自然辨证法科学技术观部分

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自然辩证法与科学技术哲学的关系

自然辩证法与科学技术哲学的关系

《自然辩证法与科学技术哲学的关系》一、引言自然辩证法和科学技术哲学都是哲学领域中重要的学科,它们都对人类认识世界、改造世界的方法和途径进行了探讨和阐述。

本文将从自然辩证法和科学技术哲学的定义、内涵、相互关系等方面展开探讨,并提出对两者关系的个人见解。

二、自然辩证法和科学技术哲学的定义和内涵1.自然辩证法自然辩证法是哲学的基本组成部分之一,是唯物辩证法的一个方面。

它强调了对事物发展的矛盾性和统一性的认识,强调了客观存在的事物发展的辩证规律。

自然辩证法关注的是自然界的发展和变化规律,是一种关于自然界事物发展变化规律的哲学。

2.科学技术哲学科学技术哲学是研究科学技术的本质、规律和发展趋势的哲学学科。

它强调了对科学和技术活动的哲学思考,关注科学技术发展的内在规律和社会影响,涉及到对人类活动中科学技术领域的哲学问题的探讨和研究。

三、自然辩证法和科学技术哲学的关系1.内在联系自然辩证法和科学技术哲学都是探讨事物发展和变化规律的哲学学科,二者在内涵上有着一定的相似性。

它们都强调了对事物发展规律的认识和把握,都致力于揭示客观存在的事物发展规律。

2.相互促进自然辩证法和科学技术哲学之间存在着相互促进的关系。

自然辩证法对事物发展的辩证规律进行了系统的深刻的阐述,这为科学技术的发展提供了哲学思考的理论基础。

相应地,科学技术的发展也为自然辩证法的认识实践提供了新的发展和验证。

3. 对人类认识和改造世界的意义自然辩证法和科学技术哲学都关注人类认识世界、改造世界的方法和途径,二者都是为了促进人类对自然和社会的认识,从而更好地改造和利用自然,造福人类社会。

四、个人见解在我看来,自然辩证法和科学技术哲学是紧密相关的,二者共同构成了人类对世界认识和改造的理论基础。

自然辩证法为科学技术的发展提供了哲学思考的理论基础,而科学技术的发展又进一步丰富和发展了自然辩证法的认识实践。

我们需要在实际科学技术活动中,不断总结经验,积极借鉴自然辩证法的辩证思维方法,不断推动科学技术的健康发展。

自然辩证法的基本内容

自然辩证法的基本内容

自然辩证法的基本内容主要包括马克思主义自然观、马克思主义科学技术观、马克思主义科学技术方法论、马克思主义科学技术社会论,是自然辩证法的重要理论基石,这四者相互联系,构成了马克思主义自然辩证法理论体系的统一整体,共同揭示人类社会与自然的本质。

科学观以及方法论1.辩证唯物主义自然观:是人的整体自然观。

从整体上研究自然的本质及其发展规律,是我们的基本观点。

包括:自然的存在;自然的进化和发展规律;人与自然的关系。

2.辩证唯物主义的科学技术认识论和方法论是人们对科学技术所运用的认识和实践方法的哲学概括。

它是关于科学技术研究中常用的一般方法的规律性理论。

3.辩证唯物主义科学技术观科学技术观:是人们对科学技术的总体看法。

它是关于科学技术性质、作用及其发展规律以及科学技术与社会的关系的总观点。

4.各门自然科学中的哲学问题二、自然辩证法在马克思主义中的地位自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,是马克思主义哲学的重要分支。

它是一门关于自然和科学技术发展的一般规律,以及人类理解和改造自然的一般方法的科学。

它也是以科学技术为中介的人类社会与人的自然相互作用的理论体系,自然辩证法是马克思主义的自然辩证法。

它既是马克思主义对自然、科学技术认识的概括和总结,也是运用马克思主义指导具体科学技术实践的重要平台和渠道。

三、自然辩证法在企业管理中的发展趋势我学的是企业管理专业,该专业主要培养能适应社会主义现代化建设、改革开放和市场经济需要的经济管理和企业管理人才。

在社会经济快速发展的今天,企业对于国家的发展越来越重要,而只有对企业实行科学的管理,企业才能够发展,国家的经济才能够发展。

因此企业管理专业在当今社会仍然是热门专业,分析自然辩证法在企业管理的发展趋势,能够使得企业管理专业的发展更加的符合时代发展的潮流,更好的服务社会。

首先是可持续发展观念在企业管理专业中的体现。

在自然辩证法中,就已经提到了有关自然的保护,人类正面临着前所未有的生存危机,建设生态文明,寻求人与自然和谐发展,是人类面临的必然选择。

【完整版毕业论文】自然辩证法课程论文---科学技术与自然辩证法

【完整版毕业论文】自然辩证法课程论文---科学技术与自然辩证法

【完整版毕业论文】自然辩证法课程论文---科学技术与自然辩证法科学技术与自然辩证法xy摘要:科学技术与自然辩证法是相辅相成的,本文由芝诺悖论引出哲学对科学的促进作用。

继而提出科学、技术与自然辩证法三者之间的关系,指出了科学技术所体现出的自然辩证法。

指出了科学技术要想发展就要依靠哲学的指导。

关键词:芝诺悖论科学技术自然辩证法一、引言科学、技术与自然辩证法三者之间相互促进,有着微妙的关系。

科学指导技术的发展,发展的技术又促进科学的发展,当前的自然辩证法起到了指导科学与技术的作用,在一定的程度上可以使我们少走弯路,科学技术的发展又使得我们的认知得到了提高,又有助于自然辩证法的发展。

二、芝诺悖论与量子力学芝诺悖论是古希腊数学家芝诺(Zeno of Elea)提出的一系列关于运动的不可分性的哲学悖论。

这些悖论由于被记录在亚里士多德的《物理学》一书中而为后人所知。

芝诺提出这些悖论是为了支持他老师巴门尼德关于“存在”不动、是一的学说。

这些悖论中最著名的两个是:“阿基里斯跑不过乌龟”和“飞矢不动”。

阿基里斯是古希腊神话中善跑的英雄。

在他和乌龟的竞赛中,乌龟在前面跑,他在后面追,但他不可能追上乌龟。

因为在竞赛中,追者首先必须到达被追者的出发点,当阿基里斯到达乌龟在某时所处的位置时,乌龟已向前移动一些;阿基里斯再到达乌龟的那个位置时,乌龟又往前跑了一段;……因此,无论阿基里斯到达乌龟曾处的哪个位置,乌龟都会在他前面。

