期末考试动员会ppt.ppt
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期末考试动员大会--学生.ppt1
精选
19
3、考场注意事项
➢ 考试前五分钟必须将书包、复习资料等放到 讲台上,按考号顺序入座。
➢ 考场内保持安静,严格遵守考场纪律,不准 随便说话,交头接耳,相互暗示,不准偷看、 夹带抄袭他人答卷或有意让他人抄袭,不准 交换试卷或接传答案。
精选
20
➢ 末经监考老师同意,在考试过程中不得擅自 离开考场。
精选
3
一 考试的意义
精选
4
根据评价的目的不同,可把课程评
价分为诊断性评价、形成性评价和总结
性评价。期末考试即总结性评价,其意
义主要有:
检测一直以来的学习情况
练习你的应考能力
强化你的抗打击能力
精选
5
二 复习与备考
精选
6
复习与备考的注意事项
❖ 思想要正 ❖ 动手要早 ❖ 落实要准 ❖ 行动要恒 ❖ 应试要稳
(2)未在规定的位置参加考试的;
(3)考试开始信号发出前答题或者考试结束 信号发出后继续答题的;
(4)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗 号或者手势的;
(5)未经考试工作人员同意在考试过程中擅 自离开考场的;
精选
22
(6)在考场或者教育考试机构禁止的范围内, 喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行 为的;
➢ 严禁携带规定以外的物品,通讯工具、文曲 星等进入考场,严禁夹带任何与考试有关的 材料,违反此条按作弊处理。
➢ 考生迟到15分钟不得入场,开考70分钟后才 能交卷出场。考试终点时间一到,立即停止 答卷,全体起立,离开考场。
精选
21
4.考试违纪行为的认定
(1)携带规定以外的物品进入考场或者未放 在制定位置的;
精选Leabharlann 71. 思想要正• 学习目的要端正,你为目标而努力,为 改变命运而读书的思想要纯正。 •学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心 一意想学习,全心全意谋进步,也就是心 要入静。
为学习加油期末考动员PPT演示课件
为学习加油
——期末考动员
汇报人:
XXX
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
PLEASE
ADD
YOUR
TITLE 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
——期末考动员
汇报人:
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川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
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TITLE 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
2024版主题班会迎接期末考试课件(PPT1)
主题班会迎接期末 考试课件(PPT1)
目 录
• 引言 • 期末考试重要性及意义 • 期末考试备考策略与技巧 • 各科备考重点与难点解析 • 团队协作与互助共赢在备考中的应用 • 应对压力,调整心态,积极面对挑战 • 家长参与支持孩子备考工作
01
引言
目的和背景
提醒学生期末考试的 重要性,增强学生的 紧迫感和复习动力。
家长鼓励孩子积极参加班级活动,缓解压力
鼓励孩子参加班级组织的复习小 组或学习小组,共同学习和进步。
支持孩子参加班级的文体活动, 帮助孩子放松身心、缓解压力。
引导孩子正确面对考试压力,培 养孩子的心理素质和抗压能力。
THANKS
感谢观看
习成绩。
03
共同进步
通过辅导,优秀生可以巩固所学知识,提高自己的表达能力;后进生则
可以获得及时的帮助和支持,逐步缩小与优秀生之间的差距。
鼓励同学间互相激励,保持良好心态
互相鼓励
鼓励同学之间互相鼓励、支持和帮助,营造积极向上的学习氛围。
保持良好心态
引导同学们保持平和、乐观的心态,正确面对考试压力和挑战。
积极参与课堂讨论
在课堂上积极发言、提问, 与同学和老师互动交流, 加深对知识点的理解和记 忆。
