2004年南京农业大学普通生态学考题
南农大2004年植物生理学考研试题
2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题植物生理学一.名词解释(每小题2分,共30分)1、单性结实2、stress proteins3、活性氧4、呼吸骤变;5、交叉适应6、末端氧化酶7、双光增益效应8、伤流9、膜片钳技术 10、平衡溶液11、代谢源 12、激素受体 13、Pr 14、长日植物 15、相对生长速率二.填空题:(每空1分,共30分)1、花粉中的识别物质是,雌蕊的识别感受器是 .2、未成熟的柿子之所以有涩味是由于细胞液内含有 .3、在逆境下植物体内的主要渗透调节物质有、等.4、是植物抗寒性的主要保护物质.5、零上低温对植物的伤害大致可分为两个步骤:第一步是,第二步是 .6、盐胁迫对植物的伤害效应主要包括、和三个方面.7、组成呼吸链的成员分别为传递体和传递体.8、被称为同化力的物质是和 .9、光系统II反应中心的原初电子供体是原初电子受体是 .10、水孔蛋白位于植物的和上,水孔蛋白的活化和抑制依靠作用调节.11、缺钙的生理症状首先出现在叶上,缺氮的症状首先出现在叶上.12、维持叶的光合功能有利于防止早衰.13、束缚生长素在植物体内的作用有,,,和 .14、植物向光弯曲中产生的抑制物有,等.三.选择题:(每小题1.5分,共30分)1.试验证实,膜脂不饱和脂肪酸越多,植物抗寒性就越( ).A、增强;B、减弱;C、保持稳定;D、稍有变化2.大气中氰化物对植物的最大危害是( ).A、抑制呼吸;B、损伤细胞膜;C、破坏水分的平衡;D、光合下降3.植物适应干旱条件的形态特征之一是根冠比( ).A、小;B、大;C、中等;D、比较小4.在下列四组酶中,与脱落有关的是( ).A、核酸酶和蛋白酶;B、淀粉酶和脂酶;C、果胶酶和脂酶;D、纤维素酶和果胶酶5.对花粉萌发具有显著促进效应的元素是( ).A、N;B、K;C、Si;D、B6.将北方的冬小麦引种至广东栽培,结果不能抽穗结实,主要原因是( ).A、日照短;B、气温高;C、雨水多;D、光照强7.油料作物种子发育过程中,最先累积的贮藏物质是( ).A、淀粉;B、油脂;C、脂肪酸;D、蛋白质8.光合产物以什么形式运出叶绿体?( )A、蔗糖;B、淀粉;C、磷酸丙糖;D、果糖9.光合放氧反应中不可缺少的元素是( )A、铁;B、锰;C、氯;D、锌10.根据明希的压力流动学说( )A、韧皮部中溶质以相似的速度被运输;B、在一个筛管中同化物运输可以是双方向的;C、同化物的韧皮部装载与卸出过程不需要能量;D、同化物的韧皮部运输过程需要能量11.下列氧化酶中不带金属辅基的是( )A、细胞色素氧化镁;B、黄素氧化镁;C、酚氧化镁;D、抗坏血酸氧化镁固定的最初产物是( )12.C4途径中CO2A、磷酸甘油酸;B、草酰乙酸;C、葡萄糖;D、乙醇酸13.与植物体内氧化还原反应关系密切的矿质元素有( )A、Fe和Mg;B、Mg和Cu;C、Cu和Fe;D、Mg和Zn14.植物根部吸收离子较活跃的区域是( )A、分生区;B、伸长区;C、根冠;D、根毛区15.韧皮部汁液中存在的主要糖类是( )A、葡萄糖;B、果糖;C、蔗糖;D、麦芽糖16.同化物从韧皮部进入果实库细胞主要是一个( )A、扩散过程;B、集流过程;C、蔗糖-质子同向运输过程;D、蔗糖-质子反向运输过程17.PP333又名多效唑,它的作用机理主要是抑制()A、生长素的生物合成;B、赤霉素的生物合成;C、细胞分裂素的生物合成; C、脱落酸的生物合成18.根/冠比是指植物地上部和地下部的()A、重量之比;B、长度之比;C、体积之比;D、容积之比19.植物生长的最适温度是指()A、适合植物生长的平均温度;B、植物生长最健壮时的温度;C、植物生长最快时的温度;D、光合速率最高时的温度20.现已证明,促进植物器官脱落的植物生长物质主要是()A、乙烯;B、脱落酸;C、茉莉酸;D、多胺四.问答题(共60分)1.植物必须的矿质元素必须具备那些条件?(4分)2.简述光敏色素在开花中的作用.(4分)3.逆境对植物代谢有何影响?(4分)4.试述衰老过程中植物细胞结构、生理生化上的变化.(6分)5.用实验说明暗期和光期在植物成花诱导中的作用.(7分)6.盐胁迫下植物体如何控制Na+、K+和Cl-进出细胞内外的?(7分)7.如何理解植物呼吸代谢多条途径的现象?它对于植物的生存发育有什么意义?(7分)8.试分析C4植物比C3植物的光呼吸速率低的原因.(7分)9.已有试验结果表明,在CO2浓度增高的环境条件下生长的C3植物,其生物产量会大幅度提高,而经济产量提高幅度不大,试从植物生理学角度分析该现象的原因,并提出在高浓度CO2下大幅增加经济产量的可能途径.(7分)10.分别举例说明植物生长、成熟和衰老过程中,植物激素间的相互促进或相互抑制作用.(7分)。
南京农业大学考研历年真题之普通生态学2004--2009年考研真题
南京农业大学
2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题
试题编号:412 试题名称:普通生态学
注意:答题一律答在答题纸上,答在草稿纸或试卷上一律无效
一一名词解释(每小题3分,共30分)
1一生境
2一限制因子
3一种群空间格局
4一K-选择
5一偏利共生
6一层片
7一顶极群落
8一生态系统
9一能流
10一Restoration Ecology
一一简答题(共72分,其中第1和第5题任选一题)
1一简述环境以及环境因子的主要类型。
(10分)
2一何谓协同进化?并请举例说明。
(9分)
3一种间相互作用有哪些基本类型?(9分)
4一什么是生态位?试用图示说明两个种群共存或排斥的条件。
(10分)5一影响群落结构的因素主要有哪些?(10分)
6一简述群落演替的类型及特点。
(11分)
7一试分析食物链(网)与生态系统结构和功能的关系。
(12分)
本试题共2页,第1页。
0b-teahu南京农业大学
、.~①我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