所以,无论阿基里斯跑得多快,他永远追不上乌龟。

由于运动的物体在到达目的地前必须到达其半路上的点,若假设空间无限可分则有限距离包括无穷多点,于是运动的物体会在有限时间内经过无限多点。

用微积分的概念来解释“动得最慢的物体不会被动得最快的物体追上。

”只是在数学上给出了抽象的解。

实质上用数学的微积分来解不完全让人信服。

因为数学上的微积分的定义是:将曲边形划分为许多的小矩形,再将这些小的矩形的面积相加,那么得到的就是原来的曲边形的面积。

自然辩证法概论第四篇科学技术观12章科技基本性质

自然辩证法概论第四篇科学技术观12章科技基本性质
这些技术活动并非用于科学研究成果向技术和生产 领域的转化,而是服务于科学研究活动自身的需要。科 学的技术化是科学实验难度和规模日益增大、所用仪器 设备日趋复杂化,并且越来越难以用现成生产技术制造 而导致的必然结果。
科技的基本性质
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(2)技术的科学化
这是指技术的创造性活动日益受到科学理论 的指导和作用。这表现在:
科技的基本性质
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2、科学与技术的统一性
现代科学和技术的一体化趋势根源在于人们 认识世界和改造世界之间的统一性,即为了更 深刻地认识世界,就必须更深刻地改造世界; 反之,为了更深刻地改造世界,就必须更深刻 地认识世界。
科技的基本性质
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科学和技术的统一性主要表现为: (1)科学的技术化
这是指在总体的科学研究活动中包含着大量 的技术活动,如技术发明、技术开发和技术应 用的活动。
科学与技术的区别主要表现在:
(1)从任务看
科学主要解决对象“是什么”、“为什么”的 问题,对于经济因素、资源条件、法律因素等较 少顾及。
技术直接要解决“做什么”、“怎么做”的 问题,它不仅与某一门学科有关,而且往往要涉 及到多门学科的综合知识,还要涉及到经济的、 社会的、法律的、地域的、资源的、环境的、心 理的和生理的因素。
科技的基本性质
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三、科学与技术的关系
科学和技术反映了人类认识和改造自然的统 一过程的两个方面。科学主要任务是研究自然 界的规律性,探索通往未知世界的途径;技术 的主要任务则是对自然物和自然力进行利用、 转化和控制。这就决定了科学和技术既有区别 又有相互联系。
科技的基本性质
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1、科学与技术的区别
科技的基本性质
25
(4)从结果和评价看

自然辩证法第三讲科学观

自然辩证法第三讲科学观
近代科学技术
近代科学技术开始于文艺复兴时期,它强调实验和观察,推动了物 理学、化学和生物学等学科的发展。
现代科学技术
现代科学技术以信息技术、新材料技术、生物技术和新能源技术等 为主导,它对人类社会和经济发展产生了深远的影响。
02 科学技术的价值
科学技术对人类社会的贡献
01
02
03
推动经济发展
科学技术是第一生产力, 能够提高生产效率,促进 经济增长。
改变工作方式
随着科技的发展,许多传统的工作 岗位被自动化和智能化取代,人们 需要不断适应新的工作方式。
丰富娱乐生活
科技的发展为人们提供了更多的娱 乐方式,如电子游戏、网络社交等。
科学技术对人类未来的影响
可持续发展
科学技术的发展可以帮助人类实现可持续发展,如清洁能源、环 保技术等领域的创新。
提高人类生存能力
技术鸿沟与不平等
科技发展可能加剧社会不平等 ,需要关注技术普及和公平分 配的问题。
跨界融合与协同创新
面对复杂多变的全球性问题, 需要加强跨界合作与协同创新
,共同应对挑战。
科学技术对人类未来的影响与展望
提高生产效率和生活质量
科技发展将推动生产力的提升和生活 品质的改善,如智能制造、远程医疗 等。
拓展人类认知与探索能力
科技的发展可以帮助人类应对各种挑战,如气候变化、自然灾害 等,提高人类的生存能力。
探索宇宙和生命奥秘
科学技术的发展可以帮助人类探索宇宙和生命本身的奥秘,推动 人类文明的进步。
03 科学技术的伦理问题
科学技术的伦理问题概述
1 2 3
伦理问题
随着科学技术的发展,伦理问题逐渐凸显,涉及 到人类价值观、道德观念和行为规范等方面。

自然辩证法新大纲:第二章_马克思主义科学技术观

自然辩证法新大纲:第二章_马克思主义科学技术观
• 马克思立足于历史唯物主义,从现实生产劳动出 发考察社会历史,以实践概念为核心将科学技术 与生产劳动、现代工业、资本生产、社会发展等 的关系纳入对科学技术研究的视阈之中。同时也 关注了科学技术与资本主义现实社会之间的关系 ,科学技术在资本主义社会中的作用、发展以及 人的解放问题。恩格斯在对自然科学进行研究的 基础上,探讨了自然科学和哲学的关系、科学的 分类、科学与技术的关系、科学技术与社会的关 系以及自然科学方法论等问题
(五)科学技术的生产动因
• 资本主义生产第一次在相当大的程度上为 自然科学创造了进行研究、观察、实验的 物质手段
(六)科学技术的社会功能
• 科学是一种在历史上起推动作用的、革命 的力量
• 科学革命--科学从神学中解放 • 科学+技术--产业革命--社会经济结构
和社会生产关系发生了全面变革
(七)科学技术与社会制度
• 两次技术革命使人类进入了工业文明时代
马克思、恩格斯科学技术思想形成的思想理论背景
• 首先,它是在批判德国古典哲学的唯物主 义和辩证法基础上发展起来的。
• 其次,技术史、工艺史和自然科学史的相 关研究成果也是马克思、恩格斯科学技术 思想产生的重要理论背景
马克思、恩格斯科学技术思想形成的历史形成过程 ,是随着辩证唯物主义的创立而逐步发展和完善的
• 马克思、恩格斯首先揭示了新兴资产阶级与自然 科学的关系“只有资本主义生产才把物质生产过 程变成科学在生产中的应用--被应用于实践的 科学”
• 其次,马克思、恩格斯揭示了资本主义制度下劳 动者与科学技术的关系。资本像吞并他人的劳动 一样,吞并“他人的”科学
• 再次,预见了只有在劳动共和国,科学才能起到 它真正的作用
(八)技术异化
• 技术异化现象--对自然、社会特别是人 类自身所造成的影响

自然辩证法的科学观

自然辩证法的科学观

自然辩证法的科学观
自然辩证法的科学观涵盖了多个方面,以下是一些主要观点:
1.科学研究的方法论基础:自然辩证法强调科学研究的方法论基础,
包括观察、实验、理论构建和验证等方面。

