初一下学期期末考试总动员班会PPT课件
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初中主题班会 期末冲刺动员班会课件(30页PPT)
9
雄鹰再生故事
鹰必须竭尽全力地飞到山顶，在陡峭的悬崖上筑巢。停留在那里，无法自由地翱翔。 为了重生，老鹰首先用它的喙猛烈地击打岩石，直到完全脱落。然后，它静静地等待 新的喙慢慢长出来。在此期间，它会用新长出的喙把老化的指甲一根一根地拔出来。 当新的指甲完全长出后，老鹰便会用其锐利的新爪，将身上厚重的羽毛一根一根地拔 掉。
目录
1 明确学习目的 2 雄鹰再生故事 3 期末必备宝典 4 考试前的复习
第一部分
明确学习目的
认/真/复/习 积/极/备/考
你还有时间玩乐吗？ 你还有理由迟到吗？ 你还有理由上课睡觉吗？ 你还有理由不完成作业吗？
我们还有理由懈怠吗？
5
看到了这些，你在想些什么，几年的辛苦换来几十年的 幸福，这么简单的数学题，我们真的不会算吗？ 稍微起的早点，我们说辛苦 稍微累一点，我们说坚持不住 老师稍微凶一点，我们就说委屈 作业稍微多一点，我们就说累
雄鹰再生故事
5个月以后，新的羽毛长出来了。 老鹰开始飞翔。 重新得力再过30年的岁月！
故事启示
在我们的生命中，有时我们必须面临或困难或痛苦的抉择。正如我们的 期末考试， 我们必须抛弃对考试不利的陋习，摒弃懒散的生活方式，以 便我们能够展翅高飞。只要我们愿意舍弃过去的负担，愿意培养良好的 习惯，我们就能发掘自己的潜能，开拓崭新的未来！
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。这使他变得 坚强，勇敢地面对生活中的困难和挑战。
17
尽管梦想似乎遥不可及，但专注于当下，将目标分 解成小步骤，并付诸实践，成功就会如钟摆般逐渐靠近。
每一天，我们都应思考如何完成今天的任务，并规 划明天的行程，以坚定的信念，克服倦怠与不自信，享 受实现目标的喜悦。
认真复习 积极备考
雄鹰再生故事
鹰必须竭尽全力地飞到山顶，在陡峭的悬崖上筑巢。停留在那里，无法自由地翱翔。 为了重生，老鹰首先用它的喙猛烈地击打岩石，直到完全脱落。然后，它静静地等待 新的喙慢慢长出来。在此期间，它会用新长出的喙把老化的指甲一根一根地拔出来。 当新的指甲完全长出后，老鹰便会用其锐利的新爪，将身上厚重的羽毛一根一根地拔 掉。
目录
1 明确学习目的 2 雄鹰再生故事 3 期末必备宝典 4 考试前的复习
第一部分
明确学习目的
认/真/复/习 积/极/备/考
你还有时间玩乐吗？ 你还有理由迟到吗？ 你还有理由上课睡觉吗？ 你还有理由不完成作业吗？
我们还有理由懈怠吗？
5
看到了这些，你在想些什么，几年的辛苦换来几十年的 幸福，这么简单的数学题，我们真的不会算吗？ 稍微起的早点，我们说辛苦 稍微累一点，我们说坚持不住 老师稍微凶一点，我们就说委屈 作业稍微多一点，我们就说累
雄鹰再生故事
5个月以后，新的羽毛长出来了。 老鹰开始飞翔。 重新得力再过30年的岁月！
故事启示
在我们的生命中，有时我们必须面临或困难或痛苦的抉择。正如我们的 期末考试， 我们必须抛弃对考试不利的陋习，摒弃懒散的生活方式，以 便我们能够展翅高飞。只要我们愿意舍弃过去的负担，愿意培养良好的 习惯，我们就能发掘自己的潜能，开拓崭新的未来！
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。这使他变得 坚强，勇敢地面对生活中的困难和挑战。
17
尽管梦想似乎遥不可及，但专注于当下，将目标分 解成小步骤，并付诸实践，成功就会如钟摆般逐渐靠近。
每一天，我们都应思考如何完成今天的任务，并规 划明天的行程，以坚定的信念，克服倦怠与不自信，享 受实现目标的喜悦。
认真复习 积极备考
2023-2024学年 考试动员大会主题班会课件(共18张PPT).ppt
培养考试能力
学生在准备和参加考试的过程中，可 以培养应对压力、解决问题的能力和 提高时间管理技巧等，这些在未来的 生活和工作中都将是宝贵的技能。
重视考试，抓住机会
1 人才选拔：在社会层面上，考试常常作为选拔人才的重要手段。
通过考试，可以客观地评价候选人的知识和能力，为政府、企业和组 织提供选拔人才的依据。
考试动员大会
答题规范
• 考试中要按照题目要求规范答题，注意 表达清晰、逻辑连贯和书写规范。不同 题型有不同的答题要求和步骤，需要了 解并掌握相应的答题规范。
不留空白
• 考试中遇到难题或者某个知识点遗忘是 难免的，此时不要放弃，应该尽可能地 做出合理的猜测或联系上下文进行推理。 空白题目的分数是无效的，因此要尽量 避免留空白。