南京农业大学农学院数学(农学门类联考)2008化学(农学门类联考)2008植物生理学与生物化学(农学门类联考)2008高等数学2004——2008化学2000——2008(注:2003年试卷为单考试卷)生物化学2000——2008植物生理学2000,2002——2008农业生态学2004——2005,2007遗传学2002——2007(注:2003年有两种)作物育种学2004植物保护学院数学(农学门类联考)2008化学(农学门类联考)2008植物生理学与生物化学(农学门类联考)2008高等数学2004——2008化学2000——2008(注:2003年试卷为单考试卷)生物化学2000——2008分析化学2002——2008普通生态学2004——2008植物病理学2002物理化学2003资源与环境科学学院数学(农学门类联考)2008化学(农学门类联考)2008植物生理学与生物化学(农学门类联考)2008高等数学2004——2008化学2000——2008(注:2003年试卷为单考试卷)普通生态学2004——2008环境化学2002,2004——2008微生物学2002——2008(注:2003年有两种)环境学概论2008环境科学导论2004——2008土壤学2003——2008植物生理学2000,2002——2008农业生态学2004——2005,2007地理信息系统2004——2008土壤农化分析2004园艺学院数学(农学门类联考)2008化学(农学门类联考)2008植物生理学与生物化学(农学门类联考)2008化学2000——2008(注:2003年试卷为单考试卷)生物化学2000——2008园林规划设计2004——2008园林植物学2007——2008园林史2004——2006植物生理学2000,2002——2008高等数学2004——2008遗传学2002——2007(注:2003年有两种)中药学专业基础综合2007——2008作物育种学2004动物科技学院数学(农学门类联考)2008化学(农学门类联考)2008动物生理学与生物化学(农学门类联考)2008植物生理学与生物化学(农学门类联考)2008高等数学2004——2008化学2000——2008(注:2003年试卷为单考试卷)植物生理学2000,2002——2008农业生态学2004——2005,2007动物生物化学2003——2008动物生理生化2004——2007动物生理学2002——2004动物学2003——2004动物遗传学2003普通生态学2004——2008政治(单)2004——2005经济管理学院西方经济学2003——2008管理学基础2004——2005农业概论2004动物医学院数学(农学门类联考)2008化学(农学门类联考)2008动物生理学与生物化学(农学门类联考)2008化学2000——2008(注:2003年试卷为单考试卷)动物生理生化2004——2007动物生理学2002——2004动物学2003——2004动物遗传学2003动物生物化学2003——2008食品科技学院生物化学2000——2008微生物学2002——2008(注:2003年有两种)食品工程原理2004公共管理学院土地经济学2004——2008政治学2004——2008公共行政学2004行政管理学2006——2008管理学概论2005——2007管理学基础2004——2005资源与环境经济学2005——2008高等数学2004——2008地理信息系统2004——2008教育学2006——2008社会保障学2008社会保障学科基础2008人文学院哲学基础2004——2008邓小平理论和“三个代表”重要思想概论2007——2008 现代思想政治教育研究2007——2008马克思主义哲学2008管理学概论2005——2007社会学理论2004——2008社会学研究方法2004——2008经济法学2007——2008法理学2007——2008中国通史2004——2008古代汉语2004——2008科学技术史2004——2005科学技术简史2008历史学专业基础(全国统考试卷)2007——2008理学院高等数学2004——2008信号与系统2007——2008物理学2004——2006电子技术2004,2006高等代数2004——2008数学分析2004——2008有机化学2003——2005,2007——2008无机及分析化学2006,2008无机化学2004分析化学2002——2008生物物理学2004概率统计2004环境化学2002,2004——2008物理化学2003工学院工程材料与机械制造基础2008理论力学2004,2006——2008电工技术2007——2008电路2001,2003——2004,2006——2008自动控制原理2007电子技术2004,2006材料力学2006——2008汽车理论2007——2008环境科学导论2004——2008微机原理与应用2007——2008渔业学院数学(农学门类联考)2008化学(农学门类联考)2008高等数学2004——2008化学2000——2008(注:2003年试卷为单考试卷)动物生物化学2003——2008水生生物学2004——2008信息科学技术学院数据结构与操作系统2007——2008信息检索2004——2008文献分类编目2004——2008文献信息学2004——2008外国语学院二外德语2004——2008二外法语2005——2008二外日语2004——2008二外俄语2004——2007基础英语2004——2008英汉互译2004——2008英语二外2004——2008日语读解与写作2004,2006——2008日语专业基础综合2004——2006,2008生命科学学院化学2000——2008(注:2003年试卷为单考试卷)生物化学2000——2008高等数学2004——2008植物生理学2000,2002——2008微生物学2002——2008(注:2003年有两种)植物学2002——2004动物生理生化2004——2007动物生理学2002——2004动物学2003——2004动物遗传学2003动物生物化学2003——2008遗传学2002——2007(注:2003年有两种)分子生物学2004细胞生物学1997,2002——2004单考试卷日语(单)2004英语(单)2004——2005政治(单)2004——2005。