科学研究需要遵循严格的科学方法,以确保研究的客观性和准确性。

2.科学知识的社会性:自然辩证法认为科学知识是社会性的,是科学
家之间互动和协商的结果。

科学知识的产生和发展受到社会文化背景的影响,同时科学知识也服务于社会发展的需要。

3.科学技术与社会的互动:自然辩证法关注科学技术与社会之间的互
动关系。

科学技术的发展对社会产生深远的影响,同时社会的需求和发展也推动科学技术的进步。

4.科学的伦理和价值:自然辩证法强调科学的伦理和价值问题,科学
的发展应该服务于人类的福祉和可持续发展。

在科学研究过程中,科学家需要关注伦理和价值问题,并承担相应的社会责任。

5.科学研究的跨学科性:自然辩证法认为科学研究是跨学科的,不同
学科之间的交叉和融合有助于推动科学的进步和发展。

在跨学科的研究中,需要打破学科壁垒,促进学科之间的交流和合作。

6.科学的局限性:自然辩证法认为科学并不是万能的,科学有其自身
的局限性和不足之处。

在科学研究中,需要保持谦虚和开放的态度,不断反思和修正科学理论的缺陷和不足。

总之,自然辩证法的科学观关注科学研究的本质、方法、价值和社会影响等方面,旨在促进科学的进步和发展,同时强调科学家的社会责任和科学的局限性。

自然辩证法_---马克思主义科学技术观

自然辩证法_---马克思主义科学技术观

《自然辩证法概论》课学习资料之三——马克思主义科学技术观马克思主义科学技术观是基于马克思、恩格斯的科学技术思想,对科学技术及其发展规律的概括和总结,是马克思主义关于科学技术的本体论和认识论。

从辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场出发,在总体上把握马克思、恩格斯的科学技术思想;马克思主义认为科学是一般生产力,技术是现实生产力;科学是认识世界,技术是改造世界。

现代科学和技术形成既有区别又有联系的体系结构。

现代科学的体系结构由学科结构和知识结构组成,现代技术的体系结构由门类结构和形态结构组成。

科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃的统一,横向上表现为分化与综合的统一,总体趋势上表现为继承与创新的统一。

技术发展是多种矛盾共同推动的结果,其中社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力,技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力,科学进步是技术发展的重要推动力。

第一节马克思、恩格斯的科学技术思想一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成马克思、恩格斯科学技术思想是历史的产物,其形成与当时的社会条件、思想理论背景和科学技术发展密切相关。

(一)马克思、恩格斯科学技术思想形成的社会条件马克思、恩格斯科学技术思想是在西欧各国普遍确立资本主义制度的社会条件下形成的。

18世纪下半叶到19世纪中叶,资本主义从自由竞争过渡到垄断阶段,资本主义生产方式第一次使自然科学为直接的生产过程服务,科学获得的使命是,成为生产财富的手段,而社会对技术的需要更加把科学推向前进。

(二)马克思、恩格斯科学技术思想形成的思想理论背景首先,它是在批判继承德国古典哲学的唯物主义和辩证法基础上发展起来的。

其次,技术史、工艺史和自然科学史的相关研究成果也是马克思、恩格斯科学技术思想产生的重要理论背景。

(三)马克思、恩格斯科学技术思想形成的科学技术基础18、19世纪,天文学、地学、物理学、化学、解剖学、生物学等都有了长足的发展,特别是能量守恒和转化定律,细胞学说和生物进化论三大发现,使自然科学的发展进入了一个新时期,两次科技革命使人类进入了工业文明时代,马克思、恩格斯在总结和概括19世纪科学技术成果的基础上,形成了以辩证唯物主义为理论基础的科学技术思想。

自然辩证法

自然辩证法

一、研究对象1、自然观(自然哲学):普遍性问题。

古代的朴素自然观;中世纪的神秘自然观;近代的机械论自然观;现代的科学自然观。

2、方法论(科学研究的哲学):内部性问题两大基础:数学(逻辑语言)和实验(自然对象)古希腊文明对科学的独特贡献:对自然的纯粹兴趣;初等数学的完善现代科学的本质:系统化的经验解释;数学及实验方法的支持3、科技观(科学发展的辩证法):外部性问题4、自然辩证法有三部分组成:辩证唯物主义的自然观,辩证唯物主义的科学技术方法论和辩证唯物主义的科学技术观。

自然辩证法明显区别于自然科学和技术的各门具体学科,具有哲学的普遍原理之间,处于一种中间的位置,自然辩证法既是马克思主义哲学的重要组成部分,又是联系马克思主义哲学与科学技术的纽带。

在马克思主义哲学体系中,自然辩证法与历史唯物主义相并列,两者是统一的。

二、历史渊源自然的概念:事物的本性(宇宙)老子:人法地,地法天,天法道,道法自然古希腊的自然哲学:直观、思辨、猜测泰勒斯:万物皆水;阿娜克西美尼:玩物皆火;毕达哥拉斯:万物皆数;德谟克利特:原子论三、近代科学的兴起理性主义A:隔离体法——明确事物间的因果关系B:思维经济原则——如无必要,勿增实体(奥卡姆剃刀)历史背景文艺复兴:回归古希腊人对本身的肯定宗教改革:确立了信仰的个人属性哲学背景英国经验主义的兴起:培根、洛克、休谟笛卡尔:我思故我在(怀疑主义)康德的三大机制:纯粹的理性批判(人的理性为自然立法);实践理论批判(道德哲学);判断力批判(艺术美学)四、近代自然科学的发展过程A、机械论取代了泛灵论B、定量方法取代了定性描述(函数关系)C、假说演绎体系的建立D、将复杂的运动现象纳入到单一的自然图式中去五、学科性质——哲学什么是哲学?科学是对自然现象的理解与分析;哲学是对精神现象的理解与分析亚里士多德:思想思想哲学概念:辩证法(即对话艺术)和世界(即存在的展开状态)六、自然界的物质形态客观实在性:主观——一己之见;客观——共同世界形态多样性:生命非生命;固液气;等离子;超密;真空;反物质理论七、物质联系的系统方式基本特点A、系统方式:现代科学的整体思维工具非加和性(系统的根本属性)B、系统构成:要素、结构、功能、环境C、历史意义:对近代科学隔离D、系统类型E、整体与部分:加和性:非加和性F、稳定性一个完整的体系必须具备以下四个条件:A系统是由若干要素组成的;B系统的各要素之间存在着特定的关系;C系统的结构使它成为一个有特定功能的整体;D功能是在系统与外部环境的相互作用中表现出来的,系统总是存在于一定的环境之中。