重视考试，抓住机会
• 考试为学生提供了展示自己学习成果的机会。 • 通过考试，学生可以检验自己对所学知识的掌握程度，暴露出
学习中的问题，从而进行针对性的查漏补缺。 • 同时，考试也是对学生学习成果的一种认可，它反映了学生的
学习付出和努力程度。
考试动员大会
重视考试，抓住机会
教育角度
考试动员大会
评估学习成果
发现学习问题
考试是一种有效的评估手段，能较为 客观地衡量学生的学习成果。通过对 考试结果的分析，教师可以了解学生 对教学内容的掌握程度，从而调整教 学策略和方法，帮助学生更好地学习。
考试成绩可以反映出学生在学习中的 问题。通过分析考试结果，学生可以 发现自己的薄弱环节和需要改进的地 方，有针对性地进行查漏补缺。
运用技巧，灵活多变
考试动员大会
检查仔细
• 考试结束后，要仔细检查试卷，查看是否有未完成的题 目或者错误答案。同时要注意检查解题步骤是否完整、 答案是否符合ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目要求等。在检查时，要保持冷静和客 观，不要受主观因素的影响。
期末考试动员主题班会PPT课件
202X
期末总动员
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你 的观点
期末考试将至，距终考只剩20多天的时间 了。再扣除高考4天，会考2天，中招2天， 就没剩余多少天了，时光匆匆流去，面对 即将到来的检验我们学习成效的考试，我 们如何抓紧时间努力学习，给父母一份满 意的答卷呢？
一．要认真总结这次月考的经验教训，不放松
接下去就是赶紧行动。所有取得成功的人都知道，要成功 就必须坚持。你也必须马上行动，并且要坚持下去。千万 不要拖延，拖延既耗费时间，又让刚刚聚集的动力慢慢减 弱。如果你能够在你确定目标之后坚持行动一回，你会发 现你已经没有多少压力了。所有的压力都会在行动中找到 发挥和发泄的途径。只要你坚持下去，努力学习的结果不 仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知 道自己能够坚持学习并且能够取得进步，这才是长久消除 学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。
我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都在努力，包括 杜君的努力也是老师们所公认的，虽然大家在学习方面成绩有差 异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了， 大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法 要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看 他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功 的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服 的！同学们，你们一定要明确自己的目标：在期末考个好成绩。 当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要成功！自己给自己 打气。
充分做好课前准备包括学习用品的准备，也包括情绪的准备，以 饱满的精神状态迎接上课。上课是我们获取知识的主要途径，同 学们要跟着老师的思路积极思考。认真听课，当堂可掌握70－ 100%的知识，这样，课后复习就轻松多了。上课精神如何从你 的回答问题的情绪上就能看出来。上课要积极回答问题，紧跟教 师的思路走。作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识 掌握的情况，从而发现问题、解决问题，因而要端正作业的态度。 有些知识，要求我们要在理解的基础上记忆，而不要死记硬背， 记忆使我们的知02
期末总动员
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你 的观点
期末考试将至，距终考只剩20多天的时间 了。再扣除高考4天，会考2天，中招2天， 就没剩余多少天了，时光匆匆流去，面对 即将到来的检验我们学习成效的考试，我 们如何抓紧时间努力学习，给父母一份满 意的答卷呢？
一．要认真总结这次月考的经验教训，不放松