生态学2004-2009
中国科学院水土保持与生态环境研究中心教育部2004年秋季招收攻读博士学位研究生生态学试题答题说明:在以下各题中任选5题,每题20分,共100分1. 试论现代生态学的发展方向。
2. 简述土壤的生态作用。
3. 试论生态系统的结构与功能。
4. 举例说明种群数量波动的类型、原因及生态策略。
5. 举例说明生态系统食物链的类型及其特点。
6. 简述生物群落次生演替中森林采伐演替系列。
7. 简述氮循环的特征及减轻氮对环境污染的途径。
中国科学院教育部水土保持与生态环境研究中心2005年招收春季攻读博士学位研究生入学考试试卷科目名称:生态学考生须知:1.本试卷满分为100分,全部考试时间总计180分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
1. 简要说明陆生植物的水分生态类型和植物适应干旱的主要途径。
(20分)2. 简要说明植物生活型和生态型的联系与区别,以及二者在生物进化中的意义。
(20分)3. 什么是原生演替与次生演替?举例说明其中一种类型的演替过程和动因。
(20分)4. 解释植被分布的水平地带性和垂直的地带性,简要说明我国大陆植被分布的水平地带性和你熟悉的某一地理位置上的垂直地带性。
(20分)5. 解释生态系统的概念和组成,就你熟悉的领域举例说明生态系统原理在生产实践中的应用。
(20分)2006年招收春季攻读博士学位研究生入学考试试卷科目名称:生态学考生须知:1.本试卷满分为100分,全部考试时间总计180分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
答题说明:任选5题1.简述生态学研究的主要内容和现代生态学的发展方向2.简要说明植物的水分生态类型和陆生植物适应干旱的主要途径3.生态系统由哪些组分组成?简述各组分的作用和地位4.什么是生态演替和次生演替?如何应用演替原理指导植被的恢复与重建?5.何为种群的自疏和他疏?简述自疏过程中植物种群密度和个体大小的变化。
6.试举两例人类目前所面临的严重生态问题并简述成因和应对措施。
农业生态学试卷
二0一三年春学期南京农业大学本科学位《农业生态学》复习题一、填空题(40×0.5分=20分)1、农业生态学的研究对象是。
2、系统必备的三个条件是有、、。
3、系统整体功能大于部分功能之和的效应叫。
4、生态系统包括和两个组分。
5、生态系统的三大功能类群是、、。
6、生态系统的基本功能包括、、。
7、种群增长的基本型有和。
8、生态对策有和两种。
9、生态学金字塔有、、三种类型。
10、辅助能包括和两类。
11、生物地球化学循环按元素运动范围不同有、两大部分。
12、碳循环不平衡带来的环境问题主要是。
13、自然资源按更新期的长短为、两类。
14、农业生态系统的综合效益是、、三大效益的统一。
15、农业种群间的正相互作用包括、、。
16、环境污染包括、、。
17、我国生物种属繁多,群落类型多样,品种资源丰富,仅次于和,居世界第位。
18、碳循环不平衡带来的环境问题主要是。
19、生态系统按人类干扰的程度可划分为、、。
20、系统必备的三个条件是有、、。
21、系统整体功能大于部分功能之和的效应叫。
22、种群调节有和。
23、生态系统的三大功能类群是、、。
24、按不同元素的运动规律不同可将生物地球化学循环分为和两类。
25、稻田引入养鱼的食物链加环属于环。
26、生态对策有和两种。
27、生态学金字塔有、、三种类型。
28、农业生态系统的生物生产包括和两部分。
29、和也是种群变动两个主要因子。
30、碳循环不平衡带来的环境问题主要是。
31、自然资源按更新期的长短为、两类。
32、群落中生物钟的多样性,决定着群落的及。
33、土壤动物是最重要的和。
34、通过生化分泌物对他种植物产生的抑制作用叫。
35、生态系统中的能量的主要形态有、、和等几种。
36、生态系统中能量的流动,是借助于和来实现的。
它们便是生态系统中的渠道。
37、农业生态学的研究对象是。
二、判断题(15×1分=15分)()1、生态系统同一般系统的根本区别是因为生态系统是个开放系统。
2004年高考生物试卷江苏卷
2004年普通高等学校招生全国统一考试生物(江苏卷)第一卷(选择题 70分)一、选择题:本题包括26小题,每小题2分共52分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似2.酶是活细胞产生的。
下列关于酶的论述错误的是A.有些酶是核酸 B.酶的数量因参与化学反应而减少C.酶的活性与pH有关 D.酶的催化效率很高3.ATP转化为 ADP 可表示如下:式中X代表A.H2O B.[H] C.P D.Pi4.脂肪肝是一种比较常见的疾病。
不属于其致病原因的是A.脂肪摄入量过高 B.脂蛋白摄入量不足C.脂蛋白合成受阻 D.磷脂合成受阻5.下列对转运RNA的描述,正确的是A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸 B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子 D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内6.细胞衰老是一种正常的生命现象。
人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是A.细胞内有些酶活性降低 B.细胞内色素减少C.细胞内水分减少 D.细胞内呼吸速度减慢7.光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是A.叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应B.叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应C.叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D.叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应8.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。
