“我希望你是我女儿”一句理解正确的有()(多项选择)A.表明伦纳德夫人已经识破了“我”的“作弊”,她希望“我”听清这句话。

B.表明伦纳德夫人十分理解“我”的“作弊”,并利用了“我”的“作弊”。

C.表明伦纳德夫人关注“我”已经很久了,她用关爱体谅着“我”,分担着“我”的痛苦。

D.她对“我”的理解是瞬间的“一闪念”,而不是长时间关注的结果。

20.请找出文中一个比喻句,并说说它的作用。

比喻句:作用:21.文中说:“这八个字改变了我对人生的看法”,请问:“我”原来对人生的看法是什么?那么现在呢?22.对本文层次划分正确的一项是()A.①②/③④⑤⑥⑦⑧B、①②/③④⑤⑥/⑦⑧C.①/②③④⑤/⑥⑦⑧D.①/②③④⑤⑥/⑦⑧第三部分:选择你最感兴趣的题目,写一篇500字左右的记叙文。

⑴告诉你一个秘密⑵带锁的日记本⑶,你听我说第二单元检测题答案1.略2.略3.⑴冰心、印度、诺贝尔⑵离梦杳如关塞长⑶何当共剪西窗烛4.D5.D 6.一闻到就会引起乡愁。

7.与桂花形成对比,突出“我”对桂花的喜爱之情。

8.⑴桂花的香气味,真是迷人。

⑵它不但可以闻,还可以吃。

9.略10.略11.D12.幸福、快乐、满足、愉悦、欣慰等均可13.父母也希望得到子女的关心,而且父母的这种愿望很易于满足。

14.答题的要点是:习惯了女儿多年来的举动,因而感到意外。

15.形象、生动、具体可感。

作用:增强语言的表现力,有利于作者抒发感情、增加表达的音韵节奏美。

16.无论怎样的真情实意,只有表现出来才是最真实的。

我们习惯了等待父母的爱和关怀,而不知回报,因此不要轻视一声真诚的问候,一个尊敬的举动,一点关注,要给父母送上一份爱心,一份惊喜。

17、上二年级时;伦纳德夫人的班级;“我”与伦纳德夫人;丑陋的“我”在耳语测验中意外地得到了伦纳德夫人的关爱。

18、A19.ABC20.“这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田……”形象生动地说明了“这八个字”对于改变“我”人生看法的重大作用。

21.原来是没有自尊,没有自信,没有希望——”没人会爱我,甚至没有人会喜欢我”;现在是拄到自尊与自信,看到了希望,毕竟有爱自己的人存在。

22、A。

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