接下去就是赶紧行动。所有取得成功的人都知道，要成功 就必须坚持。你也必须马上行动，并且要坚持下去。千万 不要拖延，拖延既耗费时间，又让刚刚聚集的动力慢慢减 弱。如果你能够在你确定目标之后坚持行动一回，你会发 现你已经没有多少压力了。所有的压力都会在行动中找到 发挥和发泄的途径。只要你坚持下去，努力学习的结果不 仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知 道自己能够坚持学习并且能够取得进步，这才是长久消除 学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。
我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都在努力，包括 杜君的努力也是老师们所公认的，虽然大家在学习方面成绩有差 异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了， 大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法 要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看 他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功 的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服 的！同学们，你们一定要明确自己的目标：在期末考个好成绩。 当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要成功！自己给自己 打气。
充分做好课前准备包括学习用品的准备，也包括情绪的准备，以 饱满的精神状态迎接上课。上课是我们获取知识的主要途径，同 学们要跟着老师的思路积极思考。认真听课，当堂可掌握70－ 100%的知识，这样，课后复习就轻松多了。上课精神如何从你 的回答问题的情绪上就能看出来。上课要积极回答问题，紧跟教 师的思路走。作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识 掌握的情况，从而发现问题、解决问题，因而要端正作业的态度。 有些知识，要求我们要在理解的基础上记忆，而不要死记硬背， 记忆使我们的知02
2024年度期末考试总动员主题班会PPT课件
件
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 期末考试重要性及目标 • 复习策略与方法指导 • 团队协作与互助精神培养 • 诚信应考教育及纪律要求 • 总结回顾与展望未来
2
期末考试重要性及目标
01
2024/2/3
3
期末考试意义与价值
01
检验学习成果
期末考试是对学生一学期学习成果的集中检验，能够真 实反映学生的学习状况。
13
小组互助学习模式推广
2024/2/3
划分学习小组
01
按照学生成绩、性格、兴趣等因素，合理划分学习小组，确保
每个小组内有不同层次的学生。
明确小组目标
02
为每个小组设定明确的学习目标，鼓励小组成员共同努力，相
互帮助，实现目标。
开展小组活动
03
组织丰富多样的小组活动，如小组讨论、互助讲解、共同完成
任务等，增进小组成员之间的交流与合作。
警示学生引以为戒，珍惜自己的前途 和未来
2024/2/3
强调作弊对个人学业和未来发展的负 面影响
21
诚信签名墙活动组织
发起诚信签名墙活动，号召学 生积极参与
2024/2/3
在签名墙上写下自己对诚信应 考的承诺和期望
通过签名墙活动营造诚信应考 的良好氛围，加强道德约束
22
05 总结回顾与展望未来
2024/2/3
2024/2/3
及格率目标
确保班级全体同学都能达 到及格线以上，减少低分 率，提高整体成绩水平。
优秀率目标
鼓励班级中成绩优秀的同 学继续保持，同时带动其 他同学向优秀看齐，提高 班级优秀率。
5
个人目标制定与分享
制定个人目标
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 期末考试重要性及目标 • 复习策略与方法指导 • 团队协作与互助精神培养 • 诚信应考教育及纪律要求 • 总结回顾与展望未来
2
期末考试重要性及目标
01
2024/2/3
3
期末考试意义与价值
01
检验学习成果
期末考试是对学生一学期学习成果的集中检验，能够真 实反映学生的学习状况。
13
小组互助学习模式推广
2024/2/3
划分学习小组
01
按照学生成绩、性格、兴趣等因素，合理划分学习小组，确保
每个小组内有不同层次的学生。
明确小组目标
02
为每个小组设定明确的学习目标，鼓励小组成员共同努力，相