他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。
除施肥不同外、其他田间处理措施相同。
实验结果如下表:A.K B.N C.P D.S9.下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是A.唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛C.睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏10.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变11.下列人体细胞中分化程度最低的是A.胚胎干细胞 B.造血干细胞 C.胰腺细胞 D.肌肉细胞12.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是A.减数第一次分裂的初级精母细胞 B.有丝分裂中期的精原细胞C.减数第一次分裂的次级精母细胞 D.有丝分裂后期的精原细胞13.下图表示有关生长素的一项实验。
2004年普通高等学校招生全国统一考试生物(江苏卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试生物(江苏卷)第一卷(选择题 70分)一、选择题:本题包括26小题,每小题2分共52分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是()A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似答案:C解析:A项碳元素为最基本元素;B项种类基本相同;D项含量差别较大。
2.酶是活细胞产生的。
下列关于酶的论述错误的是()A.有些酶是核酸B.酶的数量因参与化学反应而减少C.酶的活性与pH有关D.酶的催化效率很高答案:B解析:酶是活细胞产生的具有催化作用的一类特殊的有机物,大多数是蛋白质,反应前后酶的结构不变,易受温度、pH等的影响。
3.ATP转化为 ADP 可表示如下:式中X代表()A.H2O B.[H] C.P D.Pi答案:D解析:ATP与ADP转化方程式为:ATP=ADP+Pi+能量4.脂肪肝是一种比较常见的疾病。
不属于其致病原因的是()A.脂肪摄入量过高B.脂蛋白摄入量不足C.脂蛋白合成受阻D.磷脂合成受阻答案:B解析:脂肪肝是指肝细胞中脂肪堆积过多引起肝细胞正常生理功能,但脂肪与磷脂化合为脂蛋白后,可运输出肝细胞,B项用词不准确。
5.下列对转运RNA的描述,正确的是()A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内答案:C解析:转运RNA有61种,一种转运RNA只能转运一种特定的氨基酸,但一种氨基酸可对应多种转运RNA,整个转运都在细胞质中进行。
6.细胞衰老是一种正常的生命现象。
人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是()A.细胞内有些酶活性降低B.细胞内色素减少C.细胞内水分减少D.细胞内呼吸速度减慢答案:B解析:细胞内色素减少不是细胞衰老的特征。
2004年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物部分(江苏卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物部分(江苏卷)第Ⅰ卷(选择题,共75分)一、本卷共25题,每题3分,共75分.在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.植物从土壤中吸收的氮元素,可以用来合成下列哪种物质()A.葡萄糖B.淀粉C.脂肪D.蛋白质2.植物根对矿质元素的吸收和根的呼吸作用有关,下列哪种条件更有利于根对矿质元素的吸收()A.疏松的土壤B.板结的土壤C.水淹的土壤D.缺氧的土壤3.植物茎的向光性是由于单侧光照引起了()A.呼吸作用加强B.蒸腾速度加快C.生长素不均匀分布D.光合作用增强4.让杂合高茎豌豆自交,后代中出现高茎和矮茎两种豌豆,且两者的比例大约为3∶1,这种现象在遗传学上称为()A.性状分离B.诱发突变C.染色体变异D.自然突变5.生态系统的主要成分是()A.初级消费者B.生产者C.分解者D.次级消费者6.属于生物体内微量元素的是()A.C B.H C.O D.Mn第Ⅱ卷(非选择题,共74分)26.(10分)糖类是生物体重要的能源物质,一般来说,人体所需能量的70%以上是由食物中的糖类提供的.请根据下图回答问题:(1)食物中的淀粉经消化分解成________________________________,被小肠上皮细胞吸收最终成为血糖。