做好课堂笔记
认真听讲,及时记录重要 知识点和关键信息,方便 课后回顾和复习。
有效利用课余时间进行复习
利用碎片时间
充分利用课余时间,如课间休息、午休等,进行知识点的回顾和记 忆。
组建学习小组
与同学组建学习小组,共同讨论和解决问题,相互监督和鼓励,提 高复习效率。
缓解学生的考前焦虑 情绪,增强学生的自 信心。
帮助学生制定有效的 复习计划,提高复习 效率。
目 录
• 引言 • 期末考试重要性及意义 • 期末考试备考策略与技巧 • 各科备考重点与难点解析 • 团队协作与互助共赢在备考中的应用 • 应对压力,调整心态,积极面对挑战 • 家长参与支持孩子备考工作
01
引言
目的和背景
提醒学生期末考试的 重要性,增强学生的 紧迫感和复习动力。
家长鼓励孩子积极参加班级活动,缓解压力
鼓励孩子参加班级组织的复习小 组或学习小组,共同学习和进步。
支持孩子参加班级的文体活动, 帮助孩子放松身心、缓解压力。
引导孩子正确面对考试压力,培 养孩子的心理素质和抗压能力。
THANKS
感谢观看
习成绩。
03
共同进步
通过辅导,优秀生可以巩固所学知识,提高自己的表达能力;后进生则
可以获得及时的帮助和支持,逐步缩小与优秀生之间的差距。
鼓励同学间互相激励,保持良好心态
互相鼓励
鼓励同学之间互相鼓励、支持和帮助,营造积极向上的学习氛围。
保持良好心态
引导同学们保持平和、乐观的心态,正确面对考试压力和挑战。
积极参与课堂讨论
在课堂上积极发言、提问, 与同学和老师互动交流, 加深对知识点的理解和记 忆。
做好课堂笔记
认真听讲,及时记录重要 知识点和关键信息,方便 课后回顾和复习。
有效利用课余时间进行复习
利用碎片时间
充分利用课余时间,如课间休息、午休等,进行知识点的回顾和记 忆。
组建学习小组
与同学组建学习小组,共同讨论和解决问题,相互监督和鼓励,提 高复习效率。
缓解学生的考前焦虑 情绪,增强学生的自 信心。
帮助学生制定有效的 复习计划,提高复习 效率。
备战期末主题班会精品ppt课件
鼓励同学们养成自主学习的习 惯,主动安排学习计划,提高
学习效率
加强时间管理
引导同学们合理安排时间,把 握好学习和休息的关系,保持
身心健康
拓展课外知识
鼓励同学们多阅读、多参加课 外活动,拓宽视野,提高综合
素质
培养团队合作精神
加强班级凝聚力,鼓励同学们 互相帮助、共同进步,为班级
荣誉而努力
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
运用现代通讯手段
运用微信、QQ等现代通讯手段,及时与家长沟通交流,解答家长的 疑问和困惑。
家校合作共育的策略建议
建立良好的家校关系
学校和家长要相互尊重、理解和支持,建立良好的家校关系。
共同制定教育计划
学校和家长要共同制定教育计划,明确教育目标和方法,确保学生 全面健康成长。
加强沟通和协作
学校和家长要加强沟通和协作,及时了解学生的表现和问题,共同 采取措施加以解决。
备战期末主题班会精品ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-20
目录
• 引言 • 期末考试复习策略 • 考试注意事项及应对措施 • 班级建设与团结互助精神培养 • 家长参与与沟通交流方式探讨 • 总结与展望未来努力方向
01 引言
主题班会的目的和意义
目的
通过本次班会,让学生了解期末考试 的重要性和备考方法,提高学生的学 习积极性和主动性,促进班级整体成 绩的提升。
意义
通过主题班会的形式,增强学生的集 体荣誉感和团队协作精神,培养学生 的自我管理和自我约束能力,为学生 的全面发展奠定基础。
本次班会的主要内容
期末考试介绍
介绍期末考试的时间、科目、分值等 基本情况,让学生对考试有全面的了 解。
学习效率
加强时间管理
引导同学们合理安排时间,把 握好学习和休息的关系,保持
身心健康
拓展课外知识
鼓励同学们多阅读、多参加课 外活动,拓宽视野,提高综合
素质
培养团队合作精神
加强班级凝聚力,鼓励同学们 互相帮助、共同进步,为班级
荣誉而努力
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
运用现代通讯手段
运用微信、QQ等现代通讯手段,及时与家长沟通交流,解答家长的 疑问和困惑。
家校合作共育的策略建议
建立良好的家校关系