自然辩证法新大纲:第二章马克思主义科学技术观

自然辩证法新大纲:第二章马克思主义科学技术观
推动科学与社会的互动
科学技术方法论不仅关注科学内部的发展,也关注科学与社会、经济、 文化等方面的互动关系,有助于推动科学的社会化进程。
PART 05
科学技术与伦理道德
REPORTING
WENKU DESIGN
科学技术的伦理道德问题
科技发展带来的伦理挑战
随着科技的飞速发展,如人工智能、基因编辑等技术的出现,我们面临着前所未有的伦理道德挑战。 这些技术可能改变人类命运,引发社会、经济、政治等多方面的变革,因此必须认真考虑其伦理道德 问题。
REPORTING
WENKU DESIGN
马克思主义科学技术观的形成与发展
马克思主义科学技术观的起源
马克思、恩格斯通过对资本主义社会生产方式的深入剖析,揭示了科学技术的 社会作用及其与生产力、生产关系之间的内在联系,奠定了马克思主义科学技 术观的理论基础。
马克思主义科学技术观的发展
随着科学技术的不断进步和社会历史的演变,马克思主义经典作家及后来的马 克思主义者不断丰富和发展了科学技术观,形成了系统完整的理论体系。
要点一
科学技术的发展推动 了自然观的变革
随着科学技术的不断发展,人们对自 然的认识越来越深入,对自然现象的 解释也越来越科学。科学技术的发展 推动了自然观的变革,使人们逐渐摆 脱了神秘主义和迷信的束缚,形成了 科学的自然观。
要点二
科学技术为自然观提 供了科学基础
科学技术的发展为自然观提供了科学 基础。通过观察、实验和理论分析等 科学方法,人们可以揭示自然界的奥 秘和规律,为自然观提供科学依据。
伦理道德对科技的制约作用
伦理道德对科技发展具有制约作用。在科技研发和应用过程中,必须遵循一定的伦理道德原则和规范,以确保科 技发展ห้องสมุดไป่ตู้正确方向并防止其被滥用。例如,在生物医学研究中,必须严格遵守伦理道德准则,保护受试者的权益 和安全。

自然辩证法 第二章 马克思主义科学技术观

自然辩证法  第二章 马克思主义科学技术观
自然辩证法 第二章 马克思主 义科学技术观
目录
CONTENTS
• 科学技术观概述 • 科学技术的本质 • 科学技术与社会发展 • 科学技术的伦理问题 • 科学技术的前沿问题
01
CHAPTER
科学技术观概述
定义与特点
定义
科学技术观是对科学技术本质、结构、 功能、发展规律的看法和观点,是人 们对科学技术的总体认知和评价。
可持续性
科学技术的发展应考虑环境、经济和 社会的可持续性,避免对环境造成不 可逆的损害。
责任
科学技术的发展应承担相应的责任, 对可能产生的负面影响采取预防和应 对措施。
科学技术的伦理问题分析
安全问题
随着科学技术的发展,安全问 题越来越突出,如人工智能、 生物技术等领域的潜在风险。
隐私问题
科技发展也带来了隐私问题, 如大数据、物联网等技术可能 侵犯个人隐私。
科学技术是第一生产力
01
科学技术的发展能够提高生产效率、降低成本,推动生产力的
发展。
科技创新促进产业升级
02
科技创新能够推动产业升级和转型,形成新的经济增长点。
科技改善生产方式
03
科技的应生产效率。
科学技术对文化的影响
科技推动文化传播
科技的发展使得文化传播更加迅速、广泛,促进不同文化的交流 与融合。
量子计算的挑战
量子计算技术目前仍处于发展初期,面临着技术难度大、稳 定性差、可扩展性不足等问题。同时,量子计算的算法和应 用也需要进一步研究和开发。
生物技术的未来发展与挑战
生物技术的未来发展
生物技术是利用生物体系进行生产和研究的科学技术,包括基因工程、细胞工程 、酶工程等领域。未来生物技术有望在医疗、农业、环保等领域发挥重要作用, 提高人类的生活质量和生存能力。

自然辩证法第二章马克思主义科学技术观

自然辩证法第二章马克思主义科学技术观

作为一种社会建制的科学
随着科学日益渗透到社会的各个方面,科学已经成长为 一种重要的社会事业,
科学作为一种社会建制反映了科学作为社会系统的一个重要部分的 结构特性。科学成为一种社会建制,科学是一种集体的事业。科学 成为社会建制,作为社会职业和社会部门被越来越细致的分类,越 来越结构化在社会中,形成与社会越来越紧密的关系。
4. 科学的分类
5. 科学技术与哲学的关系
6. 科学技术是生产力:社会生产力不仅以物质形态存在,而且以知识 形态存在,自然科学就是以知识形态为特征的一般社会生产力。
5. 科学技术的生产动因
6. 科学技术的社会功能
○ 科学革命的出现,打破了宗教神学关于自然的观点。 ○ 科学与技术的结合推动了产业革命,产业革命促使市民社会在经济结构和社会生产关
西方马克思主义者认为科学技术成为意识形态, 成为统治社会的决定力量。
以卢卡奇、科尔施和葛兰西为开端,西方马克 思主义者承接了马克思早期的异化理论,在对 西方发达社会中的物化现象展开激烈批判的过 程中阐述了他们对科学的理解;他们认为,理 性的分化导致了现代社会对技术理性的过分弘 扬,造成价值理性的失落,科学技术成为意识 形态,成为统治社会的决定力量,从而社会成 了单向度的社会,人成了单向度的人。
1. 技术本质特征的理解
○ 技术是人类为满足自身的需要,在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造发明的 各种
2. 手段和方式方法的总和。
3. 主要体现在两个方面:
○ 一是技术活动——狭义的技术是指人类在利用自然、改造自然的劳动过程中所掌握的 方法和手段;广义的技术是指人类改造自然、改造社会和改造人类自身的方法和手段。
人文主义技术哲学的反思主体是人文哲学家, 如芒福德,海德格尔,埃吕尔等。他们表现出 “致力于捍卫非技术优先性的基本观点” , 其反思路向是从非技术的角度对技术的本质 及其意义进行探索,力求洞察技术的意义,澄 清技术与超技术事物的关系,如技术与艺术, 技术与伦理学,技术与政治,技术与宗教,技术 与社会等,强调人文价值对技术的先在性。

自然辩证法科技观

自然辩证法科技观

自然辩证法科技观
自然辩证法科技观主要包括以下内容:
1.科学技术是第一生产力:科学是生产力的思想,认为社会生产力不仅以物质形态存在,而且以知识形态存在,自然科学就是以知识形态为特征的一般社会生产力。