互帮助，实现目标。
开展小组活动
03
组织丰富多样的小组活动，如小组讨论、互助讲解、共同完成
任务等，增进小组成员之间的交流与合作。
警示学生引以为戒，珍惜自己的前途 和未来
2024/2/3
强调作弊对个人学业和未来发展的负 面影响
21
诚信签名墙活动组织
发起诚信签名墙活动，号召学 生积极参与
2024/2/3
在签名墙上写下自己对诚信应 考的承诺和期望
通过签名墙活动营造诚信应考 的良好氛围，加强道德约束
22
05 总结回顾与展望未来
2024/2/3
2024/2/3
及格率目标
确保班级全体同学都能达 到及格线以上，减少低分 率，提高整体成绩水平。
优秀率目标
鼓励班级中成绩优秀的同 学继续保持，同时带动其 他同学向优秀看齐，提高 班级优秀率。
5
个人目标制定与分享
制定个人目标
为期末考试而战 主题班会课件(共14张ppt)七年级
6
我们的学习生活中常见的“沙子”有哪些？
❖ 1.做事拖沓
❖ 2.卫生（教室地面有纸，宿舍未打扫干净，清洁区问题）
❖ 3.纪律（晨读不专注、午休不认真、上课讲话、晚睡讲话等）
❖ 4.上课睡觉、发呆、搞小动作、效率低
❖ 5.作业不认真做
6.自习课讲话、吃东西
❖ 7.不认真背书
8.怕累，怕吃苦
❖ 9.贪玩
中午 生物\地 生物\地 政治\历
理
理
史
四 语文
政治\历 史
五 英语
六 语文
生物\地理 政治\历史
晚自 政治\历 政治\历 生物\地
习第 史
史
理
一节
生物\地 理
政治\历史 生物\地理
碎片 一道错题思考、一个英语句子、一篇诗歌、一个问题、一个知 时间 识点……
‹#›
抓好复习的几大环节：
先"扫荡式"复习，也就是逐一单 元地看书本和笔记，彻底弄明白 各单元知识点和书本例题再重点 突破。
为期末考试而战
做有准备的人，打有准备之仗
1
距期末考试仅有10天
2
有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
为 时 这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只 什 刻 兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，
仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，
么 明 最后，兔子终于逃脱了。 而 确 在问追：求“人这生个目标故的事过有程什中么，问我题们吗有？时”也会被途中的
这句话是什么意思呢？
在日常学习、生活和工作中，很多人不是没有目 标，也不是没有条件，但总受到一些主观与客观因素 的影响，导致人们不开心、不顺利或不成功，这些因 素都可以称之为“鞋子里的沙子”。虽然这些不如意 的小事看起来不值得一提，如果我们不能及时处理， 时间一长，沙子必然越积累越多，会磨坏我们的脚， 影响我们的步伐，甚至影响我们的生活态度。
我们的学习生活中常见的“沙子”有哪些？
❖ 1.做事拖沓
❖ 2.卫生（教室地面有纸，宿舍未打扫干净，清洁区问题）
❖ 3.纪律（晨读不专注、午休不认真、上课讲话、晚睡讲话等）
❖ 4.上课睡觉、发呆、搞小动作、效率低
❖ 5.作业不认真做
6.自习课讲话、吃东西
❖ 7.不认真背书
8.怕累，怕吃苦
❖ 9.贪玩
中午 生物\地 生物\地 政治\历
理
理
史
四 语文
政治\历 史
五 英语
六 语文
生物\地理 政治\历史
晚自 政治\历 政治\历 生物\地
习第 史
史
理
一节
生物\地 理
政治\历史 生物\地理
碎片 一道错题思考、一个英语句子、一篇诗歌、一个问题、一个知 时间 识点……
‹#›
抓好复习的几大环节：
先"扫荡式"复习，也就是逐一单 元地看书本和笔记，彻底弄明白 各单元知识点和书本例题再重点 突破。
为期末考试而战
做有准备的人，打有准备之仗
1
距期末考试仅有10天
2
有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
为 时 这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只 什 刻 兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，
仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，
么 明 最后，兔子终于逃脱了。 而 确 在问追：求“人这生个目标故的事过有程什中么，问我题们吗有？时”也会被途中的
这句话是什么意思呢？