学校和家长要相互尊重、理解和支持,建立良好的家校关系。
共同制定教育计划
学校和家长要共同制定教育计划,明确教育目标和方法,确保学生 全面健康成长。
加强沟通和协作
学校和家长要加强沟通和协作,及时了解学生的表现和问题,共同 采取措施加以解决。
备战期末主题班会精品ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-20
目录
• 引言 • 期末考试复习策略 • 考试注意事项及应对措施 • 班级建设与团结互助精神培养 • 家长参与与沟通交流方式探讨 • 总结与展望未来努力方向
01 引言
主题班会的目的和意义
目的
通过本次班会,让学生了解期末考试 的重要性和备考方法,提高学生的学 习积极性和主动性,促进班级整体成 绩的提升。
意义
通过主题班会的形式,增强学生的集 体荣誉感和团队协作精神,培养学生 的自我管理和自我约束能力,为学生 的全面发展奠定基础。
本次班会的主要内容
期末考试介绍
介绍期末考试的时间、科目、分值等 基本情况,让学生对考试有全面的了 解。
初中主题班会 期末考试动员主题班会 课件
经验分享 语文:
经验分享 数学:
经验分享 英语:
经验分享 物理:
经验分享 历史:
经验分享 道法:
经验分享 生物:
经验分享 地理:
04
规范答题
规范答题
抓好书写
把字写清楚,符号数字写准确。
抓好格式
每段开始空两格;数理应用题中 的解、设、答等都有固定的格式。
抓好步骤
解题步骤、要点齐全完整。
如何向着目标前进
制定一个考前复习计划
将每日任务逐项记录在一张纸 条上,并依次完成,确保清单 井然有序。
A
B
C
D
仔细制定一个考前复习计划
切合 实际
02
刻苦学习
人的智力差异并不明显,成功的关键在 于后天的勤奋努力。如果成绩不理想,并非 智力缺陷所致,而是由于勤奋学习不够或缺 乏良好的学习习惯。相比之下,别人的刻苦 程度超出了自身。
剖析学习中的“小瑕疵” 一个个的去克服!
பைடு நூலகம்
游戏生活虽惬意,恣意享乐亦快 活。然而,告别学子韶华时,内心 若空虚失落,不也是一种遗憾吗?
03
讲究方法
我的学习分析
学习效果好坏通常跟 什么因素有关?
兴趣是提高学习效 果的唯一条件吗?
经验分享
三先三后学习法: 先预习后听课; 先复习后做作业; 先独立思考后请教别人。
初中期末考试动员主题班会
时光荏苒,转眼间,严寒冬日即将过去,我们 即将迎来崭新的一年。
随着期末考试临近,复习进入紧张阶段。为了 更好地督促同学们投入复习,我们将召开期末动员 大会,总结此前学习情况,展望未来,为即将到来 的期末考试加油鼓劲!
目录
明确目标 讲究方法
刻苦学习 规范答题
毕业班会主题课件 期末考前动员会 24张幻灯片
01
复习基础
强化能力
02
03
查漏补缺
模拟练习
04
02 具体方法
期末考前动员会
01 制定计划
制定每一天的复习计划,明确自我的问题在哪,找到薄弱科目,合理安排复 习时间,细化到章节、知识点,逐个击破提高成绩。
02 回归教材
梳理章节内容,结合自我学习习惯绘制知识点思维导图,建立知识框架,便 于查漏补缺,在知识点旁边总结典型习题以及经典延伸例题。
善于抓住学习生活中的零散时间来记忆,比如早晨、 课间、中午、晚上睡前,每次就背一个整的知识点, 背完后要及时检查反馈; 对知识点掌握较好的可以以一个单元为单位,回想 知识点画思维导图,更好地掌握知识点间的联系, 更有利于记忆。
05 道法学科
期末考前动员会
道法
总结老师课上讲的答题方法和知识架构等内容,分 清主次来复习; 理解老师课上讲的范例和材料、在书上勾划重点, 将知识点落实在笔记本上; 可以做一些复习笔记来辅助理解,加深对知识点的 记忆,比如,画思维导图、表格、结构图等。
01 02 03
期末考前动员会
03 考场答题
期末考前动员会
01
通读试卷,做到心中 有数,对于简单题目, 可确定答案,可以作 答后先进行答题。
03
做完后认真检查,尤 其是作答时标记过的 不确定的题,不确定 不更改答案。
检查试卷及答题卡有 无缺印漏印情况,无 误后,填写填涂试卷 及答题卡。
02
从前到后进行作答, 不要出现漏题情况, 不确定的题要进行标 记,不会的题要跳过。
期末考前 动员会
相信努力的你一定会闪闪发光
期末考前动员会
同学们,考试是对我们 一个学习阶段的考验, 面对考验,我们如何准 备才能不恐慌、不紧张, 取得理想的成绩呢?