2.科学技术是推动社会发展的重要动力:科学技术的发展推动了人类社会的进步,改变了人们的生活方式和社会结构。

3.科学技术与人文精神的互动:科学技术的发展需要人文精神的引导和调控,人文精神也需要在科学技术的发展中得到体现和落实。

4.科学技术与自然环境的和谐发展:科学技术的发展应该遵循自然规律,保护生态环境,实现人与自然的和谐发展。

5.科学技术与社会发展的协同:科学技术的发展应该与社会发展相协同,促进社会的公平与进步。

总的来说,自然辩证法科技观强调科学技术的重要性,同时注重科技与社会、人文、自然的协调发展。

自然辩证法概论(科学技术观)

自然辩证法概论(科学技术观)

• 索卡尔是受到美国生物学家格罗斯与数学家莱维特的《高级 迷信》(1994)一书的激励决定写这篇“诈文”的。这本书 对以后现代主义,文化研究和科学研究名义而出现的科学元 勘(Science studies)思潮进行了猛烈抨击。这本书获得了 其支持者(其中有很多科学家)的一致喝彩,认为它勇敢地 揭露了后现代知识分子的“皇帝的新装”。 • 在读了这本书之后,索卡尔为后现代反科学思潮的泛滥而感 到震惊和不安,于是决定撰写这篇文章。 • 他计划要在文章中充满科学元勘和文化研究中的最荒唐的 错误,如它求助于权威而不是论证的逻辑、证据,胡乱套用 科学理论,肆意攻击科学方法等等。也就是要让它“坏”到 极点,变成一篇纯粹是胡说或错误的文章;另一方面,又要 让文章“好”得不能让杂志的编辑们察觉出作者的真正意图。
科学技术和工程的社会功能
一、STE促进了经济的发展 二、STE改善了人们的生活方式 三、STE促进了人们思维方式的变革 四、STE推动了社会的全面进步和人的全面发展 科学技术与物质文明 科学技术与精神文明 科学技术与政治文明 科学技术与生态文明
• 两种文化(科学文化与人文文化)问题,是由英 国学者C .P.斯诺第一次明确提出。1959年5月7日 在剑桥大学的里德演讲《两种文化与科学革命》 中指出,科学文化与人文文化这“两种文化”存 在分歧与冲突。两种文化的分裂存在于整个西方 社会。文学 知识分子和科学家在教育背景上,学 科训练、研究对象和方法等存在诸多差异,它们 关于文化的基本理念和价值判断经常处于相互对 立的位置;两个阵营中的人彼此鄙视,不愿理解 对方。
等等。
• 学科发展的不平衡性
苏联科学史家凯德洛夫1971年提出带头学科更替 理论。
带头学科:在一定时期内,在发展水平和发展速度上走在其 他学科前头,并对整个自然科学的发展产生重大影响的学 科。带头学科可以是单一学科或一组学科。力学——化学、 物理学和生物学——微观物理学——控制论、原子能科学 和宇航学。预言新的带头学科是分子生物学——心理学为 主的一组学科。带头周期:T=200/2N-1 。

自然辩证法之科技观

自然辩证法之科技观
(1)学科分化 (2)学科渗透 (3)学科综合
4、学科的继承与创新
(1)科学继承 (2)科学创新
二、技术发展的内在机制
1、技术目的 在技术上为实现社会需求而对技术发展的方向和 技术系统的功能所作的设定,规定了人们技术活 动的方向。
2、技术手段 为实现技术目的而采取的技术工艺、技术措施、 技术方法,是通向技术现实性的桥梁。
(3)教育的质量水平,规模和发展速度如何, 影响着科学技术的 发展进程。
4、哲学对科学技术的影响。
科学技术的社会功能
一、科学技术推动人类物质文明的发展 1、科学技术推动着社会生产力的发展 (1)提高劳动者的知识水平和劳动技能 (2)为社会创造出新的生产力 (3)扩大了劳动对象的范围 (4)为生产管理提供了理论方法和手段
科学与伪科学的斗争及其界限
一、科学与伪科学的特征 1、科学: 2、伪科学:
二、伪科学的表现形式 1、常以最新发现、最新发明、最新创造 的面貌出现 2、到科学活动之外寻求支持 3、以表演代替严密的科学实验 4、随心所欲地套用现代最新的科学名词 5、你信则灵,心诚则灵,不信则不灵。
三、伪科学的类别
1、按制造伪科学的手段可分为: (1)魔术型 (2)假冒型
科学技术的性质和结构
一、科学的基本含义
1、科学是系统化、理论化的知识。 2、科学是创造新知的社会活动。 3、科学是一种社会建制。 *4、自然科学是一种特殊的社会意识形态。 *5、自然科学具有“一般社会生产力”的属性。
二、技术概念的内涵
1、技术概念的发展 2、技术的特点 (1)技术具有自然属性和社会属性 (2)技术是物质因素和精神因素的统一 (3)技术是直接生产力 (4)技术的商品属性
(4)让综合就是创造的思想在企业生 根。

科学技术观(自然辩证法)

科学技术观(自然辩证法)

技术由5个要点构成: (1)技术有目的性; (2)技术的实现要通过广泛的协作来完成; (3)技术的首要表现是生产“工具”,是设 备,是硬件;
(4)技术的最重要表现形式是“规则”,是 生产使用的工艺、方法、制度等,也就是软件;
(5)技术与科学一样,也是成套的知识系统。
四、科学与技术的联系与区别
概论
科学具有广泛的社会作用,具有认识、文化、教 育和哲学等多方面的价值,但科学一般并不具有明确 的、直接的社会目的;技术则不同,具有明确的、具 体的社会目的,如技术是直接追求经济的、军事的和 社会的利益。 因此,对科学进行评价,追求的是正确性和深刻 性;对技术进行评价,追求的是先进性、经济性和可 行性。
二、科学与非科学的划分标准
※非科学
在科学领域之外的,都属于非科学.比如文学、 音乐、爱情、宗教„„
※伪科学
非科学在没有被套上科学的伪装之前,不是 伪科学.但是当一个非科学的东西被套上科学的 伪装之后,就成为伪科学。就像甲醇,它不是假酒, 但是当装进酒瓶当酒来卖的时候,就成为假酒。
1.若干划分标准
1.科学与技术的联系
科学与技术是一个整体。相互依存,相互转化,相互 渗透。科学的成就推动技术的进步,技术的需要促进 科学的发展。 科学与技术都是创造性的活动,都是实践性活动,都 能促进生产力的发展。科学是技术发展的理论基础, 技术是科学发展的手段。科学常常可以启发我们提出 新的、以前没有想到过的事物特性,进而导致新技术 的产生。新技术常常需要新见解,新研究也常常需要 新技术,人们运用技术,发明了越来越多的新仪器和 新技艺,进而推动了各方面的科学研究。
喷雾流场示意图
从方法论的角度看,科学是采用一套严密的实证 观察与实验、严格的逻辑推理等方法,所得到的关于 客观世界的运动变化规律的知识。