在日常学习、生活和工作中，很多人不是没有目 标，也不是没有条件，但总受到一些主观与客观因素 的影响，导致人们不开心、不顺利或不成功，这些因 素都可以称之为“鞋子里的沙子”。虽然这些不如意 的小事看起来不值得一提，如果我们不能及时处理， 时间一长，沙子必然越积累越多，会磨坏我们的脚， 影响我们的步伐，甚至影响我们的生活态度。
《初一下学期期末考试动员》主题班会ppt课件
41
二问：如何提高一卷的得分率？ 一卷是客观性试题，即选择题和判断题等。 一般说，我们的第一判断力非常重要，推翻第 一判断一定要谨慎。提高一卷的得分率，同学 们第一要重视第一判断，第二要基础扎实，第 三要加强抗干扰能力。调查显示：一卷前5题 的错误率比较高，因为一开始考生一般心情比 较紧张，所以提醒大家，在心情恢复正常时要 着重检查一下前5题。英语一卷占总分比例是 很高的，所以大家一定要谨慎对待。
我就是你们要找的千里马。
可是……15
我来到这里才发现，和我一 样的“千里马”太多了
16
由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了， 我悔恨中学的不努力，贪玩，一切都晚了。
17
悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪， 继续自己的寻找， 忙碌的中学生们， 为了几年后不至 于像我们一样的 无助与茫 然。．．．
11
多少期待 12
多少期望,我悔 恨, 如果我当 初多用点功,多 考几分,上一个 好高中，然后 上一个起点高 一点的大学,我 会在这里企盼 吗? 会在这里 焦灼的等待吗？
13
被人指指点点的滋味是不好受 的，谁让咱当初没有用功学了 呢？
14
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销
自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,
考生要时刻总览全局，把握好节奏。 对大部分基础题，在认真看清题意，并 有清晰解题思路的情况下，加快速度， 完成后，要坚决控制再检查一遍的冲动， 如实在有些放心不下，可用铅笔在题旁 做一记号，待整张试卷完成后，有时间 再去检查。
46
成功者永不放弃，放弃 者决不会成功。坚持到底， 决不放弃—成功的秘诀。
我后至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑
选.
7
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会 8
二问：如何提高一卷的得分率？ 一卷是客观性试题，即选择题和判断题等。 一般说，我们的第一判断力非常重要，推翻第 一判断一定要谨慎。提高一卷的得分率，同学 们第一要重视第一判断，第二要基础扎实，第 三要加强抗干扰能力。调查显示：一卷前5题 的错误率比较高，因为一开始考生一般心情比 较紧张，所以提醒大家，在心情恢复正常时要 着重检查一下前5题。英语一卷占总分比例是 很高的，所以大家一定要谨慎对待。
我就是你们要找的千里马。
可是……15
我来到这里才发现，和我一 样的“千里马”太多了
16
由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了， 我悔恨中学的不努力，贪玩，一切都晚了。
17
悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪， 继续自己的寻找， 忙碌的中学生们， 为了几年后不至 于像我们一样的 无助与茫 然。．．．
11
多少期待 12
多少期望,我悔 恨, 如果我当 初多用点功,多 考几分,上一个 好高中，然后 上一个起点高 一点的大学,我 会在这里企盼 吗? 会在这里 焦灼的等待吗？
13
被人指指点点的滋味是不好受 的，谁让咱当初没有用功学了 呢？
14
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销
自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,
考生要时刻总览全局，把握好节奏。 对大部分基础题，在认真看清题意，并 有清晰解题思路的情况下，加快速度， 完成后，要坚决控制再检查一遍的冲动， 如实在有些放心不下，可用铅笔在题旁 做一记号，待整张试卷完成后，有时间 再去检查。
46
成功者永不放弃，放弃 者决不会成功。坚持到底， 决不放弃—成功的秘诀。
我后至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑
选.