期末考试复习动员主题班会ppt课件
3
寻求心理辅导 如果感到心理压力过大,可以向心理辅导老师寻 求帮助。
06
总结回顾与展望未来
本次班会活动收获总结
梳理了本学期学习内容和
01 重点难点
分析了近期考试成绩和存
03 在问题
提出了针对性的复习方法
02 和策略
增强了同学们的备考信心
04 和决心
明确下一步行动计划
制定个人复习计划,合理安排时间 组建学习小组,共同讨论解决问题
思维拓展训练
通过一题多解、变式训练等方式,拓展学生的数 学思维,提高解题能力。
英语:听说读写全面提升方案
听力训练
利用听力材料,进行精听和泛听训练,提 高学生的英语听力水平。
阅读理解
增加阅读量,提高阅读速度和理解能力, 掌握阅读技巧。
口语表达
通过模拟对话、即兴演讲等方式,培养学 生的英语口语表达能力。
保持积极心态,迎接挑战
树立正确的心态
相信自己的能力,以积极的心态面对考试挑战。
制定合理的目标
根据自己的实际情况,制定合理的复习目标和计 划,增强自信心。
鼓励自己
在复习过程中,不断鼓励自己,提高自己的士气。
寻求帮助,及时解决问题
1 2
与同学交流
与同学交流复习心得和经验,互相帮助,共同进 步。
向老师请教 遇到不懂的问题及时向老师请教,避免问题积压。
记录每天的时间分配,找出时间浪费 的环节。
合理规划时间块
将时间划分为不同的时间块,为每个 时间块分配特定的学习任务。
设定明确目标
根据学习任务和个人习惯,制定每天 的学习计划和作息时间表。
调整与优化
根据实施效果,不断调整作息时间表, 使其更加符合个人实际情况。
《期末考试动员》课件
对学生的期望和目标进行总结,鼓励学生在考试中 全力以赴,取得自己最好的成绩。
复习和考试指导总结本PPT Nhomakorabea件所提供的所有复习和备考方法,指 导学生如何高效复习和面对考试。
2
调整心态,提高专注度
提供放松的方法和专注力培养技巧,帮助学生进入最佳学习状态。
给学生的鼓励
1 表扬优秀表现的学生
赞赏学生在考试备战中的努力和优异成绩,激发学生的积极性和学习动力。
2 对处于低迷期的学生进行鼓励和支持
理解并鼓励那些情绪低落或信心不足的学生,为他们提供适当的关怀和学习支持。
总结
期望学生做什么程度
提高应试技巧
选择题
提供解题技巧和答题步骤,教 授如何排除干扰选项和准确选 择正确答案的方法。
论述题
介绍合理的结构和思路,帮助 学生写出清晰明了、有逻辑性 的论述性答案。
练习真题
提供近年来的真实考题,让学 生了解实际考试情况,熟悉题 型和答题要求。
指导学生如何调整心态
1
约束住心态,增强信心
通过正面思考和积极心理暗示,帮助学生建立自信心,摆正心态以应对考试压力。
《期末考试动员》PPT课 件
本PPT课件旨在动员学生积极备战期末考试,提供细致的指导和建议,帮助 学生取得优异成绩。
概述
即将到来的期末考试的时间、地点及注意事项将在本节中介绍。同时,还将 强调重点知识点的回顾和强化。
知识点梳理
语文
列举各类文学体裁、古代文学作品及现代文学名著等重要知识点,详细讲解其内涵与特点。
数学
分析不同数学概念、公式和定理,并解释其应用方法,针对不同难度提供练习题供学生练习。
英语
总结重要语法知识、词汇及阅读技巧,并给出习题和实例进行详解。
复习和考试指导总结本PPT Nhomakorabea件所提供的所有复习和备考方法,指 导学生如何高效复习和面对考试。
2
调整心态,提高专注度
提供放松的方法和专注力培养技巧,帮助学生进入最佳学习状态。
给学生的鼓励
1 表扬优秀表现的学生
赞赏学生在考试备战中的努力和优异成绩,激发学生的积极性和学习动力。
2 对处于低迷期的学生进行鼓励和支持
理解并鼓励那些情绪低落或信心不足的学生,为他们提供适当的关怀和学习支持。
总结
期望学生做什么程度
提高应试技巧
选择题
提供解题技巧和答题步骤,教 授如何排除干扰选项和准确选 择正确答案的方法。
论述题
介绍合理的结构和思路,帮助 学生写出清晰明了、有逻辑性 的论述性答案。
练习真题
提供近年来的真实考题,让学 生了解实际考试情况,熟悉题 型和答题要求。
指导学生如何调整心态
1
约束住心态,增强信心
通过正面思考和积极心理暗示,帮助学生建立自信心,摆正心态以应对考试压力。
《期末考试动员》PPT课 件
本PPT课件旨在动员学生积极备战期末考试,提供细致的指导和建议,帮助 学生取得优异成绩。
概述
即将到来的期末考试的时间、地点及注意事项将在本节中介绍。同时,还将 强调重点知识点的回顾和强化。