自然辩证法之科技观

自然辩证法之科技观

科学与其他学科的比较
诗人:
“看啊!苏格兰的奶牛都是棕色的!” 科学家: “我想不是这样。应该说苏格兰的 奶牛至少有一头是棕色的。” 数学家: “我想你们都错了。应该是苏格兰 的奶牛至少有一头的半身是棕色的。”
不同的目标
科学家:令人信服地发现和解释世界。探讨 事物之间的因果关系,寻找普遍规律。 数学家:探讨事物的数字上的特点和相互关 系(数学是科学家的语言)。 文学家:表达对事物的情感、意愿、价值, 并以此感染他人。 以情动人与以理服人
“希望我们这一
代对于格物和致 知有新的认识和 思考,使得实验 精神真正变成中 国文化的一部 分。”
丁肇中:“好奇心是科学研究的原动力”

―科学”在五四新文化运动前后

任鸿隽《科学》(1915年) :“中国无科学” 陈独秀《新青年》(1919年): “德先生”和 “赛先生” Democracy ; Science
科学技术观
科学技术与社会
科学技术是人类认识自然、改造自然的活动和产物
科学
技术
社会
本质和 作用 科技观 特点 影响
动力 机制
内动力 外动力
发展 模式
科学发展模式 技术发展模式
谈到科学,你会想到什么?
在实验室里忙碌的科学家? 复杂的仪器? 高深的知识? 家用电器厚厚的说明书? ……
学谋生,科学才是 美好的。” --爱因斯坦
爱因斯坦
一个有中国特色的对联所引发的思考
上联: – 说你行,你就行,不行也行 下联: – 说你不行,你就不行,行也不行 横批: – 不服不行

问题1——不服“什么”不行? 问题2——应该不服什么不行?

科学、非科学、伪科学——对 科学的内涵的一种理解。

自然辩证法 第五讲 科学技术观

自然辩证法  第五讲 科学技术观
变来的。所以,“科学”至今保留着“知识”的含义。 同时,“科学”一词还有另外一个同族的拉丁语源, 即“scindere”,原意是“分裂” 和“分割”。这个 语源使得“科学”保留了“分门别类”的意思。
几种科学的定义:
科学是一种知识体系 科学不仅是知识体系,它还是一种认知活动,一种解 题活动 科学是一种社会建制 科学是人类认识世界的方式和方法。 科学是一种文化,即科学文化
(3)体制化的肇始(文艺复兴)
“要充分了解现代 科学怎样开始,就必须 考虑在文艺复兴时代中 开始的实践和知识两方 面的转变。” ——J.贝尔纳
(4)体制化的初步确立
1662年,英国皇家学会成立。 它是是世界上第一个有影响的科学 家组织,其意义表明:科学活动在 一定程度上得到了社会的认可;从 事科学活动的不再是一些孤立的个 人,而是属于一个有共同目的和宗 旨并恪守一定规范的科学共同体, 从而在组织上把进行科学活动的人 联系在了一起。
(5)体制化的完成(现代)
“约从19世纪中期开始, 某些德国大学的实验室变成 了研究中心,有时实际上是 国际科学共同体的各个领域 的活动中心。” ——本.戴维
(6)体制化的发展(现代)
大学教学和科研体制的改革,主要是大学中系 级组织的建立和研究生院的设臵。 工业实验的建立。 国家直属科研机构的兴起。
“科学是人对自然界的理论关系。”
——马克思
科学的本质属性(p.94)
客观真理性 可检验性 系统性 主体际性
科学划界的标准(p.95)
逻辑经验主义 批判理性主义 历史主义学派 多元划界标准
科学、非学与伪科学
逻辑实证主义的证实标准:
分析命题是指‘‘关于观念间关系”的命题,单单依靠形式逻 辑或"单纯的思维运算”就能判断其正确与否;综合命题是指关于 “事实”的命题,其真假由经验来检验。

自然辩证法概论(科技观和科技与社会论讲义)

自然辩证法概论(科技观和科技与社会论讲义)

自然辩证法概论(科学技术观+科学技术社会论部分)主讲:马佰莲山东大学马克思主义学院E-mail:mabl1209@第二讲科学技术观一、科学技术的本质与结构二、科学技术发展的模式一、科学技术的本质与结构(一)科学、技术的本质特征(二)科学技术的体系结构1、科学的本质及特征(1)科学的本义“科学”源于中世纪的拉丁文“Scientia”,原意为“学”、“知”。

现代“科学”一词译自英文“science”,指自然科学。

由于科学及其活动的多样性,至今没有形成一个公认的定义。

英国著名科学家贝尔纳指出:“科学不是能用定义一劳永逸地固定下来的单一体”。

也许一个严格的定义反而会使“科学”的内涵丧失许多。

尽管科学难以定义,我们仍然可以从不同维度考量科学及其特性。

科学的本质(2)科学的多种界说1)科学是人类探索自然形成的一种方法系统和知识体系。

2)科学是一种社会现象,一种社会活动科学活动的主体是科学家,有竞争,也有协作或合作,结成科学共同体。

3)科学是一种生产力马克思:科学是一种特殊形态的生产;科学是一种知识形态的生产力。

4)科学是一种解决问题的工具5)科学是一种社会建制,即一项作为现代社会不可缺少的组成部分的社会化事业小科学,大科学;学院科学,后学院科学6)科学是一种文化现象,是人类文化中最基本的部分。

(4)科学与非科学的划界1)科学与非科学的标准实证主义逻辑经验主义:科学具有经验的可证实性,原则上不能为经验证实的东西是非科学的。

证伪主义(波普、拉卡托斯)提出,证实与证伪在逻辑上是不对等的,凡是可证伪、并能及时纠错的理论体系才是科学的。

历史主义以库恩为代表范式的选择评价无客观标准,只是心理学上的“格式塔转换”。

2)非科学与伪科学非科学非科学是指那些停留在经验层次,或不能覆盖全部经验现象却又以科学面目出现的理论或事实陈述。

如,勾股定理是科学,但勾三股四玄五是经验陈述,没有上升到科学的高度,因而是非科学。

非科学本身也是知识。

最新自然辩证法与科学技术观

最新自然辩证法与科学技术观

中国马克思主义科学技术观摘要:自然辩证法的创立与发展是同科学技术的进步分不开的。

马克思认为,技术是现实生产力,是改造世界的物质力量。

从起源上看,技术是人类在利用和改造自然的劳动过程中所掌握的物质手段、方法和知识等各种活动方式的总和。

技术在发展过程中成为人与自然、人与社会之间进行物质、能量和信息变换的“媒介”,是变天然自然为人工自然,以及实现对社会调节、控制的手段。

中国马克思主义科学技术观是中国共产党人集体智慧的结晶,是毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛科学技术思想的理论精髓,是对当代科学技术及其发展规律的概括和总结。