7
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会 8
初一主题班会之期末考试动员篇市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件
功。
第9页
主动人，像太阳，照到哪里哪里 亮；消极人，像月亮，初一十五不一 样。想法决定我们生活和学习，有什 么样想法，就有什么样未来。
第10页
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎网爬去，因 为墙壁潮湿，它爬到一定高度，就会掉下来，它一次次地向 上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口 气，自言自语：“我一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无 所得。”
•
期末考试为阶段性考试，主要考查同学们基
础知识掌握和知识利用情况，所以在复习时，首
先分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自
己强科，哪科是自己弱科，哪部分是自己弱项，
还要分析自己优点是什么，缺点是什么，影响自
己成绩进步原因有原因有哪些。因为成功起始点
来自于自我分析，了解自己，世界上最顶尖成功
人士都是由不停地学习他人优点，同时不停更正
第16页
行动要恒
• 人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到 终点人才有可能成为真正胜利者。
在《圣经》这本书中，记载了摩西率领 以色列人出埃及，过红海，来到原野，走了 三天都找不到水喝，好不轻易到了玛拉，却 发觉那里水是苦，百姓不由得大发怨言，后 悔不已，他们不知道，只要再走一段旅程， 紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树，能 够让他们安安稳稳、舒舒适服地扎营休息。
第6页
我有一个梦想
有些人说，这个故事其实就是反应了我们人生： 20岁之前，我们活在家人、老师期望之下，背负着很 多压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，所以步履难 免不稳。 20岁之后，离开了众人压力，卸下了包袱，开始全力 以赴地追求自己梦想，就这么愉快地过了20年。可是到了 40岁，发觉青春已逝，不免产生许多遗憾和追悔，于是开 始遗憾这个、惋惜那个、埋怨这个、嫉恨那个……就这么 在埋怨中度过了20年。 到了60岁，发觉人生已所剩不多，于是告诉自己不要 在埋怨了，就珍惜剩下日子吧！于是默默地走完了自己余 年。到了生命尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成 ……原来，我们全部梦想都留在了20岁青春岁月，还没有 来得及完成……
第9页
主动人，像太阳，照到哪里哪里 亮；消极人，像月亮，初一十五不一 样。想法决定我们生活和学习，有什 么样想法，就有什么样未来。
第10页
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎网爬去，因 为墙壁潮湿，它爬到一定高度，就会掉下来，它一次次地向 上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口 气，自言自语：“我一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无 所得。”
•
期末考试为阶段性考试，主要考查同学们基
础知识掌握和知识利用情况，所以在复习时，首
先分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自
己强科，哪科是自己弱科，哪部分是自己弱项，
还要分析自己优点是什么，缺点是什么，影响自
己成绩进步原因有原因有哪些。因为成功起始点
来自于自我分析，了解自己，世界上最顶尖成功
人士都是由不停地学习他人优点，同时不停更正
第16页
行动要恒
• 人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到 终点人才有可能成为真正胜利者。
在《圣经》这本书中，记载了摩西率领 以色列人出埃及，过红海，来到原野，走了 三天都找不到水喝，好不轻易到了玛拉，却 发觉那里水是苦，百姓不由得大发怨言，后 悔不已，他们不知道，只要再走一段旅程， 紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树，能 够让他们安安稳稳、舒舒适服地扎营休息。
第6页
我有一个梦想
有些人说，这个故事其实就是反应了我们人生： 20岁之前，我们活在家人、老师期望之下，背负着很 多压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，所以步履难 免不稳。 20岁之后，离开了众人压力，卸下了包袱，开始全力 以赴地追求自己梦想，就这么愉快地过了20年。可是到了 40岁，发觉青春已逝，不免产生许多遗憾和追悔，于是开 始遗憾这个、惋惜那个、埋怨这个、嫉恨那个……就这么 在埋怨中度过了20年。 到了60岁，发觉人生已所剩不多，于是告诉自己不要 在埋怨了，就珍惜剩下日子吧！于是默默地走完了自己余 年。到了生命尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成 ……原来，我们全部梦想都留在了20岁青春岁月，还没有 来得及完成……