(2)图中X所表示的物质是储藏在肝脏内的________________,这种物质对维持人体内血糖含量稳定起一定的作用.(3)图中②过程主要发生在细胞的一种细胞器内,这种细胞器是(4)人体进食后不久,会出现血糖升高的现象,可通过分泌胰岛素,加速________________(填图中标号)过程,使血糖保持正常水平.有些人因胰岛素分泌不足,经常出现图中⑥表示的现象,这些人患有____________病,27.(6分)我国科学家采用“昆虫抗性基因”克隆技术成功地从昆虫细胞内复制出解毒酶基因,并通过生物技术合成了酯酶,只要将其加入三氯杀虫酯(一种毒性较强的常用有机农药) 中1小时,便能使毒性降低58%,几小时以后便能将毒性完全解除.请回答下列问题:(1)经分析,已知酯酶的化学成分不是核酸,则酯酶属于________________(2)应用昆虫解毒酶基因合成酯酶,要经过转录和________________两个过程.(3)你认为这项科研成果在生产、生活中有何实际应用?(只需答出一项)28.(4分)工业和生活污水是环境污染的重要来源,污水处理是环境保护的重要措施,氧化塘法就是一种利用自然生态系统净化污水的方法.氧化塘是一个大而浅(水深约2m)的池塘,下图表示其生物群落和非生物环境.试分析回答问题:(1)塘中需氧型微生物呼吸作用消耗的氧,部分来自大气,另一部分来自藻类的作用:________________________(2)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌迅速繁殖;细菌通过____________________作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物变成二氧化碳和水等无机物.36.(9分)2003年是国际淡水年.水是一种宝贵的自然资源,是人类、动植物生存和工农业生产不可缺少的物质,地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.65%左右,节约用水,开发和保护水资源非常重要.(1)水在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水,其中____________是细胞内的良好溶剂,许多物质都溶解在这部分水中.(2)水在化学中用途广泛,除了作为溶剂外,还可作为反应物.请写出一例有水参加反应的氧化还原反应化学方程式(3)开发空中水资源已引起人们的关注,人工降雨是其中的一种方法,通常使用碘化银或_______________进行人工降雨.(4)设在某次人工降雨中,有一质量恒为m的雨滴从高空由静止开始竖直下落,雨滴下落过程中受到的空气阻力大小与下落速度大小成正比,即F=kv,其中是为比例系数,则雨滴在刚开始下落的一小段时间内做加速度____________、速度____________的直线运动(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”).雨滴最终做匀速直线运动的速度表达式为vm=____________2004年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物部分(江苏卷)参考答案第Ⅰ卷包括25题,每题3分,共75分)1.D2.A3.C4.A5.B6.D第Ⅱ卷包括11题,共75分26.(共10分,每空2分)(1)葡萄糖(2)肝糖元(糖元)(3)线粒体(4)②④(只答④得2分,答其它答案不得分) 糖尿27.(共6分,每空2分)(1)蛋白质(2)翻译(3)可制成瓜果、蔬菜洗涤剂,降解食物表面可能带有的农药(或制成解毒药物,用于抢救农药中毒病人等其他答案;只要无科学性错误,有一定可行性,即可给分)28.(共4分,每空2分)(1)光合 (2)分解(或呼吸)36.(共9分)(1)自由水(2分)(2)(2分,凡符合题目要求的正确答案均给分)(3)干冰(1分)(4)减小、增大(各1分)kmg (2分)。
《普通生态学》试卷(10份)(鲁东大学期末考试)
《普通生态学》试卷(10份)(鲁东大学期末考试)普通生态学试卷一一、名词解释(共20分),每题2分1.Gaia假说2.阿伦规律3.边缘效应4.长日照植物5.初级生产6.次生裸地7.单体生物8.顶极群落9.复合种群10.领域二、判断题(10分),每题1分正确的在()中写“对”,错误的写“错”。
1.“红皇后效应”就是指寄生物与宿主的协同进化。
(错)2.草原生态系统是大陆上最干旱的生态系统。
(错)3.赤潮是水体被有颜色的有机物污染的结果(错)4.低纬度地区的短波光较多,高纬度地区的长波光较多。
()5.地球上不同纬度出现的典型植被类型被称为显域性植被。
()6.动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。
()7.恒温动物的体温也是会变的。
()8.集合种群是多个物种的集合。
()9.昆虫发育所需要的时间与环境温度有关。
()10.群落演替是内部环境的变化引起的。
()三、选择题:10分,每题2分(不定项)1.2个物种间的竞争必将导致( )。
A 2个种死亡B 一个种的重量增加,另一个种的重量减少C 2个种的重量等量减少D 2个种的重量不等量减少2.r-对策生物的主要特点有( ac )。
A 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱3.从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是( )。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林4.某种群个体间竞争强烈,排斥性强,则其内分布型是( )。
A. 随机分布B. 均匀分布C. 成丛分布 D群集分布5.生态系统平衡的标志是( )。
A 能量输入输出稳定B 生物量高C 结构稳定 D功能作用稳定 E、适于人类居住四、填空题:10分,每空1分1.陆地生物群落的分布规律有地带性特征,这种特征分别是:___________,_____________,和________________。
南京农业大学环境化学-2004真题
南京农业⼤学环境化学-2004真题南京农业⼤学2004年攻读硕⼠学位研究⽣⼊学考试试题试题编号:416 试题名称:环境化学注意:答题⼀律答在答题纸上,答在草稿纸或试卷上⼀律⽆效⼀.名词解释(每⼩题3分,共30分)1.温室效应2.Hyperaccumulator3.Priority Pollutants4.专属吸附5.可变电荷6.Polycyclic Aromatic Hydrocarbons7.臭氧空洞8.POPs9.CEC10.⽣物放⼤⼆.单项选择与填空:(33分,填空每空1分,选择每题2分)1.由于⼈类活动,全球向⼤⽓排放以下污染物:问何种污染物对⼤⽓总储量贡献最⼤()a、CO:总量为371×106吨/年,假定CO在⼤⽓中停留时间为150天;b、NO2:总量为48×106吨/年,假定NO2在⼤⽓中停留时间为25天;c、SO2:总量为149×106吨/年,假定SO2在⼤⽓中停留时间为15天;d、碳氢化合物:总量为1680×106吨/年,假定碳氢化合物在⼤⽓中停留时间为30天。