知识点梳理
语文
列举各类文学体裁、古代文学作品及现代文学名著等重要知识点,详细讲解其内涵与特点。
数学
分析不同数学概念、公式和定理,并解释其应用方法,针对不同难度提供练习题供学生练习。
英语
总结重要语法知识、词汇及阅读技巧,并给出习题和实例进行详解。
期末考试动员PPT课件
项目
语文
学习效果
85分左右
原因分析
输入相关内容
学习分析
学习效果好坏 通常跟什么因
素有关?
兴趣是提高学 习效果的唯一
条件吗?
学习分析
昨天是一张作废的支票 明天是一张期票 而今天则是你惟一拥有的现金 ——所以应当聪明地把握。
确定目标
孔子:取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得 矣。
正视焦虑、正视考试
03 高焦虑
人会担心、紧 张,出现复习 时静不下心
中度(适度)焦 02 虑
对考试其积极 作用,使人对 复习时更专心, 考试时更细心
01 低焦虑
人会过度放松, 无所用心不求 上进
如何调整考试心理
养成良好的生活习惯 学习习惯让其形成自 动化就能节约不少时 间和精力花在学习上
根据自己的实力水平 调整期待水平,定出 可实现的目标,放下
PART 04
如何面对焦虑
今天多一点准备,明天少一些匆忙!关键的时刻每个同学都要相信自己,顶得 住,站得稳稳扎稳打,用实际行动去争取本来属于自己的成功。
案例
某班有一位学生,该生平时的上课表现很不错, 听讲认真,思考积极,且思维宽广活跃,经常受到教师 的表扬;作业完成的质量很高;同学遇到难题也喜欢向 他请教,他总是竭尽所能的帮助借此达到共同进步。奇 怪的是一到重要考试,平时很容易解决的问题,这时却 怎么也解不出来。他心急如焚陷于了极度的苦恼之中, 学习成绩更是每况愈下,不知道自己是否得了“考试焦 虑症”?因为尽管在考前再三告诫自己,不要慌,但一 到考场却总是如临大敌,心神不定。
100 80 60 40 20
1
2
3
4
5
6
《迎接期末考试》主题班会PPT课件
设定合理的目标
根据自身实际情况,设定 切实可行的目标,避免过 高或过低的期望带来的压 力。
积极心理暗示
经常给自己积极的心理暗 示,如“我能行”、“我 有能力应对考试”等,以 增强自信心。
关注个人进步
不要过分关注他人的成绩 或表现,而是关注自己的 进步和成长,激发内在动 力。
遇到困难时寻求帮助和支持
数学:公式运用及解题思路
公式运用
熟练掌握数学基础知识,如代数、几何、三角函数等,理解公式推导过程,强 化记忆。
解题思路
学会分析问题,将复杂问题分解为简单问题,运用所学知识解决问题,多做练 习题提高解题速度。
英语:词汇拓展与语法巩固
词汇拓展
通过阅读、听力等途径积累词汇,注意一词多义和词组的搭配,制作单词卡片加 强记忆。
班级整体氛围营造及凝聚力提升
班级文化建设
制定班级公约,设计班级标志,营造积极向上的班级文化氛围。
集体活动
组织丰富多彩的集体活动,如运动会、文艺汇演等,增强同学们的 集体荣誉感。
心理关怀
关注同学们的心理状态,提供心理辅导和支持,帮助大家缓解考试 压力。
06
家长参与支持孩子备考工 作
家长关注孩子学习进度和需求
与老师沟通
遇到学习上的困难或疑惑,及时 与老师沟通,寻求指导和帮助。
与同学互助
与同学分享学习经验和技巧,相互 鼓励和支持,共同应对考试压力。
倾听与倾诉
当感到焦虑或压力过大时,可以找 信任的人倾诉,或者倾听他人的建 议和经验分享。
适当运动、放松身心以缓解压力
合理安排时间
在学习之余,合理安排时间进行 运动或放松活动,如散步、听音
语法巩固
系统复习英语语法知识,理解各种时态、语态、非谓语动词等用法,通过练习加 深印象。
期末考试动员主题班会(共32张PPT)
同学们:面对来自末考试, 你准备好了吗?16
相信自己
相信自己是最优秀的,相信 自己是最努力的。坚信自己是成 功的人,已经成功了一半。
17
信心
积极的人,像太阳,照到哪里哪 里亮;想法决定我们的生活和学习, 有什么样的想法,就有什么样的未来。
18
态度
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮 湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉 下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如 这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”