初中期末动员班会课件(共17张PPT)
考试策略
在考试之前，先要对试卷进行一个全面的统览， 了解试卷的题型、分值和难易程度，以便更好 地掌握整个考试的节奏和时间分配。在考试过 程中，适度紧张可以提高自己的注意力和效率， 但过度紧张会影响发挥。因此，要掌握适度的 紧张感。在做题时，草稿纸也要有序使用，避 免混乱和浪费。在看分花时，要先把易做的题 目做完，然后再去解决难度较大的题目，这样 可以提高做题的效率和准确度。答题要简明扼 要，清晰明了，避免冗长和模糊不清。同时， 卷面整洁也是非常重要的，要注意字迹工整、 排版整齐、不乱涂乱改，以免影响阅卷老师的 评分。最后，要力争不丢一分，即在答题时， 认真审题，仔细推敲，确认答案的正确性，以 确保能够拿到应有的分数。
算一算
文字游戏
如果将字母A到Z分別编上1到26 的分数
（A=1分，B=2分，…，Z=26分）
○ Knowledge ○ Hardwork ○ Money ○ Attitude ○ 它们分别是多少分？
你的知识（KNOWLEDGE）得到96分 （11+14+15+23+12+5+4+7+5＝ 96）
养成良好的考试习惯
解题时，将辅助条件列在草稿纸上不仅有助于消除紧 张感，还可以帮助我们更好地集中注意力，进入解题 状态。这样做有点类似于建立一个清晰的头脑图，可 以在我们思考时提供更好的指导和支持。
对于那些有着粗心习惯的人来说，在验算时特别需要 注意简单的题目。这是因为这些看似简单的题目往往 容易被忽视从而产生错误。因此，通过练习简单的题 目来养成细心的习惯，可以更好地帮助我们避免犯错。
在应对难题时，我们常常会陷入“卡壳” 的状态，这会让我们的思维受到阻碍，难 以找到解决方案。但是，如果我们一味地 纠结于难题，反而会浪费时间和精力。因 此，我们可以采取跳过难题的策略，先去 做其他相对简单的题目，以便提高我们的 信心和动力。
《初一下学期期末考试动员》主题班会课件
考试的准备过程可以培养 学生良好的学习习惯和自 律能力。
动员的目的和意义
激发学习热情
动员大家积极备考，提高学习动力和自信 心。
营造良好氛围
共同努力，相互鼓励，营造一个良好的学 习氛围。
达到优异成绩
通过动员，帮助同学们取得更好的成绩，实现自己的突破。
考试前的准备工作
1 制定学习计划
2 整理笔记和教材
• 模拟考试，提前适应考 试环境。
• 查漏补缺，加深对知识 点的理解。
调整心态和保持良好的心理状态1 保持积极的信念相信自己的能力，对考试 保持乐观的态度。
2 避免压力过大
合理分配时间，避免过度 焦虑和压力。
3 放松身心
保证充足的睡眠，进行适 度的体育锻炼，放松身心。
注意事项和考试经验分享
考点把握
合理安排学习时间和科目， 确保全面复习。
整理和复习课堂笔记，查 漏补缺，熟悉教材要点。
3 多做习题和模拟题
通过做习题和模拟题，熟 悉考试形式和题型，提高 解题速度。
复习技巧和策略
合理分配时间
多种复习方式
考前复习练习
• 集中精力复习重点和难点。 • 优先处理不熟悉的知识点。
• 阅读教材，记忆重要概念。 • 做题巩固知识点。
初一下学期期末考试动员
本次班会将重点介绍初一下学期期末考试的重要性，动员同学们为考试做准 备并分享复习技巧和策略。
考试前的重要性
1 决定学期成绩
期末考试是学生学习成绩 的重要组成部分，成绩将 在学期总评中占比较大。
2 提升学习能力
通过考试，可以发现自己 的不足之处，并寻找提升 学习能力的方法。
3 培养学习习惯
• 重点复习重要考点和常 考题型。
动员的目的和意义
激发学习热情
动员大家积极备考，提高学习动力和自信 心。
营造良好氛围
共同努力，相互鼓励，营造一个良好的学 习氛围。
达到优异成绩
通过动员，帮助同学们取得更好的成绩，实现自己的突破。
考试前的准备工作
1 制定学习计划
2 整理笔记和教材
• 模拟考试，提前适应考 试环境。
• 查漏补缺，加深对知识 点的理解。
调整心态和保持良好的心理状态1 保持积极的信念相信自己的能力，对考试 保持乐观的态度。
2 避免压力过大
合理分配时间，避免过度 焦虑和压力。
3 放松身心
保证充足的睡眠，进行适 度的体育锻炼，放松身心。
注意事项和考试经验分享
考点把握
合理安排学习时间和科目， 确保全面复习。
整理和复习课堂笔记，查 漏补缺，熟悉教材要点。
3 多做习题和模拟题
通过做习题和模拟题，熟 悉考试形式和题型，提高 解题速度。
复习技巧和策略
合理分配时间
多种复习方式
考前复习练习
• 集中精力复习重点和难点。 • 优先处理不熟悉的知识点。
• 阅读教材，记忆重要概念。 • 做题巩固知识点。
初一下学期期末考试动员
本次班会将重点介绍初一下学期期末考试的重要性，动员同学们为考试做准 备并分享复习技巧和策略。
考试前的重要性
1 决定学期成绩
期末考试是学生学习成绩 的重要组成部分，成绩将 在学期总评中占比较大。
2 提升学习能力
通过考试，可以发现自己 的不足之处，并寻找提升 学习能力的方法。
3 培养学习习惯
• 重点复习重要考点和常 考题型。
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期末挑战(一比高低)!我能行!