2.下列哪种物质具有破坏臭氧层和影响对流层温度的双重效应()a、CH4b、CFCc、CO2d、NO23.⼟壤活性酸度是指()a.⼟壤胶体上吸附性氢离⼦解离后显⽰出的酸度b.⼟壤溶液中游离氢离⼦浓度直接反映出来的酸度c.⼟壤胶体上吸附性氢离⼦被其它阳离⼦交换后显⽰出的酸度d.⼟壤胶体上吸附性⾦属离⼦进⼊⼟壤溶液后经⽔解作⽤产⽣氢离⼦所显⽰出的酸度4.向某⼀含有碳酸的⽔体加⼊重碳酸盐,结果⽆机酸度会()a.增加b.减少c.不变d.先增加,后达到饱和5.碱度不是()a.⽔可以提供藻类⽣长程度的测量b.⽔中和酸的能⼒c.防⽌⽔减少pH能⼒的测量d.pH的测量6.在⼀个封闭体系的25℃⽔样中加⼊等量的下列物质,总酸度保持不变的是()a、氯化铝b、碳酸钠c、⼆氧化碳d、碳酸氢钠7.下列哪种不是⽤来描述双电层的模型()a、Temkinb、Helmholtz C、Gouy-Chapman d、Stern本试题共2页,第1页。
农业生态学题库(最终版)
农业生态学题库一、填空题1、农业的效益可分为农业的社会效益、经济效益和生态效益。
2、在农业生产实践中,农业生物常以种群或群落的状态存在。
3、农业生物即是指农业生产过程必不可少的各种植物、动物和微生物的总称。
4、种群年龄结构是指不同年龄组的个体在种群内的比例和配置情况,根据年龄锥体,可将种群分为:增长型、稳定型和衰退型。
5、依据取得种群各年龄组的个体数目和各年龄组的死亡个体数方法的不同,生命表可以分为动态生命表和静态生命表。
6、种群的发布有3种基本类型:、、。
7、生物种间的正相互作用包括:偏利作用、原始合作和互利共生。
8、生物种间的负相互作用包括竞争、捕食、寄生和偏害作用四种。
9、就农业生产能量转化效率而言,各营养级之间的能量转化效率是由生物及其环境两方面因素决定的。
10、农业生态系统的次级生产力,直接受次级生产者的生物种性、生产方式、养殖技术、养殖环境所制约。
11、碳主要储藏在大气、生物体、土壤、水圈和岩石圈几个库中。
12、温室气体主要包括:CO2、CH4、N2O、臭氧、氟里昂以及水汽等。
13、全球氮素储量最多的是岩石、大气,其次是煤等化石燃料。
14、循环通常包括:氮的固定、生物体内有机氮的合成、氨化作用、硝化作用、反硝化作用等几个重要过程。
15、固氮的途径通常有生物固氮、高能固氮和工业固氮三种。
16、自然界中磷循环属于典型的沉积型循环。
17、钾循环是以地质大循环为主,生物小循环为辅的物质循环管。
18、酸雨是指pH低于的雨水。
19、根据杜能的农业圈层结构理论,他推断出围绕中心城市的6个同心圈层,每个圈层分别有不同的最适农业生产结构,第一圈层为自由农作圈、第二圈层为林业圈、第三圈层为轮作农业圈、第四圈层为谷物农作圈、第五圈层为三圃农作圈、第六圈层为畜牧圈,第六圈层以外则是以休闲、狩猎为主的灌木林带。
20、根据农业圈层结构,杜能得到两个结论,分别为:生产集约度理论和生产结构理论。
21、农田水分消耗的途径主要有三个方面:植株蒸腾、株间蒸发和深层渗漏(或田间渗漏)。
农业生态学试题及答案
农业生态学试题及答案一、选择题1. 农业生态学的定义是以下哪一个?a) 研究农业系统及其与环境、生物多样性和气候变化之间的相互作用的科学。
b) 研究农业生产技术和农民生活方式的科学。
c) 研究农业发展对人口增长的影响的科学。
d) 研究农业科技的发展趋势的科学。
答案:a) 研究农业系统及其与环境、生物多样性和气候变化之间的相互作用的科学。
2. 农业生态学的研究内容包括以下哪些方面?a) 土壤养分管理和农业废物处理b) 农田水利和排水系统c) 农作物种植和栽培技术d) 农业生态系统的破坏与重建答案:a) 土壤养分管理和农业废物处理b) 农田水利和排水系统d) 农业生态系统的破坏与重建3. 下面哪个是农业生态学的核心原理?a) 农田的持续耕作b) 农业系统的生物多样性c) 高产、高效、高质、高效益d) 农业生态系统的平衡和稳定答案:d) 农业生态系统的平衡和稳定4. 农业生态学的研究方法包括以下哪些?a) 实地调研和观察b) 数据分析和模型建立c) 实验室实验和控制实验d) 问卷调查和统计分析答案:a) 实地调研和观察b) 数据分析和模型建立c) 实验室实验和控制实验二、简答题1. 请简要说明什么是生态农业?生态农业是以保护环境、促进可持续发展为基础,通过科学合理地利用农业资源,调整农田生态系统结构和功能,为农业生产提供生态支撑的一种农业发展模式。
其目标是不破坏生态环境、维护生物多样性、提高农产品质量和农业生产效益。
2. 农业生态学如何应对气候变化对农业生产的影响?农业生态学通过研究气候变化对农业产量和农业生态系统的影响机制,提出相应的应对策略。
例如,通过改善灌溉系统、调整农作物种植结构、合理利用农业废弃物等措施来适应气候变化。
此外,农业生态学还研究如何减少农业活动对气候变化的贡献,如减少农业温室气体排放、增加碳汇等。
三、论述题农业生态学在现代农业发展中的重要性农业生态学在现代农业发展中扮演着重要的角色。
普通生态学答案
试题名称:普通生态学层次:(专/本) 专业:年级:学号:姓名:分数:一、比较分析以下各组术语:(本题2小题,每题5分,共10分)1.演替系列和顶极群落2.动态生命表与静态生命表二、解释下例术语(本题4小题,每题5分,共20分)1.Metapopulation2. Ecosystem3. Short Day Plant4. Species Frequency三、选择题(本题共15小题,每题2分,共30分)1.K-对策生物的主要特点有 ACA 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱2.在诸生态因子中 BD 的因子称为主导因子。