关键词:自然辩证法;科学技术观;基本特征自然辩证法是马克思主义哲学中唯物辩证法的一种,与它同属于一个范畴的还有历史辩证法和思维辩证法等。

马克思主义唯物辩证法具有最高意义的普遍性,它对应的是整个世界,反映的是客观事物运动发展的一般规律以及普遍联系。

自然辩证法作为马克思主义的哲学理论的重要组成部分,从广义上来讲,它是自然界的辩证法,是唯物主义辩证法在自然界中的具体化;从狭义上来讲,它是科学技术的辩证法,是关于科学技术的研究方法和发展规律的哲学思考。

另外,自然辩证法以科学技术为媒介,还包括对人与自然、人与社会之间关系的辩证法以及其发展规律学说的研究,它对于促进科学技术与人类社会和自然界的和谐可持续发展有着重要意义。

一、马克思主义科学技术观马克思主义经典作家中的科学技术观尤其是马克思的科学技术观是我党科学技术观的理论源头。

马克思作为一个伟大的革命导师,一生著作很多,在哲学,经济学等方面的观点已得到很多学者的肯定和沦述。

其所处的时代正是科学技术高速发展、生产力大力提高、社会极速变革的时代,在如此丰富的社会背景下,马克思敏锐的洞察到了科学技术在社会生产中的地位和重要作用。

在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思探索性地对科学技术观进行了第一次论述,马克思认为技术是人与自然的中介,人类运用技术通过工业生产创造和改变着自然界。

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科学技术观一、名词1 科学科学的基本含义包括获得新知识的活动本身和这个活动的结果两个方面,它既是人们关于自然、社会和思维及其规律的知识体系,又是人们进行知识生产的社会实践活动,是知识体系和知识生产的实践活动的统一。

科学有着具体性、经验性、精确性以及可检验性等特征。

2 技术 P128技术是人类为了满足社会需要,利用自然规律,在改造和控制自然的实践中所创造的工具、机器设备以及知识、经验、技能等要素所构成的系统。

基本特征:1、具有自然和社会的两重属性;2、是物质因素和精神因素的统一;3、是直接的生产力。

3 科学共同体 P132科学家作为群体的一般的抽象存在形式,叫科学共同体。

它有两种基本含义:一指整个科学界;二指部分科学家组成的各种集团。

4 学派P134学派是由一些具有共同学术思想的人们组成,这些人保持密切的学术思想交流或科学研究的合作,并有公认的学术权威为自己的带头人或领袖。

5无形学院 P135无形学院是一种与学派类似的科研组织形式,是以优秀科学家为中心,立足于自由联合,进行学术思想的通信交流和自由讨论的组织。

6 “恩主”制p137科学技术的发展,需要一定的社会条件来支撑,这些条件的总和构成科技运行的社会支持系统。

其包括经济支持系统、教育支持系统、实验技术装备支持系统和信息支持系统。

在小科学时代,科学技术研究所需资金、设备不多,主要依靠“恩主”(贵族、企业家、慈善机构等)的支持。

当科学投资超过个别“恩主”所能支持的范围时,继之而起的是联合的“恩主”即科学基金会。

7 范式 P148库恩把科学家共同体的共同信念、共同传统,以及它所规定的基本理论、基本方法和解决问题的基本范型的总和,成为范式。

8 知识经济p162知识经济在本质上是“以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识生产、分配和消费(使用)为最重要因素的经济。

”在资源配置上以智力资源,无形资产为第一要素,对自然资源通过知识和智力进行科学、合理、综合和集中的配置。

在生产中以高技术产业为支柱,高技术产业则以包括信息科学技术、生产科学技术、新能源与可再生能源科学技术、新材料科学技术、空间科学技术、海洋科学技术、有益于环境的高新技术和管理科学技术在内的高科技为最重要的资源依托。

9 技术创新 P166技术创新指新产品和新工艺设想的产生(获取)、研究开发、应用于生产、进入市场销售并实现商业利益以及新技术扩散整个过程的一切技术经济活动的总和。

10 科学精神p201科学精神不但成为科技工作者从事科学活动的行为规范,而且成为贯穿于整个科学发展历史中具有普遍意义的意识。

其不同于具体的科学知识,它是人们获得科技知识、推动科技进步的主观条件,是凝结在科技活动中的思想品格。

科学精神是真、善、美的综合体,它能对社会成员产生一种巨大的感召力,它能个社会提供一种优秀的精神范例,促进整个社会精神文明的发展。

二、问题1、科学的基本特征是什么?p127科学在认识论和方法论方面的诸多特征:(1)具体性。

科学是将师姐分门别类进行研究,它们的对象是具体的、特殊的物质运动,相对于无限世界的永恒问题,它们一般只提出和设法解决现实对象的有限问题。

(2)经验型。

科学以经验为出发点和归宿。

起于经验(由观察、实验而来),迄于经验(用试验对所得到的科学认识进行检验),力求不背离经验。

(3)精确性。

科学要求得到的结论是系统而明晰的,彼此联系,不矛盾,通常能用公式、数据、图形来表示,其误差限制在一定的范围内。

(4)可检验性。

科学的结论不是笼统的、有歧义的一般性陈述,而是个别的、具体的命题,它们在可控条件下可以重复接受实验的检验。

2 技术的基本特征 P128-129技术有着以下的基本特征:(1)技术具有自然的和社会的两重属性。

所谓技术的自然属性,是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的过程中,技术无论作为劳动手段、工艺或技能,都必须遵循自然规律。

这决定了构成技术的根本要素是自然科学知识。

所谓技术的社会属性,是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的过程中,技术严格的受到各种社会条件的制约。

(2) 技术是物质因素和精神因素的统一。

在技术中,客观的物质因素和主观的精神因素是紧密结合的。

(3)技术是直接的生产力。

技术虽不是生产力结构中的独立要素,但它本来就渗透于生产力的全部物质要素之中,表现为劳动者的知识、经验和技能,生产过程中应用的劳动工具、工艺流程和操作方法等。

3 科学共同体的基本行为规范(精神气质)p1324个方面:1)普遍主义。

即深信科学的真理具有客观性和普遍性,是放之四海而皆准的;2)公有主义。

即承认科学发现本质上是社会合作的产物,它属于整个科学共同体以至社会,科学家无权独占或收回他的科学发现,科学发现奉行公开原则,科学家所换回的惟一“私有财产”就是他的发明权;3)不谋私利的精神。