故事启示
在我们的生命中,有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的 期末考试, 我们必须把对考试不利的习惯,懒散的习惯,统统改掉!使我 们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱,愿意锻炼培养好的习惯, 我们就能发挥我们的潜能,创造新的未来!
14
第三部分
期末必备宝典
认/真/复/习 积/极/备/考
用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。
25
三、讲究复习方法,提高复习效率
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:
一 • 多读书,注意基础 二 • 多思考,注重理解 三 • 多重复,温故而知新
26
记忆与遗忘
一 • 人的遗忘规律是先快后慢的,到了一 定的时间后,几乎就不会遗忘了
21
如何订立目标?
做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。 最高目标(各科) 最低目标(各科) 竞争对手(班里或年级)
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。 当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动力!
22
第四部分
考试前的复习
相信自己
相信自己是最优秀的,相信 自己是最努力的。坚信自己是成 功的人,已经成功了一半。
17
信心
积极的人,像太阳,照到哪里哪 里亮;想法决定我们的生活和学习, 有什么样的想法,就有什么样的未来。
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态度
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮 湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉 下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如 这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”
故事启示
在我们的生命中,有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的 期末考试, 我们必须把对考试不利的习惯,懒散的习惯,统统改掉!使我 们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱,愿意锻炼培养好的习惯, 我们就能发挥我们的潜能,创造新的未来!
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第三部分
期末必备宝典
认/真/复/习 积/极/备/考
用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。
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三、讲究复习方法,提高复习效率
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:
一 • 多读书,注意基础 二 • 多思考,注重理解 三 • 多重复,温故而知新
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记忆与遗忘
一 • 人的遗忘规律是先快后慢的,到了一 定的时间后,几乎就不会遗忘了
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如何订立目标?
做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。 最高目标(各科) 最低目标(各科) 竞争对手(班里或年级)
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。 当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动力!