A 能替代少数其他因B 对植物生长发育有明显影响C 把其他因子的直接作用变为间接作用D 对其他因子有影响作用子3.土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为 BA 土壤中食物多B 环境条件较稳定 C环境条件最好 D 天无敌4.下列术语中 BCE 是表示植物生活型的术语。
A 高位芽植物B 乔木C 灌木D 一年生植物5.物种在自然界中存在的基本单位是 CD 。
A 个体B 种群C 种D 基因库6.以独立生活时相比,2个物种间的竞争必将导致 DA 2个种死亡B 一个种的重量增加,另一个种的重量减少C 2个种的重量等量减少D 2个种的重量不等量减少7.中国植被分类系统中的基本分类单位是 CA 种群 B植被型 C 群丛 D 群系8.在北半球从赤道北上可能依次遇到的地带性森林分别是 D 。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林9.一个功能完整的生态系统的最少生物组成成份应包括 ACD 。
A 植物B 分解者C 食草动物 D食肉动物10.地球上碳的最大储存库是 C 。
A.大气层 B海洋 C. 岩石圈 D 化石燃料11.北方植物引种到不成功的原因是 AB BD 。
A. 冬季温度过高 B秋、冬季日照太长 C. 降水太多 D 夏季温度过高12.基因频率世代保持不变的种群的是一个 ABC 的种群。
大学农业生态学考试试题三(含答案)
大学农业生态学考试试题(三)学号:年级:姓名: 分数:一、给出下列英文短语的中文意思并定义或解释(每个 2 分,共40 分)1.陆地生态学:研究陆地上生物与其环境之间相互作用的科学。
2.农业生态系统:是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体。
3.物质循环:生态系统的初级生产者不断吸收物质,经转化后合成能量,在转化过程中有一定损耗,但损耗的部分最终进入环境被生物利用这个过程。
4.营养结构:以营养为纽带,把生物与环境、生物与生物,紧密连接起来的结构。
5.生态对策:是指生物在进化过程中,在繁殖和竞争等方面朝着不同方向、适应不同栖息生境的对策。
6.化感作用:指由植物体分泌的化学物质对自身或其它种群发生影响的现象,植物的这种分泌物叫做化感作用物质。
7.优势种:对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种称为优势种。
8.能量流动:绿色植物利用太阳能,通过光合作用生产食物能,食物能通过食物链和食物网,从一个营养级传递到另一个营养级的过程。
9.群落演替:生态系统内的生物群落随着时间的推移,一些物种消失,另一些物种侵入,出现了生物群落及其环境向着一定方向,有顺序的发展变化过程,称为生物群落演替。
10.物种多样性:是指生物种的多样性变化和变异性以及物种生境是生态复杂性,它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。
11.生态型:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下,发生趋异适应,并经自然和人工选择而自然形成的生态、形态和生理特性不同的基因类群。
12.耐性定律:各种生态因子对具体的生物来说,都存在着一个生物学的上限和下限,它们之间幅度,就是该种生物的耐性限度(又称耐性范围)。
13.生态金字塔:生态系统内各种生物由于数量和所处营养级不同而形成的以能量流动为基础的塔状结构。
14.周转期:周转率的倒数,即在系统达到稳定状态时,每个组分中的物质全部更换掉所需要的时间。
南京农业大学考研初试真题之农业生态学2004年考研真题
南京农业大学
2004 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
试题编号: 419 试题名称:农业生态学
注意:答题一律答在答题纸上,答在草稿纸或试卷上一律无效
一.名词解释(每小题 3分,共30分)
1.不可再生资源
2.系统
3.辅助能
4.生态因子
5.初级生产
6.营养级
7.生活型
8.生物小循环
9.替代农业
10.成本外摊
二.是非题(每小题 1分,共15分)
1.农业生态系统比自然生态系统更加稳定。
()
2.拥有两性个体并能够交配繁殖后代的生物个体的集合就是种群。
()3.能量投入水平可以标志农业生态系统的管理水平。
()
4.土地的农业开发必然导致水土流失等生态灾难。
()
5.能量关系反映了生态系统中不同组分之间的一种本质联系。
()6.水是一种有限的不可再生性资源。
()。
《普通生态学》习题解答
《普通生态学》习题解答一、填空题1. 生态学是研究的结构和的科学。
2. 普通生态学通常包括、、和四个研究层次。
3. 理论生态学按照生物类别可分为生态学、生态学、生态学、人类生态学等。
4.Mobius于1877年提出了的术语。
5. 于1935年首次提出了生态系统的概念。
6. 生态学第一步重大发展是从的观察转向的研究。
7. 生态学的第二步重大发展是开展的研究。
8. 人类生态学的兴起和生态学与的交叉是现代生态学的最新发展趋势。
9. 生物科学中的环境一般以为主体,而环境科学中的环境一般以为主体。
10. 生物的大环境包括、和。
11. 根据生态因子的性质可将其分为、、、和。
12. 根据生物因子作用强度与种群密度的关系,可将其分为和。
13.生态因子作用的一般特点包括、、、。
14. 休眠是生物抵御的一种有效生理适应机制。
15. 根据生物对非生物因子的反应或外部条件变化对生物体内状态的影响,可把生物区分为和。
16. 生物为保持内稳态发展了很多复杂的形态、生理和的适应。
17.生物对特定环境条件的一整套适应性特征称为。
18.光是电磁波,其主要波长范围在nm。
19.植物的光合作用与呼吸作用相平衡之处称为。
20.根据植物对日照长度的反应类型将其分为和。
21.低温对生物的伤害可分为和。
22.动物对低温环境的适应常表现在、和。
23.发育起点温度又称为。
24.水生植物可分为、和。
25.陆生植物可分为、和。
26.生活在海洋高渗环境中的动物,其获得水分的主要方式为、、和。
27.陆生动物失水的主要途径有、和。
28.地球上光照强度在赤道地区最大,随纬度增加而逐渐。