即主张科学家应当把认识自然奥秘和追求真理作为科学探索的主要动力,仅仅在次要的意义上才把从事科学研究工作作为谋生的手段;4)有条理的怀疑精神。

科学家决不应不经任何分析批判而盲目接受任何东西,应按照一定规范合理地怀疑现存的事物。

科学家有责任评价其他科学家的科研成果,也要允许别人对自己的成果的怀疑。

4 科学技术的基本社会组织p134科学技术的社会组织有学派、“无形学派“、学会、科研机构等基本形态。

学派是由一些具有共同学术细想的人们组成,这些人保持密切的学术细想交流或科学研究的合作,并有公认的学术权威为自己的带头人或领袖。

“无形学院”是一种与学派类似的科研组织形式。

它同学派的共同点式,都以优秀的科学家为中心,立足于自由联合,进行学术思想的通信交流和自由讨论,不同之处在于,它不一定是单科性的而往往是多科性的,是为了彼此充分交流借鉴而并非为了坚持某种特定的学术主张,所以排他性不强。

学会是科学组织形式中人员最为广泛的形式,是受国家法律保护的职业科学家团体。

科研组织是在国家和社会直接领导下的,科学技术最强的社会组织形式。

5 科学发展的证伪注意模式的基本内容p148波谱认为,一切科学理论都是可错的,它们不能通过归纳得到证实,但却能被证伪。

科学的发展就是理论不断被经验反驳和证伪的反复过程。

这个过程表现为如下模式:P1-TT-EE-P2即:科学从问题(P1)开始,经过试探性理论(TT),又经过批评性检验、排除错误(EE),进而提出新的问题(P2)。

这四个环节循环往复,推动科学不断前进。

6科学发展的科学革命论模式的基本内容p149库恩的科学革命论模式的关键是“范式”理论。

范式是把科学家共同体的共同信念、共同传统,以及它所规定的基本理论、基本方法和解决问题的基本范型的总和。

常规科学活动的任务是不断验证和发展范式,在此过程中发现的难以用范式解释的新现象,就是反常。

当反常现象大量出现,并成为常规科学无法解决的难题时,人们开始怀疑范式,失去对范式的信任,于是引起危机。

危机发生后,一些思想解放、具有革命批判精神的科学家,不再迷信范式,而是勇于创新,去建立新理论,用新范式取代旧范式,从而发动科学革命。

科学革命胜利后,科学即转入新的常规科学,进入了在新范式指导下的渐进式发展。

科学史就是常规科学和科学革命不断交替的过程,循环往复,永无止境。

7 科学发展的科学研究纲领模式的基本内容p149科学研究纲领是由“硬核”(不可易的基本理论观点)、“保护带”(辅助假说、解释模型等)和方法论规则(包括完善和发展纲领的正面启示法则和保护“硬核”的反面启示法则)组成的动态结构。

8 科学技术是第一生产力命题的内涵(一)科学技术是第一生产力的内涵1)科学技术是生产力诸要素中起着决定性作用的第一要素。

首先,科学技术已不仅是生产力的一般要素,而且是生产力诸要素中起着主要作用的第一位的要素。

其次,科学技术不仅是生产力潜在要素中的第一要素,而且对其他的生产要素发生着深刻的影响。

也就是说,科学技术对生产力中各要素产生了“乘积效益”。

2)科学技术对生产力的发展起着先导和加速作用。

3)科学技术对经济增长起着决定和驱动的作用。

(二)科学技术是第一生产力的意义科学技术是第一生产力,这一论断的提出,有着重要的理论和现实意义,它不仅发展了马克思关于生产力的理论,揭示了当代科技在当今和未来全球经济中起着决定性作用,而且指出了科学技术在社会变革中也起着第一位的推动作用,就我国而言,要实现社会主义现代化,就要大力发展科学技术,正确看待脑力劳动和科技人才,同时,要解决科学进步与社会经济发展之间的相互关系,做到依靠科学技术发展国民经济,使现代科技真正发挥第一生产力的作用。

9 何谓创新?何谓创新精神?p164 p166创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,知识经济的实质就是知识的不断创新与转化。

而知识创新与转化是通过技术创新来实现的,技术创新成为经济增长的最重要动力。

正是由于这一点,使人们现在都把技术创新活动是否活跃作为评价一个国家经济增长和参与国际市场竞争力的主要标志。

狭义的技术创新主要指产品创新和工艺创新;而广义的技术创新则是指一个导致发明实现的全过程,它包括从最初的发现,直至最后商业上的成功以及新技术的扩散。

技术创新是指新产品和新工艺设想产生(获取)、研究开发、应用于生产、进入市场销售并实现商业利益以及新技术扩散整个过程的一切技术经济活动的总和。

10应该如何培养/养成创新精神一、树立自信心,激发创新热情创新热情是随着创造者对创造目标及其意义的认识而产生的一种积极的情绪体验,它突出地体现在进行创造活动时的情绪振奋,动作节奏加快和活动的持续进行。

创新热情是创造的动力,马克思说:“激情、热情是强烈地追求自己对象的本质力量。

”这种力量推动人们为实现既定的目标而不停地奋斗。

创新热情只有与创新意识相结合,才能形成稳定的创新动机。

创新动机是创造者对其要达到的创造目标所产生的社会意义和个人价值的期望。

人对社会意义和个人价值的理解是不同的,因而会有不同的价值取向。

二、磨砺创新意志,保持创新动力创新意志是创造者自觉地确定创造目标,克服创造活动中的困难以实现创造目标的心理品质。

在创造活动中,人们必然会遇到很多困难和挫折,往往会产生彷徨和退缩的心理我们则必须增强面对挫折、摆脱困境、超越困境的心理承受能力,同时要以崇高的理想信念激励自己,这样不断地为创新活动输入能量,帮助自己保持持久的创新动力。

11 科学精神的内涵是什么p202科学精神是科技工作者从事科学活动的行为规范,还是贯穿于整个科学发展历史中具有普遍意义的意识。

它不同于具体的科学知识,它是人们获得科技知识、推动科技进步的主观条件,是凝结在科技活动中的思想品格。

科学精神的内容和本质,可以从以下几个方面解释:1、追求真理的精神科学活动的普遍主义根源于真理的普遍性,公有主义根源于真理的公有性,不谋私利的精神根源于真理的客观性,有条件的怀疑精神根源于真理的唯一性。

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