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第四部分
考试前的复习
初中期末动员班会课件(共17张PPT)
考试策略
在考试之前,先要对试卷进行一个全面的统览, 了解试卷的题型、分值和难易程度,以便更好 地掌握整个考试的节奏和时间分配。在考试过 程中,适度紧张可以提高自己的注意力和效率, 但过度紧张会影响发挥。因此,要掌握适度的 紧张感。在做题时,草稿纸也要有序使用,避 免混乱和浪费。在看分花时,要先把易做的题 目做完,然后再去解决难度较大的题目,这样 可以提高做题的效率和准确度。答题要简明扼 要,清晰明了,避免冗长和模糊不清。同时, 卷面整洁也是非常重要的,要注意字迹工整、 排版整齐、不乱涂乱改,以免影响阅卷老师的 评分。最后,要力争不丢一分,即在答题时, 认真审题,仔细推敲,确认答案的正确性,以 确保能够拿到应有的分数。
算一算
文字游戏
如果将字母A到Z分別编上1到26 的分数
(A=1分,B=2分,…,Z=26分)
○ Knowledge ○ Hardwork ○ Money ○ Attitude ○ 它们分别是多少分?
你的知识(KNOWLEDGE)得到96分 (11+14+15+23+12+5+4+7+5= 96)
养成良好的考试习惯
解题时,将辅助条件列在草稿纸上不仅有助于消除紧 张感,还可以帮助我们更好地集中注意力,进入解题 状态。这样做有点类似于建立一个清晰的头脑图,可 以在我们思考时提供更好的指导和支持。
对于那些有着粗心习惯的人来说,在验算时特别需要 注意简单的题目。这是因为这些看似简单的题目往往 容易被忽视从而产生错误。因此,通过练习简单的题 目来养成细心的习惯,可以更好地帮助我们避免犯错。
在应对难题时,我们常常会陷入“卡壳” 的状态,这会让我们的思维受到阻碍,难 以找到解决方案。但是,如果我们一味地 纠结于难题,反而会浪费时间和精力。因 此,我们可以采取跳过难题的策略,先去 做其他相对简单的题目,以便提高我们的 信心和动力。
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其他规范注意一下几点:
第一、写好姓名学号,缺写名字学号的试卷作 零分处理.
第二、答题一律写在框内,超出框外部分无效 处理。
我宣誓 在这次考试中,认真准备好每一 场考试,遵守考场纪律,不作弊,诚 信做人,考出自已的水平,向家长和 老师汇报最佳成绩。
音乐
善于利用自习课,有计划的复习,兼顾考试科目, 做到不遗漏知识点.
不懂的地方,做到不耻下问,问同学或老师,弄 清楚自己不明白的地方.
你开始期末复习了吗,怎样复习的?
考试答题七大策略
一问:要不要把全卷看一遍? 拿到卷子以后看一下,看考卷一共几页,多 少道题一定要先知道,千万不能落题和落页。对 于第一场考试的语文试卷,作文题是要看,看了 作文,心里有数,等到真正开始作文的时候再细 细考虑.
天才是1%的天分,99%的努力。
Victory won't come to me unless I go to it. -- M.Moore
胜利是不会向我们走来的,我必须自己 走向胜利。
-- 穆 尔
把握住今天,胜过两个明天。 谚语
--拉美
一次认真的复习
态度决定一切,积极备战十分重要,充分利用考 前这段时间,这是效率最高的时间.
诚信为先
万品信为先,只有做到诚实守信,才可能 实现理想和抱负,对得起父母,对得起学 校和老师。
考试是检验知识的标准。让同学们清楚的 认识到自己所处的位置。用真实的成绩证 明自己的实力 。
诚信事例3
术后化疗竟要人命 1999年9月,李珍(化名)在广州市十
二人民医院做甲状腺癌根治术,术后因院方在无 消毒隔离或进入洁净病房、无进行必要的各项检 查、无强有力的预防感染措施、无干细胞支持等 情况下,对李珍施予超常规剂量数倍的化疗,致 李珍出现严重的感染性休克、内出血、全身衰竭, 于1999年10月14日在医院死亡。
三问:遇上不会做的题怎么办?
考试碰到难题是非常正常的。碰到不会做 的题不要紧张,要想到,我不会做,那好多人 也未必会做。一定要稳定心态。
四问:有的题可以上手,但做半截又不会了, 怎么办?