29.哺乳动物排出含氮废物的主要形式是。
30. 影响土壤形成的因素包括、、、和。
31. 种群是指一定时间占有的个体的集合。
32. 生物种群的存活曲线可以分为三种类型:、和。
33. 种群的分布格局可以分为三种类型:、和。
34. 哈-温定律(Hardy-Weinberg law)认为,在一个、和的种群中,将世代保持稳定不变。
第五章生态系统习题及答案
第五章生态系统习题及答案第一节生态系统的结构典型例题例1 (2004年江苏卷)下列有关生态系统的叙述,错误的是A.森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态B.草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化C.农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展D.整个地球上海洋可以看作是一个巨大的生态系统例2 (2001年上海高考题) 1977年,科学家在深海中的火山口周围发现热泉。
热泉喷出的海水温度超过300℃,并且富含硫化氢和硫酸盐。
令人惊奇的是,在这样的海水中,竟发现大量的硫细菌。
这些细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物,在热泉口周围还发现多种无脊椎动物,如大海蛤、蟹、管水母、没有口也没有消化道的管居环节动物等。
近20年来,人们不断在深海发现这样的热泉生态系统。
有些科学家认为热泉口的环境与地球上早期生命所处的环境类似。
请根据以上材料回答:(1)上述硫细菌的同化作用类型是什么?(2)与一般生态系统相比,深海热泉生态系统有哪些特殊之处?(3)研究深海热泉生态系统有什么意义?目标检测1.下列属于生态系统食物网特征的是A.一种生物只能被另一种生物捕食B.食物链的环节数是无限的C.一种生物可能属于不同的营养级D.食物网上的生物之间都是捕食关系2.在生态系统中,构成食物链的生物成分必需有A.生产者和消费者B.消费者和分解者C.各级消费者D.阳光和生产者3.在某一片草原生态系统中,野兔和野羊被大量捕杀后,最先受害的是A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.分解者4.(多选)下列可能作用于同一生物的一组名词是A.初级消费者,第一营养级B.次级消费者,异养型生物C.分解者,寄生生物D.生产者,自养型生物5.(多选)表示一个生态系统的食物关系时,往往得到网状的复杂结构,这是由于A.一种生产者往往被多种初级消费者食用B.有的消费者不只以一种生物为食C.生态系统中的每一种生物都会通过呼吸作用散失大量的能量D.生产者的残枝败叶、消费者的遗体和排泄物都被分解者分解6.(2004年江苏卷)农田生态系统中,假设有两条主要的食物链:如果有人大量捕捉蛙,短期内对该个生态系统造成的影响是A.有利于生态系统的平衡B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加D.鼠的数量迅速增加第2节生态系统的能量流动目标检测1.在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中,若虎鲸增加1kg体重,至少消耗浮游植物的量为A、1kgB、10kgC、125kgD、1000kg2.右图是生态系统中碳循环图解,图中甲、乙、丙各是:A、甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者图30—2 B 、乙是生产者,甲是消费者,丙是分解者C 、丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者D 、甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者3.下列除哪项外.均为对生态系统内能量流动特征的描述:A 、食物链和食物网是能量流动的渠道B 、食物链中初级消费者越多,次级消费者获得的能量越多C 、单向流动,逐级递减D 、食物链越短,可供养的消费者越多4.某池塘生态系统全部生产者所固定的大阳能总值为a ,全部消费者所利用的能量总值为b ,全部分解者所利用的能量总值为c .那么,a 、b 、c 三者之间的关系为:A 、a>b ,b=cB 、a=b+cC 、a>b+cD 、a<b+c< bdsfid="136" p=""></b+c<>7图30—2表示一生态系统中生物种类间的相互关系,图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石械则在岩石表面来回爬动找寻食物,图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。
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2004年南京农业大学普通生态学考题
一、名词解释(每小题 3分,共30分)
1. 生境
2. 限制因子
3. 种群空间格局
4. K-选择
5. 偏利共生
6. 层片
7. 顶极群落
8. 生态系统
9. 能流
10. Restoration Ecology
二、简答题(共 72分,其中第1和第5题任选一题)
1. 简述环境以及环境因子的主要类型。
( 10分)
2. 何谓协同进化?并请举例说明。
( 9分)
3. 种间相互作用有哪些基本类型?( 9分)
4. 什么是生态位?试用图示说明两个种群共存或排斥的条件。
( 10分)
5. 影响群落结构的因素主要有哪些?( 10分)
6. 简述群落演替的类型及特点。
( 11分)
7. 试分析食物链(网)与生态系统结构和功能的关系。
( 12分)
8. 简述生态系统次级生产的一般过程。
( 11分)
三、论述题(每题 24分,共48分,任选两题。
注意充分展开论述)
1. 试分析全球水循环的一般过程。
人类活动对水循环的干扰可能产生哪些生态环境问题?
2. 生物多样性包含哪几层涵义?保护生物多样性有何生态意义?
3. 论述碳循环与全球环境变化的关系。