互相挑战（pk目标）
互相挑战（级部名 次）
期末挑战(一比高低)!我能行!
互相挑战
互相挑战
没有做不到,只有想不到! 办法总比困难多!
相信自己，勤奋拼搏! 超越自我，成功在握!
祝各位身体健康、工作顺利、家 庭幸福。
20
初一第二学期期末考试总动员
胜利在谁手 还看今朝
期末考试倒计时34天
统一思想端正学习态度，
• 学习改变命运，
• 知识决定人的层次，决
定人的价值。
人能否成才全靠 自己的刻苦努力
除了阳光和空气是大自然赐予的外，其 余的全靠自己的努力，通过自己的劳动 获得，学习也是劳动。好的学习习惯、 坚持不懈的学习是成才的前提。有人说： 天才具有这样的特点：学习起来达到痴 迷的程度，读起书来废寝忘食。天才也 是努力的结果。(全班齐读一次)
审视 我们目前的学习状态
一、学习不够勤奋，缺乏自觉性和 主动性；少思考;
做题不开动脑筋.（课前和课余总往外跑,不见人）
我 发现 我们的 不足之处
二、学习习惯差;学习浮躁，不够踏实没 有合理安排时间.（我们浪费了多少早读、 午练、晚修前的宝贵时间？糊里糊涂地浪 费了多少青春？！）
是…… 三、自信心不足; 偏科现象突出;学习有
如果有下列情况，请想想那几个故事： 当你学习没耐心时……《豹子追羚羊》 当你学习差学不下去时……《算命》 当你急于求成时……《拳击》 当你成绩考差时……《塞翁失马》
每天宣誓： •我是一个这样的人
（我是一个有良知的人，我将无愧于父母 的养育之恩和老师的良苦用心。我是一 个有骨气的人，我不会甘于平庸、碌碌 无为，我将通过百倍的努力去改变人生、 创造辉煌。我是一个意志坚强的人，我 决不会言苦言累，“头悬梁，锥刺股” 将是我学习上永远的榜样。我是一个惜 时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时 间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦 学习的真实写照。我是一个潜力无穷的 人，我的潜力在于我始终专注学习的例子 踊跃回答问题的例子 肯问肯钻的例子 能进步的例子（要具体到实例）
成功 =艰苦的学习 +正确的方法 +少说空话
俗话说:“师傅领进门，修 炼在自身。”
学习是辛苦的，是智慧的， 是个性的。愿我们每位同学发 挥自己的聪明才智，寻找适合 自己的学习方法，让自己一步 一个脚印的迈向成功.
畏难情绪.
四、有怕吃苦的思想. 五、缺乏一种不甘人后的进取精神(竞争意识).
讨论本组： 荒废学习时间的例子 打击小组积极性的例子 破坏纪律的例子 推卸责任的例子 （要具体到实例）
如何改变这种现状
成功的秘诀 措施
◆做事情不磨蹭 ◆上课专心听讲
利用好业余时间 保证晚上学习时间 ◆ 小组和谐互助
◆把握住别人不要的日子——周末