碰到这样的题不要慌,仔细审题,能做一 步做一步,能做两步做两步。试题题题设防, 题题把关,评分按步计分,中档题做对一步给 一步的分。心Байду номын сангаас一定要放松,不可能一道题会 做,就一定能做到底。
调整心态
在将要来临的期中考试中,无论你强如狮 子之强,还是弱似羚羊之弱,两者面临的 压力却是平等的。
我们现在要做的是合力以赴,时刻对自己 多叫一声"加油"!”能以平静的心态面对 期中考试,能够做到全力以赴.
天道酬勤
人生的许多伟大成就都是通过一些很平凡的 人经过自己的不断努力而取得的。 如:爱迪生、华罗庚
七问:有没有一个具体的答题要领? 基本的答题要领是:慢做会的求
全对,稳做中档题一分也不浪费,舍 去全不会的。会做的题慢慢做,保证 全对。中档题可以上手,考试按步计 分,做一步给一步分。中档题能做一 步就做一步。舍去全不会指的是难题, 不是说一看不会就舍去。认真看认真 思考,确实不会再舍去。
考生要时刻总览全局,把握好节奏。 对大部分基础题,在认真看清题意,并 有清晰解题思路的情况下,加快速度, 完成后,要坚决控制再检查一遍的冲动, 如实在有些放心不下,可用铅笔在题旁 做一记号,待整张试卷完成后,有时间 再去检查。
备战期末!
认识考试
1、考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳 的关键阶段。 2、考试也是一门学问,一门技术含量高的学问, 要学会考试。
紧张不慌张,忙碌而有序。
狮子与羚羊
在静谧的非洲大草原上,夕阳西下。这时, 一头狮子在沉思,明天,当太阳升起时,我 要奔跑,以追上跑的最快的羚羊;此时,一 只羚羊也在沉思,明天,当太阳升起时,新 的比赛就要开始,对手仍然是跑得最快的狮 子,想要活命,就必须在赛跑中获胜。那么 无论你是狮子,还是羚羊,当太阳升起时, 你要做的,就是奔跑。
五问:最后一题是最难的吗? 不一定。考试卷有一个长度,指题量 的答题时间的一个参数:中等程度以上的 同学在规定的时间内能答完试题。所以答 不完卷子的情况也是正常的,但是,最后 一道题不要不看,能做几步做几步,能得 几分得分。 六问:要不要最后检查一下全卷? 相当一部分同学在规定时间内答不完 题,但一定要留下15分钟左右时间检查全 卷。往往检查一遍,能检查出一个错误, 从而多得几分,这也是考试成功的一个重 要方法。
二问:如何提高一卷的得分率? 一卷是客观性试题,即选择题和判断题等。 一般说,我们的第一判断力非常重要,推翻第 一判断一定要谨慎。提高一卷的得分率,同学 们第一要重视第一判断,第二要基础扎实,第 三要加强抗干扰能力。调查显示:一卷前5题 的错误率比较高,因为一开始考生一般心情比 较紧张,所以提醒大家,在心情恢复正常时要 着重检查一下前5题。英语一卷占总分比例是 很高的,所以大家一定要谨慎对待。
考试作弊的行为
1.偷看别人的试卷; 2.问别人怎么答题; 3.看事先写好的小纸条; 4.……
观看视频
作弊的后果
1.你伤害了老师和同学,给师生关系和同学 关系蒙上了阴影;
2.你对家长、老师和同学有负罪感; 3.你改变了在他们心目中的形象,失去了老师
和同学对你的信任─本来我们都是相互信 任、充满爱心的呀; 4.承担学校的相应惩罚,记过、记大过、留 校察看等等; 5.以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的 多;
6.……
考试时,我们要注意哪些事项才能尽可能地 发挥自己的真实水平。
纪律与规范
坚决打击舞弊分子,要求各位同学诚信作答. 遵守考场纪律,提前十五分钟进考场.听取考场
广播准时答题.一般情况下,不允许提前交卷, 也不允许考试中去厕所,考试结束后,不要在考 场外讨论. 认真参照各个科目的答题规范要求,不按要 求作答记零分.